县级图书馆评估标准

2017县级图书馆评估标准细则

1.4.1
决策信息服务
0-10
0-5
1.基本分项包括：（1）政府信息服务，4分；（2）其他决策信息服务，6分。
2.加分项：决策信息服务效果突出，且获得县级以上表彰，加5分。
加分项：决策信息服务获得县级以上表彰，包括县级政府部门表彰和县级领导表扬肯定的批示（含感谢函）。
人工填报
C1312
1.4.2
普通参考咨询
1.指图书馆至少有独立界面的网站。
2.提供图书馆网站网址。
人工填报
C1315
1.5.2
年人均网站访问量（次）
0.1
0.05
0.02
0.01
0.005
15
12
9
6
3
0-5
1.年人均网站访问量指图书馆网站中所有网页（含文件及动态网页）被访客浏览的总次数/服务人口。
3.在馆内有设施设备提供电子政府文件及政府可公开的各种材料查询，2.5分，通过图书馆网站或移动图书馆等形式提供网上查询的，2.5分。
人工填报
C1299
1.2
未成年人及其他特殊群体服务
40
10
C1300
1.2.1
未成年人服务
0-25
0-10
基本分项包括：（1）服务保障，10分；（2）服务效果，15分。
加分项包括：（1）未成年人服务专门品牌活动，加5分；（2）留守儿童服务，加5分。
1.服务保障包括服务制度保障、服务经费保障、服务设施保障、服务人员保障等。
2.服务效果包括馆内服务和馆外服务情况、开展活动的场数、人次，以及活动产生的影响。
3.加分项：留守儿童服务含为外来工子女服务。
人工填报
C1301
1.2.2

县级文化馆等级必备条件评估标准评估细则

65
10
55
5
232
各门类（及功能）人员配备齐全
10
缺一门类减1分。
包括各艺术门类专业人员和管理人员。其中文学、音乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、美术、摄影、非遗（或民族民间文化）、群文理论以及演出设备管理、数字化服务设备管理的门类（功能）中需有3个类别配备专门人员。
233
业务人员获县级以上表演奖、创作奖、辅导奖、科研成果奖、组织奖（件、次、篇）
100
15
低于80%的减10分
指国家财政给予馆设置免费开放服务项目所需经费的补偿。可以2010年度国家财政拨付的经费数额与当年免费开放项目经费实际支出数额的比值为依据，按照所得的百分比进行评分。也可以2011年即时评估考核时的情况作为评审依据。
80
10
132
人员经费达到（%）
100
25
低于80%的减20分。
室外活动场地使用面积（平方米）
800
20
600
15
500
10
400
5
113
群众文化活动用房使用面积达到总使用面积的70%。
20
群众文化活动用房的使用面积低于70%不得分；测算使用面积的系数为0.65。低于60%的扣10分。
以馆群众文化活动用房的实际使用面积为标准。需提供《群众文化活动用房使用面积一览表》，必要时可进行实地丈量。
齐备
8
基本具备
5
124
艺术教育、培训和资源加工棚的加5分。
十种设备容：多媒体投影演示设备（含电脑或笔记本电脑、投影仪、电视机），视听播放及电教设备（DVD机），资源加工设备（数码照相机、数码摄像机、录像机、录音机、刻录机、扫描仪等）。以2010年底馆的实际种类和数量为准。需提供包括存放位置、责任人在的设备（包括型号、数量）一览表。

3县级图书馆评估标准细则

7. 提供评估期参考咨询档案记录、参考咨询总结及其他相关证据材料。
图书馆网站年人均网站访问量（次）
1.图书馆网站必须是有独立界面的网站。. 3.提供图书馆网站网址。 1. 年人均网站访问量指图书馆网站中所有网页（含文件及动态网页）被访客点击浏览的总次数/ 服务人口，其中服务人口=城区常住人口+1/2（城区外其它常住人口）。
供
书馆、文化馆（站）免费开放经费保障工作的通
知》等文件的具体规定进行考查。
周开馆时 1.每周开馆时间（小时）：以本馆一周整体开馆的间（小时）小时数为依据评分，提交材料可标注阅览室、借
阅部门及冬夏不同的开放小时数，以其公示的具
体开放时间作为开馆时间以及执行情况的证据材
料。多馆舍情况（不包括分馆）以开放时间最多
者的比例未达到 10%，但年推送信息达 100 篇且
根据第三方统计，微信或微博服务平台年阅读量
居同类公众号前 15 名的，可得 1 分。 3. 微信或微博每天都有信息推送的或推过微信开
展阅读推广活动的，可酌情加分。
移动图书加分项：除 APP 外，能实现移动图书馆功能的微人工填报
人工填报
自动上报或人工填报
2.提供评估期各年数据，计算平均值。
可远程访本馆发布的数据库包括购买的数据库和自建的数人工填报
问数字资据库。
源占比
（%）
微信公众 1.公众平台指正式注册的官方微信或微博服务平人工填报平台、微台，支付宝服务窗等同类服务平台可归此类。相
博服务关数据可以微信平台及微博后台数据为准。
1.2.2 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 1.3.6 1.3.7

