四年级描写人物的作文【三篇】

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【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇写人篇一:奶奶我最敬佩的人是我的奶奶。

她是一个伟大而坚强的女性,她不仅是家庭的顶梁柱,还是一个慈善家。

我奶奶是一个非常勤劳的人,每天早上都会很早起床,煮早餐给家人。

她非常注重家庭的和睦和团结,在家庭中充当了和谐的角色。

她会帮助妈妈做家务,照顾我们的生活,同时还照顾外公的饮食和起居,使家庭生活更加有序。

除了照顾家庭,我的奶奶还是一个慈善家。

她经常参加一些社区活动,帮助那些有需要的人。

有一次,我们一家人去一个贫困山区捐助物品,我看到奶奶抱着一个孩子,善意地和他聊着天,笑容洋溢。

这个场景深深地触动了我,我意识到奶奶有多么善良和慷慨,她不仅帮助我们家庭,还帮助那些需要帮助的人。

在我小时候,每次我犯错误奶奶总是耐心地教导我,帮助我找到解决问题的方法。

她并不是严厉的老师,而是一个温柔而关爱的奶奶。

每当我感到失落时,奶奶总是鼓励我保持乐观和坚强。

我希望将来能像我的奶奶那样,成为一个勤劳、关爱他人的人。

奶奶是我最敬佩的人,她是我人生的榜样。

篇二:师父我认识的一个非常了不起的人是我的功夫师父。

他是一个身体强健、技艺高超的武术家,他也是一个非常严厉而慈爱的导师。

我的师父非常努力地学习武术,每天早上他都会早早起床,跑步锻炼身体。

由于他的努力,他的身体非常健康,肌肉结实。

每当我看到他灵活地跳跃和击打拳脚,我就感到非常敬佩和钦佩。

我的师父对待学生非常严厉,他要求我们要严格遵守纪律,认真训练。

每当我们有犯错误或偷懒的时候,他都会严肃地批评我们。

他也非常关爱我们,他会给我们鼓励和支持。

他总是对我充满信心,并鼓励我不要放弃。

我的师父还是一个非常有智慧和谦逊的人。

他学过很多不同的武术,但他从未炫耀过自己的技艺。

相反,他总是虚心向他人学习,不断提高自己的技能。

他也非常善良和乐于助人,他总是愿意帮助他人解决问题。

我的师父是我人生中最重要的导师,他教会了我很多道理。

在他的指导下,我学会了勇敢和坚持。

他的影响让我成为一个更好的人。

人物描写小练笔作文(通用57篇)

人物描写小练笔作文(通用57篇)

人物描写小练笔作文(通用57篇)人物描写小练笔作文(通用57篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文(通用57篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多,有快乐的,也有伤心。

不过在我印象中最深刻的事情就是:我帮助爸爸拾鸭蛋!还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚,一阵雷声把我吵醒,刚好听见开门的声音,原来是爸爸出去,我一看表才凌晨四点,我有点惊讶,但更多的是好奇。

我穿好衣服就悄悄跟了出去,正好看见爸爸准备拾鸭蛋。

一阵冷风吹过,我揉揉惺忪的眼睛,想回屋里睡觉。

不知道怎么回事,这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤,还有为了我和姐姐裂开的手,我为自己想回去睡觉感到惭愧。

所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋,我进屋穿了靴子,拿起篮子,兴致勃勃地准备进鸭棚,当我踏进第一步的时候,脚上踩着厚厚的鸭子粪,闻着那难闻的气味,我有点退缩了。

爸爸看见我说:“你怎么来了?快回去睡觉!”刚才还有点想退缩的我,不知道哪里来的勇气,笑着说:“我为什么不能来?爸爸,我来帮您!”“别胡闹!明天你还要上课了,回去好好睡觉。

