高思教育面试经验
2012年北京高思教育集团招贤纳士诚邀初高中物理老师
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正是因为不断有新鲜⾎液的注⼊，我们的团队才会更加强⼤，才有更加合理的分⼯协作，才能在教育⾏业引领着帝都⼤地。
⾼思教育在提升业绩的同时，也要壮⼤我们的队伍，不断的稳固建设我们的团队。
2011年11⽉，我们完成了第⼀笔融资，这标志着我们已跻⾝于在教育⾏业的前列。
⾼思将利⽤本次融资，进⼀步完善已有的产品线和教师培训体系，巩固⾏业内超常学⽣的培养、教学研发、教师培训等的优势。
同时，⾼思将继续致⼒新项⽬的开发和拓展，包括1对1个性化辅导、远程教育等。
家教机构面试技巧
家教机构面试技巧【篇一：家教面试技巧】家教面试技巧教学方法很多同学初次带家教，最头痛的就是不知道该怎么样下手。
其实，如果是一个有心人，回忆一下自己的学习经历，总结一下，那些，曾影响你的老师在教学上的特点，思考其中的合理性，消化、吸收，转化成自己的东西。
或许你就不会茫然了。
还有，在学习上，我们也曾得到其它同学的帮助，想一想，他们是怎么样把自己不理解的东西，用通俗易懂的语言把问题讲清楚的。
在我看来，同学们的讲解方法似乎总比老师的经验更有用！另外，还要总结一下自己十几年的学习心得，用什么样的方法，怎么讲学生接受最快。
相信大家这时有很多的想法了。
有了好的教学方法，就不一定取得立竿见影效果，其中还有一点点小的技巧。
2、多与学生、家长沟通我遇见的学生近一半以上，与家长沟通不畅，学生不理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。
我们去了，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
我经常会花一些时间，分别与学生和家长聊天，和学生聊天时，我尽量说一些他比较感兴趣的话题，经此来找出学习成绩不理想的根源，是懒惰，是贪玩，还是家庭因素。
学生往往对朋友式的交谈不设防，几次以后，你会很容易找你想要的东西。
自己能解决的在辅导过程，因势利导解决掉；如果自己解决不掉，就需要家长的配合了。
和家长交谈时应尽可能多地提学生的优点，同时，也要提你发现的问题，和自己的关于解决问题的建议。
这时，家长一般会很信任你而采纳你的建议。
比如，我曾经有个学生的家长望子成龙心切，一味地加大学生的任务，结果导致学生产生厌学的心理，而他却不表现出来，阳奉阴违，原本比较好的成绩一落千丈，家长不明白原因，以为做的题还少，继续搞题题海战术，结果两代人都掉入恶性循环的泥潭。
后来，通过交谈，发现了症结的所在，我给家长提建议，该学生的课外练习我布置，苦恼的家长欣然同意，然后，我又做通了学生的思想工作，试验了一段时间后，该学生的成绩强劲反弹，收到了比较理想的效果。
学而思、高思告诉你：如何快速将一个小白培养成好老师？
学而思、高思告诉你：如何快速将一个小白培养成好老师？老师招不到，招到留不住，当你在抱怨的时候，学而思和高思却在源源不断地大规模复制名师，他们从教师的筛选到严谨有效的培养，都有很多值得借鉴的地方。
接下来为你独家解密学而思、高思名师复制背后的秘密，让你的老师也能与他们的较量。
全文约7000字预计阅读需13分钟学而思、高思的老师从筛选到培养有着一套苛刻的流程，也正是这追求极致的标准，才使得学而思、高思能快速高效把一个毕业生小白变成轻车熟路的名师。
让我们来看一下学而思、高思是怎样把苛刻做到极致，快速打造出名师的。
目录招聘：宁缺勿滥，绝不将就面试：层层设障，过五关斩六将岗后培训：培训火候不够，万米长跑来凑技术帖：快速复制老师有奇效考核：转正一分钟，练课数月功机会：趁机会还在，成为名师要快1、招聘：宁缺勿滥，绝不将就学而思的招聘方式主要有三种：社招，内推和校招。
