小学五年级童话寓言作文：钥匙和铁棒
“钥匙和铁棒”话题作文立意导写及相关素材_作文2600字_话题作文范文_
“钥匙和铁棒”话题作文立意导写及相关素材〖文题〗一把坚实的大锁挂在大门上。
钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声打开了。
铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。
”这是一则寓言故事，故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。
请以“钥匙和铁棒”为话题，写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
（摘自最近南京市调研考试语文试卷）〖导引〗“心”，之所以在钥匙的“了解”下能够轻易开放，是因为它是关键或症结。
对于一般的事物、问题而言，“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在；对于人的思想、情感而言，“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。
“铁棒”天生不是开锁的料，只会砸“锁”、撬“锁”——但那样锁就会变形了，“心”就会受到伤害了。
我们是否可以把它比喻为没有抓住事物关键或问题症结，而粗暴蛮干，不讲科学、不讲技巧的工作手段或工作方法呢？“钥匙”是开锁的工具，它熟悉事物的机理，抓助事物的关键，最了解锁的“心”，所以能够灵活机动，“只轻轻一转”就“轻而易举”地打开了锁。
如何立意呢？可以一般性地论述：解决问题，要找规律、看实质、抓关键；顺随规律，就会得到解决问题的好方法，否则会蛮干。
可以谈思想和情感话题：只有把握住人的内心情感的脉络，才能打开对方封闭的心灵之窗。
可以作思辩性的联想：“铁棒”开不了“锁”，但磨成了“钥匙”就能开锁；情况是会变化的，有时锁孔堵塞无法打开，“砸”“撬”也是对当前规律的一种尊重，也是方法的一种必然选择；“钥匙”是开锁的工具，但一把钥匙只能开一把锁，如果开错了锁，同样打不开。
可以来一点求异、求反思维：“锁”自然要打开，自然是“钥匙”打开来的，但最了解“心”的“钥匙”一定是正面形象么？懂得官场“机巧”、轻易地讨得领导欢“心”的人，难道不应该成为我们讽刺和鞭挞的对象么？而那些“费了那么大的力气”、苦干实干的人往往打不开领导的“心”，得不到上级的肯定和表扬。
钥匙与铁棒的寓言故事作文
钥匙与铁棒的寓言故事作文
从前啊，有个小镇，镇上有两把东西特别引人注目——一把是
金光闪闪的钥匙，另一根是普普通通的铁棒。
钥匙呢，总是得意洋
洋地挂在主人的腰带上，每次出门都引来大家的羡慕目光，仿佛它
是这个世界上最了不起的存在。
而那根铁棒呢，它默默无闻地躺在角落里，身上满是岁月的痕
迹和灰尘。
它从不抱怨，也不羡慕钥匙的光鲜亮丽，只是静静地做
着自己的事情，偶尔被用来撬撬东西，或者当个支撑点。
有一天，小镇上的一扇珍贵的大门坏了，需要找东西来打开它。
大家首先想到了那把金光闪闪的钥匙，心想，“它肯定能行！”于是，钥匙被小心翼翼地拿出来，插进了门锁里。
可是，无论它怎么
扭动，大门都纹丝不动。
主人叹了口气，把钥匙取下来，目光在房间里四处寻找。
突然，他看到了那根躺在角落里的铁棒。
他走过去，拿起铁棒，用力地一撬，大门竟然“吱呀”一声打开了！。
钥匙与铁棒的寓言故事作文
钥匙与铁棒的寓言故事作文英文回答：Once upon a time, there was a key and an iron rod. They were both in a toolbox, along with other tools. The key was shiny and golden, while the iron rod was dull and gray.They were good friends and always stayed together in the toolbox.One day, the toolbox was taken out by a handyman. He used the key to unlock a door and the iron rod to fix a broken pipe. The key felt proud of its ability to opendoors and thought it was superior to the iron rod. It boasted, "I am the key to success! Without me, doors would remain closed forever."The iron rod, feeling a bit hurt by