学校考试制度(试行)
四川省教育厅关于印发四川省初中毕业及升学考试制度改革的意见(试行)的通知
四川省教育厅关于印发四川省初中毕业及升学考试制度改革的意见(试行)的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2007.03.22•【字号】川教[2007]67号•【施行日期】2007.03.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文四川省教育厅关于印发四川省初中毕业及升学考试制度改革的意见（试行）的通知（川教[2007]67号）各市、州教育局：为了进一步推进素质教育，促进学生全面发展，按照教育部有关中小学评价与招生制度改革的要求，我厅制定了《四川省初中毕业及升学考试制度改革的意见（试行）》，现印发你们，请遵照执行。
各级教育行政部门要加强对这项工作的领导，制定好具体实施方案，做好政策宣传和咨询工作，确保改革顺利推进。
各地在实施过程中出现的新情况和新问题要及时上报省教育厅。
附件：四川省初中毕业及升学考试制度改革的意见（试行）四川省教育厅二00七年三月二十二日附件：四川省初中毕业及升学考试制度改革的意见（试行）一、总体原则1、全面贯彻党的教育方针，从德、智、体、美等方面综合评价学生发展。
改变以升学考试各科分数简单相加作为评价学生和升学录取唯一标准的做法，将初中毕业生学业考试成绩和综合素质评价结果结合起来，作为评价学生和高中阶段学校招生录取的依据。
2、分散考试时间，减少考试次数，下放考试组织权，切实减轻学生负担。
3、认真执行课程标准，开足开齐课程，保证教育教学质量；改革考试内容，杜绝考试内容中的“繁、难、偏、旧”现象。
二、实行初中毕业生学业考试办法将初中毕业生毕业考试与高中阶段学校招生考试合并进行，实行初中毕业生学业考试。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据之一。
1、考试及考查科目考试科目：语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理、体育、理科实验操作；考查科目：按照国家义务教育课程设置方案开设的其它科目。
【管理制度)学生考试工作及有关学籍管理办法(试行)
（管理制度）学生考试工作及有关学籍管理办法(试行)学生考试工作及有关学籍管理办法（试行）总则第壹条考试工作是教学管理过程中最重要的环节之壹，直接影响到学校的教风和学风，关系到高等学校的教育教学质量。
因此，要高度重视，认真做好考试管理工作。
第二条考试是评价学生学习成绩的重要手段，必须坚持公平、公正的原则和诚信、严肃、严谨、严格的工作作风。
第三条凡本校于籍全日制学生，必须参加所修课程的考核，且得到相应的评定成绩，成绩合格者方可获得相应的学业认定资格。
第四条为了严格考试管理，严肃考试纪律，规范考试工作，依据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教学管理要点》、教育部发布的《国家教育考试违规处理办法》等有关文件，特制定本办法。
第壹章组织和管理第五条学校考试工作于主管校长的领导下，由教务处负责组织，各系、部由负责教学的部门领导依照本办法、教学计划及有关规定具体组织实施。
考试期间，学校主管教学校长任主考，教务处处长任副主考；根据全校考试工作需要，由教务处负责、主管学生工作的部门领导和各系、部领导组成考试工作巡视组，对全校考试工作进行检查和监督。
第六条于期末考试前，各系、部要召开期末考试工作会议，包括任课教师、辅导员参加的监考人员会议和学生动员会，研究部署包括组织复习、辅导答疑、命题、监考、试卷评阅和成绩评定等有关考试的各项具体工作；各学生班级应召开“严肃考风考纪”的主题班会，开展考风宣传和教育活动，于全校树立起诚实守信、遵纪守法的品德和作风。
第二章考务工作第七条考试时间1．考试时间根据学期校历安排，所有课程原则上不允许提前考试，因特殊情况确需提前考试的，由任课教师提出书面申请，系、部主管领导同意后，报教务处审批，到教务科备案。
