2018届高考生物复习专项训练：高考大题集训练(四) 含解析
2018年高考生物学临考精品信息卷四生物试题(解析版)
2018年高考生物学临考精品信息卷四生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、单选题1．“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（ ）A. 揭示了生物界中各种生物都是由细胞构成的B. 揭示了一切细胞都是具有生命活力的C. 使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D. 揭示了组成动植物细胞的具体结构2．下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是（ ）A. 真核细胞都能进行有氧呼吸B. 原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C. 空气中的病毒一般进行有氧呼吸D. 进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶3．一般说来，生物种类繁多的生态系统，自动调节能力大，当某种生物减少或灭绝，生态平衡仍能维持，其根本原因是（ ）A. 自净化和自恢复能力强B. 负反馈调节机制C. 至顶级动物的食物链数目多D. 同一营养级各种生物相互代替4．下列关于植物激素的叙述中，正确的是（ ）A. 利用低浓度的2，4--D 作除草剂，可抑制农田中的杂草生长B. 植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶C. 一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D. 脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发 5．如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是（ ）A. 若③为胰岛B 细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B. 若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO 2的浓度则相反C. 若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自③和⑤D. 若③为骨骼肌细胞，运动时⑤处的血溏浓度低于①处 6．已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X 染色体上Ⅰ区段(与Y 染色体非同源区段)上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛(B)和截毛 (b)由X 和Y 染色体上Ⅱ区段(同源区段)上的一对等位基因控制，且突变型都是隐性性状。
普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(四)理科综合生物试题含答案
1．2016年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞自噬领域的突破性发现，自噬是细胞中至关重要的机制，该过程中一些损坏的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬小泡包裹后，形成自噬体，送入溶酶体(动物)或液泡(酵母和植物)中进行降解并得以循环利用。
下列对此研究发现的分析错误的是A．自噬体的具膜小泡可能来自内质网或高尔基体B．自噬体将有助于实现细胞内生物膜系统成分的更新C．液泡与溶酶体的区别之一是液泡中不存在水解酶D．当细胞面临代谢压力时，发生细胞自噬可为细胞生存提供物质2．下列关于生物实验相关图像的叙述，正确的是A．提取韭黄中的色素，只能得到甲中的第Ⅱ、III条色带B．乙中的样方大小适合调查杨树的种群密度，该样方中有12个个体C．丙中的植物细胞处于质壁分离状态，此时水分的进出可能达到动态平衡D．丁中的细胞最好选择紫色洋葱的外表皮细胞，因为该类细胞的细胞液浓度低3．下列有关基因与性状的对应关系，叙述错误的是A．生物的性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境间相互作用而控制的B．真核生物中，细胞核基因与细胞质基因均可以控制生物体的性状C．母系遗传病的致病基因一定不会出现在Y染色体上D．生物体的绝大多数性状受一对基因控制，基因与性状都呈现线性关系4．染色体非整倍性是导致人类不孕不育、流产、胚胎停育及胎儿缺陷的主要原因。
最典型的例子是唐氏综合征，又称21三体综合征，患者体细胞有3条21号染色体。
下列描述合理的是A．21三体综合征患者的成因一定是由于母亲的异常减数分裂B．21三体综合征患者的体细胞中含有3个染色体组C．染色体非整倍性的患者能产生染色体组成正常的后代D．B超检查能够及时的发现胎儿的染色体组成是否正常5．关于动物和人体生命活动调节的物质，下列叙述错误的是A．神经递质的作用结果只能使神经元兴奋或抑制B．细胞内合成的过氧化氢酶能及时分解细胞代谢产生的过氧化氢C．产生淋巴因子的细胞中含有的具膜细胞器较多。
