分式的乘除运算专题练习

合集下载

专题15.3分式的乘除(原卷版)

专题15.3分式的乘除(原卷版)

专题15.3分式的乘除姓名:__________________班级:______________得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2020春•三水区期末)化简2−22+B的结果为()A.−B.﹣y C.r D.K 2.(2019秋•白云区期末)计算(B2+3)÷2−2K的结果是()A.b2B.12C.b2(a+b)2D.b2(a﹣b)2 3.(2020秋•淮南期末)化简2−r1⋅2−12−2r1的结果是()A.1B.x C.r1K1D.K1r1 4.(2017秋•青州市期末)代数式r2K1÷K1有意义,则x的取值范围是()A.x≠1B.x≠1且x≠0C.x≠﹣2且x≠1D.x≠﹣2且x≠05.(2020秋•沿河县期末)下列计算正确的是()A.1+1=2B.1K−1K=0C.a÷b•1=a D.−K r=−16.(2020春•滨湖区期中)计算(xy﹣x2)÷K B的结果()A.1B.x2y C.﹣x2y D.﹣xy7.(2019•邢台三模)若化简(r1−□)÷2K2+2r1的结果为1−,则“□”是()A.﹣a B.﹣b C.a D.b 8.(2019•门头沟区一模)如果x﹣3y=0,那么代数式2r2−2B+2•(x﹣y)的值为()A.−27B.2C.−72D.79.(2019春•工业园区期中)已知:a 2﹣3a +1=0,则a +1的值为()A .3B .5C .7D .910.(2018•乐清市模拟)化简2+2−1的结果是()A .r1K1B .r1C .K1D .a +1二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2020秋•利通区期末)化简:2r82−16=.12.(2020秋•阳江期末)计算:a ÷b ÷b =.13.(2020秋•莫旗期末)计算(−22)3÷(−4)2的结果是.14.(2020秋•船营区期末)计算:K •2−B 2=.15.(2020•宁波模拟)分式2−12−2r1约分的结果是.16.(2019秋•莫旗期末)化简x 2÷(2)2的结果为.17.(2020春•梁溪区期末)已知a 1=−23,a 2=11−1,a 3=11−2,a 4=11−3,……,以此类推,则a 2020的值为.18.(2020秋•崇川区校级月考)已知2+2=7r ,则+的值等于.三.解答题(共6小题)19.(2021春•长清区期中)计算:(1)43⋅23.(2)22−1÷K1.20.(2019春•西湖区校级月考)(1)(2x ﹣1)(2x +1)﹣(4x +3)(x ﹣6)(2)2−r 14K3÷2K12−321.计算下列各式:(1)5262•32;(2)2−4r2÷(x ﹣2)•1K2.22.计算:(1)122B2•−2B183;(2)−2÷34•23;(3)2K÷22+;(4)16−216+8r2÷K42r8•K2r2;(5)r K÷(xy+x2).23.(2019春•西湖区校级月考)已知⋅(6K9−p=(3−p22+3(1)求代数式A;(2)在0,1,2,3中选一个使题目有意义的数字代入求A的值.24.(2021春•苏州期中)阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可以化为带分数,如:83=6+23=2+23=223.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如K1r1,2K1,这样的分式就是假分式;再如:3r1,22+1这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式),如:K1r1=(r1)−2r1=1−2r1.解决下列问题:(1)分式15是(填“真分式”或“假分式”);(2)将假分式2+4K3r2化为带分式;(3)先化简3K6K1−r1÷2−12−3,并求x取什么整数时,该式的值为整数.。

