大班亲子游戏活动教案2篇

大班亲子游戏活动教案

一、游戏活动一:团队传球游戏

游戏目的

通过团队合作,培养孩子们团队合作意识和协调能力,同时增强家长与孩子之间的互动和沟通。

游戏准备

1.足球或篮球

2.一个大圆圈(可使用绳子或其他材料围成)

3.游戏规则板

游戏步骤

1.将大圆圈放在场地中央,家长和孩子们围成一个大圈。

2.从一个家长手中开始,他/她必须传球给任意一个孩子。

3.孩子接到球后,必须再传球给另一个孩子。

4.游戏继续进行,直到所有孩子都接到球并传给其他孩子。

5.如果球掉落或传球失败,该轮游戏结束,从上一轮传球顺序的下一个

孩子开始新一轮游戏。

6.家长和孩子们要尽可能地协调传球顺序,以完成更多的传球。

游戏要求

1.家长和孩子们需要相互配合,通过交流和协作来完成传球游戏。

2.家长和孩子们要互相鼓励和支持,不要责备或指责。

3.游戏进行时,家长和孩子们应当保持积极向上的态度,享受游戏的乐

趣。

游戏收获

1.孩子们通过团队合作游戏,培养了协作能力和团队精神。

2.家长和孩子们之间建立了更好的互动和沟通方式。

3.孩子们学会了相互支持和鼓励,培养了友善和合作的态度。

二、游戏活动二:绘画比赛

游戏目的

通过绘画比赛,培养孩子们的创造力和想象力,同时增强家庭成员之间的互动和交流。

游戏准备

1.画板或纸张

2.颜料、颜色笔或彩色铅笔等绘画工具

3.奖品

游戏步骤

1.将家庭成员分成若干小组,每个小组由一个家长和一个或多个孩子组

成。

2.每个小组选一个题目作为绘画的主题,可以是一个故事、一个场景或

任何他们喜欢的主题。

3.家长和孩子们开始绘画,他们可以合作完成一个作品,也可以分别绘

画。

4.绘画时间结束后,每个小组把自己的作品展示给其他小组进行评比。

5.所有小组进行投票,选出最受欢迎的作品。

6.根据投票结果,颁发奖品给获胜小组。

游戏要求

1.绘画时,家长和孩子们可以自由发挥,创造自己的作品。

2.绘画过程中,家长和孩子们要相互交流和分享想法,共同完成作品。

3.绘画比赛要注重参与和欢乐,不以成败论英雄。

游戏收获

1.孩子们通过绘画比赛,培养了创造力和想象力,锻炼了他们的艺术才

能。

2.家庭成员之间的互动和交流得到增加,促进了家庭成员之间的联系和

理解。

3.孩子们学会了欣赏他人的作品,理解每个人都有不同的观点和风格。

以上是两个大班亲子游戏活动的教案,通过这些活动,可以增强孩子们的团队合作能力和创造力,同时促进家庭成员之间的互动和沟通。希望这些游戏能够给您带来乐趣和收获!

大班亲子游戏活动方案(11篇)

大班亲子游戏活动方案 活动主题 展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心 中 活动目标 1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验 合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。 2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况 的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形 象。 活动准备 1.布置新年欢庆气氛的班级环境。 2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。 3.由幼儿园准备活动礼品。 4.通知家长做好参加活动的准备工作。 活动地点 班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展示 活动内容(亲子游戏、幼儿表演) 1.亲子游戏:吹鸡毛

游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。 游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行____次。 2.幼儿表演 个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》 集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》 3.亲子游戏:运气球 游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。 游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(____分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏____次。 4.幼儿表演 小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》 小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》 5.亲子游戏:蹲蹲乐 游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。 游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“____蹲,____蹲,____蹲完____蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。 6.幼儿表演

