药剂学第九版和第八版比较
医学考研八九版教材对比内科篇
二狗哥 大概就是改了改教材吧 小编 这不是废话吗，抽自己两巴掌
边晓雀
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 我 觉 得 是 老 教 材 中 的 知 识 点 有 些 不 重 要 或 被 推 翻 ，或 者 临 床 实践中有了更好的解释和方法。 小编 dei dei dei 这才是真相啊
近年来医学考试越来越多偏向临床，许多老师也明确说 要 培养自己的临床思维，除了考试的偏向以外 还有就是，你 以 为 编 写 教 材 的 都 是 什 么 神 仙 大 佬 啊 。翻 开 你 的 内 科 书 看 一 看，那些挂着咖 ，临床诊疗中的经验让他们认为老版教材 中的知识点已经不适合当前的诊疗工作了。
大家请看 COPD 急性加重期的治疗之前的医生们治疗的方法 是抗感染 支扩 吸氧 祛痰 ，经过了五年的临床实践发现 相 比 祛 痰 这 种 治 疗 方 式 ，给 予 机 械 通 气 对 病 人 症 状 的 缓 解 更 有好处，对于参与哮喘的细胞 很多同学都很头疼，多而且 在 其 他 疾 病 中 也 常 见 。在 诊 断 标 准 中 多 是 ，根 据 病 史 和 肺 功 能 检 查 进 行 确 诊 ，所 以 九 版 教 材 的 更 新 也 是 在 给 予 广 大 考 生 一个复习的方向 重视临床思维。
好了还是老规矩
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国家执业药师考试新版教材（第八版）发布哪些内容有改动请关注
国家执业药师考试新版教材（第八版）发布哪些内容有改动请关注展开全文阅读提示：执业药师考试教材，年年有微调（主要改正错漏问题），五年一大改，这是教材变动的基本规律。
2020年执业药师考试，教材竟然比大纲先出来！相较于旧版教材，新版教材有哪些改动？小编现将相关信息进行整理，各位考生请速速查阅。
中药学专业知识一1.指南由原来的8章缩减为了5章，内容变化大。
2.第1章作为概论性内容，对整个科目做了基本理论的整合。
3.各中药化学成分与中药药理作用相结合。
比如黄连有效成分为生物碱，如小檗碱，其药理作用有抗菌、抗病毒、抗毒素、解热等。
4.中药炮制补充了常用饮片，如炒法的槐花等，还增加了常用炮制方法，如干馏法等。
解读虽然“中药一”的章节从8章缩减至5章，但核心内容应该不会变，原有的中药化学、中药炮制学、中药制剂学、中药鉴定学一个也不会少，再加上第一章的概论内容，一共正好就是5章。
因此，中药一的变化对于老考生而言影响不会太大，但章节内具体的细节内容一定会有更新和组合，再加上2019年“中药一”考试难度过于简单，2020的考生要做好今年“中药一”难度加大的准备。
中药学专业知识二1.单味中药增加和删减，比如删除了熊胆这味药。
2.性能特点变动大，比如桂枝，调整内容多，“发汗不及麻黄，长于助阳与流畅血脉。
既走表，又走里，凡风寒表证无论虚实皆宜，凡寒证无论虚实或外寒直中或阳虚内生皆可。
既入气分又入血分，血瘀有寒与阳虚水停用之为宜。
”3.配伍药组考查内容增多，如增加了桑叶配苦杏仁，栀子配黄柏等。
解读“中药二”中，单味药有少数的增删，性能特点和配伍药组也有一些变化，但整个教材单味药的章节划分和各章节核心药材的功效主治变化不大，这对于已经复习过中药二的考生或者对中药学有一定基础的考生是好的。
但需要大家提防的是中成药的更新和变化。
中药学综合知识与技能1.指南由原来的11章增加到了13章，各章均有新考点，内容增加多。
2.“病因”考点里补充了“结石”致病因素等内容。
《药剂学》教材比较研究
《药剂学》教材比较研究涂家生药剂教研室一、美国、英国、日本药剂学教材的特点•深入浅出•适合拓展•强调基础Aulton's Pharmaceutics: The Design and Manufacture of Medicines 药剂学是门综合性科学涉及药物制剂的研制•药剂学是一门综合性科学，涉及药物制剂的研制、生产、质量控制、合理应用等。
