文以意为先——审题立意
千古文章意为先——浅谈新材料作文的审题立意
乎天 下无敌的 它， 对手却是 冬去春来 的小燕子 。史载 ： “ 海 东青 ， 燕能制止 ， 群集缘扑即坠。” 另据 人 们 观 察 发 现 ， 在 火灾发 生时 ， 众 多的 蚂 蚁 会 迅 速 聚拢 ， 包成 黑 团 ， 然后像 雪球一样 飞速滚动 ， 逃 离 火海 。 尽 管最外一层 的蚂蚁被 烧 焦了 ，但 更 多的蚂蚁却得 以逃
老鹰 ， 护着小龟爬进 大海。可是 ， 意想不到的事情发生 了，
沙穴里成群 的幼龟鱼贯而 出—— 原来 ， 先 出来的那幼龟是 个“ 侦 查兵” ， 一旦 遇到危险 ， 它便 缩回去 ， 现在 它安全到达 大海， 错误 的信息使 幼龟们争先 恐后地爬 到毫无遮挡的海
滩。好心 的游客走 了， 原先 那只在 等待 时机 的老鹰又飞回
章。
一
我 父亲在 西雅 图有一 处农场 ， 上 面有许 多石 头。正因 为如此 ， 父亲才以较低 的价格 买下了它。 有一 天， 母 亲建议 把 上 面 的石 头搬 走 。父 亲说 ， 如 果 可 以搬 走 的话 ， 主人 就 不 会卖给我们 了 ， 它们是一座 小山头 ， 都与 大山连着 。有 一 年， 父亲去城里 买马 ， 母亲带着我们在农场 劳动。母 亲说 ： “ 让我们把这些碍事的 东西搬走 ， 好吗？” 于是 我们 开始挖 那一块块石头。 不长时 间， 就把他们弄走 了， 因为他们并 不 是想 象的山头 ， 而是一块块孤 零零 的石头 ， 只要往 下挖一
一
、
看 整体
看整体是说审题要有全 局意识 ，观照材料 的整体 ， 不 能纠缠局部 的细节 ， 否则很有可能 出现偏题 跑题 现象。同 时， 新 材料作文 中材 料所蕴涵 的观点并 不是唯 一的 ， 从不 同的角度可 以得 出不 同的结论 ， 因此 ， 要学 会多角度 审视 材料 ， 从不 同的角度 中找出最 重要 的话题 。 例如（ 高考全国 Ⅱ卷 ） 阅读 下面的文字 ， 根 据要 求写一篇不少于 ８ ０ ０字 的文
千古文章意为本——新材料作文的审题立意
开头句
关键词句
对话句 结语句
例1、有人问巴西球王贝利：你最满意的进 球是哪一个，贝利答道：下一个。
这“下一个”三字掷地有声，既体现出永不满 足的进取精神，又蕴含着艺无止境，不断创新的哲 理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个 关键，审题到这样的程度，立意与命题还能成为问 题吗？
立意：永不满足 再接再厉
立意：好奇，往往是发明和创新的原动力
例3、野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手 很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就 到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当 它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风 吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安 全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔 的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印， 然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。 立意：不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界
从蜗牛角度：贪图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一 击的对手，越是不可掉以轻心。 从萤火虫角度：某些短处，有时恰是成功的利器。
学以致用
◆训练题7
鲜花感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏， 这般美丽。” 细雨说道：“要感谢还得感谢春风妈妈，是 她让我这样做的。” 多么动听的语言，多么和谐的春天，只有经 历过严冬的人，才能感受到这景象的可爱。
上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱 出最美的生命之歌。
从材料中的议论部分可这样立意： ①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取； ②以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也 是对生命的一种爱。
2、以果溯因法（因果分析法）——任 何事物的产生、变化和发展，都有其内 在或外在的原因。因此，阅读分析材料 的因果联系，从原因切入立意，是行之 有效的方法。
审题立意