大班亲子游戏活动教案2篇

大班亲子游戏活动教案 一、游戏活动一:团队传球游戏 游戏目的 通过团队合作,培养孩子们团队合作意识和协调能力,同时增强家长与孩子之间的互动和沟通。 游戏准备 1.足球或篮球 2.一个大圆圈(可使用绳子或其他材料围成) 3.游戏规则板 游戏步骤 1.将大圆圈放在场地中央,家长和孩子们围成一个大圈。 2.从一个家长手中开始,他/她必须传球给任意一个孩子。 3.孩子接到球后,必须再传球给另一个孩子。 4.游戏继续进行,直到所有孩子都接到球并传给其他孩子。 5.如果球掉落或传球失败,该轮游戏结束,从上一轮传球顺序的下一个 孩子开始新一轮游戏。 6.家长和孩子们要尽可能地协调传球顺序,以完成更多的传球。 游戏要求 1.家长和孩子们需要相互配合,通过交流和协作来完成传球游戏。 2.家长和孩子们要互相鼓励和支持,不要责备或指责。 3.游戏进行时,家长和孩子们应当保持积极向上的态度,享受游戏的乐 趣。 游戏收获 1.孩子们通过团队合作游戏,培养了协作能力和团队精神。 2.家长和孩子们之间建立了更好的互动和沟通方式。 3.孩子们学会了相互支持和鼓励,培养了友善和合作的态度。 二、游戏活动二:绘画比赛 游戏目的 通过绘画比赛,培养孩子们的创造力和想象力,同时增强家庭成员之间的互动和交流。

游戏准备 1.画板或纸张 2.颜料、颜色笔或彩色铅笔等绘画工具 3.奖品 游戏步骤 1.将家庭成员分成若干小组,每个小组由一个家长和一个或多个孩子组 成。 2.每个小组选一个题目作为绘画的主题,可以是一个故事、一个场景或 任何他们喜欢的主题。 3.家长和孩子们开始绘画,他们可以合作完成一个作品,也可以分别绘 画。 4.绘画时间结束后,每个小组把自己的作品展示给其他小组进行评比。 5.所有小组进行投票,选出最受欢迎的作品。 6.根据投票结果,颁发奖品给获胜小组。 游戏要求 1.绘画时,家长和孩子们可以自由发挥,创造自己的作品。 2.绘画过程中,家长和孩子们要相互交流和分享想法,共同完成作品。 3.绘画比赛要注重参与和欢乐,不以成败论英雄。 游戏收获 1.孩子们通过绘画比赛,培养了创造力和想象力,锻炼了他们的艺术才 能。 2.家庭成员之间的互动和交流得到增加,促进了家庭成员之间的联系和 理解。 3.孩子们学会了欣赏他人的作品,理解每个人都有不同的观点和风格。 以上是两个大班亲子游戏活动的教案,通过这些活动,可以增强孩子们的团队合作能力和创造力,同时促进家庭成员之间的互动和沟通。希望这些游戏能够给您带来乐趣和收获!

幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏 3篇

幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏 3篇幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏·1活动主题 展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中 活动目标 1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。 2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。 活动准备 1.布置新年欢庆气氛的班级环境。 2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。 3.由幼儿园准备活动礼品。 4.通知家长做好参加活动的准备工作。 活动地点

班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展示 活动内容(亲子游戏、幼儿表演) 1.亲子游戏:吹鸡毛 游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。 游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。 2.幼儿表演 个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》 集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》 3.亲子游戏:运气球 游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。 游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。 4.幼儿表演 小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》

大班亲子活动教学教案7篇

大班亲子活动教学教案7篇 大班亲子活动教学教案篇1 一、亲亲热热——向毛毛虫问好 指向:能响亮地说出自己的名字,接受大家的欢迎,也能友好地欢迎同伴。 准备:毛毛虫玩偶1个。 过程: 1、教师出示玩偶毛毛虫。 教师:“毛毛虫向大家问好:‘大家好,我是毛毛虫。你看我有好多好多的脚,可以到处跑,多棒啊!’” 2、鼓励宝宝起立,大胆地告诉大家自己的名字。教师和其他宝宝一起来拍手欢迎。对于说得好的宝宝,还可以请“毛毛虫”和他握握手以示鼓励。 3、点名游戏继续,直到每位宝宝都被介绍到。 二、做做玩玩——夹夹看 指向:练习三指捏,增强手指的肌肉力量,发展手眼协调性。 准备: 1、人手1份:没有脚的毛毛虫(或小甲虫、螃蟹)大卡片1张,红、黄、蓝色的小夹子各3个放于小碗内。

