大学英语六级听力技巧
英语六级听力技巧很有用的
英语六级听力技巧很有用的
1.改变听力习惯：
要提高英语六级听力，首先要改变听力习惯。
不要只关注内容，而是
要注意听力过程中的表达方式、发音、语速、语调等。
多听英语广播、电
视节目、英语歌曲等，增强对英语听力的适应能力。
2.听力材料预习：
在考试前，可以预习一些与考试内容相关的英语听力材料。
这样可以
帮助我们熟悉听力材料的主题、背景和词汇，提前适应听力材料的语速和
语调。
3.注意听力信息和关键词：
在听力过程中，要注意抓住关键信息和关键词。
将重要信息和关键词
记录下来，这样可以帮助我们更好地理解和记忆听力内容。
可以使用符号、缩写等方法快速记录，同时要保持听力和记录的同步。
4.预测答案：
在听力材料播放时，可以根据听到的信息预测答案。
可以根据上下文
逻辑、常识判断以及先前听到的信息进行推测。
这样可以帮助我们更好地
理解听力内容，提高答题准确率。
5.跳读时要注意转折词：
在听力理解的过程中，有时候会出现一些转折词，比如but, however, although等。
这些转折词可以帮助我们捕捉到听力材料中的关
键信息和转折点。
要特别留意这些转折词，以免在转折点理解错误。
6.多练习听力材料：
要提高英语六级听力水平，多练习是非常重要的。
可以找一些相关的
听力材料进行练习，包括真题、模拟题和听力训练软件等。
通过反复练习，可以提高对英语听力的理解能力和反应速度。
7.提高词汇量：。
如何精听英语六级听力
如何精听英语六级听力在大学英语六级考试中，六级听力可谓是重点，也是难点。
如何学习CET6听力，不仅要多做学习，还要掌握正确的英语六级学习方法。
以下是我为您整理的如何精听英语六级听力的相关内容。
第一，在做听力之前，在考前要做些准备：1、在测试播放的时候要调试好自己的耳机。
2、在试题到手后听力之前用几分钟快速的看一遍所有的听力题目。
能力理解题目的意思更好。
3、在听每一道题目之前，先看一下问题题目的意思，在听力时看就可以抓住重点答题。
第二，在听力的时候，你要了解的是选项所问的问题，抓住问题的重点在什么地方。
在看题时千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。
我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。
所以在你看一个选项或一个题目的时候，可以按照先主语，然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。
第三，看完整道题后，在听力的过程中要注意下边问题的内容，一般的听力都播放第二遍，第一次的听力大概理解听力的内容，在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。
你就会知道这道题大概在说什么，做起来就轻松很多，完全得心应手了。
依据选项ABCD的答案内容，选出这题的正确答案。
第四，在英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。
第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。
而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。
所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。
第五，长对话和短文听力也是有一些方法的，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。
往往第一句话就概括文章的内容。
长对话和短文听力也是有一些方法的在不仅开始第一句话非常重要。
而且，结束的最后一句话也很重要。
主要是抓文章的要点。
2六级英语听力攻略多听。
这是必须要做的事情，不可能你没怎么听然后还想在考试的时候能听得很明白，只有自己平常多听，才干在考试中听的更明白。
多听也有很多的技巧，接下来我就为大家分享一下。
英语六级考试技巧汇总
英语六级考试技巧汇总英语六级考试是中国大学生英语能力的重要标准之一，对于考生来说，熟悉考试技巧非常重要。
在本文中，我将为大家总结一些英语六级考试的技巧，以帮助大家更好地备考和应对考试。
一、听力技巧1. 提前预览题目：在听力测试开始之前，快速浏览一下题目，了解大概内容和所需答案类型，可以更有针对性地听取信息。
2. 关注关键词：在听力过程中，注意听关键词，这些关键词通常用于问问题或提供答案。
3. 注意时态变化：听力材料中的对话或讲话可能涉及到时态的变化，注意抓住这些变化对于理解和回答问题非常重要。
4. 练习听力材料：多听一些六级听力材料，提前适应其中的语速和语调。
二、阅读技巧1. 预览题目和文章：在阅读开始之前，快速浏览一下题目和文章的标题、段落标题等，有助于了解文章的大致结构和内容。
2. 重点词汇标记：标记和注重重点词汇和短语，这些词汇通常在问题中出现或对于理解文章很重要。
3. 抓住关键信息：重点关注作者的观点、态度以及对于某个事件或现象的解释和论证。
