传染病疫情样品采样.ppt
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新冠病毒核酸检测标本采集PPT培训课件

答
采样后请立即将拭子放入采样管中,并旋紧管盖。
操作演示与学员练习
操作演示
通过PPT展示或现场演示的方式,向 学员展示正确的鼻咽拭子采集方法。
学员练习
在指导老师的监督下,学员分组进行 鼻咽拭子采集练习,确保掌握正确的 操作方法。
03
口咽拭子标本采集方法
口咽拭子采集部位及操作要点
采集部位:口咽部, 包括咽后壁、扁桃体 隐窝及侧壁等部位。
单独处理。
06
总结回顾与考核评估
总结回顾本次培训内容要点
01
02
03
04
新冠病毒核酸检测的基本原理 和重要性
标本采集的种类、方法和注意 事项
标本保存、运输和处理的规范 操作
实验室生物安全和个人防护措 施
考核评估学员掌握情况并反馈结果
针对学员提出的问题和困惑进行 解答和指导
根据考核结果,对学员进行针对 性的指导和建议,帮助其进一步 提高操作技能水平
操作演示
通过PPT展示口咽拭子采集的详细步 骤,包括采样前准备、采样部位选择 、采样操作及标本保存等。
学员练习
在模拟人上进行口咽拭子采集操作练 习,确保每位学员都能熟练掌握采集 方法。同时,学员之间可相互监督、 指正操作中的不足之处,共同提高操 作技能。
04
血清标本采集方法
血清标本采集部位及操作要点
采样人员应站在患者侧 方,让患者头部微仰, 用拭子贴鼻孔进入,沿 下鼻道底部向后缓缓深 入,由于鼻道呈弧形, 不可用力过猛,以免发 生外伤出血。
待拭子顶端到达鼻咽腔 后壁时,轻轻旋转一周 (如遇反射性咳嗽,应 停留片刻),然后缓缓 取出拭子,将拭子头浸 入含2~3ml病毒保存液 的管中。
注意事项与常见问题解答
采样后请立即将拭子放入采样管中,并旋紧管盖。
操作演示与学员练习
操作演示
通过PPT展示或现场演示的方式,向 学员展示正确的鼻咽拭子采集方法。
学员练习
在指导老师的监督下,学员分组进行 鼻咽拭子采集练习,确保掌握正确的 操作方法。
03
口咽拭子标本采集方法
口咽拭子采集部位及操作要点
采集部位:口咽部, 包括咽后壁、扁桃体 隐窝及侧壁等部位。
单独处理。
06
总结回顾与考核评估
总结回顾本次培训内容要点
01
02
03
04
新冠病毒核酸检测的基本原理 和重要性
标本采集的种类、方法和注意 事项
标本保存、运输和处理的规范 操作
实验室生物安全和个人防护措 施
考核评估学员掌握情况并反馈结果
针对学员提出的问题和困惑进行 解答和指导
根据考核结果,对学员进行针对 性的指导和建议,帮助其进一步 提高操作技能水平
操作演示
通过PPT展示口咽拭子采集的详细步 骤,包括采样前准备、采样部位选择 、采样操作及标本保存等。
学员练习
在模拟人上进行口咽拭子采集操作练 习,确保每位学员都能熟练掌握采集 方法。同时,学员之间可相互监督、 指正操作中的不足之处,共同提高操 作技能。
04
血清标本采集方法
血清标本采集部位及操作要点
采样人员应站在患者侧 方,让患者头部微仰, 用拭子贴鼻孔进入,沿 下鼻道底部向后缓缓深 入,由于鼻道呈弧形, 不可用力过猛,以免发 生外伤出血。
待拭子顶端到达鼻咽腔 后壁时,轻轻旋转一周 (如遇反射性咳嗽,应 停留片刻),然后缓缓 取出拭子,将拭子头浸 入含2~3ml病毒保存液 的管中。
注意事项与常见问题解答
重大传染病疫情、食物中毒现场采样及实验室生物安全

1、霍乱的现场采样和现场检测用品准备
霍乱概述:霍乱是由霍乱弧菌引起的一种急性肠道传染病,以发病急、传播快、波及范围广 为特征,是《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病之一,也是《国际卫生条例 》规定的国际检疫传染病之一,《国内交通卫生检疫条例》也将其列为检疫传染病。目前引 起霍乱暴发流行的菌株为O1、O139群。霍乱弧菌经水和食物传播,引起大流行的规律目前尚 不十分明确,在我国引起霍乱流行的自然因素和社会因素依然存在。
(2)标本的采集
采集的标本包括:粪便、呕吐物、肛拭子和血清等。
对病人接触的可疑食品、水体等,应规范采集标本进行病原分离。
方法:
