硕士研究生学位论文学术评议书
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硕士学位论文评阅意见书1
评阅日期
2016年 2 月 21 日
注：1、评阅意见书用A4纸双面打印
2、请专家将评阅意见书和学位论文一起于 年 月 日前寄至上海工程技术大学材料工程学院
地址：上海市松江区龙腾路333号 邮编：201620 联系人：
论文理论分析严谨，数据图表提供了充分的论据，模型设计合理，参数设置适当，计算精度很高，数据可靠，资料详实，结论前后印证，论述有理有据。
论文行文流畅，重点突出，逻辑严密，层次分明，结构合理，外文摘要句子结构和语法正确，文字图表格式规范，反应了作者较强的论文撰写能力。
如果该论文能够将所有构型都加以分析研究会显得论文更加充实。
上海工程技术大学
硕士研究生学位论文评阅意见书
研究生姓名
康文彪
专业
材料物理与化学
学号
M050113106
学位论文题目
基于碳纳米管气敏传感器的理论研究
请参照评阅说明对学位论文进行评阅。其中前五项只评等级，A—优(100-90)，B—良(89-75)，C—中(74-60)，D—差(59-50)，E—劣(49-0)。对理论性论文，创新性和学术性要求高些；对应用性论文则强调正确性和应用性。最后请给论文评出综合成绩（用百分制）。
选题
创新性
学术性
正确性
应用性
综合成绩
（百分制）
A
A
A
A
A
90
评
阅
说
明
请参照以下几个方面写出评阅意见：
1．研究成果的理论意义或实用价值，有无新见解或创见（即有否属于学科发展前沿的新理论、新观点、新工艺或对社会经济建设有重要贡献的部分）；
2．理论分析是否严密正确，论据是否充分，计算和实验是否可靠无误；
2016年 2 月 21 日
注：1、评阅意见书用A4纸双面打印
2、请专家将评阅意见书和学位论文一起于 年 月 日前寄至上海工程技术大学材料工程学院
地址：上海市松江区龙腾路333号 邮编：201620 联系人：
论文理论分析严谨，数据图表提供了充分的论据，模型设计合理，参数设置适当，计算精度很高，数据可靠，资料详实，结论前后印证，论述有理有据。
论文行文流畅，重点突出，逻辑严密，层次分明，结构合理，外文摘要句子结构和语法正确，文字图表格式规范，反应了作者较强的论文撰写能力。
如果该论文能够将所有构型都加以分析研究会显得论文更加充实。
上海工程技术大学
硕士研究生学位论文评阅意见书
研究生姓名
康文彪
专业
材料物理与化学
学号
M050113106
学位论文题目
基于碳纳米管气敏传感器的理论研究
请参照评阅说明对学位论文进行评阅。其中前五项只评等级，A—优(100-90)，B—良(89-75)，C—中(74-60)，D—差(59-50)，E—劣(49-0)。对理论性论文，创新性和学术性要求高些；对应用性论文则强调正确性和应用性。最后请给论文评出综合成绩（用百分制）。
选题
创新性
学术性
正确性
应用性
综合成绩
（百分制）
A
A
A
A
A
90
评
阅
说
明
请参照以下几个方面写出评阅意见：
1．研究成果的理论意义或实用价值，有无新见解或创见（即有否属于学科发展前沿的新理论、新观点、新工艺或对社会经济建设有重要贡献的部分）；
2．理论分析是否严密正确，论据是否充分，计算和实验是否可靠无误；
专业学位硕士学位论文评议书
华中科技大学专业学位硕士学位论文评阅意见书
申请人姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
请于年月日前寄回华中科技大学院（系）收
评阅参考提纲
一、论文的选题与实际意义
二、对论文的内容、研究方法及研究结果的意见或评价
三、掌握本专业基础理论和专业知识的程度
四、运用理论、方法和技术解决实际问题的能力和综合创新的能力
五、论文是否达到了专业学位硕士学位论文的水平
总体评价
请在右侧栏内给出百分制总评成绩（100-90为优秀；89-80为良好；79-60为一般；60分以下不合格）