在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你 的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为 题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰 当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不 得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美， 卷面整洁。
审题是作文的第一步，而且是文章成败的 关键性一步。审题，就是仔细辨认、审查、 分析、研究题目的意义和要求，确定文体 和写作的范围、角度、重点等。有人说， 审题是前提，立意是关键，表达是重点。
1.审题眼 2.审虚词 3.审比喻义 4.审引导词 5.审题后要求
题意的重点是指文题当中揭示意义、体现 中心、点明重点或表明感情色彩的词语。这
个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼，就
抓住了文章的写作重点。
《因你而快乐》 《总有一次惊喜》 《平淡中也有诗》
题
《有你的地方就有风景》 《雨过天会晴》
目 的
《又见春暖花开》
双
《守望花开》
重
义
审题意挖题蕴
对题意的理解不能仅限于表层含义， 不能就物写物，还应展开联想，认真 领悟，揭示其是对命题作文题目的进一步 说明，是为了降低命题的难度或者规定命题的 范围所采用的一种启发学生写作思路的方式。 因此，审清引导词，然后和自己审题时所发现 的信息互相印证，就能知道，命题作文该写些 什么了。
2018山东滨州中考作文题： 《留在记忆里的芬芳》
阅读下面文字，按要求作文： 对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于
审题立意
互助
屠格涅夫
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……啊,贫困把这个不幸的人,弄成什么样子啊!
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他哀求施舍。
我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包,没有表,也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手,无力地摆动着和发着颤。
我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的发抖的手:“请原谅,兄弟!”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇笑了笑——而且,他也紧紧地握了握我变得冷起来的手指。
“哪儿的话,兄弟!”他嘟哝着说,“这已经是很可感谢的了,这也是恩惠啊,兄弟!”
我明白,我也从我的兄弟那儿得到了恩惠。
《审题立意》语文教学PPT课件(2篇)
【习作示例】 世间一切，不会只有获得。舍弃苦，才会获得甜。 如咖啡，舍弃浓甜，获得醇香；如浓茶，舍弃苦
涩，获得清香；如清水，舍弃浮躁，获得纯净…… 物犹如此，人何以堪？
世界之大，生命之长，又有多少东西需要舍弃？ 世人追求的名利、金钱、地位，有何不能舍？舍弃这 些喧闹，获得一片心灵的澄澈，何乐而不为？很多学 生总在羡慕佼佼者的成绩，却不知他们背后的付出。 与其羡慕其光艳，不如付出与他们同等的努力，或许 付出之后，是一片阳光灿烂。舍弃贪玩，才有可能获 得成绩；舍弃浪费，才会获得宝贵的时间。凡有所 舍，必有所得，舍弃苦，才会获得甜。——《舍》
那年，学校组织演讲比赛，不知班主任是有心的， 还是无意的，竟然选我代表班级出征。去推脱，可班 主任只是拍拍我的肩，道了句“你行的”，便什么也 没说。
虚化的桥，有红娘搭的鹊桥，有考生过的独木桥，有互 联网架起的信息桥，有连接海外游子与祖国的思乡桥，有 海峡两岸的血脉桥等。在生活中，有人建桥护桥，有人拆 桥毁桥。所以，我们可以从褒扬建桥或贬斥毁桥的尾度来 确立主题。
谢谢观看
单元写作指导
审题立意
【方法指导】 审题就是审清题目，明确题目的要求，立意就是
每个人心中都有一座难以逾越的山。——题记① 面对高山，你会做什么？望而生畏，退避三舍？ 丧失勇气，丧失追求，丧失信念？让自己一辈子只能 生活在挫折的阴影中？② 我却不然！③
我深信，如果把山只视为山，那它就只是一座山， 但如果换个角度来看，那它也许就会是一种挑战，一 种前进的动力！④
曾经的我，一直怕“试”。不管是考试、口试还 是面试，好像有“试”这个字的词，都与我有仇似的。 而我之所以怕，不是因为我能力不够，而是我给自己 背上了太多的压力：我怕失败，我怕让父母失望，我 怕让老师失望，我怕被当众嘲笑……⑤而我越是怕，这 一切越是会发生，于是，心中的这座山，挡在我面前 十几年，直到那件事的发生……
文以意为先,意高则文胜
文以意为先，意高则文胜——高考作文“立意”技巧摭谈“文以意为先，意高则文胜。
”立意是文章写作的核心。
所谓“立意”，就是确立文章的中心和主旨。