a 、粪便:水样便以吸管吸取1—3ml,成型便采集成人拇指大小的便量,置 于灭菌管内或经增菌后送检。任何容器均应加橡皮塞或将螺旋盖旋紧。采集 肛拭子标本,以直肠拭子用保菌液或生理盐水湿润后,由肛门插入直肠内3— 5cm处采集,转动取出,插入保菌液或无菌试管内送检。粪便标本应在2小时 内尽快送检,否则标本放入Cayr-Blair运送培养基中。
重大传染病疫情、食物中毒现场采样及实验室 生物安全
呼伦贝尔市疾病预防控制中心 洪丽云
一、重大传染病疫情的采样
传染病概念:传染病是指具有传染性的致病性微生物或生物,如细菌、病毒、 立克次体、寄生虫等侵入人体,致使人体健康发生某些损害,并能危及其他不 特定人群的生命和健康,甚至对整个社会造成严重影响的疾病。
(2)现场个人防护用品:手套、防护眼镜、符号“N95标准的防护口罩、鞋 套、白大衣、隔离衣、洗手液、75%酒精等消毒液等。
(3)采集患者样本一式三份,其中两份分别送两家有人感染高致病性禽流感 检测条件的实验室同时进行平行检测,一份样品备复核;
(4)实验标本的采集:
新冠核酸标本采集与管理ppt课件

将标本放入专用的生物安全运输箱 中,确保运输过程中的生物安全。
04
标本管理流程及要求
接收与登记流程
接收标本 登记信息 核对信息
确保标本来源清晰,标识完整,数量准确。 详细记录标本信息,包括来源、数量、采集时间等。
与送检单位核对标本信息,确保准确无误。
储存条件与期限设定
01
02
03
储存条件
标本应储存在-20℃以下 冰箱内,避免反复冻融。
标本污染预防和处理方法
标本采集规范
严格遵守标本采集规范,避免外源性 污染,确保标本质量。
标本处理安全
制定污染应急处理预案,一旦发生污 染事件,立即启动应急处理程序,确 保实验室和人员安全。
标本运输安全
采用专用运输箱和密封包装,确保标 本在运输过程中不受污染。
污染应急处理
在生物安全柜内处理标本,避免标本 泄露和交叉污染。
标本采集方法
详细阐述新冠核酸标本采集的规 范操作,包括鼻咽拭子、口咽拭 子、深咳痰液等采集方法。
实验室接收与处理
介绍实验室接收标本的流程和处 理方法,包括标本登记、核对、 分装、检测等环节。
02
新冠核酸标本采集基础知识
新冠病毒生物学特性
属于冠状病毒科,β属,有包膜,颗 粒呈圆形或椭圆形
基因组为线性单股正链的RNA病毒, 基因组全长约30000nt
提升标本采集质量
规范新冠核酸标本采集方法,高标本质量,确保检测结果的 准确性和可靠性。
加强实验室生物安全
强化实验室生物安全意识,规范实验操作,防止实验室感染和 交叉污染。
课件内容概述
标本采集前准备
介绍标本采集前的准备工作,包 括个人防护、采样物品准备、患 者信息核对等。
04
标本管理流程及要求
接收与登记流程
接收标本 登记信息 核对信息
确保标本来源清晰,标识完整,数量准确。 详细记录标本信息,包括来源、数量、采集时间等。
与送检单位核对标本信息,确保准确无误。
储存条件与期限设定
01
02
03
储存条件
标本应储存在-20℃以下 冰箱内,避免反复冻融。
标本污染预防和处理方法
标本采集规范
严格遵守标本采集规范,避免外源性 污染,确保标本质量。
标本处理安全
制定污染应急处理预案,一旦发生污 染事件,立即启动应急处理程序,确 保实验室和人员安全。
标本运输安全
采用专用运输箱和密封包装,确保标 本在运输过程中不受污染。
污染应急处理
在生物安全柜内处理标本,避免标本 泄露和交叉污染。
标本采集方法
详细阐述新冠核酸标本采集的规 范操作,包括鼻咽拭子、口咽拭 子、深咳痰液等采集方法。
实验室接收与处理
介绍实验室接收标本的流程和处 理方法,包括标本登记、核对、 分装、检测等环节。
02
新冠核酸标本采集基础知识
新冠病毒生物学特性
属于冠状病毒科,β属,有包膜,颗 粒呈圆形或椭圆形
基因组为线性单股正链的RNA病毒, 基因组全长约30000nt
提升标本采集质量
规范新冠核酸标本采集方法,高标本质量,确保检测结果的 准确性和可靠性。
加强实验室生物安全
强化实验室生物安全意识,规范实验操作,防止实验室感染和 交叉污染。
课件内容概述
标本采集前准备
介绍标本采集前的准备工作,包 括个人防护、采样物品准备、患 者信息核对等。
重大传染病疫情、食物中毒现场采样跟实验室生物安全文档

(5)标本运输:
