平安桐乡项目耀华国际学校景观概念设计
艺术乡村建设背景下景观活化研究——以常熟市沙家浜为例

1592024.07 / Urban and Rural Planning and Design 城乡规划·设计时至今日,随着农村振兴文化的发展,乡村地区成为度假旅游、回归自然、生态养老、农村文化教育、艺术创作等的代名词,然而这种形势之下,乡村更新局限于改造农村的面貌,未考虑村落居民的生活状况和地域文化,最终给人们留下千村一面、肤浅短视的印象。
所谓艺术乡村建设,是居民舒适生活与乡村美好环境的有机统一,艺术乡村建设的景观活化设计是邂逅红色历史乡村的景观空间,即农村的历史传统文化与当代景观艺术手法相互碰撞。
通过景观活化,探索在地性发展新途径,为乡村振兴提供新的思路和方法,促进乡村保护和传承,提升村民生活品质。
1 红色乡旅与景观艺术乡村建设的相关概述 1.1 解读红色文化乡村红色文化对于乡村振兴发展起到助推作用,乡村振兴对红色乡村建设也有战略指导作用,两者相互促进,是对乡村复兴的珠联璧合。
革命历史故事是红色乡村形象的前提,它是乡村产业经济链的核心,是提升乡村文化精神的关键。
发展红色乡村既能发挥当地现有的资源优势,带动产业经济发展,也能传承文化,弘扬红色精神。
通过优化农村的基础设施、提升农民生活水平和收入,推动农村经济增长,最终实现农村的现代化与城乡发展的均衡。
1.2 发展红色旅游乡村的主要特征红色旅游的发展对于促进地区经济发展和社会和谐至关重要。
随着城市迅速扩张,农村受到工业化和城镇化的冲击,在此情况下,应利用现有自然资源和条件,结合本地资源,制定相应政策来积极推进产业发展。
同时,还要确保各行各业之间的协同合作,真正走上绿色农业之路,以获得最大的生态环境效益和经济效益,从而创造一种可持续的经济和生态效应。
1.3 红旅产业资源发展策略红色产业是农村生活的重要载体,不仅为居民提供生摘要 建设文化乡村是实施乡村振兴战略的重要目标,乡村旅游开发、村庄建设单调和忽视传统文化的问题愈发严重。
文章深入探究红色文化乡村在芦荡村的突出表现,对其自然景色进行了深度挖掘,分析沙家浜的人文风貌、民间习俗、历史遗产及自然资源等,激活景观艺术活力,基于现代艺术手段和农业发展的基础,发展城乡色彩资源景观活化设计中自然色彩、人文色彩景观的建设内涵和优势,提出形成整体和谐且富有艺术特色的乡村旅游胜地,提升乡村产业发展与村民生活水平,促进红色文化的乡村旅游业的发展,整合乡村特色形象、经济发展和生态环境保护等策略,最终达到提升芦荡村景观生态多元化的目的。
211166330_九年一贯制学校景观设计浅析——以上海师范大学附属宁波实验学校景观设计为例

1引言党的十九大明确提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。
立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
苏联教育学家瓦·阿·苏霍姆林斯基认为“创造良好的育人环境是教育过程中最微妙的领域之一”。
园林化的环境中蕴含的人生理想、美学意识和人文关怀,是中国文化中最富有生命力的基因,在两千年的发展历程中经久不衰、历久弥新。
这些也恰是教育环境的场所精神之所在[1]。
中小学教育是为未来奠定基础的时期,也是培养健康人格的关键阶段,一个良好的校园环境,对教育和成长有着重要的意义。
2项目背景与概况宁波生命科学城项目位于奉化北部方桥地块,由奉化区政府与中国金茂合作开发,是中国金茂在宁波打造的首个产【作者简介】张斌(1985~),男,浙江诸暨人,高级工程师,从事风景园林规划设计与研究。
九年一贯制学校景观设计浅析———以上海师范大学附属宁波实验学校景观设计为例Landscape Design Analysis of Nine-Years School System———Taking the Landscape Design of Ningbo Experimental School Affiliated to Shanghai NormalUniversity as an Example张斌,陈波,方远(浙江滕头园林股份有限公司,浙江宁波315000)ZHANG Bin,CHEN Bo,FAGN Yuan(Zhejiang Tengtou Landscape Co.Ltd.,Ningbo 315000,China)【摘要】园林化的校园环境蕴含自然之美,人文之美、艺术之美,对于中小学生的健康成长有着重要的意义。
