匡衡凿壁偷光
文言文凿壁偷光
文言文凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
译文：
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。
邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。
县里有个名文不识的大户人家，有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
最终匡衡学有所成。
赏析：
《凿壁偷光》主要讲了匡衡小时候为了读书凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，烛光就是光源，对于匡衡来说就是及时雨一样的存在。
匡衡凿壁偷光主要是为了读书学习，表现了他对读书的渴望和对知识的向往。
凿壁偷光的故事意思
凿壁偷光的故事意思
凿壁偷光的故事主要讲的是：匡衡小时候家里穷，没有钱买灯，于是就在家中邻壁上凿开一个洞，借着邻家的光来读书。
主人感到奇怪，问他为什么这样，他诉苦说没有灯，隔壁的光线照射过来都用不了，主人觉得匡衡可怜，就借了书给他读。
匡衡终于在史书中有所成就，研究完了之后，他成为了汉朝少有的学者。
这个故事告诉我们：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了有学问的人。
这个故事里，匡衡为了学习，不顾一切地借光读书，体现出他的勤奋好学、刻苦努力的精神。
同时，这个故事也告诉我们，勤奋和努力是成功的关键，只有不断努力才能有所成就。
凿壁偷光的文言文原文
凿壁偷光的文言文原文
《凿壁偷光》原文
匡衡，字稚圭。
勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识。
家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡。
衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
《凿壁偷光》译文
匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就在墙上打洞凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。
同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。
于是匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。
文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。
”文不识感到惊叹，就把书借给他。
最终匡衡成为了大学问家。
匡衡凿壁偷光的故事
匡衡凿壁偷光的故事匡衡凿壁偷光的故事匡衡，字稚圭，东海郡承县人，西汉经学家，官至丞相，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。
以下是为大家分享的匡衡凿壁偷光的故事，供大家参考借鉴，欢迎浏览！匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。
他从幼年起就酷爱读书。
白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。
后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。
因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。
灯光果然从小孔里透过来了。
他高兴得跳了起来。
从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。
过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。
当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。
匡衡便请人介绍，去文家当长工。
到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。
“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢？”“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。
”“文不识”答应了他的请求。
匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。
这样日积月累，他终于成了著名的大学者。
心得启迪：匡衡在那么艰苦的环境里都能认真读书、刻苦学习知识，而我们生活在这么好的'物质环境里，是不是更应该努力学习呢？不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。
知识就是力量，知识就是源泉，能让人间更美好。
拓展：匡衡的人物生平匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。
西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。
元帝时位至丞相。
匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。
他曾拜当时的博士学习《诗经》。
由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻，当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。
匡衡凿壁偷光文言文翻译原文
匡衡凿壁偷光文言文翻译原文一、匡衡勤学作者：葛洪原文：匡衡，字稚圭，勤学而无烛。
邻居们存有烛而不诛，衡乃穿着壁引其光，以书映光而念之。
邑人大姓文不晓，家富多书，衡乃与其佣作而不索赔。
主人鬼问衡，衡曰：“净光主人书博览群书之。
”主人感慨，资给以书，遂变成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。
匡说《诗》，解人颐。
”鼎衡小名也。
时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
译文：匡衡，字稚圭，他勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
【注解】[1]逮：及。
[2]穿着壁：在墙上打听洞。
[3]文不识：姓文名不识。
[4]资：筹钱。
[5]大学：大学问家。
匡衡就是西汉人，早年在一个贫苦的农民家庭。
他从幼年起至就爱好读书。
白天必须劳动，没多少空余时间，晚上很想要读书，却穷得点无力灯，他为此很困惑。
后来，他辨认出邻居家夜夜存有灯光，就想了个办法。
因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上挖了个小孔。
灯光果然从小孔里透过来了。
他高兴得冲了出来。
