构建社会主义和谐社会复习重点

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构建社会主义和谐社会专题复习-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

构建社会主义和谐社会专题复习-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

构建社会主义和谐社会专题复习-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中政治试卷-试卷下载构建社会主义和谐社会湖北黄冈陈腊兵一时代背景材料一2005 年2月19日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在省部级主要领导干部会上指出,构建民主法治,公平正义,诚信友爱,充满合力,安定有序,人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面的全局出发的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望,要在推进社会主义物质文明,政治文明,精神文明发展的历史进程中,扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。

材料二国务院总理温家宝在十届人大三次会议上作政府工作报告时强调,继续实行积极的就业政策,高度重视解决城乡困难群众基本生活问题,积极稳妥地推进政治体制改革,加强社会主义民主政治建设,着力解决与人民群众切身利益的突出问题,维护社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。

二双开测试设计1 努力构建和谐社会、解决突出问题,说明我国现阶段社会的主要矛盾是什么?2 着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题说明了党和政府工作的根本出发点是什么?3 构建和谐社会有什么重要意义?4 你心目中的和谐社会是什么样的?5 构建社会主义和谐社会我们应怎么做?6 作为中学生应怎么做?7 请你为构建和谐社会写两条标语。

8 构建社会主义和谐社会的理论依据9 能够构建社会主义和谐社会的依据是什么?10 胡总书记和温总理的讲话有助于我们理解初中政治课本中的哪些知识?11 假如你是市长,应该怎样坚持以人为本,努力构建和谐社会。

请你写三条思路。

12 请你列举你身边感受到的社会主义和谐社会氛围的事例。

13 目前,你认为我国哪些方面存在不和谐?14 解决上述问题,请你提建议。

15 作为青少年,你将为我国构建社会主义和谐社会做些什么?三参考答案1 人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。

2015考研政治:构建社会主义和谐社会知识点梳理

2015考研政治:构建社会主义和谐社会知识点梳理

2015考研政治:构建社会主义和谐社会知识点梳理2015考研政治:构建社会主义和谐社会知识点梳理2004年9月19日,中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议上正式提出了“构建社会主义和谐社会”的概念,“和谐社会”常作为这一概念的缩略语。

有关构建社会主义和谐社会的内容在07、09、10、12、14年真题中均有设题,下面教授就为各位考生梳理相关知识点。

一、社会主义和谐社会的内涵2005年2月19日,胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上明确指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

二、构建社会主义和谐社会的总体思路第一,必须坚持以人为本。

这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。

第二,必须坚持科学发展。

这是构建社会主义和谐社会的工作方针。

第三,不许坚持改革开放。

这是构建社会主义和谐社会的主要工作动力。

第四,必须坚持民主法治。

这是构建社会主义和谐社会的重要工作保证。

第五,必须坚持正确处理改革、发展、稳定的关系。

这是构建社会主义和谐社会的重要工作条件。

第六,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。

三、加快推进以改善民生为重点的社会建设党的十七大报告明确指出:“社会建设与人民幸福安康息息相关。

必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。

”1.优先发展教育,建立人力资源强国教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,发展教育也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。

必须坚持把教育放在优先发展的战略位置,办好人民满意的教育。

2.实施扩大就业的发展战略,促进以创业带就业。

就业是民生之本,是保障和改善人民生活的重要条件。

构建社会主义和谐社会知识点梳理

构建社会主义和谐社会知识点梳理

构建社会主义和谐社会一、什么是和谐社会(和谐社会的总要求)和谐社会的六个基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