(完整版)分式的乘除运算专题练习

(完整版)分式的乘除运算专题练习

分式的乘除乘方专题练习例1、下列分式abc 1215,a b b a --2)(3,)(222b a b a ++,b a b a +-22中最简分式的个数是( ). A.1 B.2 C.3 D.4例23234)1(x y y x • aa a a 2122)2(2+⋅-+ x y xy 2263)3(÷ 41441)4(222--÷+--a a a a a1.约分把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做约分.约分的依据是分式的基本性质. 若分式的分子、分母是多项式,必须先把分子、分母分解因式,然后才能约去公因式. 分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式,又叫做既约分式.分式的运算结果一定要化为最简分式.2.分式的乘法3.分式的除法 例3、 若432z y x ==,求222z y x zx yz xy ++++的值.例4、计算(1)3322)(cb a - (2)43222)()()(x y x y y x -÷-⋅-(3)2332)3()2(c b a bc a -÷- (4)232222)()()(x y xy xy x y y x -⋅+÷-分式的乘方求n 个相同分式的积的运算就是分式的乘方,用式子表示就是(ba )n .分式的乘方,是把分子、分母各自乘方.)56(3)1(122ab cd c b a -÷-、计算: (2)432643xy y x ÷-(3)(xy -x 2)÷x y xy -(4)2223ba a ab -+÷b a b a -+3 (5)3224)3()12(y x y x -÷-(6)322223322322)2()2()34(cb ab ac b a b a ab c +-÷-⋅2、如果32=b a ,且a ≠2,求51-++-b a b a 的值、 计算(1))22(2222a b ab b a a b ab ab a -÷-÷+-- (2)(2334b a )2·(223a b -)3·(a b 3-)2(3)(22932x x x --+)3·(-xx --13)22、先化简,再求值:(b a ab 22+)3÷2223)b a ab (-·[)(21b a -]2,其中a=-21,b=323、(1)先化简后求值:2(5)(1)5a a a a-+-÷(a 2+a ),其中a=-13.(2)先化简,再求值:21x x x -+÷1x x +,其中x=1.4.已知m+1m=2,计算4221m m m ++的值.7.(宁夏)计算:(9a 2b -6ab 2)÷(3ab )=_______.8.(北京)已知x -3y=0,求2222x y x x y +-+·(x -y )的值. 9.(杭州)给定下面一列分式:3x y ,-52x y ,73x y ,-94x y,…(其中x ≠0). (1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式..11.(结论开放题)请你先化简,再选取一个使原式有意义而你又喜爱的数代入求值:322m m m m --÷211m m -+.12.(阅读理解题)请阅读下列解题过程并回答问题:计算:22644x x x--+÷(x+3)·263x x x +-+. 解:22644x x x --+÷(x+3)·263x x x +-+ =22644x x x--+·(x 2+x -6)① =22(3)(2)x x --·(x+3)(x -2)② =22182x x -- ③ 上述解题过程是否正确?如果解题过程有误,请给出正确解答.13.已知a 2+10a+25=-│b -3│,求代数式42()b a b -·32232a ab a b b +-÷222b a ab b -+的值.(一)、填空题1.把一个分式的分子与分母的 约去,叫做分式的约分.2.在分式xyxy y x 222+中,分子与分母的公因式是 . 3.将下列分式约分: (1)258x x = (2)22357mn n m -= (3)22)()(a b b a --= 4.计算2223362c ab b c b a ÷= . 5.计算42222ab a a ab ab a b a --÷+-= . 6.计算(-y x )2·(-32yx )3÷(-y x )4= . (二)、解答题7.计算下列各题316412446222+⋅-+-÷+--x x x x x x x y x y xy x -+-24422 ÷(4x 2-y 2)(3) 4344516652222+-÷-++⋅-+-a a a a a a a a (4)22222xa bx x ax a ax -÷+-8、某厂每天能生产甲种零件a 个或乙种零件b 个,且a ∶b=2∶3.甲、乙两种零件各一个配成一套产品,30天内能生产的产品的最多套数为多少?1、已知x 2+4y 2-4x+4y+5=0,求22442y xy x y x -+-·22y xy y x --÷(y y x 22+)2的值.2、已知a b c =1,求a a ba b b cb c a c c ++++++++111的值。

