大学硕士学位论文评议书
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硕士学位论文评阅意见书1
评阅日期
2016年 2 月 21 日
注：1、评阅意见书用A4纸双面打印
2、请专家将评阅意见书和学位论文一起于 年 月 日前寄至上海工程技术大学材料工程学院
地址：上海市松江区龙腾路333号 邮编：201620 联系人：
论文理论分析严谨，数据图表提供了充分的论据，模型设计合理，参数设置适当，计算精度很高，数据可靠，资料详实，结论前后印证，论述有理有据。
论文行文流畅，重点突出，逻辑严密，层次分明，结构合理，外文摘要句子结构和语法正确，文字图表格式规范，反应了作者较强的论文撰写能力。
如果该论文能够将所有构型都加以分析研究会显得论文更加充实。
上海工程技术大学
硕士研究生学位论文评阅意见书
研究生姓名
康文彪
专业
材料物理与化学
学号
M050113106
学位论文题目
基于碳纳米管气敏传感器的理论研究
请参照评阅说明对学位论文进行评阅。其中前五项只评等级，A—优(100-90)，B—良(89-75)，C—中(74-60)，D—差(59-50)，E—劣(49-0)。对理论性论文，创新性和学术性要求高些；对应用性论文则强调正确性和应用性。最后请给论文评出综合成绩（用百分制）。
选题
创新性
学术性
正确性
应用性
综合成绩
（百分制）
A
A
A
A
A
90
评
阅
说
明
请参照以下几个方面写出评阅意见：
1．研究成果的理论意义或实用价值，有无新见解或创见（即有否属于学科发展前沿的新理论、新观点、新工艺或对社会经济建设有重要贡献的部分）；
2．理论分析是否严密正确，论据是否充分，计算和实验是否可靠无误；
2016年 2 月 21 日
注：1、评阅意见书用A4纸双面打印
2、请专家将评阅意见书和学位论文一起于 年 月 日前寄至上海工程技术大学材料工程学院
地址：上海市松江区龙腾路333号 邮编：201620 联系人：
论文理论分析严谨，数据图表提供了充分的论据，模型设计合理，参数设置适当，计算精度很高，数据可靠，资料详实，结论前后印证，论述有理有据。
论文行文流畅，重点突出，逻辑严密，层次分明，结构合理，外文摘要句子结构和语法正确，文字图表格式规范，反应了作者较强的论文撰写能力。
如果该论文能够将所有构型都加以分析研究会显得论文更加充实。
上海工程技术大学
硕士研究生学位论文评阅意见书
研究生姓名
康文彪
专业
材料物理与化学
学号
M050113106
学位论文题目
基于碳纳米管气敏传感器的理论研究
请参照评阅说明对学位论文进行评阅。其中前五项只评等级，A—优(100-90)，B—良(89-75)，C—中(74-60)，D—差(59-50)，E—劣(49-0)。对理论性论文，创新性和学术性要求高些；对应用性论文则强调正确性和应用性。最后请给论文评出综合成绩（用百分制）。
选题
创新性
学术性
正确性
应用性
综合成绩
（百分制）
A
A
A
A
A
90
评
阅
说
明
请参照以下几个方面写出评阅意见：
1．研究成果的理论意义或实用价值，有无新见解或创见（即有否属于学科发展前沿的新理论、新观点、新工艺或对社会经济建设有重要贡献的部分）；
2．理论分析是否严密正确，论据是否充分，计算和实验是否可靠无误；
大学硕士学位论文评议书
论文能正确恰当选题，针对性强。能很好地与工程实践相结合，设计的同时结合工程实际运行情况的跟踪，进行反馈及优化。工程根据设计内容进行了统筹优化及应用，并取得很好的效果，对工程具有一定的实用价值及效益。
二、
论文研究内容明确，对自然条件、布置方案及施工条件等都进行了描述及分析，基础数据可靠，资料扎实充分。根据目前的应用概况，较全面地了解本领域学术动态，并结合当地政府要求及实际施工情况进行分析研究，从技术、经济等方面进行比较，综合评价设计方案及施工的可行性，结构比较严谨，层次比较分明，有较好的理论分析，研究方法符合规范要求。论文采用大量的现场施工图像及分析表线，图文并茂，并已在实际中进行了运用，研究结论可信。