”爸爸着急地说。

我自信地说,“放心,我一定不会影响上课的。

”爸爸没有说什么,而是欣慰地笑了。

那个还没有亮天的早上,我和爸爸一起工作,本来以前认为很简单的事情,其实做起来并不简单。

天亮了,雨也停了,我和爸爸也把鸭蛋都放好了,看着那整齐的鸭蛋箱子,我和老爸开心的笑出了声音!我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。

现在的我正值暑假,爸爸每天陪我学游泳,尽管老爸还是依旧那么忙,但只要有时间,他还是一起陪我和姐姐!我的老爸就是这样,他是全世界最好的爸爸,他的优点像天上的星星又多又闪烁!最后,我要对爸爸说:“爸爸,我爱您!”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”,他有七十二变的法术。

小学四年级写人作文【六篇】

小学四年级写人作文【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了小学四年级写人作文【六篇】,供大家参考。

【篇一】小学四年级写人作文朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友。

她的名字叫婷婷,我和她是在上认识的,我和她一聊恨晚认识。

我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧!我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开。

我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服。

我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖。

所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她,就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她,变成和她是好朋友了,只到现在我们还一起读在一起。

我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

【篇二】小学四年级写人作文在我的记忆中,有许许多多令我敬佩的人,他们就像一粒粒沙子一样,但是当中也有少许成为珍珠的,其中有一颗珍珠最耀眼,那便是我的奶奶,奶奶的那颗助人为乐的心值得我敬佩。

我的奶奶出生于一个贫苦的农民家庭,虽然贫苦,但却有一颗助人为乐的心。

记得有一次寒假,我们一家人去奶奶家过年。

【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇写人作文一:我的爷爷我的爷爷是一个温和而坚强的人。

他身材高大,须发苍苍,眼睛中透着一种慈祥和沉着。

他是我心中最伟大的人,他对我的关爱和教诲一直在我的心中洋溢。

爷爷是一个有着丰富生活阅历的人。

年轻时,他曾经历过很多困难和挫折,但是他总是乐观坚强,从不向困难低头。

他告诉我,生活中总会遇到挑战和困难,但是只要坚持不懈,总会有收获。

他的言传身教一直在潜移默化地影响着我,让我学会了如何去面对生活中的挑战。

爷爷不仅有着坚韧不拔的性格,他对家人的爱也是无私而坚定的。

每当我有困难的时候,他总是不厌其烦地给予我帮助和支持。

在我成长的道路上,他始终是我的坚强后盾,一直在默默地支持我,鼓励我,引导我。

他的爱是无私而深沉的,让我感受到家庭的温暖和和睦。

爷爷对待工作和生活也是一丝不苟,他有着严谨的工作态度和乐观的生活态度。

即便是在岁月的冲刷下,他依然保持着勤勤恳恳的生活状态,对待每一份工作都充满了热情和活力,让人敬佩不已。

爷爷是一个有趣的人。

他总是会给我讲一些关于生活的趣事,每当他讲述的时候,他的笑容总是那么真挚和灿烂。

他懂得生活的乐趣,懂得如何去享受生活中的美好,积极向上,乐观开朗。

爷爷是我的榜样,是我心灵深处的精神支柱。

他的一言一行都是我学习和模仿的对象,是我一生都无法超越的标杆。

他教会了我如何做人,如何面对生活。

他是我心中永远的王者,是我一生的楷模。

我的老师叫李老师,是一位很有魅力的人。

她有着一头乌黑亮丽的长发,眼睛里透着智慧和温柔。

她是我心目中值得尊敬和敬佩的人,她对我的教育和关怀一直在我心中闪耀。

李老师是一位有着深厚教育功底的人。

她曾经在教育界工作多年,教导了成千上万的学生,对教育有着独到的见解和经验。

她对学生的关心和指导总是无微不至,总是让我们对她充满敬畏和感激之情。

李老师对待学生是严格要求而且又充满爱心。

她总是鼓励我们要有远大的理想,要树立正确的人生观和价值观。

在学习上她总是亲自指导,她的耐心和细心让我们学生无不感受到她对我们的关爱。

小学描写人物的作文300字【三篇】

小学描写人物的作文300字【三篇】

小学描写人物的作文300字【三篇】【篇一】我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。

他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。

有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“呯!”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。

玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。

他,十分腼腆,和前面的他大不相同。

有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。

他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。

吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜,默默地吃着。

别人笑,他也跟着笑。

这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。

【篇二】我生活在一个幸福的大家庭,有三十八个同学。

其中,还有许多同学在我幼儿园的时候就认识了,赵士瑞就是其中一个。

赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。

赵士瑞虽然成绩不怎么好,但它有一个鲜为人知的闪亮点,那就是助人为乐。

那时是二年级,我有一点头热。

当时,正好是赵士瑞跟我同桌。

赵士瑞问道:“怎么了?刘佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情:“我自己的事情……我自己会解决的,谢谢你的好意。

”可赵士瑞还是时不时的问我。

一节课过去了,我觉得有些吃不消了,同学们都说:“真恶心!”让我心碎。

只有赵士瑞一言不发,跑向阳台,拿起洗过的拖把,把我呕吐的东西给拖掉了。

虽然地板干净了,但教室里还是有种臭味,只有赵士瑞与我交谈。

当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时,我想起了我瞧不起他的那一幕,我觉得特别惭愧。

赵士瑞关心我的每一个动作,我都深深的记在脑海里。

人物描写作文400字(精选36篇)

人物描写作文400字(精选36篇)

人物描写作文人物描写作文400字(精选36篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的人物描写作文400字(精选36篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物描写作文1在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师。

梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。

她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似个鹰钩一般。

她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。

她的脸色红通通的像个大苹果。

脸蛋不仅白白嫩嫩的,而且还很光滑,比果冻更光滑。

她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察,我为我的爸爸骄傲过。

他是一个嬉皮笑脸的人。

他并不喜欢打我。

所以,我的朋友来我家,只要爸爸一说话,就会有笑声。

爸爸把头发剪成平头,有着一面瓦刀似的脸,眉毛宛如卧蚕一般,眼睛小得跟绿豆差不多,但却很明亮,鼻梁高高的朝着天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,脸色红通通地像个红苹果,皮肤却很粗糙,因为他的胡子,比荔枝还要粗糙,长着一对顺风耳。

身高一米七左右,虽然他很胖,但我还是觉得他长得玉树临风。

它一般穿着制服,因为要上班。

如果不上班,他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

人物描写作文2我家的“糊涂虫”今年四十岁,眼睛大大的,有一头浓密的短发,还有一张大大的嘴。

现在,你一定要问:我家的这个“糊涂虫”到底是谁?我来告诉你吧!这个“糊涂虫”就是我的老爸。

老爸就是糊涂在上班丢三落四。

今天忘记带手机,过几天忘记带公文包,再过几天又忘记带笔记本电脑……害得我一到节假日就当老爸的“快递员”。

暑假的一天,我正在做作业,突然,我的手机响了,我不耐烦的看了看电话号码,按了通话按钮,生气的大声吼道:“‘糊涂虫’又干什么?”老爸却不紧不慢的说:“幺儿,我忘记带手机了,你帮我拿到东门来。

四年级描写人物的作文450字【七篇】

四年级描写人物的作文450字【七篇】

【导语】写人是记叙文作文训练的重点之一,写作策略的运用,对写好一篇写人作文具有重要作用。

为大家提供《四年级描写人物的作文450字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】四年级描写人物的作文450字我有一个弟弟,今年九岁,身材矮小偏胖,苹果脸,一对浓厚的眉毛,眉毛下方长着一双明亮的眼睛,显得特别有神,嘴角边印着两个深深的小酒窝。

外号:烟花弟。

烟花弟声音——震耳欲聋。

暑假,表弟来到我家。

一天,酒足饭饱后,我悠闲自在的坐在沙发上看动画片,正当我看得津津有味时,突然耳边一阵尖叫:“表哥啊!”吓得我魂飞魄散,许久才恢复正常状态。

定睛一看,原来是烟花表弟,他发出震耳欲聋的声音:“表哥,教我一道题!”“好好好,别再发出这样的声音了!”我无精打采,只好恋恋不舍的离开电视,去房间里了……烟花弟的脾气——没人不怕!论力气,比年龄,我都比烟花弟大。

