第12章运动和力测试
12章运动和力习题精选
第十二章：运动和力习题精选一、选择题1、甲、乙两人多次进行百米比赛，但每次甲总比乙领先10m 到达终点，现在让甲退后10m ，乙仍然在原来的起跑点赛跑，则（ ）A 两人同时到达终点B 甲先到达终点C 乙先到达终点D 不能确定2、通常情况下物体都是热胀冷缩的，升高相同的温度时，铝的膨胀程度比钢铁的大，常温下用一把钢尺子测量一个铝块的长度为20cm ，在高温环境下用原来的尺子测量原来铝块的长度，结果应（ ）A 等于20cmB 大于20cmC 小于20cmD 无法判断3、用绳子拴住一个小球在光滑水平面内做圆周运动，绳子突然断裂，那么小球将（ ） A 继续做圆周运动 B 保持断裂时的速度做匀速直线运动C 小球速度减小但保持直线D 小球立即停下来4、吊在天花板上静止的小球，如果它受到的力都突然消失，则小球会（ ） A 静止不动 B 加速下落 C 匀速下落 D 先加速后匀速运动5、子弹脱离枪膛后能继续在空中飞行是因为（ ）A 子弹受火药推力B 子弹具有惯性C 子弹受到惯性作用D 子弹受到惯性力的作用6、下列关于力的说法中，正确的是（ ）A 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B 物体只有受到力的作用，才能运动C 作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力D 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动7、光滑水平面上的物体，在水平方向上只受一对平衡力的作用，则该物体（ ） A 可能在水平面上任意方向做匀速直线运动B 只能以一定的速度做匀速直线运动C 只能沿一个力的方向做匀速直线运动D 不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动8、一个重500N 的物体，受到500N 的竖直向上的力的作用时，则该物体（ ） A 一定处于静止状态B 一定处于匀速直线运动状态C 一定处于匀速下降状态D 以上三种状态皆有可能9、一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机向上运动，则直升机相对于地面的运动情况（ ）A 一定上升B 一定下降C 一定静止D 无法判断10、一个饮料瓶装有多半瓶水，用刻度尺标出水的深度为h 1然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为h 2,若再用三角板和刻度尺配合，测量瓶底的直径为D ，那么，该瓶的容积大概为（ ） A.41πD 2（h 1+h 2） B.πD 2（h 1+h 2） C.4πD 2（h 1+h 2） D.πD 2（h 1-h 2）第10题图第11题图11、有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动，每隔1s从飞机上投掷一包救灾物资。
体育心理学第十二章运动中的团体凝聚力测试题及答案
体育心理学第十二章运动中的团体凝聚力测试题及答案总计：6大题，38小题，共100分答题时间:120一、单选题（该大题共10小题，每小题1分。
）1．在排球比赛中，为了获得进攻的成功，当前排队员采用背飞技术时，会有其他队员通过其他进攻手段来掩护，而后排队员会补位加强防守，这些队员间的协同合作体现了高度的。
A.人际凝聚力B.合作凝聚力C.社交凝聚力D.任务凝聚力2．职业运动员与俱乐部老板签订合同，履行自己的义务，使团体为完成共同目标努力。
这体现了对凝聚力发展的影响作用。
A.典型身份B.球员价值C.合约责任D.社会价值3．团体凝聚力是一种的过程。
A.动态B.静态C.成员间的相互吸引或排斥D.结合体4．体育团体凝聚力的影响因素会随时间不断发生变化，体现了特征。
A.多维性B.动态性C时间性D.过程性5．是指需要紧密团结合作才能获得优异成绩的体育运动项目。
A.互动项目B.共动项目C团体项目D.个人项目6．在篮球教学中，学生被分成五人一组进行投篮、运球配合练习，这可以促进。
A.人际凝聚力B.合作凝聚力C.社交凝聚力D.任务凝聚力7．与运动队的比赛成绩有着非常密切和积极的联系。
A.人际凝聚力B.合作凝聚力C.社交凝聚力D.任务凝聚力8．个体成员就团体对其接受程度及社会关系的感知属于。
A.团体任务吸引力B.团体社交吸引力C.团体任务一致性D.团体社交一致性9．是指很少需要成员间交互作用的体育运动项目。
A.互动项目B.共动项目C团体项目D.个人项目10．一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更加努力的倾向所反映的社会现象在心理学上属于A.社会促进B.社会改造C.社会影响D.社会性懈怠二、多选题（该大题共10小题，每小题1.5分。
）11．体育团体凝聚力具备以下特征：。
A.多维性B.动态性C.目的性D.情感性A.社会测量法B.实验法C问卷法D.丈量法13．下列哪些体育活动能较好的体现团体的任务凝聚力。
A.排球比赛中后排队员补位掩护前派队员“背飞”B.NBA比赛中最后几秒钟防守球队突然发动“紧逼”C.某主力队员接受教练安排，放弃个人单项全力参加团体比赛D.前洛杉矶湖人队中超级球星奥尼尔和布莱恩特不和，球队被迫在第二赛季换人14．下列项目中属于共动项目的有。
第十二章 运动和力单元测试A
第十二章运动和力单元测试A一、选择题1、下列现象中属于机械运动的是（）A、分子在不停运动B、乌云遮住月亮C、树木在不断生长D、气温上升2、水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。