大学硕士学位论文评议书
申请人姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
计
请于 年 月 日前寄回 院（系、所） 收
评阅参考提纲
一、 论文的理论及实际意义
二、 对论文的研究内容、研究方法及研究结果的意见
三、 论文中是否有新的见解或创造性成果
四、 从论文来看研究生掌握本专业基础理论的程度及其科研能力
五、 论文是否达到了硕士学位论文的水平
评阅人签名
所在单位
专业技术职务
是否硕士生导师
评阅日期
三、
根据当地地理条件及实施情况，论文采用了比较分析的方法，能很好的提出见解并加以实践。鉴于本领域技术相对成熟及制定新的标准需投入大量的科研物力，此类论文较难有创造性成果。
（接背面）
四、
论文较全面地了解及运用本领域学术动态，并能较好评述分析及加以运用，研究生掌握了本学科基础理论，具备了开展相关领域科学研究的能力。
五、
论文思想明确、文笔流畅、条理清晰，符合科技写作规范，达到硕士学位论文水平。
二、
论文研究内容明确，对自然条件、布置方案及施工条件等都进行了描述及分析，基础数据可靠，资料扎实充分。根据目前的应用概况，较全面地了解本领域学术动态，并结合当地政府要求及实际施工情况进行分析研究，从技术、经济等方面进行比较，综合评价设计方案及施工的可行性，结构比较严谨，层次比较分明，有较好的理论分析，研究方法符合规范要求。论文采用大量的现场施工图像及分析表线，图文并茂，并已在实际中进行了运用，研究结论可信。
大学硕士学位论文评议书
申请人姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
计
请于 年 月 日前寄回 院（系、所） 收
评阅参考提纲
一、 论文的理论及实际意义
二、 对论文的研究内容、研究方法及研究结果的意见
三、 论文中是否有新的见解或创造性成果
四、 从论文来看研究生掌握本专业基础理论的程度及其科研能力
五、 论文是否达到了硕士学位论文的水平
评阅人签名
所在单位
专业技术职务
是否硕士生导师
评阅日期
三、
根据当地地理条件及实施情况，论文采用了比较分析的方法，能很好的提出见解并加以实践。鉴于本领域技术相对成熟及制定新的标准需投入大量的科研物力，此类论文较难有创造性成果。
（接背面）
四、
论文较全面地了解及运用本领域学术动态，并能较好评述分析及加以运用，研究生掌握了本学科基础理论，具备了开展相关领域科学研究的能力。
五、
论文思想明确、文笔流畅、条理清晰，符合科技写作规范，达到硕士学位论文水平。
硕士学位论文评议书(导师)
XX大学
硕士学位论文指导教师评阅书
硕士姓名
指导教师姓名
学科专业
XX大学学位办公室制表
XX大学硕士学位论文指导教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评阅书（一）
作者姓名
学号
学科专业
论文题目
导师姓名
学位论文各项指标评价
评价指标
评 价 标 准
打分
优
良
中
差
论文选题
（20分）
≧17分
15≤且<17分
12≤且<15分
<12分
体现学科领域研究前沿，解决科学、技术、经济和社会发展中的一些理论或实际问题，具有一定的理论意义或实用价值。
论文的不足之处和修改建议（如有剽窃他人成果、伪造数据等问题，请指出。）
指导教师签名
评阅日期
年 月 日
文献综述
（15分）
≧13分
11≤且<13分
9≤且<11分
<9分
文献阅读量较大、综合分析能力较强；反映本研究领域国内外现状和发展动态，归纳总结正确。
基础理论
与
专门知识
（25分）
≧21分
19≤且<21分
15≤且<19分
<15分
基础理论坚实；专门知识系统。
创新成果
与
创新能力