初二分式乘除练习题50道

初二分式乘除练习题50道

初二分式乘除练习题50道1. 计算下列分式的乘积:a) $\frac{2}{3} \times \frac{4}{5}$b) $\frac{3}{4} \times \frac{5}{6}$c) $\frac{1}{2} \times \frac{3}{4}$d) $\frac{5}{6} \times \frac{7}{8}$e) $\frac{2}{5} \times \frac{3}{7}$2. 计算下列分式的商:a) $\frac{2}{3} ÷ \frac{4}{5}$b) $\frac{3}{4} ÷ \frac{5}{6}$c) $\frac{1}{2} ÷ \frac{3}{4}$d) $\frac{5}{6} ÷ \frac{7}{8}$e) $\frac{2}{5} ÷ \frac{3}{7}$3. 计算下列分式的乘积或商:a) $\frac{2}{3} \times \frac{4}{5} ÷ \frac{1}{2}$b) $\frac{3}{4} ÷ \frac{5}{6} \times \frac{4}{5}$c) $\frac{1}{2} \times \frac{3}{4} \div \frac{2}{3}$d) $\frac{5}{6} \div \frac{7}{8} \times \frac{6}{7}$e) $\frac{2}{5} \times \frac{3}{7} \div \frac{4}{5}$4. 将下列分式化简,使分母为正数:a) $\frac{-2}{3}$b) $\frac{3}{-4}$c) $\frac{-5}{-6}$d) $\frac{4}{-7}$e) $\frac{-6}{8}$5. 计算下列表达式的值:a) $3 \times \left(\frac{2}{5} - \frac{1}{3}\right)$b) $\frac{2}{9} + \frac{3}{7} - \frac{5}{21}$c) $\frac{3}{4} \div \left(\frac{2}{5} + \frac{1}{3}\right)$d) $\left(\frac{4}{5} + \frac{1}{6}\right) \div \left(\frac{2}{3} -\frac{1}{4}\right)$e) $\frac{2}{3} \times \left(\frac{3}{4} - \frac{1}{6}\right) +\frac{1}{2}$6. 用分式表示下列问题,并计算:a) Tom做了$\frac{2}{5}$小时的作业,占他学习时间的$\frac{3}{4}$,他学习了多久?b) 如果$\frac{1}{8}$块蛋糕可以给一个人吃,那么12个人可以吃多少块蛋糕?c) 一个学生做数学作业花费$\frac{4}{9}$小时,然后又花费$\frac{5}{8}$小时做英语作业,一共花了多久?d) $\frac{3}{4}$米绳子被剪成了$\frac{2}{3}$米和剩下的部分,剩下的部分有多长?e) 如果一个邮箱的容量是$\frac{7}{10}$倍于另一个邮箱,容量较大的邮箱可以放几个较小邮箱的邮件?7. 将下列百分数转换为分数或小数:a) $50\%$b) $75\%$c) $25\%$d) $20\%$e) $80\%$8. 将下列分数转换为百分数或小数:a) $\frac{3}{5}$b) $\frac{2}{10}$c) $\frac{1}{4}$d) $\frac{3}{8}$e) $\frac{5}{6}$9. 在下列方程中解出未知数的值:b) $\frac{5}{2}y + \frac{1}{4} = \frac{11}{4}$c) $\frac{1}{3}z - \frac{4}{5} = -\frac{11}{15}$d) $\frac{3}{4}w + \frac{2}{3} = \frac{17}{12}$e) $4a - \frac{1}{5} = 5$10. 解下列方程组,给出未知数的值:a)$\begin{cases}2x - y = 5 \\x + 3y = 1\end{cases}$b)$\begin{cases}3x - 2y = 8 \\2x + y = 4\end{cases}$c)$\begin{cases}5x - 4y = 6 \\\end{cases}$d)$\begin{cases}\frac{x}{2} - \frac{y}{3} = 1 \\\frac{x}{4} + \frac{y}{5} = \frac{3}{10}\end{cases}$e)$\begin{cases}2x + 3y = 7 \\4x - 5y = 1\end{cases}$通过以上50道分式乘除练习题,相信你对初二阶段的分式乘除运算有了更深入的理解。

分式乘除法计算练习题及答案

分式乘除法计算练习题及答案

分式乘除法计算练习题及答案x?2x2?6x?93xy28z2问题1 计算:.; 2x?3x?44zy名师指导这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果.这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分.解题示范3xy28z224xy2z2解:6xy;z2y4yz2x?2x2?6x?9x?222x?3. 2x?3x?4x?3x?2归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开. a2b?2axa?2a2?4??问题计算:;. a?3a2?6a?93cd6cd名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范a2b?2axa2b6cd6a2bcdab;解:3cd6cd3cd2ax6acdxxa?2a2?4a?222a?3. ?2a?3a?6a?9a?3a?2a3b?a2b2a2?ab?2问题已知:a?2b?2?2的值.2a?2ab?ba?b名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化简运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化简代数式得,a3b?a2b2a2?ab?222a?2ab?ba?ba2b ?2aa2b2 ?2aab.把a?2b?2ab,所以原式?·2xy. x?y2y22.计算:?3xy?.x33.计算:?9ab____. b3x2yxy?..计算:a3am2?4m?3?25.若m等于它的倒数,则分式的值为m?2m?3mA.-1B.3C.-1或D.?6.计算?21 x?y的结果是 xA.2B.x2?yC.x2D.x7.计算32的结果是A.3a2-1 B.3a2-C.3a2+6a+ D.a2+2a+1 8.已知x等于它的倒数,则x2?x?6x?3x?3x2?5x?6的值是A.- B.-C.-1 D.09.计算a2?1a2?aa2?2a?1÷a?1.10.观察下列各式:x?1x2?x?1x3?x2?x?1x4?x3?x2?x?1你能得到一般情况下?的结果吗?根据这一结果计算:1?2?22?23??22006?22007.) xn?1?n?2?x?1,22008ax??17.B.A分数乘除法计算题专项练习1一、直接写出得数57?34=79?97=5?43=7?152=?354=1= 191591120?38= 10?32==7×1= 1+17= 1953×0=?778=3?9= 134?5 =4÷34=10÷10%= 12÷23=1.8×15926=?10?5= 1715×60=二、看谁算得又对又快58?167?141135248?6?351926?3855?511 12?35?32533545×4÷×48?3+8?458÷71521÷ 10 ÷×姓名:6÷310-310÷ 13353×4÷[523713133-]÷314÷ 16718×14+34×7114×57÷14×5 736× ×9+2312×3.2+5.6×0.5+1.2×50%211?3?2?5955711[2-]×12三、解方程78x=218239x?4=15x+215x=23 56x=308x-113=6x+5×4.4=40÷x =5122x+215x=20四、求下面各比的比值1052:8467:46.7106345:0.610:140 19:12五、化简下面各比65:1 123: 1.1:114.9:0.152:15:0.12六、列式计算1.4个131的和除以8,商是多少?.112减去2乘23的积,差是多少?3.一个数的比它的34多,求这个数。