• 样本运输时须进行三层以上的包装。样本 采集后加无菌外包装,置于专用密闭盒 (金属或硬塑料材质)内,用具有吸水性 和柔软的物质填充固定,置于保温箱内; 由2人以上专人专车运送;短途(市内)运 送加冰保冷即可;长途运送需加干冰保冷; 空运需符合民航总局检疫部门有关传染性 物质运输的规定。采集的标本若不能在24 小时内送达实验室,则应尽快在-70℃以下 保存。
• (2)现场个人防护用品:手套、防护眼镜、符号“N95标 准的防护口罩、鞋套、白大衣、隔离衣、洗手液、75%酒 精等消毒液等。
• (3)采集患者样本一式三份,其中两份分别送两家有人 感染高致病性禽流感检测条件的实验室同时进行平行检测, 一份样品备复核;
• (4)实验标本的采集:
• 人感染高致病性禽流感预警病例、疑似病例、病例和密切 接触者调查的标本包括鼻咽拭子或含漱液、血清以及死亡 病例的尸检肺组织、气管分泌物。
• 传染病分类:按人接触的传播途径不同分 • 经呼吸道传播的传染病、经肠道传播的传染病、经虫媒传
播的传染病、经血液传播的传染病 • (一)呼吸道传染病标本的采集和现场检测用品 • 呼吸道传染病概述:呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻
腔、咽喉、气管和支气管等部位侵入后引起的有传染性的 疾病。(所有呼吸道传染病都经空气,包括飞沫、尘埃、气溶胶等传播方式)
d、下呼吸道样品(适用于气管插管病人):收集气管吸取 液或支气管灌洗液5—10ml放入无菌、带垫圈的50ml螺 口塑料管中,立即密封。
d、 血清:采集5—10ml 全血放入带垫圈的螺口管中,不加 抗凝剂,待血液凝固后,分离血清,放置到-20℃以下 冰箱冷冻保存,血凝块经灭菌处理后弃掉。采集时间:
• 第一份血清应在入院后24小时内采集;第二份血清应在 发病后10—14天采集;第三份血清应在发病后22—28天 或出院当天采集。
新冠核酸检测标本采集培训课件pptx

采集部位
将拭子插入肛门约3-4cm,轻 轻旋转并停留数秒。
采集技巧
确保拭子头部充分接触直肠黏 膜,避免触及肛门周围皮肤。
注意事项
操作过程中应注意患者隐私和 舒适度,避免过度刺激直肠。
血液标本采集方法
采集前准备
让患者保持空腹状态,避免剧烈运动和情绪 波动。
采集技巧
确保针头斜面完全刺入静脉内,避免反复穿 刺造成血肿。
新冠核酸检测标本采集培训 课件pptx
目录
• 标本采集前准备 • 标本采集方法与技巧 • 标本保存与运输要求 • 实验室接收与处理流程 • 质量控制与结果解读 • 安全防护与废弃物处理
01 标本采集前准备
了解新冠核酸检测原理
01
02
03
核酸检测原理
通过特异性引物对新冠病 毒核酸进行扩增,检测其 存在与否。
采集部位
选择肘部静脉作为穿刺点,消毒皮肤后穿刺 采血。
注意事项
操作过程中应注意无菌操作原则,避免污染 血液标本。
03 标本保存与运输 要求
标本保存条件及时间限制
标本保存条件
新冠核酸检测标本需在2-8℃条件下 保存,确保病毒RNA的稳定性。
时间限制
标本采集后应尽快进行检测,若无法 及时检测,可在2-8℃条件下保存不超 过72小时。长时间保存可能导致病毒 RNA降解,影响检测结果。
标本运输包装要求
标本包装
使用专用的生物安全运输箱或符 合规定的标本运输容器进行包装 ,确保密封性良好,防止泄漏。
标识清晰
在运输容器上贴有醒目的生物危 害标识和新冠核酸检测标本标识 ,以便识别和区分。
运输过程中温度控制
温度监测
在运输过程中,使用温度监测设备对标本进行实时温度监测,确保温度在28℃范围内。
将拭子插入肛门约3-4cm,轻 轻旋转并停留数秒。
采集技巧
确保拭子头部充分接触直肠黏 膜,避免触及肛门周围皮肤。
注意事项
操作过程中应注意患者隐私和 舒适度,避免过度刺激直肠。
血液标本采集方法
采集前准备
让患者保持空腹状态,避免剧烈运动和情绪 波动。
采集技巧
确保针头斜面完全刺入静脉内,避免反复穿 刺造成血肿。
新冠核酸检测标本采集培训 课件pptx
目录
• 标本采集前准备 • 标本采集方法与技巧 • 标本保存与运输要求 • 实验室接收与处理流程 • 质量控制与结果解读 • 安全防护与废弃物处理
01 标本采集前准备
了解新冠核酸检测原理
01
02
03
核酸检测原理