意是文章之魂、全篇之纲。
立意的好坏直接关系着文章的成败，决定着其对读者的吸引力和感染力的强弱，显著影响到高考作文得分的高低。
那么，身临考场，面对考题，考生该如何迅速、准确、有效、新颖地进行作文立意呢？美学大师朱光潜先生曾经说过这么一段精彩的话：“写作时，要抱住这个题目四面地想，不拘大小，不问次序，想到一点就用三五个字的小标题写在纸上，一直把当时所能想到的意思全记下来为止。
”在我看来，这段话可视为应试作文立意构思的“真言秘诀”。
这段话其实包含三层意思：其一，“抱住题目”，即抓牢作文题目，准确理解题意；其二，“四面地想”，即全方位、多角度辐射地想；其三，迅速记下根据材料联想而得的片断思维（其目的是从中辨别、斟酌、筛选最合适、恰当的立意）。
一般情况下，高考时，在对作文审题之后、立意之前，考生应该思考这样一些问题：①根据作文题目或提示材料能够发散出多少种理解的角度和方向？②题目或材料的各种理解角度中命题者最有可能要求考生写什么？③联系胸中积累的写作素材，看哪一种角度最适合自己？④其他同学可能会选择哪些角度？⑤我的角度比起其他同学是否更紧扣题意、更独特新颖？依次解答上述问题的过程，就是确定文章立意的过程。
文章只求一般立意其实并不难，但是要求高分，“立”出新颖、独特、巧妙、深邃、高远的“意”就不容易了。
以下就来介绍三招行之有效的高考作文立意技巧。
第一招：逆向思维，反弹琵琶谱新曲逆向思维，也称反向思维或求异思维，是对司空见惯的似乎已成定论的现象或观点反过来思考的一种思维方式。
考生在立意时，往往从正面落笔，习惯于沿着常规路线去行走，习惯于传统的观念意识，摆脱不了思维定势。
这样写出来的文章往往是拾人牙慧、千人一面，是得不了高分的。
只有当无数人都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，那么你的文章才能鹤立鸡群、独树一帜！譬如：某年高的作文题是以“诚信”为话题写一篇文章。
《审题立意》PPT课件
内容在话题范围内就行，对立意没有限制。跟材料作文 相比，话题作文的审题难度较小。
立意的基本要求：
1.立意要正确。内容正确，要符合题意的要求。 2.立意要深刻。要透过现象深入本质揭示出文章 的社会意义和教育意义。
3.立意要新颖。 立意新颖，指文章的立意不落俗套。 新的观念、见解、思考，推陈出新。
翻过那座山
那年，学校组织演讲比赛，不知班主任是有心的，还是无意的，竟然选 我代表班级出征。想推脱，可班主任只是拍拍我的肩，道了句“你行的”， 便什么也没说。
我顿时跌入了深渊，无数次的经验让我知道，我必定会失败！那夜，我 躺在床上，辗转反侧，与原来一样，无意入睡。在脑海中想象着失败后的场 景，当着无数人的面，那么尴尬，那么无助，还要忍受无数的冷嘲热讽…… （多用短句，描写了“我”想象中的煎熬，很形象）这些场面，似曾相识。
（2）半命题作文。
半命题作文是指只给一半题目。
如《
其实很简单》等，
要领是先补充完整题目， 然后作文。这
类作文比命题作文的限制要少，题材也
就相应地宽得多，其审题立意的要领同
命题作文相同。
（3）材料作文
审题立意必须依据所给材料进行。材料作文审题立意的 基本方法是中心升华法。运用这种方法审题立意时，不论所 给的材料是记叙性的、议论性的、说明性的，还是寓言、漫 画等，均应先读懂材料，然后在正确概括材料中心的基础上， 再根据材料的中心提炼、升华。
曾经的我，一直怕“试”。不管是考试、口试还是面试，但凡有 “试”这个字的词，都与我有仇似的。而我之所以怕，不是因为我能力不够， 而是我给了自己太多的压力：我怕失败，我怕让父母失望，我怕让老师失望， 我怕被当众嘲笑……（点明“我”一直怕“试”的原因）而我越是怕，这一 切越是会发生，于是，心中的这座山，挡在我面前十几年，直到那件事的发 生……
《审题立意》教案
（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）ຫໍສະໝຸດ 得套作，不得抄袭。审题立意
这是一篇命题作文。我们一定要抓住题目中的关键词语“那一刻”和“长大”来构思文章。前一个词语重在写时间点的感觉，后一个词语重在写长大时的感觉；这里的“长大”可以写原意：身体的长大，也可以写它的比喻
义：心灵的成长。两种思路都可以写。长大是一种心理的体验，所以文章一定要有心理细节刻画。
小试牛刀
一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说：“孩子，我是爱你的，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后，望着风，叹息不已。
全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
第一步：审题
全面理解材料（重点：抓住关键词句）
⑴材料中主要的人和物：火柴、风
⑵材料中的主要事件（起因、经过、结果）
起因：火柴被划着了很兴奋，风却吹灭了它的火苗。
经过：风解释吹灭火苗的原因是爱护火柴，不忍心看着火柴短暂的生命那么快就完结。
结果：火柴只能叹息不已。
⑶材料中蕴含的话题：关于生存价值；关于真正的爱
⑷材料的思想、情感倾向：对火柴；对风