(完整版)分式的乘除练习题及答案

(完整版)分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案问题1计算:(1)22238()4xy zz y-g;(2)2226934x x xx x+-+--g.名师指导(1)这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果.(2)这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分.解题示范解:(1)2222223824()644xy z xy zxyz y yz-=-=-g;(2)22222692(3)(2)(3)3 343(2)(2)(3)(2)(2)2x x x x x x x xx x x x x x x x x+-++-+--===---+--+--g g.归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开.问题2计算:(1)2236a b axcd cd-÷;(2)2224369a aa a a--÷+++.名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范解:(1)22226636326a b ax a b cd a bcd ab cd cd cd ax acdx x -÷=-=-=-g;(2)2222242(3)(2)(3)33693(2)(2)(3)(2)(2)2a a a a a a a a a a a a a a a a a ---+-++÷===+++++-++-+g .问题3 已知:2a =,2b =322222222a b a b a ab a ab b a b+-÷++-的值. 名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化简运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化简代数式得,322222222a b a b a ab a ab b a b +-÷++- 22()()()()()a b a b a b a b a b a a b ++-=+-g 222()()()()a b a b a b a a b a b +-=+- ab =.把2a =2b =ab ,所以原式22(222=+=-=.归纳提炼许多化简求值题,有的在题目中会明确要求先化简,再求值,这时必须按要求的步骤进行解题.但有的在题目中未必会给出明确的要求或指示,与整式中的求代数式值的问题一样,分式中的求值题一般也是先化简,然后再代入已知条件,这样可以简化运算过程.【自主检测】1.计算:2()xy x -·xy x y-=___ _____. 2.计算:23233y xy x -÷____ ____.3.计算:3()9a ab b-÷=____ ____. 4.计算:233x y xy a a÷=____ ____. 5.若m 等于它的倒数,则分式mm m m m 332422--÷--的值为 ( ) A .-1 B .3 C .-1或3 D .41-6.计算2()x yx xy x ++÷的结果是( ) A .2()x y + B .y x +2 C .2x D .x7.计算2(1)(2)3(1)(1)(2)a a a a a -++++g 的结果是( ) A .3a 2-1 B .3a 2-3 C .3a 2+6a +3 D .a 2+2a +18.已知x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .09.计算22121a a a -++÷21a aa -+.10.观察下列各式:2324325432(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1x x x x x x x x x x x x x x x x x x -÷-=+-÷-=++-÷-=+++-÷-=++++L L(1)你能得到一般情况下(1)(1)n x x -÷-的结果吗?(2)根据这一结果计算:2320062007122222++++++L .【自主评价】一、自主检测提示8.因为x 等于它的倒数,所以1x =±,2263356x x x x x x ---÷--+(3)(2)(2)(3)33x x x x x x -+--=--g (2)(2)x x =+-224(1)43x =-=±-=-.10.根据所给一组式子可以归纳出:122(1)(1)1n n n x x x x x x ---÷-=+++++L .所以232006200720082008122222(21)(21)21++++++=--=-L .二、自我反思1.错因分析2.矫正错误3.检测体会4.拓展延伸参考答案1.2x y - 2. 292x y- 3. 213b - 4.9x 5.C 6.C 7.B8.A 9.1a 10.(1)121n n x x x --++++L ,(2)200821-。

分式的加减乘除练习题及答案

分式的加减乘除练习题及答案

分式的加减乘除练习题及答案一.填空:1.X时,分式x3x?2有意义;当时,分式有意义;x2x?lx2?42.当x二时,分式2x?51?x2x2?l的值为零;当x时,分式的值等于零.l?xa2c3aa2?ab?b25b3.如果=2,则二.分式、的最筒公分母是;23abbcb2aca?bx?l的值为负数,则x的取值范围是.3x?2x2y26.巳知x?2009、y?2010,贝Ij?x?yx4?y4??=.••995.若分式二.选择:1.在lllxxlx+y,,4xy,,中,分式的个数有25?a?xxyA、1个B、2个C、3个D、4个.如果把2y中的x和y都扩大5倍,那么分式的值2x?3yA、扩大5倍B、不变C、缩小5倍D、扩大4倍14xx2?y215x2,,?x,3.下列各式:?l?x?,其中分式共有个。