县级图书馆评估标准

县级图书馆评估标准一、引言县级图书馆是地方文化事业的重要组成部分，承担着为广大读者提供图书借阅、信息咨询、学术交流等服务的重要职责。

为了提高县级图书馆的服务质量和管理水平，制定评估标准是必要的。

本文将根据县级图书馆的特点和需求，综合考虑图书馆的组织架构、藏书情况、读者服务、信息技术应用、管理水平等方面，制定相应的评估标准。

二、组织架构评估1. 图书馆管理层是否完善，是否设有专门的图书馆馆长或主任；2. 图书馆是否设有相应的部门和岗位，如藏书管理部门、读者服务部门、信息技术部门等；3. 图书馆的工作职责是否明确，各部门之间的协作是否顺畅；4. 图书馆是否有足够的人员配备，各岗位的人员是否具备相关专业知识和技能。

三、藏书情况评估1. 图书馆的藏书数量是否适应当地读者的需求；2. 图书馆的藏书种类是否丰富多样，是否能满足读者的多样化需求；3. 图书馆是否定期更新馆藏，是否有采购新书的机制；4. 图书馆是否有合理的分类和编目体系，便于读者查找所需图书。

四、读者服务评估1. 图书馆是否提供良好的阅览环境，如安静、明亮、通风等；2. 图书馆是否设有舒适的座位和桌子，是否提供充足的阅览设备；3. 图书馆是否提供免费的网络服务，是否有电子阅览室；4. 图书馆是否定期举办读者活动，如讲座、展览、读书会等，是否能满足读者的文化需求。

五、信息技术应用评估1. 图书馆是否有自己的网站，是否提供在线图书借阅和查询服务；2. 图书馆是否有数字化馆藏，是否能提供电子图书的借阅；3. 图书馆是否有自动化的借还书系统，是否能方便读者的借阅操作；4. 图书馆是否有移动应用程序，方便读者在手机上进行图书借阅和查询。

六、管理水平评估1. 图书馆是否有明确的发展规划和目标，是否有相应的管理制度和流程；2. 图书馆的财务管理是否规范，是否能合理利用经费；3. 图书馆的工作流程是否高效，是否能及时响应读者的需求；4. 图书馆是否有定期的考核和评估机制，是否能不断改进和提高服务质量。

县级图书馆评估标准

县级图书馆定级必备条件
一级图书馆
1．馆舍建筑面积不低于3000平方米；
城市的区图书馆不低于2000平方米；
2．财政拨款不低于30万元；
3．大专以上学历人员数占职工人员总数之比不低于30%；4．图书年入藏数量不低于3000种；
5．年外借册次（以计算机统计为准）不低于10万册次；6．现代化技术装备、自动化网络化建设两项得分不低于50分；7．文化共享工程建设得分不低于35分；
8．读者满意率不低于80%。

二级图书馆
1．馆舍建筑面积不低于2000平方米；
城市的区图书馆不低于1500平方米；
2．财政拨款不低于20万元；
3．图书年入藏数量不低于2500种；
4．年外借册次（以计算机统计为准）不低于8万册次；
5．现代化技术装备、自动化网络化建设两项得分不低于40分；6．文化共享工程建设得分不低于30分；
7．读者满意率不低于70%。

三级图书馆
将根据图书馆评估结果确定三级图书馆分数线。

县级图书馆评估定级标准暨得分表。

县级文化馆等级必备条件评估标准评估细则

附件4：县级文化馆等级必备条件和评估标准一、等级必备条件注：8项条件中，高、中、低三项指标分别为一、二、三级馆必备条件。

8项条件均达到相关等级标准的，方具备该等级馆的评定资格。

二、评估标准本标准分为四大部分，共1000分。

其中：一、办馆条件：370分二、队伍建设：100分三、公共服务：430分四、行政管理：100分另设：提高指标：50分注：评估过程中除明确注明需采用2007—2010年的数据或采用评估检查时的即时数据以外，其余均2010年的数据为准。