D．一种浆细胞只能产生一种抗体，抗体只能与特定的抗原发生特异性结合6．下列有关种群和群落的叙述正确的是A．种群和群落都具有垂直结构和水平结构B．种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势C．土壤中小动物类群丰富度的统计可用取样器取样法D．酵母菌培养液中菌数太多时应先稀释再计数29．(10分)如图表示钾离子泵学说解释气孔运动的机理。
2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(四)(含答案及解析)
2018年高考（新课标）全国卷生物模拟试题（四）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．细胞核可以完成基因的复制和表达，是生命活动的控制中心B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，细胞都具有生物膜系统D．洋葱根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培育出含叶绿体的植物体2、研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，其示意图如下（图中甲、乙、丙代表物质跨膜运输方式，■、○代表跨膜的离子或小分子）。
下列相关叙述，不正确的是（）A．甲过程中，在■跨膜过程的驱动下，载体蛋白结构将发生改变B．小肠上皮细胞通过乙过程从肠腔中吸收葡萄糖C．在植物的叶肉细胞中，丙过程发生在叶绿体的内膜上D．甲、乙、丙三个过程都能实现细胞对外界物质进行选择性吸收3、下列实验的改变对其结果影响最大的是（）A．用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂B．用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取C．用纤维素酶处理过的植物细胞代替未处理的植物细胞做质壁分离实验D．用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍4、某学生在实验室中将培养在培养基(满足蚕豆幼苗生长条件)上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如图所示。
一周后，下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是（）5、某地草场中有如下食物链：牧草→野兔→鹰。
下图表示该食物链中各生物的个体数量的相对值。
下列有关分析错误的是（）A．甲的个体数量、总能量都是最多的B．乙的数量突增，短时间内物种丙的数量也会增加C．丙表示鹰，该种群营养极高，所含能量较少D．甲在不同地段、不同层次上的个体数量不同，主要是食物的原因6、黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,只有双显性才表现为复眼缩小，且基因型为Aa的个体只有75%为显性性状。
2018年高考押题卷(生物4)后附答案
2018年高考押题卷(生物4）―、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.下列叙述错误的是A.生物大分子的单体都以碳链为基本骨架，分子相对稳定B.生物膜以磷脂双分子层为基本支架，参与控制物质进出C.细胞骨架由蛋白质纤维组成，与细胞的分裂、分化等生命活动密切相关D.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，储存着遗传信息2.下列叙述正确的是A.细胞癌变后不再具有细胞周期，可以无限增殖B.同一个体的不同组织细胞核酸的总量一般不同C.细胞衰老过程中，基因的表达均减弱或被完全抑制D.效应T细胞诱发癌细胞凋亡，免疫系统发挥了防卫功能3.“蚊龙号”在马里亚纳海沟7062米处，发现了新物种--盲鱼。
下列叙述正确的是A.盲鱼和某种浅水鱼种群的基因库存有显著差异，一定不能相互交配B.盲鱼个体间在生存斗争过程中相互选择、共同进化C.原始鱼类进化为盲鱼的根本原因是漆黑、低氧、高压的生存环境D.即使盲鱼和原始鱼类再次生活在相同环境也不能进化为同一物种4.系统素（SYS）是植物体产生的一类生长调节物质，是植物创伤反应的信号分子，可以诱导抗逆基因的表达。
SYS在植物体内具有良好的运输性，能很快传遍植株而使之获得抗性。
下列叙述正确的是A.SYS是由植物体特定内分泌腺产生的B.SYS可以通过调控细胞基因的表达影响生命活动C.SYS的运输和生长素一样，具有极性运输的特点D.SYS是植物体产生的直接杀伤害虫的内源性物质5.应用基因工程技术将抗虫基因A和抗除草剂蕋因B成功导入植株W（2n =40）的染色体组中。
植株W自交，子代中既不抗虫也不抗除草剂的植株所占比例为1/16。
取植株W 某部位的一个细胞放在适宜条件下培养，产生4个子细胞。
用荧光分子检测基因A和基因B（基因A、基因B均能被荧光标记）。
下列叙述正确的是A.植株W获得抗虫和抗除草剂变异性状，其原理是染色体变异1。
厦门市达标名校2018年高考四月仿真备考生物试题含解析
厦门市达标名校2018年高考四月仿真备考生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图表示绿色植物光合作用的部分过程，图中A～C 表示物质。
