第4章 资源运用与整合
在线教育平台教学资源整合与优化策略
在线教育平台教学资源整合与优化策略第一章教学资源整合概述 (2)1.1 教学资源整合的意义 (2)1.2 教学资源整合的必要性 (3)1.3 教学资源整合的发展趋势 (3)第二章在线教育平台教学资源分类与评估 (3)2.1 教学资源分类体系 (3)2.1.1 资源类型分类 (4)2.1.2 资源属性分类 (4)2.1.3 资源来源分类 (4)2.2 教学资源评估标准 (4)2.2.1 内容质量标准 (4)2.2.2 技术质量标准 (5)2.2.3 教学适用性标准 (5)2.3 教学资源评估方法 (5)2.3.1 定量评估法 (5)2.3.2 定性评估法 (5)2.3.3 综合评估法 (5)第三章教学资源整合策略 (6)3.1 教学资源整合原则 (6)3.1.1 实用性原则 (6)3.1.2 系统性原则 (6)3.1.3 共享性原则 (6)3.1.4 创新性原则 (6)3.2 教学资源整合模式 (6)3.2.1 线上线下融合模式 (6)3.2.2 跨学科整合模式 (6)3.2.3 知识点驱动整合模式 (6)3.2.4 个性化整合模式 (6)3.3 教学资源整合流程 (7)3.3.1 资源调研与筛选 (7)3.3.2 资源分类与梳理 (7)3.3.3 资源整合与优化 (7)3.3.4 资源共享与推广 (7)3.3.5 资源评价与反馈 (7)第四章教学资源优化策略 (7)4.1 教学资源优化原则 (7)4.2 教学资源优化方法 (8)4.3 教学资源优化流程 (8)第五章信息技术支持下的教学资源整合 (8)5.1 信息技术在教学资源整合中的应用 (8)5.2 信息技术与教学资源的融合策略 (9)5.3 信息技术支持下的教学资源整合案例 (9)第六章在线教育平台教学资源整合与教师发展 (9)6.1 教师在资源整合中的角色 (9)6.2 教师专业发展与资源整合 (10)6.3 教师培训与资源整合 (10)第七章在线教育平台教学资源整合与学生参与 (11)7.1 学生参与资源整合的意义 (11)7.1.1 提高教学资源的针对性与有效性 (11)7.1.2 增强学生主动学习意识 (11)7.1.3 促进学生创新能力的发展 (11)7.2 学生参与资源整合的方式 (11)7.2.1 调查问卷与需求分析 (11)7.2.2 线上讨论与交流 (11)7.2.3 学生自主整合资源 (11)7.3 学生参与资源整合的案例 (12)第八章教学资源整合与课程建设 (12)8.1 教学资源整合与课程体系构建 (12)8.2 教学资源整合与课程内容优化 (12)8.3 教学资源整合与课程评价 (13)第九章教学资源整合与教育政策 (13)9.1 教育政策对教学资源整合的影响 (13)9.1.1 教育政策背景分析 (13)9.1.2 教育政策对教学资源整合的具体影响 (13)9.2 教育政策与教学资源整合的协同 (13)9.2.1 政策引导与市场机制相结合 (14)9.2.2 政策支持与技术创新相辅相成 (14)9.2.3 政策引导与教育评价相结合 (14)9.3 教育政策支持下的教学资源整合实践 (14)9.3.1 基础教育资源整合实践 (14)9.3.2 高等教育资源整合实践 (14)9.3.3 职业教育资源整合实践 (14)第十章在线教育平台教学资源整合的未来发展 (14)10.1 教学资源整合的未来趋势 (14)10.2 教学资源整合的创新模式 (15)10.3 教学资源整合的发展策略 (15)第一章教学资源整合概述1.1 教学资源整合的意义教学资源整合是在线教育平台发展的核心环节，其意义主要体现在以下几个方面：教学资源整合有助于提高教育质量。
教育资源公共服务平台建设方案
教育资源公共服务平台建设方案第1章项目背景与目标 (4)1.1 教育资源公共服务平台建设的背景 (4)1.2 教育资源公共服务平台建设的目标 (4)第2章需求分析与规划 (4)2.1 用户需求分析 (4)2.1.1 教师需求 (4)2.1.2 学生需求 (5)2.1.3 管理员需求 (5)2.2 功能需求规划 (5)2.2.1 资源管理模块 (5)2.2.2 搜索与推荐模块 (5)2.2.3 互动交流模块 (5)2.2.4 教学管理模块 (6)2.2.5 数据统计分析模块 (6)2.3 技术需求规划 (6)2.3.1 系统架构 (6)2.3.2 前端技术 (6)2.3.3 后端技术 (6)2.3.4 数据分析与处理 (6)2.3.5 安全保障 (6)第3章平台架构设计 (7)3.1 总体架构设计 (7)3.2 技术架构设计 (7)3.3 数据架构设计 (7)第4章教育资源整合与建设 (8)4.1 