4. 善用文章结构：文章通常会采用逻辑结构，如因果关系、比较和对比等，善于理解和应用这些结构对于理解文章和回答问题非常有帮助。
三、写作技巧1. 阅读范文：多读一些优秀的范文，了解不同题型和不同类型文章的写作结构和表达方式。
2. 划分时间：在考试中，合理分配时间是非常重要的，建议先花一些时间阅读题目和文章，再进行写作。
3. 规范的语法和拼写：避免犯一些常见的语法和拼写错误，养成书写时认真检查的习惯。
4. 清晰的结构和观点：写作时需要有明确的结构，包括引言、正文和结论，结构清晰可以让读者更好地理解你的观点。
四、翻译技巧1. 练习翻译：多做一些翻译练习，提高自己的翻译能力和词汇储备量。
2. 确定句子边界：在翻译句子时，首先确定句子的边界，理解句子整体的意思。
3. 不死词逐个翻译：对于一些不死词，如冠词、介词等，逐个翻译并加入到整个句子的翻译中。
4. 灵活运用翻译策略：翻译时可以根据需要灵活运用各种翻译策略，如逐词翻译、意译等。
六级听力技巧
六级听力技巧
1. 加强语言能力：学习方面一定要练习语法，搞清楚句子结构，不断地去学习新单词，提高英语词汇量，加大阅读量，要有阅读文章的习惯。
2. 积累大量英语听力素材：听力训练要有一定的质量，大量累积高质量的英语听力素材，譬如BBC等名校在线听力，看英语电影，看英文书，听歌等各种形式的英语听力素材。
3. 平时多练习：要选择听力水平接近的素材练习，逐渐提高自己的听力质量，每次练习听力，都要做听力笔记，要让自己听出来的句子能够被记住，抓住重点不要漏掉细节。
4. 认真做练习：要对自己的答案负责任，熟练掌握自己的盲点，认真对待自己的每一次练习，把每一个小错误及时校正，以此提高自己的听力水平。
英语六级听力技巧
英语六级听力技巧(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--英语六级听力技巧这是一篇由网络搜集整理的关于英语六级听力技巧大全的文档，希望对你能有帮助。
【英语六级听力技巧篇一】1、学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
4、学会做笔记好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。
在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。
有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。
5、学会注意数字要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。
【英语六级听力技巧篇二】1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。
2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。
比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti.4、转折和对比原则：转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
六级听力中的听力技巧与注意事项
六级听力中的听力技巧与注意事项六级听力作为英语六级考试的重要部分，对听力技巧和注意事项的掌握至关重要。
以下是一些有效的听力技巧和注意事项，帮助考生提高六级听力水平。
第一，预测题目内容。
在开始听力材料之前，快速浏览题目，注意关键词和题目类型。
通过预测，考生可以更好地理解听力材料的内容，并且能够更准确地回答问题。
预测题目内容也有助于提高听力的集中注意力。
第二，注意听力材料的开头和结尾。
通常，听力材料的开头和结尾会提供一些关键信息，有助于理解整个听力材料的主题。
因此，在开始听力部分时，考生需要特别关注这两个部分，并做好记录。
在结尾部分，有时会有与题目有关的重要提示。
第三，集中注意力在听力材料的具体细节上。
六级听力中，考生需要捕捉到听力材料中的具体细节，如时间、地点、人物、事件等。
将注意力集中在这些细节上，有助于更好地理解听力材料，并回答相关问题。
第四，练习听力材料的推理能力。
在听力过程中，有时听力材料并不会提供所有的细节，需要考生根据已知信息进行推理。
因此，考生需要不断练习推理能力，通过已知信息推测未提及的细节，为后面的问题做准备。
第五，注意听力材料中的词汇转化。
在六级听力中，考生需要注意词汇的转化。
例如，名词可能在听力材料中以动词的形式出现，或者以同义词的形式出现。
要做到这一点，考生需要通过大量的听力训练来熟悉不同词汇的表达方式。
第六，练习听力材料的快速笔记。
在听力过程中，考生应该尝试做一些简洁但有效的笔记，比如关键词、数字、地点等。
这样可以帮助考生记忆听力材料的关键信息，方便后面的答题。
第七，练习听力材料的整体理解能力。
除了捕捉听力材料中的细节，考生还要有整体理解能力。
通过练习，考生可以提高对听力材料整体内容的把握，抓住主题和关键信息。
第八，多样化听力材料的练习。
六级听力涉及多种题材，包括讲座、对话、新闻报道等。
考生应该通过多样化的听力材料练习来提高自己的听力水平。