这三者的速度大小是（）A、猎豹最快B、旗鱼最快C、褐海燕最快D、三者一样快3、关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（）A、速度跟路程成正比B、速度跟时间成反比C、路程跟时间成正比D、速度跟路程成正比，跟时间成反比4、某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是（）A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.755、某人坐在快速航行的船内，若说他是静止的，则所选择的参照物是( )A．河岸B．船C．河D．岸上的树6、某同学骑自行车作匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是( )A．40m/s B．20m/s C．10m/s D．5m/s 7、下列关于力的说法，错误的是（）A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。
B．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体。
C．力是使物体运动的原因D．力是改变物体运动状的原因8、机动车、驾乘人员在行车过程中必须系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害（）A．突然启动B．车速太快C．紧急刹车D．车速太慢9、重500N的物体在水平地面上匀速直线运动，它受到的水平拉力是240N，则这个物体受到的摩擦力大小是（）A．240N B．500N C．260N D．740N10、正常人平时步行的速度大约是A.1.2 m/sB.12 m/sC.1.2 cm/sD.1.2 km/s11、某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力12、当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中（）A.前者有惯性，后者没有惯性B.后者有惯性，前者没有惯性C.两者都有惯性D.两者都没有惯性13、如图11—13所示测量木块长度的方法中正确的是（）14、一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的大小相等，那么这个物体的运动状态是（）A、一定改变B、一定不变C、可能改变，也可能不变D、以上说法都不对15、地球要自转，又要公转，因此，在地面上的物体，都是带有很大速度的。
第十二章《运动和力》单元过关测试题
《运动和力》单元过关测试题一、选择题，共35分。
（下列各题中1—10有一个是正确的,每题2分，11—15至少有一个是正确的,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的或不答的得0分):1.下列关于物体运动的描述,以地面为参照物的是( ) A.月亮躲进云里 B.太阳从东方升起C.列车内的乘客看到树木后退 D.观光电梯上的乘客看到地面远去2．某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是（）A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.753、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A．水 B．桥 C．人 D．地面4．如图所示商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力5．如图所示弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100N，静止时弹簧秤示数为（）A．200N B．100N C．0N D．条件不足，无法确定6. 现代汽车除了前,后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害( ) A.汽车速度太慢 B.汽车转弯C.汽车突然启动 D.汽车前端发生严重碰撞7、一著名运动员在百米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（） A、7 m/s B、9 m/s C、10 m/s D、11 m/s 8．下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（）A．小明从滑梯上匀速下滑B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．赛车在弯道上匀速转动D．熟透的苹果从树上落下9．如图所示的四幅图中，力的作用使物体发生明显形变的是（）10.日常生活中,惯性现象既有利,也有弊,以下属于利用惯性"有利"的一面是 ( )A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶C.跳远运动员跳远时助跑D.人踩到西瓜皮上会滑倒.11用脚踢球时,下列说法正确的是 ( ) A.脚是施力物体,所以它不受力B.脚是施力物体,也是受力物体C.脚受到的力的施力物体是足球D.脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生12.