东北大学数据库实验报告
数据库实验报告完整版
一、实验目的1. 掌握数据库的基本概念和原理；2. 熟悉数据库的创建、修改和删除操作；3. 掌握SQL语句的使用，包括数据查询、数据插入、数据更新和数据删除；4. 学会使用数据库管理系统进行数据管理。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：Visual Studio Code三、实验内容1. 创建数据库和表（1）创建数据库```sqlCREATE DATABASE testdb;```（2）选择数据库```sqlUSE testdb;```（3）创建表```sqlCREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender CHAR(1),class VARCHAR(50));```2. 插入数据```sqlINSERT INTO students (name, age, gender, class) VALUES ('张三', 20, '男', '计算机科学与技术');INSERT INTO students (name, age, gender, class) VALUES ('李四', 21, '女', '软件工程');INSERT INTO students (name, age, gender, class) VALUES ('王五', 22, '男', '电子信息工程');```3. 查询数据（1）查询所有学生信息```sqlSELECT FROM students;```（2）查询年龄大于20岁的学生信息```sqlSELECT FROM students WHERE age > 20;```（3）查询性别为“男”的学生信息```sqlSELECT FROM students WHERE gender = '男';```4. 更新数据```sqlUPDATE students SET age = 21 WHERE name = '张三';```5. 删除数据```sqlDELETE FROM students WHERE name = '李四';```6. 删除表```sqlDROP TABLE students;```四、实验结果与分析1. 创建数据库和表：实验过程中成功创建了名为testdb的数据库，并在该数据库下创建了students表，包含id、name、age、gender和class五个字段。
数据库实验实验报告
一、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和结构。
2. 掌握数据库的创建、修改和删除操作。
3. 熟练运用SQL语言进行数据的查询、插入、更新和删除操作。
4. 了解数据库的安全性和备份与恢复。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 创建数据库2. 创建表3. 插入数据4. 查询数据5. 更新数据6. 删除数据7. 修改表结构8. 删除表9. 数据库备份与恢复四、实验步骤1. 创建数据库（1）打开MySQL Workbench，连接到本地MySQL服务器。
（2）在“查询”窗口中输入以下SQL语句创建数据库：```sqlCREATE DATABASE student;```（3）执行SQL语句，创建名为student的数据库。
2. 创建表（1）在“查询”窗口中输入以下SQL语句创建学生表：```sqlCREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));```（2）执行SQL语句，创建名为student的表。
3. 插入数据（1）在“查询”窗口中输入以下SQL语句插入数据：```sqlINSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (1, '张三', 20, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (2, '李四', 21, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (3, '王五', 22, '女'); ```（2）执行SQL语句，向student表中插入三条数据。
数据库实训报告实验总结
一、实验背景随着信息化时代的到来，数据库技术已成为当今社会的重要技术之一。
为了提高我国高校学生的实践能力，培养适应社会发展需求的数据库技术人才，我校组织了数据库实训课程。