是否同意举行论文答辩（请打“√”）
□同意答辩
□小修改后直接答辩
□大修改后重新送审
□不同意答辩
您对论文内容熟悉程度（请打“√”）：
□很熟悉□熟悉□一般
评阅人（签名）
所在单位
评阅人技术职务
评阅时间
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
评语：
（接背面）
论文的不足之处及对论文工作的意见或建议（请务必填写此栏。可另附页）
论文题目
专业名称评价指标源自评价要素分项评价（请打“√”）
优
良
一般
较差
选题与综述
选题来源于社会实践或工作实际中的现实问题，有明确的实践意义和应用价值；调研分析充分，熟悉本领域国内外动态，综合论证能力强。
联系电话
电子邮件
基础理论与专业知识、研究成果
掌握了坚实的基础理论和宽广的专业知识。
学位论文应能体现较强的运用理论、方法和技术解决实际问题的能力和综合创新的能力。
研究方法
调查研究与分析方法先进合理，结果正确。
成果效益
具有明显的经济效益、社会效益或学术技术贡献。
申请人姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
请于年月日前寄回华中科技大学院（系）收
评阅参考提纲
一、论文的选题与实际意义
二、对论文的内容、研究方法及研究结果的意见或评价
三、掌握本专业基础理论和专业知识的程度
四、运用理论、方法和技术解决实际问题的能力和综合创新的能力
五、论文是否达到了专业学位硕士学位论文的水平
总体评价
请在右侧栏内给出百分制总评成绩（100-90为优秀；89-80为良好；79-60为一般；60分以下不合格）
是否同意举行论文答辩（请打“√”）
□同意答辩
□小修改后直接答辩
□大修改后重新送审
□不同意答辩
您对论文内容熟悉程度（请打“√”）：
□很熟悉□熟悉□一般
评阅人（签名）
所在单位
评阅人技术职务
评阅时间
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
评语：
（接背面）
论文的不足之处及对论文工作的意见或建议（请务必填写此栏。可另附页）
论文题目
专业名称评价指标源自评价要素分项评价（请打“√”）
优
良
一般
较差
选题与综述
选题来源于社会实践或工作实际中的现实问题，有明确的实践意义和应用价值；调研分析充分，熟悉本领域国内外动态，综合论证能力强。
联系电话
电子邮件
基础理论与专业知识、研究成果
掌握了坚实的基础理论和宽广的专业知识。
学位论文应能体现较强的运用理论、方法和技术解决实际问题的能力和综合创新的能力。
研究方法
调查研究与分析方法先进合理，结果正确。
成果效益
具有明显的经济效益、社会效益或学术技术贡献。
河北工业大学硕士学位论文评议书 (附件一)
聘书
专家：
兹聘请您为我校学科、专业（博士、硕士）研究生学位论文评审人。
随附学位论文篇和《学位论文评审意见书》份，恳请您在百忙之中抽出时间于年月日前审毕，并将《学位论文评审意见书》用挂号寄回。若有困难，请速联系。我们非常感谢您的支持并付薄酬。
邮编：
通讯地址：
联系人：
联系电话：
传真：
E_mail：
****学院（公章）
掌握先进的实验手段或思维能力较强，逻辑较严密。
通过必要的实验，理论得以验证，实验数据基本可靠。
实验手段或结果不可靠。
4
论文
写作
条理清晰，层次分明，文笔流畅，符合科技写作规范。
条理较清晰，层次清楚，文笔较好，符合科技写作规范。
有一定写作能力，基本符合科技写作规范。
写作能力较差，不符合规范的地方较多。
综合
年月日
河北工业大学学位论文评审意见书
附件一
申请学位级别：
论文题目：
申请学科、专业：
送审日期
年月日
审毕日期
年月日
序号
级别
项目
Ⅰ（优秀）
Ⅱ（良好）
Ⅲ（合格）
Ⅳ（不合格）
评价
1
论文
选题
有重要理论意义或应用价值。
有较重要的理论意义或应用价值。