教育资源分类与标准 (8)4.1.1 教育资源分类 (8)4.1.2 教育资源标准 (8)4.2 教育资源采集与整合 (8)4.2.1 教育资源采集 (9)4.2.2 教育资源整合 (9)4.3 教育资源更新与维护 (9)4.3.1 教育资源更新 (9)4.3.2 教育资源维护 (9)第5章平台功能模块设计 (9)5.1 用户管理模块 (9)5.1.1 用户注册与登录 (9)5.1.2 用户信息管理 (9)5.1.3 权限管理 (10)5.2 资源管理模块 (10)5.2.1 资源与审核 (10)5.2.2 资源分类与检索 (10)5.2.3 资源评价与评论 (10)5.3 互动交流模块 (10)5.3.1 在线问答 (10)5.3.2 讨论区 (10)5.3.3 消息通知 (10)5.4 数据统计与分析模块 (10)5.4.1 用户行为数据统计 (10)5.4.2 资源使用情况分析 (10)5.4.3 平台运营数据报告 (11)5.4.4 数据可视化展示 (11)第6章技术选型与实现 (11)6.1 系统开发环境 (11)6.1.1 开发工具 (11)6.1.2 开发语言 (11)6.1.3 数据库 (11)6.1.4 服务器 (11)6.2 前端技术选型与实现 (11)6.2.1 技术选型 (11)6.2.2 实现方案 (12)6.3 后端技术选型与实现 (12)6.3.1 技术选型 (12)6.3.2 实现方案 (12)第7章系统安全与运维 (12)7.1 系统安全策略 (12)7.1.1 物理安全 (12)7.1.2 网络安全 (13)7.1.3 数据安全 (13)7.1.4 应用安全 (13)7.2 数据备份与恢复 (13)7.2.1 备份策略 (13)7.2.2 备份介质 (13)7.2.3 恢复策略 (13)7.3 系统运维与监控 (13)7.3.1 系统运维 (13)7.3.2 系统监控 (13)7.3.3 故障处理 (13)7.3.4 功能优化 (14)第8章用户培训与支持 (14)8.1 培训目标与内容 (14)8.1.1 提高用户对平台功能的认识与操作能力； (14)8.1.2 培养用户运用平台进行教育教学改革与创新的能力； (14)8.1.3 提升用户在平台环境下的教育教学质量和效率。
《管理学原理》 第四章 计划(二)
✓ 成长型战略 ✓ 稳定型战略 ✓ 紧缩型战略 ✓ 混合型战略
在给定的产品/市
竞争战略
✓ 成本领先战略
场上怎样实现可 财务、营销、R&D、生产、 ✓ 差异化战略
持续竞争优势
人力资源、信息系统等主管 ✓ 集中化战略
✓市场营销战略
按职能分解的
职能战略 工厂经理、销售经理、生产和部门
✓财务战略 ✓ 研究与开发战略
潜在的资源分流
潜在的需求分流
进入者的威胁
供
买
方
现有竞争者
方
上游企业
讨 价
供应方
还
讨 价
下游企业
还
购买方
价
现有企业之间的争夺
价
实
实
力
力
替代品或服务的威胁
可能的资源分流
可能的需求分流
替代品威胁
3、微观环境
供应者
营销中介
顾客
竞争者
公众
公众
竞争者 企业
营销 渠道
目标 顾客
供应 商
（二）、竞争者分析
1、竞争者分析的目的 （1）、了解竞争对手所可能采取的战略行动的实质和成功的可能性； （2）、分析竞争对手对其他公司的战略行动倾向可能作出的反应； （3）、分析竞争对手对可能发生的产业变迁和更广泛的环境变化可能作出的反应。 2、谁是企业的竞争者
第四章 计划
第三节 战略管理
21世纪企业家们头痛的问题
★ 天花板越来越低 ——市场竞争越来越激烈 ——产品价格逐年下降约5%-10%
★ 地板越来越高 ——人力成本、物资、原材料等运营成本逐年上涨约5%-20%
★ 生存空间越来越小 ——价格不易提高 ——成本不易降低 ——惟有努力增强生产力和提高竞争力以求生存
整合4-化学与自然资源的开发利用
常温能 被氧化
常温干燥 空气中不 易被氧化
加热时 —能
被氧化
不能 被 氧化
和 H2O 反应
常温置 换出氢
加热或与水蒸气 反应置换出氢
不能置换出 —
水中的氢
章末整合提升
知识网络构建 专题归纳整合
和酸反应
和碱反应 和盐反应 碱的 热分解 冶炼方法
不能置换稀酸中
的氢
剧烈,置换 能置换出酸中的氢,Fe、Al
章末整合提升
知识网络构建 专题归纳整合
专题二 金属的活动性顺序及金属的化学性质与金属冶炼的 关系
金属活动 K Ca 性顺序 Na
Mg Al Zn
Fe Sn Pb
Cu Hg H
Ag
Pt Au
原子失 由大到小,还原性由强到弱
电子能力
阳离子得 由小到大,氧化性由弱到强
电子能力
和 O2 反应
常温易 被氧化
答案:(1)(5)
章末整合提升
知识网络构建 专题归纳整合