通过本次实训，使学生们能够掌握数据库的基本原理、设计方法和应用技术，提高解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 理解数据库的基本概念和原理；2. 掌握数据库的设计方法和步骤；3. 学会使用数据库管理系统进行数据库的创建、修改和查询；4. 培养学生分析问题、解决问题的能力；5. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。
三、实验内容本次数据库实训主要包括以下内容：1. 数据库基本概念：数据库、数据库系统、数据库管理系统等；2. 关系数据库：关系模型、关系代数、关系运算等；3. SQL语言：数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）、数据控制语言（DCL）等；4. 数据库设计：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计等；5. 数据库实现：使用数据库管理系统进行数据库的创建、修改和查询；6. 数据库应用：使用数据库技术解决实际问题。
四、实验过程1. 需求分析：根据实训要求，分析数据库所需解决的问题，确定数据库的功能和性能指标；2. 概念结构设计：根据需求分析，设计数据库的概念结构，包括实体、属性和实体间的关系；3. 逻辑结构设计：将概念结构转换为逻辑结构，包括确定表结构、字段类型、约束条件等；4. 物理结构设计：根据逻辑结构设计，确定数据库的物理存储方式，包括数据文件、索引文件等；5. 数据库创建：使用数据库管理系统创建数据库，包括创建表、索引、视图等；6. 数据操作：使用SQL语言进行数据插入、删除、更新和查询等操作；7. 数据库应用：使用数据库技术解决实际问题，如数据备份、恢复、安全等。
五、实验总结1. 理论与实践相结合：本次实训使我深刻认识到，数据库技术不仅包括理论知识，还需要将理论应用于实践，解决实际问题；2. 数据库设计的重要性：数据库设计是数据库应用的基础，一个良好的数据库设计可以提高数据库的性能和可用性；3. SQL语言的应用：SQL语言是数据库操作的核心，熟练掌握SQL语言可以提高数据库操作效率；4. 团队合作与沟通：在实训过程中，与团队成员密切配合，共同完成任务，提高了我的团队合作意识和沟通能力；5. 实验心得：通过本次实训，我对数据库技术有了更深入的了解，掌握了数据库的基本原理、设计方法和应用技术，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
数据库实验一实验报告总结
数据库实验一实验报告总结Introduction本实验主要目的是通过实际操作，了解和掌握数据库的基本概念、数据模型和SQL语言的应用。
通过实验，我深入学习了数据库的设计原理、规范化以及数据查询等知识，提高了自己的数据库操作技能。
实验内容本次实验主要包括以下几个方面的内容：1. 数据库的创建和连接在实验中，我使用MySQL数据库管理系统，首先进行了数据库的创建和连接。
通过学习相关知识，我了解到数据库是一个包含多个表的容器，而表则是由多个字段组成的数据结构。
因此，在创建数据库时，我首先设置了数据库的名称，并指定了字符集和排序规则等参数。
随后，通过命令行或图形界面工具，我成功连接了数据库。
2. 表的创建和插入数据在数据库中，表是用于组织和存储数据的基本单元。
为了进行数据的有效管理和查询，我根据需求创建了若干个表，并定义了表的字段和属性。
通过SQL语句，我插入了一些测试数据，验证了表的创建和数据插入的正确性。
3. 数据查询和更新数据库的一个重要功能就是查询和更新数据。
为了熟悉这些功能，我学习了SQL的基本语法和常用查询操作。
通过编写SQL语句，我实现了对数据库中的数据进行条件查询、排序和分组等操作，并对查询结果进行了更新。
这些操作帮助我更好地理解了数据库的查询逻辑和数据处理过程。
4. 数据库的备份和恢复为了防止数据丢失或数据库损坏，数据库的备份和恢复是非常重要的一项工作。
在本次实验中，我学习了如何对数据库进行备份和恢复操作。
通过命令行或者数据库管理工具，我成功备份了数据库，并在需要时将备份文件进行了恢复。
实验心得通过这次实验，我对数据库的概念和应用有了更深入的了解。
通过实际操作，我掌握了如何创建和连接数据库，以及如何创建表、插入数据、查询数据和更新数据。
同时，我也了解到了数据库备份和恢复的重要性。
在实践中，我发现了数据库设计的重要性。
合理的数据库设计可以提高数据的存储效率和查询效率，减少数据冗余。
合适的数据模型可以更好地反映实际业务需求，并提供更好的数据管理和查询功能。
数据库 实验报告
数据库设计与开发实验报告班级：姓名：学号：日期：成绩：指导老师：实验1：创建数据库一、实验目的：细致、深入理解并掌握教师课堂讲的基本知识、基本技能、基本概念和基本理论。