有一定的理论意义或应用价值。
理论意义和应用价值不明显。
2
文献
综述
阅读广泛，综述能力强，全面了解本领域国内外的学术动态，主攻方向明确。
阅读本领域主要文献，综述能力较强，了解本领域国内外学术动态和有自己的主攻方向。
达到必要阅读，能综合分析，并能提出要解决的问题。
阅读量小，综述能力差，仅是资料罗列。
专家：
兹聘请您为我校学科、专业（博士、硕士）研究生学位论文评审人。
随附学位论文篇和《学位论文评审意见书》份，恳请您在百忙之中抽出时间于年月日前审毕，并将《学位论文评审意见书》用挂号寄回。若有困难，请速联系。我们非常感谢您的支持并付薄酬。
邮编：
通讯地址：
联系人：
联系电话：
传真：
E_mail：
****学院（公章）
掌握先进的实验手段或思维能力较强，逻辑较严密。
通过必要的实验，理论得以验证，实验数据基本可靠。
实验手段或结果不可靠。
4
论文
写作
条理清晰，层次分明，文笔流畅，符合科技写作规范。
条理较清晰，层次清楚，文笔较好，符合科技写作规范。
有一定写作能力，基本符合科技写作规范。
写作能力较差，不符合规范的地方较多。
综合
年月日
河北工业大学学位论文评审意见书
附件一
申请学位级别：
论文题目：
申请学科、专业：
送审日期
年月日
审毕日期
年月日
序号
级别
项目
Ⅰ（优秀）
Ⅱ（良好）
Ⅲ（合格）
Ⅳ（不合格）
评价
1
论文
选题
有重要理论意义或应用价值。
有较重要的理论意义或应用价值。
有一定的理论意义或应用价值。
理论意义和应用价值不明显。
2
文献
综述
阅读广泛，综述能力强，全面了解本领域国内外的学术动态，主攻方向明确。
阅读本领域主要文献，综述能力较强，了解本领域国内外学术动态和有自己的主攻方向。
达到必要阅读，能综合分析，并能提出要解决的问题。
阅读量小，综述能力差，仅是资料罗列。
硕士研究生学位论文学术评议书
0.10
论文在理论或方法上的创新性
X3
探索了有价值的现象、新规律，提出了新命题、新方法；纠正了前人在重要问题的提法或结论上的错误，对该领域科学研究起了重要的作用；创造性解决自然科学或工程技术中的关键问题。
0.20
创造性成果
及效益
X4
在校期间在国内外公开出版的期刊上发表与学位论文有关的若干篇文章，被SCI、EI、ISTP收录的论文，获得较高奖励，论文成果创造了一定的经济效益。
0.10
总成绩（X）
X= 0.15X1+0.10X2+0.20X3+0.10X4+0.35X5+0.10X6
总体评价
（在相应栏打“√”）
优秀
（总成绩X≥90分）
良好
（80≤X＜90）
中
（70≤X＜80）
差
（X＜70分）
评阅人
职 称
工作单位
对学位论文的总体评价意见
学位论文的不足：
作体现的基础理论和专门知识及独立从事科研工作的能力X5
论文体现作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识；具备独立从事科研工作的能力；采用先进技术、设备、方法和信息进行论文研究工作；论文研究难度大；工作量饱满。
0.35
论文写作与总结
提炼能力X6
论文语言表达准确、层次分明、文笔流畅、图表规范；说理透彻、逻辑性强、善于总结提炼。
对学位论文的评定
请评阅人参考下表所列评价要素，对学位论文打分并给出总体评价。
评议项目
评 价 要 素
权重
得分
（百分制）
论文选题的理论或实用价值X1
对国民经济、科学技术发展有较大的理论意义或实用价值，研究方向明确。
0.15
论文在理论或方法上的创新性
X3
探索了有价值的现象、新规律，提出了新命题、新方法；纠正了前人在重要问题的提法或结论上的错误，对该领域科学研究起了重要的作用；创造性解决自然科学或工程技术中的关键问题。
0.20
创造性成果
及效益
X4
在校期间在国内外公开出版的期刊上发表与学位论文有关的若干篇文章，被SCI、EI、ISTP收录的论文，获得较高奖励，论文成果创造了一定的经济效益。
0.10
总成绩（X）