下列有关分析错误的是（）A．图中A 为氧气，该过程产生的氧气部分释放到空气中B．图中B 为NADPH，在增加CO2浓度时，B 的含量暂时升高C．该过程消耗的NADP+和 C 来自叶绿体基质D．该过程发生了光能到活跃化学能的转化，能量储存在ATP 中2．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A．格里非思的肺炎双球菌转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可直接使小鼠死亡C．用含32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体均含放射性D．用含35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体不含放射性3．在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（）A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．内质网4．下列有关科学家所做实验的叙述中，正确的是（）A．蔡斯和赫尔希所做的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质B．格里菲思的肺炎双球菌转化实验中最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中肺炎双球菌由R型转化为S型发生了基因的重新组合D．在侵染细菌前，首先要利用放射性同位素标记获得同时含有32P、35S标记的噬菌体5．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A．该实验是证实DNA 作为遗传物质的最早证据来源B．多肽类的荚膜使S 型菌不易受宿主防护机制的破坏C．活体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高D．S 型菌的DNA 与活的R 型菌混合悬浮培养后可出现两种菌落6．为助力“美丽乡村”建设，科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复。
先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。
新疆达标名校2018年高考四月仿真备考生物试题含解析
新疆达标名校2018年高考四月仿真备考生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如下图是他们所做的一组实验。
有关说法正确的是（）A．比较实验一和实验三的结果，可说明转化因子就是DNAB．检测实验结果发现，实验二的培养皿中只存在一种菌落C．比较实验二和实验三的结果，可看出蛋白酶没有催化作用D．根据三个实验的结果，还无法确定转化因子的本质2．《柳叶刀》近期发表的一项研究指出，新冠肺炎患者病情严重与细胞因子风暴（简称CS）相关。
病毒入侵机体后，受感染的上皮细胞和免疫细胞产生约15种细胞因子帮助抵御病毒，细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞，被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子，即细胞因子风暴（CS）。
由于肺部毛细血管极为丰富，故血管通透性增加后将产生极其严重的后果，除此以外CS还会引起多种器官的衰竭。
以下有关新冠肺炎的叙述错误的是（）A．新冠肺炎患者产生细胞因子风暴（CS）是一个负反馈调节过程B．新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加会导致肺部组织水肿C．肺炎患者富含毛细血管的器官（如肾脏）也可能受CS损伤D．服用使免疫细胞增殖受阻的药物（如类固醇）可缓解患者的症状3．雄果蝇的三对基因Bb、Vv、rr分别位于II、II、IV号染色体上，以下说法正确的是（）A．一个精原细胞通过减数分裂形成两种基因型的精子B．减数分裂时这6个基因各自分离，独立进入6个不同的精子中C．形成配子的过程中，这三对染色体的非同源染色体自由组合方式有4种D．这三对基因在染色体上，所控制性状的遗传与性别相联系4．下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是（）A．化石燃料的燃烧产生大量CO2，吸收反射热导致温室效应B．氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作用大于生成作用C．在调查某淡水区域水质时，温度一般不会作为测量的项目D．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，其pH 值可以低于1．65．研究人员对某植物进行不同程度的遮光处理，一段时间后测定叶片的各项生理特征，结果如下表所示。
黑龙江省2018届高三高考模拟精编大考卷(四)生物试题Word版含解析
黑龙江省2018年高考模拟精编大考卷（四）生物试卷一、选择题1. 人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A. 都含有20种氨基酸B. 都是在细胞内发挥作用C. 都具有一定的空间结构D. 都能催化生物化学反应【答案】C【解析】试题分析：组成氨基酸的种类共有20种，但不同的蛋白质所含的氨基酸种类不一定都有20种，A项错误；外分泌蛋白（如激素）是在细胞外发挥作用，B项错误；蛋白质多样性包括氨基酸的数目、种类、排列顺序的多样性，多肽链空间结构的多样性，C项正确；蛋白质的功能多种多样，酶的可以催化化学反应，抗体、激素不能催化生物化学反应，D项错误。