1.民主法治人民当家作主的法治国家、宪法是国家的根本大法、依法参与政治生活2.公平正义公平是社会稳定的天平、维护社会公平、正义是人类良知的“声音”、自觉维护正义3.诚信友爱建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花4.充满活力我们的社会主义国家、党的基本路线、对外开放的基本国策、实施科教兴国的发展战略、艰苦奋斗开拓创新、走向共同富裕的道路5.安定有序人民当家作主的法治国家、统一的多民族国家6.人与自然和谐相处计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略二、为什么要构建和谐社会1.现实原因:国家的建设和发展取得了巨大成就,但社会还存在很多不和谐的因素(1)城乡、区域、经济和社会发展不平衡(2)人口、资源、环境压力大(3)就业、收入分配、教育、医疗、住房等关系老百姓切身利益的问题突出(4)体制机制尚不完善,民主法制还不健全(5)一些社会成员诚信缺失,道德失范(6)腐败现象(7)敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定2.理论原因(1)是中国共产党实践三个代表的要求,切实代表最广大人民根本利益(2)维护社会公平正义的要求(3)落实科学发展观,走可持续发展道路的要求(4)全面建设小康社会的要求(5)实现共同富裕的要求三、如何构建社会主义和谐社会(国家在行动)1.坚持协调发展,加强社会事业建设(1)扎实推进社会主义新农村建设,促进城乡协调发展。

(2007年全国免征农业税、农村产业结构调整、农民工问题)(2)落实区域发展总体战略,促进区域协调发展。

(西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起、青藏铁路开通)(3)实施积极的就业政策,发展和谐劳动关系。

(大学生就业、下岗工人再就业、农民工问题)(4)坚持教育优先发展,促进教育公平。

(大力发展科技、教育,实施科教兴国战略、人才强国战略;学会终身学习;教育减负;“两免一补”;严禁教育乱收费)(5)加强医疗卫生服务,提高人民健康水平。

初三政治共创和谐社会的知识点

初三政治共创和谐社会的知识点

初三政治共创和谐社会的知识点
初三政治共创和谐社会的知识点
1和谐社会的特征:
民主法治公平正义诚信友善充满活力安定有序人与自然和谐相处的`社会
2青少年为创建和谐社会怎么做?
①努力学习,加强自身修养,使德智体美全面发展,促使自身和谐
②孝敬父母,尊老爱幼,勤俭持家,团结邻里,促进家庭和谐
③尊敬师长,团结同学,助人为乐,促进学校和谐
④文明礼貌,保护环境,遵纪守法,促进社会和谐
3构建和谐校园(社区)的建议:
①开展形式多样的校园文化创建活动,如文明班级的评选、三号学生评选、红歌赛等
②发挥壁报、板报、校园网络、橱窗等宣传阵地的作用
③加大校园文化基础设施的建设,如图书室、语音室等
④加强对学生的纪律法制教育
⑤利用升旗仪式进行爱国主义教育,利用社团进行人生观、价值观教育等
4共建和谐校园的标语:
建设和谐校园,从你我做起!
校园是我家,和谐靠大家!
手拉手,心连心,共建和谐校园!。

复习重点社会主义和谐社会

复习重点社会主义和谐社会

复习重点<1>:社会主义和谐社会2006年10月11日下午3时05分在北京人民大会堂举行中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议,会议经过充分讨论、认真审议,一致通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

含义:社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会,是人与人、人与社会、人与自然之间整体和谐的社会。

原因:1.社会和谐是人民幸福的重要保证。

2.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

必须遵守的原则:必须坚持以人为本;必须坚持科学发展;必须坚持改革开放;必须坚持民主法治;必须坚持正确处理改革发展稳定的关系;必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

具体内容:社会和谐内容包括八个部分:一是构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。

二是构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源利用效率显著提高,生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

构建社会主义和谐社会的重点是什么

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构建社会主义和谐社会的重点是什么实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其所而又和谐相处的局面。

以下内容是com小编为您精心整理的构建社会主义和谐社会的重点,欢迎参考!构建社会主义和谐社会的重点是什么必须坚持改革开放。

构建社会主义和谐社会,要以改革为动力,要坚持社会主义市场经济的改革方向。

这就要求:适应我国社会发展的需要,在推进经济、政治、文化管理体制改革的同时,加快社会领域改革的步伐,大胆进行制度创新;提高改革决策的科学性、改革措施的协调性,逐步形成体现公平正义的社会公平保障体系,建立健全充满活力和富有效率的体制机制,使和谐社会建设获得坚实的制度支撑;提高对外开放的质量和水平,以开放促改革、促发展、促和谐,建立健全充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。

