长春版小学语文2五六年级作文汇总
六年级语文五单元作文300字（精选20篇）
六年级语文五单元作文300字（精选20篇）六年级语文五单元作文300字篇1在我的生活中，有一个不可或缺的伙伴，它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面点缀着一个个黑色的小斑点，它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。
还记得刚把它抱回家时，它才刚出生3天，我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里，我把它抱在怀里，喂它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有时，它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。
过了几天，它睁开了眼睛，会在地上爬了，可是它爬了一会儿就摔倒了，可是它不放弃，继续向前爬。
渐渐的，它长大了，它的叫声再也不像撒娇似的了，成为了一只强壮的斑点狗。
每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我，叫两声，好象在对我说：“欢迎！”在双休日，我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏，我让它闻闻球的毛味，然后把球丢掉让小奶牛去捡，它可厉害了，一下子就捡回了球。
小奶牛就是我最亲密的伙伴，它给我带来了快乐，而且在我寂寞时，安慰我，陪伴我，我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。
六年级语文五单元作文300字篇2我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心我的摔坏。
争势中，陈明又把它给踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船看到他那发怒样，我更生气了，像一只发了怒的狮子，扑过去挥起拳头就要打，可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了，低声地说：“我明天赔你一个……”第二天一早，我站在教室门口，等待陈明，和他要赔我的小木船。
“叮铃铃……”上课了，陈明还没来上学。
我心急了心想：他一定是不想赔我了，躲起来了，我十分生气，真想陈明来到时候揍他一次。
第一节课是手工课了；我该怎么办呢？我的小木船都没有。
正在我心里焦虑的时候，一位很像陈明的中年人慢慢向我走来，走近了我才知道是陈明的爸爸，他给我一个小木船说：“陈明今天发高烧了不能来，他让我给你带这个小木船”。
说完他便走了，我眼里充满了眼泪，想：一定是他昨天晚上帮我赶做小木船，今天才生病的。
六年级上册语文第五单元作文600字十二篇
六年级上册语文第五单元作文600字十二篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!六年级上册语文第五单元作文600字十二篇导语，大家眼前所阅读的此篇文章共有11444文字，由贺研秋矫正后，上传到美文档！《同学们》是由The Erwin Brothers执导，Darian ORear、Colleen Trusler主演的一部影片。
人教版六年级下册语文五年级单元作文
人教版六年级下册语文五年级单元作文全文共9篇示例，供读者参考人教版六年级下册语文五年级单元作文篇1清晨，撩开窗帘，惊喜的发现窗外已是白茫茫一片。
雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀，在天空中旋转、飞舞，这一切让我感觉美极了。