该书是一本对药Michael E.物剂型有清晰描述的教材，作者为Michael E. Aulton ，已经出版2次（1988、2002年），前身是Tutorial Pharmacy 。
本书重基础，是一本适合于本科教学的教材本比较教材为第三版由英于本科教学的教材。
本比较教材为第三版，由英国Chuchill Livingstone (Elsevier)公司出版。
本教材对剂型的设计和生产的科学、技术问题进行了深入的探讨。
•全书的结构和内容根据现代药剂学的特点进行了编排考虑全球各大学的课程设全书分编排，考虑了全球各大学的课程设置。
全书分五部分，共46章：第一部分剂型设计的科学原理•第一章剂型设计第章剂•第二章溶出度和溶解度•第三章溶液性质•第四章流变学•第五章表面及界面现象•第六章分散系统•第七章药品稳定性动力学第二部分颗粒科学和粉末技术•第八章固态性质第章态性•第九章粒径分析•第十章粒径降低技术（粉碎法）•第十一章粒径分离法（筛分法）•第十二章混合法•第十三章粉末流动第三部分微生物学和灭菌法•第十四章微生物学基础第章生物•第十五章微生物技术在药剂学中的应用•第十六章物理手段和化学法对微生物的作用•第十七章灭菌原理•第十八章灭菌实践第四部分药物传递的生物药剂学原理•第十九章生物药剂学概论第章生物剂概论第二十章胃肠道生理学和药物吸•——收•第二十一章生物利用度——物理化学和第十章剂型因素•第二十二章生物药剂学性质的测定•第二十三章给药方案第五部分剂型设计和生产•第二十四章处方前工作•第二十五章溶液剂•第二十六章澄明度保证技术•第二十七章混悬剂和乳剂•第二十八章散剂和颗粒剂•第二十九章制粒•第三十章干燥•第三十一章片剂和压片法•第三十二章调释制剂•第三十三章包衣技术（片剂和颗粒）•第三十四章硬胶囊•第三十五章软胶囊•第三十六章肺部给药制剂•第三十七章鼻腔给药制剂•第三十八章经皮吸收制剂•第三十九章伤口敷药制剂•第四十章直肠和阴道用制剂•第四十一章蛋白类药物制剂•第四十二章包装•第四十三章染菌、渗漏和防腐•第四十四章药品稳定性和稳定性试验•第四十五章车间设计•第四十六章热传递技术（蒸汽性质和应用）Ansel’s Pharmaceutical Dosage Forms and Drug Delivery Systems •第一部分药物、药物剂型、和药物传递系第物物剂物系引统引论•第一章药物和药学概论•第二章新药开发和审批程序第章•第三章现行药品生产质量管理规范和药品调剂质量管理规范第二部分药物剂型和药物传递系统设计•剂型设计：药剂学和处方设计考虑•剂型设计：生物药剂学和药动学考虑第三部分固体制剂和固体调释制剂•第六章散剂和颗粒剂第章散剂粒剂•第七章胶囊剂•第八章片剂•第九章固体调释制剂第四部分半固体制剂和透皮给药系统•软膏剂、乳膏剂和凝胶剂•透皮给药系统第五部分插入剂•第十二章栓剂和插入剂第章栓剂剂第六部分液体制剂•第十三章溶液剂第章液剂•第十四章分散系统第七部分无菌制剂和无菌给药系统•第十五章注射剂第章剂•第十六章疫苗•第十七章特殊溶液剂和混悬剂新剂型给药系统和器械第八部分新剂型、给药系统和器械•第十八章放射药剂第章放剂•第十九章生物制剂•第二十章新剂型和药物给药技术北河修治药剂学北河修治，药剂学第章•第一章物质溶解•第二章分散系统•第三章制剂材料物性•第四章制剂各论•第五章制剂工艺•第六章制剂检查法•第七章药物传递系统的必要性•第八章调释制剂•第九章靶向制剂•第十章前体药物我国同类教材的特点和不足•我国目前统编教材为第六版《药剂学》，编为崔福德教授该书针对药学药剂主编为崔福德教授，该书针对药学、药剂学专门化的学生，内容较全面。
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搜“谷歌”刮“百度”，推荐几本制剂研发书。
