简便运算复习PPT
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四年级上册数学课件-复习加减法的简便运算西师大版
操练 场
我会算
140 － 27 － 73 358 － 199
159 ＋ 137 ＋ 41 Nhomakorabea操练 场
我会算
358 － 199 ＝358－200＋1 ＝158＋1 ＝159
操练 场
第一关 填数抢答
规则：请在括号里填上合适的数，使计算简便。
158-32-( ） 125+72+( ） 137+2○9 （ ）
两个数相加，交换加数的位置，和不 变，这叫做加法交换律。 用字母表示为a+b＝b+a
三个数相加，先把前两个数相加，再加第 三个数；或者先把后两个数相加，再加第 一个数，它们的和不变。这叫做 加法结合律。用字母表示为 (a+b)+c＝a+(b+c)
一个数连续减去两个数等于从这个数 里减去这两个数的和。 用字母表示为a-b-c=a-(b+c)
第二关 快速算账
75元 101元 25元 99元
第二关 快速算账
75元
101元 25元
给你200元钱，你准备 买哪些商品，需要付 多少钱？找多少钱？
99元
第三关 我也说一说
和你的学习小伙伴说一说生活 中的事例。
第四关 挑战自我
计算1＋2＋3＋ ···＋100＝？
159 ＋ 137 ＋ 41
操练 场
我会算
140 － 27 － 73 ＝140 － (27 ＋ 73) ＝140 － 100 ＝40
操练 场
我会算
140 － 27 － 73 358 － 199
159 ＋ 137 ＋ 41
操练 场
我会算
159 ＋ 137 ＋ 41 ＝(159 ＋41) ＋137 ＝200 ＋137 ＝337
我会算
140 － 27 － 73 358 － 199
159 ＋ 137 ＋ 41 Nhomakorabea操练 场
我会算
358 － 199 ＝358－200＋1 ＝158＋1 ＝159
操练 场
第一关 填数抢答
规则：请在括号里填上合适的数，使计算简便。
158-32-( ） 125+72+( ） 137+2○9 （ ）
两个数相加，交换加数的位置，和不 变，这叫做加法交换律。 用字母表示为a+b＝b+a
三个数相加，先把前两个数相加，再加第 三个数；或者先把后两个数相加，再加第 一个数，它们的和不变。这叫做 加法结合律。用字母表示为 (a+b)+c＝a+(b+c)
一个数连续减去两个数等于从这个数 里减去这两个数的和。 用字母表示为a-b-c=a-(b+c)
第二关 快速算账
75元 101元 25元 99元
第二关 快速算账
75元
101元 25元
给你200元钱，你准备 买哪些商品，需要付 多少钱？找多少钱？
99元
第三关 我也说一说
和你的学习小伙伴说一说生活 中的事例。
第四关 挑战自我
计算1＋2＋3＋ ···＋100＝？
159 ＋ 137 ＋ 41
操练 场
我会算
140 － 27 － 73 ＝140 － (27 ＋ 73) ＝140 － 100 ＝40
操练 场
我会算
140 － 27 － 73 358 － 199
159 ＋ 137 ＋ 41
操练 场
我会算
159 ＋ 137 ＋ 41 ＝(159 ＋41) ＋137 ＝200 ＋137 ＝337
小数的简便运算整理复习+奥数提升PPT课件
= 18
= 74.8
CHENLI
6
例题1：
199.7×19.98—199.8×19.96 =19.97x199.98—199.8x19.96 =199.8x（19.97—19.96） =199.8x0.01 =1.998
CHENLI
7
例题2：
0.245 x 28+24.5 x 3+2.45 x 7.2 =24.5 x 0.28+24.5 x 3+24.5 x 0.72 =24.5 x ( 0.28 + 3 + 0.72 ) = 24.5 x 4 =98
= 6.8+1.25× 8×6.8
= 6.8+10×6.8 = 6.8+68 = 74.8