校招占大头，社招和内推比较少。
从招生方式的比重不难看出学而思要找的老师的素质标准。
▌社招学而思的社招一般较少，但也是招聘渠道之一。
据曾经在学而思任过教的易浩老师说，学而思社招一般都是根据当时的需求招聘一些有行业经验的，比如小学奥数。
高思的招聘原则与学而思有着异曲同工之处，基本不进行社招，以校招为主，占比高达99%。
绝不用公立学校兼职老师，对他们敬而远之。
为什么学而思和高思都对公立学校老师“累觉不爱”，首先因为公立学校老师控制欲强难管理；其次上课时间难协调；而且他们已形成固有的教学体系和风格，与学而思高思标准化的教学格格不入，难统一；最后是客观政策局限，不允许公立学校老师私自在校外教课。
这就是为什么对他们爱不起来的原因。
学而思内推微信内容▌内推除了社招，内推也是学而思比较鼓励的一种方式，内推奖励由被推荐人的职位级别决定，职位越高奖励自然也高。
比如深圳智康推荐普通老师成功签约后，推荐人可得到500元奖励基金，分次发放，具体如下：1.被推荐人成功被公司录取，公司发放第一次奖励基金给推荐人，奖金为200元；2.被推荐人通过公司考核并转正成为公司正式员工后，公司发放第二次奖励基金给推荐人，奖金为300元。
家教面试时常遇问题及面试流程
家教面试时常遇问题及面试流程第一篇：家教面试时常遇问题及面试流程面试问题：1、你认为自己在教学中有什么优点和缺点？2、当你的学生不愿意听你的课时你会怎么做？3、当和学生发生冲突时你会怎么做？4、在众多面试者中你有什么亮点让我们选你？5、是否服从我们家教中心的安排?6、请详细介绍下你的家教经历及感受？7、你在工作中有没有经历过与他人意见不合的时候？你是怎么处理的呢？8、你认为教学过程最大的挑战是什么？你是怎么处理的？9、擅长哪种辅导形式？辅导班/一对三/一对一？10、今后的职业是否是教师？是否喜欢这个职业？面试流程：填简历表→自我介绍1分钟→回答2至3个问题→做试讲试卷→模拟试讲→等待面试结果第二篇：转专业面试时常问的问题转专业面试时常问的问题默认分类2010-04-07 17:40:40 阅读679 评论0 字号：大中小一、请简单做一下自我介绍准备“自我介绍”时要注意几个问题：1）介绍内容为：姓名、学院及专业、籍贯、期末成绩名次、兴趣及获得的荣誉。
2）时间以两分钟内为宜。
3）核心是用事实、数据证明自己优秀，不要出现诸如“我很能干、很优秀”等笼统地自我吹嘘的字眼。
4）不要提及一些消极的、负面的信息。
如说自己动手能力不强等。
5）要把经过反复修改好的脚本烂熟于胸。
6）口齿清晰，语速适中，声音响亮，语气平和，充满自信。
二、谈谈转入本专业的理由1）对本专业的发展前景、就业前景看好。
2）更符合自己的人生规划，实现人生价值。
3）对本专业的基础课有扎实的基础，如数学是最喜爱的科目，英语基础扎实并在快班学习，对计算机编程悟性好等。
4）对专业课有浓厚的兴趣，自己的擅长与专业要求相一致等。
如善于制图，擅长空间想象等。
注意：一定不能贬低要转出的专业，也不要贬低自己在学习原专业方面的能力，但可以说对它兴趣不浓；相对而言，指出要转入的专业更适合自己。
重点放在对要转入专业的阐述上。
三、转入新专业后既要学习新课又要补修一些基础课，你准备怎么把成绩赶上去1）把更多的时间和精力放到学习上。
高思教育集团入职流程
高思教育集团入职流程一、前期准备1.申请职位在准备入职高思教育集团之前，首先要做的是申请职位。
应聘者可以在高思教育集团的官方网站或招聘网站上浏览或搜索相关职位，并在线提交申请。
此外，也可以通过人才市场、内部推荐、招聘会等途径了解并申请职位。
