学校党员队伍建设总结
学校党支部工作总结最新范文四篇
学校党支部工作总结最新范文四篇学校党建工作的核心是加强党对群团工作的领导，努力构建礼貌和谐校园，那么，今天小编就整理了优秀的学校党支部工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!篇一：学校党支部工作总结20x年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改善党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作，把党建工作提高到一个新水平。
一、开展建立“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。
按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。
学习形式不拘一格，有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。
同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。
在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。
结合建立“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：1、全面学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。
组织党员深入学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。
党的十八届四中全会对加强和改善新形势下党的建设作出战略部署，透过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展带给坚强的组织保证。
五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性好处的基础。
透过学习，使广大教工对我国完美前景充满信心。
2、学习《廉政准则》。
4月13日晚，举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。
党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。
3、开展“党性教育”活动。
2023年学校党支部年度总结(3篇)
2023年学校党支部年度总结一年来，认真____，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥____的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“党员先进性行动”主题实践活动、“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。
一、加强干____伍建设，认真落实“作为、作风建设年”活动领导班子和领导干部在发挥基层____政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。
1、增强素质，树好形象中心理论学习小组把学习《党章》、“____”重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，认真领会____提出的关于“____”的深刻内涵;研讨学校走内涵发展之路的主要途径;结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。
我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。
2、围绕中心，转变职能走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。
围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。
学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。
对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。
在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。
党员队伍建设工作总结