从此以后，他每夜躺在墙脚，借着这一线亮光读书，直至邻居家动了灯，他才心满意足地回去睡。
过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。
当地有个叫做“文不识”的富豪，家里藏书很多。
匡衡便恳请人了解，回去文家当长工。
至了文家，他吃饭既卖力又不要一文工钱。
“文不识”真的很怪异，就反问匡衡道：“你为什么自愿用料，而不要工钱呢？”“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。
凿壁借光原文翻译
凿壁借光原文翻译凿壁借光原文翻译凿壁借光描写的是西汉匡衡勤学苦读，最终成为大学问家的故事。
下面是小编整理的凿壁借光原文翻译，希望对大家有帮助！凿壁借光原文匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映③光而读之。
邑人大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣⑥作而不求偿。
主人怪⑦问衡，衡曰：“ 愿⑧得⑨主人书遍读之。
” 主人感叹，资给⑩以书，遂?成大学⑿。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来;匡说《诗》，解人疑。
”鼎，衡小名也。
时人畏服如是。
闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。
邑人挫服，倒屣而去。
衡追之，曰：“先生留听，更理前论!”邑人曰：“穷矣!”遂去不反。
凿壁借光译文匡衡。
字稚圭，匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。
同乡有个大户人家不识字，家中却有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能把主人的书都读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书资助给他读，最终成了大学问家。
匡衡能够讲解，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎(匡衡小名匡鼎)来。
匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的'疑问和忧愁。
人们都很敬佩他，听他讲解诗经的人都开颜欢笑。
镇上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲。
同这个人讨论《诗经》的疑难问题，这个人辩论不过他，对他十分佩服，急忙羞愧地倒穿着鞋跑了。
匡衡追上去说：“先生请留步，听我和你讨论刚才的问题。
”那个人说：“我什么也讲不出来了。
”不顾匡衡而去。
注释1.逮：到，及2.资给：资助、供给3.大学：大学问家4.愿：希望5.致：给6.得：得到7.书：读书8.穿壁：在墙上打洞9.文不识：姓文名不识10.资给：就给予11.遂：终于12.大姓：大户人家.有钱的人13.映：照耀14.佣：雇佣15.怪：以...为奇怪启示从凿壁借光的事例可看出，外因并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。
凿壁偷光的文言文翻译优秀6篇
凿壁偷光的文言文翻译优秀6篇凿壁偷光的历史典故篇一凿壁偷光：照亮求知路的“小桔灯”《西京杂记·卷二》。
西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，指勤奋学习。
西汉时候，东海郡有一个大学者，叫匡衡。
他读了很多书，学识非常渊博。
但他的成功并不是因为他是个天才，而是因为他的执著与勤奋。
他出身于一个贫苦农民家庭，自幼就很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
但是当时的书价都很高，家里根本买不起，那些家中有书的富人们又不肯轻易地把书借给别人。
于是，匡衡就在农忙时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看，那些有钱人自然是乐意之至。
这样，匡衡便可以读很多书。
但是，新的问题出现了，他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，点不起油灯，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一丝亮光。
他站起身，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居家的烛光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，在墙壁上挖了一个小洞，在邻居家掌灯的时候，烛光从小洞中透过来，他就借着透进来的灯光，读起书来。
书得来不易，烛光也得来不易，因此匡衡非常珍惜难得的读书机会，他以惊人的毅力博览群书，终于成为一名知识渊博的学者。
任何外在条件都无法阻挡我们追求知识的脚步，匡衡便是最好的例证。
当然不只是匡衡，历史上有成就、有作为的人，无不具有刻苦的精神，而一个人只要下定决心，不言放弃，总会获得成功。
贫穷的出身，不是我们自己可以选择的，但如何继续自己的人生，选择权却在我们自己手中。
贫穷使我们受到了许多的限制，但正如匡衡克服重重困难一样，我们也可以用其他的一些方式或工具，来取代我们无法获得的东西。
灯泡在黑夜中可以给人以光明，同样的冰心笔下简易的“小桔灯”也一样可以照亮求知之路。
匡衡凿壁偷光的故事
匡衡凿壁偷光的故事匡衡凿壁偷光的故事匡衡，字稚圭，东海郡承县人，西汉经学家，官至丞相，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。
以下是为大家分享的匡衡凿壁偷光的故事，供大家参考借鉴，欢迎浏览！匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。
他从幼年起就酷爱读书。
白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。
后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。
因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。
灯光果然从小孔里透过来了。
他高兴得跳了起来。
从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。
过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。
当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。
匡衡便请人介绍，去文家当长工。
到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。
“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢？”“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。