2、背景音乐。 过程: 1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。 2、教师创设情境,介绍游戏方法。 出示没有脚的毛毛虫卡片:“刚才和我们做朋友的毛毛虫有很多脚,可是这条毛毛虫没有脚,哪儿都不能去,它觉得很没劲,我们用夹子来给它当脚好吗?” 从小碗中取出一个夹子,请宝宝说说夹子的颜色,然后用拇指、食指和中指使夹子张开夹在毛毛虫的身体下面。用同法将剩下的夹子全部夹好。 完成后使“毛毛虫”站立在地上并移动,激发宝宝兴趣:“瞧,毛毛虫站起来了,它可以东走走,西看看,可开心了!” 逐一取下夹子,放回小碗中,将小碗、卡片放入托盘,送回玩具架。 3、教师出示没有脚的小甲虫、螃蟹等大卡片,引导宝宝游戏。 教师:“请宝宝也来帮这些小动物装上脚吧,让它们也能到处走走玩玩!” 提示家长:这个活动可以锻炼宝宝三指捏的力量,发展宝宝的手眼协调能力。可根据宝宝的能力调整游戏内容,如对于不太会夹的宝宝可先引导他学会打开夹子;要用语言激发宝宝的操作欲望,鼓励宝宝坚持夹完。

大班亲子游戏教案(优秀6篇)

大班亲子游戏教案(优秀6篇) 大班亲子游戏教案篇一 两人项目: 袋鼠跳目的:发展孩子的跳跃能力,培养竞争意识,促进亲子感情。 准备: 布袋6只。 规则: 孩子站在布袋里双手拉住布袋在起点准备,听到口令后,双脚行进跳向家长,由家长跳回到到起点,谁先跳到为胜。 三人参加项目: 皮球真听话目的:提高孩子的控球能力,培养孩子动作的敏捷性和协调能力,增进亲子感情。 准备: 皮球6个。 规则: 爸爸妈妈在起点准备,听到口令后将球夹在背后,爸爸妈妈共同把球夹到终点,孩子再将球从终点运回到起点,先到起点者胜。若中途球滚掉则应捡起球到掉球处重来。 集体项目: 接力赛跑(每班选20人参赛)目的':提高班级凝聚力,培养团队合作意识。 准备: 接力棒3根。 规则: 分成3组(以班级为组)每组20人,每组家长分两队在两边准备,听到口令后,第一个家长手握接力棒,快速跑至终点把接力棒交到另一家长手上,依次往返比赛,最先结束的班级为胜。 以班级为单位进行比赛,跑道共设3道。 幼儿园大班亲子游戏教案篇二 活动目标: 1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。 2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、活动道具、小礼品、奖状。 活动安排: 一、亲子游戏: 1、送水果 目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备:大树二棵,自制的水果图片若干 玩法: (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。 (2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,

大班亲子游戏教案

大班亲子游戏教案 大班亲子游戏教案篇一 1、跳格子 利用资源:彩色地砖 参加对象:10个大班家庭 目标: 1)练习跳跃动作。 2)培养幼儿动作的敏捷性。 3)巩固10以内的加法。 准备:在彩色地砖上写上10以内的数字 玩法: 一、活动身体 二、自由跳格子: 家长和孩子探索用不同的方法跳格子。(教师记录) 三、听口令跳格子: 1、家长喊口令,孩子跳。 2、孩子喊口令,家长跳。 3、教师喊口令,家长和孩子一起跳。 口令: 1、找数字。 2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。 3、找颜色。 4、说答案,家长和幼儿的数字加或减等于答案。 建议:家长可以根据幼儿年龄,变换口令。如:在地砖上贴上数字,中班幼儿可结合认数,小班幼儿认识颜色等。 2、小小纤夫 资源利用:草地、山坡 参加对象:10个大班家长 目标:练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作,提高幼儿的耐力。 准备:轮胎、绳子。 玩法: 一、活动身体。 二、玩轮胎:家长和孩子共同探索轮胎的玩法。(教师记录) 三、共同练习不同的'玩法。 四、游戏:小小纤夫。每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下,家长和孩子一起把绳子系在轮胎上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先到者为胜。 3、好玩的绳子 利用资源:水泥地 参加对象:10个大班家庭 目标: 1、通过创造性玩绳,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。 2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能,培养动作的协调性。 3、培养幼儿合作精神。