（30分）
≧26分
23≤且<26分
论文综合得分（各项相加）
是否同意论文答辩
□同意答辩 □不同意答辩（小于60分）
XX大学硕士学位论文指导教师评阅书（二）
作者姓名
学号
学科专业
论文题目
导师姓名
对论文的学术评语（研究的意义，研究方法的先进性，对学科前沿的掌握程度，文献资料的丰富性，所用资料、数据计算和实验结果的可靠性，工作量的饱满度，研究成果的创新性，学术规范及写作规范等。请用黑色墨水笔书写或直接打印，请勿粘贴。）
硕士学位论文指导教师评阅书
硕士姓名
指导教师姓名
学科专业
XX大学学位办公室制表
XX大学硕士学位论文指导教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评阅书（一）
作者姓名
学号
学科专业
论文题目
导师姓名
学位论文各项指标评价
评价指标
评 价 标 准
打分
优
良
中
差
论文选题
（20分）
≧17分
15≤且<17分
12≤且<15分
<12分
体现学科领域研究前沿，解决科学、技术、经济和社会发展中的一些理论或实际问题，具有一定的理论意义或实用价值。
论文的不足之处和修改建议（如有剽窃他人成果、伪造数据等问题，请指出。）
指导教师签名
评阅日期
年 月 日
文献综述
（15分）
≧13分
11≤且<13分
9≤且<11分
<9分
文献阅读量较大、综合分析能力较强；反映本研究领域国内外现状和发展动态，归纳总结正确。
基础理论
与
专门知识
（25分）
≧21分
19≤且<21分
15≤且<19分
<15分
基础理论坚实；专门知识系统。
创新成果
与
创新能力
（30分）
≧26分
23≤且<26分
论文综合得分（各项相加）
是否同意论文答辩
□同意答辩 □不同意答辩（小于60分）
XX大学硕士学位论文指导教师评阅书（二）
作者姓名
学号
学科专业
论文题目
导师姓名
对论文的学术评语（研究的意义，研究方法的先进性，对学科前沿的掌握程度，文献资料的丰富性，所用资料、数据计算和实验结果的可靠性，工作量的饱满度，研究成果的创新性，学术规范及写作规范等。请用黑色墨水笔书写或直接打印，请勿粘贴。）
硕士学位论文评议书
学位论文评阅意见（请对照评价指标撰写）：
您对该论文涉及领域的熟悉程度：很熟悉（ ） 熟悉（ ） 一般（ ）
不熟悉（ ）
评议专家姓名：
专业技术职务
工作单位
评议日期
编号：
湖南科技大学硕士学位论文评议书（专业学位）
专业学位类别： 领域： 学院：
论文题目
评价指标
评价要素
参考权重
评价分数
选题
研究问题是否来源于实践；是否体现应用性、职业性
20
论文写作与学术规范
论文是否条理清晰、层次分明、表达准确、说理透彻；论文书写格式、图表、引文是否规范；作者学风是否严谨且符合学术道德和学术规范。
10
论文工作量与难度
论文研究是否有一定难度；论文工作量是否饱满
10
总分
100
评阅结果
同意答辩；修改后答辩；不同意答辩。
（在选项后打√）
评分说明
100-90分为优秀，89-75为良好，74-60为一般，小于60为较差
20
知识运用与研究方法
是否综合运用相关专业的理论知识；选择合适的研究方法
20
研究内容
研究资料是否翔实；资料运用是否合理、得当；论证是否充分；论文工作量是否饱满
20
应用性 及价值
研究成果是否具有应用价值；对策或建议是否对实践有指导意义
20
写作与学术规范
论文是否条理清晰、层次分明、表达准确、说理透彻；论文书写格式、图表、引文是否规范，是否符合学术道德和学术规范。
编号：
湖南科技大学硕士学位论文评议书（学术型）
学科门类： 学科： 学院：
论文题目
评价指论文选题
选题是否适当，是否完整、准确、充分地描述了论文主题；是否接触科学前沿，其理论意义和实用价值如何。
您对该论文涉及领域的熟悉程度：很熟悉（ ） 熟悉（ ） 一般（ ）
不熟悉（ ）
评议专家姓名：
专业技术职务
工作单位
