二年级下册数学课件-三甜甜的梦___毫米分米千米的认识3.1认识东南西北一课件苏教版 (共11张PPT)
免 费 课 件 公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载优质 课件优 秀课件 二年级 下册数 学课件 -三甜 甜的梦 ___毫米 分米千 米的认 识3.1 认识东 南西北 一课件 苏教版 ( 共11 张PPT)
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三 认识方向 1.认识东、南、西、北(一)
【对点训练】 1.填一填。
教材想想做做 P19T2
和你的好朋友在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左、 右,再指出东、南、西、北四个方向。 【示范解答】 当你面向东和好朋友面对面站立时,你的前面是东,后面是西,左面 是北,右面是南,而你的好朋友的前面是西,后面是东,左面是南, 右面是北。(答案不唯一)
【跳跳板】
4.坐在教室里,看看教室的东、南、西、北面各有些什么。
教室的东面有(
)。
教室的南面有(
)。
教室的西面有(
)。
教室的北面有(
)。
根据自身实际情况作答。
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【挑战台】 6.看图想一想,填一填。
小明站在树旁,面向东。 他向左转,面向( 北 )方。 向右转,面向( 南 )方。 向后转,面向( 西 )方。 解析:小明站在树旁,面向东。说明他的后面是西,左面是北,右 面是南。他向左转即面向北方;向右转即面向南方;向后转即面向 西方。
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5.根据下面的描述标明植物园示意图中的各园名称。
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ห้องสมุดไป่ตู้
运用分析法解决问题 明明家的房子面向南,背向北,请你根据图中的情境,确定明明家相 对于图书馆的方向。
【示范解答】 明明家在图书馆的东面。
【对点训练】
【起跑线】 1.填空。 (1)太阳每天从( 东 )方升起,从( 西 )方落下。 (2)北极星所在的位置是( 北 )方,与它相对的面是( 南 ) 方。 (3)傍晚,面对太阳,前面是( 西 ),后面是( 东 ),左面 是( 南 ),右面是( 北 )。
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3.森林音乐会。 百灵鸟在台上唱歌,小鸡在( 北 ) 面弹琴,小老鼠在( 西 )面吹号, 小象在( 东 )面吹笛,兔妈妈带着 孩子坐在南面,听得多入神呀!
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2.看图填空。
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三 认识方向 1.认识东、南、西、北(一)
【对点训练】 1.填一填。
教材想想做做 P19T2
和你的好朋友在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左、 右,再指出东、南、西、北四个方向。 【示范解答】 当你面向东和好朋友面对面站立时,你的前面是东,后面是西,左面 是北,右面是南,而你的好朋友的前面是西,后面是东,左面是南, 右面是北。(答案不唯一)
【跳跳板】
4.坐在教室里,看看教室的东、南、西、北面各有些什么。
教室的东面有(
)。
教室的南面有(
)。
教室的西面有(
)。
教室的北面有(
)。
根据自身实际情况作答。
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【挑战台】 6.看图想一想,填一填。
小明站在树旁,面向东。 他向左转,面向( 北 )方。 向右转,面向( 南 )方。 向后转,面向( 西 )方。 解析:小明站在树旁,面向东。说明他的后面是西,左面是北,右 面是南。他向左转即面向北方;向右转即面向南方;向后转即面向 西方。
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5.根据下面的描述标明植物园示意图中的各园名称。
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运用分析法解决问题 明明家的房子面向南,背向北,请你根据图中的情境,确定明明家相 对于图书馆的方向。
【示范解答】 明明家在图书馆的东面。
【对点训练】
【起跑线】 1.填空。 (1)太阳每天从( 东 )方升起,从( 西 )方落下。 (2)北极星所在的位置是( 北 )方,与它相对的面是( 南 ) 方。 (3)傍晚,面对太阳,前面是( 西 ),后面是( 东 ),左面 是( 南 ),右面是( 北 )。
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3.森林音乐会。 百灵鸟在台上唱歌,小鸡在( 北 ) 面弹琴,小老鼠在( 西 )面吹号, 小象在( 东 )面吹笛,兔妈妈带着 孩子坐在南面,听得多入神呀!
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2.看图填空。
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《甜甜的梦千米分米毫米的认识》课件
1. 填空:1千米等于多少米? 3. 判断:5000米比1千米长吗?
