初中生基地读后感800字

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初中生实践基地心得体会

初中生实践基地心得体会

时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我在初中生实践基地的时光已经过去了一个月。

在这段时间里,我参加了各种实践活动,收获颇丰。

在这里,我不仅学到了知识,还锻炼了意志,更明白了团队协作的重要性。

下面,我就将我在实践基地的心得体会与大家分享。

一、学以致用,提升自我实践基地为我们提供了一个将所学知识运用到实际中的平台。

在这里,我们学习了各种课程,如农业、手工艺、环保等。

这些课程让我明白了理论知识的重要性,也让我认识到只有将知识与实践相结合,才能更好地服务于社会。

1. 农业课程:通过亲身体验农作物的种植、浇水、施肥等过程,我深刻体会到农民的辛勤劳动。

同时,我也学会了如何种植蔬菜,这对于我今后的生活将起到很大的帮助。

2. 手工艺课程:在手工制作过程中,我学会了耐心、细心和创造力。

这些技能对我今后的学习和生活都将产生积极影响。

3. 环保课程:通过学习环保知识,我明白了保护环境的重要性。

在实践基地,我们亲身参与了垃圾分类、环保宣传等活动,为环保事业贡献了自己的一份力量。

二、锻炼意志,磨砺自我实践基地的生活充满了挑战,这使我不得不时刻保持警惕,努力锻炼自己的意志。

以下是我在这方面的体会:1. 独立生活:在实践基地,我们需自己打理日常生活,如洗衣、做饭等。

这使我学会了独立,也让我明白了生活的不易。

2. 团队协作:在实践活动中,我们需要与团队成员密切配合,共同完成任务。

这使我明白了团队协作的重要性,也锻炼了我的沟通能力。

3. 应对挫折:在实践过程中,我们难免会遇到挫折。

这时,我们要学会调整心态,勇敢面对,从中汲取经验,不断提升自己。

三、感恩之心,回馈社会实践基地的生活让我更加懂得珍惜。

在这里,我感受到了团队的力量,也体会到了社会的温暖。

以下是我对感恩之心的感悟:1. 感恩父母:感谢父母给予我生命,为我提供优越的生活条件。

在今后的日子里,我要更加努力学习,不辜负父母的期望。

2. 感恩老师:感谢老师们辛勤付出,为我们传授知识。

在今后的日子里,我要珍惜学习机会,努力成为对社会有用的人。

《基地》读后感

《基地》读后感

书籍是人类进步的解题,这句话说的真没错,通过一次次的阅读让我们的知识更加丰富,见识更广泛了。

下面是整理收集的《基地》读后感,欢迎阅读参考!《基地》读后感一《基地》讲得是银河帝国从繁荣走向衰弱的故事。

作者以他天马行空的想象以及深入的研究写下这一本书。

书中,作者细致刻画了人物的特点与性格。

比如哈定,他不完全相信权威,而是会自己独立思考,提出疑问,从哈定说的“这无异于一种病态——一种条件反躲,遇到需要向权威挑战时,自己独立思考的能力就完全关闭……”这一段话中就可以见一斑了。

《基地》中对未来的科技以及人物的描写,使我感到惊叹。

当时的整个银河系中,居然有将近二千五百万颗住人行星,而且在川陀,竟然住着一位开拓了“心理史学”的伟大的数学家——哈里·谢顿。

谢顿可以推算出未来所发生的事,他推出在未来,川陀会毁灭。

作者在描写这个故事的时候,用上了百分率,更让人感觉到这个科幻故事的真实性。

作者阿西莫夫的对未来事情的大胆想象与细腻的描写让我感觉到这些未来的事情仿佛就近在眼前。

帝国从繁荣走向衰败,以前曾发生过的事情,在未来又“故伎重演”,这是因为在未来人类还是一如从前的贪婪,依赖。

作者通过书写的方式,不仅让我们看到了未来的新奇的科技发展,也让我们看到了现代社会及人类的不足之处。

这本书不但故事情节新奇有趣,而且有一个特殊的写作手法也让人感到新奇。

那就是作者在书中插入的《银河百科全书》,让这个故事更加完整。

《基地》里的情节,描写及写作手法,让人难以忘怀,仿佛身临其境一般。

《基地》读后感二《基地》这本收被称为“永恒的科幻经典”。

本书作者阿西莫夫,主要讲述了这样一个神奇的故事哈里·谢顿开创了“心理史学”,预测银河帝国即将灭亡,所有人都在强力挽回,一时间内,银河震动,帝国飘摇;皇帝、宰相、夺权者、反叛星球,各方势力立刻剑拔弩张,三个主人公之间也发生了一些茅盾。