the key's arrogance, replied, "Well, my friend, while you may open doors, I can provide support and fix things. Without me, pipes would leak, and structures would collapse."The handyman overheard their conversation and smiled. He said, "Both of you are important in your own ways. The key may open doors, but without the iron rod, the door may fall off its hinges. And the iron rod may fix things, but without the key, you won't have access to what needs to be fixed."The key and the iron rod realized their importance in different situations. They learned that they should appreciate and respect each other's strengths. From that day on, they became even closer friends and worked together whenever they were needed.中文回答：从前，有一把钥匙和一根铁棒。
新材料作文“钥匙”“铁棒”
新材料作文“钥匙”“铁棒”记叙文两篇。
阅读下面的材料，按要求作文。
一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开了。
铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。
”这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。
请你根据材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。
【分析】一、看“物”：“锁”“钥匙”“铁棒”二、看中心：寓意是什么？材料中的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻，都有一定的象征意义。
“锁”比喻为问题、矛盾；“钥匙”和“铁棒”比喻为两种不同的解决问题的方法、途径。
①钥匙——因为我最了解他的心——说明做任何事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质，掌握事物的规律，才能把事情做好；了解的重要性。
了解从心开始。
要善于把握事物的本质。
按规律办事。
②铁棒——费了那么大的力气也打不开——说明做事不讲究方法，一味蛮干。
做事要讲究科学的方法。
掌握方法就会事半功倍。
一味蛮干，只会把事情办糟。
心锁他曾是一个被所有人抛弃了的孩子，也曾是一个年年被评为三好学生的孩子。
他热爱学习、热爱老师、热爱同学，他也爱自己的爸爸妈妈，自己的家。
然而一次突如其来的变故使他失去了自己的妈妈，这使他受到了相当大的打击。
他变得不爱说话，每天躲在教室的角落里偷偷的啜泣。
渐渐的，他的学习成绩一次不如一次，老师找他谈了无数次话，可依然毫无效果。
他的父亲也因为这个变故而变得脾气暴躁，经常因为他的学习而打他，这更加助长了他的叛逆。
一年后，他终于被老师放弃了，父亲也对这个“无药可救”的孩子毫无办法。
他转学了。
新的老师，新的同学而他依然那么叛逆。
许多老师都认为他“无药可救”了，唯有他的班主任看见了她的“心”。
她向他的家人了解情况，去他以前的学校收集信息。
当她知道了事情的原委后，她被震撼了，一个那么小的孩子竟承受了那么大的压力，她它决心去改变他。
“钥匙和铁棒”话题导写及例文
“钥匙和铁棒”话题作文〖文题〗一把坚实的大锁挂在大门上。
钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声打开了。
铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。
”这是一则寓言故事，故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。
请以“钥匙和铁棒”为话题，写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