125、8、25、4
CHENLI
5
计算下面各题，注意使用简便算法。
4×（9.3－5.7）+3.6 6.8+1.25× 6.8×8
= 4× 3.6 + 3.6 = （4+1）× 3.6 = 5×3.6
= 6.8+1.25× 8×6.8 = 6.8+10×6.8 = 6.8+68
小学五年级数学上册
小数乘法的 简便运算
CHENLI
1
1、直接写出得数：
0.2 ×0.4 = 0. 08 0.0 1× 40 =0. 40 0.02×25 =0.5 0.25×8 =2
1.2×0.6 = 0.72 0.5×80 = 40 0.5×8 = 4 0.5×0.8= 0.4
CHENLI
2
没有先点小数点再化简
2、小明家十月份付电费64.6元，
用电多少千瓦时？
苏教版小学六年级数学下册总复习《简便运算专题》教学课件
六、几种特殊类型的简便运算
1.“带符号搬家”法
【注】当一个算式中只有同一级运算（只有乘除或只有加减）
又没有括号时，我们可以带着数前面的运算符号搬家。
【例】 20.34＋8.76-10.34 =20.34-10.34+8.76 =10+8.76 =18.76
练习（1）1.66＋5.07＋2.34
（2）25×7×0.4
【例】8×（0.25+125） =8×0.25+8×125 =2+1000 =1002
练一练：(18+1.5) ×0.2
五、用除法的运算性质简算
★除法的运算性质：a÷b÷c=a÷ (b×c) (这里的b、c都不等于0)
【例】20÷8÷1.25 =20÷(8×1.25) =20÷10 =2
练一练：450÷25
练一练： （1） 5.68＋（7.39＋4.32）（2） 1.86×2.5×4 （3） 0.25×（8÷0.5） （4） 1.25 × （21×0.8）
3.“相同乘数提取”法 【注】乘法分配律的逆运用。
【例】 7.2×9.9+9.9×2.8 =9.9×（7.2+2.8） =9.9 ×10 =99
练习：（1） 0.92×2.43＋0.92×6.57+0.92
1 n(n+1)
=
1 n
－
1 n+1
练一练：
1 2
+
1 6+
11 12 + 20 +
1 30
+
…… +
1 72
总之，简便运算的特点是：
（1）运用运算定律、运算性质灵活巧妙地 进行计算。 （2）可能打乱常规的运算顺序。 （3）拆数或转化时，算式结果的大小不能 改变，关键是要正确处理好每一步的衔接。 （4）能够提高计算的速度和准度，容易收 到事半功倍的学习效果。
简便计算ppt课件
❖用简便方法计算。 ❖456-156-20 576-（176+280） ❖848-172-228 370+470+530
除法的简便计算
复习
❖ 口算。 ÷
❖ 560÷8÷7
❖ 560÷56
❖ 1800÷3÷6
❖ 1800÷（3×6）
720÷9÷8 720÷（9 ×8） 6200 ÷62 ÷10 6200 ÷ （62×10）
❖小结：
❖一个数连续减去两个数，等于这 个数减去后两个数的和。
❖用字母表示：
❖a－b －c＝a －(b+c)
达标训练
❖ 1、填空。 ❖ 436-236-150=436-（□+ □） ❖ 480-（286+132）=480○268 ○132 ❖ 1000-159- □=1000-（ □+441） ❖ □-（217+443）=895- □- □
❖ 你从中发现了什么？
❖学习目标：
❖1、懂得一个数连续除以两个数， 可以用这个数除以两个除数的乘 积。
❖2、会用以上规律进行简便计算， 并会用来解决实际问题。
自学提纲
❖自学教材第43页例3，并完成下面问 题，将不会的做上标注。
❖ 1、根据例3中的信息列出算式，并计算 出结果。
❖ 2、还有其他的计算方法吗？试一试。 ❖ 3、这两种计算方法有什么不同？你喜
欢那一种，为什么？
自学检测
❖1、一个数连续除以两个数，可以
（
）。
❖２、试计算。
2000÷125÷8 1200÷25÷4
❖ 达标训练.