熟悉Office2010下的Access2010数据库软件，并创建一个关于学生信息的数据库。
二、实验内容及要求：1)签到：填写东北大学学生实验登记册2)整体熟悉Access 2000／Windows 7、网络软件环境。
3)分别用两种方式（空数据库、数据库向导）创建数据库，以自己的学号作为文件名存储该数据库文件。
4)在创建好的数据库里面分别建立数据表（学生信息表、教师信息表、课程表、成绩表），并建立各个表之间的关系。
5)将Access 2000中提供的例程数据库罗斯文数据库Northwind里的所有对象（数据表、查询、窗体、页、宏、模块等）全部导入到创建好的数据库中。
6)实验后撰写书面实验报告，写出实验内容、设计思路、实验任务、实验目的、实验步骤（相关内容应写出SQL语句）、实验总结和体会，下次实验时交给指导教师三、实验报告：1.实验内容与完成情况：（1）使用数据库向导创建数据库。
如图所示：（2）建立数据库并在数据库中建立学生信息表、教师信息表、课程表、成绩表以及各个表之间的关系。
a.使用表的设计视图创建学生信息表，主键为学号。
如图所示：b.通过输入数据创建教师信息表，主键为教师编号。
如图所示：c.使用表向导创建课程表，主键为课程编号。
如图所示：d.通过输入数据学生成绩表，主键为学号和课程编号。
如图所示：e.在创建完学生信息表、课程表、教师信息表和成绩表后建立这四张表之间的关系。
其中，学生信息表与成绩表是一对多的关系；课程表与成绩表是一对多的关系；教师信息表与课程表也是一对多的关系。
如图所示：2.出现的问题：（1）在通过输入数据创建学生成绩表时，在设置学号为主键后，不知道该如何再将课程编号也设置为主键。
（2）在使用设计视图创建学生信息表中，当对第五个字段“政治面貌”的数据类型设置查询向导时，按课件上的步骤不知该怎么设置，因为课件上缺少一个步骤。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
东北大学秦皇岛分校数据库实验报告
数据库原理实验报告学号：姓名：提交日期：成绩：东北大学秦皇岛分校【实验内容】实验一:1、分别使用上述方法启动sqlserver的服务。
2、在企业管理器中创建一个数据库，要求如下：（1）数据库名称 Test1。
（2）主要数据文件：逻辑文件名为Test1_data1，物理文件名为Test1_data1.mdf，初始容量（3）为1MB，最大容量为10MB，增幅为1MB。
（4）次要数据文件：逻辑文件名为Test1_data2，物理文件名为Test1_data2.ndf，初始容量（5）为1MB，最大容量为10MB，增幅为1MB。
（6）事务日志文件：逻辑文件名为Test1_log1，物理文件名为Test1_log1.ldf，初始容量为1MB，最大容量为5MB，增幅为512KB。
3、在查询分析器中创建一个数据库，要求如下：（1）数据库名称 Test2。
（2）主要数据文件：逻辑文件名为Test2_data1，物理文件名为Test2_data1.mdf，初始容量为1MB，最大容量为10MB，增幅为1MB。
（3）次要数据文件：逻辑文件名为Test2_data2，物理文件名为Test2_data2.ndf，初始容量为1MB，最大容量为10MB，增幅为1MB。
（4）事务日志文件：逻辑文件名为Test2_log1，物理文件名为Test2_log1.ldf，初始容量为1MB，最大容量为5MB，增幅为1MB。
代码:create database teston primary (name=test_data,filename='d:\sqlex\test_data.mdf',size=1,maxsize=10,filegrowth=1),(name=test_data1,filename='d:\sqlex\test_data1.ndf',size=1,maxsize=10,filegrowth=1)log on(name=test_log,filename='d:\sqlex\test_log.ldf',size=1,maxsize=5,filegrowth=1)4、在查询分析器中按照下列要求修改第3题中创建的数据库test2 （1）主要数据文件的容量为2MB，最大容量为20MB，增幅为2MB。
东北大学空间数据库实验报告