2．考试日程按上、下午各壹个时段来安排。
笔试时间规定为120分钟，特殊考试形式和时间依据内容确定。
3．系级考试时间由教务处统壹协调安排，考试安排确定后务必以书面形式提前2周上报到教务科且发送到关联出题系部。
学校考试制度
学校考试制度学校考试制度是指学校为了评估学生的学习成绩和能力而设立的一套考试规则和制度。
它是学校教育管理的重要组成部份，对学生的学习动力、学习效果和学业发展起着重要的作用。
下面将详细介绍学校考试制度的相关内容。
一、考试类型学校考试制度通常包括期中考试、期末考试、月考、周考等多种类型的考试。
期中考试和期末考试是学年内最重要的两次考试，主要考察学生对一学期所学知识的掌握情况。
月考和周考则是为了更好地跟踪学生的学习进度，及时发现和解决学习中的问题。
二、考试科目和内容学校考试制度涵盖了各个学科的考试科目和内容。
普通包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等主要学科。
考试内容主要根据教学大纲和教学计划确定，涵盖了各个学科的基础知识、理论与实践能力。
三、考试形式和要求学校考试制度中的考试形式和要求也是非常重要的。
普通包括笔试、口试、实验考核等形式。
针对不同学科和不同年级的特点，考试要求也有所不同。
例如，在语文考试中，除了对学生的阅读、写作、翻译等能力进行考核外，还会注重学生的语法和词汇掌握情况。
四、考试时间和地点学校考试制度中，考试的时间和地点也需要明确规定。
普通来说，学校会提前通知学生考试的具体时间和地点，以便学生有足够的准备。
考试时间普通在上午或者下午进行，考试地点则是学校的教室或者专门的考试场所。
五、考试评分和成绩发布学校考试制度中，考试评分和成绩发布是非常重要的环节。
学校通常会根据考试的难度和学生的答题情况进行评分，并将成绩及时发布给学生和家长。
成绩的发布可以通过学校的官方网站、学校通知、成绩单等方式进行。
六、考试监督和防做弊措施为了确保考试的公平性和严肃性，学校考试制度中通常会有考试监督和防做弊措施。
学校会派出专门的监考人员，负责考场的管理和监督，确保考试过程的规范和公正。
同时，学校也会采取一些防做弊措施，例如禁止携带通讯工具、限制考场内的交流等。
七、考试反馈和复议机制学校考试制度中应该设立考试反馈和复议机制，以便学生和家长了解自己的考试成绩和表现，并有机会提出复议。
四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》的通知
四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2010.12.07•【字号】川教[2010]230号•【施行日期】2010.12.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》的通知（川教〔2010〕230号）各市（州）教育局：现将《四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》印发你们，请遵照执行。
附件：四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）四川省教育厅二〇一〇年十二月七日四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）为全面落实普通高中新课程方案，建立普通高中教育教学质量监控和评价体系，提高普通高中教育教学质量，全面推进素质教育，根据《教育部关于印发＜普通高中课程方案（实验）＞和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知》（教基〔2003〕6号）、《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》（教基〔2010〕3号）和《四川省教育厅、四川省财政厅、四川省人事厅、四川省机构编制委员会办公室关于普通高中课程改革的意见》（川教〔2009〕226号）、《四川省教育厅关于印发＜四川省普通高中课程设置方案（试行）＞的通知》（川教〔2010〕28号）等文件精神和要求，现就我省普通高中学生（课改年级）学业水平考试制定如下实施办法。