5??32xxA、B、C^4D^54.下列判断中,正确的是A、分式的分子中一定含有字母B、当B=0时,分式C、当A=0时,分式A无意义BA的值为0D、分数一定是分式B5.下列各式正确的是a?xa?lnnann?ayy2,?a?O?D>?A、B、?C、?b?xb?lmmamm?axx6.下列各分式中,最筒分式是34?x?y?y2?x2x2?y2x2?y2A、B、C、D、85x?yx?yxy?xy2x?y7.下列约分正确的是A、mmx?yy9b3bx?a?b?x?l?B、?1?C、??D、m?33x?226a?32a?lyb?ay8.下列约分正确的是1A、x63x?yx?yl2xy21x2?x B、x?y?OC、x2?xy?xD、4x2y?29.下列分式中,计算正确的是A、2a?3?2a?3B、a?ba2?b2lab C、2x?yl21D、2xy?x2?y2?y?x10.若把分式x?y2xy中的x和y都扩大3倍,那么分式的值A、扩大3倍B、不变C、缩小3倍D、缩小6倍11.下列各式中,从左到右的变形正确的是若x满足xx1,则X应为A、正数B、非正数C、负数D、非负数14.已知x?0,lx?12x?115113x等于A、2xB、1C^6xD^6x15^已知115x?xy?5yx?y?3,则x?xy?y值为A、?72B、72C、27D、?27三.化简:1.12m2?9?23?m2.a+2-42?a3.2x25yl0ya?bb?3y2?6x?21x24.ab?cbc?c?aacx?yx2?y25.I?x?2y?x?2x?2x2?4x24xy4y26.?x27.2x?6x?3?3a9ax?4-x?4x?4 2b?4b?2b?2.13a??2、9.2m?nmnl?x?10.?1???n?mm?nn?m1?xx?1??xx4xx?yx2?y211.1?12.);?22x?2x?2x?2x?2yx?4xy?4y2?x?3?a2?b2?a2?b2?13.14.?x?l2o?x?lx?la?b?abx2?4xn??n??22?ll???m?n;16.2,其中x=5.15..?m??m?x?8x?1699••lly217.先化简,再求值?2x?yy?xxy?yaa2aa222)1,其中a?,b??18.;2x?3x?44zy名师指导这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果.这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分.解题示范3xy28z224xy2z2解:6xy;z2y4yz2x?2x2?6x?9x?222x?3.2x?3x?4x?3x?2归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开.a2b?2axa?2a2?4??问题计算:;.a?3a2?6a?93cd6cd名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范a2b?2axa2b6cd6a2bcdab;解:3cd6cd3cd2ax6acdxxa?2a2?4a?222a?3.?2a?3a?6a?9a?3a?2a3b?a2b2a2?ab?2问题已知:a?2b?2?2的值.2a?2ab?ba?b名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化筒运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化筒代数式得,a3b?a2b2a2?ab?222a?2ab?ba?ba2b?2aa2b2?2aab.把a?2b?2ab,所以原式?•2xy・x?y2y22.计算:?3xy?.x33.计算:?9ab・b3x2yxy?..计算:a3am2?4m?3?25.若m等于它的倒数,则分式的值为m?2m?3mA.-IB.3C.一1或D.?6.计算?21x?y的结果是xA.2B.x2?yC.x2D.x7.计算32的结果是A.3a2—1B.3a2—C.3a2+6a+D.a2+2a+l8.已知x等于它的倒数,则x2?x?6x?3x?3x2?5x?6的值是A.—B.—C.一1D.09.计算a2?la2?aa2?2a?14-a?l.10.观察下列各式:x?lx2?x?lx3?x2?x?lx4?x3?x2?x?l你能得到一般情况下?的结果吗?根据这一结果计算:1?2?22?23??22006?22007.)xn?l?n?2?x?l,22008ax??l7. B.A16. 2.1分式的乘除第1课时课前自主练1.计算下列各题:3134X=;4-=;3a•16ab=;655•4ab2=;=.2.把下列各式化为最简分式:a2?16x2?22=;=.2a?8a?16?z3.分数的乘法法则为分数的除法法则为4.分式的乘法法则为分式的除法法则为课中合作练题型1:分式的乘法运算3xy28z25.•等于4zy3xy2?8z3A.6xyzB.-C.-6xyzD.6x2yzyzx?2x2?6x?96.计算:・・x?3x2?4题型2:分式的除法运算ab2?3ax7.4■等于cd2cd322b22b23a2b2x A. B.bx C.- D. 3x3x8c2d2a?2a2?48.计算:4-2.a?3a?6a?9课后系统练基础能力题9.4-6ab的结果是bal8al2A.~8a B.- C.-D.-2bb2b2y210.-3xy4-的值等于x2y9x222 A.- B.-2y C.- D.-2xy9x2yx?3x2?x?611.若x等于它的倒数,则的值是x?5x?6x?3A.-B.-C.~1D.012.计算:・2xy二•x?yxx213.将分式2化简得,则x应满足的条件是x?lx?x14.下列公式中是最简分式的是12b22x2?y2x2?y2A. B. C. D.7a2b?ax?yx?y15.计算•52的结果是A.5a2_lB.5a2-C.5a2+10a+D.a2+2a+l a2?la2?al6.计算24-.a?2a?la?l17.已知1m+llnmn=m?n,则m+n等于A.1B.-1C.0D.2拓展创新题18.已知x2-5x-197=0,则代数式3?2?1 x?2的值是A.19B.000C.001D.00219.使代数式x?3x?34-x?2x?4有意义的x的值是A.x尹3且乂壬一2B.xt^3且xt MC.乂尹3且x尹-3D.xt^-2且xt^3且xt M20.王强到超市买了a千克香蕉,用了m元钱,又买了b千克鲜橙,用了m元钱,若他要买3千克香蕉2千克鲜橙,共需多少钱?.答案1.1a2b a2b2+4ab34a2+ab-3b22.a?4xa??y?zx?y?z3.分数与分数相乘,把分子、分母分别相乘;除以一个数等于乘以这个数的倒数4.分式乘以分式,把分子、分母分别相乘;除以一个分式等于乘以这个分式的倒数5.C・x?3x??7.C・a?3a?.D10.A11.A12.-x2y13.x/014.C15.B16.1a17.B18.?C?19.D0・元也?感谢阅览!。