评议日期
编号：
湖南科技大学硕士学位论文评议书（专业学位）
专业学位类别： 领域： 学院：
论文题目
评价指标
评价要素
参考权重
评价分数
选题
研究问题是否来源于实践；是否体现应用性、职业性
20
论文写作与学术规范
论文是否条理清晰、层次分明、表达准确、说理透彻；论文书写格式、图表、引文是否规范；作者学风是否严谨且符合学术道德和学术规范。
10
论文工作量与难度
论文研究是否有一定难度；论文工作量是否饱满
10
总分
100
评阅结果
同意答辩；修改后答辩；不同意答辩。
（在选项后打√）
评分说明
100-90分为优秀，89-75为良好，74-60为一般，小于60为较差
20
知识运用与研究方法
是否综合运用相关专业的理论知识；选择合适的研究方法
20
研究内容
研究资料是否翔实；资料运用是否合理、得当；论证是否充分；论文工作量是否饱满
20
应用性 及价值
研究成果是否具有应用价值；对策或建议是否对实践有指导意义
20
写作与学术规范
论文是否条理清晰、层次分明、表达准确、说理透彻；论文书写格式、图表、引文是否规范，是否符合学术道德和学术规范。
编号：
湖南科技大学硕士学位论文评议书（学术型）
学科门类： 学科： 学院：
论文题目
评价指论文选题
选题是否适当，是否完整、准确、充分地描述了论文主题；是否接触科学前沿，其理论意义和实用价值如何。
硕士论文评议书
硕士论文评议书硕士学位论文评议书论文题目道虎沟生物群的生存时代和自然环境硕士生姓名学科专业培养单位??大学研究生院学位办公室制controlmotorvehicleexhaustpollutionplaceyellowtaggedcarforbiddenwithinbuiltupareacountyseattrafficpolicetransportationsectorincreaseitsinspectionsfoundoneonefourcoalfumepollutionsolutionplaceround硕士学位论文专家评阅意见对学位论文的学术评语
是否同意组织学位论文答辩
（请在相应栏内打“√”）
□同意答辩□不同意答辩
评阅人签名
工作单位
专业技术职务
评阅日期
电话
硕士研究生……完成的题为《道虎沟生物群的生存时代和自然环境》硕士学位论文，是在《宁城县1:5万区域地质填图》项目基础上完成大量。通过大量的野外工作、锆石测年、化石对比和环境分析等工作，针对研究区道虎沟生物群时代问题的争论及自然环境的特征，进行了较为深入的研究。选题具有重要的研究价值和学术参考价值。论文取得成果如下：
1、通过野外地质剖面测量和地层对比，初步理清了研究区地层序列，统一了地层命名。认为道虎沟附近的地层序列由下而上应为九龙山组、髫髻山组、土城子组合义县组。这将该区地层学的研究向前推进了一步。
2、通过锆石测年方法及古生物化石的对比，பைடு நூலகம்定了道虎沟陆相地层应为中侏罗世；道虎沟生物群应属燕辽生物群的一支，而不应归属于热河生物群，也不是介于两者之间的所谓牵热河生物群。这对澄清本区道虎沟生物群的时代具有重要意义。
3、通过对岩性特征的详细分析，结合化石特征及沉积环境标志，认为研究区中侏罗世为气候温暖湿润的湖泊边缘环境，属滨湖、浅湖沉积的交替，并偶有火山活动。这种环境有利于道虎沟生物群的发育和化石富集。
是否同意组织学位论文答辩
（请在相应栏内打“√”）
□同意答辩□不同意答辩
评阅人签名
工作单位
专业技术职务
评阅日期
电话
硕士研究生……完成的题为《道虎沟生物群的生存时代和自然环境》硕士学位论文，是在《宁城县1:5万区域地质填图》项目基础上完成大量。通过大量的野外工作、锆石测年、化石对比和环境分析等工作，针对研究区道虎沟生物群时代问题的争论及自然环境的特征，进行了较为深入的研究。选题具有重要的研究价值和学术参考价值。论文取得成果如下：