可以利用教材、在线听力资源和相关应用程序进行练习。
英语六级听力的关键技巧把握时间和重点
英语六级听力的关键技巧把握时间和重点英语六级听力的关键技巧——把握时间和重点英语六级听力考试是大学英语水平的重要评估，而听力部分是其中的重要组成部分。
为了在六级听力考试中取得好成绩，掌握一些关键技巧是必不可少的。
本文将介绍一些帮助你把握时间和重点的技巧，以提高你的英语六级听力能力。
一、注意审题在六级听力考试中，审题是非常重要的。
在开始听力材料之前，仔细阅读问题，明确你需要注意的重点和信息。
这样可以帮助你在听材料的过程中有针对性地关注相关内容，提高听力理解的准确度。
二、熟悉题型六级听力试题有多种题型，包括选择题、判断题、填空题、匹配题等。
对于不同的题型，答题方式和要求也不同。
熟悉题型可以帮助你更快地理解和回答问题。
在备考阶段，多做一些模拟试题，熟悉各种题型的解题技巧，并且针对性地进行练习，这样可以提高你应对不同题型的能力。
三、抓住关键词在听力材料中，抓住关键词是理解和记忆的关键。
在听的过程中，尽量集中注意力，寻找重要信息，例如人名、地名、数字、日期等关键词，并将其记录下来。
这样可以有效地帮助你理清思路，并且在回答问题时更准确地找到对应的信息。
四、注意上下文语境在听力材料中，上下文语境提供了很多线索和帮助理解的信息。
通过注意上下文语境，可以更好地理解句子的含义，推理出作者的观点或者下一步的发展。
因此，在听的过程中不仅要关注每个句子的内容，还要将其与上下文进行联系，更全面地理解整个材料。
五、练习速度和节奏六级听力考试的时间是有限的，因此，在备考阶段要重视速度和节奏的练习。
通过大量的听力练习，逐渐提高听的速度和准确性，培养较强的听力反应能力。
可以选择一些与六级听力考试类似的材料，设定合理的时间限制，模拟真实考试情境进行练习。
六、重视听力材料的多元学习六级听力考试的题材涵盖广泛，包括讲座、对话、广告、新闻报道等，而且难度和语速也有所不同。
为了更好地适应六级听力考试的要求，应该多元化的学习听力材料。
可以通过听英语广播、收听英语歌曲、观看英语电影等形式，培养自己对不同语言环境的适应能力。
如何提高英语六级听力技巧
如何提高英语六级听力技巧英语六级考试是中国大学生普遍参加的一项重要考试，而在这项考试中，听力部分一直被认为是较为关键的一环。
掌握良好的听力技巧对于取得好成绩至关重要。
本文将介绍一些提高英语六级听力技巧的方法，帮助学生们在考试中取得更好的成绩。
一、积累大量听力材料要提高听力技巧，首先需要积累大量的听力材料。
可以通过听英语新闻、英语电影、英语歌曲等方式来进行听力训练。
同时，建议选择与英语六级听力考试题型类似的听力材料来进行专项训练，这样可以更好地了解题目类型和考察重点，提前适应考试节奏和难度。
二、创造真实语境在学习英语六级听力时，可以创造真实的语境来提高听力技巧。
例如，在学习过程中可以尝试与英语母语者交流，去英语角参加英语对话活动等。
通过接触真实语境，可以更好地适应英语的语音、语调及口语表达方式，提高听力理解能力。
三、注重听力技巧和策略掌握一些听力技巧和策略也是提高英语六级听力技巧的重要方法。
学习者可以尝试抓住关键词，提前预测答案，把握语境来进行答题。
同时，注意提高对于听力材料的整体理解，尽量不要陷入纠结于细节的泥淖中，保持大局观。
四、多做听力训练题做听力训练题是提高听力技巧的有效途径。
可以通过做题来熟悉不同题型的要求和解题思路，提高解题速度和准确率。
平时可以进行模拟考试，做一些真实的试题，培养对考试的适应能力。
五、培养英语听力环境改变日常生活环境，将英语融入到日常生活中，是提高听力技巧的另一种方法。
可以通过听英语广播、听英语电台、观看英语电视剧等方式来创造英语听力环境。
还可以利用智能手机上的英语学习软件进行听力训练，随时随地提高自己的听力水平。
六、多听多练提高英语六级听力技巧最根本的方法就是多听多练。
每天都要保持一定的听力训练，尽量选择感兴趣的听力材料，增加学习的动力和乐趣。
多听多练可以提高对于英语的敏感度和理解能力，从而提高整体的听力水平。
综上所述，提高英语六级听力技巧需要大量的积累和不断的训练。
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六级听力辅导大学英语六级听力技巧一、六级与四级考试听力部分的不同要求1999年《大学英语教学大纲（修订本）》规定，基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种。
达到四级为基本要求；达到六级为较高要求。
大学英语六级听力技巧听力的六级要求为“对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本没有生词、语速为每分钟150至170词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。
”大学英语六级听力技巧直观上讲，就是六级考试听力部分的录音速度比四级快10-20词/分钟，在考试时间相同的情况下，短文部分每篇就可以多出20-30词。
小对话有时也会特别罗嗦，虽然最后考察的信息只有一个，但是对话中可以提供的会多一些。