上海师范大学附属宁波实验学校学校的景观设计结合校园建筑整体布局,融入宁波人文元素,体现植物四季更替。
居住小区规划设计经典案例

居住小区规划设计经典案例目录一、概述 (3)1.1 项目背景与意义 (4)1.2 居住小区规划设计的核心理念 (4)1.3 居住小区规划设计的发展趋势 (6)二、居住小区规划设计要素 (7)2.1 选址与规划 (9)2.2 建筑设计 (10)2.3 道路与交通 (11)2.4 绿地与景观 (12)2.5 环境与生态 (13)2.6 综合服务设施 (14)三、经典案例分析 (15)3.1 北京万科金域蓝湾 (17)3.1.1 项目概述 (18)3.1.2 规划设计理念 (19)3.1.3 建筑设计特点 (20)3.1.4 绿地与景观设计 (22)3.1.5 社区文化与活动 (23)3.1.6 总结与启示 (24)3.2 上海世博滨江公园 (25)3.2.1 项目概述 (26)3.2.2 规划设计理念 (27)3.2.3 建筑设计特点 (29)3.2.4 景观设计特色 (30)3.2.5 绿地与生态保护 (31)3.2.6 总结与启示 (33)3.3 广州保利花园 (34)3.3.1 项目概述 (35)3.3.2 规划设计理念 (36)3.3.3 建筑设计特点 (37)3.3.4 道路与交通系统 (38)3.3.5 绿地与休闲空间 (40)3.3.6 社区管理与服务体系 (41)3.3.7 总结与启示 (43)3.4 深圳万科城 (44)3.4.1 项目概述 (45)3.4.2 规划设计理念 (46)3.4.3 建筑设计特点 (47)3.4.4 社区文化与活动 (49)3.4.5 绿地与景观设计 (50)3.4.6 综合服务设施布局 (51)3.4.7 总结与启示 (52)四、结论与展望 (53)4.1 结论总结 (54)4.2 发展前景与挑战 (55)4.3 对未来居住小区规划的启示与建议 (57)一、概述随着城市化进程的加速和人民生活水平的提高,居住小区规划设计的重要性日益凸显。
一个优秀的居住小区规划设计,不仅要满足居民的居住需求,还要兼顾环境友好、交通便利、设施完善等多方面因素。
外立面及景观工程施工重难点及其解决方案

外立面及景观工程施工重难点及其解决方案目录一、内容综述 (2)二、外立面工程施工重难点分析 (3)1. 结构复杂性 (4)2. 材料与施工工艺多样性 (5)3. 安全性要求高 (6)三、景观工程施工重难点分析 (8)1. 美学设计要求 (9)2. 场地条件限制 (10)3. 多功能性需求 (11)四、解决方案 (13)1. 结构优化与预制装配技术应用 (14)a. 预制构件生产 (15)b. 施工工艺创新 (17)2. 材料选择与性能提升 (18)a. 环保材料推广 (19)b. 材料性能研究与测试 (21)3. 安全性增强措施 (22)a. 安全规范制定 (23)b. 安全培训与教育 (23)4. 景观设计人性化与个性化 (24)a. 用户需求调研 (26)b. 创新设计理念融入 (26)5. 场地条件适应性改造 (27)a. 土地利用规划 (29)b. 建筑与自然融合设计 (29)6. 多功能性空间设计与实现 (31)a. 空间布局优化 (32)b. 功能分区与流线组织 (33)五、结论与展望 (35)一、内容综述随着城市化进程的加快,外立面及景观工程在城市建设中的地位日益重要。
外立面及景观工程不仅关系到建筑物的美观程度,还直接影响到城市形象和居民的生活品质。
对外立面及景观工程施工过程中的重难点进行深入研究,提出切实可行的解决方案,对于提高工程质量、降低施工成本、保障工程安全具有重要意义。
外立面及景观工程施工技术难点:主要包括施工工艺、材料选择、施工方法等方面。
针对这些难点,本文提出了相应的解决方案,如采用先进的施工技术、合理选用材料、优化施工方法等。