下列关于速度的说法中,正确的是 ( ) A.物体运动速度较大时不容易停下来,说明速度越大,惯性越大B.质量大的物体比质量小的物体惯性大C.物体运动得越快,它的速度越大D.物体单位时间内通过的路程越短,速度越小13.关于长度的测量,下列说法正确的是 ( )A.两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值不一定相同B.两个人测同一物体的长度,测得数值不同,其中至少有一人测量方法是错误的C.两个人测同一物体的长度,测得数值不同,两个人的测量方法可能都正确D.一个人测量方法正确,多次测同一物体的长度,测得数值一定相同14、下列说法正确的是（）A、力是物体对物体的作用B、受力物体通时也一定是施力物体C、只有相互接触的物体，才可能有力的作用D、力的大小方向作用点都能影响力的作用效果15、下列对汽车行驶情况分析正确的是（）A、速度越大，则惯性越大，汽车就难以停下B、刹车后，由于摩擦力的作用，因而汽车的速度逐渐减少C、只要后面汽车的行驶速度小于前面的汽车，就无需对行车间距加以限制D、汽车行驶速度、车距、路面情况等均是影响交通安全的因素二、填空题（24分）1.根据图示，写出被测物体的长度是_____厘米，它准确到_____。
第12章《力和运动》单元测试题
第12章《运动和力》单元测试题班级：姓名：总分：一、填空题。
（每空3分，共36分）1、一个物体相对于别的物体位置的变化叫做。
2、有一句歌词唱道：“月亮在白莲花般的支朵里穿行……”，这是以为参照物的。
3、10km/h＝___________m/s4、某人用一刻度尺三次测量一木板长度分别为14.50dm、14.51dm和14.52dm.则该木板的长度为______dm。
5、一位同学测量时忘记了写单位,你帮他填上合适的单位：小明的身高为1.64_____6、如图所示，(a)(b)表示力的作用效果：其中(a)主要表示了力可以使物体发生_______ ，(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变。
7、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这个现象表明：物体间力的作用是。
8、汽车在1500N牵引力作用下,沿水平路面向东做匀速运动,汽车受摩擦力为______N，方向向_______。
9、烧锅炉时工人用铲子送煤，当铲子停在炉前，煤由于_______继续运动而进入炉内．10、用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，小车将做_____ 运动。
二、选择题。
（每题3分，共24分）11、一辆汽车在平直的公路上向东行驶，一个人在人行道上也向东行走，如以汽车为参照物，这个人的运动状态是（）。
A、向东运动；B、向西运动；C、处于静止；D、不能确定。
12、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（）A、80m/sB、10 m/sC、5 m/sD、无法判断13、"纳米"是一种长度单位，1nm=10－9m，纳米技术是以0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×109nm可能（）A．一个人的身高B．物理课本的长度C．一座山的高度D．一个篮球场的长度14、下面现象中，不是由于惯性原因的是( )A．自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大；B．房间里的家具，没人搬动总留在原处；C．运动员跑到终点时不能立即停下来；D．站在行驶的公共汽车里的乘客，若汽车紧急刹车，人就要向前倾．15、有关误差的正确说法是( )A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差。
第十二章《运动和力》提高练习
第十二章《运动和力》提高练习一、填空题1.（2008芜湖）千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。
我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向)，这实际上是运用了物理学中________________________________的原理。
在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥一号”卫星是_________(选填“静止”或“运动”)的。
2.（2008大连）小明乘坐游艇在海上航行。
以海岸为参照物，小明是_________的；以_________为参照物，小明是静止的。
做匀速圆周运动的地球同步卫星，相对地面是________（填“运动”或“静止”）的．3.2008年北京奥运火炬传递的主题是“传递激情，传递梦想”。
若火炬手以7.2km/h的速度沿直线匀速通过300m，需________min，以路旁的树木为参照物，火炬手是________的。
(选填“静止”或“运动”)。
4.（2008荆门）探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功，目前正在绕月运动，若以地球为参照物，该卫星是_________的（选填“静止”或“运动”）。
卫星在太空匀速飞向月球的过程中，其动能__________（选填“减小”、“不变”或“增加”）。