（摘自南京市调研考试语文试卷）〖导引〗“心”，之所以在钥匙的“了解”下能够轻易开放，是因为它是关键或症结。
对于一般的事物、问题而言，“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在；对于人的思想、情感而言，“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。
“铁棒”天生不是开锁的料，只会砸“锁”、撬“锁”——但那样锁就会变形了，“心”就会受到伤害了。
我们是否可以把它比喻为没有抓住事物关键或问题症结，而粗暴蛮干，不讲科学、不讲技巧的工作手段或工作方法呢？“钥匙”是开锁的工具，它熟悉事物的机理，抓助事物的关键，最了解锁的“心”，所以能够灵活机动，“只轻轻一转”就“轻而易举”地打开了锁。
如何立意呢？可以一般性地论述：解决问题，要找规律、看实质、抓关键；顺随规律，就会得到解决问题的好方法，否则会蛮干。
可以谈思想和情感话题：只有把握住人的内心情感的脉络，才能打开对方封闭的心灵之窗。
可以作思辩性的联想：“铁棒”开不了“锁”，但磨成了“钥匙”就能开锁；情况是会变化的，有时锁孔堵塞无法打开，“砸”“撬”也是对当前规律的一种尊重，也是方法的一种必然选择；“钥匙”是开锁的工具，但一把钥匙只能开一把锁，如果开错了锁，同样打不开。
可以来一点求异、求反思维：“锁”自然要打开，自然是“钥匙”打开来的，但最了解“心”的“钥匙”一定是正面形象么？懂得官场“机巧”、轻易地讨得领导欢“心”的人，难道不应该成为我们讽刺和鞭挞的对象么？而那些“费了那么大的力气”、苦干实干的人往往打不开领导的“心”，得不到上级的肯定和表扬。
钥匙与铁棒范文
钥匙与铁棒范文
钥匙与铁棒。
钥匙和铁棒，一个代表着开启，一个代表着防卫。
它们有着截然不同的用途，但却同样重要。
在生活中，我们总会遇到需要用钥匙打开的门，也会遇到需要用铁棒防卫的时刻。
它们的存在让我们在生活中更加安全、便捷。
钥匙，是一种小巧的金属工具，它可以打开各种门锁，让人们可以进入房屋、车辆或者其他私人空间。
它的存在让我们不再需要用暴力手段去打开锁，而是可以通过一个小小的钥匙轻松地完成。
钥匙的作用不仅仅是打开门锁，它还象征着希望和机遇。
当我们遇到困难时，钥匙就像是一把开启幸福的钥匙，让我们找到出路，走向光明的未来。
而铁棒，则是一种坚固的武器，它可以用来抵御敌人的进攻，保护自己和家人的安全。
在古代，铁棒是战士们的利器，可以在战场上斩杀敌人，保卫家园。
在现代社会，虽然我们不再需要用铁棒去进行战斗，但它仍然是一种重要的防卫工具。
比如在家庭中，我们可以利用铁棒来保护自己不受侵害，在工作中，我们可以利用铁
棒来保护公司的利益不受损失。
钥匙和铁棒，一个是开启的象征，一个是防卫的工具。
它们的存在让我们在生活中更加安全、便捷。
在现代社会，我们需要学会运用钥匙和铁棒，既要懂得如何打开机会之门，又要懂得如何保护自己不受伤害。
只有掌握了这两种技能，我们才能在生活中游刃有余，走向成功。
因此，让我们珍惜钥匙和铁棒，让它们成为我们生活中不可或缺的一部分。
《钥匙和铁棒》小学作文
《钥匙和铁棒》小学作文在一个神秘而奇妙的地方，有一把钥匙和一根铁棒。
钥匙小巧玲珑，温柔而谦逊；铁棒则粗犷刚硬，骄傲而自负。
一日，钥匙与铁棒结伴而行，踏上了一段共同的旅程。
一路上，铁棒以其强壮的身躯为傲，不断向钥匙炫耀自己的力量。
“你瞧你，如此渺小，能有何用？”铁棒轻蔑地说道，“我可轻松摧毁任何坚硬的物体，而你，恐怕连碰都碰不得它们。
”钥匙默默地听着铁棒的吹嘘，并未争辩。
它深知与铁棒争论无益，且可能引发不必要的冲突。
它们继续前行，不久便来到了一扇巨大的门前。
门上挂着一把坚固的锁，看起来牢不可破。
“看啊，那便是我们的目的地。
”铁棒得意洋洋地指着门，“我只需用我的力量，便可轻易将这锁打开。
”钥匙走上前，仔细观察了锁孔，然后对铁棒说：“或许你可以一试，但我也想尝试一下。
”“你？”铁棒大笑起来，“你这小不点儿，别浪费时间了。
我告诉你，这锁我必定能打开，而你，只能在一旁干瞪眼。
”钥匙并未因铁棒的嘲笑而动摇，它轻轻地将钥匙插入锁孔，然后开始旋转。
只听“咔嚓”一声，锁开了。
铁棒惊呆了，它难以置信地看着钥匙。
它竭尽全力都未能打开的锁，竟被这小小的钥匙轻易地打开了。
“这……这怎么可能？”铁棒结结巴巴地说。
钥匙微笑着回答：“其实很简单，我深知这把锁的心。
我了解它的弱点和需求，故而能找到正确的方法将其打开。
而你，仅凭力量，却未考虑到锁的本质。
”听了钥匙的话，铁棒若有所思地点点头。
它意识到，自己的力量固然强大，但在某些情境下，了解与智慧同样重要。
自那时起，铁棒不再如往昔般骄傲自大。
它明白了，每个人都有自己的优势与独特之处，而谦虚与学习是不断进步的关键。
钥匙与铁棒继续它们的旅程，它们相互尊重，相互学习。
钥匙以其智慧帮助铁棒解决了诸多难题，而铁棒则用其力量保护着钥匙和它们共同的旅程。