规律总结:判断金属活动性的规律 (1)金属与水或酸反应置换出氢气的剧烈程度,反应越剧烈,该金属 越活泼。 (2)金属对应的最高价氧化物的水化物的碱性强弱,碱性越强,该金 属越活泼。 (3)一种金属能从另一种金属的盐溶液中将其置换出来,则该金属 活动性比另一金属强。 (4)两金属能够构成原电池时,一般作负极的金属比作正极的金属 活泼。
与强氧
出酸中的 常温在浓硝酸、浓硫酸中钝 —
化
氢
化
性酸反
只与 王 水反
应
应
仅 Al、Zn 能跟强碱水溶液反应
先与水反 排在前面的金属能从盐溶液中置换出后面的金属
应
受热不分 受热分解
2024-2025年新教材高中生物第4章第2节主动运输与胞吞、胞吐教案新人教版必修1
1. 学生注意力不集中：在课堂上，我发现有些学生注意力不集中，这可能影响他们的学习效果。
2. 实验操作不熟练：学生在实验操作中可能存在不熟练的情况，这可能影响实验结果和他们的学习兴趣。
3. 学生表达能力的培养不够：我发现有些学生在表达自己的观点时不够流畅，这可能影响他们的学习和交流。
- 实验指导：提供一些与主动运输与胞吞、胞吐相关的实验指导，如细胞膜模型制作、细胞吞噬实验等，让学生亲自动手实践，加深对知识的理解。
2. 拓展建议
- 自主学习：鼓励学生利用拓展资源进行自主学习，深入了解主动运输与胞吞、胞吐的原理和应用。
- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自在拓展资源学习中的收获和感悟，互相促进。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5. 课堂展示与点评（15分钟）
目标： 锻炼学生的表达能力，同时加深全班对主动运输与胞吞、胞吐的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
过程：
讲解主动运输与胞吞、胞吐的定义，包括其主要组成元素或结构。
详细介绍主动运输与胞吞、胞吐的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。
3. 主动运输与胞吞、胞吐案例分析（20分钟）
目标： 通过具体案例，让学生深入了解主动运输与胞吞、胞吐的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的主动运输与胞吞、胞吐案例进行分析。
- 研究性学习：引导学生结合拓展资源，开展研究性学习项目，如设计实验探究主动运输与胞吞、胞吐的机制。
- 课外阅读：鼓励学生在课外阅读与主动运输与胞吞、胞吐相关的书籍，拓宽知识面，提高综合素质。
企业内部培训资源整合方案
企业内部培训资源整合方案第1章：引言 (4)1.1 培训资源整合背景 (4)1.2 培训资源整合目的与意义 (4)1.3 培训资源整合基本原则 (4)第2章：企业培训资源现状分析 (4)2.1 培训资源种类与分布 (5)2.2 培训资源利用现状 (5)2.3 存在问题与改进方向 (5)第3章：培训资源整合策略 (5)3.1 培训资源整合目标 (5)3.2 培训资源整合途径 (5)3.3 培训资源整合方法 (5)第4章：内部培训资源整合 (5)4.1 人力资源整合 (5)4.2 物力资源整合 (5)4.3 信息资源整合 (5)第5章：外部培训资源整合 (5)5.1 及行业协会资源 (5)5.2 合作伙伴资源 (5)5.3 市场化培训资源 (5)第6章：培训资源评估与筛选 (5)6.1 培训资源评估标准 (5)6.2 培训资源筛选流程 (5)6.3 培训资源评估与筛选的实施 (5)第7章：培训资源整合实施步骤 (5)7.1 制定培训计划 (5)7.2 设计培训课程 (5)7.3 培训资源整合执行 (5)第8章：培训资源整合效果评估 (5)8.1 评估方法与指标 (5)8.2 培训资源整合效果分析 (5)8.3 评估结果应用与反馈 (5)第9章：培训资源整合风险管理 (5)9.1 风险识别与评估 (5)9.2 风险预防与应对策略 (6)9.3 风险管理体系的建立与完善 (6)第10章：培训资源整合激励与保障 (6)10.1 激励机制设计 (6)10.2 保障措施制定 (6)10.3 激励与保障的实施 (6)第11章：培训资源整合案例分享 (6)11.2 外部案例借鉴 (6)第12章：培训资源整合持续优化 (6)12.1 持续优化策略 (6)12.2 优化实施步骤 (6)12.3 持续优化成果评估与总结 (6)第1章：引言 (6)1.1 培训资源整合背景 (6)1.2 培训资源整合目的与意义 (6)1.3 培训资源整合基本原则 (7)第2章：企业培训资源现状分析 (7)2.1 培训资源种类与分布 (7)2.2 培训资源利用现状 (8)2.3 存在问题与改进方向 (8)第3章：培训资源整合策略 (9)3.1 培训资源整合目标 (9)3.2 培训资源整合途径 (9)3.3 培训资源整合方法 (9)第4章：内部培训资源整合 (10)4.1 人力资源整合 (10)4.1.1 选拔优秀培训师 (10)4.1.2 建立培训师队伍 (10)4.1.3 制定培训计划 (10)4.1.4 建立激励机制 (10)4.2 物力资源整合 (10)4.2.1 提供培训场地 (10)4.2.2 配置培训设备 (11)4.2.3 购买培训教材 (11)4.2.4 优化培训环境 (11)4.3 信息资源整合 (11)4.3.1 建立培训信息系统 (11)4.3.2 整合线上培训资源 (11)4.3.3 创建培训交流平台 (11)4.3.4 实施培训数据分析 (11)第5章：外部培训资源整合 (11)5.1 及行业协会资源 (11)5.1.1 政策扶持与资金支持 (11)5.1.2 培训平台与基地 (11)5.1.3 培训项目与课程 (12)5.2 合作伙伴资源 (12)5.2.1 产学研合作 (12)5.2.2 企业间合作 (12)5.2.3 跨行业合作 (12)5.3 市场化培训资源 (12)5.3.2 在线培训平台 (12)5.3.3 咨询公司 (12)第6章：培训资源评估与筛选 (13)6.1 培训资源评估标准 (13)6.2 培训资源筛选流程 (13)6.3 培训资源评估与筛选的实施 (13)第7章：培训资源整合实施步骤 (14)7.1 制定培训计划 (14)7.1.1 分析培训需求 (14)7.1.2 确定培训目标 (14)7.1.3 制定培训策略 (14)7.1.4 编制培训计划 (14)7.2 设计培训课程 (14)7.2.1 确定课程模块 (14)7.2.2 选择课程内容 (14)7.2.3 确定培训方式 (14)7.2.4 制定课程时间表 (15)7.3 培训资源整合执行 (15)7.3.1 整合内外部资源 (15)7.3.2 签订培训合同 (15)7.3.3 实施培训 (15)7.3.4 跟踪评估 (15)第8章：培训资源整合效果评估 (15)8.1 评估方法与指标 (15)8.1.1 问卷调查法：通过设计问卷调查，收集培训参与人员对培训资源整合效果的满意度、培训效果、资源利用等方面的评价。
第三方物流资源整合策略
第三方物流资源整合策略第1章引言 (4)1.1 第三方物流概述 (4)1.2 资源整合的重要性 (4)1.3 研究目的与意义 (4)第2章第三方物流市场现状分析 (5)2.1 国内外第三方物流市场概况 (5)2.2 我国第三方物流市场竞争格局 (5)2.3 第三方物流市场发展趋势 (5)第3章第三方物流资源整合理论基础 (6)3.1 物流资源整合的内涵与外延 (6)3.1.1 内涵 (6)3.1.2 外延 (6)3.2 物流资源整合的相关理论 (6)3.2.1 供应链管理理论 (6)3.2.2 企业资源计划（ERP）理论 (6)3.2.3 物流网络优化理论 (6)3.3 物流资源整合的模型与方法 (7)3.3.1 物流资源整合模型 (7)3.3.2 物流资源整合方法 (7)第4章第三方物流资源整合策略框架 (7)4.1 资源整合策略概述 (7)4.1.1 资源整合概念界定 (7)4.1.2 第三方物流资源整合的必要性 (7)4.1.3 第三方物流资源整合的目标 (7)4.2 第三方物流资源整合策略构成 (7)4.2.1 物流网络优化策略 (7)4.2.1.1 运输网络规划 (7)4.2.1.2 仓储网络布局 (7)4.2.1.3 配送网络优化 (7)4.2.2 物流信息技术整合策略 (8)4.2.2.1 信息平台构建 (8)4.2.2.2 数据共享机制 (8)4.2.2.3 信息系统集成 (8)4.2.3 物流服务能力提升策略 (8)4.2.3.1 核心业务强化 (8)4.2.3.2 服务范围拓展 (8)4.2.3.3 合作伙伴关系优化 (8)4.2.4 物流成本控制策略 (8)4.2.4.1 成本分析及预算管理 (8)4.2.4.2 采购成本优化 (8)4.2.4.3 运营成本降低 (8)4.3.1 资源整合需求分析 (8)4.3.1.1 确定整合目标 (8)4.3.1.2 分析现有资源状况 (8)4.3.1.3 识别整合关键要素 (8)4.3.2 制定资源整合方案 (8)4.3.2.1 构建整合策略框架 (8)4.3.2.2 设计实施方案 (8)4.3.2.3 预测整合效果 (8)4.3.3 资源整合实施 (8)4.3.3.1 建立组织协调机制 (8)4.3.3.2 落实资源整合措施 (8)4.3.3.3 监控实施进度与质量 (8)4.3.4 资源整合评估与优化 (8)4.3.4.1 设立评估指标体系 (8)4.3.4.2 评估整合效果 (8)4.3.4.3 调整与优化整合策略 (8)第5章物流网络资源整合 (9)5.1 物流网络资源概述 (9)5.2 物流网络资源整合策略 (9)5.2.1 建立战略合作伙伴关系 (9)5.2.2 优化物流网络布局 (9)5.2.3 创新物流服务模式 (9)5.2.4 引入第三方物流企业 (9)5.3 物流网络优化方法 (9)5.3.1 物流路径优化 (9)5.3.2 仓储资源优化 (9)5.3.3 货物运输组织优化 (9)5.3.4 物流信息系统优化 (10)5.3.5 绿色物流 (10)第6章信息技术资源整合 (10)6.1 信息技术在第三方物流中的作用 (10)6.1.1 提高物流运营效率 (10)6.1.2 优化资源配置 (10)6.1.3 提升客户服务水平 (10)6.1.4 促进业务创新 (10)6.2 信息技术资源整合策略 (10)6.2.1 建立统一的物流信息平台 (10)6.2.2 强化物流信息系统的集成与协同 (10)6.2.3 引入先进的信息技术 (11)6.2.4 加强信息安全保障 (11)6.3 信息技术应用与实施 (11)6.3.1 物流信息系统建设 (11)6.3.2 数据分析与挖掘 (11)6.3.4 物流跟踪与监控 (11)6.3.5 供应链协同管理 (11)6.3.6 信息安全保障 (11)第7章人力资源整合 (11)7.1 第三方物流人力资源管理概述 (11)7.1.1 内涵 (11)7.1.2 特点 (11)7.1.3 重要性 (12)7.2 人力资源整合策略 (12)7.2.1 招聘策略 (12)7.2.2 培训与发展策略 (12)7.2.3 激励策略 (12)7.3 人力资源培训与发展 (13)7.3.1 培训内容 (13)7.3.2 培训方法 (13)第8章物流设施资源整合 (13)8.1 物流设施资源概述 (13)8.2 物流设施资源整合策略 (13)8.2.1 信息化整合 (13)8.2.2 专业化整合 (13)8.2.3 集约化整合 (14)8.2.4 绿色化整合 (14)8.3 物流设施优化与布局 (14)8.3.1 仓库布局优化 (14)8.3.2 配送中心布局优化 (14)8.3.3 运输网络优化 (14)8.3.4 装卸设备布局优化 (14)第9章物流服务资源整合 (14)9.1 物流服务资源概述 (14)9.1.1 物流服务资源概念 (15)9.1.2 物流服务资源分类 (15)9.1.3 物流服务资源特点 (15)9.2 物流服务资源整合策略 (15)9.2.1 物流服务资源整合目标 (15)9.2.2 物流服务资源整合原则 (15)9.2.3 物流服务资源整合策略 (16)9.3 物流服务创新与升级 (16)9.3.1 物流服务创新与升级途径 (16)9.3.2 物流服务创新与升级措施 (16)第10章第三方物流资源整合案例分析 (16)10.1 国内第三方物流资源整合案例 (16)10.1.1 案例一：某大型电商平台物流整合 (16)10.1.2 案例二：某知名快速消费品企业物流整合 (17)10.2 国外第三方物流资源整合案例 (17)10.2.1 案例一：美国某大型零售企业物流整合 (17)10.2.2 案例二：德国某制造业巨头物流整合 (17)10.3 成功案例经验总结与启示 (17)10.3.1 整合方式多样化 (17)10.3.2 建立紧密的战略合作关系 (17)10.3.3 重视技术创新 (17)10.3.4 优化全球物流网络 (17)10.3.5 关注客户需求 (18)第1章引言1.1 第三方物流概述全球化经济的发展，物流行业在我国经济体系中扮演着日益重要的角色。
创业管理简答题
《创业管理》习题第一章创业概述1．为什么要研究和学习创业？2．为什么说创业是长期而普遍的社会现象？3．试述基于互联网计数形成的网络平台对创业活动可能产生的影响。