党员队伍建设工作总结推荐文章个人工作总结【1200】字热度：关于市场营销年终工作总结热度：年终个人工作总结最新热度：优秀部队上半年工作总结热度：优秀企业办公室年终工作总结热度：工作总结,是以一定的方针、政策或计划作为标尺,对已经做的工作进行较为系统的回顾和分析,以检讨工作得失,归纳经验教训,得出规律性的认识,进而提高工作水平、推动今后工作的一种公文文体，在实际中，党员队伍是如何进行管理的呢?下面是小编为大家收集整理的党员队伍建设工作总结，欢迎大家阅读。
党员队伍建设工作总结一为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，把发展党员工作作为党的建设的一项基础性、经常性的工作。
提高发展党员工作的质量，努力造就一支高素质的党员队伍，保持党的先进性和纯洁性，对于贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，推动全市经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。
一、在入党积极分子队伍建设方面，建立健全入党积极分子推荐制度，今年以来，党员以及群团组织积极向各党支部推荐入党积极分子6名，扩大入党积极分子后备人选队伍。
明确了入党积极分子培养教育的责任，党支部对每一名入党积极分子都制定切实可行的培养教育计划，并指定两名正式党员做为入党积极分子的培养联系人。
同时还建立了入党积极分子考察写实档案，党支部每季度进行一次考评。
局党委根据《入党教材(2015年修订本)》为主要培训教材，对确定为发展对象的入党积极分子进行集中培训。
二、在发展党员宏观管理方面，明确了各级党支部要对发展党员工作实行计划管理，增强发展党员工作的计划性。
局党委在调查研究和总结经验的基础上，对党员队伍建设状况进行分析，根据需要提出发展党员工作宏观指导意见，逐级传达到基层党组织。
基层各党支部根据入党积极分子的成熟程度，向局党委报送本支部下一年度发展党员计划。
局党委对党支部报送的计划进行严格审核，对发展党员工作计划进行综合协调，防止发展党员数量大起大落，实现均衡发展。
中学党员队伍建设情况报告【四篇】
中学党员队伍建设情况报告【四篇】一、中学党员队伍建设情况报告尊敬的各位领导：我校中学党员队伍建设工作自去年以来取得了一定成绩，现将有关情况作如下报告。
一、党员队伍整体情况截至目前，我校共有党员60名，其中教职工党员占70%，学生党员占30%。
全校党员队伍结构合理，年龄结构分布均匀，形成了一支充满活力和凝聚力的党员队伍。
二、党员发展情况近一年来，我校共有15名教职工党员和5名学生党员参加入党积极分子培养，经过培养和考察后，已有10名教职工党员和3名学生党员顺利加入中国共产党。
同时，我校也加大了对发展对象的培养力度，目前共有20名教职工党员和10名学生党员正在积极培养中。
三、党员队伍党性教育情况为加强党员队伍的党性教育，我校注重开展各种形式的党性教育活动。
近一年来，我们组织了党员学习讲座、党派组织生活会、主题党日活动等，旨在提高党员队伍的纪律性和战斗力。
同时，我们还注重组织党员参加各种培训和学习，提高他们的理论水平和政治素养。
四、党员队伍党风廉政建设情况我校党员队伍始终坚守党的纪律和准则，积极参与党风廉政建设工作。
我们注重从日常工作和生活中发现和纠正问题，严格执行党风廉政相关制度，确保党员队伍的纯洁性和廉洁性。
同时，我们还加强对党员干部的监督和管理，建立和完善党员干部监督机制，确保党员队伍的健康发展。
以上是我校中学党员队伍建设情况的简要报告，希望能得到各位领导的关注和指导，更好地加强和推进中学党员队伍建设工作。
谢谢！二、中学党员队伍建设情况报告尊敬的领导：我校中学党员队伍建设工作进展顺利，现将有关情况作如下报告。
一、党员队伍整体情况目前，我校中学党员队伍共有50名党员，其中教职工党员占比为60%，学生党员占比为40%。
党员队伍年龄结构合理，党龄分布较均衡，形成了一支年富力强、积极向上的党员队伍。
二、党员发展情况近一年来，共有10名教职工党员和5名学生党员加入中国共产党，同时，8名教职工党员和3名学生党员入党积极分子正在培养中。
学校队伍建设工作总结
学校队伍建设工作总结1. 引言队伍建设是学校提升教育质量、培养学生成才的关键要素。
本文旨在总结学校队伍建设工作，并提出相应的建议和改进措施。
2. 确立明确目标学校队伍建设工作的第一步是确立明确的目标。
目标应该包括教师素质的提升、团队协作能力的培养以及教育教学水平的提高。
只有明确目标，才能有针对性地进行工作。
3. 人才引进与培养学校队伍建设的基础是人才引进与培养。
学校应该制定科学的人才引进政策，包括招聘条件和选拔标准。
同时，要注重教师的培养与成长，提供专业发展机会和培训计划，以提高教师的教育教学水平。
