静摩擦力习题
高中物理必修一摩擦力练习题测试题及答案解析
3.摩擦力(本栏目内容，在学生用书中分册装订！)1．下列有关静摩擦力的说法中正确的是()A．只有静止的物体才受静摩擦力B．静摩擦力与压力成正比C．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直D．静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反解析：解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．受静摩擦力作用的物体不一定静止，故A错误；静摩擦力的大小与压力无关，而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关，故B错误；静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度，故C正确；静摩擦力的方向与物体运动方向无关，但一定与相对运动趋势方向相反，故D错误．答案： C2．关于摩擦力，下列说法正确的是()A．无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，均跟正压力有关B．静摩擦力跟平行于接触面的外力大小有关C．正压力增大，静摩擦力有可能不变D．静摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关解析：滑动摩擦力的大小跟正压力成正比，静摩擦力由平行于接触面的外力和平衡条件决定，而不是决定于正压力和接触面的粗糙程度，B、C正确．答案：BC3．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是()A．摩擦力与产生它的正压力总是成对出现的B．有摩擦力必然有产生它的正压力，反之亦然C．摩擦力与产生它的正压力必然相互垂直(这里指方向)D．摩擦力方向与产生它的正压力方向可成任意角答案： C4．下列说法中正确的是()A．静摩擦力可以做动力，滑动摩擦力一定不能做动力B．手握竖直的瓶子处于静止状态，握力增大，最大静摩擦力将保持不变C．水平力作用在物体上，使物体运动，物体所受摩擦力与水平拉力大小无关D．摩擦力的方向有时可以与相对运动方向相同答案： C5．已知一些材料间动摩擦因数如下：质量为1 弹簧测力计的示数为3 N ，则两接触面的材料可能是(g 取10 m/s 2)( )A ．钢—钢B ．木—木C ．木—金属D ．木—冰解析： 由题意可知，滑动摩擦力大小为3 N ，正压力大小为mg ＝10 N ，则动摩擦因数μ＝F f F N ＝3 N 10 N ＝0.30，B 项对． 答案： B6．三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受的水平力不同，A 做匀速运动，B 做加速运动，C 做减速运动，那么，它们受到的摩擦力的大小关系应是( )A ．F f C >F f A >F fB B ．F fC <F f A <F f B C ．F f A ＝F f B ＝F f CD ．不能比较大小解析： 由F f ＝μF N 知F f 的大小只与μ和F N 有关，与物体的运动状态无关． 答案： C 7.如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m 的物体，连接在一劲度系数为k 的轻质弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F 向右拉弹簧，使物体m 做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g )( )A.k FB.mg kC.k μmgD.μmgk解析： 设弹簧伸长长度为x ，由胡克定律和二力平衡知F ＝kx ＝μmg ，所以x ＝F k ＝μmgk ，故D 正确．答案： D8．如图甲所示，某同学用水平绳拉放在平台上的行李包，一直没有拉动，通过手上的弹簧测力计测出拉力F 与时间t 的关系如图乙所示，则行李包与地面的摩擦力的大小对应的关系图是( )解析：该同学没有拉动行李包，说明行李包与平台间的摩擦力是静摩擦力，此时静摩擦力等于拉力．答案： A9.如图所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 m/s2)() A．10 N，向右B．10 N，向左C．20 N，向右D．20 N，向左解析：在竖直方向，物体对水平地面的压力F N＝G，故滑动摩擦力大小F f＝μF N＝μG＝0.1×20×10 N＝20 N，物体所受滑动摩擦力方向应与物体相对地面的运动方向相反，即所受滑动摩擦力方向向左．这个力的大小与所加向左的10 N的拉力无关．答案： D10．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如图乙所示．F1、F2的大小关系满足()A．F1＝F2B．F1<F2C．F1>F2D．上述三种情况都有可能解析：两种情境下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相对速度不同而已；由滑动摩擦力的计算公式F f＝μF N可知，滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关，故选A.答案： A11．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是()A．容器受到的摩擦力不断增大B．容器受到的摩擦力不变C．水平力F必须逐渐增大D．容器受到的合力逐渐增大解析：由于容器始终保持静止，摩擦力为静摩擦力，而且始终与容器受到的重力平衡；由于水的质量不断增大，静摩擦力也随之增大，只有A正确．答案： A12.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态．