外立面及景观工程施工管理难点:主要包括施工组织设计、施工进度控制、质量管理、安全管理等方面。
针对这些难点,本文提出了加强施工组织设计、严格控制施工进度、强化质量管理、确保安全生产等方面的解决方案。
外立面及景观工程施工环境保护难点:主要包括噪音、粉尘、废水、废气等方面。
获奖项目名称获奖类型及等级获奖专业颁奖单位获奖级别获奖时间

第2届全国建筑环境与设备专业青年设计师 建筑环境与设 中国勘察设计协会建筑环境 大奖赛优秀奖 备 与能源应用分会 2016-2017年度国家优质工程奖 教育部2017年度优秀工程勘察设计一等奖 教育部2017年度优秀工程勘察设计二等奖 教育部2017年度优秀工程勘察设计三等奖 教育部2017年度优秀工程勘察设计三等奖 教育部2017年度优秀工程勘察设计二等奖 教育部2017年度优秀工程勘察设计三等奖 教育部2017年度优秀工程勘察设计三等奖 勘察设计 工程勘察 工程勘察 工程勘察 建筑工程 建筑智能化 建筑电气 水系统 中国施工企业协会 教育部 教育部 教育部 教育部 教育部 教育部 教育部
长丰县新城公园项目 宁国市城市风貌特色规划 南陵县空间景观规划及城市设计 合肥市轨道交通2号线西园路站深基坑监测 岳西农村合作银行合作金融大厦深基坑高边坡 支护设计 合肥幼儿师范高等专科学校图书信息中心 金寨县大别山玉博园(一期) 郎溪职教中心教学、实训楼组群 新华学院第三食堂 合肥白金汉爵大酒店 合肥加拿大国际学校、合肥中加学校教学楼 霍邱县政务服务中心 奇瑞龙凤佳苑 郎溪国购广场住宅小区 庐阳区固镇路(西二环路-怀宁路)工程
2017年度安徽省优秀工程勘察设计行业奖 市政公用工程 三等奖 (道桥) 2017年度安徽省优秀工程勘察设计行业奖 二等奖 2017年度安徽省优秀工程勘察设计行业奖 三等奖 2017年度安徽省优秀工程勘察设计行业奖 二等奖 建筑结构 建筑结构 园林景观
安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省工程勘察设计协会 安徽省风景园林行业协会 安徽省风景园林行业协会 安徽省风景园林行业协会
asla获奖案例

asla获奖案例ASLA(美国景观设计师协会)是世界上最大的专业景观设计机构之一,每年都会评选出一批优秀的景观设计案例,并授予ASLA奖。
下面列举了10个获得ASLA奖的案例,这些案例涵盖了不同类型的景观设计,展示了不同风格和创新理念的作品。
1. 高线公园(The High Line),纽约市高线公园位于纽约市曼哈顿区,是一条由废弃铁路改造而成的城市公园。
该项目以创新的设计理念将废弃的铁路线转化为一个独特的城市绿地,融合了自然景观、艺术装置和休闲空间,为居民和游客提供了一个亲近自然的休闲场所。
2. 卡拉查皮特亚公园(Karachipitaya Park),波利维亚卡拉查皮特亚公园位于波利维亚的拉巴斯市,是一个以可持续发展为设计理念的社区公园。
公园设计注重保护当地生态环境,采用了雨水收集系统、植物过滤污水等创新技术,为居民提供了一个可持续发展的休闲空间。
3. 三一广场(Sanyi Plaza),中国三一广场是中国福建省厦门市的一个城市广场项目,以文化传承和景观塑造为设计理念。
广场采用了传统福建建筑风格和当地文化元素,结合现代景观设计手法,创造了一个独特的城市空间,成为当地居民休闲娱乐的热门场所。
4. 威尔明顿城市公园(Wilmington Waterfront Park),美国威尔明顿城市公园位于美国特拉华州威尔明顿市,是一个城市更新项目。
公园设计注重与周边环境的融合,融入了当地历史遗迹和自然景观,同时提供了丰富的户外活动空间,成为当地居民放松和社交的场所。
5. 悉尼滨水公园(Sydney Waterfront Park),澳大利亚悉尼滨水公园位于澳大利亚悉尼市的滨海地区,是一个以滨水景观和生态恢复为设计理念的城市公园。
公园设计注重保护和恢复当地的自然环境,同时提供了丰富的休闲设施和活动空间,为居民和游客提供了一个亲近自然的休闲场所。
6. 阿汉布拉大道(Ahnapee Trail),美国阿汉布拉大道是美国威斯康星州的一个城市自行车道项目,被ASLA评为最佳景观设计案例之一。