考点：本题考查蛋白质相关的基础知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2.2.SPL蛋白是植物中广泛存在的一类调控基因转录的分子。
不同植物的SPL蛋白结构不同，但均有一个由大约80个氨基酸构成的结构相同的功能区，可识别并结合到某些基因的特定区域。
SPL基因最初是从植物花序cDNA（由mRNA逆转录形成）文库中得到的。
下列相关叙述正确的是A. SPL是由80个氨基酸构成的蛋白质B. SPL基因能在花序细胞中表达C. SPL可催化特定基因的翻译过程D. SPL在不同绿色植物中功能差异较大【答案】B【解析】【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对遗传信息的转录和翻译等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】由题意“均有一个大约由80个氨基酸构成的结构相同的功能区”可知，SPL不一定是由80个氨基酸构成的蛋白质，A错误；“SPL基因最初是从植物花序cDNA（由mRNA逆转录形成）文库中得到的”，说明花序细胞中含有SPL基因转录形成的mRNA，即SPL基因能在花序细胞中表达，B 正确；SPL蛋白是一类调控基因转录的分子，可识别并结合到某些基因的特定区域，可见其可催化特定基因的转录过程，C错误；SPL在不同绿色植物中功能类似，都是调控基因的转录，D错误。
2018年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题(四)含答案及解析
2018年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题（四）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物膜的叙述正确的是（）A.不同细胞中磷脂和蛋白质的多样性，决定了生物膜功能的多样性B.线粒体内膜上产生的ATP可为放能反应供能C.DNA的转录与RNA的合成可在生物膜上进行D.破坏细胞中的内质网，分泌蛋白、性激素的合成与分泌均会受到影响2.下列各项描述符合图中变化规律的是（）A.适宜条件下，x——氧气的浓度与y——葡萄糖进入细胞的速率的关系B.底物浓度足够大时，x——酶的浓度与y——反应速率的关系C.x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系D.种群数量呈“J”型增长时，x——时间与y——种群增长率的关系3.下列有关实验的叙述正确的是( )A.观察人口腔上皮细胞线粒体时，需要用8%的盐酸进行解离，促进染色剂的进入B.在低温诱导染色体数目加倍实验中，可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色C.玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质D.探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，通过预实验减小误差4.下图是真核细胞中相关过程，其中相关基因中碱基A的含量为20%，亮氨酸的密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG，相关叙述合理的是（）A.相关mRNA中碱基C的含量为30%B.决定“”的基因模板链碱基序列为“…CCACTGCCC…”C.在肽链合成过程中将色氨酸变成亮氨酸可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由C变成AD.图中所示过程在有丝分裂中期不能进行5.利用稻田养鲤鱼，既可获得鲤鱼，又可利用鲤鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪便肥田，为水稻生长创造良好条件。
有关稻田生态系统的叙述正确的是（）A.出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度B.若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内，则该生态系统不能处于稳态C.该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应D.利用鲤鱼吃掉杂草，可以提高能量的传递效率，使人们获得更多能量6.某种植物花色有红色（AA）、粉色（Aa）和白色（aa），株高有高秆（BB、Bb）和矮秆（bb）两种类型，现用某株植物与白色矮秆杂交得到F1，F1测交，后代的表现型及比例为粉色高秆：粉色矮秆：白色高秆：白色矮秆=1:1:3:3，则亲本基因型为（）A.AaBbB.AAbbC.AaBBD.aaBb二、非选择题：请按要求回答问题。
2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(四)含答案及解析