分式乘除运算(习题及答案).

分式乘除运算(习题及答案).

分式乘除运算(习题)复习巩固1.下列各式:①115x -;②43x π-;③222x y -;④m n m n -+;⑤25x x.其中属于分式的是______________.(填序号)2.下列运算正确的是()A .11b b a a +-+-=B .2x y x y x+=+C .x y y x x y y x--=++D .1x y x y --=-+3.下列各分式中,属于最简分式的是()A .34()85()x y x y -+B .22y x x y -+C .2222x y x y xy ++D .222()x y x y -+4.下列结论:①无论x 取何值,分式221x x +都有意义;②当1x =-时,分式2121x x x +++的值为0;③若使1121x x x x ++÷--有意义,则x 的取值范围是x ≠2且x ≠1.其中正确的是_______.(填序号)5.若分式211x x --的值为0,则x =___________.6.化简下列分式:(1)22214ac a bc -;(2)2242a a a --;(3)2324x x x x+-;(4)222x x y xy --;(5)222612633x xy y xy y -+-.7.计算:(1)22322358154m ab m b a -÷;(2)22225593x y xy x y x y -⋅-;(3)2224123a b a b a ab a b --÷++;(4)222692693x x x x x x-+-÷-+;(5)2222222xy x y x xy y xy x y-⋅-+-;(6)22244442824a a a a a a a a -++÷⋅--+.8.把分式222xy x y +中x ,y 的值都扩大为原来的2倍,则分式的值()A .不变B .扩大为原来的2倍C .扩大为原来的4倍D .缩小为原来的129.甲、乙两个工程队合修一条公路,已知甲工程队每天修2(1)a -米(其中a >1),乙工程队每天修2(1)a -米,则甲工程队修900米所用时间是乙工程修600米所用时间的_____倍.复习巩固1.①④⑤2.D 3.C 4.①5.-16.(1)7c ab -;(2)2a a +-;(3)12x -;(4)x y -;(5)22x y y -.7.(1)76a m -;(2)215y x xy +;(3)4a b a +;(4)2x -;(5)2()x y x y +--;(6)22(2)a a -+.8.A 9.3322a a -+。

八年级数学下册《分式的乘除法》典型例题1(含答案)

八年级数学下册《分式的乘除法》典型例题1(含答案)