深圳哈罗国际学校建筑方案

深圳哈罗国际学校建筑方案
深圳哈罗国际学校建筑方案
深圳哈罗国际学校建筑方案的总体风格是现代简约,以创新、开放、绿色为设计理念,力求打造一个良好的学习和成长环境。
首先,学校主体建筑采用独特的造型设计,以线条简洁、流畅的外形为特点,给人一种时尚、现代的感觉。
建筑外墙大量使用落地玻璃,充分利用自然光线,提供明亮宽敞的教室和办公空间。
同时,外墙还采用绿色植物垂直覆盖,有效增加绿化面积,提供美观的景观效果。
教学楼和运动场所之间设置了一个中央广场,为学生提供休闲和社交的场所。
中央广场中心设置了一个大型雕塑,不仅可以作为学校的标志,还可以成为学生们集结的地方。
广场周围种植了大量绿化植物,形成一个清新、宜人的生态环境。
此外,学校还设置了多功能礼堂和图书馆等公共设施。
多功能礼堂可以举行各类文艺演出,为学生们展示才艺的舞台;图书馆则提供了丰富的图书资源,为学生提供无限的阅读空间。
最后,学校周边的绿化带和休闲区域设计得十分人性化。
学校外侧种植了大量树木,形成了一个绿色屏障,起到了隔离噪音、净化空气的作用。
休闲区域内设置了长椅和休息场所,学生可以在此放松身心,享受大自然的美妙。
总之,深圳哈罗国际学校建筑方案以现代简约为主题,注重环
境保护和创造宜人的学习和成长空间。
未来,这将是一个既美丽又功能齐全的现代化学校。
耀华小学改扩建方案

耀华小学改扩建方案介绍耀华小学位于XX市中心区,是一所具有历史悠久的小学。
然而,随着城市的发展和学生人数的增加,现有的校舍已经无法满足日益增长的教学需求。
因此,耀华小学决定进行改扩建,以提供更好的教育环境和更全面的教学设施。
该方案旨在对校舍进行改造和扩建,以扩大教室、增加教学设施,并提供更多的多功能空间,以满足学生和教职员工的需求。
设计目标改扩建的设计目标如下:1.提供更多的教室空间,以容纳日益增加的学生人数;2.增加科学实验室、计算机室等教学设施,提供更全面的教学资源;3.建造多功能活动室,用于学生课外活动和社团活动;4.提供更舒适和安全的学生休息室和教师办公室;5.节约能源和环保。
改扩建方案1.教学楼扩建:在现有教学楼旁边增设一栋新楼,用于新增教室和教学设施。
新楼将包括三层,每层提供10间教室。
此外,每层还将设立一个科学实验室和一个计算机室,以满足教学需求。
2.多功能活动室建设:在校园内新增一座多功能活动室,可以用于学生课外活动和社团活动。
该活动室将设立舞蹈室、音乐室和绘画室,并提供足够的储物空间和舞台设施。
此外,活动室还将配备音响设备和投影仪,以提供更好的娱乐和表演体验。
3.学生休息室和教师办公室改造:现有的学生休息室和教师办公室将进行改造,以提供更舒适和安全的工作和休息环境。
学生休息室将增加休息区和储物柜,并提供更多的自习区域。
教师办公室将使用环保材料进行装修,增加存储空间和私人工作区。
4.外部绿化和停车场建设:在校园周边增加绿化带,并建设一个临时停车场,以解决学生家长的停车需求。
绿化带将种植各种乔木和花卉,为校园增加美观和环境友好的特色。
预期效果该改扩建方案预计将在以下方面带来显著的效果:1.提供更多的教室空间,解决学生人数增加的问题,确保每个学生都能享受到高质量的教育;2.增加科学实验室和计算机室等教学设施,提供更全面的教学资源,提高学生的学习成绩和科技水平;3.建设多功能活动室,促进学生参与课外活动和社团活动,培养学生的综合素质;4.改造学生休息室和教师办公室,提供更好的工作和休息环境,提高教职员工的工作效率和满意度;5.增加外部绿化和停车场,提升校园的环境质量,方便学生家长的停车需求,减少交通堵塞。