一、国内经典药剂学1、陆彬老师的《药物新剂型与新技术》，国内药剂学中的里程碑。
2、平其能老师的《现代药剂学》药剂学理论指导实践。
3、沈阳诸位老师的《现代药物制剂技术丛书-共九个分册》，药剂学经验之大餐。
其中感触比较深的是口服固体缓控释中对体内外相关性的阐述，药物微囊化新技术一书中对国外微球技术平台的大概述，脂质体一书中对制剂产业化的阐述（希望国内的药剂学书籍中都能加大这一章节的力度）。
其他的，呵呵，还没看。
4、张志荣老师的《靶向治疗分子基础与靶向药物设计》，药剂学前沿之作，药剂学不仅仅是改善依从性，更重要的是增效减毒。
靶向药物已有多个单抗和小分子上市了，靶向制剂尚需努力啊。
二、国外经典药剂学1、首推的是化学工业出版社出版的一系列译著，多少本，一直没统计完全郑俊民老师翻译的《可注射缓释制剂》，对于高端剂型的研发很有指导和借鉴。
邓意辉老师翻译的《脂质体》，对脂质体的入门很有帮助，很多例子是S tep,,,,,by,,,,,step。
2、容易被忽视的一本译著是胡晋红老师翻译的《现代给药系统的理论和实践》，对各种新剂型的介绍言简意赅，而且其中的举例多是已上市的新剂型（个人认为这一点是国内药剂书中所欠缺的），对从事制剂立项的人员来说值得一读。
3、制剂处方工艺大餐大家很关心的是处方和工艺，《Handbook,,,,,of,,,,,Pharmaceutical,,,,,Manufacturing,,,,,Formulations》共分六个分册，介绍了片剂，胶囊，半固体，液体，OTC，注射剂六大剂型的处方及制备工艺，比如说拉咗类，都有详细的处方和制备工艺，值得借鉴。
4、还有一本是名字一时想不起来，好像共十二本，是关于ANDA的，介绍了缓释片，缓释胶囊，普通片，普通胶囊，软胶囊等多种剂型的研发资料，而且还有ANDA申报资料模板（虽是旧的模板），但对于国内仿制药的研发也很有借鉴意义。
人卫第八版药剂期末总结
笔记第一章绪论一、基本概念药剂学（pharmaceutics）是将原料药制备成药物制剂的一门科学。
药物：是指能够用于治疗、预防或诊断人类和动物疾病以及对机体的生理功能产生影响的物质。
药物最基本的特征是具有防治疾病的活性。
根据来源，药物可分为三大类∶中药与天然药物、化学药物和生物技术药物药品：通常是指药物经一定的处方和工艺制备而成的制剂产品，是可供临床使用的商品。
药剂学主要具有以下两个方面的性质:具有工艺学性质、具有临床医疗实践性质药剂学的重要性：药物对疗效起主要作用,而剂型对疗效起主导作用1.可以改变药物作用速度注射剂.2.可以降低或消除原料药的毒副作用3.可以改善患者的用药依从性4.可以提高药物稳定性5.可以提高生物利用度和疗效6.可以产生靶向作用药剂学的主要研究内容有以下几个方面∶（一）药剂学基本理论的研究（二）基本药物剂型的研究（三）新技术与新剂型的研发（四）新型药用辅料的研发（五）中药新剂型的研发（六）生物技术药物制剂的研发（七）制剂机械和设备的研发药剂学的分支学科：物理药剂学、工业药剂学、生物药剂学、药物动力学、临床药剂学二、药物剂型的分类方法一)按给药途径分类1.口服给药剂型：片剂、胶囊剂、颗粒剂、散剂、口服液剂2.口腔内给药剂型：口腔用片、口腔喷雾剂、含漱剂3.注射给药剂型：注射剂、输液、植入注射剂、缓释注射剂4.呼吸道给药剂型：气雾剂、粉雾剂、喷雾剂。
5.皮肤给药剂型：液体制剂、固体制剂、外用半固体制剂、贴剂、贴膏剂、外用气体制剂6.眼部给药剂型：滴眼剂、眼膏剂、眼膜剂。
7.鼻黏膜给药剂型：滴鼻剂、鼻用软膏剂、鼻用散剂。
8.直肠给药剂型：直肠栓、灌肠剂。
9.阴道给药剂型：阴道栓、阴道片、阴道泡腾片。
10.耳部给药剂型：滴耳剂、耳用凝胶剂、耳用丸剂。
11.透析用剂型：腹膜透析用制剂、血液透析用制剂。
二）按分散系统分类：分散相分散于分散介质中形成的系统称为分散系统。
1.溶液型：亦称低分子溶液。
人卫版医学教材第八版第九版外科对照异同表