4. 团队建设与协作良好的团队建设是学校队伍建设的关键。
学校应该鼓励教师之间的交流与合作，建立有效的沟通渠道，促进团队协作。
此外，学校还可以组织团队建设活动，提高团队凝聚力和归属感。
5. 奖惩激励机制建立健全的奖惩激励机制是激发教师积极性和创造性的关键。
学校应该制定公正公平的奖惩制度，激励教师的教学效果和创新能力。
此外，还可以通过优秀教师评选、教育教学改革项目等方式，给予优秀教师适当的荣誉和奖励。
6. 教学资源建设教学资源是教育教学中不可或缺的一部分。
学校应该加强教学设施和器材的建设，提供先进的教学设备和资源。
同时，还要关注教学资源的更新和维护，确保其能够满足教学需求。
7. 基层组织建设基层组织是队伍建设的基础。
学校应该重视基层组织建设，加强基层党组织和教职工代表大会的工作。
通过设立交流平台，促进教师之间的交流和合作。
8. 家校合作学校队伍建设离不开家校合作的支持。
学校应该积极与家长合作，建立健全的家校沟通机制，共同关注和促进学生的全面发展。
9. 建设评估与改进学校队伍建设是一个不断改进的过程。
学校应该建立科学的评估机制，定期对队伍建设的效果进行评估和反思，及时采取改进措施，使队伍建设工作不断优化和提升。
10. 深化改革与创新队伍建设工作需要与时俱进，进行深化改革与创新。
学校应该关注教育教学改革的前沿动态，积极探索新的教学方法和模式，不断提高教师的教育教学能力。
2024镇中心小学支部总结
2024镇中心小学支部总结2024年，镇中心小学支部积极推动学校的党建工作，围绕教育教学中心工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，持续加强党组织建设，推动学校在党建工作上取得积极成果。
下面是本支部在2024年的工作总结。
一、组织生活和党员教育1. 高标准组织支部党员开展集体学习。
我们积极组织支部党员开展集体学习，每月至少组织一次集体学习活动。
学习内容主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、学校和教育教学改革方面的文件精神。
通过学习，党员们增强了党的意识和纪律意识，提高了政治素养和工作能力。
2. 配备学习教材和资料。
为支持党员的学习活动，我们积极配备党员学习教材和资料，提供相关的学习平台和资源。
党员们可以自主选择学习的内容，充分发挥自主学习的能力。
3. 组织党员参与理论考试。
为了加强党员的理论学习，我们组织党员参加各级组织的理论考试，鼓励党员积极参与学习活动，提高理论水平。
4. 举办党员示范活动。
通过组织党员示范活动，我们营造了一种学习党员的浓厚氛围。
党员们通过示范活动，互相学习和交流，不断提高自身的素质和思想水平。
二、党建活动和主题活动1. 组织开展“不忘初心、继续前进”主题教育活动。
我们围绕“不忘初心、继续前进”主题，组织党员开展了一系列的学习和调研活动。
通过召开座谈会、开展主题教育讲座、观看纪录片等形式，激发了党员的热情和积极性。
2. 举办“弘扬传统文化，传承红色基因”主题活动。
我们积极组织学校党员参与弘扬传统文化和传承红色基因的活动，通过诗歌朗诵、演讲比赛、书法展览等形式，向学生宣传和普及优秀传统文化，让学生从小就感受到党员的先进性和责任感。
3. 参与社区党建活动。
我们积极参与所在社区的党建活动，定期开展志愿服务、社会活动等，为社区居民提供帮助和服务。
通过开展这些活动，我们增强了党员的社会责任感，提高了党员的社会形象。
三、协调推进学校各项工作1. 支持学校教育教学改革。
对党员队伍建设的总结
对党员队伍建设的总结对党员队伍建设的总结党员队伍建设是中国共产党组织内部重要的一项工作。
开展党员队伍建设，是为了推动党的事业发展，加强党组织的凝聚力和战斗力，提高党员队伍的素质和能力。
经过多年的努力和实践，我党在党员队伍建设方面取得了一系列的成果，但同时也面临一些亟待解决的问题。
本文将就党员队伍建设的现状、存在的问题以及对策进行总结分析。
一、党员队伍建设的现状1.党员数量逐年增加，总人数庞大。
随着党的事业的发展，我党的党员数量逐年增加，截至目前已经超过九千万人。
党员的队伍规模如此之庞大，为党组织的工作提供了巨大的力量。
2.党员的素质有所提升，但整体水平不高。
党员队伍建设的目标是提高党员的政治觉悟、理论水平和道德品质。
经过多年的培养和教育，党员队伍的整体素质有所提高，但是整体水平仍然不高。
一些党员政治觉悟不高，理论水平不扎实，道德品质不过硬。
3.党员队伍建设在一些基层党组织中存在疏漏。
一些基层党组织对党员的选拔和培养存在一定的盲目性和片面性，对一些不符合条件的人进行了入党，导致了党员队伍的质量下降。