X= 0.15X1+0.10X2+0.20X3+0.10X4+0.35X5+0.10X6
总体评价
（在相应栏打“√”）
优秀
（总成绩X≥90分）
良好
（80≤X＜90）
中
（70≤X＜80）
差
（X＜70分）
评阅人
职 称
工作单位
对学位论文的总体评价意见
学位论文的不足：
作体现的基础理论和专门知识及独立从事科研工作的能力X5
论文体现作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识；具备独立从事科研工作的能力；采用先进技术、设备、方法和信息进行论文研究工作；论文研究难度大；工作量饱满。
0.35
论文写作与总结
提炼能力X6
论文语言表达准确、层次分明、文笔流畅、图表规范；说理透彻、逻辑性强、善于总结提炼。
对学位论文的评定
请评阅人参考下表所列评价要素，对学位论文打分并给出总体评价。
评议项目
评 价 要 素
权重
得分
（百分制）
论文选题的理论或实用价值X1
对国民经济、科学技术发展有较大的理论意义或实用价值，研究方向明确。
0.15
硕士学位论文评议书
学位论文评阅意见（请对照评价指标撰写）：
您对该论文涉及领域的熟悉程度：很熟悉（ ） 熟悉（ ） 一般（ ）
不熟悉（ ）
评议专家姓名：
专业技术职务
工作单位
评议日期
编号：
湖南科技大学硕士学位论文评议书（专业学位）
专业学位类别： 领域： 学院：
论文题目
评价指标
评价要素
参考权重
评价分数
选题
研究问题是否来源于实践；是否体现应用性、职业性
20
论文写作与学术规范
论文是否条理清晰、层次分明、表达准确、说理透彻；论文书写格式、图表、引文是否规范；作者学风是否严谨且符合学术道德和学术规范。
10
论文工作量与难度
论文研究是否有一定难度；论文工作量是否饱满
10
总分
100
评阅结果
同意答辩；修改后答辩；不同意答辩。
（在选项后打√）
评分说明
100-90分为优秀，89-75为良好，74-60为一般，小于60为较差
20
知识运用与研究方法
是否综合运用相关专业的理论知识；选择合适的研究方法
20
研究内容
研究资料是否翔实；资料运用是否合理、得当；论证是否充分；论文工作量是否饱满
20
应用性 及价值
研究成果是否具有应用价值；对策或建议是否对实践有指导意义
20
写作与学术规范
论文是否条理清晰、层次分明、表达准确、说理透彻；论文书写格式、图表、引文是否规范，是否符合学术道德和学术规范。
编号：
湖南科技大学硕士学位论文评议书（学术型）
学科门类： 学科： 学院：
论文题目
评价指论文选题
选题是否适当，是否完整、准确、充分地描述了论文主题；是否接触科学前沿，其理论意义和实用价值如何。
您对该论文涉及领域的熟悉程度：很熟悉（ ） 熟悉（ ） 一般（ ）
不熟悉（ ）
评议专家姓名：
专业技术职务
工作单位
评议日期
编号：
湖南科技大学硕士学位论文评议书（专业学位）
专业学位类别： 领域： 学院：
论文题目
评价指标
评价要素
参考权重
评价分数
选题
研究问题是否来源于实践；是否体现应用性、职业性
20
论文写作与学术规范
论文是否条理清晰、层次分明、表达准确、说理透彻；论文书写格式、图表、引文是否规范；作者学风是否严谨且符合学术道德和学术规范。
10
论文工作量与难度
论文研究是否有一定难度；论文工作量是否饱满
10
总分
100
评阅结果
同意答辩；修改后答辩；不同意答辩。
（在选项后打√）
评分说明
100-90分为优秀，89-75为良好，74-60为一般，小于60为较差
20
知识运用与研究方法
是否综合运用相关专业的理论知识；选择合适的研究方法
20
研究内容
研究资料是否翔实；资料运用是否合理、得当；论证是否充分；论文工作量是否饱满
20
应用性 及价值
研究成果是否具有应用价值；对策或建议是否对实践有指导意义
20
写作与学术规范
论文是否条理清晰、层次分明、表达准确、说理透彻；论文书写格式、图表、引文是否规范，是否符合学术道德和学术规范。