其中F1＝10 N、F2＝2 N．若撤去F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为()A．2 N，方向向右B．6 N，方向向右C．2 N，方向向左D．零解析：撤去F1前，受F f静＝F1－F2＝8 N，说明F fmax≥F f静，故撤去F1后木块静止，则F f静′＝2 N＜8 N，受摩擦力为2 N，方向向右，A正确．答案： A13.如图所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m＝2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F.(g＝10 m/s2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长为12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧拉长为11 cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？(3)若将弹簧拉长为13 cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)解析：(1)物体匀速前进时，有k(x－x0)＝μmg则k＝μmgx－x0＝0.2×2×100.12－0.10＝200 N/m(2)F1＝k(x1－x0)＝200×(0.11－0.10)＝2 N最大静摩擦力可看作等于滑动摩擦力，则F fm＝0.2×2×10 N＝4 N故物体没动，所受静摩擦力F f1＝F1＝2 N(3)弹簧弹力F2＝k(x2－x0)＝200×(0.13－0.10) N＝6 N物体将加速前进，此时所受到的滑动摩擦力为F f2＝μF N＝μmg＝0.2×2×10 N＝4 N答案：(1)200 N/m(2)2 N(3)4 N14．用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数μ，有如图所示的两种装置．(1)为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A是否都要做匀速运动？(2)若木块A做匀速运动，甲图中A、B间的摩擦力大小是否等于拉力F的大小？(3)若A、B的重力分别为100 N和150 N，甲图中当物体A被拉动时，弹簧测力计的读数为60 N，拉力F＝110 N，求A、B间的动摩擦因数μ.解析：(1)甲图装置中，只要A相对B滑动即可，弹簧测力计的拉力大小等于B受到的滑动摩擦力大小；乙图装置中，要使弹簧测力计的拉力大小等于A受到的摩擦力大小，A必须做匀速直线运动，即处于平衡状态．(2)甲图中A受B和地面的滑动摩擦力而使A处于匀速运动状态，应是这两个滑动摩擦力的大小之和等于拉力F的大小．(3)F N＝G B＝150 N，B所受滑动摩擦力大小等于此时弹簧测力计读数，即为F f＝60 N，则由F f＝μF N可求得μ＝0.4.(注：滑动摩擦力与F的大小无关，这种实验方案显然优于乙图装置的方案)答案：(1)甲图中A可以不做匀速运动，乙图中A必须做匀速运动(2)不等(3)0.4。
(完整版)摩擦力经典习题有答案
摩擦力习题一．选择题（共24小题）1．用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N 的木块，在水平桌面上匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为1.2N ，保持其他条件不变，当拉力增大为1.8N 时，下列判断正确的是（）A ．木块受的摩擦力为1.8N B 。
木块受的摩擦力为1.2NC ．木块保持匀速直线运动D ．木块的运动速度逐渐减小2．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（）A ．在路上行驶时自行车和地面的摩擦越小越好B ．自行车的刹车闸是一个省力杠杆C ．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦D ．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦4．小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别为f 上和f 下”那么它们的关系是（）A ．f 上向上，f 下向下，且f 上=f 下B ．f 上向下，f 下向上，且f 上＞f 下C ．f 上向上，f 下向上，且f 上=f 下D ．f 上向上，f 下向下，且f 上＞f 下5．如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A ，木块下端是一长木板，实验时，他以F=12N 的拉力拉着长木板沿水平地面匀速向左运动时，弹簧测力计的示数为5N ，则木块A 受到木板的摩擦力大小和方向分别为（）A ．12N ，水平向左B ．12N ，水平向右C ．5N ，水平向左D ．5N ，水平向右6．如图所示，物块A 的重力G A =20N ，物块B 的重力G B =10N ，水平推力F 作用在A 上，A 与竖直墙面接触，A 和B 均静止，则墙面受到的摩擦力（）A ．大小为20N ，方向向上B ．大小为20N ，方向向下C ．大小为30N ，方向向上D ．大小为30N ，方向向下7．如图水平面上叠放着A 、B 两个物体，在水平方向力F 1和F 2作用下，两者以共同速度v 向右做匀速直线运动，已知F 1=3N ，F 2=2N ，那么物体B 的上、下表面所受摩擦力的大小分别为（）A ．3N ，1N B ．2N ，1N C ．2N ，3N D ．3N ，2N 8．如图所示，用水平拉力F 拉上表面粗糙程度各处相同的物体A ，使其在水平地面上匀速运动，当物体B 静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A ．