七年级语文上册第十二课纪念白求恩练习题[新人教版]
第十二课《纪念白求恩》阅读课文,完成以下练习：0.选出本课中让你印象最深刻的3-5个好词,把它们写在一段连贯合理的话中。
1.对字意解释不正确的一项是( )A．对同志对人民不是满腔热忱（情意）,而是冷冷清清。
B．他以医疗为职业,对技术精益（更加）求精。
C．不少的人对工作不负责任,拈（抓,捏）轻怕重。
D．这对于一班见异思迁（迁移）的人,是一个极好的教训。
2.选出下列词语中的注音没有错误的一项（）A.静谧（mì）热忱（chén）殉（xùn）职拈（niān）轻怕重B.鄙（bì）薄派遣（qiǎn）泯（mǐn）灭见异思迁（qiān）C.纯粹（cuì）休憩（qì）埋（mái）怨否（pǐ）极泰来D.惬（xiè）意狭隘（àｉ）抨（pēng）击振聋发聩（kuì）3.下列句中成语使用正确的一项是（）A.大家乡里乡亲的,对他遭遇的不幸你怎么能这样漠不关心呢？B.对工作拈轻怕重,勇挑重担的人才能在工作中迅速成长起来。
C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越的条件,扎根西部建功立业。
D.这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿,麻木不仁百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。
4.请从修辞的角度赏析下面句子作为文章结尾的好处。
一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
5.本文夹叙夹议,叙得简明扼要,议得精辟深刻。
请自立观点,选取具体事例,运用叙议结合的方法写一段话。
（限150字以内）6.拓展阅读：七绝·改诗赠父亲毛泽东孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
注：（1）一九一零年秋天,时年十七岁的毛泽东将离开家乡韶山,去外地求学。
他怀着激动心情,临行前写下这首诗,夹在父亲每天必看的帐簿里,以作告别。
（2）桑梓[zǐ]地：古人常在家宅附近种桑树与梓树,故秀桑梓借指故乡、家乡。
语出自《诗·小雅·小弁[biàn]》：“维桑与梓,必恭敬止。
”请根据诗歌内容和注释,分析诗中所表达的情思。
参考答案：1.D2.A3.A4.此句运用了排比修辞,流畅而有力地赞扬了白求恩的崇高品质,强调了学习白求恩精神的重大意义。
排比句增强了文章的气势和说理的雄辩力量。
以此总结全文,也使文章发出的“学习白求恩精神”的号召更加真挚有力,更富有感染力和号召力。
5.略。
能先叙事,再以所述内容为依据作出合理的议论,语言流畅有序即可。
6.诗开篇明义,直接写出了自己立志外出求学,一定要学有所成的志愿。
后两句更激切地表示为追求自己的志向而埋骨他乡也心甘情愿,从中传达出作者一心向学的坚定决心和志在四方的豪迈情怀,也可见当时作者激动难抑的心情。
学法指导:怎样学好语文☆人生是一种体验,一种经历,一种探索,一种生活,而人生目标,则是一种自我的设定。
☆人生的目标在于追求,这种追求不仅是纵向的拓展,更是横向的探索。
☆每个人都有自己不同的人生目标,它不一定是鸿鹄大志,不一定撼天动地,但要有一个切实的规划,目标既定,就要朝着你的目标勇敢前进。
☆所有的成绩都是努力的结果,都是勤奋的结晶,给自己确立一个通过努力能实现的目标,然后朝着这个目标努力,一个人要想生活得无怨无悔,就只有努力拼搏；只有努力拼搏过才能无怨无悔。
☆认真学习,加快生活、学习的节奏,排除一切杂念,全身心投入到学习中去,加入到竞争的行列中去,战胜自己,成为执掌自己命运的主人。
☆有人说自信是驾驭理想的风帆,是成功的基石！成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。
☆人的生命是有限的,可它的广度、高度、深度是无限的,让自己有限的生命活出质量活出品味。
1、初中语文一定要掌握好文言文中的课下注解的所有内容.2、语言基础部分靠平时积累,也是要多做题。
3、作文,多背些古诗词、名言警句啥的,尽量往文章里放。
作文要积累:平时看《读者》优美的段子就记下来,有感想也在一本本子上写几句自己的感想4、多看些经典书籍,提高自己的文化修养和文学品位。
5、古文, 一定要记住翻译。
6、写好字,书法是自己一生的名片。
7、语文的基本功是背出来的,背得越多,你作文的自由度就越大。
8、勤于动笔。
摘抄、读书笔记,每天200字的作文,都是练习写作的方式。
摘抄不是完成任务式的抄,要抄自己真心喜欢的；背诵的最高境界是熟读成诵,就是在不知不觉中记住与自己有共鸣的句子。
除了课本上要求的必须不讲条件的背,课外一切自己喜欢的都可以背。
9、从生活中学语文。
我告诉大家一个方法,就是从生活中去读语文。
从建筑中学,从餐桌上学,从你家里的摆设中学,从活在民间口头语中去学。
10、重视教材。
教科书体现了一定的教学目标,对高考起一定的导向作用,它虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点,通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。
11、充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径,必须做到课前疏通字词,读顺课文,课后理清思路,做好总结。
12、文科的学习方法唯有两字——积累。
语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。
而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。
13、在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。
14、随笔写作（自由状态下的写作训练）是高考作文的最好准备。
叶圣陶先生说:“写作系技能,不宜视作知识,宜在实践中练习,写作的历练在乎多作。
”它不仅能使写法日臻成熟,还能使思想日渐深刻。
随笔是你“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的展示平台,从今日始,拿起手中的笔,为了三年后的收获辛勤耕耘吧！15、动脑动手、相辅相成。
所谓动脑动手就是勤思考、多练习。
易于思考,乐于表达。
不要做人云亦云的“复印机”的角色,要有自己的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家著作,让听说读写发挥到极致,真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向16、坚持每五天编写一个小练习。
