数学毫米分米千米的认识练习题
五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题
五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题五四制青岛二年级下册数学第二单元测试题时间：60分钟满分：100分一、填空。
（每空1分，共26分）1、测量篮球场的长度应该用千米作单位。
2、研究尺上一小格的长度是1毫米，毫米用mm表示，10毫米等于1厘米。
3、5千米=5000米，千米又叫公里，用km表示。
4、计量物体单位的长度有毫米、分米、厘米、米和千米。
5、填合适的单位。
拇指宽约1厘米，飞机每小时飞行700千米，跳绳的长度是2米，红红身高约130厘米，一棵大树高12米，操场一周约400米，一张课桌高75厘米，数学课本厚约6厘米，一根黄瓜长约20厘米，马拉松长跑比赛全长约42千米。
二、在○里填上＞、=或＜。
（共6分）7厘米＜10毫米，18分米＞2米，70cm＞80mm999m＞1km，15cm＜2dm，3m＞300cm三、判断。
（对的画√，错的画×）（共5分）1、数学课本的厚度约8厘米。
×2、二年级学生的身高是140毫米。
×3、牙刷的长度约2分米。
×4、教室的高度约3米。
√5、高铁每小时的速度是300分米。
×四、选择。
（共5分）1、一般公路上小轿车的限速是每小时80千米（C）。
2、一瓶饮料的高度大约是厘米（A）。
3、我每小时大约能走2千米（C）。
4、电视机的高度大约是50厘米（B）。
5、比7厘米长，比1分米短，铅笔的长度是90毫米（C）。
五、想一想，填一填。
（每空1分，共19分）1千米=1000米，6000米=6千米1米=10分米，70毫米=7厘米8分米=80厘米，4厘米=40毫米40分米=4米，100厘米=1米。
2020-2021学年青岛六三制小学二年级数学下册《第3章 甜甜的梦---毫米、分米、千米的认识》
2020-2021学年青岛六三制小学二年级数学下册《第3章甜甜的梦---毫米、分米、千米的认识》单元测试题一．选择题（共8小题）1．的长大约是（）毫米。
A．4 B．40 C．4002．一枚一元硬币的厚度大约是2（）A．米B．分米C．厘米D．毫米3．下面（）的高度接近2分米。
A．B．C．4．的宽大约是（）分米。
A．4 B．40 C．4005．以下单位中，用“km”表示的是（）A．千克B．毫米C．分米D．千米6．一辆汽车每小时行72（）A．千米B．米C．分米D．毫米7．亚马孙是世界第一大河，长约6487（）A．分米B．千米C．米8．哪种物品的厚度比较接近1毫米？（）A．5角硬币B．一块橡皮C．一张白纸二．填空题（共8小题）9．1厘米＝毫米35毫米+45毫米＝厘米20毫米＝厘米3厘米﹣8毫米＝毫米．10．嘉兴市今年9月份的降水量约是35．11．一个笔筒的高度约是100．12．在横线上填“＞”“＜”或“＝”符号．3千米300米540厘米5米4分米7020米72千米250米2千米．13．测量长春到北京的路程要用作单位．14．在17毫米、21厘米和2米中，最接近19分米．15．把一根长2分米的绳子对折再对折后长厘米．16．把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．＞＞＞＞．三．判断题（共5小题）17．一座立交桥高550千米．．（判断对错）18．小芳指着一棵大树说：“它有11分米高．”（判断对错）19．人的手指甲每天大能长1分米．．（判断对错）20．把2厘米的绳子平均分成10段，每段长2毫米．．（判断对错）21．小华家离学校500米，他往返一次共走1千米．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．小明家离学校2千米．一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家里，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校．小明一共走了多少千米？23．一根彩带长5米，剪了4次，每次剪下6分米．这根彩带还剩多少分米？五．解答题（共6小题）24．把3张长5厘米的纸条黏到一起，黏合的部分长5毫米，黏成的纸条长多少厘米？25．小动物举行运动会，四只小动物参加了跳高比赛．小兔跳了95厘米，小猪跳了300毫米，小猴跳了1米，小猫跳了8分米．你能帮它们按由高到低的顺序排一下名次吗？26．将每小时行的路程和合适的交通工具用线连起来．27．看一看，填一填．28．三只小动物比赛跳远，小青蛙跳了12分米，小狗跳了96厘米，小兔跳了1米．请你给它们颁奖．29．连一连．（把每时行的路程与合适的出行方式连起来）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度；或用最后的刻度减去开始的刻度即可。