分米的练习
总结词:掌握分米的长度单位换算 详细描述
1. 准备一系列关于分米的练习题,包括填空、选择和判断等题型。
分米的练习
2. 练习题应注重考察学生对分米和其它长度 单位的换算关系。
3. 在练习过程中,引导学生自主思考和解答 问题。
。
学生在课堂上表现积极,参与度 高,对新知识接受能力强。
存在问题
部分学生在进行单位换算时还 存在一些困难,需要进一步加 强练习和巩固。
课件中部分图片和动画效果不 够生动形象,需要进一步完善 和改进。
个别学生在课堂上没有认真听 讲,需要加强管理和引导。
下一步学习计划
继续巩固和练习长度单位的相关 知识,加强学生的计算能力和应
相关活动拓展
长度单位的测量
组织学生测量教室、课桌、书本等物品的长度,并记录下来。
制作长度单位表格
让学生制作一个包含常用长度单位的表格,以便于记忆和查阅。
制作长度单位手抄报
让学生制作一个关于长度单位的手抄报,以增强对长度单位的了解 和记忆。
THANK YOU
分米的练习
1. 填空:1分米等于多少毫米? 3. 判断:2分米比1寸长吗?
示例题目 2. 选择:50毫米等于多少分米?
毫米的练习
总结词:掌握毫米的长度单位换算 详细描述
1. 准备一系列关于毫米的练习题,包括填空、选择和判断等题型。
毫米的练习
2. 练习题应注重考察学生对毫米和其它长度单位的换 算关系。
复习与本课相关的已学知识,如长度单位、测量方法等。
问题解答
针对上次课留的问题或学生在学习中可能遇到的困难进行解 答,以帮助学生更好地理解和掌握本课内容。
青教版五年制二年级下册甜甜的梦——毫米和分米千米的认识课件.ppt
空白演示
在此输入您的封面副标题
甜甜的梦
1毫米
0厘米 1
2
3
4
5
每1小格的长度是1毫米。
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
1.动手画一画5毫米。(和同学交流) 2.画一条10毫米的 线段。(你发现了什么?)
数一数,1厘米有多少毫米。
3000 70
9
>
8000米
=
4千米
40 6
2000
>
10厘米 50毫米
米 千米
千米 米
பைடு நூலகம்八
12月8日 星期二
晴
戒
早晨,我从2厘米米长的床上起来,
的 拿起13毫厘米米 长的牙刷刷牙,然后洗脸 吃饭。接着走了200米远的路来到学
日 校,坐在5米分米高的凳子上,拿出15分
记 米厘长米 的铅笔和5厘毫米米 厚的练习本,开 始做作业。
请你填一填:
2分米=( 20 )厘米 1米=( 10 )分米 7厘米=( 70 )毫米 80毫米=( 8 )厘米
考考你:
纸条长(11 )毫米
3厘米7毫米 =37毫米
说出它们的长度各是多少毫米。
(35)毫米 (28)毫米
在( )里填上合适的长度单位。 铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2(厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
1厘米=10毫米 1cm=10mm
5厘米=(50)毫米
你知道1分米有多长吗?
1分米
1分米=10厘米 1dm=10cm
70厘米=( 7 )分米
1米=10分米
3分米=(30)厘米 70毫米=( 7 )厘米 1厘米=(10)毫米 100厘米=( 1 )米 6厘米=(60)毫米 50厘米=( 5 )分米
在此输入您的封面副标题
甜甜的梦
1毫米
0厘米 1
2
3
4
5
每1小格的长度是1毫米。
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
1.动手画一画5毫米。(和同学交流) 2.画一条10毫米的 线段。(你发现了什么?)
数一数,1厘米有多少毫米。
3000 70
9
>
8000米
=
4千米
40 6
2000
>
10厘米 50毫米
米 千米
千米 米
பைடு நூலகம்八
12月8日 星期二
晴
戒
早晨,我从2厘米米长的床上起来,
的 拿起13毫厘米米 长的牙刷刷牙,然后洗脸 吃饭。接着走了200米远的路来到学
日 校,坐在5米分米高的凳子上,拿出15分
记 米厘长米 的铅笔和5厘毫米米 厚的练习本,开 始做作业。
请你填一填:
2分米=( 20 )厘米 1米=( 10 )分米 7厘米=( 70 )毫米 80毫米=( 8 )厘米
考考你:
纸条长(11 )毫米
3厘米7毫米 =37毫米
说出它们的长度各是多少毫米。
(35)毫米 (28)毫米
在( )里填上合适的长度单位。 铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2(厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
1厘米=10毫米 1cm=10mm
5厘米=(50)毫米
你知道1分米有多长吗?
