学校共青团工作考核细则
Z师范学院共青团工作考核方案
Z师范学院共青团工作考核方案Z师范学院共青团工作考核方案提要：指导学生会工作附加分：学院学生会在校学生会年度工作考核中被评为“优秀学生会”的，以3分计入年度考核总分更多精品源Z师范学院共青团工作考核方案第一部分基础工作（30分）一、思想建设（10分）1．理论学习。
团委、支部认真开展学习党的十八大、十七届六中全会、贯彻党委第九次党代会、市委第四次党代会及团的十六届五中全会精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线方针政策的学习研讨活动，并做到长期化、制度化、规范化，有学习有记录。
（1分）2．按照校团委的部署认真组织学生开展解放思想大讨论活动、深入学习实践科学发展观活动和青年马克思主义者培养工程的教育活动。
（2分）3．双学活动。
定期组织开展“双学”学习，“双学”活动形式多样，效果突出。
（1分）4．主题团日。
按校团委的统一部署组织主题团日，主题团日活动组织较好，有记录，效果显着。
（1分）5．增强团员意识教育。
建立增强团员意识教育的长效机制，面向2011级新生开展入学教育活动。
（1分）6．宣传工作。
努力做好宣传工作，有固定的宣传阵地和宣传载体，宣传效果好。
（1分）7．团内调研。
积极开展团员青年学生思想状况及团学工作调研，有成果。
（2分）8．思想教育。
将增强团员意识教育与创建优良校风、学风紧密结合起来，认真开展学风教育活动活动。
（1分）二、组织建设（15分）1．班子建设。
团委班子建设状况良好，团结干事，按《团章》和《学联章程》要求定期召开团学代表大会。
（2分）2．支部建设。
指导团支部做好支委选举换届工作，支部工作好。
（1分）3．干部队伍建设。
认真组织团学干部的教育培训（每学年至少1次以上），积极推荐学生参加团校培训，圆满完成学业。
4.积极向校团委输送优秀学生干部，并选派优秀学生干部到校团委挂职。
（3分）5．组织生活。
团委、团支委、支部按期过组织生活。
（1分）6．推优工作。
做好向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象工作，运作规范，工作效果好，成绩突出。
共青团工作考核细则1
共青团工作考核细则被考核团组织： 年 月 日 合计得分： 序号 项 目 主 要 内 容 及 要 求 基础分 考 评 办 法得分 说 明 1 团费收缴 按时按要求做好团费收缴工作，每季度上缴一次。
20 1、未交团费扣20分。
2、未能按时上交扣5分。
3、有一人次未交扣0.5分。
2 组织建设 1、组织机构健全规范，能按时换届，无瘫痪团支部。
2、做好每年五四期间的表彰、总结、纳新、离退团工作。
3、无团员的单位有专人负责青年工作。
4、建立健全团员青年档案，团员流动有序。
5、完善“推优”工作机制，每年至少推荐一名优秀青年加入党组织。
6、年初有计划，年终有总结。
7、按时参加公司组织的所有会议。
20 1、有一个瘫痪团支部扣5分。
2、未开展表彰工作扣5分。
3、无专人负责青年工作或青工工作未开展扣3分。
4、档案不全扣3分。
5、未开展推优工作扣3分。
6、工作无计划、无总结，有一项扣3分，计划总结不认真不全面扣1—2分。
7、无故不参加团委工作会议，有一次扣2分。
3 宣传教育 1、围绕生产经营方针，认真做好团员青年的思想教育工作，杜绝违规违纪情况发生。
2、积极开展创建“学习型团组织”活动。
3、以团支部为单位每月出一期墙报、板报。
20 1、团员青年受分厂以上处分，有一人次扣10分。
2、“创建学习型团组织”活动无计划、无落实、无结果有一项扣2—5分。
3、墙报或板报每少一次扣1分。
4 青工工作 1、结合生产经营实际，认真开展“青工技能振兴计划”、“争手创号”活动。
2、配合党政工积极开展好技术比武、劳动竞赛等爱岗争优活动。
20 1、“青工技能振兴计划”、“争手创号”活动无考核细则、无记录、无结果，有一项扣2—5分。