❖ 1、怎样简便就怎样算。
❖ 2000÷125÷8
1200÷25÷4
❖ 25×（4+8）
苏教版小学数学六年级下册《第七单元 总复习：7.1.6 简便运算》练习课件PPT
。
(1)12.5×2.5×32
(2)5.39×101－5.39
12.5×2.5×32＝
5.39×101－5.39＝5.39×(101
(12.5×8)×(2.5×4) －1)＝5.39×100＝539
＝100×10＝1000
(3)618＋521×17
618＋521×17＝618×17＋521×17＝14＋23＝1121 2017
＋
3101－
13 42
＝
1＋12
－
12＋13
＋
…
－
16＋17＝1－17＝67
考点 4 用统一单位“1”的方法解决问题
5．甲、乙两货车一起运送了一批煤，甲货车运的 吨数比这批煤总吨数的175多 9 吨，乙货车运的 吨数相当于甲货车的 50%，这批煤共有多少 吨？
乙占总量的 1÷(1＋2)＝13
甲占总量的 1－13＝23
9÷23－175＝45(吨)
答：这批煤共有 45 吨。
(3)12＋16＋112＋210＋310＋412＋516 12＋16＋112＋210＋310＋412＋516＝1－12＋12－13＋13－14＋ 14－15＋15－16＋16－17＋17－18＝1－18＝78
(4)112－56＋172－290＋3101－1432
1
1 2
－
5 6
＋
7 12
－
9 20
考点 3
利用“积的变化规律”和“拆分法”进 行简算
4．下列各题，怎样简便就怎样计算。
(1)48×1.18－96×0.09 48×1.18－96×0.09＝48×1.18－
4.8×2×0.09＝48×(1.18－0.18)＝48×1＝48
(2)0.4×5.2＋25×2.2＋40%×2.6 0.4×5.2＋25×2.2＋40%×2.6 ＝0.4×(5.2＋2.2＋2.6)＝0.4×10＝4
(1)12.5×2.5×32
(2)5.39×101－5.39
12.5×2.5×32＝
5.39×101－5.39＝5.39×(101
(12.5×8)×(2.5×4) －1)＝5.39×100＝539
＝100×10＝1000
(3)618＋521×17
618＋521×17＝618×17＋521×17＝14＋23＝1121 2017
＋
3101－
13 42
＝
1＋12
－
12＋13
＋
…
－
16＋17＝1－17＝67
考点 4 用统一单位“1”的方法解决问题
5．甲、乙两货车一起运送了一批煤，甲货车运的 吨数比这批煤总吨数的175多 9 吨，乙货车运的 吨数相当于甲货车的 50%，这批煤共有多少 吨？
乙占总量的 1÷(1＋2)＝13
甲占总量的 1－13＝23
9÷23－175＝45(吨)
答：这批煤共有 45 吨。
(3)12＋16＋112＋210＋310＋412＋516 12＋16＋112＋210＋310＋412＋516＝1－12＋12－13＋13－14＋ 14－15＋15－16＋16－17＋17－18＝1－18＝78
(4)112－56＋172－290＋3101－1432
1
1 2
－
5 6
＋
7 12
－
9 20
考点 3
利用“积的变化规律”和“拆分法”进 行简算
4．下列各题，怎样简便就怎样计算。
(1)48×1.18－96×0.09 48×1.18－96×0.09＝48×1.18－
4.8×2×0.09＝48×(1.18－0.18)＝48×1＝48
(2)0.4×5.2＋25×2.2＋40%×2.6 0.4×5.2＋25×2.2＋40%×2.6 ＝0.4×(5.2＋2.2＋2.6)＝0.4×10＝4
《简便运算的复习》教学课件
想一想：能不能使用运算定律或性质， 要用什么运算定律或性质？
98+514+86 350-237-63
加法结合律
减法的性质
98+514+86 =98+(514+86) =98+600 =698
350-237-63 =350-（237+63） =350-300 =50
三、算
感悟不同方法，计算过程认真，仔细。
868 +52 +48=868 + (52+_4_8_)
1500- 28 -272=_1_5_0_0_ - (28 + 272)
415 – 99 = 4_1_5_ - 1_0_0_ + _1__
能力提升
从下面的数中，选择3个数，组成简便运算 的算式，并计算，标明你所用的运算定律或 性质。 8.5， 198，1.5，102，444， 8.6，4，25， 32
减法的 性质
运算符号
a - b - c = a - ( b + c ) 运算顺序
位置、结果
一、看
看清楚数据之间的联系和运算符号的特点。
快速抢答 100+25+75 100-25-75 100-25+75
你答对了吗？ 100+25+75 100-25-75 100-25+75
二、想
能不能使用运算定律或性质，用什么运算定律或性质。
字母表示式
变
加法 交换律
a+b=b+a
加法 结合律
（a+b）+c=a+（b+c）
减法的 性质
a-b-c =a-（b+c）
四年级上册数学课件-2.5 复习：简便运算 ︳西师大版(2014秋 )(共28张PPT)
327－25－75 =327－(25+75) =327－100 =227
611-103 =611-100-3 =511-3 =508
298+105 =298+100+5 =398+5 =403
298+105 =300+105-2 =405-2 =403
658－199 =658－200+1 =458+1 =459
=400(只） 答：还剩400只。
工程队要修一条长400米的路，平均 每天修25米，要修多少天才能修完？
400÷25 =1600÷100 =16÷1 =16（天） 答：要修16天才能修完。
请孩子们回忆一下，本节课
我们复习了哪些方法进行简便运
算？ ① ② ③④ ⑤
加法交换律：