一、学业水平考试的性质和功能普通高中学业水平考试是在教育部指导下，依据普通高中课程标准，由省级教育行政部门组织实施的国家考试，旨在全面反映普通高中学生各学科课程所达到的学业水平。
其结果是衡量学生是否毕业的主要依据，是反映普通高中学校教育教学质量的重要指标。
普通高中学业水平考试结果将逐步作为高校招生录取的重要依据之一。
二、学业水平考试的对象凡具有本省普通高中学籍的在校学生均应参加学业水平考试。
由外省（自治区、直辖市）转入我省的没有同类学业水平考试成绩的学生应参加我省普通高中学业水平考试。
学校考试制度
学校考试制度一、背景介绍学校考试制度是指学校为了评估学生的学习成果和能力发展而设立的一套考试规则和流程。
它对于学生的学业发展和学校的教学质量评估具有重要意义。
本文将详细介绍学校考试制度的相关内容。
二、考试类型1. 期中考试：每学期中间进行的一次考试，旨在评估学生对前半学期所学知识的掌握情况。
2. 期末考试：每学期末进行的一次考试，评估学生对整个学期所学知识的掌握情况。
3. 摹拟考试：摹拟真实考试环境，旨在匡助学生熟悉考试流程和提前预习考试内容。
4. 竞赛考试：面向全校学生的竞赛性考试，旨在激发学生学习兴趣和培养竞争意识。
三、考试安排1. 考试时间：学校会提前发布考试时间表，确保学生有足够的准备时间。
2. 考试科目：根据课程设置，将考试科目划分为不同的学科，包括语文、数学、英语、科学等。
3. 考试地点：学校会统一安排考试地点，保证考试环境的肃静和公平。
4. 考试时长：根据科目的难易程度和内容的多少，学校会合理安排考试时长，确保学生有足够的时间完成试卷。
四、考试内容和要求1. 考试内容：考试内容将根据各科目的教学大纲和学习目标确定，覆盖学生所学的知识点和技能。
2. 考试形式：考试形式包括选择题、填空题、解答题等，以全面评估学生的知识掌握和能力发展。
3. 考试要求：学校会在考试前明确告知学生考试要求，包括作答规范、字数限制、时间分配等。
五、考试评价与成绩发布1. 考试评分：学校会根据设定的评分标准对学生的试卷进行评分，确保评分的公正和客观性。
2. 成绩计算：学校会根据不同科目的考试成绩和权重计算学生的总评成绩，以反映学生的综合学习情况。
3. 成绩发布：学校会在一定时间内发布考试成绩，通常以班级或者个人形式发布，确保学生和家长及时了解学习成绩。
六、考试管理与监督1. 考场管理：学校会安排专门的考场管理员，负责考场秩序的维护和监督。
2. 考试做弊防范：学校会采取一系列措施，如随机坐位安排、监考人员巡视等，严厉打击考试做弊行为。
学校考试制度(3篇)
学校考试制度1、每次考试，命题、监考、阅卷、登分、统计，均确保无作弊行为。
否则予以重罚。
2、学部组织的考试，试卷由学部请外校骨干老师出题，确保试卷不泄密和难易适当，以比较准确地衡量出教师的教学成绩和学生的学习成绩。
3、学部组织的考试，一律由非任课老师监考。
考场上，纪律严明，学生不作弊。
必要时，让任课老师和学生一起参加考试，以促进教师钻研教材，提高水平。
4、学部组织的考试，由非任课老师阅卷、登分并统计成绩。
5、要控制学部组织的考试次数。
6、每次考试后，学部、任课老师做好质量分析。
学部要开好总结大会，表扬学习好的同学和质量高的班级，不断调动师生努力提高教学质量的积极性。
7、对考试作弊的学生严肃处理，必要时开除；对考试作弊的教师给予辞退；对失职或者泄密的领导、工作人员要严肃处理，直至辞退。
8、平时，任课老师组织学生进行综合练习时，也要确保学生不抄袭。
9、校长对各学部组织的考试认真督查，列入对学部的考核。
