专题1 观察多种多样的生物

答案： 答案：①④
②③⑤
22．(5 分)(2009 中考变式题)一些水生植物的名称带有“藻”字，如金鱼藻、黑藻、狸 藻等，它们有根、茎、叶的分化，并都会开花，种子有果皮包被。请问： (1)金鱼藻、黑藻、狸藻属于藻类植物吗？ __________________________________。 (2)金鱼藻、 黑藻、 狸藻属于________。 你的判断依据是___________________________。
)
2．(2010·舟山)使用显微镜时，下列操作中符合要求的是(
)
答案： 答案：D
3．(2010·福州)没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是( ．． A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物答案： 答案：A Nhomakorabea)
4．(2010·莆田)用显微镜进行观察时，放大倍数最小的镜头组合是( A．目镜 5×，物镜 10× B．目镜 5×，物镜 40× C．目镜 10×，物镜 10× D．目镜 10×，物镜 40×
答案： 答案：B
)
13．(2011 中考预测题)北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹 锡的诗句“苔痕上阶绿， 草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观， 它们是 ( ) A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物 C．苔藓植物与蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
答案： 答案：B
答案： 答案：A
19．(2009 中考变式题)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种 等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数(见下表)。 培养皿中 培养皿 培养基成分 的菌落数 Ⅰ 琼脂、糖类 35 Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250 Ⅲ 琼脂和维生素 0 实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是( ) A．培养皿Ⅰ和Ⅲ B．培养皿Ⅱ C．培养皿Ⅰ和Ⅱ D．培养皿Ⅱ和Ⅲ
答案： 答案：A
)
5．(2010·莆田)用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节( A．光圈 B．转换器 C．反光镜 D．目镜
答案： 答案：B
)
6．(2009 中考变式题)下列各项属于生物的是( A．进行足球比赛的智能机器人 B．地层中挖掘出来的各种生物化石 C．通过网络传播的计算机病毒 D．引起艾滋病的 HIV 病毒
第一部分
生命科学
专题 1 观察多种多样的生物
考点一
生物与非生物
1．生物与非生物的根本区别是有无生命。 2．生物的特征主要有：生长、应激性、繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响 环境等。
考点二
动 物
3．现存动物大约有 125 万种。 4．营养方式：摄取现成有机物(异养型)。
5．分类：动物可根据不同特征进行分类。根据体内有无脊椎骨，动物分为脊椎动物(体 内有脊椎骨)和无脊椎动物(体内无脊椎骨)。 (1)脊椎动物是动物中最高等的，分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。鱼类的 特点：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片，水中受精，卵生，体温不 恒定。如淡水鱼(草鱼)、咸水鱼(带鱼)等；两栖类的特点：身体裸露，幼体在水中生活，用 鳃呼吸，成体生活在陆地上，主要用肺呼吸，水中受精，卵生，体温不恒定，如青蛙、大鲵 等；爬行类(真正的陆生脊椎动物)的特点：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精， 主要为卵生，体温不恒定，如蛇、扬子鳄等；鸟类的特点：身体表面有羽毛，用肺呼吸，体 内受精，卵生，体温恒定，如鸡、大雁等；哺乳类(动物界中最高等、最完善的动物)的特点： 身体被毛，用肺呼吸，体内受精，胎生哺乳，体温恒定，如狗、猫等。
答案： 答案：A
17． (2009 中考变式题)在光亮处用一种培养液分别培养绿藻和酵母菌， 其结果如图所示， 造成这种结果的原因是培养液中( ) A．缺少无机盐 B．含氧量太高 C．缺少有机养分 D．不含二氧化碳
答案： 答案：C
18．(2010·聊城)位于聊城古运河西岸的唐槐，虽年代久远但仍枝繁叶茂，成为江北水城 一道靓丽的风景，该树属于( ) A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
考点三
植 物
6．营养方式：绝大部分植物通过光合作用制造养料，自己养活自己(自养型)。 7．分类：种子植物和无种子植物。 (1)种子植物主要用种子繁殖，包括裸子植物(种子外无果皮包被)，如松树、铁树；被子 植物(种子外有果皮包被)如豌豆、西瓜，是植物界中分布最广、最高等的一类植物。 (2)无种子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。蕨类植物由根、茎、叶组成，生 活在比较潮湿的环境中， 用孢子繁殖； 苔藓植物由茎、 叶组成， 无根， 生活在阴湿的环境中， 用孢子繁殖；藻类植物无根、茎、叶、花、果实、种子，大多生活在水中，有单细胞藻类(如 衣藻)和多细胞藻类(如水绵)，靠细胞分裂或孢子繁殖。