编号：
湖南科技大学硕士学位论文评议书（学术型）
学科门类： 学科： 学院：
论文题目
评价指论文选题
选题是否适当，是否完整、准确、充分地描述了论文主题；是否接触科学前沿，其理论意义和实用价值如何。
硕士学位论文学术评语(其他)
项目管理要适合中国企业的现状才能得以发展，建议在今后的研究和工作中，重点了解中国企业管理模式现状，科研管理现状，需求合适的方法和途径实现项目管理的不断发展和创新。
是否同意答辩1.同意□2.不同意□
评阅人签名
所在单位
专业技术职务
是否硕士生导师
评阅日期
五、论文是否达到了硕士学位论文的水平
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
一、论文选题实际意义
《余热氨吸附式低碳冷链集成技术开发与应用项目管理与实践》论文以现代制造企业普遍关注的“研发项目管理”为基础，以“低碳环保型吸附制冷冷链物流”为具体分析案例，较为全面的阐述了自己对于项目管理的分析研究结果。选题新颖，在中国传统制造业转型，创新管理模式变革的大背景下，这样的研究、探索和借鉴具有较高的理论研究价值和市场推广价值。
二、研究内容及研究方法
论文把“余热氨吸附式低碳冷链集成技术开发与应用”作为具体研发项目管理案例，明确提出制造企业新产品开发项目和研发项目实施过程中应把握的三个重点，一是要针对制造企业新产品开发和研发项目对企业组织结构进行设计和再造。二是要针对制造企业新产品开发和研发项目引入知识管理的理念，加强知识管理。三是要针对制造企业新产品开发和研发项目加强基于风险管理的过程控制和管理。
第三，论文研究的“低碳环保型吸附制冷冷链物流”是一次大胆的应用创新，为节能减排和循环经济开辟了一条新途径，解决了氨压缩机制冷系统无法小型化的问题。
四、论文所体现的专业基础理论和科研能力
论文观点鲜明（反映了学术界目前的主流观点），论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于项目管理应注意的关键点阐述及“低碳环保型吸附制冷冷链物流”项目的分析具有产业性创新，具有很强的实践价值和操作性。充分反映了作者对于项目管理知识掌握的全面性，对于项目管理实践有经验，有分析，有思考，有建议。
是否同意答辩1.同意□2.不同意□
评阅人签名
所在单位
专业技术职务
是否硕士生导师
评阅日期
五、论文是否达到了硕士学位论文的水平
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
一、论文选题实际意义
《余热氨吸附式低碳冷链集成技术开发与应用项目管理与实践》论文以现代制造企业普遍关注的“研发项目管理”为基础，以“低碳环保型吸附制冷冷链物流”为具体分析案例，较为全面的阐述了自己对于项目管理的分析研究结果。选题新颖，在中国传统制造业转型，创新管理模式变革的大背景下，这样的研究、探索和借鉴具有较高的理论研究价值和市场推广价值。
二、研究内容及研究方法
论文把“余热氨吸附式低碳冷链集成技术开发与应用”作为具体研发项目管理案例，明确提出制造企业新产品开发项目和研发项目实施过程中应把握的三个重点，一是要针对制造企业新产品开发和研发项目对企业组织结构进行设计和再造。二是要针对制造企业新产品开发和研发项目引入知识管理的理念，加强知识管理。三是要针对制造企业新产品开发和研发项目加强基于风险管理的过程控制和管理。
第三，论文研究的“低碳环保型吸附制冷冷链物流”是一次大胆的应用创新，为节能减排和循环经济开辟了一条新途径，解决了氨压缩机制冷系统无法小型化的问题。
四、论文所体现的专业基础理论和科研能力
论文观点鲜明（反映了学术界目前的主流观点），论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于项目管理应注意的关键点阐述及“低碳环保型吸附制冷冷链物流”项目的分析具有产业性创新，具有很强的实践价值和操作性。充分反映了作者对于项目管理知识掌握的全面性，对于项目管理实践有经验，有分析，有思考，有建议。