当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3．9×105km时，地球指挥中心发射一个指令，经___________s钟可到达卫星。
5.（2008桂林）小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是；在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能要。
6.（2008南京）在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中， (1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是 (选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 (选填”快”或“慢”)．7.（2008上海）用图14所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_________mm，所测铅笔的长度为______________cm。
九年级物理第十二章《运动和力》测试卷(之一)
九年级物理第十二章《运动和力》测试卷（之一）物理学上把物体 的变化叫做机械运动。
常见的星月移动、流萤飞舞等现象，都属于 运动。
2、 物体在运动时，经过的路线是 ，运动的 不变得运动叫做匀速直线运动。
有一个物体在做匀速直线运动，5s 内经过了15m 的路程，则物体的速度大小为 ；当经过20s 后，物体离开原来开始的地点有 m 。
3、 力是指 的作用。
力不能离开 而存在。
4、物体保持 不变的性质叫做惯性。
一个物体静止在水平桌面上不动，此时物体在竖直方向上受到了重力和桌面支持力的作用，则这两个力是 力。
5、 如图1所示，物体的长度为 cm ；6、 在图3所示的测量中，操作正确的是7、 如图5所示，是小车碰到障碍物时发生的变化情况。
造成小车上的木块倾倒的原因是： 。
8、如图6（1）每次都要让小车从同一高度滑下来的原因是。
（2）当在实验桌上铺上不同的材料时，小车滑行距离是不一样的。
所用材料分别为毛巾、平滑棉布和平滑木板时，小车在 材料上滑行距离最远，在 材料上滑行距离最短。
当没有摩擦力时，滑行的小车将作运动。
9、 某兴趣小组对一辆载平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程和所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图9所示的路程与时间土像。
你从该图像中可获得哪些信息（只写3条）10、一辆汽车从湛江市区出发，沿湛渝（重庆）高速公路前行。
在车辆行驶过程中，在A 地，小明同学看到高速公路边有“距南宁120km ”的提示牌，此时小明发现车内的时间是10：15；车子行驶一段时间后，到达B 地，小明又看到一个告示牌“距南宁70km ”，这时车内的时间显示是10：45。
（1）汽车从A 地到达B 地所用的时间是多少？ （2）这辆汽车的行车速度约为多少？11、火车在平直的轨道上以20m/s的速度匀速运动，通过的路程是1000m。
则这段路程火车所用的时间是（）A、100minB、5minC、50sD、0.08s12、在溜冰场上，甲、乙两个小学生站在各自的溜冰鞋上，现甲用力推了一下乙，则甲、乙两个同学将会（）A、甲原地不动，乙向后运动B、乙原地不动，甲向后运动C、甲、乙同时向相反方向运动D、甲、乙都原地不动13、下列说法正确的是（）A、没有物体，也可能有力的作用B、磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C、彼此不接触的物体，可以产生力的作用D、不接触的物体，一定没有力的作用14、地球是自西向东转的。
第十二章 运动和力 单元测试
第十二章《运动和力》单元测试题一、填空题（每空1分，共32分）1.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以________为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是__________的.2.在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以________为参照物他是运动的，以________为参照物他是静止的.3.一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___ ___m/s，这个物体在前10 s内通过的路程是____m.4.用钢丝绳系上一个质量是50kg的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是____N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是_____N.5.小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______.6.速度用来表示物体运动的；在匀速直线运动中，速度等于运动物体在__ 内通过的，写成公式是：。
108km/h=___ _m/s 5 m/s=_ ___km/h7.小明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明___ ___，使小明感觉疼的力的施力物体是______.8.物体在受几个力作用时，如果保持状态或状态，这几个力就彼此平衡。