1、通过野外地质剖面测量和地层对比，初步理清了研究区地层序列，统一了地层命名。认为道虎沟附近的地层序列由下而上应为九龙山组、髫髻山组、土城子组合义县组。这将该区地层学的研究向前推进了一步。
2、通过锆石测年方法及古生物化石的对比，பைடு நூலகம்定了道虎沟陆相地层应为中侏罗世；道虎沟生物群应属燕辽生物群的一支，而不应归属于热河生物群，也不是介于两者之间的所谓牵热河生物群。这对澄清本区道虎沟生物群的时代具有重要意义。
3、通过对岩性特征的详细分析，结合化石特征及沉积环境标志，认为研究区中侏罗世为气候温暖湿润的湖泊边缘环境，属滨湖、浅湖沉积的交替，并偶有火山活动。这种环境有利于道虎沟生物群的发育和化石富集。
硕士学位论文评阅意见书
论文有新的见解，成果有独到之处；
有一定的经济效益、社会效益或学术贡献。
知识与能力
实验方法或运算方法先进，结果正确，可靠；
学位论文体现作者掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
工作量
工作量饱满。
论文
写作
概念正确，条理清晰，文笔流畅，格式规范，学风严谨；
外文摘要表达准确，语句通顺，语法正确。
总体评价
请在右侧栏内给出百分制总评成绩（100-90为优秀；89-80为良好；79-60为一般；60分以下不合格）
是否同意举行论文答辩（请打“√”）
□同意答辩
□小修改后直接答辩
□大修改后重新送审
□不同意答辩
您对论文内容熟悉程度（请打“√”）：
□很熟悉□熟悉□一般
评阅人（签名）
所在单位
评阅人技术职务
评阅时间
联系电话
电子邮件
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
评语：
（接背面）
论文的不足之处及对论文工作的意见或建议（请务必填写此栏。可另附页）
论文题目
学科（专业）
评价
指标
评价要素
分项评价（请打“√”）
优
良
一般
较差
选题与综述
论文选题有较大的学术或应用价值；
阅读广泛，综合分析能力强，了解本领域国内外学术动态。
内容与成果
研究思路清晰，技术路线合理，取得实质性成果；
xxxx大学硕士学位论文评阅意见书（自然科学类）
作者姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
请于年月日前寄回xxxx大学院（系）收
评阅参考提纲
一、论文的理论及实际意义
有一定的经济效益、社会效益或学术贡献。
知识与能力
实验方法或运算方法先进，结果正确，可靠；
学位论文体现作者掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
工作量
工作量饱满。
论文
写作
概念正确，条理清晰，文笔流畅，格式规范，学风严谨；
外文摘要表达准确，语句通顺，语法正确。
总体评价
请在右侧栏内给出百分制总评成绩（100-90为优秀；89-80为良好；79-60为一般；60分以下不合格）
是否同意举行论文答辩（请打“√”）
□同意答辩
□小修改后直接答辩
□大修改后重新送审
□不同意答辩
您对论文内容熟悉程度（请打“√”）：
□很熟悉□熟悉□一般
评阅人（签名）
所在单位
评阅人技术职务
评阅时间
联系电话
电子邮件
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
评语：
（接背面）
论文的不足之处及对论文工作的意见或建议（请务必填写此栏。可另附页）
论文题目
学科（专业）
评价
指标
评价要素
分项评价（请打“√”）
优
良
一般
较差
选题与综述
论文选题有较大的学术或应用价值；
阅读广泛，综合分析能力强，了解本领域国内外学术动态。
内容与成果
研究思路清晰，技术路线合理，取得实质性成果；
xxxx大学硕士学位论文评阅意见书（自然科学类）
作者姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
