【精编】小学语文强化训练：句式练习

小学语文强化训练：句式练习

班级__________ 姓名__________ 得分__________

时间：40分钟满分：100分

一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。(8分)

A．祈使句B．陈述句C．疑问句D．感叹句

1．这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。( )

2．记者，你见过电灯吗？( )

3．寡妇的日子真困难啊！( )

4．要好好听老师的话啊！( )

二、照样子写句子。(48分)

例1：大熊猫吃竹叶。

胖乎乎的大熊猫津津有味地吃鲜嫩的竹叶。

1．郝副营长望着夜空。

________________________________________________________ 2．人们跑向木桥。

________________________________________________________ 例2：宽阔的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。

礼堂里坐满了观众。

3．高山的崖缝里冷得像冰窖一样。

_______________________________________________________ 4．旧钢琴的前面坐着一个十六七岁的姑娘。

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例3：遇到困难，我们难道应该退缩吗？

遇到困难，我们不应该退缩。

5．贝多芬难道不是一个伟大的音乐家吗？

________________________________________________________ 6．我订的计划难道不是最全面、最合理的吗？

________________________________________________________ 例4：小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”

小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。

7．小丽对哥哥说：“我不过随便说说罢了。”

________________________________________________________ 8．李林的哥哥对我说：“今天太冷了，我不想出去。”

________________________________________________________ 三、按要求写句子。(20分)

1．同学们下了决心，非要登上山顶不可。(改为肯定句) _________________________________________________________ 2．群众都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。(改为“被”

字句)

_________________________________________________________ 四、阅读短文，完成练习。(24分)

无边的回忆

席慕蓉

①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五

年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五六年后，它已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。

②好几次，有爱管闲事的或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉，你该换拖鞋啦！”我总是微笑地回答：“还可以穿嘛，我很喜欢它。”

③如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转换一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉他：“你知道我为什么舍不得丢它吗？”

④这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。

⑤大学毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢房子是我的家。

⑥走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满的，别有用处的。晚上回家后我赶快洗个澡就睡了。

⑦直到有一天，傍晚，我放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的

拖鞋？”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。

⑧那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话她就会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含着笑对我说：“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”

⑨以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？

⑩就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在我的身旁，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。便会想起那在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。

1．把文中画线的句子改为第三人称转述句。(4分)

_________________________________________________________ 2．缩句。(10分)

(1)我有一双塑胶的拖鞋。

_________________________________________________________ (2)这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。

_________________________________________________________ 3．文中的“拖鞋”是怎样的一双拖鞋？用波浪线在文中画出描写这双拖鞋的句子。(4分)

4．文章的题目《无边的回忆》包含着深刻的含义，你是怎么理解的？

(6分)

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8 句式练习

一、1.B 2.C 3.D 4.A

二、示例：1.郝副营长专注地望着漆黑的夜空。

2．人们疯狂地跑向窄窄的木桥。

3．崖缝里冷。

4．前面坐着姑娘。

5．贝多芬是一个伟大的音乐家。

6．我订的计划是最全面、最合理的。

7．小丽对哥哥说，她不过随便说说罢了。

8．李林的哥哥对我说，今天太冷了，他不想出去。

三、1.同学们下了决心，一定要登上山顶。

2．头上的帽子、手里的报纸和别的东西被群众抛上天去。

四、1.她就是那样含着笑对我说，今天下午，她用我们浇花的水管给我把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了。

2．(1)我有拖鞋。(2)这是回忆。

3. 平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。

穿了五六年后，它已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。

4．“无边的回忆”强调了回忆范围的无边无际，回忆内容的无穷无尽，更是为了写出“我”对外婆的怀念之情的深厚久远。