9.作用在上的两个力，如果，，并且作用在上，这两个力就相互平衡。
10.力的、、、叫做力的三要素，它们都可以影响力的。
11.力可以改变物体的，也可以改变物体。
12.小明同学用刻度尺测量一个物体的长度，测得的四次结果如下：5.45cm、5.44cm、5.45cm、5.43cm，则这个物体的长度是。
二、选择题（每小题3分，共39分）13.一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m，在这3 min内做的是（）A.匀速直线运动B.变速直线运动C.变速运动D.无法确定14.坐在逆水航行的轮船中的乘客，认为自己是静止的，他选取的参照物是（）A.河岸上的树B.船舱C.迎面驶来的船D.河水15.一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是（）A.140 mB.170 mC.200 mD.230 m16.人在火车车厢里立定跳远，在下列情况中，如果人用力相同，则下列说法正确的是（）A.在静止的火车里向前跳，跳得较远B.在匀速直线运动的火车里，向车行进的方向跳，跳得较远C.在匀速直线运动的火车里，向车行进的反方向跳，跳得较远D.在以上三种情况里人跳的距离均相同17.下图所指的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）18.如图所示，一物体在外力F 的作用下，以5m/s 的速度做匀速直线运动，如果突然将力撤去，则物体 （ ）A ．立即停止B ．继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C ．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止D ．先向右运动，然后向左运动19.如下图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是 （ ）20.磁铁靠近铁钉的时下列说法中，正确的是 （ ）A 、磁铁吸铁钉的力，此力的施力物体是铁钉。
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第12章运动和力测试（遇到g取10N/kg）
一、选择题（每小题2分，共12分）
1•图1 （甲）是某物体运动的s-t图像，则图1 （乙）中能与之相对应的v-t图像是（
）
2•以下实验中，没有运用二力平衡条件分析解决问题的有（
）
A •利用弹簧测力计测量滑动摩擦力
B •利用弹簧测力计测量物体重力
C.托里拆利实验测大气压强D•利用量筒测量水的重力
3•如图2所示，一只小钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低处0点时，钢球受到的一切外力同
时消失，则钢球的运动路线为（
）
4.如图3, 一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍静止，则（
）
A.小孩对车的推力大于车受到的阻力 B .小孩对车的推力等于车受到的阻力
C.小孩对车的推力小于车受到的阻力 D •小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定
5 •体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力
（）A•爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙B.爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大
C. 爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些
D. 爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大
6•下列有关惯性的说法不正确的是（
）
A.运动员跳远时助跑，利用了惯性
B.司机驾车时系安全带，可以减小惯性
C. 自行车停止蹬踏后，仍继续前行，是因为人和车都具有惯性
D. 地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人具有惯性二、填空题（每空1分，共18分）
7.如图4所示，小明在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，将米压紧，然后用竹筷将玻璃
杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态•已知玻璃杯与米的总质量为 1.0kg，则将米压紧的目的是____________________ ，玻璃杯与米受到的总重力是________ N，与总重力相平
衡的力是________ 力.
&如图5，甲物质量0.5kg，乙物质量0.3kg，甲、乙均保持静止，不计弹簧称自重，则甲受到的合力和弹簧称的示数分别为____________________ 、__________
9 •跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识是 __________________________ 。
10. 一列车队以18km/h由北向南在雨中行驶，乘客看到雨正好竖直落下，这一现象说明车窗外
刮的是_____ 风，风速是 ____ m/s.