首先,我觉得阿西莫夫的写作手法十分新颖,明明三个主人公没有一点关系,中间相隔了数十年左右,但把整本书看下来,却觉得这是个完整的故事,后来发现,是百科全书的一些段落将他们串在一起。

去基地的感受作文初中

去基地的感受作文初中

去基地的感受作文初中《去基地的感受》嘿,你知道吗?前几天我们学校组织去基地啦!那可真是一次超级难忘的经历!刚到基地的时候,我心里那叫一个激动啊!就像一只刚出笼的小鸟,欢蹦乱跳的。

基地的环境可真好,到处都是绿树和花草,空气都格外清新。

第一天,我们参加了好多有趣的活动。

比如说,做陶艺!哎呀,我之前可从来没碰过那玩意儿。

看着一堆泥巴在自己手里,我心里直犯嘀咕:“这能做出个啥呀?”结果,在老师的耐心指导下,我居然做出了一个小碗!虽然样子有点歪歪扭扭的,可我心里那叫一个美呀!我就想,这不就跟学习一样嘛,一开始觉得难,只要认真学,不也能做出点成果来?还有搭积木的活动,那可真是考验团队合作啊!我们小组的几个人一开始都各有各的想法,争得面红耳赤的。

“哎呀,这样搭不行!”“那你说怎么搭?”大家七嘴八舌,乱成了一锅粥。

后来,还是组长站出来说:“咱们别吵啦,一个一个说自己的想法。

”这才让我们冷静下来,一起商量出了一个好办法。

最后搭出来的积木城堡,那叫一个壮观!这不就像拔河比赛一样吗?心往一处想,劲往一处使,才能成功呀!晚上的时候,我们还举办了篝火晚会。

大家围坐在篝火旁,唱歌、跳舞、讲笑话,别提多开心了。

我看着那跳动的火苗,心里暖暖的,感觉我们就像一家人一样。

这难道不像冬日里的暖阳吗?给我们带来了温暖和快乐。

在基地的这几天,我还学会了自己洗衣服、整理床铺。

以前在家里,这些可都是爸爸妈妈帮我做的。

现在我才知道,原来自己动手也不难嘛!难道不是吗?要问我这次去基地最大的感受是什么?那就是我长大了!我学会了很多东西,懂得了团队合作的重要性,也变得更加独立了。

我相信,这次的经历会像一颗闪闪发光的星星,一直照亮我前进的道路!。

读《基地》有感_读后感

读《基地》有感_读后感

读《基地》有感读《基地》有感阿西莫夫,一个站在人类想象力之巅的男人,一个巨人,一个天才!没错,真正让我敬佩他,让我爱上《基地》这本书的,真是他那无与伦比的想象力与庞大的世界观以及一个有一个制度的精彩更迭。

此书真正的精彩在于它运用了三个人物,将三个完全不同的政治制度逐一阐述。

在这里,我不的不佩服作者的机智与远见!他将每一次制度的变革与基地人类的思想转变都始终牢牢地与一个人密切相关——哈里·谢顿。

这个人物在全书中有着不可忽视的作用:他连接着全书的所有重大事件,是整本书中的一条巨大线索。

在本书的大背景中,银河帝国,扮演着一个重要的角色。

银河帝国,是人类在宇宙中昌盛了整整一万多年的庞然大物!而哈里·谢顿,这个经验丰富,能够预测未来的伟大心理方程式学家,大胆地说出了银河帝国即将覆灭的预言。

这个有远见并识人性的伟大学者,已经看到了政客们的丑陋嘴脸;为了保留人类最后的希望,他派了十万人到达银河边缘,建立了基地。

最开始的基地,是一群顽固不化的老学者,他们始终信奉着当年哈里·谢顿为糊弄政客的说法——以制造百科全书至上!在面对基地周边那些缺少资源却意图吞并基地的国家,他们竟还将希望寄托于帝国。