1分米
1分米=10厘米 1dm=10cm
70厘米=( 7 )分米
1米=10分米
3分米=(30)厘米 70毫米=( 7 )厘米 1厘米=(10)毫米 100厘米=( 1 )米 6厘米=(60)毫米 50厘米=( 5 )分米
《甜甜的梦千米分米毫米的认识》课件
详细描述
通过PPT课件展示,让学生了解三个长度单位的认识及单位之间的转换,并实际测量体验单位之间的转换。具 体来说,可以展示一些常见的长度单位图片,让学生了解这些单位的概念和实际应用,同时通过实际测量让学 生体验单位之间的转换。
巩固练习
总结词
强化练习、加深理解
详细描述
通过练习题的形式,让学生学会运用千米、分米、毫米进行 简单的计算,进一步加深学生对三个长度单位的认识及单位 之间的转换的理解和掌握。
小结
总结词
总结回顾、拓展延伸
详细描述
通过小结,让学生回顾本节课所学内容,加深对三个长度单位的认识及单位 之间的转换的理解和掌握。同时可以设置一些拓展性问题,引导学生进一步 思考长度单位在生活中的应用和意义。
THANKS
利用实例和图片让学生感受分 米的长度,并进行简单的练习
。
毫米的认识
01
02
03
总结词
掌握毫米的长度单位概念
详细描述
介绍毫米的定义和实际应 用场景,如硬币的厚度、 铅笔的长度等,帮助学生 建立毫米的长度概念。
教学方法
利用实例和图片让学生感 受毫米的长度,并进行简 单的练习。
03
教学重点与难点
教学重点
学生实际测量体验
03
通过实地测量、动手操作等环节,帮助学生建立千米、分米、
毫米的长度观念,提高解决实际问题的能力。
05
教学步骤
导入新课
总结词:启发引导
详细描述:通过问题情境,引导学生思考长度单位的重要性,进而引出千米、分 米、毫米三个长度单位的认识及单位之间的转换。
学习新课
总结词
直观教学、循序渐进
千米、分米、毫米的认识
学生需要了解这些长度单位的含义和实际应用场景。
通过PPT课件展示,让学生了解三个长度单位的认识及单位之间的转换,并实际测量体验单位之间的转换。具 体来说,可以展示一些常见的长度单位图片,让学生了解这些单位的概念和实际应用,同时通过实际测量让学 生体验单位之间的转换。
巩固练习
总结词
强化练习、加深理解
详细描述
通过练习题的形式,让学生学会运用千米、分米、毫米进行 简单的计算,进一步加深学生对三个长度单位的认识及单位 之间的转换的理解和掌握。
小结
总结词
总结回顾、拓展延伸
详细描述
通过小结,让学生回顾本节课所学内容,加深对三个长度单位的认识及单位 之间的转换的理解和掌握。同时可以设置一些拓展性问题,引导学生进一步 思考长度单位在生活中的应用和意义。
THANKS
利用实例和图片让学生感受分 米的长度,并进行简单的练习
。
毫米的认识
01
02
03
总结词
掌握毫米的长度单位概念
详细描述
介绍毫米的定义和实际应 用场景,如硬币的厚度、 铅笔的长度等,帮助学生 建立毫米的长度概念。
教学方法
利用实例和图片让学生感 受毫米的长度,并进行简 单的练习。
03
教学重点与难点
教学重点
学生实际测量体验
03
通过实地测量、动手操作等环节,帮助学生建立千米、分米、
毫米的长度观念,提高解决实际问题的能力。
05
教学步骤
导入新课
总结词:启发引导
详细描述:通过问题情境,引导学生思考长度单位的重要性,进而引出千米、分 米、毫米三个长度单位的认识及单位之间的转换。
学习新课
总结词
直观教学、循序渐进
千米、分米、毫米的认识
学生需要了解这些长度单位的含义和实际应用场景。
最新青岛版小学数学二年级下册第3单元 甜甜的梦-毫米、分米、千米的认识 课件
火车1小时可行驶驶80千米 。
飞机1小时可飞行700千米 。
汽车时速限制标志
公路上里程牌标志
标准田径场的跑道一圈长400米, 沿着跑道走2圈半就是1000米。
1000米= 1千米
5千米400米=( 5400 )米
想:1千米是1000米,5千米是多少米?