第二步：立意（选择立意正确的）
从以下立意中找出切合题意的立意：（多选）
①歌颂风婆婆对火柴短暂生命的爱护；
②批评风婆婆对火柴的爱是溺爱，是不理智的爱；（正确）
③批评风婆婆不懂火柴生命存在的价值；
（正确）
④歌颂火柴要在短暂的生命中把自己生命化为光与热奉献于人类的
文以意为先意高则文胜—浅谈考场作文如何立意
文以意为先意高则文胜—浅谈考场作文如何立意摘要：“文以意为先，意高则文胜”，“意”即文章的中心、主题、意图、意旨，意是文章之魂，全篇之核心，是文章中所有思想、材料的概括和集中体现。
“立意”即确立文章的中心和主旨，立意是文之根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。
缺少立意，文章就是画龙无睛，有形无神。
立意的高低直接关系着文章的成败，影响到考场作文成绩的优劣。
关键词：考场作文立意意高文胜中考考场作文是短时间内的速成之作，每位考生都希望自己的作文能获得成功，取得阅卷老师的好评。
这就需要考生掌握好应试作文的一些方法技巧，而从文章的立意入手，注意立意的正确、集中、深刻和新颖，不失为赢取高分的佳径之一。
那么，何谓立意呢?立意是指作文时通过审题来确定作文的内容应表达什么意思，即确定中心或确立主题，其中“意”就是指主题或中心，又称主旨。
历来，文人大都重视文章的立意。
清代文学家王夫之说:“无论诗歌与长行文字，俱以立意为主”，“意犹帅也，无帅之兵谓之乌合”。
唐代大诗人杜牧也说：“以意胜者，辞愈朴而文愈高；意不胜者，辞愈华而文愈鄙。
”立意的高下直接决定文章的优劣。
综观近年来全国各地的中考佳作，都是在立意上高人一等，体现出文章立意的一些客观规律，给我们以有益的启示。
既然立意直接影响着文章的质量，立意是作文过程中的重要环节，那么，考生怎样在立意上下一番功夫，才能写出新颖别致、立意高远的作文呢?首先，立意要鲜明正确。
这是写好作文的基本要求，也是评价文章的重要标准。
立意的正确，是指观点要明确，感情要健康，内容要符合客观事物的本质规律，符合我国基本政治原则。
考场作文应表现积极健康、真诚纯洁的情感和生活态度，体现现代社会和中学生良好的精神风貌，反对和批评腐朽和落后，关注社会与国家,展示大自然丰富而美丽的某个侧面。
那些主题庸俗低下、不健康甚至反动的作文，必定会吃大亏。
例如，安徽省有一名考生写了一篇题为《我为懒惰鼓掌》的文章，文中极力鼓吹“我懒情，故我的人生很精彩”的消极论调，尽管文笔流畅，结构严谨，书写工整，但还是无法唤起阅卷老师的好感。
作文的审题与立意
作文审题与立意一、什么是审题所谓审题，就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
二、为什么要审题俗话说：“意犹帅也。
”作文，首先要注意审题立意。
有的同学，下笔千言，思接千载，思想像脱缰的野马，任意驰骋，结果导致离题万里，可能因为一篇作文，在考场上就一溃千里。
真是“一着不慎，满盘皆输”。
“兵马未动，粮草先行”，提笔作文之前，一定要先过审题立意这一关。
三、命题作文的审题与立意命题作文有两种形式：一种是纯命题作文的样式，我们姑且称之为“裸命题作文”；另外一种是“材料式命题作文”，这是“材料＋命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。
那么，怎样做好对命题作文的审题与立意呢？【方法与技巧】（一）“裸命题作文”审题与立意的方法与技巧技巧1 明确特点善添加有些命题作文，直接给出了词语或短语，审题时，我们可以以给出的词语或者短语为中心，再在所给定的词语前或后添加词语或短语，让其表达的意义更加丰富完整，达到显示自己所要表达的主旨的要求。
审题时，注意要多角度，让自己有话可说。
同时要注意，添加要素时，只能从审题立意的角度考虑，绝不可以改变题目本意。
【例1】题目：以“担当”为题作文。
分析：本题为命题作文，确定立意时，就要思考这样一个问题：(谁)担当(什么)。
只有这样，才能确定写作立意的方向，因此，先确立“担当”这一动作的发出者，即“谁”；再确立“担当”的受动者，即“什么”。
立意：(1)补充宾语，回答出“担当”的对象：“担当______”“担当________”“担当________”。
(2)补充主语和宾语，回答“谁”担当，担当“什么”：“______担当________”“________担当________”“________担当________”。
答案：(1)责任义务道义(2)我责任每个人义务教师道义技巧2 领会寓意细思量有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能仅仅从字面的意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。
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跟踪训练