干扰信息的增加同样会增加考试的难度。
大学英语六级听力技巧二、考生面临六级考试的差距、原因分析，及应对方法即使在重点大学，本科阶段六级考试的通过率也只有30%上下。
而听力测试始终是应试考生的弱项。
考生的差距主要表现在：1）对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉，反应迟缓。
大学英语六级听力技巧原因在于很多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。
除了认识一些单词之外，对作为一们语言的英语是既听不懂也说不出，听英文对话或者段落时是一个词一个词那么去听，熟悉程度远远达不到正常交流的要求，而六级考试的听力部分的语速已经接近于正常语速。
大学英语六级听力技巧考生需要加强的就是语言能力的应用，多听，多写，多说，在学习语言的过程中更多的着眼于应用而不是应考，在学习材料的选择上侧重于段落文章而不是单纯去背单词或者字典。
另外一些学校的图书馆会定期播放一些中文字幕的原版电影，这些材料对英语语言的学习，尤其是听力能力的提高，是相当有帮助的。
近年来六级考试的内容越来越贴近现实，部分题目要求对英美国家的生活习俗有一定了解才可以正确回答,例如:大学英语六级听力技巧A) Painting a picture.B) Hosting a program.C) Designing a studio.D) Taking a photograph.大学英语六级听力技巧W: Well, tonight we have Professor Brown in the studio to talk about his recent book Fashion Images. Good evening, professor.M: Good evening, and thank you for inviting me here this evening.Q: What is the woman doing?大学英语六级听力技巧(答案为B,CET_6 2002年6月第3题)就这类题目来讲，单纯依靠课本或者听力课程中的知识是很难解答的，因为studio本身也是个多义词：可以是创作室，可以是摄影棚或者录音室，也可以是演播室；而如果接触过一些英文的广播或者电视节目，这类题目就很容易解决了。
可以说考试也是一种导向，它告诉你现在的考试部门希望你对哪些语言材料较为熟悉，现在的发展趋势应该说是比较合理的，她促使学生离开枯燥而远离现实的老旧课文，吸取现实生活中活生生的语言常识。
大学英语六级听力技巧2）语音语调的不准确，影响了对所听信息的准确获取，从而导致听力理解上的失误。
听和说实际上是同一种能力的两个方面，就像我们日常生活中见过的方言一样，如果你会说一种方言，你当然也就能听得懂别人说这种方言。
而如果你本来就一句也不会说，听不懂别人也就不奇怪了。
考生自己发音的不准确，口语能力的地下是会影响到听音效果的，对应的训练方法就是多读，不是默读，是读出声来至少让自己听到自己的声音，大量的阅读训练有利于培养语感，对正确的表达方式熟悉了，理解别人势必也就更容易。
大学英语六级听力技巧3）缺乏必要的辨音技巧，简单的单词短语一连词成句，即感到莫名其妙。
考生这方面能力的不足跟我们进行听力训练的材料也有一定关系，我们使用的磁带很多都相当得慢，其中几乎每一个单词都清清楚楚，日常语言中的连读、弱读、失去爆破等都较少出现或者不出现。
而六级考试作为本科阶段非英语专业难度最大的英语考试，已经容许了很多日常口语中的不规范性。
考生如果可以花时间找一些速度较快的磁带，对照磁带原文跟读的话，会对听力部分的考试大有帮助。
大学英语六级听力技巧4）不善于运用句法、逻辑、意群划分等手段来帮助获取信息，在听力过程中平均分配反应时间，逐字拼凑句意，更减慢了理解速度。
听力考试也不只是听音理解能力的考察，抓紧时间读懂卷面上的选项，并且在没有开始听短文或对话时完成尽可能多的准备工作，获取尽可能多的已知信息，同样是取得高分的必要条件，相关的方法我们还会做进一步讲解。
大学英语六级听力技巧5）听写能力低下，单词拼写不熟练，影响听写部分的成绩。
这可以说是我们这些标准化英语考试培养出来的一代学生的通病，只能通过平时多动笔来解决。
6）在多项选择听力测试中，经常会出现没听懂却蒙对题的现象，这无形之中助长了某些学生投机取巧的心理。
很多同学对听力技能的提高感觉无处下手，干脆考试之前就下定决心瞎蒙，这是最要不得的态度。
大学英语六级听力技巧三、听力能力基本规律与技巧学无定法，练无成规，听力亦如此，功到自然成。
但如果在训练过程中能遵循语言的基本规律，并将这些规律化为各种技巧，例如捕捉重要信息、推测言外之意、总结归纳抓住中心思想等，则能提高训练效率，收到事半功倍之效果。
听力训练中需把握以下几方面的规律：大学英语六级听力技巧1 语音规律包括辨音、音变现象（如音的连读、弱读、简化、同化、失去爆破）、重音等。
例如，连读是口语中经常出现的音变现象。
如Fog is spreading to all areas . 前三个单词连读成了/ fCgizprediN/。