两个数相加，交换两个加数的 位置，和不变。
=145+100－2
=243（元） 答：电费和气费一共243元。 （2）气费比电费少了多少元？
145－98 =145－100+2
=47（元） 答：气费比电费少47元。
王叔叔的农场有900只羊，第一天
卖了232只，第二天卖了268只，还剩多
少只？
900－232－268 =900－（232+268）
=900－500
165+98 =165+100－2 =265－2 =263
4800÷2400 =48÷24 =2
300÷25 =1200÷100 =12÷1 =12
125+44+175+56
125+44+175+56
=(125+175)+(44+56) =(44+56)+(125+175)
《简便运算》复习课PPT课件
1 ）+326
= 1600 326
1
填一填
②
5
×
3
+
5
×
2
85 8 5
=（ 3 + 2 ）× 5
55
8
第一关
①
11 12
8
+
13
1 + 12
5
+
13
②4.17-0.25-0.75
③2.5×44
第ห้องสมุดไป่ตู้关
①215-199
②
9 10
×9+
9 10
③25× 19 24
第三关
①28×10.1－2.8
②20÷6+ 1 ×17- 1
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
用字母表示 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) ab=ba (ab)c=a(bc) (a+b)c=ac+bc a-b-c=a-(b+c)
a÷b÷c=a÷ (b×c ) a÷b=(am) ÷(bm)=(a÷m) ÷(b÷m )(b ≠0,m≠0)
我是小法官，对错我会判。
① 37×101
=37×（100+1）
（ ×）
选一选
①7.6÷0.25与( B )相等。
乘加运算中的简便运算优质课件PPT
Байду номын сангаас
11
答：科考队这次考察计划要用153天。
2021/02/01
9
巩固练习(二)
下面的计算哪些是正确的？正确的画“V”， 错误的画“×”。
29+22+78=29+100 35×16=35×2×8
123-68+32=123-(68+32) 102×56=100×56×2 12×97+3=12×100
( V)
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31 29 30
27 28 29 30 31
2021/02/01
计划返回时间
实际返回时间 4
第一环节：提出问题 1、科考队这次考察一共花了多少时间？
( V) ( ×) ( ×) ( ×)
2021/02/01
10
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
五月
六月
七月
日 一 二三四 五 六 日一二三四 五 六 日 一二三 四 五六
1 2 3 12345 6 7
123 45
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19
11
答：科考队这次考察计划要用153天。
2021/02/01
9
巩固练习(二)
下面的计算哪些是正确的？正确的画“V”， 错误的画“×”。
29+22+78=29+100 35×16=35×2×8
123-68+32=123-(68+32) 102×56=100×56×2 12×97+3=12×100
( V)
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31 29 30
27 28 29 30 31
2021/02/01
计划返回时间
实际返回时间 4
第一环节：提出问题 1、科考队这次考察一共花了多少时间？
( V) ( ×) ( ×) ( ×)
2021/02/01
10
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
五月
六月
七月
日 一 二三四 五 六 日一二三四 五 六 日 一二三 四 五六
1 2 3 12345 6 7
123 45
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19
人教版四年级数学下册第三单元第5课《减法的简便运算》复习课件
1+2+3+4+…+98+99+100
=(1+100)×50
=（1+99）×49&150
=5050
=5050
用合适的方法计算。
（2）2+4+6+…+16+18+20
方法一
方法二
2+4+6+…+16+18+20 2+4+6+…+16+18+20
=(2+20)×5
603-268-132
=603-（268+132） =603-400 =203
运用加法 的交换律 和结合律
运用减法的 性质以及减 数与被减数 有相同部分 的特点
208+154+46+92 =（208+92）+（154+46） =300+200 =500
756-256-138-162 =（756-256）-（138+162） =500-300 =200
(2)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 65＋85 ＝ 85＋65 86＋14 ＞ 86－14
(72＋43)＋67 ＝ 72＋(43＋67) 21＋(47＋79) ＝ (21＋79)＋47 186－(33＋67) ＝ 186－33－67
(3)简算625－398时，应先用625减去( 4)0，0 再 ( 加2 )。
(4)要使783－167－ 计算简便， 里可以填 ( 33 )，也可以填( 83 )。
(5)博物馆里原有515人，中午走了294人，下午又来 了185人，这时博物馆里有(406 )人。