通过特异性引物对新冠病 毒核酸进行扩增,检测其 存在与否。
采集部位
选择肘部静脉作为穿刺点,消毒皮肤后穿刺 采血。
注意事项
操作过程中应注意无菌操作原则,避免污染 血液标本。
03 标本保存与运输 要求
标本保存条件及时间限制
标本保存条件
新冠核酸检测标本需在2-8℃条件下 保存,确保病毒RNA的稳定性。
时间限制
标本采集后应尽快进行检测,若无法 及时检测,可在2-8℃条件下保存不超 过72小时。长时间保存可能导致病毒 RNA降解,影响检测结果。
标本运输包装要求
标本包装
使用专用的生物安全运输箱或符 合规定的标本运输容器进行包装 ,确保密封性良好,防止泄漏。
标识清晰
在运输容器上贴有醒目的生物危 害标识和新冠核酸检测标本标识 ,以便识别和区分。
运输过程中温度控制
温度监测
在运输过程中,使用温度监测设备对标本进行实时温度监测,确保温度在28℃范围内。
新冠病毒标本采集与运输学习培训课件PPT教程(核酸采集工作人员教育培训)

1.上呼吸道标本:包括鼻咽拭子、咽拭子等。 2.下呼吸道标本:深咳痰液、肺泡和支气管灌洗液、呼吸道吸取物等。 3.血清标本:尽量釆集急性期、恢复期双份血清。第一份血清应尽早(最好在发病后7天内)釆
发热 乏力 集,第二份血清应在发病后第3~4周釆集。采集量5ml,建议使用无抗凝剂的真空釆血管。血清
谢谢聆听 Thank you
病毒标本采集与运输
新
型
冠
状
病
毒
目
contents
录
01 标本的采集 02 标本的包装、保存与运输
壹
标本的采集
标本的采集
采集对象 新冠肺炎病例、可疑感染人员和其他需要进行检测的人员,以及可能被污 染的环境或物品等。
标本的采集
采样人员基本要求 从事新型冠状病毒检测标本采集的技术
人员应经过生物安全培训、监测技术培训 并合格,熟悉标本采集方法,熟练掌握标 本采集操作流程。应严格按照操作流程进 行采样,按要求做好标本信息记录,确保 标本质量符合要求、标本及相关信息可追 溯。
发热 乏力 人群筛查应根据核酸提取、检测所用试剂的要求确定采样管,可选择含病毒灭活 剂(胍盐或表面活性剂等)的采样管。用于病毒分离的标本应放置于不含有病毒 灭活剂的采样管
标本的采集
采集标本种类
每个病例必须采集急性期呼吸道标本(包括上呼吸道标本和下呼吸道标本),重症 病例优先采集下呼吸道标本;根据临床需要可留取便标本、全血标本、血清标本和 尿标本。物品和环境标本根据检测需求采集。
发热 尾部弃去,旋紧管盖。咽拭子也可与鼻咽拭子放置于同一管中。 不要用液体沾湿拭子, 否则会降低病毒载量,致假阴性
标本的采集
发热
标本的采集
发热
标本的采集
发热 乏力 集,第二份血清应在发病后第3~4周釆集。采集量5ml,建议使用无抗凝剂的真空釆血管。血清
谢谢聆听 Thank you
病毒标本采集与运输
新
型
冠
状
病
毒
目
contents
录
01 标本的采集 02 标本的包装、保存与运输
壹
标本的采集
标本的采集
采集对象 新冠肺炎病例、可疑感染人员和其他需要进行检测的人员,以及可能被污 染的环境或物品等。
标本的采集
采样人员基本要求 从事新型冠状病毒检测标本采集的技术
人员应经过生物安全培训、监测技术培训 并合格,熟悉标本采集方法,熟练掌握标 本采集操作流程。应严格按照操作流程进 行采样,按要求做好标本信息记录,确保 标本质量符合要求、标本及相关信息可追 溯。
发热 乏力 人群筛查应根据核酸提取、检测所用试剂的要求确定采样管,可选择含病毒灭活 剂(胍盐或表面活性剂等)的采样管。用于病毒分离的标本应放置于不含有病毒 灭活剂的采样管
标本的采集
采集标本种类
每个病例必须采集急性期呼吸道标本(包括上呼吸道标本和下呼吸道标本),重症 病例优先采集下呼吸道标本;根据临床需要可留取便标本、全血标本、血清标本和 尿标本。物品和环境标本根据检测需求采集。
发热 尾部弃去,旋紧管盖。咽拭子也可与鼻咽拭子放置于同一管中。 不要用液体沾湿拭子, 否则会降低病毒载量,致假阴性
标本的采集
发热
标本的采集
发热
标本的采集
传染病疫情样品采样

采样器材的准备
准备好合适的采样器材,如拭子、采血器等,确保采样过程的顺利进行。
采样器材的消毒和重复使用
采样器材需要经过适当的消毒处理,以确保样品的纯净度,同时减少交叉感染的风险。
如何保存和运输样品?