黑龙江大学硕士学位论文评议书
研究成果
与国内外同学科相比的先进性及社会效益、应用前景等；在科学或专门技术、理论或方法，以及其它方面的创新；论文的工作量。
研究方法
论文的研究方案、技术路线等是否适当。
业务水平
论文作者是否掌握了坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；是否有独立从事科研工作的能力。
写作能力与学风
文字表达是否做到：概念清楚，条理清晰；结构合理，数据准确；说理透彻，书写规范。治学态度是否严谨。
整体分数
优秀
良好
合格
不合格
论文评议意见结果（只选一项）：＿＿＿＿
A．达到硕士学位论文的要求，可以答辩。
B．达到硕士学位论文的要求，小改后参加答辩。
C．距硕士学位论文的要求有一定距离，需对论文进行重大修改，不能参加本次答辩。
D．没有达到硕士学位论文的要求，不同意申请答辩。
注：在您认为合适的栏目里划“〇”，划“〇”后请不要涂改。如须修改请在评阅意见修改中说明原因。
黑龙江大学硕士学位论文评议书
编号：
硕士生姓名
学科专业
学位论文题目
您对该论文所涉及的领域熟悉程度
非常
熟悉
比较
熟悉
一般
不熟悉
评价要素
参考提纲
评价等级题的理论意义或实用价值，包括对科学发展、经济建设、社会发展的作用；课题的前沿性。
文献综述
对本课题研究领域的历史、现状、发展方向及主要文献资料是否有较全面的掌握及正确的评述。
一、论文的主要优点和创新之处：
二、论文的不足之处：
三、论文评阅意见修改：
评阅人（签字）
职称
工作单位
研究方向
联系电话
与国内外同学科相比的先进性及社会效益、应用前景等；在科学或专门技术、理论或方法，以及其它方面的创新；论文的工作量。
研究方法
论文的研究方案、技术路线等是否适当。
业务水平
论文作者是否掌握了坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；是否有独立从事科研工作的能力。
写作能力与学风
文字表达是否做到：概念清楚，条理清晰；结构合理，数据准确；说理透彻，书写规范。治学态度是否严谨。
整体分数
优秀
良好
合格
不合格
论文评议意见结果（只选一项）：＿＿＿＿
A．达到硕士学位论文的要求，可以答辩。
B．达到硕士学位论文的要求，小改后参加答辩。
C．距硕士学位论文的要求有一定距离，需对论文进行重大修改，不能参加本次答辩。
D．没有达到硕士学位论文的要求，不同意申请答辩。
注：在您认为合适的栏目里划“〇”，划“〇”后请不要涂改。如须修改请在评阅意见修改中说明原因。
黑龙江大学硕士学位论文评议书
编号：
硕士生姓名
学科专业
学位论文题目
您对该论文所涉及的领域熟悉程度
非常
熟悉
比较
熟悉
一般
不熟悉
评价要素
参考提纲
评价等级题的理论意义或实用价值，包括对科学发展、经济建设、社会发展的作用；课题的前沿性。
文献综述
对本课题研究领域的历史、现状、发展方向及主要文献资料是否有较全面的掌握及正确的评述。
一、论文的主要优点和创新之处：
二、论文的不足之处：
三、论文评阅意见修改：
评阅人（签字）
职称
工作单位
研究方向
联系电话
3指导教师对硕士研究生的学位论文的学术评议书【精选资料】
北京化工大学指导教师对硕士研究生的学位论文的学术评议书注：此评阅书为存档材料，请务必用钢笔（签字笔）填写。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
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（70≤X＜80）
差
（X＜70分）
评阅人
职 称
工作单位
对学位论文的总体评价意见
学位论文的不足：
评阅人（签名）：
年 月 日
是否达到硕士学位水平
是否同意答辩
□达到硕士学位论文水平，同意答辩