请于年月日前寄回xxxx大学院（系）收
评阅参考提纲
一、论文的理论及实际意义
黑龙江大学硕士学位论文评议书
研究成果
与国内外同学科相比的先进性及社会效益、应用前景等；在科学或专门技术、理论或方法，以及其它方面的创新；论文的工作量。
研究方法
论文的研究方案、技术路线等是否适当。
业务水平
论文作者是否掌握了坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；是否有独立从事科研工作的能力。
写作能力与学风
文字表达是否做到：概念清楚，条理清晰；结构合理，数据准确；说理透彻，书写规范。治学态度是否严谨。
整体分数
优秀
良好
合格
不合格
论文评议意见结果（只选一项）：＿＿＿＿
A．达到硕士学位论文的要求，可以答辩。
B．达到硕士学位论文的要求，小改后参加答辩。
C．距硕士学位论文的要求有一定距离，需对论文进行重大修改，不能参加本次答辩。
D．没有达到硕士学位论文的要求，不同意申请答辩。
注：在您认为合适的栏目里划“〇”，划“〇”后请不要涂改。如须修改请在评阅意见修改中说明原因。
黑龙江大学硕士学位论文评议书
编号：
硕士生姓名
学科专业
学位论文题目
您对该论文所涉及的领域熟悉程度
非常
熟悉
比较
熟悉
一般
不熟悉
评价要素
参考提纲
评价等级题的理论意义或实用价值，包括对科学发展、经济建设、社会发展的作用；课题的前沿性。
文献综述
对本课题研究领域的历史、现状、发展方向及主要文献资料是否有较全面的掌握及正确的评述。
一、论文的主要优点和创新之处：
二、论文的不足之处：
三、论文评阅意见修改：
评阅人（签字）
职称
工作单位
研究方向
联系电话
与国内外同学科相比的先进性及社会效益、应用前景等；在科学或专门技术、理论或方法，以及其它方面的创新；论文的工作量。
研究方法
论文的研究方案、技术路线等是否适当。
业务水平
论文作者是否掌握了坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；是否有独立从事科研工作的能力。
写作能力与学风
文字表达是否做到：概念清楚，条理清晰；结构合理，数据准确；说理透彻，书写规范。治学态度是否严谨。
整体分数
优秀
良好
合格
不合格
论文评议意见结果（只选一项）：＿＿＿＿
A．达到硕士学位论文的要求，可以答辩。
B．达到硕士学位论文的要求，小改后参加答辩。
C．距硕士学位论文的要求有一定距离，需对论文进行重大修改，不能参加本次答辩。
D．没有达到硕士学位论文的要求，不同意申请答辩。
注：在您认为合适的栏目里划“〇”，划“〇”后请不要涂改。如须修改请在评阅意见修改中说明原因。
黑龙江大学硕士学位论文评议书
编号：
硕士生姓名
学科专业
学位论文题目
您对该论文所涉及的领域熟悉程度
非常
熟悉
比较
熟悉
一般
不熟悉
评价要素
参考提纲
评价等级题的理论意义或实用价值，包括对科学发展、经济建设、社会发展的作用；课题的前沿性。
文献综述
对本课题研究领域的历史、现状、发展方向及主要文献资料是否有较全面的掌握及正确的评述。
一、论文的主要优点和创新之处：
二、论文的不足之处：
三、论文评阅意见修改：
评阅人（签字）
职称
工作单位
研究方向
联系电话
3指导教师对硕士研究生的学位论文的学术评议书【精选资料】
北京化工大学指导教师对硕士研究生的学位论文的学术评议书注：此评阅书为存档材料，请务必用钢笔（签字笔）填写。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五、
论文思想明确、文笔流畅、条理清晰，符合科技写作规范，达到硕士学位论文水平。
论文的不足之处及对论文工作的意见或建议（请务必填写此栏）
1、
对于国内外的先进技术及处理方法了解不足，不能充分对比现有的方案，如现有施工情况等。
2、
基础理论知识有所欠缺，在方案理论数据计算中略显不足。