2.简历投递在选择了合适的职位后，应聘者需要准备一份完整的简历，并通过指定的渠道投递给高思教育集团的人力资源部门。
在投递简历时，应聘者要确保简历的内容真实、清晰、完整，符合职位要求，并注意简历的格式、排版和语法，以提高自己的竞争力。
3.面试准备接到高思教育集团的面试通知后，应聘者需要开始面试准备工作。
这包括对高思教育集团的发展历程、文化理念、业务范围、市场地位、竞争对手等方面进行了解，以及针对应聘职位的相关知识、技能、经验进行复习和准备。
另外，还需要准备好穿着得体的面试服装、个人简历及相关证件，以及其他可能需要的材料或工具。
4.面试面试是入职流程中最重要的环节之一。
在面试中，应聘者需要展现自己的个人素质、专业能力、团队意识、沟通能力、表达能力等方面的优势，回答面试官提出的问题，展现自己的潜力和价值。
同时，应聘者也可以借助面试的机会了解高思教育集团及相关职位的详细情况，以便更好地决定是否加入该集团。
二、入职准备1.签订劳动合同通过面试并获得高思教育集团的录用通知后，应聘者需要与集团签订劳动合同。
在签订合同之前，应聘者要认真阅读合同的内容，了解自己的权利和义务，确保合同的合法性和公平性。
如有疑问或异议，应及时与集团的招聘负责人或法律顾问沟通，确保自己的权益不受损害。
2.了解公司制度在签订劳动合同后，应聘者需要了解高思教育集团的各项制度和规定，包括但不限于工作时间、休假制度、福利待遇、晋升机制、培训机会、离职流程等。
应聘者可以通过阅读公司的员工手册、与老员工交流、询问人力资源部门等途径了解这些信息，并与之进行深入的思考和讨论，以便更好地适应和融入公司的工作环境和文化。
关于家教招聘的面试经验及技巧
【导语】家教即家庭教育，是⼦⼥在家庭接受的影响和教育，家长对⼦⼥的⾔传⾝教。
是⼀个⼈⼀⽣的初始化教育，对于⼈有⾮常显著的影响作⽤。
以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！【篇⼀】 我⾯试的是⾼三⽂科数学，教⼀群学美术的数学基础很差的孩⼦。
因为刚从⾼三过来，我对⾃⼰胜任此职还是挺有信⼼的。
和我竞争的是⼤三⼤四的学长，除了⼀个计科系的其余全是数学系的，不知为什么，我⼀点也不紧张，毕竟是⾃⼰第⼀次去参加⾯试，没抱多⼤的希望。
第⼀轮是与⽼师单独交谈，英语家教⾯试结束后，就该我们数学了。
我被排到数学⾯试的第⼀个，进去之后，思路特别清晰，⾯对⽼师提出的问题，我经过短暂的思考，然后把⾃⼰的⼀些想法很好的表达了出来，聊得很愉快。
结束时，看到⽼师满意的表情，我乐了。
经过第⼀轮，我们数学⾯试的进⼊第⼆轮的有四个。
第⼆轮是进⾏试讲，遗憾的是，我⼜被排到了第⼀个。
⽼师随意勾了三道题，让我们任意选⼀题，试讲。
由于准备时间太少，我没敢选我第⼀感觉能讲很好的那题，因为知识点多，能体现⽔平，我选了⼀道最简单的求函数周期的题，讲得还是⽐较全⾯，把当时能想到的都说了出来，虽然知道⾃⼰肯定不能被选上，但我对⾃⼰的表现还是很满意的。
后来上台的三位学长⽔平也不怎么样，只是他们经验⽐我丰富，加之那选拔的⽼师不懂数学，以⾄于他们说错了题都不知道，作为竞争伙伴，我得尊重他们，所以没当场提出来，可以说算是虽败犹荣吧。
事后我总结了⼏点经验。
⼀，在⾯对家教⾯试的时候，你不能说⾃⼰的缺点，把⾃⼰的优点⽤最恰当的语⾔说出来就OK 了，你可以适当夸张，但不能说得太离谱。
⼆，哪怕让你讲的题你不会做，你也要摆出⼀副你已经把它弄懂并能把别⼈说服的样⼦。
因为⼀般情况下，听你讲课的⽼师都对这门课⼀翘⼆不通，只要你说得眉飞⾊舞，他保证给你最热烈的掌声。
当然，如果你不幸遇到了⾼⼈，就坐着哭吧。