□基本达到硕士学位论文水平，同意修改后答辩
□未达到硕士学位论文水平，不同意答辩
请不要改变评议书式样，双面打印。
0.35
论文写作与总结
提炼能力X6
论文语言表达准确、层次分明、文笔流畅、图表规范；说理透彻、逻辑性强、善于总结提炼。
0.10
总成绩（X）
X= 0.15X1+0.10X2+0.20X3+0.10X4+0.35X5+0.10X6
总体评价
（在相应栏打“√”）
优秀
（总成绩X≥90分）
良好
（80≤X＜90）
中
0.15
对本学科及相关领域的综述与总结X2
综合全面反映该学科及相关领域的发展和最新成果，归纳总结正确。
0.10
论文在理论或方法上的创新性
X3
探索了有价值的现象、新规律，提出了新命题、新方法；纠正了前人在重要问题的提法或结论上的错误，对该领域科学研究起了重要的作用；创造性解决自然科学或工程技术中的关键问题。
0.20
创造性成果
及效益
X4
在校期间在国内外公开出版的期刊上发表与学位论文有关的若干篇文章，被SCI、EI、ISTP收录的论文，获得较高奖励，论文成果创造了一定的经济效益。
0.10
论文工作体现的基础理论和专门知识及独立从事科研工作的能力X5
论文体现作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识；具备独立从事科研工作的能力；采用先进技术、设备、方法和信息进行论文研究工作；论文研究难度大；工作量饱满。
昆明理工大学
硕士研究生学位论文学术评议书
论文题目：
研究生姓名：
学科专业：
研究方向：
导 师：
评审日期：年月日
昆明理工大学学位评定委员会办公室制表
对学位论文的评定
请评阅人参考下表所列评价要素价 要 素
权重
得分
（百分制）
论文选题的理论或实用价值X1
对国民经济、科学技术发展有较大的理论意义或实用价值，研究方向明确。
差
（X＜70分）
评阅人
职 称
工作单位
对学位论文的总体评价意见
学位论文的不足：
评阅人（签名）：
年 月 日
是否达到硕士学位水平
是否同意答辩
□达到硕士学位论文水平，同意答辩
□基本达到硕士学位论文水平，同意修改后答辩
□未达到硕士学位论文水平，不同意答辩
请不要改变评议书式样，双面打印。
0.35
论文写作与总结
提炼能力X6
论文语言表达准确、层次分明、文笔流畅、图表规范；说理透彻、逻辑性强、善于总结提炼。
0.10
总成绩（X）
X= 0.15X1+0.10X2+0.20X3+0.10X4+0.35X5+0.10X6
总体评价
（在相应栏打“√”）
优秀
（总成绩X≥90分）
良好
（80≤X＜90）
中
0.15
对本学科及相关领域的综述与总结X2
综合全面反映该学科及相关领域的发展和最新成果，归纳总结正确。
0.10
论文在理论或方法上的创新性
X3
探索了有价值的现象、新规律，提出了新命题、新方法；纠正了前人在重要问题的提法或结论上的错误，对该领域科学研究起了重要的作用；创造性解决自然科学或工程技术中的关键问题。
0.20
创造性成果
及效益
X4
在校期间在国内外公开出版的期刊上发表与学位论文有关的若干篇文章，被SCI、EI、ISTP收录的论文，获得较高奖励，论文成果创造了一定的经济效益。
0.10
论文工作体现的基础理论和专门知识及独立从事科研工作的能力X5
论文体现作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识；具备独立从事科研工作的能力；采用先进技术、设备、方法和信息进行论文研究工作；论文研究难度大；工作量饱满。
昆明理工大学
硕士研究生学位论文学术评议书
论文题目：
研究生姓名：
学科专业：
研究方向：
导 师：
评审日期：年月日
昆明理工大学学位评定委员会办公室制表
对学位论文的评定
请评阅人参考下表所列评价要素价 要 素
权重
得分
（百分制）
论文选题的理论或实用价值X1
对国民经济、科学技术发展有较大的理论意义或实用价值，研究方向明确。