能对自己所编的试题必须就编题设想和试题答案能作出详细说明。
17、练就过硬的本领是学习的根本目的。
18、自信是成功的第一秘诀。
19、态度决定一切。
20、考试后,分析考试结果,做出下一步计划,调整自己。
21、兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面,必须重视兴趣。
22、要多看一些书,看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。
现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。
不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。
23、多看《读者》、《散文》之类的杂志。
24、有空时多翻翻字典也是一种好办法。
例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上。
平时听新闻时,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对。
25、做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。
不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。
这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。
26、每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感,每隔一天做一篇作文。
每天晨读时,抓出一些自以为good 的文章朗读,声音越大越好。
27、学语文有二个字的秘诀――坚持。
28、初中语文学习的准备★字典、词典（《现代汉语词典》、《成语词典》★准备一个杂记本（日记、周记）、资料积累本（名言,故事,数据,优美的句子、段落★订阅一份课外报刊杂志,一学期两本名著。
★以语文知识为基础,侧重于语文能力的培养。
学以致用,二者不可偏废。
★语文学习不能速成,必须持之以恒,下工夫学。
★入门于课内,得益于课外,“天下皆语文,天下皆学问。
”一定要树立大语文的学习观29、积累的主要途径:一是摘抄,二是背诵,三是记忆,四是训练。
30、积累的方法:一是单元积累法。
学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,力求精要实用。
二是考点积累法。
根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点,对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结,要注意突出重点、难点。
三是易混点积累法。
对平时训练中遇到的易混知识点,考试中出错的知识点进行归纳总结,要着眼于辨析疑点。
31、积累的主要内容:（一）积累字音、字形、词语、成语的意义和用法。
一是要养成勤查字典、词典的习惯。
一个高中生,从语文学习的角度来看,至少要有两本词典:一是中国社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》；二是商务书馆的《古代汉语常用字字典》。
最好能是同时拥有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》。
经常翻检,培养对汉字的认读,正确书写和使用的能力。
二是善于对易混字音、字形和同义的词语、成语进行搜集整理:包括教材注释中提到的字、词；分考点训练的资料中的列举的字词；综合训练试卷中出现的字词等。
三是掌握词语搭配、感情色彩、语体色彩等辨析同义词的方法。
（二）积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。
积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段,是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。
32、诵读。
诵读就是有声的读书。
,教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,我们要认真的诵读,除些之外还要找一些文情并茂的文章,拿来反复的诵读,在潜移默化中提高自己的语文素养。
人教版七年级语文第12课纪念白求恩(分层作业解析版)
第12课《纪念白求恩》分层作业一、积累与运用1.下列词语的字形和加点字的读音完全正确的一项是（）A.派遣．(qiǎn) 拈．轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B.鄙薄．(bó) 以身殉．职(xùn) 教训见异思迁C.狭隘．(ài) 满腔热忱．(chéng) 极端漠不关心D.纯粹．(cuì) 麻木不仁．(rén) 殖民精亦求精【答案】B【解析】A.谕→喻。
C.忱chén。
D.亦→益。
2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术________；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班________技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的________。
A.千锤百炼鄙弃教训B.千锤百炼鄙弃教育C.精益求精鄙薄教育D.精益求精鄙薄教训【答案】D【解析】千锤百炼：比喻多次的斗争和考验。
精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
由前文“对技术”可知，此处应填“精益求精”。
鄙弃：指看不起，厌恶，词义较重。
鄙薄：指轻视，以为轻薄，微不足道。
由此可知，此处应填“鄙薄”。
教育：按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作。
教训：从错误或失败中取得的知识。
由此可知，此处应填“教训”。
故选D。
3.下列句子中,加点词语使用不当的一项是( )A.他们响应国家号召,见异思迁．．．．,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部。