空间数据库原理课程设计学院：资源与土木工程学院班级：测绘1402班姓名：古再丽努尔·喀日学号： ******** 指导老师：***2016 年 12 月实习成绩评定表目录一Access数据库实验报告实验一创建Access数据库 (4)实验二创建和使用表 (6)实验三查询设计 (10)实验四SQL语言 (12)实验五窗体设计 (14)实验六报表设计 (16)实验七宏 (17)实验八数据访问页设计 (17)实验九小型数据库管理系统的设计 (18)二空间数据库概念设计实验报告1.1实验要求 (20)1.2实验目的 (22)1.3 实验步骤 (25)1.4 实验内容 (28)1.5实验分析 (32)三基于ArcSDE与Postgresql的空间数据库实验报告1.1实验要求 (43)2.数据库的配置 (45)3.数据库的网络配置 (46)4.数据库的控制和管理 (48)5.ArcSDE的配置 (50)6.postgreSQL (53)空间数据库实验报告一，Access数据库实验报告实验要求Microsoft Access应用实验是Microsoft Access应用课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴，是与相关教学内容配合的实践性教学环节。
学生通过实验，验证课堂学习的知识，掌握数据库、数据表建立、查询、窗体、报表、宏以及数据访问页的方法，从而具有小型数据库管理系统的设计能力。
实验一创建Access数据库【实验目的】１．了解Access数据库窗口的基本组成２．熟悉Access的工作环境，达到熟练使用的目的３．学会查找7个数据库对象的相关帮助信息，为以后实验打下基础４．学会如何创建数据库文件【实验内容】１．启动Access数据库，在“d:\Access练习”文件夹中创建一个名为“图书管理.mdb”的空数据库文件。
2．启动Access数据库，使用“库存控制”向导创建一个名为“库存管理.mdb”的数据库文件，并保存在“d:\ Access练习”文件夹中。
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课程编号：B080109004数据库应用程序设计实践报告东北大学软件学院1．关系数据库设计以下三个表：客户信息表:∙客户号(主码) NUMBER(4)∙客户姓名V ARCHAR2(20)∙客户类型V ARCHAR2(20)∙地址VARCHAR2(20)∙余额NUMBER(7,2)计费设备表∙计费设备号(主码) NUMBER(4)∙客户号(外码)NUMBER(4)∙设备类别（01，02）Characters(1)应收费用表∙年月Date∙计费设备号(外码)NUMBER(4)∙基本费用NUMBER(7,2)∙附加费用1 NUMBER(7,2)∙附加费用2 NUMBER(7,2)∙应收违约金NUMBER(7,2)∙实收违约金NUMBER(7,2)∙减免违约金NUMBER(7,2)∙收费标志（0未交费，1已交费）Characters(1)第一部分：1．指出你所设计表的各种键值，在选择时不要考虑性能问题。
1)指出每张表是否存在主码，若存在，请指出具体的主码，并说明原因。
CLIENT主码:CLIENTNODEVICE主码:DEVICENOMONTHLYNEDDPAY主码:ID这些能够作为主码的字段的数据都是唯一的，因此能够进行唯一性标识，能够作为主码来使用。
2)指出每张表是否存在备用码（除了主码之外的所有候选码），若存在，请指出所有的备用码，并说明原因。
Client和Device表不存在候选码，Montthlyneedpay 中的DeviceNo和logdate 可以作为一个候选码。
3)指出各表中存在的外码和完整性约束，并说明原因。
Client表中没有外码，但是clientno不能为空，因为它是主码。
DEVICE:外码是CLIENTNO，Deviceno不能为null，因为它是主码MONTHLYNEDDPAY:外码有DEVICENO和CLIENTNO。
ID不能为空2．列出各表所有列和各列的域（数据类型和格式），并说明理由。
CLIENT:CLIENTNO是主码DEVICE: DEVICENO是主码MONTHLYNEDDPAY: ID是主码第二部分：写出如下SQL语句：1．用DDL语言中的CREATE TABLE语句创建以上三张表，并确定指定了表的主码和备用码；客户信息表:createtable CLIENT(CLIENTNO NUMBER(4)notnull,CLIENTNAME VARCHAR2(20),ADDRESS VARCHAR2(20),BALANCE VARCHAR2(20))altertable CLIENTaddconstraint PK_CLIENT_CLIENTNO primarykey(CLIENTNO)usingindex计费设备表:createtable DEVICE(DEVICENO NUMBER(4)notnull,CLIENTNO NUMBER(4),TYPECHAR(1))altertable DEVICEaddconstraint