饥饿，吸收障碍综合症，长 时期的胃肠道消化液丧失， 以及长期静脉输液中不含镁
长期禁食，厌食或长时间肠外 营养而没有补充镁离子；严重 腹泻，长期胃肠减压；大量应 用利尿剂和肾脏疾病；高钙血 症；糖尿病酮症酸中毒，甲状 腺功能亢进，甲状旁腺功能减 退
增加心电图的表现
低镁血症治疗 高镁血症病因
高镁血症临床表 现
椎管内注药：糖 皮质激素
痛点注射
镇痛方法：病人 自控镇痛
八版
解热消炎镇痛药、麻醉性镇 痛药、催眠镇静药、抗癫痫 药、抗抑郁药
九版 解热镇痛药、麻醉性镇痛药、 抗癫痫药、抗抑郁药、糖皮质 激素类药物 减少具体用量
减少具体用量 增加最后两段（APS、多模式 镇痛）
ICU人文关怀 胸外心脏按压
AHA复苏指南
九版 增加对重症和创伤病人的处理 的原则 没有具体的用量
增加：这些药物的效果不肯定， 不是休克的首选药物 增加：不同年龄的状态 治疗方案，变得具体 治疗中增加2015版集束化治疗
发展史 麻醉前评估 麻醉前用药目的
吸入麻醉药
静脉麻醉药
去极化肌松药
八版
九版
删掉
增加具体项目的叙述
四条
三条（删掉：抑制呼吸道腺体 的分泌功能）
药物治疗 VP（血管升压素）
肾上腺素
利多卡因
单次静脉注射开始用量为： 1-1.5mg/kg
硫酸镁
九版
新增具体使用方法
增加药物分类名词 新增：2010版变为2015版 新增：VF/PVT 1-1.5mg/kg，5-10分钟后可再次 给与0.5-0.75mg/kg，最大量为 3mg/kg
新增
复苏后治疗：呼 吸管理
九版 琥珀胆碱、维库溴铵、罗库溴 铵、顺式阿曲溴铵
有机化学第八版和第九版区别
有机化学第八版和第九版区别有机化学，听起来就让人觉得高大上，但其实也有它轻松幽默的一面。
咱们今天就来聊聊《有机化学》第八版和第九版的区别，简单来说，就是这两版书像是两个不同风格的朋友，一个稳重踏实，另一个则活泼灵动。
让我们一起来看看这两个版本到底有什么不同吧！1. 内容更新1.1 新的实验方法首先，咱们得说说内容更新。
这一版可是引入了不少新鲜的实验方法。
就像咱们日常生活中总会发现新的吃法一样，第九版里有许多现代实验技术的介绍。
比如，新的催化剂和反应条件，那可是大大方便了实验室里的小伙伴们，真是为科研的道路上铺了一条更为顺畅的路。
这就像老祖宗留下的秘方一样，能让你更快地烹饪出美味的佳肴。
1.2 现代应用再来，现代应用的增加也是一大亮点。
第九版特别强调了有机化学在制药、材料科学等领域的应用，简直是把“有机化学就是个书呆子”的印象打破了。
比如，提到一些新药的研发过程，让人觉得原来有机化学也能为生活添砖加瓦，不再是纸上谈兵。
这就像老话说的，“读万卷书不如行万里路”，理论加上实践，才能真真切切地感受到知识的力量。
2. 插图与视觉效果2.1 视觉冲击说到插图，这也是两版之间的一大差别。
第九版的插图更加生动、颜色更鲜艳，真的是视觉上让人眼前一亮。
每一幅图都像是经过精心打磨的艺术品，简单易懂，能够帮助读者更好地理解复杂的反应机制。
想想看，当你在学习的时候，看到这么漂亮的图，心里是不是也会乐开花呢？2.2 图表的清晰度而且，图表的清晰度也是有显著提高。
以前的图表，有时候看得让人头疼，就像一锅混乱的面条，没法理清楚。
而现在，图表设计得简洁明了，信息一目了然，简直是给我们这些读者送来了“福音”。
这让我想起一句话，“好记性不如烂笔头”，现在的图表就像是一支无比锋利的笔，让我们记得更牢靠。
3. 学习资源3.1 附加资源再来，咱们说说学习资源。
第九版提供了更多的在线学习资源和练习题。
这就像你去超市购物，总有新出的打折商品等着你去探索一样。
浅谈第八版《药理学》教材中几处值得商榷的地方 (1)
笔者认为有两点值得讨论。 １．１毅材未提及糖皮质激素妻焉物对眼部的不长反应