就在这个时刻,一个年轻的市长出现了,他就是赛佛·哈定。

他给我的第一印象便是敢于创新,勇敢,强势,充满了智慧!在后来的章节中,毫无疑问,他是一个优秀的外交家与政治家,也是一个能够以信仰作为武器的宗教传士。

在面对周边邻国,它采用平抑战术,是周边邻国实力均衡,让他们自己不敢轻举妄动。

在面对年轻一辈的弹劾与已经一家独大的安纳克里昂王国,他将人民信仰作为武器,化解了基地的大型危机。

这是第一个谢顿主线,是第一次制度的过渡!而我。

也深深地被这种伟大的,充满了时代力量的做法感动了!时代依旧在运转,事实证明:一个国家,亦或者说一个多人民多资源的聚落,离不开的,就是不断的创新与进步。

在多年后,基地又一次面临到了巨大的危机;这一次,宗教战术被淘汰,新的方法出现:贸易与金钱。

初中生基地读后感800字

初中生基地读后感800字

初中生基地读后感800字初中生基地读后感800字(一)这是一本写于六七十年前的科幻小说,尽管如此,今天读来,还是能够感受到作者的不可思议。

故事。

银河帝国注定将衰落,3万年的蛮荒时代即将到来。

伟大的哈里·谢顿,通过心理史学准确的预测了未来的发展轨迹,并建立了科学基地(据说银河系的另一端还有一个基地),以保存科学技术,从而试图将蛮荒时代缩短到1千年,而谢尔顿计划的目标是建立第二帝国。

为了加快谢顿计划的实施,谢顿在这过程中设置了一系列的危机,帮助基地更快的实现跳跃式的发展。

这些威胁包括野蛮人的国王、地方军阀,甚至还有“瘦死的骆驼比马大”的帝国本身。

然而每一次危机都会出现必然的解决方法,最终危机一次次被解决,基地也经历了“科学-宗教-金融”等不同的生存和发展阶段。

科幻。

小说构建了一个庞大的银河帝国体系,星球之间采用“超空间跃迁”的方式进行行星际旅行,核能作为主要的能源,在此基础上科幻了很多新的事物,核能手枪,三位全息影像,人造阳光等等。

如果要说科幻的话,这些算是科幻背景和科幻元素吧。

关于社会。

这本书最精彩的是对于社会形态和变革的设定,据说有罗马帝国的影子。

将科学披上宗教的外衣来统治周边的蛮荒国家这一章写的很精彩。

同样,随着宗教逐渐受到抵制,贸易的无孔不入和随之而来的强依赖性,再次巩固了基地的统治地位。

小说虽然就此结束,但1千年的轨迹才刚刚开始,未来基地的发展更加耐人寻味,未来是通过文化,道德,还是其他什么不知道的手段来实现第二帝国人不可知。

人物描写。

这本书很薄,人物描写很单薄,很少,没有那种有血有肉的感觉。

小说的结构是按照不同的危机,不同的章节来设定的,同时当然也是不同的年代和不同的人物。

其实人物在这里并不起到决定性的作用。

因为按照谢顿心里史学的计算,历史的发展在很大程度上(如98.4%)是可以预见的。

只是有这么一些特定的人在某个特定的时间段,完成了该做的事而已。

关于逻辑。

对于社会发展的可预测这一点,也是小说最基本的一个设定,仅从逻辑上来说是不成立的。

初中实践基地心得体会感想(精选5篇)

初中实践基地心得体会感想(精选5篇)

初中实践基地心得体会感想(精选5篇)初中实践基地感想篇1炎炎夏日,列日当头。

正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。

想通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

同时通过社会实践,找出自己的不足和差距。

社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层,深入农村,能从中学到了很多书本上学不到的东西。

也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。

的确,感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。

通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。

通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化。

“千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。

基地读后感(合集5篇)

基地读后感(合集5篇)