是否同意答辩1.同意□2.不同意□
三、
根据当地地理条件及实施情况，论文采用了比较分析的方法，能很好的提出见解并加以实践。鉴于本领域技术相对成熟及制定新的标准需投入大量的科研物力，此类论文较难有创造性成果。
（接背面）
四、
论文较全面地了解及运用本领域学术动态，并能较好评述分析及加以运用，研究生掌握了本学科基础理论，具备了开展相关领域科学研究的能力。
大学硕士学位论文评议书
申请人姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
计
请于年月日前寄回院（系、所）收
评阅参考提纲
一、论文的理论及实际意义
二、对论文的研究内容、研究方法及研究结果的意见
三、论文中是否有新的见解或创造性成果
四、从论文来看研究生掌握本专业基础理论的程度及其科研能力
五、论文是否达到了硕士学位论文的水平
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
一、
此论文能正确恰当选题，针对性强。能很好地与工程实践相结合，设计的同时结合工程实际运行情况的跟踪，进行反馈及优化。工程根据设计内容进行了统筹优化及应用，并取得很好的效果，对工程具有一定的实用价值及效益。
二、
论文研究内容明确，对自然条件、布置方案及施工条件等都进行了描述及分析，基础数据可靠，资料扎实充分。根据目前的应用概况，较全面地了解本领域学术动态，并结合当地政府要求及实际施工情况进行分析研究，从技术、经济等方面进行比较，综合评价设计方案及施工的可行性，结构比较严谨，层次比较分明，有较好的理论分析，研究方法符合规范要求。论文采用大量的现场施工图像及分析表线，图文并茂，并已在实际中进行了运用，研究结论可信。
评阅人签名
所在单期
论文思想明确、文笔流畅、条理清晰，符合科技写作规范，达到硕士学位论文水平。
论文的不足之处及对论文工作的意见或建议（请务必填写此栏）
1、
对于国内外的先进技术及处理方法了解不足，不能充分对比现有的方案，如现有施工情况等。
2、
基础理论知识有所欠缺，在方案理论数据计算中略显不足。
是否同意答辩1.同意□2.不同意□
三、
根据当地地理条件及实施情况，论文采用了比较分析的方法，能很好的提出见解并加以实践。鉴于本领域技术相对成熟及制定新的标准需投入大量的科研物力，此类论文较难有创造性成果。
（接背面）
四、
论文较全面地了解及运用本领域学术动态，并能较好评述分析及加以运用，研究生掌握了本学科基础理论，具备了开展相关领域科学研究的能力。
大学硕士学位论文评议书
申请人姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
计
请于年月日前寄回院（系、所）收
评阅参考提纲
一、论文的理论及实际意义
二、对论文的研究内容、研究方法及研究结果的意见
三、论文中是否有新的见解或创造性成果
四、从论文来看研究生掌握本专业基础理论的程度及其科研能力
五、论文是否达到了硕士学位论文的水平
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
一、
此论文能正确恰当选题，针对性强。能很好地与工程实践相结合，设计的同时结合工程实际运行情况的跟踪，进行反馈及优化。工程根据设计内容进行了统筹优化及应用，并取得很好的效果，对工程具有一定的实用价值及效益。
二、
论文研究内容明确，对自然条件、布置方案及施工条件等都进行了描述及分析，基础数据可靠，资料扎实充分。根据目前的应用概况，较全面地了解本领域学术动态，并结合当地政府要求及实际施工情况进行分析研究，从技术、经济等方面进行比较，综合评价设计方案及施工的可行性，结构比较严谨，层次比较分明，有较好的理论分析，研究方法符合规范要求。论文采用大量的现场施工图像及分析表线，图文并茂，并已在实际中进行了运用，研究结论可信。
评阅人签名
所在单期