7436米=( 7)千米( 436 )米
想:1000米是1千米,7436米有多少个 1000米,还剩多少米?
6
)分米
米 分米 厘米
毫米
你能提出什么问题?
你问我说
1千米有多长?
1千米就是1000米,千米又叫公里。
1千米(公里)=1000米 千米用字母km表示,1千米写成1km。 1km=1000m
我们学校教学楼长 约100米,10座这 样的教学楼长大约 是1千米。 2千米是多少米?
我15分钟大约 能走1千米。
在
里填上“﹥”、“﹤”或“=”
1分米﹥ 5厘米 5毫米﹤ 5厘米
8千米﹥ 6000米 4000米 = 4千米
选择合适的答案填空
车的长度大约是5米,两个路灯之间的距离大约是 (③ )米。 ①8 ②15 ③20 ④40
米(m) 厘米(cm)
1米=100厘米 1m=100cm
1、一只粉笔大约长10(厘米 )。 2、教室的高度大约有3( 米 ) 。 3、数学课本的长大约是26(厘米) 。 4、操场一圈有200( 米 )。
火车1小时可行驶驶80千米 。
飞机1小时可飞行700千米 。
标准田径场的跑道一圈长400米, 沿着跑道走2圈半就是1000米。
1000米= 1千米
5千米400米=( 5400 )米
想:1千米是1000米,5千米是多少米?
最新青岛版数学二年级下册第二单元《甜甜的梦 千米、分米、毫米的认识》ppt课件1
28毫米 =2厘米8毫米
下面的几种测量方法正确吗? 为什么?
× 1、(
)
0厘米 1
2
3
4
5
6
× 2、(
)
正确的测量方法
0厘米 1
2
3ห้องสมุดไป่ตู้
4
5
6
动动手
你知道我们的数学课本
有多厚吗?动手试一试吧
是( 是(
6))毫厘米米
是( )分米
是( )米
1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米 =10厘米
画一条1分米长的线段。
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10厘米 =1分米
你知道吗?
在( )里填上合适的长度单位。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2(厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
看谁想的快
3分米=( 30 )厘米 8厘米=( 80 )毫米 70毫米=( 7 )厘米 50厘米=( 5 )分米 1米=( 10 )分米
毫米、分米的认识
直尺上每1厘米中间每 一个小格的长度都是1毫米
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
1厘米=(10 )毫米
1厘米=(10 )毫米 2厘米 =(20)毫米
你知道这块橡皮有多长吗?
35毫米 =3厘米5毫米
你知道这个曲别针有多长吗?
铅笔长14分米。 (×) 床铺长2厘米。 (×) 大树高15米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×)
课本长2分米。 (√ )
下面的几种测量方法正确吗? 为什么?
× 1、(
)
0厘米 1
2
3
4
5
6
× 2、(
)
正确的测量方法
0厘米 1
2
3ห้องสมุดไป่ตู้
4
5
6
动动手
你知道我们的数学课本
有多厚吗?动手试一试吧
是( 是(
6))毫厘米米
是( )分米
是( )米
1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米 =10厘米
画一条1分米长的线段。
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10厘米 =1分米
你知道吗?
在( )里填上合适的长度单位。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2(厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
看谁想的快
3分米=( 30 )厘米 8厘米=( 80 )毫米 70毫米=( 7 )厘米 50厘米=( 5 )分米 1米=( 10 )分米
毫米、分米的认识
直尺上每1厘米中间每 一个小格的长度都是1毫米
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
1厘米=(10 )毫米
1厘米=(10 )毫米 2厘米 =(20)毫米
你知道这块橡皮有多长吗?
35毫米 =3厘米5毫米
你知道这个曲别针有多长吗?
铅笔长14分米。 (×) 床铺长2厘米。 (×) 大树高15米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×)
课本长2分米。 (√ )
甜甜的梦PPT课件
毫青米岛、版分米数、学千米二的年认级识 下毫册米、分米的认识
甜甜的梦 3
——毫米、分米、千米的认识
第1课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课件
课后作业
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
情境导入
观察右图, 你能得到 什么信息?
返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
探究新知
Байду номын сангаас
1毫米有多长呢?