”“文不识”答应了他的请求。
匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。
这样日积月累，他终于成了著名的大学者。
心得启迪：匡衡在那么艰苦的环境里都能认真读书、刻苦学习知识，而我们生活在这么好的物质环境里，是不是更应该努力学习呢？不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。
知识就是力量，知识就是源泉，能让人间更美好。
拓展：匡衡的人物生平匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。
西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。
元帝时位至丞相。
匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。
他曾拜当时的博士学习《诗经》。
由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻，当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。
凿壁偷光的故事(8篇)
凿壁偷光的故事（8篇）凿壁偷光的故事篇1汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。
家里很穷，白天务必干活，晚上他才能读书。
但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。
对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？”邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常生气，但是他更下定决心，必需要把书读好。
匡衡回到家，静静地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。
借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，慢慢地把家中的书全都读完了。
四周有个大户人家，有许多藏书。
一天，匡衡卷着铺盖出此刻大户人家门前。
他对仆人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用酬劳。
只是让我阅读您家的全部书籍就能够了。
”仆人被他的精神所感动，容许了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，之后他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期出名的学者。
凿壁偷光的故事篇2匡衡年青时非常好学。
但家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就不能读书。
他见邻居家有烛光，就在墙壁上凿了个小孔，让微光透过小洞照在书上。
就这样他经常学习到深夜。
他们乡下有个大户人家，并不识字，但有许多藏书。
匡衡就到他家去打工，却不要一个工钱。
仆人家很惊奇，问他要什么，他说：“只要能读遍你家藏书，我就满意了。
”仆人很感叹，就把书借给他读，终成西汉出名的学者，做过汉元帝的丞相。
凿壁偷光的故事篇3匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农夫家庭。
他从幼年起就酷爱读书。
白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。
之后，他发觉邻居家夜夜有灯光，就想了个方法。
由于邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。
灯光果真从小孔里透过来了。
他兴奋得跳了起来。
从今以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满足足地去睡觉。
过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一向没有钱买新的，向有书的人家去借，又经常碰钉子，他又开头苦恼起来。
中国历史凿壁偷光的故事
中国历史凿壁偷光的故事 凿壁偷光这个成语是出⾃中国历史的⼀个经典故事，讲的是⽂学家匡衡⼩时候凿穿邻舍的墙壁借⽤邻居的烛光读书，终成⼀代⽂学家的故事。
下⾯就让我们来详细了解⼀下这个故事吧! 凿壁偷光的历史故事 汉朝时，有⼀⼈叫匡衡，勤奋好学。
家⾥很穷，⽩天必须⼲活，晚上他才能读书。
但⼜买不起蜡烛，天⼀⿊，就⽆法看书了,他的邻居家⼀到晚上屋⼦都点起蜡烛把屋⼦照得通亮。
对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借⽤你们家的⼀⼨之地呢?” 邻居瞧不起⽐他们家穷的⼈，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后⾮常⽓愤，不过他更下定决⼼，⼀定要把书读好。
匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个⼩洞，烛光透过来了。
借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
附近有个⼤户⼈家，有很多藏书。
⼀天，匡衡卷着铺盖出现在⼤户⼈家门前。
他对主⼈说：“请您收留我，我给您家⾥⽩⼲活不⽤报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主⼈被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
凿壁偷光的⼈物⽣平 匡衡(⽣卒年不详)，字稚圭，东海郡承县(今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村)⼈。
西汉经学家、⼤⾂，以说《诗》著称。
元帝时位⾄丞相。
匡家世代务农，但匡衡却⼗分好学，勤奋努⼒，由于家境贫寒，他不得不靠替⼈帮⼯以获取读书资⽤。
他曾拜当时的博⼠学习《诗经》。
由于勤奋学习，他对《诗》的理解⼗分独特透彻，当时儒学之⼠曾传有“⽆说《诗》，匡⿍来。
匡说《诗》，解⼈颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使⼈眉头舒展，⼼情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深。
但匡衡的仕途在⼀开始却并不平坦。
根据汉朝规定，博⼠弟⼦掌握“六经”中的⼀经，即可通过考试获得官职，考试得甲科者，可为郎中，得⼄科者为太⼦舍⼈，得丙科者只能补⽂学掌故。
匡衡九次考试，才中了丙科，被补为太原郡的⽂学卒史。
但匡衡对《诗经》理解之深，已为当时经学家们所推重，当时⾝为太⼦的元帝也对其深有好感。
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阅读