准备:短绳每人一根、长绳一根 玩法: 一、活动身体。 二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。 四、家长跳绳比赛;孩子数数。 五、孩子跳绳比赛:家长数数。 六、家长表演长绳合作跳绳。 4、玩球 资源利用;水泥地 参加对象;10个大班家庭 目标:练习多种玩球方法,提高幼儿的玩球技能,发展动作的协调能力。 准备:10个皮球 玩法: 一、活动身体。 二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。 四、游戏"传球"。10个家庭站在统一条起跑线上,比赛哪一个家庭先到终点线。 大班亲子游戏教案篇二 目的: 锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。 准备: 两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等) 玩法: 1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看,接着让孩子试着用筷子去挟东西,和爸爸比赛。 2、在两个碗里放进那些小零食,让孩子和爸爸各拿着一个碗,再给他们另一个空碗。 3、当妈妈说开始时孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束后,可以让胜者吃掉这些零食。 注意:爸爸碗里的东西是孩子的3-4倍左右。 3、孩子熟悉游戏后,父母可让孩子边摸边 5、大班亲子游戏筷子、叉子的神奇游戏教案 筷子游戏 1 搬运乒乓球给孩子一双筷子,让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西,如乒乓球,让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。 效果:可以培养孩子的注意力,提高手臂肌肉的调节能力。 2 玻璃杯乐器组准备几个透明的玻璃杯,分别装上不同量的水,按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击,注意听水量不同的杯子,发出的声音有什么不同。 效果:可以让孩子理解水量的多少和音高的关系,逐渐领悟音阶的概念。 3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起,就能做成一个三角铁。然后,你再让孩子拿一根筷子,去敲击这个“三角铁”。演奏开始了! 效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器”,这可以激发孩子创造的欲望。 4 听一听筷子的声音准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子,用它们来互相敲击,发出不同的声响。

大班户外亲子游戏活动方案【5篇】

大班户外亲子游戏活动方案【5篇】大班户外亲子游戏活动方案(篇1) 一、活动背景 古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远……因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离,让父母更了解自己孩子,并起到邀约家长和全面宣传的作用。 二、活动主题 戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长,铸就孩子未来 三、活动目的 通过亲子活动的展开,针对我们的已有资源,让老学生参与并邀约自己的好伙伴,可以切实提高我们的转介绍率,升级率,并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助,达到感情的升华,对于我们课程的推荐很有帮助。 四、活动时间 五、活动地点 六、活动内容 (一)活动的前期准备 1、邀约学生家长: A、各位咨询师邀约自己的学生和家长,并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。 B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长 2、场地布置:用气球制作成的彩带围出我们的活动场地,场地内可以铺上红地毯,或者比较醒目的东西,场地周围摆上我们的展架,拉上横幅等。

3、道具和礼品:气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。 (二)活动人员安排 全体教职工(除值班人员和上课老师) 现场总负责: 其他人员安排: 主持人: 道具负责人: 安全负责人: 秩序维护人: 抽奖环节负责人: 机动人员: 七、活动流程 1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解,并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。 2、游戏环节 A、运气球接力 游戏规则:每五组家庭为一个单位,家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回,看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否则不上算。 B、找妈妈 游戏规则:孩子蒙上眼睛,原地转三圈,然后摸摸妈妈们的手,找出自己的妈妈。五个家庭一组,每个孩子限时一分钟,在每个孩子都辨别后,逐一公布答案。(妈妈放在一组,爸爸放在一组,要求手上没有任何装饰品) C、你比我猜 游戏规则:主持人准备一些常见的词语,每组五个家庭,由孩子比,妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语,否则算犯规。 D、插入环节——真情表白 父母说出孩子为自己做过的最感人的事情,孩子向妈妈说自己最想说的话,并描述自己梦想的生活景象。