三字经人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻。

知某数，识某文。

一而十，十而百。

百而千，千而万。

三才者，天地人。

三光者，日月星。

三纲者，君臣义。

父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬。

此四时，运不穷。

曰南北，曰西东。

此四方，应乎中。

曰水火，木金土。

此五行，本乎数。

十干者，甲至癸。

十二支，子至亥。

曰黄道，日所躔。

曰赤道，当中权。

赤道下，温暖极。

我中华，在东北。

曰江河，曰淮济。

此四渎，水之纪。

曰岱华，嵩恒衡。

此五岳，山之名。

曰士农，曰工商。

此四民，国之良。

曰仁义，礼智信。

此五常，不容紊。

省图书馆评估标准范文

42
业务辅导
50
421
基层辅导工作效果及业绩
0-20
提供辅导工作报告、工作纪录及有关基层馆材料。
422
基层图书馆（室）建设
帮助组建乡镇、街道、社区、村图书馆（室），每个记2分；服务效果显著的每个记3分。
0-15
指2004年以来帮助组建。
423
基层业务培训工作及效果
0-15
为基层图书馆培训业务骨干。
43
224
加工整理质量
书标、登录号、馆藏章等
0-10
要求规范、统一、整齐、美观。
23
目录设置、组织、管理
30
231
目录设置
普通图书应分设公务目录、读者目录；
读者目录设分类目录和题名目录；
报刊设题名目录。
0-5
少设一种目录扣3分；少3种不得分。
232
设立机读目录
0-5
233
目录组织误差率
（%）
5↓
4↓
3↓
343
为社会大众提供信息服务
0-15
包含向社会公众提供政务信息服务。
35
读者活动
60
351
讲座、报告会
(次)
20↑
15↑
10↑
5↑
10
8
6
4
352
年读者活动次数
(次)
30↑
24↑
18↑
12↑
6↑
20
16
12
8
4
提供相关材料。
353
年读者活动人次
(万人次)
2．0↑
1．5↑
1．0↑
0．5↑
10
8
5
3

2022县级图书馆评估标准

2022县级图书馆评估标准一、引言县级图书馆作为地方文化服务的重要组成部分，对于提升群众文化素质、促进社会进步发挥着重要作用。

为了确保县级图书馆的发展和服务质量，制定本评估标准，以便对县级图书馆进行全面、客观、科学的评估，为其提供改进和发展的指导。

二、评估目的本评估标准的目的在于评估县级图书馆的综合实力、服务水平和管理能力，以及对图书馆的发展提出合理的建议和意见，促进县级图书馆的持续改进和发展。

三、评估内容1. 图书馆基本情况评估1.1 图书馆的建筑面积、设施设备、环境等基本情况；1.2 图书馆的组织机构、人员编制、管理体制等基本情况；1.3 图书馆的藏书情况、数字资源情况、文献保护情况等基本情况；1.4 图书馆的经费预算、资产状况、财务管理等基本情况。

2. 服务水平评估2.1 图书馆的开放时间、服务范围、服务对象等服务情况；2.2 图书馆的读者服务设施、服务项目、服务质量等服务情况；2.3 图书馆的文化活动、展览展示、学术研讨等服务情况；2.4 图书馆的数字资源服务、网络服务、信息化建设等服务情况。

3. 管理能力评估3.1 图书馆的规章制度、管理制度、工作流程等管理情况；3.2 图书馆的人员素质、培训机制、队伍建设等管理情况；3.3 图书馆的项目管理、质量管理、风险管理等管理情况；3.4 图书馆的合作交流、社会影响、发展规划等管理情况。

四、评估方法1. 文件资料审查：对图书馆的相关文件资料进行审查，包括图书馆的规章制度、工作报告、财务报表等。

2. 现场调研：对图书馆的基本情况、服务水平和管理能力进行实地调研，包括对图书馆建筑、设施、藏书、读者服务等进行实地考察。

3. 专家评议：邀请相关领域的专家对图书馆进行评议，提供专业意见和建议。

五、评估结果与意见评估结果将根据评估内容和方法进行综合分析，形成评估报告，包括图书馆的优势、不足、问题和发展建议等。

评估报告将向县级图书馆提供改进和发展的指导，帮助其更好地提升服务水平和管理能力。

县级图书馆评估标准

2017县级图书馆评估标准细则

县级文化馆等级必备条件评估标准评估细则

3县级图书馆评估标准细则

县级图书馆评估标准

县级图书馆评估标准

县级文化馆等级必备条件评估标准评估细则

省 图 书 馆 评 估 标 准范文

2022县级图书馆评估标准

省图书馆评估标准范文