一、匡衡为了能读书想了什么办法？ 在墙壁上凿洞引来邻家的光亮，把书映照着光 _________________________________________________ 来读。 _______________________________________________ 二、匡衡成为大学问家的原因是什么？ _________________________________________________ 克服困难、勤学苦读。 _______________________________________________
通假字
久假不归
“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者 相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫作 “本字”。如：
原文
梁国杨氏子九岁， 甚聪惠。 知之为知之，不知 为不知，是知也。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
书读百遍，其义自见。
通假字
本字
意思
惠 知
慧 智
聪明 智慧
见
现
呈现，出现
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而 不求偿。
报酬
雇佣，受雇佣， 念yōng；买卖东 西时，给中间人 的报酬，念yòng
同县里有个大户人家不识字，家中富有，有很 多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。
感到 奇怪
希望
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说： “我想读遍主人家的书。”
匡衡，字 稚圭，东海郡 丞邑人，西汉 经学家，官至 宰相。
正读音
不逮（ dài ） 邑人（ yì ） 佣作（ yōng ） 求偿（cháng） 资给以书（zī jǐ ） 遂成大学（ suì ）
匡衡凿壁偷光 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁 引其光，以书映光而读之。 邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而 不求偿。 主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。” 主人感叹，资给以书，遂成大学。
五、观察下面的漫画，你认为有道理的是（ ） A.他学习不好的原因是外部因素：父母看电视 影响他，没请家教等。 B.他考得不好的原因主要是自身学习态度不端 正，学习习惯不好。 C.他考得不好的原因是家长没设重奖，也不给 他喝增智液。
连词， 表示转 折关系， 却
连词， 表示转 折关系， 却
到、及
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻 家有蜡烛，但光亮照不到他家。
于是
在墙上 凿洞
把
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
匡衡就在墙壁上凿洞引来邻家的光亮， 把书映照着光来读。
同县 的人
大户 人家
帮助
做雇工， 劳作
囊萤:晋代车胤小时家贫， 夏天以练囊装萤火虫照明 读书;映雪:晋代孙康冬天 常利用雪的反光读书。形 容学习刻苦勤奋。
梁
悬
东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不 倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有 时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡)，为 了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他 找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一 头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的 时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他 就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终 于成为了赫赫有名的政治家。
借， 资助
把
于是 大学 问家
主人感叹，资给以书，遂成大学。
普通 高等 学校
主人听了，深为感叹，就借书给匡衡，并不要 报酬。于是匡衡成了大学问家。
古今异义词
有些词在古代与现代所表示的意义不同，甚至有 很大差异，我们把古义和今义不相同的词叫古今 异义词。
专指长江、黄河 江海 古义：_________________________ 泛指，指一切江、河 今义：_________________________ 妻子和儿女 妻子 古义：_________________________ 男子的配偶 今义：_________________________
积累
三、解释下列句中画线的字。 却 1.邻舍有烛而不逮 而：_____________ 2.衡乃穿壁引其光 乃：_____________ 于是 3.以书映光而读之 以：_____________ 把 四、古代有许多勤学的人和事被历来传诵，你 能把下面的人和事连起来吗？ 匡衡 孙敬 苏秦 孙康 车胤 囊萤映雪 凿壁偷光 悬梁系发 握锥刺股 映雪夜读
匡衡凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁 引其光，以书映光而读之。 邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而 不求偿。 主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。” 主人感叹，资给以书，遂成大学。 选自《西京杂记》
《西京杂记》是古代历史笔记小说集。汉 代刘歆著，东晋葛洪辑抄。其中的"西京"指的 是西汉的首都长安。写的是西汉的杂史，既有 历史也有西汉的许多遗闻轶事。其中有人们喜 闻乐道、传为佳话的"昭君出塞"，即宫女王嫱 不肯贿赂画工致远嫁匈奴;"卓文君私奔司马相 如"等许多妙趣横生的故事皆出自此书，且为后 人为典故。还有一句成语"凿壁借光"，也是从 该书的匡衡的故事中流传出来的。
股
刺
战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但 是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方 都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用， 于是他下定决心发奋图强努力读书。由于他经 常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用 事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然 的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。
践行