2、未能积极组织参与活动扣3分。
5 活动情况 1、积极参加公司团委组织的各种活动。
2、积极组织开展形式多样的文体活动，每年至少自行组织一次集体活动。
3、配合党政搞好其他各种文体活动。
20 1、未按要求参加公司团委组织的大型活动，一次扣5分。
学校共青团工作考核细则表
3.团员转学或升学做好组织关系转接工作，手续规范。（3分）
3分
4.建立广播站或电视台，定期活动，内容丰富，团员参与采、编、播，能与外界传媒交流。（3分）
3分
5.加强教工团支部建设，切实发挥青年教师在学校工作中的骨干和生力军作用。
（3分）
3分
重点
活动
（30分）
1.团组织活动健全，每个月团委（团总支）活动主题鲜明，有计划、有组织的开展形式多样的主题教育活动，活动有记载、有方案、有计划、有总结等资料。（12分），团委（团总支）每学期至少有一次全员性的活动（活动有主题、有方案、有总结，并能按共青团活动程序开展）。（3分）
5分
阵地
建设
（25分）
1.有独立的固定办公室，管理规范（4分），布置合理、庄严（要有誓词、呼号、团徽、团歌、团旗、团知识图片、资料柜等）（3分），有一定规模的校内外活动基地，经常组织团员在基地活动、学习。（3分）
10分
2.共青团宣传阵地稳固，有共青团员自办的黑板报、墙报等，每月一期，宣传效果好（3分），有一批学生社团，并坚持活动，有效果，有特色，有记录。（3分）
15分
2.加强共青团员思想教育、纪律法制教育，发挥共青团在文明校园建设中的作用，协助学校管理工作，当好“小助手”。（4分）
4分
3.开展各类社团活动，鼓励引导每位学生积极参加活动，积极选送优秀学生（作品）参加上级比赛，成绩优良。（5分）
5分
4.开展“一团一品”创建工作，能结合本校共青团工作实际，开拓创新，形成有本校特色的共青团品牌活动（4分），在一定范围内有影响。（2分）
4分
其它
工作
（10分）
1.参加团市委、局团工委和所在学区组织的各种会议、活动（每无故缺席一次扣1分）。（4分）
学校共青团工作考核细则_规章制度_
学校共青团工作考核细则学校共青团工作考核细则一级指标二级指标分值考核内容及评分标准考核方法得分组织建设（45分）1.组织领导3各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团、队工作，成立相应的领导机构。
团、队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。
查阅会议记录资料2.队伍建设20团员队伍建设。
初中毕业班团员占学生比例按45%左右，高中毕业班团员占学生比例按85%左右。
新团员接受不少于8课时的中学生团校培训。
每学期发展团员不少于一个批次，无全员入团和突击发展现象。
发展团员程序合理规范。
（5分）能充分利用“五四”、“七一”、国庆等关键节点和重要纪念日，扎实开展团员教育活动。
（4分）团干部队伍建设。
按照规定选拔任用团委书记及其他团干部，并落实待遇（4分）团组织队伍健全，团干部配备齐全，分工明确，建立了团干部例会制度和考核评比制度，一月一次支部书记会议。
每年“五四”期间表彰一批优秀团员和团干部。
（3分）规范收缴、管理和使用团费。
经费账目每学期公布一次。
（2分）查阅资料座谈3.基层团组织建设8能按照规定成立班级团支部、年级团总支、教工团支部、学校团委。
（5分）定期召开团员代表大会，并按规定进行选举（4分）。
查阅资料组织建设（30分）4.计划总结3共青团有学年计划、学期工作安排和学年总结。
查阅资料5.制度建设10建立并坚持执行党建带团建工作制度、全团带队工作制度、团的组织生活制度、教育评议制度、团徽佩戴及团员证、团籍管理制度。
严肃团的纪律。
对违纪团员的处罚合理规范。
查阅资料阵地建设（20分）6. 中学生团校和业余党校8建立中学生团校，对团员进行有计划、有系统的团课教育。
每学期应至少集中对全校团员上一次团课。
对参加中学生团校学习的人员统一进行团课知识测验，颁发结业证。