基地读后感(合集5篇)1.基地读后感第1篇仰望星空,天外那浩瀚的银河曾引起无数人的遐想;仰望未来,人类那未知的前途唤起许多人的猜测。

而艾萨克?阿西莫夫所著的“银河帝国”系列便是其中最明亮的结晶之一。

虽然我只读了其中的一本——《基地》,但已经被它那宏大的世界观和层层推进的剧情所吸引:这本书讲述的是人类开启了星际殖民运动进而统一了银河系,建立了银河帝国。

一万年后,哈理?谢顿开创了能够精准推演未来的“心理史学”,从而预言出帝国即将覆灭。

为了让覆灭后的文明尽快获得新生,他在帝国流放自己的“端点星”上建立起基地,正式启动了一个伟大的拯救计划。

实际上,我一开始读时是有点失望的,因为这本书虽美其名曰“银河帝国”,但作者对帝国和宇宙的宏观描写着墨其实很少,而更多是以许多个人的语言描写和心理描写作支撑来讲解帝国的政治和科技。

我习惯了《三体》这种通过猎奇想象震撼心灵的硬科幻,《银河帝国》这样主要讲述人文世故的软科幻确实有些不合胃口,但是,当我深入阅读进去,发现了它的超凡魅力。

《基地》通篇是以基地的起源和经历的三次危机为线索,串联起许多中短篇小故事。

每篇都是从一个人物的视角讲述他的事迹和思想,和其他小说常用的“上帝视角”相比,这种方法表达的内容很有限,也让我初读时倍感困难。

但每当里面的人物以个人的口吻、平淡的语气讲解那令人赞叹的计划,决定一场战争的胜负时,这种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的荡气回肠,却让我领悟到一种与上帝视角截然不同的感受。

这本书主要的剧情就是基地与周边王国产生冲突,以及基地的几位英雄力挽狂澜。

第一次危机起因是周边四王国对基地的科技虎视眈眈,而基地军事上的弱小而难以反抗。

基地的一位英雄塞弗哈定游说各国,使得他们相互猜忌进而相互制衡,谁都不敢将基地占为己有。

基地又将科技以一种宗教的形式教育王国国民,于是在第二次危机,其中一个王国的执政者试图发动战争,结果尚未开战就被疯狂的教徒们瓦解。

第三次危机时,一个禁止传教、售卖技术的科瑞尔星球向基地宣战,但此前基地一直与其进行科技贸易,贸易的中断使得科瑞尔星球民不聊生,于是只得结束战争。

初中生参观红色基地心得体会

初中生参观红色基地心得体会

初中生参观红色基地心得体会初中生参观红色基地心得体会最近,我校组织了一次特别的活动,邀请我们初中生前往参观一座红色基地。

这个红色基地是一处革命生产战斗斗争的圣地,是我们党的先辈为了革命事业牺牲而留下的重要见证。

在这次参观活动中,我收获颇多,不仅对我所了解的历史有了更为深入的认识,还激发了我继续追求理想、为实现中国梦而奋斗的热情。

第一次踏进这个红色基地时,我感到一种庄严肃穆的气氛。

整个基地幽静而肃穆,仿佛还留有当年战斗的气息。

我们首先参观了革命烈士纪念馆,在这里,我们了解了许多革命烈士的事迹和他们在革命中的重要贡献。

他们为了实现民族独立和国家富强而付出了巨大的牺牲,是国家的脊梁,是我们学习的楷模。

参观完纪念馆,我们参观了当地的独立战斗遗址。

这里保存着许多革命的见证,像是一座座革命的丰碑,让我深刻地感受到了红色力量的伟大和革命斗争的艰辛。

在参观的路上,我们还遇到了一些当年的老战士,他们讲述了他们身边英雄事迹,让人感动又激动。

这些老战士既是革命的见证者,也是我们初中生学习的良师益友。

他们告诉我们革命斗争的残酷性和艰难性,也给我们以人生的启示和教育。

他们的一言一行都是我们学习的榜样,是我们追求理想和奋斗的动力。

通过参观红色基地,我对我所学的历史有了更为深入的了解。

从教科书上学习的知识只是冰冷的文字,而在这里,我亲身感受到了历史的温度。

我更加明白了中国共产党的光辉历史和无私奉献精神。

红色基地见证了革命先烈们的拼搏和牺牲,他们抛头颅、洒热血的精神鼓舞着我们继续前行。

通过参观红色基地,我也更加深入地了解了中国革命的艰辛和牺牲。

参观红色基地不仅让我对历史有了更深入的认识,更激发了我继续追求理想、为实现中国梦而奋斗的热情。

在这座红色基地里,我看到了革命先烈们的坚定信念和勇往直前的精神,我深切体会到了追求真理、追求进步的重要性。

作为一名初中生,我要立志学习,努力提高自己的素养,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

我要在未来的道路上坚定信念,矢志不渝地为共产主义事业而努力。

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初中生基地读后感800字初中生基地读后感800字(一)这是一本写于六七十年前的科幻小说,尽管如此,今天读来,还是能够感受到作者的不可思议。

