两颗种子 PPT优秀课件3

老人听完，高兴地笑了： “孩子，理想就和这种子一样， 只是守着它，不会长大；只有 用汗水浇灌它，才能变成丰硕 的果实！”
说句子
只有 努力学习
取得好成绩 才
。 。
安静的环境 才 只有
好好学习
两颗种子
（普通 ）
收藏
（第一个少年 ）
栽种
（第二个少年 ）
原样
收获
只有用汗水浇灌它，才能变成丰硕的果实！
志当存高远 。
诸葛亮
世界上最快乐的事情，莫过于为 理想而奋斗。
苏格拉底
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
22 两颗种子
听录音要求： 1、一边听课文，一边圈画出 课文中的生字。并读准字音。 2、标明自然段。
一颗 情况 果实 茧子 收获
保存 谈话 丝绒 兴奋 途径 绸缎 施肥 除草 硕果
初读课文，整体感知。 1.学生用自己喜欢的方式自由 读课文。 2.读课文，想一想：课文写了 一件什么事？ 3.画出自己不理解的词句，讨 论交流。
有美好的理想。
2 “怎样才能实现理想呢?”两 个少年去请教一位老人。
自由读课文3-6段，回答：
（1）这是一颗什么样的种子？ （2）老人为什么给每个少年一 颗种子？这和实现理想有什么 关系？ （3）两个少年是怎样保存种子 的？有什么不同？结果怎样？
两颗种子
（普通 ）
收藏
栽种
原样
收获
议一议：老人的话你是怎样理解的？
课文讲了连个少年都有 自己的理想，但是不知道 怎样实现，去请教老人， 老人给他们一人一颗种子。 接下来的故事围绕这两个 颗种子来写的。
学习课文第一、二自然段。 自由读课文，回答：
（1）什么是Байду номын сангаас想？
（2）两位少年提出了一个什么 疑问？
（3）他们怎么去解决的？
22 两颗种子
1从前，有两个少年，他们都