大班亲子游戏活动教案5篇

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 大班亲子游戏活动教案5篇 写教案老师对于教材和知识点的把握更有力度,制定一份全面的教案,是为了更好的开展自己的教学工作,下面是好文笔范文小编为您分享的大班亲子游戏活动教案5篇,感谢您的参阅。 大班亲子游戏活动教案篇1 一、活动意图: 此次活动我们以亲子的形式开展,主旨在让家长和孩子通过共同制作粽子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,提前感受端午节的快乐气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖。 二、活动准备: 1、家长:苇叶30张、包粽线若干。 2、园部:糯米、黑米、黍米、红枣;蒙眼巾 3、音乐、视频 三、活动对象: 大二班幼儿及家长 活动时间:20xx年5月26日上午 活动地点:本班教室外走廊 四、活动流程: 致词: 首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子 1/ 14

活动,谢谢你们对我们工作的支持!期末将至,我们将期末亲子活动与我国的传统美食——粽子相结合,让孩子们知道粽子的制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。临近期末了,我们欢聚在一起开展了以“老师孩子家长齐动员、团团圆圆迎端午”为主题的亲子活动,本次亲子活动是“包粽子”。接下来我来介绍一下今天的活动的流程: (一)欣赏包粽子过程,家长与幼儿一起包粽子。 1、先欣赏包粽子的过程:(事先找一个家长代表示范)示范语:“将苇叶3~4片(窄的用4~5片)一叶搭一叶地排好,折成三角形兜,用左手拿住,右手抓一些湿米放入,再放上2~3个大枣或是红豆,再抓一些湿米放入,然后再抓些湿米添平,把叶子包裹起来,包严包密,用棉线捆好” 2、在包粽子前注意事项: (1)、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中应注意卫生。 (2)、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。 (3)、家长幼儿教师一起包粽子(播放喜庆的音乐,体验浓浓的温馨氛围) (4)、场地整理(自由洗手)负责人:李老师、各位家长代表 (二)做亲子游戏《猜爸爸妈妈》【煮粽子时间】: 目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。 玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持

大班户外亲子游戏活动方案5篇

大班户外亲子游戏活动方案5篇 大班户外亲子游戏活动方案1 活动目的:锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。 活动准备:篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、 活动目的:锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。 活动准备:篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个(能同时装下幼儿与家长) 活动过程: 1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。 2、当老师喊口令”开始”时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。 3、最先到达终点的即为获胜组。 4、规则:幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或

走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。 大班户外亲子游戏活动方案2 活动目标: 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 2、提高幼儿参与游戏活动的能力。 活动时间:2018年6月1日上午8:30---10:45 活动对象:__园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长 活动地点:__园所户外活动场地及各班活动室 活动形式:以幼儿自选游戏活动为主,教师创设丰富的环境,家长适度参与。 活动时间安排: 8:45——9:15各班集中,教师讲解游园活动要求 9:15——10:30自主游园活动开放 10:30——11:00各班幼儿会教室集中,休息,自助餐前准备 11:00——11:45快乐自助餐,发放节日礼物 游园活动内容安排 活动要求

大班亲子游戏教案40篇

大班亲子游戏教案40篇 《大班亲子游戏教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班亲子游戏教案40篇! (1)大班亲子游戏教案《丢沙包》含反思活动设计背景 孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏!我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情!并借此机会了解孩子的在园情况活动目标 1:增强孩子的动手能力及应变能力。 2:让幼儿独立进行点数。 3:感知父母亲情、加强互动能力。 4:在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5:通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 本活动的难点在于,孩子方向感不强、丢沙袋的时候容易丢偏,这就要增强亲子之间的协作能力了 活动准备

1、沙包若干 2、竹筐4个 活动过程 1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好 2、由老师讲解游戏规则、并示范 3、按照事先分好的组、每组4人,由老师带领至分好的沙包前。(快思老师.教案网出处)家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。老师吹哨示意游戏开始(其他孩子在旁为正在游戏的孩子加油) 4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量,老师进行记录 5、以此类型继续游戏 6、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性! 教学反思 本次活动虽然办的很成功,但在场观摩的其他老师后来有说、开始时候孩子积极性很强、都很踊跃,但等的时间长了之后、有的孩子就等不及了、开始随意活动了,秩序就有点乱了,对于这点、我们还需改进~~ (2)大班游戏教案反思《呼啦圈》活动设计背景 在幼儿园举办的亲子运动会上,我班的游戏项目:钻呼啦圈比赛和沙包投呼啦圈比赛激发了幼儿和家长玩的兴趣,积极