30分米 > 2米 400毫米 < 20米 60分米 > 800毫米
4毫米 < 20厘米 70厘米 > 2分米
90厘米 < 30分米
返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
连一连。
帮小鸟找家。
30厘米
8分米
2米
70毫米
20分米
7厘米
3分米
80厘米 返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
1厘米=10毫米,5 厘米就是50毫米。
返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
金箍棒长70厘米,用分米 作单位是多少分米?
1分米=10厘米, 70厘米就是7分米。
返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
课堂练习
在( )里填上适 当的长度单位。
尺子厚 2(毫米)
铅笔盒长
书包长
15(厘米) 4(分米)
同步练习
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
毫米是比厘米要小的长度单位,毫米用字母mm 表示。 1厘米=10毫米,所以1cm=10mm。 分米用dm表示,1分米=10厘米,所以1dm=10cm。 米用m表示,1米=10分米,所以1m=10dm。
甜甜的梦 3
——毫米、分米、千米的认识
第1课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课件
课后作业
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
情境导入
观察右图, 你能得到 什么信息?
返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
探究新知
Байду номын сангаас
1毫米有多长呢?
30分米 > 2米 400毫米 < 20米 60分米 > 800毫米
4毫米 < 20厘米 70厘米 > 2分米
90厘米 < 30分米
返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
连一连。
帮小鸟找家。
30厘米
8分米
2米
70毫米
20分米
7厘米
3分米
80厘米 返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
1厘米=10毫米,5 厘米就是50毫米。
返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
金箍棒长70厘米,用分米 作单位是多少分米?
1分米=10厘米, 70厘米就是7分米。
返回
毫米、分米、千米的认识 毫米、分米的认识
课堂练习
在( )里填上适 当的长度单位。
尺子厚 2(毫米)
铅笔盒长
书包长
15(厘米) 4(分米)
同步练习
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
毫米是比厘米要小的长度单位,毫米用字母mm 表示。 1厘米=10毫米,所以1cm=10mm。 分米用dm表示,1分米=10厘米,所以1dm=10cm。 米用m表示,1米=10分米,所以1m=10dm。
二年级数学下册第二单元《甜甜的梦千米、分米、毫米的认识》 优秀课件3青岛版
6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。
8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。
• 经历实际测量过程,体会长度单位在日常 生活中的应用感受数学与生活的密切联系, 体验数学学习的乐趣。
教学内容:
(一)教材内容的地位、作用、意义
本单元是在学习了长度单位米和厘米的基础上,学习长 度单位千米、分米、和毫米。通过学习使学生对常用的 长度单位有一个比较完整的认识,对于今后学习面积单 位和体积单位,发展学生的空间观念都具有重要意义。
10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。
12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走
8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。
• 经历实际测量过程,体会长度单位在日常 生活中的应用感受数学与生活的密切联系, 体验数学学习的乐趣。
教学内容:
(一)教材内容的地位、作用、意义
本单元是在学习了长度单位米和厘米的基础上,学习长 度单位千米、分米、和毫米。通过学习使学生对常用的 长度单位有一个比较完整的认识,对于今后学习面积单 位和体积单位,发展学生的空间观念都具有重要意义。
10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。
12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走
二年级数学下册第二单元《甜甜的梦千米、分米、毫米的认识》 优秀课件1青岛版
28毫米 =2厘米8毫米
下面的几种测量方法正确吗? 为什么?
1、(
×
)
0厘米 1
2
3
4
5
பைடு நூலகம்
6
2、(
×
)
正确的测量方法
0厘米 1
2
3
4
5
6
动动手
你知道我们的数学课本 有多厚吗?动手试一试吧
是( 是( 是( 是( )毫米 6 )厘米 )分米 )米
1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
毫米、分米的认识
直尺上每1厘米中间每 一个小格的长度都是1毫米
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
10 )毫米 1厘米=(
10 )毫米 1厘米=( 2厘米 =(20)毫米
你知道这块橡皮有多长吗?
35毫米 =3厘米5毫米
你知道这个曲别针有多长吗?
1分米 =10厘米
画一条1分米长的线段。
0 1厘米2 3 4
5
6 7
8 9 10 11 12
10厘米 =1分米
你知道吗?