故事。

银河帝国注定将衰落,3万年的蛮荒时代即将到来。

伟大的哈里·谢顿,通过心理史学准确的预测了未来的发展轨迹,并建立了科学基地(据说银河系的另一端还有一个基地),以保存科学技术,从而试图将蛮荒时代缩短到1千年,而谢尔顿计划的目标是建立第二帝国。

为了加快谢顿计划的实施,谢顿在这过程中设置了一系列的危机,帮助基地更快的实现跳跃式的发展。

这些威胁包括野蛮人的国王、地方军阀,甚至还有“瘦死的骆驼比马大”的帝国本身。

然而每一次危机都会出现必然的解决方法,最终危机一次次被解决,基地也经历了“科学-宗教-金融”等不同的生存和发展阶段。

科幻。

小说构建了一个庞大的银河帝国体系,星球之间采用“超空间跃迁”的方式进行行星际旅行,核能作为主要的能源,在此基础上科幻了很多新的事物,核能手枪,三位全息影像,人造阳光等等。

如果要说科幻的话,这些算是科幻背景和科幻元素吧。

关于社会。

这本书最精彩的是对于社会形态和变革的设定,据说有罗马帝国的影子。

将科学披上宗教的外衣来统治周边的蛮荒国家这一章写的很精彩。

同样,随着宗教逐渐受到抵制,贸易的无孔不入和随之而来的强依赖性,再次巩固了基地的统治地位。

小说虽然就此结束,但1千年的轨迹才刚刚开始,未来基地的发展更加耐人寻味,未来是通过文化,道德,还是其他什么不知道的手段来实现第二帝国人不可知。

人物描写。

这本书很薄,人物描写很单薄,很少,没有那种有血有肉的感觉。

小说的结构是按照不同的危机,不同的章节来设定的,同时当然也是不同的年代和不同的人物。

其实人物在这里并不起到决定性的作用。

因为按照谢顿心里史学的计算,历史的发展在很大程度上(如98.4%)是可以预见的。

只是有这么一些特定的人在某个特定的时间段,完成了该做的事而已。

关于逻辑。

对于社会发展的可预测这一点,也是小说最基本的一个设定,仅从逻辑上来说是不成立的。

但就每一次危机的到来,和每一次社会的变革,以及文明的衰退或者发展,作者给出的架构还是能够不错的自圆其说的。

花了不到一天的时间,一口气读完了这本书,尽管这本书已经经历了很多个十年,但仍然没有生涩的感觉。

初中生基地读后感800字(二)作为一篇被人公认为非常优异的文学作品,基地系列显然也没有只描绘令人炫目的新颖设定和元素,而是以科幻为表,实际上则探讨的还是人性的真谛与社会的构成。

躺在菲律宾的海边,仰望着故乡所没有的星空,我不禁又想到刚刚读完的基地七部曲,心中又充满了对群星的敬畏和无限的遐想。

诞生于1947年的基地系列,作为一部科幻作品,在其科技感方面必然对于当今的读者来说是有所欠缺的,但作者阿西莫夫给我们所描绘的“未来”却也不得不说是别具一格的。

不同于很多主流科幻小说,基地系列的背景虽然也在我们所居住的银河系,但其主要的故事线却不在地球展开——直到第七部,所有的线索才最终引向这个共同的起源——而是在一个纷繁复杂的,以超级钢铁行星“川坨”为核心的银河大舞台上展开。