(2)无脊椎动物：无脊椎动物可分为原生动物(单细胞动物)，如草履虫；腔肠动物，如 水螅；扁形动物，如血吸虫；线形动物，如蛔虫；环节动物(身体有许多体节)，如蚯蚓；软 体动物(身体柔软、有贝壳)，如河蚌；节肢动物(身体分节，足和触角分节，体表有外骨骼)， 如蝴蝶；棘皮动物，如海星。昆虫属于节肢动物，有 100 多万种，是动物界中最大的家族。 益虫：蚕蛾、螳螂等；害虫：蝗虫、苍蝇等。
(2010·绍兴)上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是(
)
【解析】 本题考查对生物和非生物区别的理解。 生物的基本特征是区别于非生物的基本 标准，生物和非生物的区别有很多，我们可以选择最基本的是否具有新陈代谢能力来判断。 国宝熊猫具备新陈代谢能力，所以国宝熊猫属于生物。
【答案】B
下列物体，属于非生物的是(
答案： 答案：D
)
7．(2009 中考变式题)单细胞动物与单细胞植物最根本的区别在于( A．是否会运动 B．个体大小 C．是否能进行光合作用制造养料 D．是否生活在水中
答案： 答案：C
)
8．(2011 中考预测题)观察蚯蚓的环带上是否生有刚毛，应该( A．先使用放大镜，后使用显微镜 B．只使用放大镜 C．先使用显微镜，后使用放大镜 D．只使用显微镜
(4)显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越________。 (5)某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中 右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。检查得知，显微镜正常且操作步骤正确，则导 致这种情况的最可能的原因是________________________________________________。
答案： 答案：D
20．(2011 中考预测题)酸奶是一种有益的乳制品，泡菜也是特色菜，这是人们利用了哪 种生物的发酵作用？( ) A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉菌 D．乳酸菌
答案： 答案：D
二、非选择题(共 40 分 ) 非选择题 共
21．(4 分)(2009 中考变式题)下列昆虫，是益虫的有________________；是害虫的有 ________。 ①蜜蜂；②天牛；③蚊子；④蚕；⑤蝗虫
答案： (1)逆时针 切片厚薄不均
(2)左下
(3)①将平面反光镜改为凹面反光镜； ②增大光圈
(4)少 (5)
24．(9 分)(2009 中考变式题)中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”，其原型是宁波市独 有的国家二级保护动物——镇海棘螈。目前它的数量只有 350 多尾，比大熊猫还稀少，已濒 临灭绝。
(1)镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆 上生活。它和大鲵同属于________类动物。
(2)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关？中科院的科学家设计了如下 实验：在适宜温度下，分别将它们放在陆地上，池水下深 1 cm、5 cm、10 cm、15 cm、20 cm 处，一段时间后，比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题： ①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？ ②受精卵在水中的孵化率与________是否有关？ (3)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存 环境的变化有关，如：气候异常、________________________等。
答案：A 答案：
)
11．(2010·金华)制作洋葱表皮装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②取一 小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平。正确的操作顺序是( ) A．①③②④ B．③②①④ C．②①④③ D．④③②①
答案： 答案：C
12．(2009 中考变式题)下列四组生物中，均属于真核生物的是( A．蓝藻与酵母菌 B．衣藻与变形虫 C．大肠杆菌与蛔虫 D．病毒与根霉菌
(2)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图②中的甲转为乙，其正确的操作步骤是首先将 玻片往________移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。 (3)当显微镜的视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？(要求写出两种方法) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案： 不属于 不属于， 答案：(1)不属于，因为藻类没有这样的特征
(2)被子植物 被子植物
种子外有果皮包被
23．(12 分)(2009 中考变式题)显微镜是初中科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显 微镜操作的问题： (1)在显微镜下观察到的是物体的倒像。若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流 动方向是逆时针方向(如图①)，则其实际流动方向是________方向。
考点四
真 菌
8．营养方式：摄取现成有机物(异养型)。 9．分类：单细胞真菌，如酵母菌；多细胞真菌，如霉菌、食用菌。 10．繁殖方式：细胞分裂或孢子。
考点五