大班幼儿亲子游戏教案

大班幼儿亲子游戏教案 幼儿园在为大班的孩子和家长举办亲子活动的时候,需要参考一些游戏的方案来进行举办。下面给大家带来一些关于大班幼儿亲子游戏教案,希望对大家有所帮助。 亲子游戏教案1 一、设计思路: 以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标: 1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间:定于2014年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持! 五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象: 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、活动组织形式: 采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。 八、活动领导机构: 组长:园长

组员:全体教师 九、有关具体准备工作: 1、准备工作: (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与) (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外) (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 (4)喜庆音乐:磁带、音响。 2、人员安排: (1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。 (2)活动主持人由__负责,摄像师由__老师负责,照相由__老师负责。 (3)门口扮演米奇和米妮人员:__和__老师。 (4)音乐负责人:__ (5)奖品兑换处负责人:____ (6)大门口安全负责人:____ 十、活动办法 1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

大班亲子体育活动教案40篇

大班亲子体育活动教案40篇大班亲子体育活动教案40篇是非常优秀的内容,希望能让找寻大班亲子教案的您有所帮助。 第1篇教案中班体育活动《大鞋追逐战》教案和教学反思 活动目标: 1.能穿大鞋在一定范围内走和跑,发展平衡协调的能力。 2.走跑中学会避让,提高身体控制能力。 3.增强自我保护的意识。 活动准备: 1.每位幼儿准备1双父母穿的鞋。 2.场地上画上不同的图形:圆形、多边形、螺旋形、波浪形。 活动过程: (一)准备活动。 1.教师放音乐,幼儿听音乐做准备活动,重点活动脚腕、膝关节、腰部。 (二)练习穿大鞋走路。 1.幼儿穿上准备好的大鞋分散练习走路,教师指导幼儿控制自己的身体并走稳。 2.教师拍铃鼓,引导幼儿按照铃鼓节奏练习。铃鼓拍得慢,就走一走;铃鼓拍的快,就跑一跑;铃鼓一停止,幼儿就立刻停下来。 3.教师带领幼儿成一路纵队沿着场地上画好的不同的图形,按照铃鼓节奏走跑交替。 (三)游戏“大鞋追逐战”。 1.教师讲解游戏规则:幼儿四散站在大圆内,请一名幼儿做追逐人,其余幼儿躲闪。如果谁被追逐人拍到身体,谁就立刻蹲下。要求不跑出圆圈外。 2.游戏进行后,引导幼儿讨论怎样才能不被别人捉到。 3.教师小结:躲闪时要看好方向注意避让,尽可能不要与他人碰撞。 (四)幼儿脱去大鞋,听音乐进行放松活动。 活动延伸: 家园共育:在家庭中让幼儿穿父母大鞋,父母穿幼儿的小鞋,比赛走路,

增进亲子感情。 活动反思: 难得一个好天气,我们选择在二楼平台上活动,塑胶场地可以避免水泥地上的擦伤。大鞋是幼儿自带的,有高跟鞋、运动鞋、皮鞋、布鞋、拖鞋、雪地靴等。赵泽辉妈妈对赵泽辉说:“妈妈脚小,你穿上一定跑得快!”我们听了都觉得很有趣,家长对活动支持、配合也让我很欣慰。 活动设计时,考虑到八年级人数众多,为防止碰撞,我们男女小朋友分批活动,保证足够的活动空间。活动中,幼儿积极性极高,甚至有些失控,好在课前打过预防针,铃鼓一摇,大伙儿收敛不少,还有“小蜜蜂”的协助,讲话时没有那么费劲。“追逐战”中,艾嘉、赵奕宸、兰易陆穿着妈妈的高跟鞋,非但没有摔跤,走起来还很稳健,真让人忍俊不禁。一些精彩的情形我都用手机记录下来,供家长朋友欣赏。 活动结束后,顿时耳边清静了,对于这样的活动,孩子能够积极参与,愉快地进行也就足够了。艾嘉、兰易陆等小朋友活动后说,高跟鞋太累了,以后要妈妈少穿,多么懂事呀! 第2篇教案传帽子(体育) 目标 提高幼儿的应变能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 准备小草帽20顶。 玩法 将幼儿分成人数相等的两组,成八字形(如图)排成两行(坐或站),各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。游戏开始,各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后,第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上,后面的幼儿依次传下去。当第一个幼儿被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上,同样依次不断地戴下去,直至10顶帽子传戴完为止,传得快的组为胜。 规则 1.必须是前面的幼儿戴上帽子后,后面的幼儿才能摘下。 2.必须是等后面的幼儿摘下帽子后,前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。 建议 游戏开始时,可先让幼儿做几次练习,获得初步的经验后再进行竞赛。