B 对A 的摩擦力为静摩擦力B ．A 对B 的摩擦力方向水平向右C ．弹簧测力计的示数等于B 所受摩擦力与水平拉力F 的合力D ．弹簧测力计对B 的拉力小于A 对B 的摩擦力9．水平桌面上平放着一个长方体木块，木块各面的粗糙程度相同，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动该木块时，弹簧测力计示数为F 1；以较大速度匀速拉动该木块时，弹簧测力计示数为F 2；把该木块侧放在水平桌面并匀速拉动时，弹簧测力计示数为F 3．则弹簧测力计三次示数的大小关系为（）A ．F 1＜F 2＜F 3B ．F 1＞F 2＞F 3C ．F 1=F 2＞F 3D ．F 1=F 2=F 310．如图所示，一个木块A 放在长木板B 上，弹簧秤一端接A ，另一端固定在墙壁上，长木板B 放在水平地面上，在恒力F 作用下，长木板B 以速度υ匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是（）A ．木块受到的摩擦力大小等于F B ．长木板受到的摩擦力大小等于T C ．若长木板以2υ的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F D ．若用2F 的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T11．如图所示，三位同学用同一组器材进行了下面三项操作：甲同学用水平方向的力拉木块A 在长木板B 上匀速运动；乙同学用水平方向的力拉木块A 在B 上加速运动；丙同学用水平方向的力拉B ，使AB 一起匀速运动．三位同学的操作中A 与B 之间的摩擦力的大小分别为f 甲、f 乙、f 丙，则下列说法正确的是（）A ．f 甲=f 乙=f 丙B ．f 甲=f 乙，f 丙=0C ．f 甲=f 丙＜f 乙D ．f 甲＜f 乙，f 丙=012．如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平向右缓慢地推回桌面内，在这个推动的过程中字典对水平桌面的压力F、压强p 和摩擦力f的变化情况是（）A ．F、p 不变，f变大B ．F、f不变，p 变大C ．F 变小，p、f变大D ．F、f不变，p 变小13．如图所示，物块A 、B 叠放在固定的斜面C 上，若A 、B 一起沿斜面匀速下滑（A 、B 保持相对静止），设A 、B 间的摩擦力为F 1，BC 间的摩擦力为F 2，则（）A ．F 1≠0，F 2=0B ．F 1≠0，F 2≠0C ．F 1=0，F 2=0D ．F 1=0，F 2≠014．在水平台面上放一物体，现用一水平推力F 把物体推向台边（如图），至物体在台边翻倒的过程中，台面对物体的摩擦力（）A ．逐渐减小到零B ．保持不变C ．先增大，后减小D ．先减小，后保持不变15．质量均为m 的四块相同的砖放在两块平板之间，用力压紧使之保持静止，如下图所示．则第2、3两块砖之间的摩擦力为（）A ．0B ．mg C ．2mg D ．3mg16．如图所示，重叠在一起的A 、B 、C 三个重物，当B 物体受到10N的水平拉力作用后，三个物体一起在水平面上向右的匀速直线运动，关于所受的摩擦力大小和方向不正确的是（）A ．A 对B 无摩擦力B ．C 对B 的摩擦力为10N ，方向向左C ．水平面对C 的摩擦力为10N ，方向向右D ．C 对水平面的摩擦力为10N ，方向向右17．建筑工人用如图所示的装置担提起四块砖．设每块砖重为G ，当砖被提起后处于静止时，第二块砖左右两面受到的摩擦力是（）A ．左右两面分别受到大小为0.5G 的向上的摩擦力B ．左面受到向上的大小为G 的摩擦力，右面受到向下的摩擦力为零C ．左面受到向上的大小为2G 的摩擦力，右面受到向下的大小为G 的摩擦力D ．左面受到向上的大小为G 的摩擦力，右面受到向下的大小为2G 的摩擦力18．有人想水平地夹住一叠书，他用手在这叠书的两端施加的水平压力F=200N ，如图所示，如每本书的质量为1.0kg ，手与书之间的可以达到的最大摩擦力是80N ，书与书之间的可以达到的最大的摩擦力为60N ，则此人最多能夹住多少本书（g 取10N/kg ）（）A ．20B ．16C ．14D ．1220．如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分別为F 甲、F 乙、F 丙．则下列关系正确的是（）A ．F 甲＜F 乙＜F 丙B ．F 甲＞F 乙＞F 丙C ．F 甲＜F 乙=F 丙D ．F 甲=F 乙＜F 丙21．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）A ．f 丙＞f 甲=f 丁＞f 乙B ．f 乙＞f 丙＞f 丁＞f 甲C ．f 乙＞f 丁＞f 甲＞f 丙D ．f 乙＞f 甲=f 丁＞f 丙23．一个上、下底材料相同，质量相同的两圆台型物体置于水平地面上，如下图放置，若匀速将物体拉动的水平力大小为F a 和F b ，则（）A ．F a ＞F b B ．F a ＜F b C ．F a =F b D ．不知速度，无法判断24．如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是（）A ．缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B ．缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C ．非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都会倒D ．非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都不会倒二．填空题（共3小题）26．