三，要有⼀个为⼈师表的样⼦，在讲题时⼀定要尽量⾯向学⽣，这是那天我没做好的⼀⽅⾯，感觉⾃⼰进⼊了题的意境，却忘了我是在讲课，并⾮是让⾃⼰弄懂。
学而思培优教师面试经验整理
初试、复试（各地情况不同，可能出现的环节）：1)现场填写他们准备好的简历，要贴一寸照2)人格测试的题目3)笔试：一套中考题，有可能会考高考题4)自我介绍：【突出自己相关经验】几人一共3分钟；一个人3分钟，可以是才艺展示，让大家记住你成功案例：最后我选择给大家讲个数学题的方式展开了我的自我展示。
上去之后，我没说话，先拿粉笔在黑板上写下如下几行字：李威杰Will.Lee北航计算机学院Techie问候一下之后，开口说我叫李威杰，英文名是Will.Lee,并解释Will的意思是希望、意愿的意思，内容丰富又好记。
然后解释了一下Techie是技术狂热者的意思，我告诉他们我喜欢编程，是个极客。
然后就接着说，下面我给大家讲一个初中时代非常经典的一个数学题，我讲完之后我会把我的中文名和英文名字擦掉，然后找一个人来给我补上。
接着我就把0.9的循环等于1这个证明过程讲解了一下。
然后擦掉自己的中英文名字，然后说，请第一排的这位美女帮我填写一下我的名字吧。
她写完之后，我说完全正确，谢谢你，如果你愿意的话，面试结束后我请你去北航吃饭。
然后我的自我展示就结束了，我相信应该有一大部分人记住我是谁了。
失败案例：第一个上去的是个男生，简单地做了个自我介绍，讲了个笑话，我估计没人听的进去，因为几乎没人笑，冷场了。
5)无领导小组面试：给一个题目，分甲方乙方进行辩论，最后一个同学总结陈词；无主题一分钟自由讨论辩论题目示例：“选择我爱的人还是爱我的人”，能力和机遇哪个更重要，荒岛上几个都很有用的人救哪个成功案例：我方辩题是“能力比机遇更重要”，反方自然就是“机遇比能力更重要”，给十五分钟准备时间，然后正反方每个人都要有两分钟的时间进行立论陈述观点。
其他人就不说了，我说一下我立论切入点：1.当代社会，随着网络和制度的完善，机遇对每个人来说会变得越来越透明和平等，所以对我们来说有能力抓住机遇并利用机遇才是最关键的。
2.能力和机遇的关系犹如锦缎和鲜花，皮和毛的关系。
特长教育或培训岗位招聘面试题及回答建议(某世界500强集团)
招聘特长教育或培训岗位面试题及回答建议(某世界500强集团)(答案在后面)面试问答题（总共10个问题）第一题：请描述您在特长教育或培训领域的经验，并举例说明您如何成功地提升学生或员工的技能。
第二题：谈谈你对特长教育的理解和实践经验。
答题建议：1.简述你对特长教育的定义和重要性认识。
2.结合具体的实践经验，阐述你在特长教育领域的经历和能力展现。
3.谈谈你认为的好的特长教育应该是如何实施的。
4.提及在团队中如何协作推进特长教育项目，以及面对挑战时如何应对。
答案示例：我对特长教育有着深刻的理解，并对其重要性有着清晰的认识。
特长教育旨在发现并培养学生的独特潜能和兴趣，帮助他们不仅在学术上有所提升，更在个人发展上实现自我价值。
特长教育的重要性在于它有助于培养学生的自信心、团队合作精神和创新能力。
在我的职业生涯中，我有幸参与过多个特长教育项目的实施。
例如，在我之前的工作中，我负责组织学生的艺术特长培训项目。
在这个过程中，我不仅帮助学生们发掘并培养他们在音乐、绘画等艺术领域的才能，还通过项目式学习的方法，提升了他们的创造性和团队协作能力。
我认为好的特长教育应该是以学生为中心，根据每个学生的特点和兴趣量身定制教育方案。
同时，特长教育也应该注重平衡，确保学生在发展特长的同时，不忽视基础学科的学习。
在实施过程中，我会积极与同事、家长和学生沟通，确保项目的顺利进行。
在团队中推进特长教育项目时，我注重团队协作，鼓励团队成员分享经验和知识，共同解决问题。