B.老师批评了那些在值日工作中拈轻怕重．．．．、不负责任的同学。
C.钱海军从事电力服务工作30年,对技术精益求精．．．．,从一名普通电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”。
D.一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉,实则暴饮暴食、假吃真吐,如果主管部门对这一现象漠不关心,势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪．．．．。
【答案】A【解析】A项,见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
七年级语文上册12《纪念白求恩》随堂练人教部编版（含答案）
七年级语文上册12《纪念白求恩》随堂练人教部编版（含答案）1．写作背景白求恩是加拿大共产党员，胸外科医师，国际主义战士。
为了支援中国人民的解放事业，他接受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领一支医疗队到中国解放区。
1938年3月到延安，不久转到晋察冀边区工作，他对工作极端负责，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。
后因抢救伤员感染病毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世。
《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩而写的一篇纪念性文章，号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。
2．阅读考点链接对比对比是把对立的意思、事物或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
【技法点睛】对比手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。
有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
【答题格式】运用了对比的表现手法/通过对比，将……和……对比，强调/突出(表达/表现、赞扬/讽刺等)了……。
【习题链接】见“课内精读”T8，“拓展阅读”T13。
3．基础考点链接成语的感情色彩根据爱憎、美丑、肯否等，明确词语是褒义、贬义，还是中性。
在特定的语言环境中，为了起到讽刺、幽默的效果，可以采用“说反话”的方法。
【褒贬误用】根据语境(爱憎、美丑、肯否等)，明确词语(含成语、熟语)的感情色彩。
如“锐不可当”形容来势汹汹，不可阻挡，多用来形容英勇的、正义的行为，是褒义词，不能用来形容敌军。
【习题链接】见“积累与运用”T5。
01积累与运用◆课前预习◆1．汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
派遣．(qiǎn)xùn(殉)职狭隘．(ài)拈．轻怕重(niān)热chén(忱) 纯cuì(粹) 鄙．薄(bǐ) mò(漠)不关心2．文化积累——文学常识填空。
《纪念白求恩》的作者是毛泽东，字润之。
七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习一、单选题1．下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是()A．派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．“工匠精神”要求我们把追求极致的精神和精益求精．．．．的态度贯穿于工作的始终。
B．我们经常嘱咐他要安心工作，不要见异思迁．．．．，老是这山望着那山高。
C．这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间广为流传，影响极大。
D．机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重．．．．止步不前也不行。
3．下列语句中没有语病的一项是（）A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①弯下腰来，火红满眼。
我拾起几片红叶一一是白求恩家枫树上的红叶呵。
②楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。
③将红叶随手夹在《国际主义展示白求恩作品集》中。
④白求恩故居的房屋，是维多利亚时代的建筑。
淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。
⑤直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。
⑥这就是孕育了白求恩的地方。
A．④②①③⑤⑥B．④②①⑤③⑥C．②①③④⑤⑥D．④①③②⑤⑥5．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
(设问)B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
2023-2024学年人教部编版初中七年级上册语文部编版课时练《第12课 纪念白求恩》03(含答案)
部编版七年级语文上册《12．纪念白求恩》课时练一、基础知识1．下列词语中加点字注音完全正确的一项（）A．狭隘．（yì）热忱．（chén）微．不足道（wēi）B．极端．（duān）脱．离（tuō）拈．轻怕重（zhān）C．殉．职（xùn）鄙薄．（báo）漠．不关心（mò）D．实践．（jiàn）派遣．（qiǎn）见异思迁．（qiān）2．下列句子中加点成语使用无误的一项是（）A．徐立平对工作精益求精．．．．，28年来，冒着巨大的危险雕刻火药，被誉为“大国工匠”。
B．批评与自我批评，要抓住主要问题，不能躲躲闪闪，拈轻怕重．．．．。
C．昨天晚上一场大火突发，大家都纷纷逃生，慌里慌张，只有老张麻木不．．．仁．。
D．司机开车时漠不关心．．．．，东张西望或打盹，极易引发交通事故。
3．判断下列语句的表达方式，把正确答案的选项填在括号里。
A．叙述B．议论（1）白求恩同志为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。
（）（2）我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民。