毫米、分米和千米的认识练习题
毫米、分米、千米的认识复习（3月20日星期五）
班级：姓名：
一、在（）里填上合适的单位。
飞机每小时飞行约800（）红红的身高是12（）
一棵大树高约5（）蜜蜂身长约为2（）
一张银行卡的厚度是1（）小明1分钟大约走80（）
二、填一填。
6分米＝（）毫米9000米＝（）千米
1000毫米=（）米80厘米=（）分米
1米=（）厘米7米=（）分米
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
２千米○1178米47毫米○5厘米100分米○10米
6分米○485毫米9分米○90毫米189厘米○18分米
四、算一算。
4分米+30厘米=（）分米5米—8分米=（）分米
27厘米+13厘米=（）分米7000米—5千米=（）千米
300毫米+1700毫米=（）毫米=（）厘米＝（）分米＝（）米
75厘米＋25厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米
4厘米的5倍长是（）厘米，也就是（）分米。
五、解决问题。
1.一支铅笔用去6厘米，还剩14厘米，这支铅笔原来长多少分米？
2.一条彩带长2分米，平均分成4段，每段长多少？
3.剪一只小老鼠需要用8厘米的卡纸，剪5只同样的小老鼠需要用多少分米的卡纸？。
二年级下册数学—毫米、分米、千米的认识例题详解 (含答案)
毫米、分米、千米的认识
1、小华有5根彩带，分别长800毫米、57厘米、3米、9分米、1米6分米。
这5根彩带中最短的一条长是（）。
解析：要找最短的一根彩带，其实就是比较800毫米、57厘米、3米、9分米、1米6分米的大小，这5个数量单位都不一样，首先要换算成统一的单位，可以换算成厘米。
800毫米=80厘米，3米=300厘米，9分米=90厘米，把1米6分米拆成1米和6分米，1米=100厘米，6分米=60厘米，100厘米+60厘米=160厘米，所以57厘米＜800毫米＜9分米＜1米6分米＜3米，即最短的一条长57厘米。
解答：57厘米。
2、乐乐从家骑车去体育馆，每分钟行500米，骑了3分钟，离体育馆还剩2千米，乐乐家离体育馆多少米？
解析：要求乐乐家离体育馆多少米，就要把乐乐行走的和剩下的合起来。
乐乐每分钟行500米，骑了3分钟，行了500+500+500=1500米，还剩2千米，也就是2000米，所以乐乐家到体育馆的距离就是1500+2000=3500米。
解答：500+500+500=1500（米）2千米=2000米
1500+2000=3500（米）
答：乐乐家离体育馆3500米。
3、妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭配方法。
解析：可以用画图的方法理解题意。
解答：12种。
二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识 青岛版(含答案)
（2）8
【解析】1.毫米和厘米之间的关系：1厘米=10毫米。2.分米和米之间的关系：1米=10分米。(1)22毫米加上38毫米等于60毫米，因为10毫米是1厘米，60毫米里有6个10毫米，所以60毫米是6厘米。(2)1米是10分米，10分米减去2分米等于8分米。
14.【答案】=；>；>
二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识
一、单选题
1.你见过的小蚂蚁的身长大约是5（）
A.毫米 B.厘米 C.分米
2.3米等于（）厘米
A. 30 B. 300 C. 3000
3.1米-30厘米○60厘米。○中应该填（）号。
A.＜B.＞C.＝
4.在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人( )跳得远些。
【解析】
四、解答题
15.【答案】比9cm少2cm的线段长7cm
【解析】
16.【答案】解：2米=20分米，20÷5=4(分米)
答：每段长4分米。
【解析】【分析】先把2米换算成20分米，然后用总长度除以5求出每段的长度即可。
五、应用题
17.【答案】解：80厘米=8分米9-8=1（分米）答：小花跳的远，远1分米。
【解析】【解答】在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人小华跳得远些。故选：B
【分析】小明跳了80厘米，也就是8分米，小华跳了9分米，8分米小于9分米，所以小华跳得远些。
5.【答案】D
【解析】【解答】解：1亿=100000000，1÷100=0.01(厘米)，0.01×1000000000=100000(厘米)=10000米，10000米和珠穆朗玛峰的高度最接近.