面对挑战时，我会冷静分析，寻找解决方案，确保项目的顺利进行。
例如，当资源有限时，我会寻求外部合作和资金支持，或者调整项目方案，以更有效率的方式达到目标。
第三题：假设您加入我们公司担任特长教育或培训岗位，您认为您的哪些特质和技能最能帮助您在这个岗位上取得成功？第四题假设您加入我们公司担任特长教育或培训岗位，您会如何设计和实施一个针对公司员工的特长培训计划？第五题：请谈谈你对特长教育的看法，并结合你的经验说明如何在集团内部推广和实施特长教育。
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高思教育应聘经验✓第一轮面试✓时间：2017年9月28日✓地点：北京市海淀区北四环中路283号高思教育大厦11层✓职位：高中数学竞赛授课教师✓面试官：李老师●李老师：你对教育培训机构怎么看？A：针对于当前中国的教育现状，知识改变命运的口号与千军万马过独木桥这一窘境的矛盾，使得教育辅导培训机构的存在和发展成为必然。
从学生的角度来讲，公立学校大班教育的听课质量普遍偏低这是不争的事实，调查显示，一堂课里教师能够照顾的范围仅限于前三排，所以多数学生的听课质量是无法保证的，针对于这一点培训机构是很好的补充，一对一或者典型的小班教学肯定更有利于师生之间的沟通，出现问题能够及时反馈，教师也更容易跟踪学生的学习效果。
从教师的角度来看，相对于体制内的公立学校，培训机构大多是私企或者民营企业，资本、技术和人才相对集中，对教师的聘用考核更加多元、严格，薪酬标准和激励制度与教学质量及业绩直接挂钩，这在无形中就会促进行业内部的良性竞争，迫使教师主动学习提高、寻求进步。
从家长角度来看，随着时代飞速发展，大家普遍认可对教育的投资，更何况随着经济水平的提高，家长们也更舍得、更有能力在这方面投入，培训机构的辅助式教育更能有的放矢的解决家长对学生培养方面的迷茫，从而使差等生进步向好，使优等生更上一层楼。
因此，综合三方面考虑，教育培训行业必将蓬勃发展，朝着更多元、更专业的方向迈进。
面试官李老师应该是刚入职不久的职场新人，待人接物没有一点架子，这点感觉很好，但是很显然，她对我的回答并不是很在意，反而有些迫不及待想要草草了事的架势，期间一直在摆弄我的简历，由此可见第一轮面试并不是能真正决定什么的。
●李老师：你本专业是石油行业，为什么想要转做教育培训？A：首先，整个石油行业陷入低谷，毕业生找工作可以说是困难重重，各大石油单位用人非常谨慎，招生名额十分有限。
其次，现有学历保证不能够在技术和资本如此密集的行业里拥有立足之地，研究方面没有博士们扎实宽广的理论背景，生产方面又碍于现有学历而不情愿扎根基层，使得我们硕士研究生在技术领域有着高不成低不就的尴尬。
此外，入行初期一定会被派遣到自然环境恶劣、资源极度匮乏的生产一线，但即便是在这样艰苦的环境下，薪酬福利却没有很好的匹配，职务晋升方面更是遥遥无期。
反观教育培训行业，最近几年发展势头强劲，包括高思、学而思和新东方等逐渐做强做大的品牌，让更多人意识到培训不再是以前的小作坊，而是能够形成大企业，拥有大市场的潜力行业。
另外，工资收入相比石油行业更加合理，激励政策更有诱惑力，而且跨专业转行门槛较低，比较容易尽快适应角色，工作环境优越舒适，有足够的晋升空间。
这个问题应该主要介绍后一部分关于培训机构有吸引力的内容，前面过分的铺陈有些过于刻意，为了进到期望行业而拼命踩本专业的行为稍微有些低微，建议今后的回答应该将侧重点后移。
●李老师：以你的简历看，你想要在本专业找到一份好工作并困难，那今后你遇到了合适的石油企业还会考虑吗？A：首先我要想要表明我的态度，我是经过深思熟虑之后才想要加入高思教育的，但是身为应届毕业生我也不想错过人生中任何一个机遇，坦白来说，不排除会去条件更好、更适合我的单位，毕竟找到自己满意的工作是我们最大的期望，所以我没有办法对这方面做出任何保证，也请您能谅解。