此外，一些基层党组织在对党员进行培养和管理上存在不力，没有给予党员充分的关心和帮助。
二、党员队伍建设存在的问题1.一些党员政治觉悟不高，失去了党员的先进性。
一些党员对党的理论和路线方针政策了解不深，对党的事业缺乏深入的认识和感悟，表现出了浮躁和功利主义的倾向。
党员作为党的先锋模范，应该时刻保持党员的先进性和纯洁性，但一些党员在思想和行动上已经偏离了党的要求。
2.党员队伍的素质还有待提高。
虽然近年来党员队伍的素质有所提升，但是整体水平仍然不高。
一些党员缺乏政治理论的学习和修养，对党的基本政策和方针不熟悉，对重要时事缺乏关注和思考。
党员的素质问题直接关系到党的事业的成败，亟待解决。
3.一些基层党组织在党员队伍建设上存在疏漏。
一些基层党组织对党员的培养和教育不够重视，工作中存在疲于应付的现象。
由于工作压力和环境的影响，一些基层党组织对党员的选拔存在盲目性，给予培养和管理不力，导致了党员队伍的质量下降。
党员队伍建设工作情况总结
党员队伍建设工作情况报告近年来，**局结合自身特点和工作实际，深入贯彻落实科学发展观，按照“开拓、创新、求真、务实”的工作思路，统一思想，团结一致，振奋精神，真抓实干，不断加强党员思想、组织作风和党员干部队伍建设，认真抓好党员发展及党费管理等工作，充分发挥了基层党组织战斗堡垒核心作用和党员先锋模范作用，为各项任务的顺利完成提供了强有力的组织保证。
现将自查情况报告如下：一、贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》情况领导干部率先学。
通过新旧版本对照、交流心得等方式，采取集中学习与个人自学相结合的形式，逐章逐条反复系统地学习《细则》。
全体党员广泛学。
号召广大党员干部积极学习，通过集中发放、网络共享等途径，引导广大群众自主学习。
《细则》专题集中学。
全局党员培训全覆盖，并在学习过程中要注意总结好的经验做法，收集工作中碰到的问题并提出意见建议。
积极对照《细则》，把细则精神贯彻落实到发展党员工作的各个环节，梳理现行规章制度，推行发展党员全程公示制度，实行发展党员工作责任追究制，完善措施办法，确保在发展党员工作的每一个环节都做到程序完善、材料规范齐全。
二、加强入党积极分子队伍建设，不断壮大后备力量我局历来重视入党积极分子的培养，制定党员发展计划，广泛征求党员职工意见，对反映较好的，有文化、有事业心和责任感的青年同志，通过加强教育培训，提高政治思想素质，端正入党动机，增强光荣感和迫切感，按照成熟一个、发展一个的原则，及时吸收到党组织。
经自查，无违规发展近亲属或突击发展的现象，发展党员工作程序规范情况、手续的完备，材料的齐全。
（一）严格标准，规范程序，探索机制，确保新党员质量1、加强指导，规范组织发展工作。
结合实际，从“讲政治”的高度，增强政治意识、大局意识和责任意识，紧密联系新的形势和任务，认真研究发展党员工作中存在的问题，加强指导。
2、抓好源头，重视入党积极分子培养工作。
入党积极分子的培养，是发展党员工作的源头和基础。
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学校党员队伍建设总结篇一：托里三中20XX年教师党员队伍建设工作总结树立服务观念拓宽服务领域——托里三中教师党员队伍建设工作总结高素质的教师队伍，是提高教书育人质量和全面推进素质教育的保证。
党员队伍建设是党的建设的一个基本问题，也是党的建设这一新的伟大工程的基础工程。
几年来我校本着“以改革促管理，向管理要质量，向质量要效益”的工作思路，大力加强教师队伍建设，培养造就了一批师德高尚、业务精湛、教育教学能力和水平突出的优秀教师。
增强党员素质，提高党员觉悟，不断加强党员队伍建设，现把有关情况总结如下：一、加强教师队伍建设，确保教师素质提高有效落实为加强教师队伍建设，学校成立了由校长张抗美任组长的领导小组，工作中领导班子成员具有强烈的责任意识，工作主动，全局观念强，经常深入调查研究，科学决策，认真解决教师在实际工作中遇到的热点、难点问题。
学校建立了规范的规章制度、岗位职责、考核细则和评估标准，在实施上做到“三保证、三落实”，即保证人员、保证内容、保证时间；落实计划、落实考核、落实奖惩。
1、解放思想，更新观念，为教育教学改革奠定思想基础解放思想，开拓创新是做好各项工作的前提，“思路决定出路，观念决定命运”，我们始终要求领导和教师树立“以人为本”、“育人为本”的基本信念，改变教师中心观，树立师生互动、交往的平等观、学生自主发展的活动观、评价促发展的发展观、面向每一个学生的全体观。
学校派教师到外县市学校学习，举办校本研训。
