“1+1+1+1”班级活动策划书
班级元旦晚会活动策划书(4篇)
班级元旦晚会活动策划书(4篇)班级元旦晚会活动策划书1为了迎接元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”二、活动时间：12月底或1月初（看天气情况另行通知）三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：歌舞（民族舞、现代舞、街舞、广场舞等）、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
（注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴）七、评分细则及要求1、表演水平：①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：新颖，有创意。
3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。
同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
班级的活动策划书(5篇)
班级的活动策划书（5篇）班级的活动策划书1一、活动背景1开展缘由秋风飒飒，秋月清清，校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。
可以了解不同地区的风景和气候。
2基本状况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，如今已经划为xx风景区。
一龙赶九龟的传奇联系了秦始皇，昆仑石，奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。
或许如此，这里渐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲，是特别满意的事。
随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，好像回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好像这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。
将自己的目光放低，才发觉这个世界原来天高地广。
3执行对象xx国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业进展二、活动目的及意义高校生是布满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。
全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通和沟通，促进集体的团结协作，增添班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的互相了解，使彼此的感情得以升华。
三、资源需求a、人力资源参与对象：xx国贸一二班全体同学组织领导：班级自己建立的活动小组b、物力资源活动场所:xx广场对面的龙山四、活动开展时间：20xx年10月30日地点：xx广场对面的龙山管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车动身】到达方式：乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间：下午5点30左右五、活动经费初定为800元另预备400元以应对突发状况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购置【星期四晚自习后把所需物品购好】六、活动中应留意的问题和详情加强自身的平安教育，一切行悦耳指挥、切忌随便离开队伍单独行动仔细清点来回人数互相关怀体谅留意平安在平安区域内活动购置食品时留意食品信息与平安有特别非可抗拒缘由不能参与活动的应事先请假要爱惜公物爱护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达高校生素养带上一些必备的.应急物品七、活动负责人及主要参加者组织者：xx国贸班班委参与者：xx国贸班全体同学班级的活动策划书2为了提高我班同学们高校生活的主动性，活跃思维，增加班级分散力。
一班一品班级特色活动计划7篇
一班一品班级特色活动计划7篇一班一品班级特色活动计划【篇1】一、活动目的1.激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。
营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2.使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
3.激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4.周周有读书交流，月月有活动展示。
二、活动主题以阅读《三国演义》《中华上下五千年》为主题，伴随故事成长。
三、班级读书口号在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
四、活动实施方案(一)活动筹备与发动。
1.让学生购买相关书籍，建立个人和班级读书资料库2.进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。
(二)活动具体实施过程。
1.本学期学生课外朗读的主要内容为《三国演义》《中华上下五千年》。
2.每周星期五下午三四节课为固定读书活动时间，可利用中午到校时间和每天放学后的时间进行阅读，周末以及假期可自我调整和安排。
4.采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5.每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的。
6.组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的*片段等)。
7.周周有读书活动交流会。
(三)活动成果展示。
1.故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、师生合作表演等形式。
2.每周五下午第三节进行系列主题活动，如：成语接龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论等。
3.开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4.期末读书展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5.评选优秀学生和优秀读书笔记。
五、活动措施。
1.每人要有“读书摘抄本”。
班级活动策划书3篇
班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。
此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。
二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。
2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。
3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。
三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。
活动地点：学校礼堂。
四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。
同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。
2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。
3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。
4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。
五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。
2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。
3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。
4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。
5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。
6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。
班级集体活动策划书
班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作，共筑梦想”二、活动目的1、增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学们之间的交流与互动。
2、丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的班级氛围。
3、培养同学们的综合素质，如沟通能力、组织能力、创新能力等。
三、活动主体全班同学四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、人员安排1、活动总策划：＿____2、活动组织人员：＿____、＿____、＿____3、后勤保障人员：＿____、＿____4、安全负责人：＿____七、活动准备1、提前预订活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2、准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、音响设备、投影仪等。
3、安排好活动的餐饮，根据同学们的口味和预算选择合适的食物和饮料。
4、设计并制作活动宣传海报和邀请函，提前通知同学们活动的时间、地点和主题。
5、将同学们分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织小组活动。