如图，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓．重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑动时受到的摩擦力为_________N，方向向_________，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_________N．三．解答题（共3小题）28．物体所受重力是100N，当如图对它施加一个水平向左的30N的压力将它压在竖直墙面上处于静止，此时它受到的摩擦力是_________N，方向_________；当将它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它时，它在水平面上匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是_________N，方向_________．29．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，则瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_________．拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了_________．30．如图所示，A、B两木块的质量分别为1kg和0.5kg，A与水平桌面间最大静摩擦力为2N．现在A上施加水平向左的拉力F，则能使A、B保持静止的拉力F为_________N（取g=10N/kg）．（F为取值范围）AFB参考答案与试题解析1-5BACCC6--10DABDD11--15BDBBA16--20CBCCD21-25DACD251.5N不变26.250N右0N27.10N左28.100N竖直向上40N水平向东29.竖直向上等于增大摩擦力大气压30.3～7N。
高一上学期物理专题知识及习题-摩擦力
摩擦力1.知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向2.会用公式f=μF计算滑动摩擦力的大小3.知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小和方向4.认识静摩擦的规律，知道静摩擦力的变化范围及其最大值一、滑动摩擦力1、定义：一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力.2、产生条件(1)接触面粗糙．(2)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力).(3)两物体间有相对运动．3、方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反.4、大小：F f＝μF N，μ为动摩擦因数5、弹力与摩擦力的关系若两物体间有摩擦力，则两物体间一定有弹力，若两物体间有弹力，但两物体间不一定有摩擦力．(填“一定有”或“不一定有”)二、静摩擦力1、定义：两个相互接触的物体，当它们具有相对运动的趋势时，在接触面上会产生阻碍相对运动趋势的力．2、产生条件(1)接触面粗糙．(2)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力). (3)两物体间有相对运动的趋势．3、方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反.4、大小：0<F≤F max.5、弹力与摩擦力的关系若两物体间有摩擦力，则两物体间一定有弹力，若两物体间有弹力，但两物体间不一定有摩擦力．(填“一定有”或“不一定有”)6、静摩擦力有无及方向的判断方法（1）平衡条件法:当相互接触的两物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，可根据二力平衡条件判断静摩擦力的存在与否及其方向．（2）假设法:利用假设法进行判断时，可按以下思路进行分析：三、动摩擦因数的测定设计了两种实验方案。
方案A:木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图a所示。
方案B:木块水平固定，通过细线水平拉动木板，如图b所示。
通过弹簧测力计F=f，可知μ=FF压，可求得动摩擦因数，可比较两种方案的优缺点。
题型1滑动摩擦力的大小与方向[例题1]（2023秋•滨海新区校级期中）下列说法正确的是（ ）A．研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员的动作，可以将运动员看作质点B．运动员跑完800m比赛，800m指的是路程大小C．由动摩擦因数μ=fF N知，μ与F N成反比D．滑动摩擦力总是阻力，静摩擦力可以是动力理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略；路程是轨迹的长度；动摩擦因数由接触面的粗糙程度决定；摩擦力可以是动力也可以是阻力。
摩擦力习题如何计算物体在倾斜面上的最大静摩擦力
摩擦力习题如何计算物体在倾斜面上的最大静摩擦力物体在倾斜面上的最大静摩擦力是物理学中一个重要的概念。
了解如何计算这一力量对于理解物体在斜面上的平衡和运动至关重要。
在本文中，我们将介绍摩擦力的基本概念，并讨论如何计算物体在倾斜面上的最大静摩擦力。
1. 摩擦力的基本概念摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力量，在物体与其他物体直接接触时产生。
它有两个主要分量：动摩擦力和静摩擦力。
动摩擦力是当物体在表面上滑动时产生的力量。
它的大小与物体的质量和表面之间的粗糙程度有关。
一般来说，动摩擦力的大小可以由以下公式计算：F = μ * N其中，F表示动摩擦力，μ表示动摩擦系数，N表示物体与表面相互作用的垂直力。