一路上，有雪花的陪伴，这上学之旅也变得愉快而有趣!一片雪花在空中调皮的翻了个跟头，轻轻的落在我手上。
此时，她恬静地在我手心“睡熟了”，是那么纯洁可爱，超凡脱俗，如一个罩着光环的小天使。
我想抚摸它那小小的身子，但却怕我冰凉的手破坏了他的圣洁。
我含情脉脉地望着它，他渐渐消退直至彻底融化，感觉妙极了。
走进校园，这种感觉就更浓了!班上的`同学利用早读的时间，释放内心的狂喜，有的十分高兴，忍不住手舞足蹈，欢声笑语覆盖着整栋教学楼，突然，冰冷的铃声打破了绚彩的一刻，上体育课，男生就想出一些鬼点子来捉弄女生!几个男生快速的滚出了一个大雪球，脸上洋溢着自豪的表情。
之后，他们偷偷地将雪球扔进女生的脖子，女生大声尖叫着，男生早已溜得无影无踪了，多数男生玩起来“世纪大战”，你丢我，我丢你，乐此不疲。
那声就很文静的在观赏雪景，还会接过一片自己认为可爱的雪花，相互比较。
她们在高兴的聊着关于雪的故事，回忆美好的往事啊。
一串串顽皮的脚印，一阵阵欢声笑语，合奏了一首雪恋之歌。
人教版六年级下册语文五年级单元作文篇2我有一个好朋友，我和他每天形影不离，他就是我们班的体育委员——刘佳伟。
他有一双乌黑的大眼睛，高高的个子，同时有着一颗知错就改、乐于助人的心。
自从到了六年级，他改掉了许多坏毛病。
比如：在五年级的时候，他动不动就会骂人、打架。
为此，老师也没少说他。
现在，他与以前不同了，有着一颗善待他人的心，当他和同学们闹别扭时，他不再动手了，而是动口，此动口非彼动口，是化解仇怨的口。
通过这个口，双方许多事都挥得一干二净了。
例如有一次，我们上体育课，在打篮球时，他一不小心踩在了我的脚上，我说：“刘佳伟，你踩到我了。
”如果在往常，他就会说：“怎么了，不服气，想打架吗?”可是在今天，他却对我说：“哦，对不起，一不小心踩到你了，对不起！”这时，我很吃惊，刘佳伟变好了！从此，我就认识了一个崭新的刘佳伟！他不仅是一个知错就改的人，还是一个乐于助人的人。
小学五年级语文第二单元习作的范文
小学五年级语文第二单元习作的范文全文共5篇示例，供读者参考小学五年级语文第二单元习作的范文篇1童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。
我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧!这颗星星能让大家“直笑不停”哦!那年，我才4岁。
外面下着茫茫的大雪。
妈妈正在午睡，我独自一人玩耍，觉得真无聊。
雪停了，我跑下楼，来到院子里，看见厚厚的积雪，就突发奇想，玩起堆雪人来。
经过我精心的构思和打造，个可爱的雪娃娃就这样诞生了。
一阵寒风袭来，我不由得打了个寒颤，紧了紧自己厚厚的羽绒服和围巾。
随即又仔细地打量打量雪人，自言自语地说：“我穿这么多衣服都还会觉得冷。
雪人没有穿衣服，站在露天坝中，一定也会很冷的。
得想办法帮它取暖!”我轻轻抱起雪人走进屋子，来到厨房，小心翼翼地放在火炉旁边的凳子上。
然后又把自己的围巾给雪人戴上，再翻了一件毛衣给雪人穿上，并兴高采烈地说：“可爱的小雪雪，现在你不用担心会被冷感冒了。
你乖乖烤火，等会儿我再来陪你玩哦!”然后欢快地蹦跳着离开了厨房。
过了好一会儿，我跑进厨房找雪人玩，却惊奇地发现雪人不见了，衣服围巾散乱地堆在地上，地板上还有好大一滩水呢!“小雪雪呢?小雪雪呢?”我翻箱倒柜，仔细地检查了每一个角落，就是不见雪人的踪影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起来。
妈妈被惊醒了，直奔到我的面前担忧地说：“怎么了?乖乖。
别哭，别哭，乖……”“雪人……雪人……不……不见了……哇……”我伤心地指着火炉边，边哭边断断续续地跟妈妈说了事情的经过。