八、活动流程1、上午（1）8:00 8:30 集合同学们在指定地点集合，由活动组织人员点名确认人数，发放活动T 恤和活动手册。
（2）8:30 9:30 出发前往活动地点乘坐大巴车前往活动场地，途中可以进行一些简单的互动游戏，如猜谜语、唱歌等，活跃气氛。
（3）9:30 10:00 开场致辞由班主任或班长致辞，介绍活动的目的和流程，强调活动的纪律和安全注意事项。
（4）10:00 11:00 团队建设游戏①分组拔河比赛将同学们分成若干小组，每组人数相等，进行拔河比赛。
通过比赛，增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
②接力拼图比赛准备若干幅拼图，将同学们分成若干小组，每组一幅拼图。
每组同学依次接力完成拼图，用时最短的小组获胜。
通过比赛，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
2、中午（1）11:00 13:00 午餐和休息同学们在活动场地内享用午餐，休息片刻，为下午的活动养精蓄锐。
3、下午（1）13:00 14:30 知识竞赛以小组为单位进行知识竞赛，题目涵盖学科知识、生活常识、历史文化等方面。
班级策划书活动准备3篇
班级策划书活动准备3篇篇一班级活动策划书一、活动主题班级活动策划书二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 提高班级成员的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富班级成员的课余生活，增强班级凝聚力。
三、活动对象[班级名称]全体成员四、活动时间[活动日期]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前确定活动的时间、地点和主题，并通知班级成员。
3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
4. 安排活动的工作人员，明确各自的职责和任务。
5. 对活动场地进行布置和装饰，营造出浓厚的活动氛围。
6. 活动前进行安全检查，确保活动的安全进行。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。
欢迎各位嘉宾的到来，并对他们表示感谢。
2. 团队建设游戏（40 分钟）游戏名称：无敌风火轮游戏规则：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
游戏目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
3. 个人才艺表演（40 分钟）主持人邀请班级成员上台表演自己准备的才艺节目。
表演形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
鼓励班级成员积极参与，展示自己的特长和个性。
4. 互动游戏（40 分钟）游戏名称：踩气球游戏规则：选出一名同学作为追逐者，其他同学作为被追逐者。
被追逐者的脚上绑上气球，追逐者要踩破所有的气球。
如果被追逐者成功保护了自己的气球，那么追逐者就被淘汰。
一个没有被踩破气球的同学成为胜利者。
游戏目的：通过游戏增强同学之间的互动和合作，培养团队精神。
5. 自由交流时间（30 分钟）同学们可以自由交流，分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。
主持人可以引导同学们进行一些深入的讨论，如班级发展、未来规划等。
策划书班级活动背景3篇
策划书班级活动背景3篇篇一策划书：班级活动背景一、活动背景在当今社会，班级活动作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的团队合作精神、社交能力和领导能力具有重要意义。
然而，由于各种原因，许多班级活动的组织和实施并不尽如人意，导致活动效果不佳，无法达到预期的教育目标。
为了提高班级活动的质量，增强学生的参与度和体验感，我们制定了本次班级活动策划书。
二、活动主题"团结协作，共同成长"三、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
2. 提高学生的社交能力和沟通能力。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动内容及安排1. 活动筹备阶段成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
确定活动主题、目的、时间、地点和参与人员。
制定活动预算，包括场地租赁、物资采购、餐饮等费用。
宣传活动，通过班级群、QQ 群等渠道向学生发布活动通知，鼓励学生积极参与。
2. 活动执行阶段活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
团队建设活动：组织学生进行团队建设活动，如拓展训练、拼图比赛等，培养学生的团队合作精神。
文化活动：安排学生进行文艺表演、诗歌朗诵等活动，展示学生的才艺和文化素养。
游戏活动：组织学生进行各种游戏活动，如抢凳子、接力赛等，增强活动的趣味性和互动性。
感恩教育：引导学生感恩父母、老师、同学，培养学生的感恩意识和社会责任感。
3. 活动后续阶段组织学生清理活动现场，保持环境整洁。
将活动照片和视频整理成册，作为班级活动的纪念。
七、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意学生的安全，设置安全警示标志，安排专人负责安全保卫工作。
大学生班级活动策划书范文五篇
大学生班级活动策划书范文五篇大学生班级活动策划书【篇1】无论如何，我们在一起已经走过了两年的时间。
大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情，但亲爱的手足之情还是有的。
在这可以算是大学最后的一年（大三）里，我们要开展一次别开生面的活动，让我们永远的记住这永恒的时刻，在以后的岁月里，时不时的将此拾起回味大学的美好时光。
在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后，我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞，奔走四方。
这是忙碌的一年，是关键的一年，更是奋斗的一年。
在这关键的时候开展一次活动并不是多余的，相反它是必要的。
20xx年11月7日星期六上午九龙渊公园1）进一步增强班级凝聚力，是班级成员真正的感觉到自己是班级的一份子而非口头上，让每个成员有一种归属感而非流于形式，让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。
2）加强同学间的交流与合作，拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。
不管是新来的同学还是老同学，要积极加强交流（男生丢下自己的男子汉的面子，女生甩掉自己的羞涩与矜持），共同构成一个融洽、和谐的班集体。
为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际能力增强团队精神。
3）为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。
提高同学们的学习热情和活动激情，将学习与生活紧密联系起来，坚持两手抓，全面发展。
（无论同学以后是考研或是外出工作）（一）万众一心1.每队四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。
（屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）2，四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。
很容易吧？那么再试试多人一点，每次成功后增加一人，团队最先全体站立起来者获胜。
（二）拔河比赛1，每队五至十人（注意实力要平均），两队同时拉一根绳子。
2，一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。
（在拉的时候要注意安全，注意方法，此活动主要赛的是团队精神和团队技巧）（三）快乐数钱1，女同胞每人代表一块钱，男同胞每人代表五毛钱。
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1+1+1+1”班级活动策划书
活动主题：“ 1+1+1+1”班级
活动
活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级都浓
此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精豐好翳级氛
|zn| o
活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本之间
Ht,以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：国贸专业全体同学及同学的亲朋
好友
活动时间：暂定校运会期
间
活动地点：东华广
场
活动内容：第一环节：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进一男任女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终庭者为
第二环串烧歌仔，由主持人岀题目。
例如：要唱出带有
枷艮的城蒼各率小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不岀的小组
第三环口不对心我最劲，每组四名成员派岀任意名代表。
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活动流程：1、同学们先组队报名，报名可提前或现场报名。
每组女四耶臾岁霭员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。
2、报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。
3、三个环节后，给得分前三名的小组发丰厚精美礼品，并给所有参的小魏鑿发精美小礼
品。
4、合影留念。
通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其
他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。