第一单元 隋唐时期 PPT课件

十二、五代十国 实质：唐末以来，藩镇割据局面的继续和发
展； 中原：五代更替——社会动荡、经济凋敝； 南方：十国更替——经济发展 经济重心：从唐朝开始南移
第一单元复习总结
隋唐时期
第一课 隋朝统一与隋唐更替 第二课 “贞观之治”与“开元盛世” 第三课 民族和睦与中外交流 第四课 盛唐气象 第五课 唐的衰亡与五代十国
一、隋朝的统一
条件：南北朝时期，南北经济的发展和 民族的交流与融合；
建立：581 隋文帝 杨广 大兴城
统一：589 隋灭陈
意义：结束了自西晋以来分裂割据状态， 重建全国大一统，，并迅速呈现十分“富 庶”的景象
（3）诗歌兴盛：诗仙李白，浪漫主义诗 人；诗圣杜甫，现实主义诗人；唐诗发展 到黄金时期。
十一、唐的衰亡
（1）安史之乱：严重削弱了唐朝的中央 集权、中原经济屡遭催产，国力大损的唐 王朝由盛转衰。
（2）藩镇割据，宦官专权、朋党相争。
（3）黄巢大起义，使唐朝摇摇欲坠，分 崩离析。
（4）907年朱温废唐自立，国号梁，史称 “后梁”，唐朝灭亡。
（3）中央集权进一步加强
三、政权巩固——大运河 目的：为了加强对南方地区的政治控制，便利
江南粮食、布帛的北运； 规模： 3以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡； 4自北向南由永济渠、通济渠、邗沟、江南河4
部分构成； 5自北向南沟通海河、黄河、淮海、长江、钱塘
江5大水系 评价：
积极：沟通南北交通，促进运河沿线经济和 商业城镇的发展，对巩固统一具有积极作用。
二、政权巩固——科举制
原因：魏晋南北朝朝，门阀世族逐渐把持选举大 权，庶族子弟多遭排斥。
内容：通过分科考试选拔官员的制度；
发展：隋朝建立，唐宋发展完善，清废除，历时 1300多年；
意义：（1）中央政府得以网络天下人才，扩大 了政治统治的基础。
（2）选任官员的权利完全收归中央后， 地方上的门阀势力受到有效抑制。
大贡献
八、中印交流——玄奘西行
唐代的对外政策：开放、宽容
原因：前往西方求取真经；
经过：贞观初年，从长安处罚，前往天 竺，历时十余年；
著作：《大唐西域记》
意义：
（1）对佛教文化在中国的广泛传播起了 重要促进作用；
（遣唐使、鉴真东渡 遣唐使：来华学习交流，为中日文化交流做
出了杰出贡献； 鉴真东渡 原因：受日本僧人礼请，东渡传律； 经过：唐玄宗时期，共六次东渡； 意义： （1）促进了唐文化对日本的影响； （2）为中日文化交流做出了巨大的贡献；
十、盛唐气象
（1）经济繁荣：农业出现曲辕梨、筒车； 手工业代表唐三彩、越窑青瓷、邢窑白瓷、 蜀锦；商业城市出现；
（2）社会开放：域外人口较多，域外商 品传入中原，胡风盛极一时；
民、轻徭薄赋、休养生息； （2）广招贤才，知人善任； （3）虚心纳谏 表现：贞观年间，政治清明，经济发展，
社会安定，民族和睦，史称“贞观之治” 评价：唐太宗是我国历史上杰出的君主。
六、“开元盛世”
712年唐玄宗即位，年号“开元” “天 宝”
原因：
（1）励精图治、锐意革新；
（2）废止严刑酷法；
（3）精简机构、裁剪冗官；
（4）重视生产、减免徭役；
表现：唐王朝的统治被推向全盛，呈现政 治清平、社会安定、经济高度繁荣的景象， 后人赞誉为“开元盛世”。
七、民族和睦——文成公主入藏 唐代民族政策：开明、平等 时间：641年 西藏：吐蕃 松赞干布 皇帝：唐太宗 李世民 意义： （1）加强汉藏两族的联系； （2）发展藏族经济、文化，做出了很
消极：征发徭役过急过重，引发的社会矛盾 也十分严重
四、隋朝灭亡和唐朝建立 原因：隋炀帝骄奢淫逸、穷兵黩武、好
大喜功，营建东都洛阳、开凿运河、三征 高丽、三游江都耗费大量的人力、物力、 财力。
唐的建立：618年 唐高祖 李渊 长安
五、“贞观之治” 626年唐太宗李世民即位 ，年号“贞观” 原因： （1）记取隋亡教训，疏缓刑罚、宽政安