这个故事告诉我们，力量与智慧相辅相成。
唯有当我们兼具强大的力量和智慧，以及谦逊和善良的品质时，方能更好地应对生活中的挑战，实现我们的目标。
钥匙与铁棒范文
钥匙与铁棒范文钥匙与铁棒。
钥匙与铁棒，一个代表着开启，一个代表着阻挡。
它们在生活中扮演着不同的角色，但却都有着重要的意义。
钥匙能打开一扇门，让人走进新的世界；而铁棒则能阻挡入侵者，保护人们的安全。
它们之间的关系，也许就像生活中的两种态度，一种是积极向上，一种是保守防御。
下面，让我们来看看钥匙与铁棒在生活中的故事。
钥匙，是一种小小的工具，但却有着非凡的作用。
它可以打开家门，让人们走进温馨的家庭；它可以打开心灵的大门，让人们感受到美好的情感。
在生活中，我们常常需要一把钥匙，来打开心灵的锁，释放内心的情感。
比如，当我们遇到困难的时候，我们需要一把钥匙，来打开心灵的大门，释放出勇气和信心；当我们遇到挫折的时候，我们需要一把钥匙，来打开心灵的大门，释放出坚持和毅力。
因此，钥匙在生活中扮演着非常重要的角色，它是人们心灵的引路人，是人们情感的守护者。
而铁棒，则是一种坚固的工具，它可以抵挡外来的侵犯，保护人们的安全。
在生活中，我们也需要一把铁棒，来保护自己免受伤害。
比如，当我们遇到欺凌的时候，我们需要一把铁棒，来保护自己的尊严和权益；当我们遇到危险的时候，我们需要一把铁棒，来保护自己的生命和财产。
因此，铁棒在生活中扮演着非常重要的角色，它是人们安全的守护者，是人们生命的守护者。
钥匙与铁棒，一个打开，一个阻挡。
它们之间的关系，就像生活中的两种态度，一种是积极向上，一种是保守防御。
在生活中，我们需要一把钥匙，来打开心灵的大门，释放内心的情感；我们也需要一把铁棒，来保护自己免受伤害。
因此，钥匙与铁棒在生活中都有着重要的意义，它们是人们生活的必需品，是人们情感和安全的守护者。
总之，钥匙与铁棒在生活中扮演着非常重要的角色。
它们代表着开启与阻挡，积极与保守。
在生活中，我们需要一把钥匙，来打开心灵的大门，释放内心的情感；我们也需要一把铁棒，来保护自己免受伤害。
因此，钥匙与铁棒都是人们生活中不可或缺的东西，它们是人们情感和安全的守护者。
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钥匙和铁棒
本文作文是关于五年级的童话寓言作文钥匙和铁棒，欢迎阅读。
从前，有一把钥匙和一根铁棒。
铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的，而钥匙恰恰相反，它很谦虚，不爱像铁棒那样炫耀自己。
有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗？你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。
你敢不敢和我比比？”钥匙根本不理会铁棒的话，直走自己的路。
看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依然不放弃显示自己的机会。
走着走着，铁棒发现了一扇门，门上有一把坚固的锁。
骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会，就自以为是地说：“小不点儿，我们不用绕道路走，因为我可以轻而易举地把这锁打开，等着瞧吧。
”说完朝锁走去。
钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒是想看看你怎么把这锁打开。
“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“难道是我不够用力？我不信，我一定能打开。
”于是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，但是锁依然没有被打开。
“就这么一把小锁我居然打不开？不可能，不可能。
”铁棒失落极了。
钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。
”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁，太可笑了吧。
”铁棒嘀咕道。
钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍”的一声响，锁开了。
看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎么你一下子就打开了呢？”钥匙回答道：“因为我了解它的心。
”
听了钥匙的话，铁棒似乎明白了什么，从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。