又如，在快速语流中常产生音的同化现象，像Would you mind if I smoke here ? 句中would一词本应读成/wud/，但当后面紧跟you /ju:/ 时，尾辅音/d/ 与/j/ 同化为另一个辅音/dV/。
next year中的尾辅音/t/ 与/j/ 同化成/tF/。
读作/nekstFE/。
如不熟悉这种同化现象，便会误认为遇到了生词。
大学英语六级听力技巧学生在平时学习中学会正确发音，掌握单词发音的基本规律和常识，不但有助于提高听说能力，而且有助于培养语感，提高英语整体水平。
大学英语六级听力技巧2语调规律注意和分析单词在句中的重读规律有助于识别单词、词组并区分实词、虚词；而注意说话者的语气并分析语句的升、平、降调则有助于了解说话人的情感、态度，从而正确判断说话人之间的关系，推断说话人的意图和目的。
英语中的陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句多用降调。
升调常表示疑问、怀疑、不解、或不确定，不但常用在一般疑问句中，也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。
例如:大学英语六级听力技巧I thought it would be all right. (表示推测或不确定)。
(↗)You haven’t seen the f ilm, have you？（期待给与否定回答）(↗)It’s a wonderful film, don’t you think so？（期待给与肯定回答）(↗)虚拟语气的语调往往很强烈，句尾使用高降调。
例如：How I wish I were a student! （↘）大学英语六级听力技巧3句法规律主要包括两项内容：a) 听力材料中有些词，尤其是虚词（如连词、介词等）往往不易一下听出来，必须运用句法知识加以弥补；b) 英语中有些特殊的句型句式、习惯用法常令学生在听力测试中倍感困惑，仅举几例说明。
例1:You cannot be too careful when you drive a car. 开车时越小心越好。
cannot (can not ) / can never与too连用表示“越------越好”；“再------也不为过”大学英语六级听力技巧例2：He is no more able to read Spanish than I am. 他和我一样都读不懂西班牙文。
no more----than的意思为“和------一样不”。
大学英语六级听力技巧4逻辑规律一段话或一个段落往往表达一个相对独立的观点或叙述一个相对完整的事件。
其中表示逻辑关系的关联词语、表达说话者意图的关键词、用于承上启下的关键句等，对于把握整个对话或段落的中心思想起着至关重要的作用，必须予以充分注意。
例如:大学英语六级听力技巧M: I’m sorry, Madam. The plane is somewhat behind schedule. Take a seat. I’ll inform you as soon as we know something definite.W: Thank you. I’d rather look around, and I’ll be back in several minutes.Q: What can be concluded about the plane ?本段对话听起来较长，但就答题而言，关键只有一句，即“The plane is somewhat behind schedule (飞机晚点了) . 因此，只要听出这一点，便能准确地回答问题。
大学英语六级听力技巧5测试规律应该注意到，以前的四、六级听力测试，具体细节题居多；而近年的听力测试提问，则越来越倾向于整体理解，如“Ｗhat does the man / woman mean / imply / suggest ?” “What can be concluded / inferred from this conversation?”等。
这类问题不但测试信息捕捉能力，而且测试综合推理判断能力和语言感应能力。
大学英语六级听力技巧把以前的听力都听懂、摸熟了，得到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。
所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。
注意如下几方面：大学英语六级听力技巧做题技巧：做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。
这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。
加了长对话和考试和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以做听力的时候一定要保持最佳状态。
大学英语六级听力技巧一．卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。
这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。