另外一点不同,则是在千千万万行星上的生物没有什么奇形怪状的所谓外星生物,而都是我们熟悉的面孔(这一点在后面还会提到)。

作为一篇被人公认为非常优异的文学作品,基地系列显然也没有只描绘令人炫目的新颖设定和元素,而是以科幻为表,实际上则探讨的还是人性的真谛与社会的构成。

基地1-2部曲描绘了在银河系中统一的政权——银河帝国——崩溃后,保存了文明种子的第一基地利用其先进的科技,在心理史学(预测未来的数学学科)的指引下逐渐繁荣昌盛,突出了在一个政体中“科技”,“宗教”,“经济”等软实力的重要性,描绘了一个个传奇人物。

第3部中,似乎绝对正确的未来预测却出现了偏差,一个在数学统计学上无法计算到的变数,有强大心灵控制能力的敌人,征服了第一基地,最终被第二基地的精神力量征服。

这部在情节上,让读者脱离了原有的“虽然形式很艰难,但这都是计划的一部分”的思维框架,让书中人物——也包括读者——受到了巨大的震撼,恰好证明了没有什么是决对恒定的,同时又在隐隐之中传递出了精神意志的重要性,将科幻作品升华了一个层次。

第四,第五部则主要描述了在银河帝国末期,心理史学创造出的“谢顿计划”的来龙去脉,把在理论上不可能实现的预言通过一个科幻的设定予以实现同时又引出了背后的一切——神秘的机器人,被称为人类起源的地球等等。

这两章则承上启下,又抛下无数个线索,让读者去自行思索。

最后两部则描绘了整个宏大的银河系史诗的起源,同时又探究了人类与机器人的关系,解释了为何银河系有某种单一性——我们都起源于地球。

七部曲总体来说环环相扣,每两三部后又大有升华,这也有部分源于作者写作的时间有些断层,将科幻上升到了探究人类及人类社会本质的高度上,也对未来各种人类社会极端的情况作了可能的猜想,描绘了一幅简约却不简单的银河系史诗,的确值得一读。

不过本书在我看来也有一些缺憾,作者可能陷入了某种惯性思维,或者我们所谓的“套路”,每种极端下面必然影藏着另一种极端,热情招待背后总有冷枪暗箭,单一纯朴背后必有复杂动机,虽然可能想传达出一种物极必反或者人类虚伪表象的意图,但是却导致了某些情节可以超前地揣测出结果,让本书的魅力有所下降。

总而言之,本书十分值得一读,可以给人以深思。

初中生基地读后感800字(三)这是我心中最优秀的科幻小说系列。

虽然我到现在为止,只看了它的第一本,但是仅仅是在第一本中,他就已经将自己对于科技、政治、人性以及想象力的控制展现得淋淋尽致。

我一直认为一个优秀的科幻小说家首先得是一个优秀的小说家。

科幻只是表面的一张皮,小说家使用科幻元素来为自己的理念或者说主旨的展现而铺路。

显然作者非常好的做到了这一点。

小说里的人物性格完全没有一般科幻小说家的那种脸谱化,文中经常会出现一些类似于引文中的那些对于现实世界的讽刺。

我很喜欢这种文风,读起来既不会觉得枯燥学术,也不会觉得肤浅。

小说开始于一门很有趣的理论--心理史学。

在这套理论真正的奠基者谢顿的介绍中,提出他刚接触这门学问的时候,心理史学只是一组含糊的公设,而在他手中,它成为一门深奥的统计科学。

小说中,谢顿通过这套理论预测了银河帝国的崩溃,同时也预测到了第二帝国后来该如何复兴。

如果是我小时候看到这本书,我肯定会觉得,哇,这本书讲的东西是什么东西啊,虽然我完全不知道,但是总觉得很厉害的样子。

但现在看时,我却觉得理所当然。

甚至于很有可能在以后,这本书就如同凡尔纳的小说一样,已经不再是狭义上的“科幻”。

因为人们已经将它们实现了,在我们现在这个社会,这套理论已经开始稍微展现了自己的威力了。

对,就是那些人说得玄乎其乎的大数据计算。

只要数据够多,总能预测事物的走向与未来。

广义上来说,的确如此。

一个个的人类个体的行为比较难以预估,因为每个人都有那么多独特的点。

但一旦涉及到极大数据的人群时,人就类似与群蜂一样,变得那么地趋于一致。

什么样的人,喜欢什么样的商品,什么样的人,喜欢看什么样的书,什么样的人,喜欢什么样的对象……乃至于,我们人类选举的结果,政治的走向……如果数据够多,关于这些事件的预测,我相信未来都是可以实现的。