话还没说完，妈妈也忍不住“扑哧”大笑起来。
我停止哭泣，挠挠后脑勺，向妈妈投去诧异的目光。
妈妈抚摸着我的头，爱怜地说“傻孩子，雪人是不能在火上烤的。
温度一高，雪就会融化的……”我似懂非懂，破涕为笑。
如今，只要一回想起这件事，我都会情不自禁地“嘿嘿”傻笑，它为我的童年生活增添了无限的乐趣。
你们觉得好笑吗?小学五年级语文第二单元习作的范文篇2童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。
2024年6年级语文作文6篇
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
4、课堂教学中培养学生对文章的分析、概括能力，全面了解文章的内容，并多教“设身处地想”、“联系上下文”等方法，授之以渔。
5、重视学生学习习惯的培养，教育学生仔细审题，认真答卷，细心检查。
6年级语文14作文篇5
古人云：“开卷有益”，那么开卷是否真的有益呢?今天，老师就围绕这个主题，开了一次讨论会。
首先，老师在黑板上写好讨论会的题目，然后派两个代表抽签。我们的代表抽到反方。只听老师一声令下，激烈的讨论会便开始了。正方先发言，刚一开始，就给了我们一个下马威，说：“刘开渠说过，书是人类精神文明的结晶。的确，书籍是人类在经过不断探索`实践`创新的过程中知识的总结。我们不懂`不知道的东西可以从书中获取，它能使我们增长知识，开阔视野，它是获取知识的重要途径。”正方的观众奉送有的鼓掌，有的拍桌子，有的欢呼起来。
春节俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节。自汉武帝太初元年始，以夏年(农历)正月初一为“岁首”(即“年”)，年节的日期由此固定下来，延续至今，年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后，开始采用公历(阳历)计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。岁时节日，亦被称为“传统节日”，它们历史悠久、流传面广，具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子，年节虽定在农历正月初一，但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等，所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情，迎接新年，迎接春天。
这个微小却又崇高的生命，体现的是成蝶的喜悦，是灵魂的震撼。
最新五年级作文大全范文5篇
最新五年级作文大全范文5篇以下提供五篇五年级作文范文，涵盖不同主题和写作手法，希望能为五年级的同学们提供写作参考。
第一篇：我的小宠物——小白兔我家养了一只小白兔，它毛茸茸的，像个雪球一样可爱。
我给它取名叫小白。
小白的眼睛红红的，像两颗闪亮的红宝石，鼻子小小的，总是湿漉漉的，三瓣嘴一抖一抖的，特别有趣。
它的耳朵长长的，竖起来的时候，像两根天线，可以听到很远的声音。
小白很胆小，只要听到一点响声，就会立刻竖起耳朵，警惕地四处张望。
有时候，它还会吓得躲进它的窝里，一动不动。
但是，它也很活泼好动，喜欢蹦蹦跳跳地玩耍。
我经常把它放在地上，看着它在房间里跑来跑去，那样子真是可爱极了。
小白最喜欢吃胡萝卜和白菜叶。
每次我给它喂食的时候，它都会兴奋地跳起来，用它的小鼻子拱着我的手，好像在说：“谢谢主人！”吃东西的时候，它总是狼吞虎咽的，一会儿就把食物吃完了。
吃完之后，它会舔舔嘴巴，然后舒服地躺在地上休息。
有一次，我发现小白的窝里脏了，我就把它抱起来，把它窝里的脏东西清理干净。
小白好像知道我在帮它打扫卫生，它乖乖地让我抱着，一动不动。