（4分）高中和中等职业学校团委要积极协助本校党组织做好业余党校建设，积极推荐优秀团员进入业余党校学习，做好高中生推优入党工作。
（4分）实地查看查阅资料7.学生社团6支持学生社团、学生兴趣小组开展活动，鼓励引导每位学生积极参加活动，积极选送优秀学生（作品）参加上级比赛，成绩优良。
学校共青团工作考核细则
学校共青团工作考核细则附件3:学校共青团工作考核细则一、基层组织建设(25分)1、团组织健全～配备团委班子成员。
各基层支部组织健全～有班子成员名单。
做好团支部班子的换届工作。
,3分,2、认真组织团员开展政治理论学习～团委及支部班子成员每月集中学习一次～有方案～有总结～团干部全年形成不少于3000字的学习笔记。
,2分,3、每年至少对所属团支部负责人进行一次团务知识培训。
,2分,4、加强团委办公室团务知识上墙建设～有团的相关知识、组织机构、工作规划、特色工作、活动简介等。
,2分,5、做好常规性团员统计～建立团员花名册。
,2分,6、建立健全团委学习制度、工作制度、组织制度等各项规章制度。
,2分,7、落实团员证制度～团员必须有团员证。
严格按照榆区团发,2010,6号文件要求规范团员证编号～做好团籍注册工作～健全团员关系转接制度～转接手续齐全。
,2分,8、“推优”入党要形成详细推荐报告～建立入党积极分子统计表～并报送团区委。
,3分,9、有团旗、青年志愿者旗及开展活动所需物品,团徽、青年志愿者标志等,。
,5分,10、初中团青比例为40%以上～高中团青比例为80%以上。
,2分,二、基层组织管理(20分)11、制定全年工作要点～做好半年小结、年终总结～形成文字材料并报送团区委。
,5分,12、团区委下发文件、团委活动计划,总结,、团支部工作汇报等资料须存档。
,5分,13、对团员青年表彰或处分的审批手续齐全并存档。
(2分 )14、建立青年志愿者队伍～以”弘扬志愿精神树立文明新风”为主题,结合自身情况～积极开展志愿服务活动。
,8分,三、基层组织活动(45分)15、独自开展形式多样的青年文化活动～有计划～有图片～有总结～活动资料档案完整。
相关材料应及时报送团区委。
,5分,16、以团组织的名义开展的主题活动:,1,“校园文化周”活动。
,3分,,2,青年志愿者服务活动～每月一次。
,3分,,3,“14周岁中学生迈入青春门”活动或者18周岁成人仪式。
团考核细则
团考核细则为加强共青团建设，增强团组织的凝聚力和内部活力，完善我系共青团工作的评价考核机制，从我系共青团工作实际出发制定本细则。
(满分80分)一、品德分（15分）1、遵守社会公德和学校规章制度；（5分）2、积极参加公益活动、表现突出；（5分）3、因好人好事，受到系、校表彰；（5分）二、纪律分（15分）1、遵守校纪校规，注意个人修养，举止文明；（5分）2、团结同事、同学，树立学生良好的干部形象；（5分）3、积极参加团学值班，会议、活动，不旷课，不迟到，不早退（5分）三、工作分（20分）1、团支部各委员工作积极，分工明确，工作态度端正，责任感强（4分）2、组织工作强，团支部组织制度健全，定期召开支部团员大会，定期召开团支部委员会，合理划分团小组，指导团小组开好团小组会；（4分）3、每学期按时进行团员民主评议，评选优秀团员、优秀团干部，汇报总结详细及时；（4分）4、积极配合党组织工作，定期推荐入党积极分子，定期推荐经过培养考察已具备党员条件的积极分子入党；（4分）5、积极协助、配合院团委组织部开展工作；（4分）四、活动分（30分）1、认真参与团委组织的各类培训活动，做好培训笔记，及时总结。
（6分）2、具有团队协作精神，能很好地处理与部门内部成员及团委其他部门成员之间的关系，沟通渠道畅通。
（6分）3、时刻以团委的利益为重，为更好地建设团委提出合理化意见及建议。
（6分）4、做事沉稳，有自己想法及思路，善于创造性地应付棘手问题。
（6分）5、完成部门的本职工作外配合协助其他部门开展工作。