而且精确度会越来越高。

不过有趣的是,当我们人类每个人都知道预测的结果时,很有可能历史就会被改变。

这里有点类似于薛定谔的猫了,如果每个人都不知道自己的未来,那么未来极大几率就如同预测的那样……想到这里,似乎没那么悲观,但是有点不甘心。

如果我知道自己的未来,自己现在会做什么呢……想到了,就去做吧。

最后的最后,其实命运最终还是掌握在自己手中。

即使是只蚂蚱,也要跳出自己的极限。

初中生基地读后感800字(四)整部小说感觉像是总分总,第一部和最后一部的风格很像,谢顿和崔维兹都是为了自身的目标,四处游历,许是细节的角度从个人的旅行入手。

而中间的几部分都是落笔于基地大环境发展,社会变迁。

觉得最精彩的部分还是中间的第一基地、第二基地面对各种危机的奋斗,场面恢弘,解决之道又极富寓意。

而第二基地和骡斗,掩饰自身存在这两部更是斗智斗勇,让我大呼科幻还可以写成像武侠小说,别样的观感。

看到一半的时候,很纳闷,为什么丹尼尔销声匿迹了,十分不科学。

作为谢顿计划的sponsor,能这样酱油么?还好阿西莫夫安排了他的戏份,最后机器人的出场让人有种如释重负的感觉。

但是有一点让我十分好奇,崔维兹具有以直觉正确判断的天赋(姑且认为这个设定正确),那在星际旅行中他反复强调的索拉利人小孩菲龙会给他们带来麻烦。

但全书结束也没有看到菲龙给他们带来了什么。

值得注意的是,全书结束的几句话,;菲龙这个懂得转换能量、雌雄同体的异类,此刻正望着他,眼神深不可测。

崔维兹并未低头迎向那对出神的目光。

我怎么都觉得这句话是阿西莫夫埋的另一个坑。

好吧,难道有下文?关于心理史学:如果真的能预测未来,那么谢顿说是1W年的混乱状态,但是改进以后就是1000年,那他之前的预测就不准了,有种悖论的味道在里面。

当然,可以这么理解,因为1W年是没有将心理史学这小部分人的因素考虑进去。

另一个感受,任何保佑都无谓的,唯有自己自求多福。

初中生基地读后感800字(五)基地系列是阿西莫夫最主要的作品,他的其他一些名作如我与机器人因为也在同一个世界设定里,有时算作基地系列的一部分,让这个系列变得很庞大。

第一部发表于1951年,在科幻小说里算是很古老的作品了。

因为太早,所以对科技的描述现在看来已经有点偏了,不过不影响阅读感受,因为基地系列的故事核心是人和历史,唯一的科技核心是一种虚构的数学,所以作为科幻小说很难得的放在任何科幻设定里都一样好看。

引子开始在一个叫银河帝国的地方。

这种星球大战的感觉是怎么回事。

是一个只有人类存在的占据全银河的社会,文明发源地因为历史太久已不可考。

有一位叫谢顿的学者发展出一个统计学社会学分支叫心理史学,在人口足够大的前提下可以有一定准确率的预测出社会的未来状况。

然后他和这门科学的其他学者意识到帝国不可避免的要在几十年内开始进入衰退,并对人类文明带来毁灭性的打击。

科技会失传,人们会陷入混乱恐怖的黑暗时代,直到数万年后才会有下一个帝国达到现在的水平。

于是他向统治者进言,帝国的衰退是无法挽救的,但是如果按照他的规划建立两个只有数万学者和他们家人组成的Foundation,在帝国完全衰退前编写完一部百科全书,就能保存人类文明,并把过渡的黑暗时期缩短到一个千年。

两年后谢顿就老死了,故事也正式开始于50年后的其中一个基地,位于银河边缘的端点星。

一千年整后,端点星成为第二帝国的首都。

基地三部曲描写的就是这千年中的前五百年。

基地我最喜欢的地方,是有历史感。

虚构小说能写出这种感觉的不多。

历史在书中的每一个章节里迅速的前进,一章里拯救基地的英雄在下一章就已老去或者作古,而下一代的人物们会传颂他们的事迹,引用他们的名言。

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