学校考试制度（2）是指学校为了评估学生学习成绩和能力而设立的一系列考试规定和程序。
学校考试制度的目的是通过考试来衡量学生对所学知识和技能的掌握程度，以便及时发现学生的学习问题并提供相应的帮助和指导。
学校考试制度通常包括以下方面：1. 考试时间和安排：学校会规定每学期的考试时间和安排，包括考试科目、考试形式和考试内容等。
2. 考试科目：学校根据课程设置和学生年级要求确定考试科目，通常包括语文、数学、英语等主要学科，以及其他选修科目。
3. 考试形式：学校考试形式有多种，包括笔试、口试、实验报告等，根据不同学科和能力要求而定。
4. 考试内容：学校根据各科目的教学大纲和课程标准确定考试内容，通常包括基础知识、理解与应用、分析与判断等多个层次。
5. 考试评分和成绩：学校会对学生的考试答卷进行评分，一般采用百分制或五级制评分方法。
学校还会根据学生成绩计算出综合成绩和排名等，用于评价学生的学习成绩和相对位置。
6. 补考和重修：学校考试制度还规定了补考和重修的规定，对于未通过考试或者成绩不合格的学生，可以给予一定的机会进行补考或者重修课程。
学校周测和月考制度考试制度(学校制度建设必备)
周测、月考制度
1、各任课教师要按要求及时组织周测及月考，进行成绩分析，并及时采取有效措施进行补救。
2、语文、数学、英语三科每大周进行一次周测，各科按教学进度及时组织单元检测，学校每月组织一次月考；周测、单元检测有年级组自行安排，月考有教务处统一组织。
3、周测考试时间一般为40分钟---60分钟，题目以课本或练习册的学习资料上做过的例题、作业题、练习题等基础题为主，范围为本周所学内容；月考考试时间一二年级语文、数学为60分钟，三到七数学80分钟，语文90分钟，其余学科为40分钟，考试范围为本月所学内容。
4、周测、月考结束后，教师可以用喜报、小红花、小星星等方式对学生进行表彰和奖励；月考结束后，年级组组织成绩表彰会，对学生进行表彰奖励，以此激发学生学习的兴趣，营造良好的学风。
5、年级组长负责周测、单元检测的考核，教务处对该项工作进行抽查。
6、年级组长为每位教师建立周测、单元检测档案，把每个教师的周测、单元检测试卷按周次、单元整理好，装入档案袋存教务处，备教务处检查。
7、周测、单元检测以10分分值纳入教师常规考核，每少组织一次扣1分，扣完为止。
入学考试规章制度写作
入学考试规章制度写作
一、考试时间和地点
1. 入学考试的时间和地点由招生办公室提前通知，考生必须按时到达考试地点，迟到者不
得参加考试。
考试时间一般为上午8:30开始，下午12:30结束。
2. 考试地点一般为学校指定的考场，考生需提前到达考场，按照考场工作人员的安排就座。
二、考试要求
1. 考试期间严禁用手机等通讯工具，一经发现作弊行为，考生将被取消考试资格。
2. 考试过程中，考生必须遵守考场规则，不得交头接耳，不得做违规动作，否则将被警告
或取消考试资格。
3. 考试结束后，考生需及时交卷，离开考场，不得在考场内妨碍他人休息或复查试卷。
三、考试内容和形式
1. 入学考试内容主要包括语文、数学、英语等科目，具体考试内容和考试形式由招生办公
室提前通知。
2. 考试形式一般为笔试，部分科目可能设有口试或面试环节，考生需按照要求准备相关资料。
3. 考试内容涉及到基础知识和能力测试，考生需认真复习和准备，以确保取得优异成绩。
四、考试成绩和录取
1. 入学考试成绩一般在考试结束后10个工作日内发布，考生可通过学校官网查询成绩。
2. 根据考试成绩和综合素质评价，学校将确定录取名单，录取名单将在学校官网公布，入
选考生需按照学校规定的时间到校报道并办理入学手续。
五、其他规定
1. 考试期间，考生需保持考试场所整洁，不得乱扔废纸或弃置垃圾。
2. 考试期间严禁吸烟，大声喧哗或攀谈，以免影响其他考生。
以上为入学考试的规章制度，希望考生能够按照规定认真备考，遵守考场纪律，取得良好
成绩。
祝各位考生顺利通过入学考试，顺利升入理想的学校！。