静摩擦力是当物体处于静止状态时，阻碍其开始滑动的力量。
静摩擦力的大小取决于物体与表面之间的接触力，它的最大值可以由以下公式计算：F_max = μ_s * N其中，F_max表示静摩擦力的最大值，μ_s表示静摩擦系数，N表示物体与表面相互作用的垂直力。
2. 物体在倾斜面上的最大静摩擦力当物体放置在倾斜面上时，重力会分解成两个分量：一个垂直于斜面的分量和一个平行于斜面的分量。
物体在平行于斜面的方向上受到的力就是静摩擦力。
计算物体在倾斜面上的最大静摩擦力可以按照以下步骤进行：- 确定物体与倾斜面之间的夹角θ。
- 将重力分解为垂直分量和平行分量。
垂直分量为mg * cosθ，平行分量为mg * sinθ，其中m表示物体的质量，g表示重力加速度。
- 确定物体与表面相互作用的垂直力N，垂直力N等于物体的重力分量mg * cosθ。
- 根据静摩擦力的最大值公式F_max = μ_s * N，计算物体在倾斜面上的最大静摩擦力。
需要注意的是，静摩擦系数μ_s取决于物体与倾斜面之间的接触材料。
常见材料的静摩擦系数可以通过实验测量得出。
根据具体的题目或情况，可以查阅相关资料或进行实验以获取相应的静摩擦系数。
3. 例子为了更好地理解如何计算物体在倾斜面上的最大静摩擦力，我们来看一个简单的例子。
完整版)初中物理摩擦力练习题
完整版)初中物理摩擦力练习题1.物体从光滑斜面上滑下时，只受到重力和下滑力的作用，选项C正确。
2.物体在木板小车上匀速直线运动时，只受到重力和支持力的作用，选项C正确。
13.选项A正确，F2的大小为200N。
因为叠放时两个木块的重心在同一水平线上，推动它们运动时只需克服摩擦力，所以F2等于F1乘以2.4.选项D正确，F2＞F3＞F1.因为梯形物体在匀速直线运动时，拉力大小与物体的重量和倾斜角度有关，倾斜角度越小，拉力越大。
5.选项C不正确。
比较甲和乙的阻力大小，应该感觉乙的阻力大，因为玻璃板比桌面更光滑，接触面更小，摩擦力更小。
6.选项C不正确，脚底下放毛巾会增加摩擦力，不利于防止滑倒。
7.选项B属于有害摩擦，因为载人飞船升空时需要克服空气阻力，消耗大量能量。
8.选项B正确，壁虎脚上的刷状肉垫可以增加接触面积，提高摩擦力，有利于爬墙。
9.选项D正确，将滑动变为滚动可以减小摩擦力，磁悬浮列车就是利用这一原理运行的。
10.选项A、C、D属于静摩擦，选项B属于动摩擦。
11.两物体受到的摩擦力的方向是物体B向左的方向。
12.地板对箱子的摩擦力的大小为200N，因为箱子的运动状态保持不变，地板对箱子的摩擦力等于人施加在箱子上的力。
13.正确的说法是选项B，地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进。
14.正确的说法是选项B，酒瓶能静止在手中，酒瓶受到手对它的摩擦力的作用。
15.玻璃杯受到的重力的平衡力是选项D，手对竹筷向上的提力。
16.木块B受到墙壁的摩擦力为f1，木块B受到木块A的摩擦力为f2，两者方向分别为竖直向上和水平向左，因此选项A是正确的。
17.不可能发生的现象是选项B，我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来。
18.体操运动员在上单杠之前抹镁粉是为了增大摩擦，而在单杠上做回环动作时手握单杠不能太紧是为了减小摩擦，因此选项A是正确的。
摩擦力增加钳口与物体之间的摩擦力，以便更好地夹住物体。
（3）在机器的传动部分中，使用润滑油可以减少机器零件之间的摩擦，延长机器的使用寿命。
理论力学 摩擦计算习题
F滑 =
f sG = 1876 N cos α + f s sin α
F翻
Ga = = 1 443 N 2 h cos α
保持木箱平衡的最大拉力为
F = F翻=1 443 N
3.６ 摩擦
思考 如果是一个正多棱体更容易翻倒对吗？如果是圆柱体呢？ W W FN FmaxC A a P W FN FA a F FN 纯滚动：连续的滚动过程，而不滑动，摩擦力是静摩擦力。 P FT
摩 擦
例3-21 在生活中，有时拉抽屉一时打不开，抽屉尺寸如图所 示，抽屉与两壁间摩擦系数f，不计抽屉底部摩擦，求抽拉抽 屉不被卡住时，拉力F作用线与抽屉中心线的距离e。 解：1、受力分析 FC 2、平衡方程
b C a
FNC
FA
FNA
A e
∑F ∑F
x y
=0 =0
FNA − FNC = 0
F − F A − FC = 0
Fmax = G tan (α + ϕ m ) G tan (α − ϕ m ) ≤ F ≤ G tan (α + ϕ m )
3.６ 摩擦
本题也可以利用补充不等式直接求出平衡范围，但摩 擦力方向不能假设。
F ≤ f S FN
摩擦力上限和下限计算完全对称。可以直接把摩擦系 数变为负值，得另外一半结果。慎用这种方法
d =0
3.６ 摩擦
F
例3-19图示匀质木箱重G=
a
D
α
5 kN，它与地面间的静摩 擦因数fs = 0.4。图中h = 2a = 2 m， α =30°。（1）问
G
h A
当D处的拉力F = 1 kN时， 木箱是否平衡？（2）求能 保持木箱平衡的最大拉 力。
高中摩擦力练习题及讲解
高中摩擦力练习题及讲解### 高中摩擦力练习题及讲解#### 练习题一：静摩擦力的计算题目描述：一个质量为5kg的物体放在水平桌面上，桌面对物体的静摩擦系数为0.3。
求当施加一个水平力F=15N时，物体是否会发生滑动？解题步骤：1. 首先计算物体受到的静摩擦力，公式为：\[ f_{静} = \mu \times N \]其中，\( \mu \) 是静摩擦系数，\( N \) 是物体受到的正压力，在此情况下等于物体的重力。
2. 计算物体的重力：\[ N = m \times g \]其中，\( m \) 是物体的质量，\( g \) 是重力加速度（取9.8m/s²）。
3. 将数值代入公式计算静摩擦力。