本身教育培训行业的人才流动就是非常频繁的，所以面试官问出这样的问题我丝毫不觉得意外，毕竟这是摆在明面上的事实，所以坦诚相待，实话实说就好。
●李老师：好的，初步先了解到这里，我也给你简单介绍一下，高思教育是全国第三大培训机构，目前以北京为中心，正在全国各地扩充分校，那么对于新入职的员工肯定是要留在北京工作的，至于京内各个地区分校是可以协调选择的。
此外，高思的薪资水平大约是第一年6~8万元，六险一金，一周上班五天休息两天，节假日福利丰厚。
入职前的培训周期很长，但都有补助。
高思教育的薪资水平算是同行业内比较低的，因为同等情况来看，新东方和学而思都开出了第一年年薪不低于10万的条件。
其次，高思在全国各地都没有实体分校，对于想到京外工作的学生而言，不是理想选择。
✓第一轮试讲✓时间：2017年9月28日✓地点：北京市海淀区北四环中路283号高思教育大厦11层✓职位：高中数学竞赛授课教师✓面试官：李老师●李老师：好的，今天进行第一轮试讲，现在你可以选择任意一道数学题，简单的给我讲解，限时5分钟。
这一轮俗称即兴试讲，由于是临时提出，一点准备也没有，在确认对试题难度不做要求的情况下，我开始在网上搜索，从内容呈现上来讲，几何题是最适合讲演的，因为更容易做到图文并茂，板书设计上也更有发挥余地，但是搜索过程中无关信息太多，一时之间很难找到合适的题目，不是太难就是没有答案，所以建议参加教育机构面试自己提前要准备一些简单的题库，以防万一。
这道题目在网上是没有答案的，所以完全即兴讲解会遇到卡住的地方，所以正常讲述要将速度放缓，不要过于注重解题技巧，毕竟这部分面试主要是考察基本表达，即使出现些微错误，能够及时发现并更正过来就可以，没必要力求完美。
试讲结束后面试官提出了一些问题。
●李老师：我在听讲的过程中发现了一些小问题，给你指出一下，希望你能注意一下：（1）抄写过程中的错误，漏掉了“解：”，这样不规范的书写是绝对不允许的；（2）关于三角形一些角度的写法有争议的一定要写全称，比如第二问这样的写法就是有问题的；（3）板书不工整，马克笔在白板上写字太快的话很难把握笔迹，效果很差，所以书写板书的速度一定要尽量放慢；（4）基本解题的思路是比较清楚地，但是从教师授课的程度来看还差很多，这其中缺少互动，并且没有进行知识点的扩展，当然，这些方面也不是即兴试讲所要求的，只是出于职业习惯所作出的评判。
试讲结束后有几个细节我们没有把握住：（1）临走时没有擦黑板，这是最严重的失误，有可能成为决定去留的关键考查项；（2）结束离场时不应该着急离开，而应等候面试官并让她先行引导之后，再离开考场，能够充分显示绅士风度。
✓第二轮试讲✓时间：2017年9月28日✓地点：北京市海淀区成府路35-2号新东源股份经济合作社3层✓职位：高中数学竞赛双师辅导类✓面试官：胡老师第二轮试讲是从试题库给出的五道题目中抽选一道，限时15分钟。
由于最近正在复习行测数理统计部分内容，所以我选择了最后一道有关排列组合的题目，而且这道题设问较多，知识点涉及较多，有很大的发挥空间。
同去试讲的还有北京理工大学化学工程的一个研二专硕，个人感觉我准备的一定比他要充分，胡老师在他试讲结束后直接点出他的逻辑有些混乱，需要锻炼，而他个人的感觉也不是特别理想，这无疑给我增加了一些心理压力，不过，由于原题目题干较长，我们都选择不抄题，他提前打印了两份试题纸递给了面试官，而我还是厚着脸皮向他要的，从这一点来看，他是有加分项的。