幼儿园大班游戏亲子趣味互动游戏教案

这是幼儿园大班游戏亲子趣味互动游戏教案,是优秀的大班游戏教案,供参考学习。 1、二人三足跑 活动道具:绳子2条(或护膝),秒表1支,口哨40个,起跑线和终点线间距50米。 活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。 活动规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。 2、真爱永流传 活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。 活动详细:每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。 3、快乐抱抱爆 活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米 活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。 活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲 活动道具:大麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米 活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。 活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。 5、心意大碰撞全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物. 6、超级模特大比拼各队抽出两名队员,必须有一名男队员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候,另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的最好、最快为获胜。(道具:假发3个、头绳18条、围裙3条、头花3条、胭脂3个、口红3个、长条桌1个)此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步,现场效果十分热烈、搞笑。 8、动物大连蹲各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物"某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲"蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物头饰、迪斯科舞曲带) 9、爆竹声响,瞎子吞蛋各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋) 10、快乐呼啦圈

大班亲子活动游戏教案

大班亲子活动游戏(yóuxì)教案 【篇一:幼儿园大班亲子活动方案(fāng àn)】 幼儿园大班亲子活动方案(fāng àn) 指导思想: 《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索(tàn suǒ)、游戏等,是其学习的重要途径之一。” 亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础(jīchǔ),以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。 目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。 一、活动主题:球儿真好玩 二、活动目标: 1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。 3.体验活动带来的快乐。 三、活动准备: 1.通知爸、妈来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 四、具体活动方案: (一)活动流程: 1、主持人致欢迎词。 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们: 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线,我们(wǒ men)又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!

今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢(gǎnxiè)你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。 2、注意事项: (1)请您在活动中看好(kàn hǎo)您的宝宝,以免其受到伤害。(2)请在活动(huó dòng)过程中遵守活动规则。 (3)在活动(huó dòng)中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦! 3、主持人介绍几种游戏的名称。 4、游戏开始 活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动二:传纸杯(双亲和孩子) 活动三:运球走(每个家庭一大一小) 活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小) 活动五:全家总动员(双亲和孩子) 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。 (二)活动过程: 活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的: 培养幼儿手眼及动作的协调能力。 材料准备: 高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。 游戏玩法: 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个(yī ɡè)球,先将球击入洞中者获胜。 活动2、传纸杯(双亲(shuāngqīn)和孩子) 活动(huó dòng)目的: 提高幼儿的自信,增进孩子(hái zi)与家长共同学习进步的乐趣。

大班亲子游戏活动方案6篇

大班亲子游戏活动方案6篇 大班亲子游戏活动方案1 游戏名称:瓢虫旅行记 活动目标: 1、锻炼钻、爬、跑的动作,发展动作的协调性和灵敏性。 2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。 活动准备:拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。 活动方法: 1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下,沿垫子爬过,然后钻过拱门,站起跑向大白菜,捉一条毛毛虫回起点。 2、每组10人,分三组进行。 规则:家长不能在幼儿的活动场地走跑,幼儿独立完成。 大班亲子游戏活动方案2 目标: 1.练习全蹲行进走的技能,锻炼下肢腿部力量,培养耐力及协同合作的能力。 2.激发幼儿参加与体育活动的兴趣,能积极参与竞争,体验游戏的乐趣。 准备: 布置场地:宽敞的活动场地上设起点线。