清理完之后，我把它轻轻地放在干净的窝里，它舒服地蜷缩在窝里，闭上眼睛睡着了。
小白是我的好朋友，它给我带来了很多快乐。
我会好好照顾它，让它健康快乐地成长。
第二篇：难忘的秋游秋高气爽，丹桂飘香，我们五年级全体同学一起去郊外秋游。
那天，阳光明媚，秋风习习，我们怀着兴奋的心情，踏上了秋游的旅程。
到达目的地后，我们首先映入眼帘的是一片金黄色的稻田。
稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了稻杆，像一片金色的海洋，在秋风的吹拂下，翻滚着波浪。
我们兴奋地跑进稻田里，感受着丰收的喜悦。
接下来，我们来到了一片果园。
果园里果实累累，苹果红彤彤的，像一个个小灯笼；梨子黄澄澄的，像一个个小葫芦；柿子橙黄橙黄的，像一个个小太阳。
我们摘着自己喜欢的水果，品尝着大自然的馈赠，脸上洋溢着幸福的笑容。
中午，我们在树荫下野餐。
大家拿出自己准备的食物，有香喷喷的鸡腿，有甜甜的水果，还有各种各样的零食。
小学语文五年级教育随笔7篇范文
小学语文五年级教育随笔7篇范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!小学语文五年级教育随笔7篇范文本文是最新发布的关于小学语文五年级教育随笔7篇范文(精选)的详细随笔范文参考文章，觉得有用就收藏了，这里给摘抄给大家学习。
五六年级的作文500字6篇
五六年级的作文500字6篇五六年级的优秀作文500字篇1“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟又在不停地响，我猛然张开了双眼，天呐!七点了，今天考试呢。
我猛地一激灵翻到床边，穿上校服，慌忙地跑到卫生间，用清水随便洗了把脸，刷了牙，跑到客厅，看见早餐早已放在茶几上，就随手拿起一根油条、两片面包、一杯牛奶冲向门口，刚穿好鞋，推开房门，迈出第一步，就好像踩空一样，掉到了地球内部……我只清楚的记得面包、油条没有吃完，牛奶全撒了，然后就晕过去了，什么也不记得了。
再一次苏醒的时候，我穿着抵御高温的太空服躺在凝固的熔浆上。
这时，走来了一个看着好像刚大学毕业的姐姐。
走近一看，这不正是《带上她的眼睛》里那个姑娘嘛。
我艰难地站起来，向她打了打招呼，她也很热情地回我。
我把我刚才的故事一五一十地讲给她听。
我问她怎样才能回到地球，我还要考试呢，她没有说话，只是意味深长地点了点头。
然后，她带着我走向那艘“落日六号”飞船。
看着那破损的外壳，我们都没有发言。
过了一会儿，她提议到：“要不我们把它改造一下吧，修好了说不定就能返回地球了。
”我激动地“嗯”了一声。
说着，我们就干起活来：我们一起费力地把外面的壳、里面的仪器搬出来，又找了许多零件、螺丝等重新组装。
这个过程可真累啊!终于组装好了，“落日七号”完工了，它被我们改造的和汽车差不多。
如果带着她的眼睛的那个人看到我们如此大的壮举，一定会刊登在报上，上热搜的。
她钻进头舱，我跟在后面。
她发动着，然后一脚踩下油门，并且用方向盘控制着方向。
前面一段路走的是非常顺利，但是到了最狭窄处时，机身与两边的岩石摩擦着，发出“滋…滋”的声响，并带着火花，我以为飞船要坏了，就像枯萎了的花一样瘫倒在舱里。
但是奇迹发生了：两边的石头似乎自己分开了，越来越远。
我们就顺利地从地下6000米飞到了地球表面。
还好，我没有误了考试。
这时，已经7：55了。
我走进考场，就打铃了，还真是幸运呢。
这次地心探险就和做梦一样，但是它就是事实。
长春版5年级上6单元作文：学习语文的小计划_单元作文
长春版5年级上6单元作文：学习语文的小
计划
长春版5年级上6单元作文：学习语文的小计划
我今年虽然是小学四年级了，可语文功底还是很差，无论是字词理解还是语言运用都比同学落后了很多，尽管我也参加了作文培训班。