4. 比较施加的力F与静摩擦力的大小，判断物体是否会滑动。
答案：根据上述步骤，我们可以得出物体受到的静摩擦力为：\[ f_{静} = 0.3 \times 5 \times 9.8 \] N。
计算结果为14.7N，小于施加的力15N，因此物体不会发生滑动。
#### 练习题二：动摩擦力的应用题目描述：一个木块在水平面上以一定的速度v=2m/s匀速滑动，动摩擦系数为0.25。
求木块在滑动过程中受到的动摩擦力。
解题步骤：1. 动摩擦力的计算公式为：\[ f_{动} = \mu \times N \]2. 由于木块是匀速滑动，所以受到的动摩擦力等于木块的动摩擦力。
3. 计算木块受到的动摩擦力。
答案：根据公式，动摩擦力为：\[ f_{动} = 0.25 \times 5 \times 9.8 \] N。
计算结果为12.25N。
#### 练习题三：斜面上的摩擦力题目描述：一个质量为10kg的物体放在倾斜角度为30°的斜面上，物体与斜面之间的摩擦系数为0.4。
求物体在斜面上受到的摩擦力。
解题步骤：1. 首先计算物体受到的重力分量，即沿斜面方向的力。
2. 然后根据摩擦系数和正压力（垂直斜面方向的力）计算摩擦力。
2021高中同步创新课堂物理优化方案人教版必修1习题：第三章第3节分层演练巩固落实 Word版含答案
[随堂达标]1．关于静摩擦力，下列说法中正确的是()A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力B．静摩擦力总是阻碍物体的运动C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值解析：选C.由于静摩擦力产生在彼此直接接触且相互挤压、接触面粗糙又有相对运动趋势的物体之间，所以A错误；静摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动趋势，方向与物体间相对运动趋势的方向相反，不能说成阻碍物体的运动，所以B错误，C正确；两物体间静摩擦力的大小随物体所受其他外力的变化而变化，所以D错误．2．(2022·合肥一中高一检测)关于滑动摩擦力的说法，以下说法中正确的是()A．只有运动的物体才受到滑动摩擦力B．滑动摩擦力总跟物体的重力成正比C．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动解析：选D．滑动摩擦力产生于两个有相对运动的物体间，但受滑动摩擦力的物体不肯定运动，A错误．滑动摩擦力总跟物体的正压力成正比，与重力不肯定成正比，B错误．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，并不肯定阻碍物体的运动，C错误，D正确．3. 在水平台上放一物体，物体与平台间的动摩擦因数为μ，现用一水平推力F把物体推向台边，如图所示，物体在台边翻倒以前的过程中，台面对物体的摩擦力()A．渐渐减小到零B．保持不变C．先增大后不变D．先增大后减小解析：选B．翻倒以前物体对平台的压力不变，所以滑动摩擦力大小不变．4. 如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当作用在B物体上的水平力F为2 N时，三个物体都静止，则物体A、B之间，B、C之间，C与地面之间的摩擦力大小分别为()A．0,0,0 B．0,1 N,1 NC．0,2 N,2 N D．2 N,2 N,2 N解析：选C.由于A相对于B没有运动的趋势，所以，A、B之间的摩擦力为0；B物体受力平衡，由二力平衡可知，B受到C给的2 N的水平向左的摩擦力的作用．因此B对C具有水平向右、大小为2 N的摩擦力，地面对C具有水平向左、大小为2 N的摩擦力．因此选项C正确．5．(2022·郑州高一月考)甲图中小明用60 N的水平力推木箱，没推动，此时木箱受的摩擦力为F1；乙图中小明用100 N的水平力恰好能推动木箱，此时木箱受的摩擦力为F2；丙图中小明把木箱推动了，此时木箱受的摩擦力为F3.已知木箱对地面的压力为300 N，木箱与地面间动摩擦因数为0.3，则F1、F2、F3的大小分别为()A．60 N,100 N,90 N B．0 N,100 N,300 NC．60 N,100 N,300 N D．0 N,100 N,90 N解析：选A.甲图小明用的推力F＝60 N，木箱不动，木箱在水平方向受到两个力作用处于平衡状态，木箱受的摩擦力为静摩擦力，F1＝F＝60 N；乙图小明用的推力F′＝100 N，木箱恰好能被推动，静摩擦力达到最大值，F2＝F′＝100 N；丙图小明把木箱推动了，木箱受到了滑动摩擦力的作用，F3＝μF N＝0.3×300 N ＝90 N，故选项A正确，选项B、C、D错误．[课时作业]一、单项选择题1．(2022·天津高一检测)关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是() A．有弹力必有摩擦力B．有摩擦力必有弹力C．弹力增大则摩擦力肯定增大D．弹力是动力，摩擦力是阻力解析：选B．依据弹力和摩擦力的产生条件知，有摩擦力肯定有弹力，有弹力不肯定有摩擦力，A错，B 对；静摩擦力大小与弹力(压力)大小无关，C错；弹力或摩擦力都既可能是动力，也可能是阻力，D错．2．(2022·浙江效实中学期末)下列说法中正确的是()A．重心是物体的受力中心，物体只在重心位置上才受到重力作用B．物体受到弹力必定也会产生摩擦力C．速度越大，滑动摩擦力越大D．摩擦力的方向与物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反解析：选D．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，物体上的全部点都受到重力的作用，不只是物体在重心位置上才受到重力作用，A错误；摩擦力产生的条件是有弹力存在，接触面粗糙，二者之间有相对运动或相对运动的趋势，所以物体受到弹力不肯定也受摩擦力，B错误；滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，C错误；摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反，D正确．