4．创业与创新的关系是什么？第二章创业者1.创业者是一个特殊的人群么？他们有什么共同特点？2.决定成为创业者要考虑哪些核心问题？3.试分析创业者的创业动机4.影响创业动机的因素有哪些？5.创业者创业应遵循哪些社会伦理和社会责任？6.创业者的个人创业策略分为几个步骤？7.创业是可以学习和教育的么？第三章创业团队1.团队和群体的关系是什么？2.一般可以从哪些方面来衡量创业团队的创业精神？3.创业团队经常包括哪些成员？4.如何强化创业团队的创业精神？5.你觉得创业团队领导者应该具备哪些素质？第四章创业机会1.如何才能更容易地识别出创业机会？2.提升机会识别能力的途径为何？3.识别创业机会受到哪些因素影响？4.如何判断机会的价值？5.是不是所有的机会都适合个体创业者？6.创业机会评价的目的和方法有哪些？7.有价值的创业机会的特征有哪些？8.机会识别的过程是怎样的？9.商业模式所要解决的核心问题是什么？如何设计商业模式？第五章商业计划1.为什么要进行创业筹划？2.商业计划的基本要求是什么？3.商业计划的核心内容是什么？4.可以不写商业计划书直接进行创业工作么？为什么？5.商业计划书里都应包括哪些内容？6.为什么充分描述新企业管理人员的经验和专业技能对商业计划书非常重要？7.风险投资家如何评价商业计划书？第六章资源运用及整合1.创业者为什么经常受到资源匮乏的约束？2.创业者资源管理的独特性有哪些？3.依赖自有资源与拼凑之间存在什么异同？4.创业者资源整合的机制和技能有哪些？5.创业者资源整合的绩效差异的原因是什么？6.战略性资源一般具备什么特点？7.创业者一般会拥有哪些资源？其自有资源中有战略性资源吗？第七章创业融资1.创业融资困难的原因为何？2.如何确定融资需求量？3.创业融资需求有什么特点？4.从资金的性质来看，主要可以分为几种类型的资金？5.创业融资的渠道有哪些？6.天使投资与风险投资有什么不同？7.债权融资与股权融资各有什么有缺点？8.商业计划书有什么作用？第八章新企业生成1.新企业生成的标志是什么？2.新企业生成有哪几种途径？3.企业的法律组织形式有哪几种？各有何特点，分别适合怎样的新创企业？4.如何进行企业选址决策和企业命名？5.企业注册的程序和步骤是怎样的？6.特许经营为什么发展得如此迅速？7.收购需要遵循怎样的标准？不同类型的收购风险如何规避？第九章新企业生存1.新企业死亡失败率高的原因为何？2.新进入缺陷有哪四种来源？3.合法性的本质是什么？新企业提高合法性的基本举措有哪些？4.新企业面临的营销挑战有什么独特性？5.创业营销的基本工具和方法6.新企业现金流为什么更容易中断？7.现金流管理的重要技术有哪些？第十章企业成长管理1.企业生命周期理论认为企业成长要经历哪些阶段？2.为何企业快速成长会导致环境的复杂性增强？3.如何保持企业的持续成长？4.新企业成长会遇到那些限制和障碍？5.优秀企业和落后企业存在哪些差异？6.为何很多新企业都渴望上市？7.企业持续成长的管理重点有哪些？8.为什么企业要注重用成长的方式解决成长中出现的问题？9.如何管理好保持企业持续成长的人力资本？第十一章公司创业1.创业精神和技能对适应社会发展与提升竞争优势有何作用？2.公司创业与个体创业活动有哪些异同？3.公司创业的最大阻碍一般是什么？4.促进公司创业的主要策略有哪些？5.突破性创新与渐进性创新的本质区别是什么？6.创业管理与传统管理的差异有哪些？7.战略创业有什么重要意义？。
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全面拼凑和选择性拼凑
• 选择性拼凑：
– 在应用领域上，他们往往只 选择在一到两个领域内进行 拼凑，以避免全面拼凑的那 种自我加强循环； – 在应用时间上，他们只在早 期创业资源紧缺的情况下采 用拼凑，随着企业的发展逐 渐减少拼凑，甚至到最后完 全放弃。
• 全面拼凑：
– 往往过分重视“零碎”，经 常收集储存各种工具、材料、 二手旧货等； – 偏重个人技术、能力和经验； 不太遵守工艺标准、行业规 范、规章制度； – 不遵守在社会网络中的传统 角色，顾客、供应商、雇员、 亲戚、朋友等角色都是可以 互换的，并且形成了一种 “互动强化模式”。
24
创业
Entrepreneurship
本章学习心得
25
8
创业
Entrepreneurship
控制好资源利用：步步为营
步步为营指在缺乏资源的情况下，创业者 分多个阶段投入资源并且在每个阶段或决 策点投入最少的资源。
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步步为营的9条理由
企业不可能获得来自银行家或投资者的资金 新创建企业所需外部资金来源受到限制 创业者推迟使用外部资金的要求 创业者对自己掌控企业全部所有权的愿望 使可承受风险最小化的一种方式 创造一个更高效的企业 使自己看起来“强大”以便争夺顾客 为创业者在企业中增加收入和财富 审慎控制和管理的价值理念
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案例思考
• 牛根生都在向谁借力？ • 他为什么能借到力？ • 借力对蒙牛的早期快速发展有什么好处？
• 现实生活中，优秀的创业者在创业过程中所展现出的卓越