所以我感到很是苦恼。
为此，爸妈和我专门召开了一次“家庭会议”，研究如何提高我的语文水平，不再让它成为我功课的瓶颈。
经过我们的认真研究，一致通过了以下的决定：
从明天开始，每天晚上临睡前，爸爸负责把《现代汉语词典》中的常用词语给我讲解，从第一个字母a开始的词语。
妈妈也同时作为我的“同学”，根据“爸爸老师”的要求，和我一起组词、造句，同时我们之间进行比较，分出高低。
第一天，我们就学习了“阿斗”、“阿飞”、“阿q”等。
在这种学习方式中，我充满了乐趣，我特别喜欢这种学习方式。
我一定要坚持我的计划，我相信我一定可以彻底消除我的“苦恼”。
1 / 1
文章来源网络整理，仅供参考学习。
五年级下册语文课文第二单元作文【优秀6篇】
五年级下册语文课文第二单元作文【优秀6篇】五年级下册语文作文篇一母爱是什么？她可以是三月的和风，可以是晴天的阳光，也可以是树下的阴凉……你永远也说不清楚道不明，但你可曾想过，会有母爱包含在谎言里？那是圣诞节的早晨，当太阳透过窗子，照到房间里时，我被轻轻地推醒了。
睁开眼，一张带着神秘笑容的脸呈现在我的眼前，她悄悄指了指床头，我的眸子里绽放出开心的光彩，床头整齐地叠放着一堆衣服，胸前可爱的大嘴猴冲我笑，散发着神秘而又芬芳的光彩。
我裂开嘴笑了：“圣诞老人！”妈妈温柔地点了点头：“快试试合不合身！”良久，我开心地站在妈妈面前，妈妈拍着手说：“真好看，我挑了好久才买到的呢！”顿时，世界好像凝住了，我脸上的笑容也僵住了。
妈妈立即补救：“我是说里面的毛衣！”虽然补救得很笨拙，但我只是笑了笑，没有追问。
因为，已经够了，我已经很高兴了，其实我一直知道，所谓的圣诞老人就是妈妈。
但我想保留住谎言，因为每当看见我的笑，妈妈就会发自内心的流露出幸福的光泽。
就让美好的童话继续下去吧，就让母爱的谎言继续下去吧，我总这么对自己说。
哦，善意的谎言——母爱的谎言。
五年级下册语文作文篇二我国的草原很辽阔，最令我难忘的是坝上草原，从北京向北走230公里就到了坝上草原。
那里幅员辽阔，风景优美，每天的早饭是馒头、小米粥。
草原的春天是树木刚刚发芽的时候，大树脱下它棕色的衣服，穿上鲜艳、迷人的绿衣服。
小草慢慢的生长，就象我们从婴儿变成长大的模样。
夏天，正是树木繁茂的时候，也是蚊子出来散步的时候。
草原的夏天，是个炎热的季节，不过，树木正被太阳滋润着，爱抚着。
秋天，也正是大树、小草换下衣服的时候。
它们脱下衣服，勇敢的在寒冷的冬天休息。
还有庄稼，那些庄稼红红火火，就像奥运会的圣火照亮了天空。
可以用一句诗来说：霜叶红于二月花”，还可以用“春种一粒粟，秋收万颗子”来形容。
冬天，是最寒冷的季节。
也是小朋友最有趣、喜爱的季节。
有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，还有的小朋友在河面上滑冰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学六年级作文总复习（课内作文）
1.谁不说咱家乡好
表达内容：我们都有自己可爱的家乡，都为家乡的美丽与富饶而感到自豪。
请用我们手中的笔，描绘出家乡的美丽与富饶，表达我们对家乡的热爱之情。
2、为他（她）“话”像
表达内容：生活中，你一定结识了许多人：同学，老师，邻居等；读书时，你有结识了许多书中的人物：孙悟空，司马光，哈利﹒波特等。
写一个你印象最深的人，题目自拟。
3.动物王国里的故事
表达内容：许多动物都成了童话中的主角，这些动物有的狡猾，有的可爱，有的懒惰，有的勇敢……请你也试着写一篇以动物为主人公的童话。
4.我们的心声
表达内容：学校的花坛里有人采摘花朵，操场上有人乱扔纸屑，社区中许多电话亭被损坏和污染……面对这些，你有哪些好的想法与建议能制止这些不良行为？让我们走进生活，表达自己的心声﹗