2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题（四）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。
下列相关叙述正确的是（）A. 内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工B. 叶绿体外膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能C. 线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，利于直接分解丙酮酸D. 细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质2、下列对有关实验中变量的叙述，正确的是（）A. 在探究pH对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B. 在细胞大小与物质运输关系实验中，正方体琼脂块表面积和体积之比是无关变量C. 在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D. 在观察植物细胞质壁分离及复原实验中，应设空白对照排除无关变量干扰3、下列叙述错误的是（）A. 每一个tRNA分子中只有1个反密码子B. 每一种氨基酸在DNA上都有多个密码子C. 人正常细胞衰老后体积变小与细胞中的水分含量变化有关D. 根尖分生区细胞分化形成成熟区细胞过程中遗传信息不变4、某地农田中蝗虫成灾，为消灭蝗虫并且避免农药对环境的污染，人们将一群自然放养的鸭子引入农田，很快控制住了该块农田中蝗虫的数量。
下列有关说法错误的是（）A. 引入鸭子后，蝗虫的数量变化为“J”型曲线B. 若采用农药灭虫，会导致蝗虫抗药性基因频率上升C. 出生率是影响该稻田蝗虫数量变化的因素之一D. 种植的水稻不是该生态系统中唯一的生产者5、下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A. 植物激素直接参与催化植物细胞内的化学反应B. 植物激素中生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C. 植物激素都具有高浓度促进生长，低浓度抑制生长的特性D. 植物激素是由植物体一定部位的内分泌腺细胞分泌的6、用纯种的高秆抗锈病(DDTT)小麦与矮秆易染锈病(ddtt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病×矮秆易染锈病-①→F1-②→雄配子-③→幼苗-④→选出符合要求的植株；下列有关此叙述中正确的是：( )A. 过程①的原理是染色体变异B. 过程③需经过受精作用C. 过程④需使用生长素来处理D. 符合生产要求的品种占1/4二、非选择题：请按要求回答问题。
2018届全国新课标高考理综生物模拟试卷(四)(解析版)
2018高考生物模拟试卷（4）（满分：90分）（可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56）第一部分一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1．下列关于RNA的叙述，错误的是（）A．与A TP的元素组成相同B．有些RNA具有运输功能C．是细胞生物的遗传物质D．其合成可能与核仁有关2．已知离子泵是一种载体蛋白，需利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子；离子通道是一种通道蛋白，受到适当的刺激，通道会打开，离子顺浓度梯度跨膜运输。
下列叙述错误的是（）A．使离子通道打开的适当刺激有可能是神经递质B．离子通过离子泵进行的跨膜运输属于主动运输C．温度能够影响离子泵和离子通道进行跨膜运输D．通道打开和关闭与蛋白质空间结构的变化无关3．若某植物的白花基因发生了碱基对缺失的变异，则（）A．该植物一定不出现变异性状B．该基因的结构一定发生改变C．该变异可用光学显微镜观察D．该基因中嘌呤数与嘧啶数的比值改变4．下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A．坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经调节B．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱C．内环境相对稳定时，组织液进入血浆和淋巴的量相等D．正常人在寒冷环境中散热量小于炎热环境中的散热量5．下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（）A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验只需要设置实验组B．用35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质C．NaOH在琼脂块中扩散的浓度可以反映物质运输的效率D．调查人群中某种遗传病的发病率需进行家系图的分析6．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A．体液免疫和细胞免疫是人生来就有的B．血液中存在参与免疫反应的淋巴细胞C．记忆细胞受抗原刺激后产生大量抗体D．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的第二部分二、非选择题：共54分（一）必考题：29．(10分)研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图所示。