四、解答题
三年级上册数学一课一练-3.1毫米、分米、千米的认识-人教版
3.1 毫米、分米、千米的认识1.在括号里填上合适的长度单位。
(1)茶几的高大约是50( )。
(2)伸展两臂,两手之间的长度大约是12( )。
2.在括号里填上合适的数。
( )分米=40厘米80分米=( )米6分米=( )厘米3.比一比。
(在○里填上“>”“<”或“=”)8毫米○8厘米 1米○9分米5分米○6厘米 5厘米○50毫米2分米○40毫米 100毫米○2分米4.算一算。
1米-5分米=( )分米3厘米-3毫米=( )毫米15毫米+25毫米=( )毫米=( )厘米4厘米-26毫米=( )毫米5. 一块橡皮用去12毫米,还剩38毫米,这块橡皮原来长多少厘米?6.填空：在（）里填上合适的单位。
街头到天台距离27（）；数学课本厚7（）；学校跑道长250（）；成人3小时行15（）。
7. 计算。
300厘米＝（）米4千米＝（）米700米＋ 300米＝（）千米3千米－1千米＝（）米8. 把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。
9.李明跑了8圈，他一共跑了几千米？答案：1. （1）分米（2）分米2. 4 8 603. ＜＞＞＝＞＜4. 5 27 40 4 145. 12+38=50（毫米）=5（厘米）6. 千米毫米米千米7. 3 4000 1 20XX8.9. 400×8=3200（米）教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
二年级下册数学毫米分米千米的认识习题
• 三、从小到大排列。 • 6厘米 6分米 6千米 6米 6毫米
• 四、选择 • 步行 开汽车 坐飞机 骑自行车
• 每小时1800千米（ ） • 每小时5千米 （ ） • 每小时16千米（ ） • 每小时40千米（ ）
整理课件
• 五、填上“›‹=”
• 6200米（ › ）6千米 • 60厘米（ = ）6分米 • 9分米（ › ）90毫米 • 89厘米（ ‹ ）18分米 • 100米（ ‹ ）1千米 • 1分米2毫米（ = ）102毫米
• 六、计算
• 5厘米-7毫米=（4 )厘米（ 3 ）毫米 • 6米-8分米=（ 5 ）米（ 2 ）分米 • 4分米+30厘米=（ 43 ）分米
整理课件
•5米-8分米=（ 42 ）分米 •27厘米+13厘米=（ 4 ）分米 •7000米-5千米=（ 2 ）千米 •9千米-7千米=（ 200）0 米 •1400米+6600米=（ 8 ）千米 •300厘米+1700厘米=( 2000)厘米 = （ 200） 分米=（ 20）米
整理课件
蜜蜂身长约为2（ 厘米 ） 1张银行卡的厚度是1（毫米） 教室的长度为9（米 ） 我的身高是132（厘米）。 1支铅笔的长度大约是2（ 分米 ） 我家距离学校3（ 千米） 数学课本厚度大约是7（ 毫米 ） 一棵大树大约高13（ 米 ） 骑自行车每小时可行17（ 千米 ）。
整理课件
• 铅笔尖长6（ 毫米 ） • 一根拔河绳长12（ 米 ）。 • 课桌高7（ 分米 ）。 • 跳绳长2（ 米 ）。 • 粉笔长75（ 毫米 ）。 • 楼房高20（ 米 ）。 • 铁钉长10( 厘米 ). • 蜡笔长6（ 厘米 ）。 • 教室宽6（ 米 ）。 • 文具盒长25（ ）。 厘米 整理课件
二年级下册数学试题-第3单元 毫米、分米、千米的认识课时练 青岛版(含答案)
1.在括号里填上合适的长度单位。
回形针长3（）银行卡厚1（）铅笔长2（）2. 比一比，将下面的长度按照从大到小的顺序来排列。
（1）30毫米 5厘米 1分米 400毫米 20分米（）＞（）＞（）＞（）＞（）（2）4分米 30厘米8分米20厘米70厘米（）＞（）＞（）＞（）＞（）3.算一算。