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为 立意:好奇，往往 的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希 是发明和创新的原 腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们 动力。 尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一 位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写 了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”，并 补充：不同文体性质的材料，抓关键词句的着 将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子 眼点也不同： 翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条： 议论性材料，抓观点词句； “雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个 记叙性材料，抓议论抒情词句； 被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。 寓 言 故 事，抓寓意词句；
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意， 嘲笑讽刺猪八戒不承认自己的不足。 确定文体，确定标题；不要套作，不得抄袭。
立意：人贵有自知之明
联现实
2009全国
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。 一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了 某方面有专长的学生 小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的 还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又 教育部门 多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长 教育者 时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条 腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗 水。加油！嘎嘎！” 小兔子最终也没有学会游泳。 立意：教育部门和教育者要根据学生
指导：贺丽娟 授课：臧建力
“ 意犹帅也，无帅之兵， 谓之乌合。” ——王夫之（明）
——材料作文审题立意
什么是立意
立意，就是作 者思想感情和写作 意图在文章里的集 中体现,就是确立文 章的主题（中心思 想、中心论点）。
考纲要求：
立意：正确
深刻
真实
新颖
学习目标：
1、熟悉审题立意的一般步骤；
2、重点掌握审题立意的方法，对
凭经 验
情都要勇于尝试。
抓关键
2008全国卷
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特 大地震。人民的生命高于一切！ 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工 程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿 者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 立意：用不同的形式，表达相同的爱。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失 去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存 者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时...... 中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注...... 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要套作，不得抄袭。
抓关键
立意：一个想取得成绩的人，应把目标放在 “下一个”，“从零开始”，不断进取。
注意：有作业啊！
请结合下面的材料，写一篇不少于800字的作文。
有个小男孩不小心踩了邻居新铺的不泥路面，将平 整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印。小男孩十 分害怕邻居伯伯知道，赶紧回家把鞋子冲洗干净。 但他心里一直不安，终于决定告诉邻居伯伯。邻居 伯伯看了现场后，拍拍他的肩膀说：“好孩子，很 高兴你告诉我这件事，现在我还能够修补它。假如 你不马上告诉我，等水泥干掉以后，脚印就无法修 补了。” 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意；不 要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不 得抄袭