参加各地州教研活动36人，到江苏洋思中学学习26人，领导和教师们耳濡目染，经常被教育新理念、新思想不停地冲击，切身感受到了先进教育思想的力量，很快转型，成为素质教育中的佼佼者。
2、强化学习，不断汲取，掌握教育教学理论和学科基本知识学校采取集体学习与个人自学相结合的学习方式和教师论坛、骨干教师及名师讲座等办法，组织教师认真学习现代教育教学理论、教育法律法规、各科教材教法、本学科的有关知识、基本方法和发展前沿理论知识，使广大教师能在教育科学理论的指导下从事教育实践，遵循教育规律，把握教育改革的脉搏，以新课改崭新的理念来武装自己的头脑并转化为自己的具体教学行为，进而形成在新的教育观念下的教学风格。
3、增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质学校经常采取会议、学习和活动等教育形式，积极开展家长评教评校，学生评教，校长热线电话、“做学生喜爱的教师”等活动，狠抓热点，消除疑点，解决难点，杜绝乱补课、乱发行、乱收费的现象。
我们还注重加强教师间的和谐发展，每个班级教师的安排都是经验丰富的教师和经验缺乏的教师结合，知名度高的教师和知名度相对低的教师结合，精力充沛的和精力不足的结合，老教师和新教师结合，对教师业绩考核中有一项是年级所有教师集体的成绩。
目前，我校教师已达到以事业心为基础，以热爱学生为核心，以虚心为动力，以为人师表为准则的良好师德，并形成一股积极、进取、创新的合力，营造出“爱岗敬业、爱生乐业、献身勤业”的良好氛围，形成了二中人精神（即不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、和谐发展的协作精神）。
4、以校本培训为载体，进行岗位大练兵，提高教师业务能力和教学水平校本培训是教师主动学习和自我发展的有效途径，我们采取“走出去，请进来”、“四会三课”以及各种竞赛活动等形式，突出自我反思、同伴互助、专业引领的校本培训特点，开展“铸师德、练师功、磨师艺”的校本培训，全面提高教师业务能力，提升教师教学水平提升教师教学水平，达到具有使学生“一讲就懂，一学就会，一用就灵”的能力。
5、加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台青年教师的培养，是学校发展的长远之计。
我们一是实施“青蓝工程”，加强完善拜师带徒工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。
二是开展“青年教师教育基本功大赛”活动（内容包括：上好一堂好课、设计一份经典教案、说课、写一篇教学经验总结或论文、典型个案、主题班会、展示一次专业特长等）、“青年教师教育教学研究会”活动，尽最大可能提供展示教学水平的舞台和给予优秀的青年教师提供更多的外出学习的机会，让他们尽快脱颖而出，担当学校教育教学的重任。
6、多种方法，帮助学生收获成功以“成功教育”为德育理念，党员教师走在前列，组织丰富的实践活动，帮助学生品尝成功的喜悦，在重塑自信中不断获得成功。
技能大赛是展示学生技能水平的平台，党员示范岗教师马雪花积极组织学生参加省市校级的各类书法、绘画大赛，获奖面广、获奖人数多，对学生起到了很大的激励作用。
20XX年4月，托里三中开展“学党史、知党情、跟党走”手抄报比赛，共有参赛作品668件；4月11日，托里三中在全校学生中举行硬笔书法比赛，896名学生参加了比赛；5月4日及6月1日以“唱响和谐文化、塑造和谐心灵”为主题，开展班级大合唱比赛，通过一首首红歌，使广大师生在革命歌曲中得到了一次次精神的洗礼；为纪念汶川大地震三周年，5月12日，托里三中团委组织了一次“铭记历史、感恩自强”的国旗下主题讲话活动；20XX年6月23日，少先队开展“红领巾向党”班级红歌赛；10月24日始开展了为期一个月的以“营造清新校园文化，展现亮丽青春风采”为主题的第四节校园文化艺术节活动，通过开展丰富多彩的竞赛活动，激发了学生“学比赶超”的学习劲头，构建了浓郁的竞赛氛围，使整个校园文化生活异彩纷呈。
二、加强党员队伍建设，全面提高基层党建工作整体水平分析我校教师党员队伍的状况，近年来学校党员队伍总体是好的，涌现了一批政治素质高，党性观念强，教育教学工作优秀的党员，在学校教育教学的各个领域起到了排头兵的作用，充分体现了党员的先锋模范作用。
但是，面临新的形势，特别是受到意识形态“全球化”的强烈冲击和市场经济的负面影响，一些问题也逐渐暴露出来，如理想信念在少数教师党员的心目中发生了动摇，少数教师党员思想政治素质不高，先锋模范作用不明显，只注重洁身自好，不能带动周围教师共同进步，有的甚至将组织观念抛诸脑后，对自己放松要求。
还有少数党员意志薄弱，经受不了一点打击挫折，一见困难就妥协等。