5厘米-3毫米=（）毫米 2分米-4厘米=（）厘米72厘米+8厘米=（）厘米 =（）分米27毫米-17毫米=（）毫米=（）厘米参考答案1. 厘米毫米分米2. （1）20分米 400毫米 1分米 5厘米 30毫米（2）8分米 70厘米 4分米 30厘米 20厘米3.47 16 80 8 10 12.在括号里填上合适的长度单位。
黄河长5464（）磁悬浮列车每时行430（）飞机每时行800（）2. 比一比，将下面的数量按照从小到大的顺序来排列。
（1）200千米 500米 3千米 30米 10千米（）＜（）＜（）＜（）＜（）（2）4千米300米 2千米 500米 6千米 9千米400米（）＜（）＜（）＜（）＜（）3.算一算。
4千米-（）米=3千米200米 7千米+（）米=7千米600米1千米=（）米+600米 8千米=（）千米+3千米700米+3千米=（）米 3千米=（）千米-1千米参考答案1. 千米千米千米2.（1）30米 500 米 3千米 10千米 200千米（2）500米 2千米 4千米300米 6千米 9千米400米3.800 600 400 5 3700 21.调查植物（1）想一想：有哪些植物，植物的特点。
（2）查一查：可以从哪些方面调查。
（3）说一说：调查的结果。
2.调查书籍想一想：有哪些书籍，书籍的种类。
查一查：可以从哪些方面调查。
说一说：调查的结果。
参考答案1.（1）种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物，据估计现存大约有350000个物种。
直至2004年，其中的287655个物种已被确认，有258650种开花植物15000种苔藓植物。
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西里镇中心小学作业纸班级：姓名：
一、填上合适的单位名称。
（1）一分硬币的厚度大约是1（）。
（2）蜜蜂身长约为2（）。
（3）一张银行卡的厚度是1（）。
（4）教室的长度为9（）。
（5）一元硬币的厚度大约是2（）。
（6）我的身高是132（）。
（7）一支铅笔的长度约为2（）。
（8）我家距离学校3（）。
二、单位名称的换算。
（1）5千米=（）米（2）9米=（）分米
（3）50厘米=（）分米（4）70毫米=（）厘米
（5）3分米6厘米=（）厘米
（6）9米7分米=（）分米
（7）280厘米=（）米（）分米
（8）89厘米=（）分米（）厘米
三、计算。
1. 5厘米—7毫米=（）厘米（）毫米
2. 6米—8分米=（）米（）分米
3. 4分米+30厘米=（）分米
4. 5米—8分米=（）分米
5. 27厘米+13厘米=（）分米
6. 7000米—5千米=（）千米
7. 1400米+6600米=（）千米
8. 300厘米+1700厘米=（）厘米=（）分米＝（）米
西里镇中心小学作业纸班级：姓名：
一、填上合适的单位名称。
１．新益大厦高度约为１００（）
２．我每分钟可走８０（）
３．飞机每小时大约可飞行８００（）
４．我的笔记本厚度为３（）
５．一根火腿肠的长度为１５（）
二、单位名称的换算。
１．５０分米＝（）厘米２．８２分米＝（）米（）分米３．９０００米＝（）千米４．９００２米＝（）千米（）米５．５８３０米＝（）千米（）米
６．２千米５００米＝（）米
７．４３５０米＝（）千米（）米
三、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
１２千米（）1178米 2. 47毫米（）5厘米
3. 100分米（）10米
4. 6分米（）485毫米
5.6200米（）6千米
6.60厘米（）6分米
7.9分米（）90毫米8.189厘米（）18分米
9.100米（）1千米10.1分米2毫米（）102毫米
四、解决问题。
1.用一块长4分米的卡纸可以剪成5只小猴，每剪1只小猴需要多长的卡纸？。