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中国平安桐乡项目耀华国际学校景观概念设计YWIES CONCEPTUAL LANDSCAPE DESIGN, TONGXIANG CHINA2015.11目录CONTENTS1总平面设计景观总平面图(投标版)Landscape Masterplan景观总平面图(一期、二期)(修改版)Landscape Masterplan景观结构设计(一期、二期)Framework Diagram消防交通组织(一期、二期)EVA Circulation Analysis景观流线设计(一期、二期)Vehicular & Pedestrian景观竖向图(一期、二期)Landscape Vertical Analysis景观分区图(一期、二期)Landscape Subarea Analysis LANDSCAPE MASTERPLAN2分区详细设计入校及景观大道区Enterance and Main Road中学区Middle School公共花园区Public Garden Area运动场区Sport Area幼儿园区Kindergarten小学区Primary School宿舍区Domitory Area二层架空层平面图Second Floor planLANDSCAPE SUBAREA3景观策略物料策略Material Strategy灯光策略Lighting Strategy家具策略Outdoor Furniture Strategy安防策略Safe Strategy投资策略Investment StrategyLANDSCAPE STRATEGY1LANDSCAPE MASTERPLAN总平面设计图例门房2人行入口公共活动区4车行道5校内步行环路6儿童活动区7中学、幼儿园内庭院8热身场地9学校足球场1010131311111212体育活动3车行停靠公共休憩1连廊2467318955MASTER PLAN图例门房中学内庭院2人行入口公共活动区4入校景观大道宿舍庭院区5校内步行环路地下车库出入口6幼儿园活动区草原绿化7幼儿园内庭院中学活动区8小学活动区热身场地9小学内廊学校运动场1013171114181216151920中学广场体育活动3车行停靠公共休憩121连廊22456789101317111418121615192031155552116MASTER PLAN总平设计MASTER PLAN 景观结构设计结构分析图图例公共活动区车行入口人行入口主要景观联系内部景观联系内部环路内部花园Framework Diagram总平设计MASTER PLAN消防交通组织消防流线图图例图例消防登高场消防登高场消防回车场消防回车场消防环线消防环线EVA Circulation AnalysisMASTER PLAN访客参观流线图图例访客流线内部环线学生流线图图例内部环线学生流线教职工流线图图例访客教职工内部环线MASTER PLAN访客参观流线图图例访客流线内部环线学生流线图图例幼儿园流线小学流线内部环线中学流线公共流线教职工流线图图例访客教职工内部环线总平设计MASTER PLAN景观竖向设计图(一期、二期)基地的地势较平坦,景观场地基础标高比周边道路高出0.3米。
未来排水意向是向周边道路及南侧、北侧河道方向排除场地雨水。
建筑及场地竖向图图例红线范围标高建筑体块Landscape Vertical Analysis+3.40m总平设计MASTER PLAN景观分区设计图(一期、二期)分区图Landscape Subarea2LANDSCAPE SUBAREA分区详细设计放大平面图(一期)图例车行入口22人行入口44植草格车位55中学幼儿园入口33停车落客11放大平面图(二期)图例入口标志草坪2旗杆4植草格车位5内部环路6林荫绿植7入校景观大道8名人雕塑9名言广场10车道3停车落客12456789103111门卫室1112人行入口意向图放大平面图(一期)图例门卫亭2人行入口车行入口4中学、幼儿园入口5中学、幼儿园内庭院66步道77889座椅花坛休憩区9幼儿园活动区333内部环路12451放大平面图(二期)图例门卫亭2人行入口44临时停车位556中学入口6中学内庭院3车行入口1132内庭院意向图幼儿园意向图(一期)剖面图楼梯间座椅花坛休憩空间体育活动区边缘景观带建筑Stair Box Flower Garden Resting Area Sports Area Surrounding Landscape Building±0.00- 0.30放大平面图(一期)图例连廊222休憩座椅33阳光草坪11放大平面图(二期)图例2景观大道44555阳光草坪连廊休憩座椅3休憩区1231公共花园意向图剖面图±0.00±0.00人行道玻璃楼梯间绿植建筑边界开放草地人行道建筑前广场PedastrianStair