5、梦的翅膀
表达内容：鲁迅先生说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的情景，想到地底下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。
”今天，让我们来写一写变幻离奇、生动有趣的梦吧。
6、用日记记录你观察到的变化
表达内容：我们在四年级的时候，已经学过写日记。
这次习作，请同学们试着用日记的形式来连续记录你的观察和发现。
可以选择你喜欢的一种植物或动物，也可以选择人的活动进行观察记录。
7、人类的朋友
表达内容：动物是人类的朋友，我们都非常喜爱它们：如可爱的小猫，聪明的小狗，乖巧的兔子……提起它们，你们一定会有说不完的话。
请把你最喜欢的动物写出来，题目自拟。
8、小导游
表达内容：同学们，你有过和父母一同游玩的经历吗？你参加过班级组织的春游或秋游吗？这些经历和活动给你留下了哪些珍贵的记忆?请你以小导游的身份向同学们介绍你游览过的一处景点。
9、我的未来
表达内容：没有想象就没有创造。
我们每个孩子都有自己的理想和愿望，都爱想象。
你想象过自己的未来吗？未来的你通过自己的努力会变成什么样呢?请你写下来。
10、照片里的故事
表达内容：我们一天天地长大，一张张照片记录了我们成长的经历。
每张照片的背后可能都有一个小故事：或许是一次难忘的经历，或许是一次感动的哭泣，或许是家人相聚的欢喜……请你选择一张照片并把照片中的故事写下来，题目自拟。
11、说服的智慧
表达内容：生活中，人们离不开沟通。
许多时候，为了达成一种愿望，常常需要说服别人。
说服，包含着智慧。
说服，也包含着交流和理解。
根据你的需要，你可以说服你的同学，可以说服你的老师，可以说服你的家长，还可以说服……
12、自我介绍
表达内容：日常生活中，我们在一些场合需要做自我介绍，如：结识新朋友、新同学，找不认识的人办事或主持各种活动……请根据你的需要，准备一个“自我介绍”。
一个清楚和有吸引力的自我介绍可以让人产生好感，让别人在短时间内更好地了解你，同时让你的目的得以实现。
先面对大家练习说一说，再把介绍的内容写下来。
六年级上册八篇作文
第一篇：苏武的故事（书8页）
表达内容: 《苏武牧羊》歌颂了苏武在胡十九年受尽磨难，但始终没有改变一心为汉的浩然正气。
这次习作，我们就根据《苏武牧羊》这首诗及相关资料写一封关于苏武的小故事。
第二篇：成长中的……（书22页）
表达内容：《“真美”与“真糟”》写了巴德八岁时母亲的表扬给他带来的欢乐和父亲的批评给他带来的烦恼。
在成长的过程中，会有许多事情给你带来欢乐和幸福，也有些事情给你带来烦恼，甚至是悲伤……哪件事情给你的感受最深?自拟题目写一篇习作。
第三篇：美丽的大自然（书35页）
表达内容: 在最近的学习中，我们领略了大峡谷的神奇和美妙。
大自然中有许多美好的景物，日出日落、冬去春来、云飘雪降……哪一样不值得我们去赞美?请你选择一处你感兴趣的景物写一篇习作。
题目自拟
第四篇：故事之后的故事（书50页）
表达内容:凡卡把信塞进了邮筒，满怀甜蜜的希望睡着了，他醒来之后，将会面临怎样的情景呢？
本次习作就是根据原文的故事情节，想象故事之后可能发生的故事，并把它写下来。
我们可以根据《凡卡》的情节续写，也可以根据学过的其他课文的情节来猜测、编写。
自拟题目。
第五篇：美德在我身边（书57页）
表达内容：传统美德是中华民族灿烂文化的重要成分。
传统美德就是热爱祖国、勇敢坚强、诚实守信、勤奋好学、团结友爱、谦虚礼貌、勤劳俭朴、尊老爱幼、尊敬师长……
这次习作，就请你写一个身边生活中具有传统美德的人。
自己拟定一个题目。
第六篇：简洁也是美（书69页）
表达内容：《小英雄雨来》《夜莺的歌声》这些篇幅较长的课文，情节曲折，讲述的故事都很有吸引力。