接下来我的试讲就毫无压力可言了，因为前一天晚上备课非常充分，也在大型阶梯教室进行了模拟，不断调整我的板书设计，可以说对于讲解的内容基本上是烂熟于心的，整个过程非常流畅自然，基本上准备的点都讲到了，个人感觉胡老师也是比较满意的，试讲结束后没有提任何建议或者问题，直接进入二面。
✓第二轮面试✓时间：2017年9月28日✓地点：北京市海淀区成府路35-2号新东源股份经济合作社3层✓职位：高中数学竞赛双师辅导类✓面试官：刘老师●刘老师：介绍一下你自己。
A：我叫某某，来自吉林省白山市，本科毕业于西安石油大学，于1015年参加研究生入学考试进入到中国石油大学（北京）攻读硕士学位，有比较丰富的社会实习实践经历，但是跟教育行业相关的还是大三期间在金迪教育机构做辅导老师，主要是负责初中生的课后辅导和答疑工作，系统的教学工作是没有接触过的。
这个问题回答的很不好，因为我没想过要做自我介绍，所以回答的内容基本上都是简历上所呈现的内容，重复无趣，不过我也清楚要把与应聘岗位相关的内容突出强调，所以着重说了一下在金迪教育做辅导教师的经历，也算是挽回一点颜面。
●刘老师：你所说的都是简历上写到的，我想多了解一些你其他方面，还有吗？A：教育背景的话简历上面写的比较清楚了，我个人性格是比较中性的，有时候很严肃，有时候很逗比，是很善于与他人或者团队一起共事的，平时喜欢打篮球，乒乓球等各项运动，热衷于参加志愿者或者公益活动，这帮助我开阔眼界并且结交了更多的朋友，也使我各方面的素质和能力有了不小的提高，暂时我就想到这些。
由此问就能明显看出HR刘老师对之前的回答非常不满意，一再强调有没有其他方面想要展示，但是略显紧张的我并没有能在短时间内理出思路，只是从生活方面更立体的展示自己是个有趣的人，实际上，这里需要进一步列举你自己觉得做的比较有代表性的或者很成功的实例，从侧面来展示你个人能力，而不是凭空夸自己这里多么好，那里多么强。
●刘老师：我看你在研究院有很长时间的实习经历，能不能谈一谈这段经历对你的影响是怎样的？A：首先我觉得非常荣幸能够进入到这样一家在我们学科领域算是龙头企业的单位，在里面我确实学到了许多专业知识，专业技能有了很大的提高，尽管这个行业和教育机构没有太大的关系，但是社会上的经历总会有它的共通之处，无论是在为人处事或者是日常事物的处理方面都给我了我特别多的启示，这些良好的经验将来可以应用到各行各业中去，包括教育行业。
截止到这里HR刘老师看我不开窍，便引导我说出自己简历上最有代表性的部分，就是在钻井工程技术研究院长达一年的实习经历，但可惜的是，我还是没把自己做过的成功实例进行详细介绍，导致这个回答过于肤浅潦草。
●刘老师：你在里面主要是做什么？A：因为是工程类学科，所以在研究院主要是做实验和数值模拟计算，平日里开会写材料汇报也是必不可少的功课，总之，学到了很多东西。
●刘老师：为什么想要转来做教育？A：我个人不喜欢国企的工作环境，这里的机构相对比较臃肿，人缘关系比较复杂，而且论资排辈，不利于年轻人竞争的环境。
这里和一面时存在的问题是一样的，而且回答要更糟糕，因为直接贬低原单位，实在是不可取的做法，当时只是想要表忠心，有点忘乎所以了，现在想想还是心怀感恩之类的表达更能博得关注。
●刘老师：你对在线教学有什么看法？A：在线教育对我个人来讲还是比较新鲜的方式，但是我个人认为这是一个非常好的模式，因为诸如北京这样的超级城市，资本、技术、人才都是高度集中的，教育资源的优势也是一样，那么这就造成无法将这些优势资源有利的疏导到中国其他比较落后的三线或者更小的城市，但是，在线教育为他们提供了一个非常好的方式，即有网络覆盖的地方，就能让名师进家。
●刘老师：实际上，这个在线教育与你所理解的概念不太一致，他主要还是针对大中城市，为的就是更好的反馈和更高的效率，但是你说的那些也是其中的一点。
对双师了解么？谈谈你的见解。
A：这个之前没太接触过，不是特别清楚。