《分式的乘除法》典型例题例1 下列分式中是最简分式的是( )A .264a bB .b a a b --2)(2C .y x y x ++22D .y x y x --22例2 约分(1)36)(12)(3a b a b a ab -- (2)44422-+-x x x (3)bb2213432-+ 例3 计算(分式的乘除)(1)22563ab cdc ba -⋅- (2)422643mn n m ÷-(3)233344222++-⋅+--a a a a a a(4)22222222b ab a b ab b ab b ab a +-+÷-++例4 计算(1))()()(4322xy x yy x -÷-⋅-(2)x x x x x x x --+⨯+÷+--36)3(446222例5 化简求值22232232b ab b a b b a ab a b a b +-÷-+⋅-,其中32=a ,3-=b .例6 约分(1)3286b ab ; (2)222322xy y x yx x --例7 判断下列分式,哪些是最简分式?不是最简分式的,化成最简分式或整式.(1)44422-+-x x x ; (2)36)(4)(3a b b a a --; (3)222yy x -; (4)882122++++x x x x 例8 通分:(1)223c a b, ab c 2-,cb a 5 (2)a 392-,a a a 2312---,652+-a a a参考答案例1 分析:(用排除法)4和6有公因式2,排除A .2)(a b -与)(b a -有公因式)(b a -,排除B ,22y x -分解因式为))((y x y x -+与)(y x -有公因式)(y x -,排除D.故选择C.解 C例2 分析(1)中分子、分母都是单项式可直接约分.(2)中分子、分母是多项式,应该先分解因式,再约分.(3)中应该先把分子、分母的各项系数都化为整数,把分子、分母中的最高次项系数化为正整数,再约分.解:(1)36)(12)(3a b a b a ab --)4()(3)()(3333-⋅--⋅-=b a a b b a b a a 3)(41b a b --= (2)44422-+-x x x )2)(2()2(2-+-=x x x 22+-=x x (3)原式2123486)221(6)3432(bb b b -+=⋅-⋅+=312482-+-=b b b b b b 634)12)(12(3)12(4-=-++-= 例3 分析(1)可以根据分式乘法法则直接相乘,但要注意符号.(2)中的除式是整式,可以把它看成164mn .然后再颠倒相乘,(3)(4)两题都需要先分解因式,再计算.解:(1)22563ab cd c b a -⋅-2253)6(ab c cd b a ⋅--=bad 52= (2)422643mn n m ÷-743286143n m mn n m -=⋅-= (3)原式)2)(1)(3)(1()3)(2)(2(++----+=a a a a a a a 122--=a a (4)原式)()()()(2b a b a b b a b b a -+÷-+=2222))((b b a b b a b a -=-+= 说明:(1)运算的结果一定要化成最简分式;(2)乘除法混合运算,可将除法化成乘法,而根据分式乘法法则,是先把分子、分母相乘,化成一个分式后再进行约分.在实际运算时,可以先约分,再相乘,这样简便易行,可减少出错.例4 分析:(1)对于含有分式乘方,乘除的混合运算,运算顺序是先乘方后乘除,一般首先确定结果的符号,再做其他运算,(2)进行分式的乘除混合运算时,要注意,当分子、分母是多项式时,一般应分解因式,并在运算运程中约分,使运算简化,因式,除式(或被除式)是整式时,可以看作分母是“1”的式子,然后按照分式的乘除法法则计算,这样可以减少错误.解:(1)原式2436221)1()(x xy x y y x =-⋅-⋅= (2)原式x x x x x x --+⨯+⨯--=3)2)(3(31)2()3(22 x-=22 例5 分析 本题要求先化简再求值,实际上就是先将分子、分母分别分解因式,然后约分,把分式化为最简分式以后再代入求值.解 原式=)())((23223b a b b a b a b b a ab a b a b +-+÷-+⋅- ))(()()(32b a b a b a b b b a a b a b -++⨯-⨯-= ba -= 当3,32-==b a 时, 原式92332-=-= 例6 解 (1).4328268623232ba b b b ab b ab =÷÷= (2)222322xy y x y x x --)2()2(2y x xy y x x --=(分子、分母分解因式) yx =(约去公因式)说明 1.当分子、分母是单项式时,其公因式是系数的最大公约数与相同字母的最低次幂的积.2.当分子、分母是多项式时,先分解因式,再约去公因式.例7 分析 (1)∵44422-+-x x x )2)(2()2(2-+-=x x x ,分子、分母有公因式)2(-x ,所以它不是最简分式;(2)显然也不是最简分式;(3)中))((22y x y x y x -+=-与2y 没有公因式;(4)中22)1(12+=++x x x ,222)2(2)44(2882+=++=++x x x x x ,分子、分母中没有公因式.解 222y y x -和8821222++++x x x x 是最简分式; 44422-+-x x x 和63)(4)(3a b b a a --不是最简分式; 化简(1)44422-+-x x x .22)2)(2()2(2+-=-+-=x x x x x (2)63)(4)(3a b b a a --336)(43)(4)(3a b a a b a b a -=--= 例8 分析 (1)中各分母的系数的绝对值的最小公倍数为30,各字母a 、b 、c 因式的最高次幂分别是2a 、2b 、2c ,所以最简公分母是22230c b a .(2)中分母为多项式,因而先把各分母分解因式,)3(339a a -=-;)3)(1(232-+=--a a a a ;)3)(2(652--=+-a a a a ,因而最简公分母是).3)(2)(1(3--+a a a解 (1)最简公分母为23230c b a .223ca b 23243223301010310c b a b b c a b b =⋅⋅=, abc 2-232322222301515215c b a c ab c ab ab c ab c -=⋅⋅-=cba 52323232306656cb ac a c a cb c a a -=⋅⋅= (2)最简公分母是)3)(2)(1(3--+a a aa 392-)2)(1()3(3)2)(1(2)3(33-+⋅--+⋅-=-=a a a a a a )3)(2)(1(3)2)(1(2--+-+-=a a a a a aa a 2312---)2(3)3)(1()2(3)1()3)(1(1-⋅-+-⋅-=-+-=a a a a a a a a )3)(2)(1(3)2)(1(3--+--=a a a a a 652+-a a a )1(3)3)(2()1(3)3)(2(+⋅--+⋅=--=a a a a a a a a )3)(2)(1(3)1(3--++=a a a a a 说明 1.通分过程中必须使得化成的分式与其原来的分式相等.2.通分的根据是分式的基本性质,分母需要乘以“什么”,分子也必须随之乘以“什么”,且不漏乘.3.确定最简公分母是通分的关键,当公分母不是“最简”时,虽然也能达到通分的目的,但会使运算变得繁琐,因而应先择最简公分母.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