的创业技能之一是创造性地整合资源
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4.1 资源基础理论与创业资源
资源基础理论
－模糊的因果关系 －复杂的社会关系 不可替代
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资源分类
高
组织资源 技术资源
社会资源
复 杂 性 物质资源 低 低
人力资源
财务资源 生产性 高
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4.2 创业者利用资源的方法
• 控制好资源利用 • 创造性地利用资源 • 发挥资源的杠杆效应
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金正电子
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炼狱重生案例分析
• 金正的危机是因为经营出了问题吗？ • 田家俊开始如何应对大量的讨债者？ • 田家俊为什么要召开供应商大会？为什么要成立 供应商管理委员会？ • 毛绪兵为什么要再借钱给田家俊？单纯是相信田 家俊的为人吗？毛绪兵信任田家俊吗？田家俊信 任毛绪兵吗？毛绪兵为什么要加入金正？为什么 要主管采购？ • 田家俊搞品牌输出为什么要把几乎全部的人马都 拉出去？ • 田家俊盘活全局的根本原因在哪里？
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建立在商业基础上的友谊 永远比建立在友谊基础上 的商业更重要！
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双赢
又
又
危机
双
身体；持久
赢
积累（钱） 隐藏，不轻易暴露
交流：问60%；讲40% 45分钟问题训练
心态
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本章要点
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机会识别并不能简单的被视为机会的―感知‖，而是可以细化为三个过程：特 定个体的机会感知；发现市场需求和资源之间的―匹配点‖；创造商业概念， 包括重新调整或组合现有资源。 创业活动是资源高度约束的情况下开展的商业活动，大多数创业者在启动创 业活动之初资源都相当匮乏，因此，资源整合和管理能力就必然要成为创业 者开展创业活动的必修课程。 优秀的创业者在创业过程中所展现出的卓越的创业技能之一就是创造性地整 合资源。 资源基础理论主要还是提醒经营者关注那些能带来持续竞争优势的战略性资 源。 学术界用“Bootstrapping”这一词描述这一过程中创业者利用资源的方法， 主要指在缺乏资源的情况下，创业者分多个阶段投入资源并且在每个阶段或 决策点投入最少的资源，所以也可以称为“步步为营”。 拼凑（Bricolage）能够很好地描述创业者资源利用方面的独特行为。 建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更重要。 创造性地整合资源需要设计出共赢的利益机制，利益机制在各类资源整合中 的作用是相近的，包括人力、资金等资源。 23
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资源整合原则
资源整合原则一：尽可能多地搜寻出利益相关者 资源整合原则二：识别利益相关者的利益所在， 寻找共同利益 资源整合原则三：共同利益的实现需要共赢的利 益机制做保证，共赢多数情况下难以同时赢，更 多是先后赢，创业者要设计出让利益相关者感觉 到赢而且是优先赢的机制 资源整合原则四：沟通是创业者与利益相关者之 间相互了解的重要手段，信任关系的建立有助于 资源整合，降低风险，扩大收益
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4.3 整合外部资源
• 识别利益相关者及其利益 • 构建共赢的机制 • 维持信任长期合作
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案例: 炼狱重生
【故事梗概】
董事长被逮捕，留下2亿债务， 数百供应商登门讨债。面对债 务，他的对策居然是向逼债人 借钱。债主威胁要杀他，企业 面临倒闭，他怎样借鸡下蛋， 炼狱重生？ 金正网址 /
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本章思考题