11. 在今年4月22日举行的中俄联合军演中，中国海军舰艇组成一字型舰艇编队（如图6所示）
正在同速前进。
若以其中一艘舰艇为参照物，其余舰艇是_______________ 的。
12. 一辆卡车空载时行驶速度为25m/s，满载货物时行驶速度为
20m/s，满载货物时车的惯性比
空载时__________ （选填“大”或“小”）。
13. _________________ 小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为_____ N。
若小明将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为
_______________________N。
14•在我市“双创一巩固”活动中，许多学校开展了“小手牵大手”的活动，同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”。
若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声传到闯红灯的行人耳中的传声介质是_______________________ ;某人行横道宽25m，亮绿灯的时间为25s，则行人至少要以
_____ m/s的速度才能安全穿过该人行横道。
15.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。
有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾
驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力___________ （填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有___________ 。
同时转动方向盘，汽车急转弯，这
是摩擦力改变了汽车的_________ 。
该过程中车胎温度升高，这主要是通过____________ 的方式改变了车胎的内能。
三、计算题（10分）
16 •如图7是一种名为沫蝉（又称吹泡虫）的昆虫，它已经取代跳蚤成为动物界的跳高冠军” •一只沫蝉可在10-3s时间内跳跃0.7m的高度，相当于标准身高的人跳过70层高的摩天大楼，已知沫蝉质量为1X10-6kg，它跳跃时所用的力为体重的400倍（取g=10N/kg ）.求：
（1）沫蝉从起跳至最高点过程中的平均速度；（2）沫蝉从起跳至最高点过程中克服重力所做的
功；（3）若沫蝉的脚与地面的总接触面积为1X10-6m2,，它跳跃时对地面的压强多大
.
17.小勇同学骑着一辆自行车在乎直公路上匀速运动600m所用时间为2min。
求：（1）自行车行驶的速度。
（2）若小勇和自行车总重680N,每个车胎与地面的接触面积为
0.002m2 ，则小勇骑车时，自行车对地面的压强为多大？
四、简答题（6分）
18•如图8所示，是运动员在空中降落时的图片，请回答下列问题：（1）运动员从静止在空中的直升飞机上跳下，降落伞未打开前向下做加速运动的原因是什么？（2）降落伞打开后，最终匀速降落•运动员在匀速降落过程中，机械能如何变化？
19•如图9所示，将扑克牌盖在玻璃杯上，再把I元的硬币放在牌上，用手指迅速将扑克牌水平
弹岀，硬币会怎样？请你用学过的物理知识解这一现象
五、作图与实验（24分）
20. （8分）（1）图10所示是两人乘坐双人动力滑翔伞正在空中水平匀速直线飞行，设O点为整个装置（包括人）的重心，图中已画岀整个装置所受重力，请在图中用力的示意图将整个装置
所受的力补画完整，并用相关字母表示岀这些力.（2）一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画岀汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图象.（3）如图12所示, 将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速
运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。
（4）如图13所示，图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图。
21 . （6分）在测平均速度的实验中（如图14），请完成以下问题：①本实验必须选用
______________ 测岀____________________________ ;还要用_______________ 测岀____________ ②请根据图14中所给数据计算岀：小车在前半段的平均速度；在后半段的平均速度；在全程的平均速度.（图中秒表每小格代表1秒）（结
果保留一位小数）
22. （3分）如图15是探究摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法.（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是：把小车放在同一斜面的_________________ ，由静止开始下滑.（2）怎样反映摩擦力"对物体运动的影响”？方法
是：比较小车在不同表面上运动的距离或____________________________________ . （3）怎样得到小
车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即:如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将_____________________________________________________
23 . （7分）在探究二力平衡条件”的实验中：（1 ）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装
的实验装置如图16甲、乙所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因
是：.在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够的特点，并通过调整
来改变F1和F2的大小（2）该实验还可以选择了如图丙的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，
并挂上钩码.选择小卡片的好处是可以忽略小卡片的对实验的影响.保持F1与F2大小
相等，用手将小卡片扭转到图丁中的位置，松手后，小卡片将（选填能”或不能）在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条
图14 图15
M裁心T
图16。