分式的乘除乘方专题练习
一、典型例题
例1、下列分式a
bc 1215,a b b a --2
)(3,)(222b a b a ++,b a b a +-22中最简分式的个数是( ).
A.1
B.2
C.3
D.4
例23234)1(x y y x ∙ a
a a a 2122)2(2
+⋅-+ x y xy 22
63)3(÷ 41441)4(222--÷+--a a a a a 1.约分
把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做约分.约分的依据是分式的基本性质. 若分式的分子、分母是多项式,必须先把分子、分母分解因式,然后才能约去公因式. 分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式,又叫做既约分式.分式的运算结果一定要化为最简分式.
2.分式的乘法 乘法法测:
b a ·d
c =bd
ac
. 3.分式的除法 除法法则:
b a ÷d
c =b a ·c
d =bc
ad 例3、 若
4
32z
y x ==,求222
z y x zx yz xy ++++的值. 例4、计算
(1)3
3
22)(c b a - (2)
43222)()()(x y x y y x -÷-⋅- (3)2
33
2
)3()2(c
b a b
c a -
÷- (4)232222)()()(x y xy xy x y y x -⋅+÷- 分式的乘方
求n 个相同分式的积的运算就是分式的乘方,用式子表示就是(
b
a )n
. 分式的乘方,是把分子、分母各自乘方.用式子表示为: (b
a )n =n n
b a (n 为正整数)
针对性练习:
)56(3)1(122ab cd c b a -÷-、计算: (2)4
3
2643xy y x ÷-(3)(xy -x 2)÷x y xy - (4)2
223b
a a a
b -+÷b a b a -+3 (5)322
4)3()12(y x y x -÷- (6)3
2
2223322322)2()2()34(c
b ab a
c b a b a ab c +-÷-⋅ 2、如果
32=b a ,且a ≠2,求
5
1
-++-b a b a 的值 三、巩固练习:1、 计算(1))22(222
2a b ab
b a a b ab ab a -÷-÷+-- (2)(2334b a )2·(223a b -)3·(a b 3-)2
(3)(22932x x x --+)3·(-x
x --13)2
2、先化简,再求值:(b a ab 22+)3÷2223)b a ab (-·[)(21b a -]2
,其中a=-21,b=3
2
3、(1)先化简后求值:
2
(5)(1)5a a a a
-+-÷(a 2
+a ),其中a=-13. (2)先化简,再求值:21x x x -+÷1x
x +,其中x=1.
4.已知m+1
m
=2,计算4221m m m ++的值.
7.(宁夏)计算:(9a 2b -6ab 2)÷(3ab )=_______. 8.(北京)已知x -3y=0,求
22
22x y
x x y
+-+·(x -y )的值. 9.(杭州)给定下面一列分式:3x y ,-52x y ,73x y ,-9
4x y
,…(其中x ≠0).
(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律? (2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式. .
11.(结论开放题)请你先化简,再选取一个使原式有意义而你又喜爱的数代入求值:
322
m m m m --÷2
11
m m -+. 12.(阅读理解题)请阅读下列解题过程并回答问题:
计算:22644x x x --+÷(x+3)·263x x x +-+.
解:2
26
44x x x
--+÷(x+3)·263x x x +-+ =
2
2644x x x
--+·(x 2
+x -6)① =
2
2(3)
(2)x x --·(x+3)(x -2)②
=22182
x x -- ③
上述解题过程是否正确?
如果解题过程有误,请给出正确解答.
13.已知a 2
+10a+25=-│b -3│,求代数式42()b a b -·32232a ab a b b +-÷22
2
b a ab b -+的值.
五、课后练习 (一)、填空题
1.把一个分式的分子与分母的 约去,叫做分式的约分.
2.在分式xy
xy y x 22
2+中,分子与分母的公因式是 .
3.将下列分式约分:
(1)258x x = (2)22357mn n m -= (3)22)()(a b b a --= 4.计算2223362c ab b c b a ÷= .
5.计算4
222
2a b a a ab ab a b a --÷+-= . 6.计算(-y x )2·(-32y
x )3
÷(-y x )4= .
(二)、解答题
7.计算下列各题
3
1
6412446222
+⋅-+-÷+--x x x x x x x y x y xy x -+-24422 ÷(4x 2-y 2) (3) 434
4516652222+-÷-++⋅-+-a a a a a a a a (4)22222x a bx
x ax a ax -÷
+- 8、某厂每天能生产甲种零件a 个或乙种零件b 个,且a ∶b=2∶3.甲、乙两种零件各一个配成一套产品,30天内能生产的产品的最多套数为多少? 六、提高练习
1、已知x 2+4y 2-4x+4y+5=0,求2
24
42y
xy x y
x -+-·22y xy y x --÷(y y x 22+)2的值. 2
、已知a b c =1
,求a a ba b b cb c
a c c ++++++++111
的值。

3、计算x x x x x x x x 222
2266
2
----÷+-+-
4.当x=-3时,求x
x x x
x x 43342323-++-的值
5.已知x+y 1=1,y+z 1=1,求证z+x
1=1.。

相关文档
最新文档