但比脾气,唉!为烟花弟独占。

我补习完回来,终于可以玩电脑了。

刚刚开机,烟花弟来了,他又开始与我争了。

经过九九八十一回比赛,烟花弟终于使出他的看家本领,扑在我身上,对我又打又骂,我被逼得没法,只好乖乖投降了,让出我心爱的电脑了……烟花弟的头发——无人不晓。

烟花弟还有个搞笑的特点,就是他的头发!他的头发,像烟花般、像刺猬般。

记得一次,我和表弟去外面吃肠粉。

路人看见了,都捧腹大笑。

这下表弟可火冒三丈了,他发出震响云霄的声音:“看什么看,再看,就把你们炸死!”说着,扬长而去。

我只是在他后面忍笑,免得又来打我……我家有个烟花弟,没了他,生活会很孤单;有了他,却让人有喜有忧!【篇二】四年级描写人物的作文450字我的爸爸长着一张笑脸,平时脸上总是带着自然的微笑,开心了会哈哈大笑,伤心的时候会哭笑不得,就连生气时都是带着笑的模样,所以我也是乐天派,每天都乐呵呵的。

我和爸爸是好朋友。

我俩在一起时总是没大没小,我会坐在他的肚子上跟他打闹,他会把我按在地上使劲挠我咯吱窝,我们每天晚上一起享受各看各书的时光,一有新上映的电影我们就迫不及待的去买票……爸爸最喜欢带我去“探险”。

小学生四年级写人的作文400字【七篇】

小学生四年级写人的作文400字【七篇】

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。

下⾯是⽆忧考分享的⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字【七篇】,⼀起来看⼀下吧。

【篇⼀】⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字 ⼈出⽣在这世界上,最早接触到的就是“家⼈”,也许我们曾经和家⼈吵架过,也有意见不合的时候,但当受到挫折时,却是他们陪伴着我们,⼀起⾛向未知的未来,或许和他们的相处时间可能不会很久,但他们却毫⽆保留的把爱给我们,我承认,我真的很会惹⽗母⽣⽓。

我们并不知道,⾃⼰到底可以在这个世界上活多久,⽽肯定的是:“家⼈的爱”是永远不会变的。

我家并不富有,但我有个温馨的家庭,也让我懂很多做⼈处事的道理,每⼀个⼈都希望被爱,不过,并不知道爱的定义是甚么?其实,爱很简单,只是⽤⼼的去懂⼀个⼈,并且去关怀他⼈⽽已。

⽣命不会长久,但愿爱永在世上,这是我对这个世界的看法,因为我懂,没有事物、没有⼈物、没有爱、没有关怀等于在虚掷⼈⽣,毫⽆意义,既然如此,位什么不让⾃⼰的⼈⽣有意义点呢?所以,我想利⽤读书来回馈家⼈的爱。

假如,⽗母不在乎⾃⼰的⼥⼉,就不会留下⾃⼰的眼泪,⽽⼦⼥不在乎⾃⼰的⽗母,就不会努拼着事业,来让⾃⼰的⽗母过好⼀点的⽣活。

⽽我,也是⼀样的,对⾃⼰的家⼈也会有感情、舍不得、开⼼、难过等情绪存在,最后我想说的是,“我真的很爱我们家所有的⼈。

”【篇⼆】⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字 垃圾,许多⼈看到它都会加快脚步,匆匆离去,⽽环卫⼯⼈看到它,就会把它清扫⼲净,有⼀次,我也看到了⼀位⼯作⼀丝不苟的环卫⼯⼈。