在( )里填上合适的长度单位。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2( 厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
看谁想的快
3分米=( 30 )厘米 8厘米=( 80 )毫米 70毫米=( 7 )厘米 50厘米=( 5 )分米 1米=( 10 )分米
铅笔长14分米。 (× ) 床铺长2厘米。 (× ) (√ ) 大树高15米。 饭桌宽100毫米。 ( ×) 课本长2分米。 (√ )
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
二年级下册数学课件-三 甜甜的梦——毫米、分来、千米的认识 青岛版(2014秋)(共22张PPT)
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(25)毫米
(55)毫米
三、自主练习
2.在( )里填上适当的长度单位。
身高约5( 米 ) 身长约3(毫米 )一次约能跳7(分米 )
身长约2( ) 尾巴长约5(厘米) 身长约1(分米)
三、自主练习
3.读一读。
世界上最长的昆虫是新加坡 竹节虫,身体长达27厘米。
谁能用手中的尺 子在练习本上画 一个一分米长的 线段呢?
二、你问我说
之前学习了米和厘米,今天又学习了毫米和分米,它们之间 有怎样的关系呢?
1米
1分米
1米=10分米
0 000 00000 0
1厘米
1分米 1分米=10厘米
1毫米
1厘米=10毫米
• 长度单位排排队
10
10
10
厘分米米毫米米
三、自主练习
三、自主练习
3.读一读。
世界上最大的蝴蝶是南美 竹节凤虫蝶世,,界身体上体长最长9长0达的毫2昆米7虫厘,米是翅新。展加27坡0
毫米。
三、自主练习
3.读一读。
珠穆朗玛峰是世界上最高的 山峰,海拔约8844米。
你还能画出更多 不同长度的线段 吗?(画完后让 小组的其他同学 量一量)
我学会了
争先恐后说一说
二、你问我说
孙悟空的金箍棒
还能变大呢! 大……大…… 变成1分米长!
1分米 10厘米 100毫米
二、你问我说
我们要在尺子上找出1分米
1分米1分米1分米
1分米=10厘米
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
手长大约1分米。
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
粉笔盒的高度大约是1分米。
(25)毫米
(55)毫米
三、自主练习
2.在( )里填上适当的长度单位。
身高约5( 米 ) 身长约3(毫米 )一次约能跳7(分米 )
身长约2( ) 尾巴长约5(厘米) 身长约1(分米)
三、自主练习
3.读一读。
世界上最长的昆虫是新加坡 竹节虫,身体长达27厘米。
谁能用手中的尺 子在练习本上画 一个一分米长的 线段呢?
二、你问我说
之前学习了米和厘米,今天又学习了毫米和分米,它们之间 有怎样的关系呢?
1米
1分米
1米=10分米
0 000 00000 0
1厘米
1分米 1分米=10厘米
1毫米
1厘米=10毫米
• 长度单位排排队
10
10
10
厘分米米毫米米
三、自主练习
三、自主练习
3.读一读。
世界上最大的蝴蝶是南美 竹节凤虫蝶世,,界身体上体长最长9长0达的毫2昆米7虫厘,米是翅新。展加27坡0
毫米。
三、自主练习
3.读一读。
珠穆朗玛峰是世界上最高的 山峰,海拔约8844米。
你还能画出更多 不同长度的线段 吗?(画完后让 小组的其他同学 量一量)
我学会了
争先恐后说一说
二、你问我说
孙悟空的金箍棒
还能变大呢! 大……大…… 变成1分米长!
1分米 10厘米 100毫米
二、你问我说
我们要在尺子上找出1分米
1分米1分米1分米
1分米=10厘米
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
手长大约1分米。
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
粉笔盒的高度大约是1分米。
《甜甜的梦》PPT课件
甜甜的梦
毫米、分米千米的认识
0cm 1 2 3 4 5
你能提出什么问题?
你问我说
1毫米有多长呢?
尺子上一小格的长度是1毫米, 毫米用mm表示。
1分硬币的厚度 大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
我发现10厘米 就是1厘米。
1厘米=10毫米
从入口到北四楼有多长? 1分米
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人,任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志,就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变,是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可 以蹉跎 岁月的 话,你 终将一 事无成 ,老来 叹息。
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
毫米、分米千米的认识
0cm 1 2 3 4 5
你能提出什么问题?
你问我说
1毫米有多长呢?
尺子上一小格的长度是1毫米, 毫米用mm表示。
1分硬币的厚度 大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
我发现10厘米 就是1厘米。
1厘米=10毫米
从入口到北四楼有多长? 1分米
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人,任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志,就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变,是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可 以蹉跎 岁月的 话,你 终将一 事无成 ,老来 叹息。
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