必须坚持民主法治。

这是实现社会公平正义的客观要求,也是促进社会和谐的重要保障。

必须加强社会主义民主政治建设,全面实施依法治国方略,加快建设社会主义法治国家;树立社会主义法治理念,增强全社会的法律意识,稳步推进国家管理行为的法制化、规范化;适应社会生产力发展和经济基础发生的新变化,不断完善社会主义法律体系;更广泛地发展社会主义民主,使广大人民群众依据法律更大程度地参与到构建社会主义和谐社会的进程中。

必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。

构建社会主义和谐社会,不改革就没有动力,不发展就没有物质基础。

但在改革发展过程中,必须高度重视社会稳定,妥善处理好各方面的关系,把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,维护社会安定团结,做到以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。

必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

党的领导是我们事业成功的根本保证。

和谐社会建设是为了人民,和谐社会建设要依靠人民。

在构建社会主义和谐社会的过程中,必须发挥党的领导核心作用,坚持科学执政、民主执政和依法执政,提高党的执政能力和执政水平。

北师大版九年级道德与法治下册第一单元构建和谐社会提纲 (2)

北师大版九年级道德与法治下册第一单元构建和谐社会提纲 (2)

北师大版九年级下册《道德与法治》复习提纲第一单元:构建和谐社会1、加强社会建设的意义:①加强社会建设是发展和稳定的重要保证。

发展是稳定的保障,稳定是发展的前提。

没有稳定的环境,发展难以实现。

要想实现稳定发展,必须加强社会建设。

②加强社会建设是深化改革的必然要求。

只有加强社会建设,才能适应经济和社会发展的要求。

③加强社会建设有利于释放社会活力。

良好的教育能够提高人口素质,充分的社会保障可以激发人们的积极性,同时为社会创造更多的就业机会,提高社会发展活力。

2、党和政府应如何加强社会建设,改善民生?①提高教育质量,促进教育公平,做到学有所教。

教育是民生之基。

②促进就业,实现劳有所得。

就业是民生之本。

③健全社会保障制度,实现病有所医、老有所养、住有所居。

社会保障是民生的安全网。

3.我国为什么高度重视解决民生问题?(1)重视民生问题是由我国的基本国情和国家性质决定的。

我国还处于社会主义初级阶段,我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人(2)增进民生福址是发展的根本目的。

重视民生问题是践行三个代表重要思想的体现;是贯彻和落实科学发展观的体现;有利于实现共同富裕;有利于维护社会公平正义,构建和谐社会。

4、党和政府关注民生说明了什么?①坚持以人民为中心的发展思想。

②中共始终代表中国最广大人民的根本利益。

③共同富裕是社会主义的根本原则。

④党和政府致力于维护社会公平正义。

⑤党和政府贯彻落实以人为本的科学发展观。

⑥党的执政理念是立党为公,执政为民,宗旨是全心全意为人民服务。

⑦社会主义制度具有无比的优越性。

5、社会管理与社会治理的区别6、为什么实现从社会管理到社会治理的转变?(1)随着社会主义市场经济体制的建立,政府不应当也不可能像计划经济时期那样包揽一切社会事务,独自承担社全管理的任务。