（）（3）每一个中国共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（）（4）他以医疗为职业，对技术精益求精，在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
（）4．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
（只填序号）白求恩故居的房屋，是维多利亚时代的建筑。
淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。
这就是孕育了白求恩的地方，一个地杰人灵的小镇。
①我拾起几片红叶———是白求恩家枫树上的红叶呵!①弯下腰来，火红满眼。
①将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中。
①楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。
①直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。
5．说说下列句子运用了什么句式，并分析其作用。
第12课 《纪念白求恩》(分层练习)-2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂(统编版)
第12课纪念白求恩分层练习一、基础选择题：1．选出下列加点字的注音没有错误的一项（）A．静谧．（mì）热忱．（chén）殉．职（xùn）拈．轻怕重（niān）B．鄙．薄（bì）派遣．（qiǎn）泯．灭（mǐn）见异思迁．（qiān）C．纯粹．（cuì）休憩．（qì）埋．怨（mái）否．极泰来（pǐ）D．惬．意（xiè）狭隘．（ài）抨．击（pēng）振聋发聩．（kuì）【答案】A【详解】本题考查对字形的掌握情况。
B.鄙薄（bì）——bǐ；C.埋怨（mái）——mán；D.惬意（xiè）——qiè；故选A。
2．下列加点的成语使用正确的一项是（）A．这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿、漠不关心．．．．百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。
B．他对工作一向拈轻怕重．．．．，勇挑重担。
C．他们响应国家号召，见异思迁．．．．，毅然放弃优越的条件，扎根西部建功立业。
D．面对几年的同窗好友，你怎么能那样麻木不仁．．．．呢？【答案】D【详解】A.“漠不关心”后面不能接宾语，故用在此处不合适。
B.前后意思矛盾。
C. 意思是指意志不坚定，喜爱不专一。
与语境不符。
D.“麻木不仁”比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心，使用正确。
故选D。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
B．纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。
C．“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。
D．稷下学宫创立于2300年前，历经前后六代上下，是中国也是世界上最古老的学院之一。
部编人教版七年级语文上册作业：12-纪念白求恩(带答案)
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
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阅读《巴蜀英才》P63《志愿者与阅读》，完成练习。
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
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◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考胜中考
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◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
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◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
◆课前导学 ◆字词详解 ◆整体感悟 ◆课堂导练 ◆决胜中考
阅读《巴蜀英才》P61《纪念白求恩》片段，完成练习。
2023-2024学年人教部编版初中七年级上册语文部编版课时练《第12课 纪念白求恩》01(含答案)
部编版七年级语文上册《12．纪念白求恩》课时练一、基础积累1．下列各组中，有误的一项是（）A．派遣（qiǎn）拈轻怕重（niān）热忱（chén）B．担子（dān）狭隘（yì）纯粹（cùi）C．殉职（xùn）教训（xùn）延安（yán）D．殖民（zhí）鄙薄（bǐ）见异思迁（qiān）2．请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，并在横线上将其改正过来1）A．殖民B．不足到C．趣味误：____________ 正：____________ 2）A．晋察冀B．拥护C．姿本误：____________ 正：____________ 3）A．精溢求精B．解放C．悲痛误：____________ 正：____________ 4）A．付责B．医疗C．佩服误：____________ 正：____________ 3．下列各句，没有错别字的一项是（）A．去年春上来到延安，后来到五台山工作，不幸以身询职。
B．这就是我们用以反对狭碍民族主义和狭碍爱国主义的国际主义。
C．对同志对人民的极端的热沈。
D．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。
4．下列句子中有错别字的一项是（）A．晋察冀边去的军民。
B．他以医疗为职业，对技术精毅求精。
C．这对于一班见异思迁的人。
D．对于一班鄙薄技术工作以为不足道。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．作为古希腊哲家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