查原因
立意:人贵有实干精神； 干大事要从小事做起。
①有入问球王贝利最喜欢自己的哪一个球， 他说：我最喜欢的是“下一个”。 ②有人问著名电影导演谢晋最喜欢自己 的哪一部作品，谢晋说：我最喜欢的是“下 一部”。 ③“百花奖”最佳配角刘信义，在回答观众 问及他最喜欢演过的哪一角色时，他说： “如果要说最喜欢的，我想还应当是我的 ‘下一个’。”
特长来培养人才。
跟踪训练
热烈的美
阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 在枫叶上 伤感的美 露珠红红地闪烁 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明 ……
立意：在不同的位置，可以展示不同的美。
立意：不一样的环境，不一样的人生。
纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
课堂反馈
立志不切实际 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。 开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算， 要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好 忍痛放弃这个打算，后来它又想南下爬到长江边 上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也需要 3000年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂，不 仅十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在草丛 中。
材料作文进行正确的审题立意。
审题立意一般步骤
命题作文
材料
话题作文 材料作文
感知材料
审题立意 一般步骤
分析材料
确定立意
审题立意的方法
查原因
பைடு நூலகம்
2009重庆卷
阅读下面的材料，立意自定，题目自拟，写一篇800字以上作文。
一个乞丐每天总在想，假如我手头有两万块钱就好 了。一天，他发现了一只跑丢的小狗，便把狗抱回了自 己住的窑洞。 这只狗的主人是本市有名的大富翁，丢了狗后十分着 急。于是他在街上贴了一则寻狗启事：如有拾到者请速 还，付酬金两万元。 立意：实现目标须一步一步向上攀 第二天，乞丐看到了启事，便迫不及待地抱着小狗准 登，欲望一旦过了头，就成了“奢 备去领取酬金。可是他发现街上出了新的启事，酬金已 望”与“妄想”，最终只会一无所 经改成了3万元，于是他停下脚步，转身将狗抱回了窑 获。 洞，重新拴了起来。第三天，寻狗的酬金又涨了……直 到第七天，酬金高的惊人，乞丐这才跑回窑洞去抱狗。 可想不到的是，那只小狗已饿死了。乞丐还是乞丐。
辨是非
2010辽宁
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，无 数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上 断臂的奇思妙想，维纳斯的断臂就如一个 充满诱惑力的圈套，但迄今为止没有任何 设计能获得普遍的赞赏。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立 批评、否定 意；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不 立意：要顺其自然，不要把 要套作，不得抄袭。 自己的观点强加于人
跟踪训练
一条淡水用尽的船行驶到亚马逊河的入海处， 为干渴所苦的船员打旗语要求附近的船救济他们 一点淡水。邻船把旗语打过来：淡水就在你们的 脚下。起初不信，以为邻船见死不救，故意作弄。 等不得已，汲取海水尝试，才发现这个海域的水 确实是淡的，完全可供饮用。 根据材料，自选角度，立意自定，题目自拟， 立意：不要为老经验所束缚，任何事 写一篇不少于800字的作文。
跟踪训练
猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。 可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵， 核桃眼睛 尖嘴巴 的丑八 怪 ，顿 时火冒三丈： “你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样， 真是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子 砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无 论大小，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。