针对以上种种现象，我们认为要加强党员队伍建设，学校党支部应着力抓好以下几个方面的工作：1、明确责任，坚持正确导向。
学校党支部要负起学校政治思想工作的重要职责，要将党员队伍建设作为重要工作摆上议事日程。
要及时分析教师党员队伍出现的新情况、新问题，制订党员队伍建设的规划，通过上党课、党章学习小组活动、党内民主生活会、党小组学习活动等形式，将正确的舆论导向和反腐倡廉教育相结合，使党员树立起坚定的共产主义信仰，认清当前教育改革和发展的大好形势，从而确立为共产主义奋斗终身的理想。
2、搭建舞台，发挥党员作用。
教师党员的先进性主要是通过实际行动和发挥先锋模范作用来体现。
所以，党支部在教育引导党员自觉发挥先锋模范作用的同时，要注重搭建各种舞台，为教师党员发挥先锋模范作用创造条件。
同时用载体推动舞台，通过建立载体引导广大教师党员积极发挥先锋模范作用。
如党支部要认真组织好每年一届的“师德建设月”活动及“感动校园人物”评选及党员示范岗活动，让教师党员成为本校教师师德的楷模。
建立本校党员教师与团员的结对制度，与组室的联络制度，让党员在与团员和组室的结对联络帮助中，自身的素质得到提高。
党支部还可以组织各种社会考察、为民服务、技能竞赛等生动活泼的活篇二：抓好党员队伍建设促进学校和谐发展大力抓好党员队伍建设促进民办高校和谐发展近年来，山东杏林学院党委在省高校工委和市委教育工委的正确领导下，按照全国全省高校党建工作会议的要求，紧紧围绕民办职业院校工作实际，坚持把党员队伍建设放在突出位置，做了大量卓有成效的工作，广大师生员工的思想道德素质不断提高，爱岗敬业、无私奉献的精神蔚然成风，有力地促进了学院健康和谐发展。
我们的主要做法是：一、打牢基础工作，把党员队伍建设放在重要位置民办高职院校，如何搞好党建工作，是个需要认真研究的重要课题。
尤其是怎样建设一支坚强有力、作用明显、率先垂范的党员队伍，尚无成功的经验可循。
我们从打基础的工作做起，使大家认识到：民办院校要健康发展，必须依靠党的组织把关定向，而抓好党员队伍建设，则是搞好党建工作的工作前提和基础，党员是党组织的细胞，其先进性勿容置疑。
它应当成为广大教职工的带头人，成为构建和谐校园的中坚力量。
当时，我们学院还是一个基层党支部，党员只有3人，只占全院教职工的0.6％。
常言道：“兵少不成军，树少难成林”，根据学校规模迅速扩大的实际，建立学院党委，扩大党员数量成了一个亟待解决的问题。
全国全省高校党建工作会议召开后，我们立即召开专题会议，原原本本传达会议精神，使大家充分认识到：党员的积极性、主动性、创造性的发挥，对于构建和谐校园具有巨大的推动作用。
我们要把优秀青年教师和优秀学生吸收到党内来，壮大党组织的力量，发挥党员的作用。
根据一些人对党员重要性认识不足的实际，我们把学院招聘员工、毕业生找工作、选拔干部等时机，党员被优先录用的事实教育大家，有力调动了全院师生要求入党的积极性，两年来收到入党申请书2600份，争先创优，创造条件，争取入党，成为全院持久不退的热潮，为建设好党员队伍打下了很好的基础。
二、坚持创新原则，建立符合民办院校的教育机制民办院校在资金来源、用人机制、管理模式等许多方面，不同于国办院校，因此在党建工作中，不能照抄照转国办院校的做法，必须创新方法，建立符合民办院校的教育机制。
一是坚持党的“三会一课”制度，预备党员每月上一次党课，其他党员每两月上一次党课。
结合形势政策和上级要求，对党员坚持不懈地搞好教育。
二是开展党员队伍大讨论。
去年3月至7 月，根据市委教育工委的部署，根据确立的10个题目，组织开展“党建工作大讨论”，举办演讲比赛、红歌演唱、学习体会展览等形式，进行形式活泼的教育。
三是总结了“一、二、三、四、五、六”工作法：即坚持一个中心（以学生为中心）；抓两头带中间；每月开好三个会（主题班会、班委会、班骨干会）；每日工作做到四个到位；每天工作做到五个检查；从六个方面提高自身素质。
这种工作法容易记，好操作，教育部、卫生部的专家给予了充分肯定和较高评价。
三、营造竞争和谐环境，完善党员的评价激励机制评价是一种激励，也是一种导向。
可以有效的使每个党员不断地认识自我、教育自我、完善自我，有效调动广大党员的工作积极性和创造性，发挥党员的先锋模范作用。
广泛开展典型教育活动。
根据民办院校人员流动性大的特点，坚持开展“党员示范岗”和“爱岗敬业”活动，设立“党建咨询组”，对表现突出的7名模范党员进行表彰，营造了“一位党员就是一面旗帜”的浓厚氛围，在全院师生中起了重要示范作用。
为了凸现党员的先进作用，我们结合工作阶段总结，对党员进行讲评，设立评比制度和标准，健全与完善了激励机制，凡是为学校发展作出贡献的优秀共产党员马洪臣、黄宝良、李义祥等优秀党员，我们都会大会表扬、张榜公布、网上公示、形象展示、物质奖励、职务提升，对其进行全方位的宣传。