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实验中学考试制度
一、命题原则和要求：
1、根据各年级情况和公平、分层考核原则，试题主要来源于：校外试题和校内命题。
2、考试命题要有利于指导教学，有利于指导学习方法，有利于调动学生的学习积极性。
根据教学大纲和教材的要求，既考查“双基”，又检查灵活运用知识解决实际问题的能力，不出偏题、怪题。
3、考试时间语文120分钟，数学英语100分钟，其余科目60分钟，实验考试的形式和方法可因地制宜，要防止份量过重或过轻。
4、试卷满分：语文、数学、英语按120分出题。
二、试题的份量：
1、以学业水平考试内容为准。
2、校内命题试卷原则上由备课组集体命题，按照命题的原则和要求出一份完整试卷。
备课组或任课教师的命题，交教研组长审查。
3、完整试卷要连同标准答案及评分标准由教研组长交学校审批。
三、监考要求：
1、考试前一周内由教导处安排监考老师。
一般考试可一个考场安排一个监考老师，期中、期末及重要考试、重要场所考试必须安排两名老师共同监考。
并安排校领导场外监考。
2、监考教师要认真做好考场的监督、检查工作，要对学生进行必要的思想教育及考纪教育，保证考试的顺利进行。
既要维护考场纪律，又要热情地关怀学生。
3、监考教师在考前15分钟到教导处领取试卷，预备铃后进入考场，拆封、分发试卷，监考教师要严格检查学生填写的学校、年级、班级、考号、姓名等有关信息。
开考正式铃响后，学生开始答卷。
4、监考教师要严肃认真地做好监考工作，在考场内不吸烟、不喝茶、不谈笑、不看书报，不批作业、不与其他教师闲谈，不玩手机，不做与监考无关的事，两位教师监考的，应分别在考场的一前一后进行监考。
中途不得无故离开考场。
若有特殊情况，必须向校领导请示。
5、监考教师不读试卷，对试题不作任何解释，不得提示或暗示考生，更不得干扰学生答题；如因试卷模糊，学生询问，监考老师当场就此问题答复。
6、考试过程中，监考教师如发现有学生企图作弊时，应予一次口头警告；构成作弊事实的，应如实将具体情节做好记录，及时获取作弊证据。
成绩以零分计算。
情节严重的交由学校领导处理。
7、监考老师距考试结束时间还有30分钟和10分钟时，各提醒考生一次。
学校举行的月考、期中、期末考试，时间不到不允许学生交卷，要让学生养成良好考试习惯。
8、考试结束铃响后，监考教师要求学生停止答卷，并将试卷放在桌上。
经监考教师验收后，学生方可离开考场。
9、监考教师收齐试卷后，应立即连同考场纪录表一并送交教导处，并按照教导处要求装订好试卷，签名表示对考试结果负责。
四、阅卷规范要求
1、学年期末考试和重要考试，无论学生班级多少、任课教师多少，实行教考分离，必须实行集中流水阅卷。
2、必须有各大题实得分和最后总得分；每份试卷首页记分栏各大题实得分由阅卷人签名，总分处由总分人签名。
3阅卷记分办法：:A、用红笔阅卷；B、试题题首标明实得分；C、试题完全正确标记√，完全错误标记×，部分正确标记半勾。
单独制作答题纸的试卷，出题教师设计答题纸，应包含试卷首页记分栏。
4、成绩必须在考完试三天之内上报教导处，科任教师要作好质量分析。
5、阅卷结束后，任课教师要仔细查阅试卷，若出现评分有争议，必须由阅卷组成员共同查看决定是否可以更改。
成绩更改后，小题得分、大题得分、记分栏、总分和成绩表必须做到前后统一平衡，在每个改动地方阅卷组教师都得签名，然后组长把情况上报学校。
6、阅卷结束后，组长应把试卷归档并上交教导处保管存档，归档材料要有剩余空白试卷和参考答案及评分标准。
六、质量分析
1、每门学科每次考试后，任课教师都要认真做好质量分析。
2、做好质量分析，首先要进行试题分析。
3、试题分析，应对考查重点，考查内容的覆盖面，各层次考题的大体比例以及
试题进行定量分析，其它方面进行定性分析。
4、质量分析应反映学生基础知识掌握的情况，学生综合运用知识的情况；学生解决实际问题的能力以及考试反映的教与学两方面存在的问题。
5、质量分析应提出改进教学的打算、具体措施、下次考试应达到的目标。