• 创业者为什么经常受到资源匮乏的约束？ • 依赖自有资源（Bootstrapping）与拼凑（Bricolage）之间存在什么异 同？ • 本章引例中，牛根生在离开伊利独立创业时采取了本章介绍的什么理 论或知识？ • 战略性资源一般需要具备什么特点？ • 创业者一般会拥有哪些资源？在他们自有资源中有战略性资源吗？ • 本章在讨论整合外部资源时强调共赢机制的设计，而且提醒创业者要 优先考虑利益相关者的收益。你同意这样的观点吗？为什么？ • 曹操有句名言：“宁让我负天下人，勿让天下人负我。”他却整合到 了很多优质资源并完成霸业，你能对此进行分析吗？ • 经常说创业是白手起家、无中生有，对此你怎么看？
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拼凑策略
突破习惯思维方式 手边资源的再利用 将就 资源整合 不是所有的领域都在拼凑
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发挥资源的杠杆效应
• 能比别人更加延长地使用资源 • 更充分地利用别人没有意识到的资源 • 利用他人、或者别的企业的资源来完成自己创业 的目的 • 将一种资源补足另一种资源，产生更高复合价值 • 利用一种资源获得其他资源
– 资源分类
• • • • • • 人力资源 社会资源 财务资源 物质资源 技术资源 组织资源
– 战略性资源
• • • • 有价值 稀缺性 难以模仿 不可替代
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资源特性和竞争优势
有价值
企业资源的
异质性
稀缺性
难以复制 －独特的历史条件 持续 竞争 优势
企业资源的 固定性
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创业者在企业成长的各个阶段都会 努力争取用尽量少的资源来推进企业的 发展，他们需要的不是拥有资源，而是 要控制这些资源。 ——霍华德· 史蒂文森
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【引导案例】 ：蒙牛借力
• 牛根生和他的创业团队把一个一无奶源、二无工厂、三无市场的“三无企 业”发展成了年销售额达21亿元的大型企业。成功的核心因素之一就是借 力。 • 逆向经营。面对困境，公司董事会在创业之初就确定了“先建市场，后 建工厂”的发展战略，并通过“借鸡生蛋”迅速做大企业。 • 虚拟联合。蒙牛与当地政府协商，让他们组织建奶站，与蒙牛签订常年供 应合同。蒙牛品牌的影响和从不拖欠资金的信誉使当地政府放心，奶站是 当地人自己出钱建的，自然尽心尽力，质量、数量都有保证，这样就形成 了双赢。 • 统一战线。蒙牛一直宣扬和伊利是兄弟，互相间应相互促进，共建“中国 乳都”的形象概念。 • 国际化之梦。借助摩根士丹利、鼎晖、英联三大国际财团，蒙牛一直在寻 找和搭建向国际化发展的平台。 • 牛根生就是这样用别人的钱干自己的事，用智慧、灵活的战略、战术创造 了奶制品世界的神话。
本案例选自中央电视台 “财富故事会”栏目， 该故事曾于2007年02月 08日在中央电视台2套播 出，视频资料可以在中 央电视台网站观看或下 载，网址： /p lay.jsp?ref=OpenVWMV Path_CCTVCOM/caifug ushihui/2007/02/caifugus hihui_300_20070208_1.w mv
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第4章 资源运用与整合
【学习目标】
– 了解创业者资源管理的 独特性 – 了解创业者资源整合的 机制和技能 – 运用资源基础等理论解 释创业活动 – 进一步熟悉创业思维
【核心问题】
– 创业者为什么难以获取 资源？ – 创业者如何利用好有限 的资源？ – 创业者资源整合绩效差 异的原因为何？ – 什么理论有助于解释创 业者资源管理？
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步步为营与收支平衡
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创造性地利用资源：拼凑
• 拼凑：在已有的神话元素基础上，不断替 换其中的一些要素，形成新的认识 • 创造性拼凑的三个关键要素：
–手边的已有资源 –整合资源用于新目的 –将使用
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