样品采集后,需要妥善保存和正确运输,以保证样品的质量和可靠性。
送样流程和注意事项
送样是将采集到的样品送往实验室进行分析的环节,需要遵循特定的送样流 程和注意事项。
样品分析的方法和技术
实验室将采集到的样品进行分析,包括细菌培养、PCR检测等,以获取病原体信息。
检测结果的判断和分析
实验室将根据样品的检测结果,判断样品中是否存在病原体,并进行相关数 据分析。
如何处理检测结果?
根据检测结果,做出相应的处理和决策,制定传染病的预防和控制措施。
检测结果的报告和通报
及时准确地向相关部门和社会发布疫情报告,以便迅速采取控制措施。
疫情监测与样品采样的关系
样品采样是疫情监测的重要环节,为及时掌握疫情提供了科学的依据。
采样技术的改进和创新
不断改进和创新采样技术,能够提高采样效率和准确性,更好地应对传染病疫情。
大规模样品采集的措施和方法
大规模样品采集需要制定有效的措施和采样计划,确保采集到足够的样品进行分析。
样品采样的重要性
样品采样能够提供依据,帮助判断传染病的流行程度和防控措施的有效性。
样品采集前需要了解的事项
在进行样品采集前,需要了解适当的采集需要注意的事项
采样时需要正确佩戴防护装备、遵循采样规程,确保采集到的样品可靠和安 全。
采集样品的方法和技巧
采集样品的方法包括咽拭子、鼻拭子、血液等,不同传染病需要使用不同的 采集技巧。
如何防止采样过程中的交叉感 染?
4.1新型冠状病毒核酸样本采集

正确的采集方法—采样后
• 要求低温快速送检。 • 4℃暂存立即(12h内)送达实验室,-20℃以下低温
冷冻保藏,需长期保存的样本存于-70℃冰箱,防止 核酸降解。
• 安抚患者。个别可以出现鼻出血、呕吐等。
结束语
做好所有标本的规范化采集。
对于传染性强、危害大的标本采集时务必 做好个人防护。
背景
全国仍有散发病例 全国大规模复工、复产、复学 无症状病毒携带者 自愿检测者
—全员检测!
正确的采集方法—采样前
▪ 采集者需采取空气传播预防措施 ▪ 采用三级防护装备,包括防护服(或隔离衣)、
口罩(N95或更高级别的防护口罩)、护目镜或防 护面屏、手套等。 ▪ 尽可能在通风良好的单间。 ▪ 避免不必要的人员进入该房间。 ▪ 及时进行环境及物表消毒。
正确的采集方法—采样前
▪ 备好采集棉签及转运介质(专用)正确的采集方法—采样中
鼻试子: 从一侧鼻孔插入干的拭子,深入鼻咽部,
停留片刻,缓慢旋转,退出,将尾部折断弃去,拧紧 管盖。注明患者的信息。
正确的采集方法—采样中
▪ 咽拭子:嘱患者张大嘴巴,用压舌板将舌根向下压,
拿专用拭子在咽后壁或悬雍垂后侧适当用力涂抹数次 (应避免触及口腔、牙齿、舌部及扁桃体),迅速将 棉签放入装有3-4mL保存液(Hank氏液或生理盐水)的 外螺旋盖采样管中,在靠近顶端处折断棉签,拧紧螺 旋盖,注明患者的信息。