3．(2022·浙江绍兴一中期末)某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，则()A．F1与车前进方向相同B．F2与车前进方向相同C．F3与车前进方向相同D．F4与车前进方向相同解析：选B．骑自行车时，后轮有相对于地面对后滑动的趋势，后轮受到的摩擦力F2是向前的，前轮有向前滑动的趋势，摩擦力F1是向后的；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力F3、对后轮的摩擦力F4都向后，选项B正确．4．(2022·高考广东卷)如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是()A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向解析：选A.用支持力、静摩擦力方向的推断方法解题．M处支持力方向与支持面(地面)垂直，即竖直向上，选项A正确；N处支持力方向与支持面(原木接触面)垂直，即垂直MN向上，故选项B错误；摩擦力方向与接触面平行，故选项C、D错误．5. 如图所示，重力G ＝20 N 的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10 N 、方向向右的水平力F 的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是( )A ．2 N ，水平向左B ．2 N ，水平向右C ．10 N ，水平向左D ．10 N ，水平向右解析：选B ．因物体向左运动，所以受到的滑动摩擦力向右，大小为F f ＝μF N ＝0.1×20 N ＝2 N.6. 如图所示，质量为m 的木块置于水平的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量M ＝3m ，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ，则在木块滑行过程中水平面对木板的摩擦力大小为( )A ．4μmgB ．3μmgC ．2μmgD ．μmg解析：选D ．当木块向左滑行时受到的摩擦力F ＝μmg ，方向水平向右，同时木块给木板一个大小也为μmg ，方向水平向左的摩擦力作用，在整个过程中，木板处于静止状态，所以水平面对木板的摩擦力大小为μmg ，方向水平向右．故选项D 正确． 二、多项选择题7. 如图所示，质量为m 的木块被水平推力F 压着，静止在竖直墙上，当推力F 的大小增加到2F 时，则( )A ．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B ．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C ．木块所受墙面的弹力不变D ．木块所受墙面的摩擦力不变 解析：选AD ．由于木块静止在竖直墙面上，木块在水平方向受到的推力F 与墙面对木块的弹力F N 二力平衡，即F N ＝F ；当F 增加到2F 时，墙面对木块的弹力也将增加到2F .在竖直方向上，木块的重力与墙面对木块的静摩擦力二力平衡，即F f ＝mg .综上所述，选项A 、D 正确．8．(2022·赣州十一县市联考) 如图所示，一木板B 放在水平面上，木块A 放在木板B 的上面，A 的右端通过一不行伸长的轻绳固定在直立墙壁上．用力F 向左拉动木板B ，使它以速度v 做匀速运动，这时轻绳的张力为F T .下列说法中正确的是( )A ．木板B 受到的滑动摩擦力大小等于F B ．水平面受到的滑动摩擦力大小等于F TC ．木块A 受到的滑动摩擦力大小等于F TD ．若木板B 以2v 的速度匀速运动，则拉力等于2F解析：选AC.由于木板B 匀速向左运动，所以木板B 受到木块A 及地面的滑动摩擦力的合力大小等于F ；水平面受到的滑动摩擦力大小等于F －F T ，对木块A 受力分析知，木块A 受到的滑动摩擦力大小等于F T ；若木板B 以2v 的速度匀速运动，则拉力仍等于F .故选项A 、C 正确．9. 水平的皮带传送装置如图所示，皮带的速度保持不变，将物体轻轻地放在A 点，开头时物体在皮带上滑动，当它到达位置C 时停止滑动，随后随皮带一起匀速运动，直至传送到B 点，在传送过程中，该物体受到的摩擦力状况是( )A ．在AC 段受到水平向左的滑动摩擦力B ．在AC 段受到水平向右的滑动摩擦力 C ．在CB 段不受静摩擦力D ．在CB 段受到水平向右的静摩擦力解析：选BC.在AC 段物体相对皮带向左滑动，受到水平向右的滑动摩擦力；在CB 段物体相对皮带静止，物体随皮带一起匀速运动，受到的是平衡力，假如有静摩擦力，则物体不能处于平衡状态，所以不受静摩擦力，故选项B 、C 正确． ☆10.(2022·宜昌高一检测) 如图所示，C 是水平地面，A 、B 是两块长方形物块，F 是作用在物块B 上沿水平方向的力，物块A 和B 以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，A 、B 间的动摩擦因数μ1和B 、C 间的动摩擦因数μ2有可能是( )A ．μ1＝0，μ2＝0B ．μ1＝0，μ2≠0C ．μ1≠0，μ2＝0D ．μ1≠0，μ2≠0解析：选BD ．先以A 为争辩对象，A 不受摩擦力，否则它不行能做匀速直线运动，则知A 、B 间的动摩擦因数μ1可能为零，也可能不为零；再以整体为争辩对象，由平衡条件分析可知，地面对B 肯定有摩擦力，则B 与地面之间的动摩擦因数μ2肯定不为零，故选B 、 D ．