我们可以把这些长的故事用简洁的语言表达出来，这就是缩写。
本次习作，我们就以上两篇课文中任选一篇，以“缩写《x x x x x》”为题写一篇习作，300字左右。
第七篇：走进名著中的人物（书77页）
表达内容：孙悟空是一个家喻户晓的名著中的人物。
在《西游记》中，他是一个不怕困难的强者，更是一个降妖除魔的勇者……
因为读者的情况各不相同，所以每个读者对名著中的人物有不同的认识。
在《西游记》中，有猪八戒、沙僧、唐三藏……在《水浒传》中，有武松、林冲、鲁智深、宋江……你是怎样看待他们的？请选择一个你喜欢的人物，以《我眼中的x x x》为题写一篇习作。
第八篇：写给远方的朋友（书101页）
表达内容：朋友使我们的生活变得丰富多彩，由此带来的快乐可以在朋友之间分享。
人与人之间的信息沟通有许多方式，比如写信、打电话、发电报、发电子邮件、发短信等等，但书信仍然是交通思想、传递友谊的重要方式。
这次习作请你给远方的朋友写一封信。
可以介绍自己的学习生活，说说家乡的变化，也可以写其他内容，让对方分享你的快乐。
六年级下册八篇作文
第一篇：创编故事（书18页）
表达内容：发挥想象，几个看来不太相关的词语就可以创编成一个个生动的小故事，你想试试吗？
请你任选一组词语，展开合理的想象，试着创编一个小故事，题目自拟。
1. 斧头森林农夫洪水
2. 天空白云小鸟风筝
3. 老虎河水小羊猎人
4. 大海陆地帆船狂风
5. 铅笔橡皮格尺小刀
第二篇：回忆那一刻（书28页）
表达内容：在动物学家的眼睛里，蜘蛛是智者，天鹅是善航者，大孔雀蛾的晚会充满着情趣。
在你的眼睛里，所看到的事物（动物、植物、某一人物、某一事件、某一景物）是什么样的?选择印象深刻的一种事物，自己命题写一篇习作。
第三篇：生活的启示（书40页）
表达内容：生活就像一本百科全书，它会给我们许多启示：比如看到一种自然现象，听到别人一番谈论，自己一次哦然的发现……生活的启示就在你童年生活之中，启示无所不在。
本次习作，请你选择一件你启示最深的事，并把这件事的经过及感受写清楚。
题目自拟。
第四篇：中华文明赞（书56页）
表达内容：举世闻名的四大文明，蜿蜒曲折的万里长城，黄河，泰山……中华文明如群星闪烁，照亮华夏的每一个角落。
这次习作，是通过演讲的形式，来赞颂源远流长的中华文明。
写一篇演讲稿，演讲的题目自拟。
第五篇：我心中的英雄（书
69页）
表达内容：选择一位你心目中的英雄，搜集他（她）的资料，从中选择一两件能反映他（她）英雄气概的具体事例，再把自己的感受写出来。
可以用“我心中的英雄”为题，也可以自拟文题。
第六篇：假如我是名著中的人物（书82页）
表达内容：上学期我们学到了《猴王出世》《武松打虎》，这学期又学习了《用奇谋孔明借箭》和《刘姥姥进荣国府》，了解四大古典文学名著中的一些人物。
你在课外阅读中，可能了解到四部名著中更多性格鲜明的人物，对他们的言行有不同程度的感受。
假如你去充当名著中的某一个角色，走进其中的一个故事，那该多有意思啊！
这次习作，就请你以名著中的某一人物的身份讲述一个故事。
故事可长可短。
第七篇：感悟名言（书92页）
表达内容：名言虽简短，但包含着深刻的道理，往往能给人以启迪。
同学们在几年的生活和学习中，一定积累了很多名言。
这次习作，请你选择一句名言，联系自己的生活和学习经历，通过一两件事反映对这句名言的理解和感悟。
题目自拟。
第八篇：老师的故事（书103页）
表达内容：最近学习的几篇课文，刻画了不同类型的老师形象：有的对学生充满爱心，有的常常给学生以鼓励，也有的不经意间给学生泼了冷水。
再六年的小学生活中，你对教过你的老师一定有值得回忆的故事。
这次习作，请你选择一位教过你的老师，像课文中学生怀着对蔡芸芝、庄瑞英等老师那样的情感，通过一两件具体的事，表达你的怀念与尊敬之情。
题目自拟。