（6分）五、加分项1、主动承办院团委组织的活动，每承办一次加4-6分；2、团支部活动已经申报登记，具有一定规模和影响，创新且有特色，每举行一次加2-4分；3、在各项活动中，获系一、二、三等奖者，依次加1.5分、1分、0.5分；获院一、二、三等奖者，依次加2分、1.5分、1分，获市一、二、三等奖者，依次加3分、2分、1.5分；4、若发现制度或活动等一些事情的不足的地方，能及时发现并提出合理建议者加1-3分。
学校团工作考核细则
自评得分 考核得分
2.团支部建设（5分）
3.制度建设（5分）
组织建设 （35分）
4.团干部培训（5分）
5.团员发展与管理（5分）
6.团费收缴与管理（5分）
7.业余党、团校建设（5分）
理论学习（4分）
结合时事，认真学习贯彻上级团组织精神，理论学习活动有制度、有记录（2 分）。认真开展学校团工作研究，结合学校团工作实际，积极撰写团工作调研报 告（2分）。 加强宣传阵地建设，团工作氛围浓厚，充分利用校园网、广播、橱窗、板报、简 报等平台宣传团队各项工作。（4分）
先进荣誉
团工作信息报送（4分）
青年文明号创建（3分）
青年志愿者服务（3分）
专项工作 （20分）
青年教师工作（3分）
社团活动（4分） 帮困助学（3分）
主题活动（4分）
特色活动（15分）
特色工作 （30分）
结合学校实际，开展符合学生和青年教师特点的特色性活动。团工作有声势、有 影响。（15分）
方法创新（15分）
宣传阵地建设（4分）
学习宣传 （15分）
团报团刊征订（3分）
组织有效，及时按要求完成上级下达的全年团报团刊征订工作任务。（3分） 加强共青团宣传工作力度，根据实际情况配备信息员，积极向上级共青团网站、 刊物投稿（1分）；每月向局团工委《教育团讯》上报团工作信息、报道3则以上 （3分）。 积极申报和组织开展青年文明号创建活动，按要求做好相关工作，创建氛围浓 厚，以创促建，注重过程，注重实效。（3分） 积极动员团员青年在节假日进街道、进社区、进企业，大力开展社会实践活动。 发挥团员青年的优势，面向群众、面向社会开展多种形式的志愿服务，做好志愿 者注册登记，按要求完成志愿者工作任务。（3分） 积极参与学校青年教师队伍建设，动员和帮助青年教师岗位练兵，加快专业成长 步伐（1分）。积极为新老教师师徒结对、新教师协作互助牵线搭桥（1分）。积 极开展青年教师联谊活动，丰富青年教师业余生活（1分）。 重视学生社团建设，建立相应的学生社团（1分）：落实指导教师和必要的活动 经费（1分）；活动经常，有成果（2分）。 积极开展团员青年与贫困家庭学生、学困学生、行为偏差学生的结对帮扶活动， 建立帮困助学的活动机制，活动有记录、有追踪、有成效。（3分） 按照团工委工作思路，结合学校实际，开展“五四”青年节、“七一”建党、“ 十一”建国等庆祝活动和主题宣传教育活动。（4分）
萧山区学校共青团年度考核评议细则
2
6
学生干部可以经过自荐或推荐，经民主投票产生（投票结果存档）；团委建立对学生团支部书记的培训制度，每学年培训一次以上，有培训计划和记录。
日常记录
2
7
团员名册每学年进行注册，每学年对团员评议并进行团员证注册。团员转学或升学应做好组织关系转接工作，手续规范。如有团组织反应不规范办转接关系的不得分。
现场评比打分
10
宣传建设
26
20
积极到萧然青年网发表通讯，每条计3分（含有图片的另记2分），每季度核算一次（满分为20分），年终总分折算10%计入考核。
根据记录
10
27
积极到萧山教育信息网发表通讯，每月保底1条，全年15条得满分。数量不足按比例扣除考核分数。特殊教育学校只考核萧山教育信息网上，全年5条得满分。
萧山区学校共青团年度考核评议细则
（征求意见稿）
类别
序号
总分
考核内容
评估方式
分值
得分
组织建设
1
16
坚持党建带团建，本级党组织定期听取共青团工作汇报，有明确的团委（总支）、团支部、团小组，有各级团干部的分工及职责，定期召开团干部会议，备有相关文字记录。
相关证明材料、会议记录、各类收发文件等
2
2