(2)实现从管理到治理的转变,有利于促进公民参与,增进人民福祉。

7、怎样实现从社会管理到社会治理的转变?(1)转变政府职能。

高三政治专题复习构建社会主义和谐社会课件

高三政治专题复习构建社会主义和谐社会课件

1。根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和 我国社会出现的新趋势新特点,党和国家提出了 构建社会主义和谐社会的重大决策。这体现的 哲学道理是: (1)具体问题具体分析 (2)实践决定认识 (3)集中力量解决主要矛盾 (4)人们能够认识和利用规律 A。(1)(2)(3) B。(2)(3)(4) C。(1)(2)(4) D。(1)(3)(4)
3。怎样构建?(怎么办?)
宏观: (1)“三通过” A:生产力: 物质基础
B:社会主义民主政治:政治保障
C:先进文化:精神支撑 (2)பைடு நூலகம்六必须” A:坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为 指导,坚持走中国特色社会主义道路 B:树立和落实科学发展观,坚持五个统筹,促进 物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建 设全面发展
5。部分制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的 性能会对整体的性能状态起决定作用。 社区和谐是社会和谐的基础,因此,必须把构建 社区和谐作为构建和谐社会的重要切入点。 6。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定 作用,我们在观察和处理复杂问题时,要善于抓住 重点,集中主要力量解决主要矛盾 关键: 各级领导要学会在新形势下做好群众工作 切入点: 建设和谐社区 7。价值观具有导向作用,正确价值观对社会起促进 作用,因此要树立正确价值观 8。实践决定认识,并在实践基础上不断深化和发展
(5)教育卫生文化等社会事业发展滞后
(6)人口、经济发展、资源和生态环境间的矛盾加剧
关键阶段
我国目前人均国内生产总值已达1000美元。这 是整个现代化进程中一个非常关键的阶段。 可能出现两种发展结果
(1)搞得好,经济社会继续向前发展,顺利实现 工业化和现代化(“黄金发展期”) (2)搞得不好,往往出现贫富悬殊、失业人口增多 城乡和地区差距拉大,社会矛盾加剧,生态 环境恶化,导致经济社会发展长期徘徊不前 甚至出现社会动荡和倒退(“矛盾凸显期”)
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构建社会主义和谐社会复习重点1、构建社会主义和谐社会的科学含义和基本原则是什么?和谐社会的科学内涵是,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

民主法治,就是社会主义得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。

公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。

诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信、全体人民平等友爱、融洽相处.充满活力,就是能够是一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定.安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。

人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好.构建社会主义和谐社会的基本原则是1、必须坚持以人为本。

2、必须坚持科学发展。

3、必须坚持改革开放.4、必须坚持民主法治。

5、必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。

6、必须坚持在党的领导下全社会共同建设.2、以人为本决定了构建社会主义和谐社会的重点《决定》十分明确地把构建社会主义和谐社会的重点,放在解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上。

这使以人为本构建和谐社会有了十分具体的着力点。

《决定》指出,就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出。

这就进一步明确了解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题的8项重点工作。

在此方面,《决定》都作了相关部署,如实施积极的就业政策,发展和谐劳动关系;完善社会保障制度,保障群众基本生活;完善收入分配制度,规范收入分配秩序;坚持教育优先发展,促进教育公平;加强医疗卫生服务,提高人民健康水平;拓宽资金筹集渠道,加快廉租住房建设,规范和加强经济适用房建设,逐步解决城镇低收入家庭住房困难;坚持安全第一、预防为主、综合治理,完善安全生产体制机制、法律法规和政策措施,加大投入,落实责任,严格管理,强化监督,坚决遏制重特大安全事故;加强社会治安综合治理,增强人民群众安全感等等。

3、下一个阶段,建设和谐社会的重点在于:第一,正确处理效益与公平的关系。

经济增长、技术进步、收入分配以及社会现代化等等固然是人类追求的目标,但它们最终只属于工具性范畴,人的发展和人类福利才是目的。

发展必须以人为中心,发展的最高价值标准就是公平与公正。

发展要求消除限制以人为中心发展和实现公正与公平目标的所有障碍.第二,扩大就业应成为重中之重,据有关部门估算,在宏观经济运行三大指标中,2004年就业指标最不理想,城镇真实的人口失业率从2003年的10。

99%上升到了11.45%。

因此宏观调控的重点应为创造更多的就业岗位。

创造就业岗位的内容不仅包括为城镇居民创造就业岗位,也应当包括农村劳动力安置。

第三,缩小国内的不平等程度。

2004年虽然农民收入增速达近几年的最高点,但城乡居民收入差距的扩大势头却没有得到有效遏制.而且,城镇居民高收入组的收入增长显著快于低收入组,最富有的10%家庭与最贫穷的10%家庭人均可支配收入差距将超过8倍,60%城镇居民的人均可支配收入达不到平均水平。