玩法: 活动四肢,做全身运动,重点练习手脚腕。 学习蹲走:不能把小屁股抬起来,要全蹲下去并双手扶膝盖。 分成4个队,每队后面的小朋友把手放在前一个小朋友的腰间,听口令后集体向前行进走。 做腿部放松活动。 大班亲子游戏活动方案3 目标: 1.会玩跳竹竿游戏,发展弹跳能力。 2.体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 准备: 经验准备:幼儿观看过跳竹竿录像。 物质准备:人手一根纸棒。 玩法: 幼儿人手一棒,成做操队形散开,跳纸棒操:上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃。幼儿自由探索纸棒的多种玩法。学习“跳竹竿”方法:游戏可以三四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿面对面蹲下,用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合节奏跳进、跳出。大家可以自由选择小伙伴一起试一试。 幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿”游戏。 注:敲竹竿的幼儿可自行喊口令,“|____ __|的节奏,节奏始终保持一

大班亲子体育游戏教案

大班亲子体育游戏教学设计 【篇一:大班户外亲子活动】 大班户外亲子活动 一、蚂蚁搬豆 1.请幼儿三个三个构成一组,扮成蚂蚁。 (第一个幼儿站立,两手作触角 ;第二、第三个幼儿分别哈腰,双手抱住前面一个孩子的腰 ) 2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意相互的配合,不摔交,不踩到他人。 3.设置必定的距离,在终点搁置一些物件作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,竞赛搬豆,看谁搬得快。 二、贴鼻子 弄法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动 物的正确地点即获成功。 三、我的宝宝在哪里准 备:布带若干 弄法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家 长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,而后请 家长去找寻自己的宝宝。 要求:幼儿不可以发生声音,去找父亲母亲,父亲母亲经过触摸找到自己的宝 宝。 四、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 弄法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,第一让幼儿认识家长的鞋子,而后 让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找 出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好, 先穿好的为成功者。 五、踩气球 准备:气球若干 弄法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细 绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家 长就背着宝宝踩其余家庭的气球,气球被踩爆即被裁减,比一比谁是冠军。 六、小脚踩大脚

弄法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的 脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不可以走开家长的脚,看看谁先到终点。 七、揪尾巴 准备:尾巴若干 弄法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股 上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将他人的尾巴揪下来。 八、两人三足 准备:绳索若干、 弄法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳索绑在一起,听到口令后,两人一 齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。 九、推小车(幼中) 弄法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿 双 手向前爬,看谁先到为胜。 十、可爱的袋鼠宝宝 弄法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠相同牢牢地挂在家 长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜 十一、俯卧撑 弄法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地 做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。 十二、穿大鞋 弄法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场所另一边,幼儿穿上家长 的鞋子站在另一边,听到口令此后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上 鞋子,家长背起幼儿跑向场所另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。十三、棉花球 准备:三个家庭(每个家庭一大一小) 弄法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不可以碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花 球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。十四、哪吒寻宝 准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

幼儿园大班游戏亲子趣味互动游戏教案

幼儿园大班游戏亲子趣味互动游戏教案 1、幼儿园大班游戏亲子趣味互动游戏教案 1、二人三足跑 活动道具:绳子 2 条(或护膝),秒表 1 支,口哨 40 个,起跑线和终点线间距 50 米。 活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。 活动规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。 2、真爱永流传 活动道具:一次性吸管 40 根,可挂饰物 4 个,两人间距 2 米。 活动详细:每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。 3、快乐抱抱爆 活动道具:气球 50 个,起跑线和终点线间距为 50 米 活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。 活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 4、袋鼠跳跳向前冲 活动道具:大麻袋 2 只,起跑线和终点线间距为 30 米 活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。 活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物. 6、超级模特大比拼各队抽出两名队员,必须有一名男队员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候,另一队员在道具处拿 6 根头绳员戴假发的男队员扎完 6 个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的最好、最快为获胜。(道具:假发 3 个、头绳 18 条、围裙 3 条、头花 3 条、胭脂 3 个、口红 3 个、长条桌 1 个)此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步,现场效果十分热烈、搞笑。 8、动物大连蹲各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物"某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲"蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物头饰、迪斯科舞曲带) 9、爆竹声响,瞎子吞蛋各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5 个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球 15、蒙眼布 3、小方凳 3、小盘 3、鸡蛋) 10、快乐呼啦圈 规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够 10 枚别针,就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳) 11、心有灵犀猜成语 规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片 A4、成语) 12、夹波珠 规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷) 13、占领阵地规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子) 14、三人抱成团规则:每次参与活动为 10 人,在乐曲中听主持人的口令" 三人抱成团",参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令! 15、动作接龙 规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

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