团委书记按规定参加校行政会议，团组织负责人须参加各级工作例会，并积极参加业务学习活动；新上岗团委书记须参加上级团干部相关培训活动；学校为团干部订阅相关学习刊物。
调取后台数据及查看上交材料
3
14
有宣传阵地（如板报、橱窗、校刊、广播室、校园网络等）。
实地查看相关材料
4ห้องสมุดไป่ตู้
15
确定共青团网宣员队伍名单，联系3名以上网宣员开展网宣工作。（初中团组织不参与此条考核）
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学校共青团工作考核细则
学校共青团工作考核细则一级指标二级指标分值考核内容及评分标准考核方法得分组织建设分组织领导各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团队工作，成立相应的领导机构。
团队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。
查阅会议记录资料队伍建设团员队伍建设。
初中毕业班团员占学生比例按%左右，高中毕业班团员占学生比例按%左右。
新团员接受不少于时的中学生团校培训。
每学期发展团员不少于一个批次，无全员入团和突击发展现象。
发展团员程序合理规范。
分能充分利用“五四”“七一”国庆等关键节点和重要纪念日，扎实开展团员教育活动。
分团干部队伍建设。
按照规定选拔任用团委书记及其他团干部，并落实待遇分团组织队伍健全，团干部配备齐全，分工明确，建立了团干部例会制度和考核评比制度，一月一次支部书记会议。
每年“五四”期间表彰一批优秀团员和团干部。
分规范收缴管理和使用团费。
经费账目每学期布一次。
分查阅资料座谈基层团组织建设能按照规定成立班级团支部年级团总支教工团支部学校团委。
分定期召开团员代表大会，并按规定进行选举分。
查阅资料组织建设分计划总结共青团有学年计划学期工作安排和学年总结。
查阅资料制度建设建立并坚持执行党建带团建工作制度全团带队工作制度团的组织生活制度教育评议制度团徽佩戴及团员证团籍
管理制度。
严肃团的纪律。
对违纪团员的处罚合理规范。
查阅资料阵地建设分中学生团校和业余党校建立中学生团校，对团员进行有计划有系统的团教育。
每学期应至少集中对全校团员上一次团。
对参加中学生团校学习的人员统一进行团知识测验，颁发结业证。
分高中和中等职业学校团委要积极协助本校党组织做好业余党校建设，积极推荐优秀团员进入业余党校学习，做好高中生推优入党工作。
分实地查看查阅资料学生社团支持学生社团学生兴趣小组开展活动，鼓励引导每位学生积极参加活动，积极选送优秀学生作品参加上级比赛，成绩优良。
实地查看查阅资料宣传阵地有稳固的宣传阵地，有团员自办的黑板报墙报手抄报或团报团刊，每月一期，宣传效果好。
实地查看查阅资料主题教育活动分教育活动有目的有组织形式多样地开展以理想信念教育成人主题教育实践育人工作素质拓展活动校园化建设为主题的教育活动。
分每次主题教育活动都有实施方案过程性材料和总结。
分实地查看查阅资料教育成果分信息上报及时上报共青团工作信息，积极进行新闻报道。
在县级及以上媒体上的新闻信息或宣传不少于篇/年，或金色教育信息网及会宁德育博客上报信息不少于篇/年。
分积极完成上级团委布置的各项任务，按时上报各类字材料工作计划总结有关表册。
分查阅资料工作研究积极进行共青团工作研究，撰写工作论，开展题研究活动。
论发表或题鉴定按国家级省市县分别得分。
查阅资料上级奖励团委或团支部获上级团委表彰奖励，其中获县区级得分，市级及以上得分。
查阅资料档案建设分档案资料主要包括字档案团务档案团员档案。
学校团委要有专人负责档案管理工作；档案要定期清理，分门别类装订，以备查看；有条的学校可建立电子档案。
查阅资料合计小项说明：以上考核分数按百分制计算，累计扣分总数达到分者，将通报批评；累计扣分总数达到分以上者，在本年度内不予考虑评选优秀先进表彰。
考核结果作为评选优秀先进表彰的主要依据。
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