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高考大题集训练(四) 生态环境
(45分钟，100分)
非选择题
1．某校生物研究小组的同学对当地农田生态系统进行研究。
请结合所学知识，回答下列问题：
(1)与种植单一品种相比，在不同田块种植不同品种玉米，可增加________的多样性。
若玉米和大豆间作(相间种植)，既可提高光能的利用率，提高产量，又可减少________肥的用量，从而降低成本，并且该生态系统的________稳定性也有所提高。
通常还可采取________等措施调整能量流动关系，进而提高农作物的产量。
(2)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食，玉米螟幼虫和玉米的种间关系是________。
若调查玉米螟幼虫的密度，应采用________法。
取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是________。
(3)若由于水淹而导致该农田弃耕，之后将发生________演替，在演替过程中，营养结构越来越复杂，群落有机物的总量将________。
解析：(1)生物的多样性包括生态系统多样性、基因多样性和物种多样性，题干中不同田块种植的不同品种的玉米属于同一物种，可增加基因多样性。
大豆和根瘤菌共生能够增加土壤中氮肥的含量，玉米和大豆间作，可增加农田中物种的丰富度，提高生态系统的抵抗力稳定性。
农田管理中，可以通过锄草、捉虫等措施调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的方向。
(2)玉米螟幼虫取食玉米茎秆和果穗，玉米螟幼虫和玉米的种间关系是捕食。
玉米螟幼虫活动范围小，因此可采用样方法调查其种群密度。
玉米粉在发酵过程中，玉米粉中的一部分能量被酵母茵利用，因此等质量同品种的玉米粉经发酵制成的馒头所含能量比玉米粥少。
(3)弃耕农田上
发生的演替为次生演替。
在演替的过程中，群落的营养结构越来越复杂，植物种类越来越多，群落有机物的总量将增加。
答案：(1)遗传(基因) 氮抵抗力锄草(治虫)
(2)捕食样方玉米馒头
(3)次生增加
2．如图为某海域生态系统的食物网结构简化示意图，请据图回答下列问题：
(1)图示生态系统中处于第二营养级的生物类群有________。
图示中未包括生态系统的________和________(填组成成分名称)。
由该食物网可推出该海域的群落空间结构在________方向上存在较大差异。
(2)该海域周边化工厂排放的污水中含有大量含N、P的物质，超过了海域自动净化能力的限度，使其________能力下降，海域水体变黑发臭，水中溶氧量下降。
其中溶氧量的减少主要是由生态系统中________(填成分)的呼吸消耗所致。
溶氧量减少导致鱼虾死亡，鱼虾死亡又进一步导致水体质量恶化，此为生态系统的
________调节。
(3)若游泳动物食性鱼类的食物有1/2来自浮游动物食性鱼类，1/4来自虾蟹类，1/4来自底栖动物食性鱼类，则游泳动物食性鱼类的能量每增加100 kJ，浮游植物提供的能量至少为________kJ。
解析：(1)图中以浮游植物为食的浮游动物和较小型的底栖动物处于第二营养级。
图中列出了生产者和消费者，未列出分解者和非生物的物质和能量。
(2)污染超过了生态系统自动净化能力的限度，使其自我调节能力下降。
水体变黑发臭，说明有大量微生物繁殖，大多数微生物属于分解者，其细胞呼吸消耗大量氧气。
溶氧量
减少导致鱼虾无亡，鱼虾死亡又进一步导致水体质量恶化，这种调节方式为正反馈调节。
(3)能量传递效率按20%计算时需浮游植物提供的能量最少，此时游泳动物食性鱼类的能量每增加100 kJ，浮游植物提供的能量至少为
100×1/2÷20%÷20%÷20%＋100×1/4÷20%÷20%÷20%＋
100×1/4÷20%÷20%÷20%＝12 500(kJ)。
答案：(1)浮游动物和较小型的底栖动物分解者非生物的物质和能量垂直
(2)自我调节分解者正反馈
(3)12 500
3．下图为某生态系统的生物群落及无机环境的碳流动示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A～D代表4种动物。
请分析回答下列问题。
(1)该生态系统的分解者是________。
大气中CO2的来源除图中所示还包括
________________________。
(2)写出图中存在的食物链(网)：
_____________________________________________。
(3)群落中4种动物的分层现象与食物和________有关。
(4)当生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群的数量均接近________值。
若某种原因造成了生物C灭绝，其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，其原因是该生态系统具有________。
(5)人为因素导致图中________大量减少，这是导致温室效应的原因之一。