Box PlantsBuilding Boundary Open Space Pedastrian Building Front Plaza(一期)图例学校运动场操场2跑步道4主席台5小活动场地66非机动停车场7篮球场地88羽毛球场地9防护乔木3热身场地1245679319999意向图放大平面图(二期)图例人行道入口车行道入口幼儿园入口2幼儿园内庭院4儿童跑道5小农场673童趣城堡13475612意向图放大平面图(二期)图例造型绿植2活动区4休闲讨论区5架空下方6人行小道7内部环路3主景树124567315意向图分区设计SUBAREA剖面图(二期)建筑边界休憩区人行道起伏地形活动区楼梯间Building Boundary Resting Area Pedestrian Dynamic Ground Area Stair Box绿植Plants 小学区Primary School Area±0.00放大平面图(二期)图例宿舍公共广场2林荫4地面植草格停车5车库出入口6内部环路(兼消防道)7宿舍出入通道8内部环路3车道12456673186666意向图剖面图(二期)车行道人行道车库入口绿植片区地库绿植Drive Way Pedastrian Parking EntryPlants Underground Parking Plants3LANDSCAPE STRATEGY景观策略材料选择耐用可靠型。
4、经济性:考虑到景观造价均价300元每平米的设计条件,景观物料选择上应当避免使用大尺度石材等昂贵材料,转向小尺寸的材料,并且多增加绿地自然地这些充满野趣的环境,控制住铺装范围。
图例架空层入户铺装(因与室内衔接,待定,物料样板中未表现)主轴铺装车行道铺装场地铺装1(砖)场地铺装2(混凝土)小学庭院铺装中学庭院铺装塑胶铺装1(运动场)塑胶铺装2(幼儿园)机动车停车位铺装环路铺装物料样板说明图材料:锈黄自然面花岗岩尺寸:500X500铺装样板设计一主轴CAD 图材料:芝麻黑花岗岩+芝麻白花岗岩+黑色弹石收边尺寸:芝麻黑/芝麻白花岗岩300X600+弹石100X100铺装样板设计二环路CAD 图环路铺装主轴铺装物料样板说明图材料:灰色透水砖+花岗岩条边尺寸:120X240+500X500铺装样板设计一场地铺装1CAD 图材料:彩色混凝土尺寸:见深化图纸铺装样板设计一场地铺装2CAD 图场地铺装2(混凝土)场地铺装1(砖)物料样板说明图材料:彩色混凝土尺寸:见深化图纸铺装样板设计一小学铺装CAD 图材料:彩色混凝土尺寸:见深化图纸铺装样板设计一中学铺装CAD 图中学庭院铺装小学庭院铺装材料:彩色 塑胶地垫尺寸:见深化图纸材料:彩色 塑胶地垫尺寸:见深化图纸铺装样板设计一塑胶铺装2CAD 图塑胶铺装2(幼儿园)物料样板说明图材料:植草砖尺寸:见深化图纸铺装样板设计一植草砖CAD 图材料:沥青尺寸:见深化图纸铺装样板设计一车行道CAD 图车行道铺装机动车停车位铺装图例二层连廊1二层平面局部放大图在入校景观大道上设置主景雕塑一枚,两侧辅助多个名人像小型雕塑,从入口主景起渲染出学校的教书育人氛围。
此外,可考虑在不同年龄组团及公共花园区设置带景观趣味的艺术雕塑,进一步增强国际校园的宽视野和亲和力。
景观雕塑布置图大型雕塑小型雕塑抽象型雕塑意向人物型雕塑意向故事型\互动型雕塑意向景观小品布置图固定座椅1固定座椅2固定座椅3组合座椅:主要是成品座椅,风格现代简洁,符合校园氛围。
在容易停留的地方尽量多设置,便于拓展学习从课堂转向室外。
促进校内的各项交流活动。
固定座椅:造型更加新颖有趣,是校园小品中比较活跃的小亮点。
选用与场地结合的定制座椅。
传递出学校的开放包容的气息。
景观小品意向图固定座椅3固定座椅2固定座椅1固定座椅3固定座椅2围墙分布图装饰围墙简化围墙一二期围墙安保室全区沿西侧道路共设置两个安保室,一个在主入口,一个靠近幼儿区,掌管好学校的进出人流。
校园围墙沿红线位置设置,可以采用红外线或者安全电网形式。
蓝色虚线表示分期建设时的临时围墙位置。
施工期间做好安全管理。
红外线围栏电子围栏外围墙详图。