C．本书首次将各民族文广泛载人中国文通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
6．“纪念白求恩”题目中“纪念”二字揭示文章的（）A．写作目的和主旨B．文章内容和论述重点C．写作动机和论述缘由D．表达方式和论证方式。
人教部编版七年级上册第12课《纪念白求恩》同步练习
《纪念白求恩》同步经典练第一部分：基础经典1. 给下面加点字注音。
狭隘．（）殉．职（）热忱．（）拈．轻怕重（）纯粹．（）趣．味（）鄙．薄（）漠．不关心（）2. 解下列词中加点字意思。
（1）拈．轻怕重（2）精益．求精（3）见异思迁．（4）热忱．（5）漠．不关心3. 文学常识填空。
《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念________（国籍）医生白求恩而写的一篇________（体裁）文，文章高度赞扬了白求恩的________精神。
文章主要采用了________和________的写法。
4．下列对课文的理解，不正确的一项是( )A．本文高度赞扬了白求恩同志伟大的国际主义和共产主义精神，表达了对白求恩的沉痛悼念之情。
B．本文叙议结合，以议论为主，文中的记叙内容成了本文的事实论据。
C．本文四个段落的内容层层深入，高度赞扬了白求恩毫无自私自利之心的精神。
D．本文多处使用成语，如“拈轻怕重”“精益求精”等，具有言简意赅的表达效果。
第二部分：能力经典5．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
（设问）B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
（夸张）C．希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问）D．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（排比）6. 精美文段赏析：白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
七年级语文上册第四单元12纪念白求恩练习新人教版
12 纪念白求恩01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．(ài)纯粹．(cuì)拈．轻怕重(niān)派qiǎn(遣) 热chén(忱) xùn职(殉)2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B．医学属于经验科学，务必凭借累积的经验，精益求精．．．．，才能让医疗技术有更新的突破。
C．有了乐于吃苦的理念和心态，才不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D．张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。
(解析：D项“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
用在此处与语境不符，应改为“漫不经心”。
)3．下列语句中没有语病的一项是(A)A．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多的学生了解中华优秀传统文化。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
(解析：B项语序不当，应将“开展”与“策划”调换位置；C项一面不能对应两面，删掉“是否”或在“走出”前加“能否”；D项否定不当，“避免”或“不再发生”去掉一个。
)4．说说下列句子运用了什么句式，并分析其作用。
(1)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
运用了两个双重否定句。
表达的语气更强烈，表现力更强，强调了白求恩精神感人至深。
(2)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
排比句式。
增强了语言气势，突出了纪念白求恩的重要意义，给人以鼓舞。
5．学习这篇文章后，为了让同学们更好地领会白求恩精神的实质，老师建议同学们办一期黑板报，请完成下面的准备工作。
部编教材人教版七年级上册第12课《纪念白求恩》课时训练
部编教材人教版七年级上册第12课《纪念白求恩》课时训练一．积聚与运用1.依据拼音写出汉字。
派qiǎn〔〕xùn职〔〕纯cuì〔〕niān轻怕重〔〕狭ài〔〕bǐ薄〔〕pèi服〔〕mò不关心〔〕2.以下词语中没有别字的一项为哪一项( )A.动机麻木不人冷热闹清B.殖民满腔热沉毫不利己C.佩服三心二意如虎添翼D.及端无私自利一事领先3.依据括号里的意思，在横线上填写恰当的词语。
〔1〕不少的人对任务不担任任，__________，把重担子推给人家，自己挑轻的。
(接受任务时自己挑拣随便的，惧怕繁重的)〔2〕这关于一班__________的人……也是一个极好的经验。
(看到别的事物就改动原来的主意，这里指不安心任务，革命事业心不强)〔3〕这种人其实不是共产党员，至少不能算一个__________的共产党员。
(不掺杂别的成分) 4．依据课文选择恰当的词语填空。
〔1〕受加拿大共产党和美国共产党的______〔派遣委托委派〕，不远万里，离开中国。
〔2〕去年春上到延安，后离开武台山任务，不幸______〔壮烈牺牲荣耀献身以身殉职〕。
〔3〕不少的人对任务不担任任，〔挑肥拣瘦拈轻怕重挑挑拣拣〕。
〔4〕这关于一班〔三心二意三心二意马马虎虎〕的人，关于一班鄙薄技术任务以为缺乏道，以为无出路的人，也是一个极好的经验。
5．〔2021·山东淄博〕以下句子中，没有语病的一项为哪一项〔〕A．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到明天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不时演进，但人们对阅读的热爱，对肉体世界的守望却从未改动。
B．纪录电影«凶猛了，我的国»在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记载。
C．〝一带一路〞是中国首倡，但不是中国一家的〝合奏曲〞，而是各国共同参与的〝交响乐〞，是各国共同受益的重要国际公共产品。
D．稷下学宫创立于2300年前，历经前后六代上下，是中国也是世界上最新鲜的学院之一。