那是发⽣在⼀个冬天的早上,我正在晨练,跑了⼏圈后,我坐在凳⼦上休息,这时,⼀阵凛冽的寒风出来。

真冷呀!我不由得打了⼀个喷嚏。

⽤⼿不停地来回搓着。

正在这时,我看见了⼀位环卫⼯⼈,她⼿握扫帚,扫⼀步进⼀步,那把快秃了的扫帚在她的⼿上运⽤⾃如,那些废纸、烂果⽪和经过她的扫帚,在顽⽪也会变得服服帖帖。

忽然,她蹲⾥下来,扫帚放在⼀边,⾝体紧靠着⼀棵树,⼀只⼿伸进了树洞。

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四年级描写人物的作文【三篇】
导读:本文四年级描写人物的作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】
我的妹妹——六六。

她长得很可爱,大大的脑袋上长着一些稀疏的头发,一双大大的眼睛总是忽闪忽闪的,好像天上的小星星。

她的皮肤那么白,那么嫩,我总是忍不住要捏她几下,我最喜欢和她玩了,我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑,有时还咿咿呀呀的对我说话呢。

妹妹也喜欢围绕在我身边,要是没看见我,就会姐姐、姐姐的叫。

六六还喜欢音乐呢,只要一听到音乐声,她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停,惹的我们全家开怀大笑。

舅妈告诉我,六六是在跳广场舞呢。

瞧!这就是我的妹妹。

可爱吧!【篇二】
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。

”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。

记得我读五年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。

有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。

当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。

还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。

渐渐地,同学们都不理我了,就连平时和我玩的的铁哥们也不愿意跟我玩了,从此我陷入了孤独之中。

杨老师眼睛很亮,不久发现了其中的原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽阔,是因为它能包容所有的小溪流,因此它就能快乐无比。

”话虽然有点深奥,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。

于是,我学会了谦虚,也学会了怎样与朋友相处。

在学习上,杨老师也经常鼓励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。

【篇三】
古今中外,有许多名人让我敬佩,但我最敬佩的还是司马光、怀素、法布尔。

大人们常说:“成功者的背后是他们辛勤劳作的汗水。


司马光也不例外。

司马光小时候是一个既贪玩又贪睡的孩子。

正因为这样,没少受到先生的责罚。

司马光决心要改掉这个坏毛病。

于是,司马光想到了一个办法。

他在睡觉之前喝了一肚子水,准备第二天早上让尿把自己憋醒。

可是,一觉醒来,不但没把自己憋醒,反而尿了床。

于是,司马光又想到一个好办法。

他用圆木做了一个枕头,司马光叫它“警枕”.自己快要醒的时候会来回翻身,因为圆木是圆的,一动就会滚动,这样,司马光的头就碰到了床板醒了。

没想到,第二天司马光真的成功了。

从此,他不再睡懒觉了,而是每天都在发奋读书。

司马光的哥哥、弟弟们也非常贪玩,老师要求背诵的东西,他们
只是勉强地会背就到院子里面去玩了,而司马光却关上窗户,自己在屋子里面刻苦读书。

由于长期刻苦学习,最后,他成为了宋朝的政治家、史学家、文学家,还编著了的史学书《资治通鉴》。

司马光这种刻苦学习的精神肯定也会让你敬佩吧
我同样也敬佩怀素。

怀素是唐代的书法家。

小时候,虽然纸少,但也没能抵挡怀素爱书法的习惯。

他找来一个木盘还有木板,木盘用来磨墨,木板用于写字。

最后,木盘被磨透了,木板也被擦穿了,怀素终于成为一位伟大的书法家。

我还敬佩法布尔。

他是法国的昆虫学家、文学家,他写了一部世界有名的著作《昆虫记》。

能写出这部书,得益于他长期的钻研和观察。

有一次,他在路上散步,忽然听见蛐蛐的叫声,于是他循着声音来到一块石头旁,轻轻地躺下,观察蛐蛐的活动,整整趴了一天。

他的这种精神让我敬佩。

他们的成功,不是天上掉下的馅饼,而是汗水的结晶。

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