三、非选择题 11. (2022·哈尔滨高一检测)如图所示，物体A 重40 N ，物体B 重20 N ，A 与B 、A 与地面的动摩擦因数相同，物体B 用细绳系住，当水平力F ＝32 N 时，才能将A 匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数．解析：以物体A 为争辩对象，物体B 对物体A 的正压力F N ＝G B ，地面对A 的支持力：F N1＝G A ＋F N ，A 受B 的滑动摩擦力F f ＝μF N ，A 受地面的滑动摩擦力F f1＝μF N1，水平方向：F ＝F f ＋F f1，代入数据即可得到μ＝0.4.答案：0.412. 如图所示，轻质弹簧的劲度系数k ＝20 N/cm ，用其拉着一个重为200 N 的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4 cm 时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数；(2)当弹簧的伸长量为6 cm 时，物体受到的水平拉力为多大？这时物体受到的摩擦力为多大？(3) 假如在物体运动过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能连续滑行，这时物体受到的摩擦力为多大？解析：(1)由F f ＝kx ＝μF N ＝μG 知μ＝kx G ＝20×4200＝0.4.(2)由F ＝kx ′得：F ＝20×6 N ＝120 N ；此时物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，所以F ′f ＝μG ＝0.4×200N＝80 N.(3)由于物体仍能滑行，物体所受的滑动摩擦力大小和方向不变，大小仍为80 N.答案：(1)0.4(2)120 N80 N(3)80 N。
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静摩擦力习题
班级姓名分数
1．关于静摩擦力，下列说法正确的是( )
A．只有静止的物体才可能受静摩擦力
B．有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力
C．产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止
D．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生
2．下列关于摩擦力的说法正确的是()
A．受到静摩擦力作用的物体一定是静止的B．受到静摩擦力作用的物体可能是运动的C．静摩擦力不可能是动力D．静摩擦力可以是阻力
3．关于摩擦力的说法，下列说法中正确的是（）
A. 两个接触的相对静止的物体间一定有摩擦力
B. 受静摩擦作用的物体可能是静止的
C. 物体间正压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度
D.正压力越大最大静摩擦力越大
4. 关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是（）
A．有弹力必有摩擦力B．有摩擦力必有弹力
C．静摩擦力的大小一定与弹力大小成正比D．以上说法都不正确
5．关于产生摩擦力的条件，下列说法正确的是( )
A．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在
B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在
C．只有相互挤压和有相对运动或相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用
D．只有相互挤压和发生相对运动的物体之间才有摩擦力的作用
6．用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向且静止不动)，下列说法中正确的是( ) A．瓶中油越多，手必须握得越紧
B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大
C．不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的
D．摩擦力等于油瓶与油的总重力
7．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为________N；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为________N以上空格的正确答案是( )
A．0、80 B．80、100 C．80、80 D．0、100
8．如下图所示，下列关于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是()
A．图(a)中木块A与木板接触，但木板A与木板没有相对运动趋势，因此木板对木块A没有静摩擦力
B．图(b)中木块A与木块接触，A受到向右的推力处于静止状态，因此木板对A有向上的静摩擦力
C．图(c)中木块A与木板接触，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趋势，因此木板对木块A有静摩擦力
D．图(d)中木块A与木板接触，A沿木板向下匀速滑动，与木板有相对运动，因此木板对A 有沿着斜面向上的静摩擦力
9、如图所示，物块A和B叠放在水平地面上．用水平力F=7N向右拉物块A，结果A和B都没有动．那么，物块B给A的摩擦力大小为______N，方向______．地面给B的摩擦力大小为______N，方向______．
10．如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力的作用，木块处于静止状态．其中F1＝10 N，F2＝2 N．若撤去力F1，求木块
在水平方向受到的摩擦力的大小和方向．A
B
F。