由于糖皮质激素可减少炎性渗出，减轻愈合过程中纤维组 织的过度增生及粘连，并具有抗过敏的作用，早期应用可迅速 消炎止痛，防止角膜浑浊和瘢痕粘连的发生，因此是多种眼科 疾病如虹膜炎、角膜炎、过敏性结膜炎、视网膜炎及眼部手术后 炎症的基础治疗药物。但其对眼部的作用是把“双刃剑”，长期 使用可引起眼压升高，严重者甚至可导致青光眼及白内障，出 现视力下降、视野缺损等临床症状，对儿童尤其危险。特别是糖 皮质激素的眼部制剂，由于人们可以在药店自行购买此类药 品，因此在无专业药师指导的情况下往往会出现使用不当或滥 用的情况，从而造成危害。糖皮质激素性青光眼及白内障在多 种教材如董志主编的护理学专业《药理学》（第三版）中均有提 及，笔者认为本教材的学习对象包括基础、临床等多种专业的 学生，掌握此种重要不良反应对他们而言十分必要，因此应将 这部分内容写入教材。 １．２教材对奠皮质激素菊物所致曲中枢神经系统弄事未能明 确阐述 糖皮质激素具有兴奋中枢神经系统的作用，因此长期大量 使用可引起多种异常，如激动、失眠等，甚至出现明显的精神病 症状或诱发癫痫，较易导致儿童惊厥。此外，因长期大量使用糖 皮质激素自杀倾向亦不少见。教材虽然在阐述药物的药理作用 时已提及糖皮质激素对中枢神经系统的兴奋作用，但在讲述不
论，其中靳玉乐的博士论文《潜在课程论》较系统地对隐性课程 进行了研究，主要涉及中小学教育领域。在２１世纪初，中共中 央国务院先后颁布了《面向２１世纪教育振兴行动计划》和《关 于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等纲领性文件，拉 开了以推进素质教育为核心的教育改革序幕。新的课程观、教 学观逐渐深入人心，成为教育界的热门话题，在此背景下，许多 教育工作者在已有成果的基础上，从新的视角重新审视和研究 隐性课程，主要表现在对隐性课程的研究渐入微观领域，逐步 深入到教学过程、班级建设、各学科中隐性课程因素的开发和
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药剂学第九版和第八版比较
药剂学是研究药物的制备、储存、分析和使用等方面的学科。
在
药剂学的研究中，经典的教材是非常重要的参考资料。
近年来，药剂
学第九版和第八版是两本备受关注的教材，它们在内容和形式上都有
一些不同。
下面我将从几个方面对这两本教材进行比较。
首先，药剂学第九版在内容上进行了扩充和更新。
新版教材在对
传统的药剂学知识进行了全面梳理的基础上，还增加了一些新的内容。
例如，第九版增加了关于新药剂形式的制备和评价的章节，涵盖了近
年来药物研究领域的最新动态。
此外，第九版还增加了一些全球热门
药物的案例，提供了更多的实践参考。
相比之下，第八版相对较老，
内容更新不如第九版及时。
其次，药剂学第九版在表达方式上更加简洁明了。
新版教材在写
作风格上更为简洁，并采用了更多的图表和实例，使得知识更加易于
理解和消化。
同时，第九版对知识点进行了更系统的组织和分类，每
一章节之间的衔接更加流畅。
而第八版在写作风格上相对较为繁琐，
知识点组织不够紧凑，给读者的阅读体验略有不足。
第三，药剂学第九版在注重临床应用方面更加突出。
新版教材在
内容编排上更加注重临床应用的实际需求。
例如，第九版在设计药物
制剂和给药方式的章节时，更着重于解决临床上的问题，给出了一些
实用建议，如药物剂量的计算方法、剂型的选择等。
而第八版在讲解
药剂学原理时，强调了理论知识的掌握，对临床应用的关注较少。
最后，药剂学第九版在配套教辅方面提供了更多的选择。
新版教
材提供了电子教案、习题集、案例分析等多种配套教辅材料，并且还
增加了在线学习资源和互动平台，方便学生进行自主学习和实践操作。
而第八版的配套教辅材料相对较少，对于学生的辅导和巩固学习不够
有力。
综上所述，药剂学第九版相较于第八版在内容、表达方式、临床
应用和配套教辅等方面都有一定的改进和完善。
学习药剂学的学生和
从业人员可以选择第九版作为参考教材，以便更好地掌握相关知识。
当然，每个教材都有其独特的价值，读者还需要根据自己的需求和兴
趣选择适合自己的版本。