第四,三农问题依然是最大的发展难题。

随着中国城市化进程的推进,部分处于城市边缘地带的郊区镇、村逐步被划入城市市区管理,农民变身市民。

如果城市不能为他们创造就业岗位,他们就会变成城市贫民,这种情况应引起警惕。

从国际经验看,这种情况曾造成很大的社会经济问题。

只有在工业化和现代化的基础上逐步推进城市化,才能为当地居民创造更多的就业岗位,也才能最终实现我们所期望的城市化目标。

否则不仅会使那些改变了农民身份的市民因为无业而陷入贫困,也会给政府带来巨大的财政负担。

第五,社会安全网问题,中国的问题不仅仅在于失业率高和社会差距不断拉大,而在于缺乏一个覆盖全社会的安全网。

首先,我国目前的公共卫生建设相当薄弱,对整个国民经济发展构成严重威胁,抑制了居民的消费。

其次,由于“空账”情况严重,养老保险制度面临巨大风险,如果不进行调整,现行养老保险制度将面临巨大风险。

建立一个能够覆盖全国的社会安全网是保证社会居民和谐相处的最基本条件。

第六,教育不平等将影响我国长期发展与和谐。

在当前形势下,教育问题必须从社会发展中单独分离出来研究和解决。

现在看来,20世纪90年代以来,我国教育产业化、卫生产业化甚至社会事业产业化的目标和政策实际上是很模糊的,其模糊性主要表现在缺乏对于目的和手段的准确界定.教育事业不在于是否产业化,而在于是否严格区分教育事业产业经营和教育事业的社会目的。

4、构建社会主义和谐社会的总要求是什么?构建社会主义和谐社会的总要求亦称“社会主义和谐社会的基本特征"。

即民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》概括为构建社会主义和谐社会“总要求”。

2005年2月19日胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中作了精辟的阐述:“民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好。

社会主义和谐社会的这些基本特征是相互联系、相互作用的,需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。

”5、构建社会主义和谐社会的科学含义到二0二0年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源利用效率显著提高,生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设.6、构建社会主义和谐社会的实践意义是什么?构建社会主义和谐社会的实践意义主要表现在:(1)适时地对构建社会主义和谐社会做出科学部署,有利于我们全面推进中国特色社会主义事业.(2)切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作,有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标。

(3)把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处,有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

7、建设社会主义和谐社会的指导思想,基本原则和目标以及年轻人应该做些什么?指导思想。

第一:必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.第二:坚持党的基本路线,基本纲领、基本经验.第三:坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。

基本原则第一,必须坚持以人为本;第二,必须坚持科学发展;第三,必须坚持改革开放;第四,必须坚持民主法治;第五,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系;第六,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

目标第一:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;第二:城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收人分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;第三:社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;第四:基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;第五:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;第六:全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;第七:社会管理体系更加完善,社会秩序良好;第八:资源利用效率显著提高,生态环境明显好转;第九:实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

对于我们怎么做,这个问题就应该切合实际,并针对上面的基本原则,落实到位,到实际行动,多写点就可以了。

社会主义和谐社会的基本构成要素是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,其中的每一个能否实现对和谐社会的构建都具有决定性的意义。

由于中国共产党是当代中国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,所以,和谐社会每个构成要素都必须在党的领导下才能顺利地构建,它们的实现都与执政的中国共产党有着直接的关联,都离不开党的领导和执政.8、构建社会主义和谐社会的重要条件基础设施因素、经济水平因素、民族文化因素、民主法治因素、思想道德因素、知识技能因素、地域因素、环境因素等一、党的领导和执政,是民主法治能否建设和实现的根本政治保证、必要前提和必备条件民主法治的实现与否与执政的中国共产党有着极为密切的关联。

因为中国共产党是当代中国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,所以,在建设民主法治的过程中,不能没有、缺少或离开党的领导。

在新中国成立之前的任何一个时代,我们国家根本没有什么民主法治;只有在中国共产党的领导下,真正的民主法治才成为了事实,社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设才得到了不断的加强,体现“中华人民共和国的一切权力属于人民”的宪法才得以制定和通过,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系才得以初步形成。

没有中国共产党,中国人民不可能真正地当家做主,所谓的人民民主也就不可能存在;缺少、离开党的领导,中国特色的一系列法律制度、保障人民当家做主的一系列民主制度根本不可能创建、制定,即便创建、制定了也不可能得到很好地执行,更不可能得到发展和完善。

另一方面,作为执政的中国共产党,其自身若不能坚持民主法治,缺乏民主法治的意识,和谐社会之民主法治也不可能建设和实现。

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