PK_DEVICE_DEVICENO primarykey(DEVICENO)usingindex应收费用表:createtable MONTHLYNEEDPAY(IDNUMBER(10)notnull,DEVICENO NUMBER(4),CLIENTNO NUMBER(4),LOGDATE DATE,SFROM NUMBER(10),STO NUMBER(10),BASICFEE NUMBER(7,2),ADDFEE1 NUMBER(7,2),ADDFEE2 NUMBER(7,2),LATEFEE NUMBER(7,2),NEEDPAY NUMBER(7,2),ACTUALPAY NUMBER(7,2),PAYDAY DATE,PAYSTATUS CHAR(1))altertable MONTHLYNEEDPAYaddconstraint PK_MONTHLYNEEDPAY_ID primarykey(ID)usingindex2．利用INSERT语句向客户信息表中插入1条客户记录；insertinto client(clientno,clientname,address,balance)values(1,'张三','沈阳市和平区东北大学','123.09');3．利用INSERT语句向计费设备表中为该客户插入2条设备记录。
Insert into device(deviceno,clientno,type) values(1,1001,‟1‟);Inser into device(deviceno,clientno,type) values(2,1002,‟1‟);4．利用INSERT语句向应收费用表中为该客户插入2个月份的应收费信息。
Insert into monthlyneedpay(id,deviceno,clientno,logdate,sfrom,sto,basicfee,addfee1,addfee2,latefee,needpay,actualpay,payday,paystatus)values(1,1,1001,to_date(…2015-1-31‟,‟YYYY-MM-DD‟),120,150,10,1,2,0,14.7,0,to_date(…2015-2-5‟,‟yyyy-mm-dd‟,),0)Insert into monthlyneedpay(id,deviceno,clientno,logdate,sfrom,sto,basicfee,addfee1,addfee2,latefee,needpay,actualpay,payday,paystatus)values(2,2,1001,to_date(…2015-2-28‟,‟YYYY-MM-DD‟)150,180,10,1,2,0,14.7,0,to_date(…2015-3-5‟,‟yyyy-mm-dd‟,),0)5．在不考虑附加费和违约金的情况下，给定一个客户号，查询该客户号下所有设备累计应收基本费用；Select sum(needpay)+sum(addfee1)+sum(addfee2)+sum(latefee) frommonthlyneedpay where clientno=1001;第三部分：（理解关系运算）1．已知关系表r和s如下：给出差运算r-s和s-r的结果；R-SS-R2．描述下面查询的结果，如果将UNION用EXCEPT替代，又会有什么样的查询结果？( SELECT AFROM r, sWHERE r.a = s.d)UNION( SELECT AFROM r, sWHERE r.c = s.d);UNION 这条语句是查询数据库中r表的a字段的值和s表中的d字段的值，r表中c字段的值和s表中d字段的值相等的部分，取出相等的部分后，相同的结果只保留一个。
将union 换位EXPECT后得到的结果是只存在表a中和d相等的部分，并且去掉重复行。
2．SQL请写出针对以下问题的SQL语句（每一问必需用一条SQL语句实现，但该SQL语句可以包含子查询）。
1.查询姓张的所有客户信息Select * from clinet where clientname like …张%‟;2.查询客户号1001的客户拥有的计费设备个数。
Select count(*) from device where clientno=1001;3.计算客户号1001在2016年1月产生的附加费用1和附加费用2；Select addfee1,addfee2 from monthlyneedpay whereto_char(logdate,‟yyyy‟)=2016 and to_char(logdate,‟mm‟)=1;4.查询客户号1001在2016年的历史缴费记录；Select * from paylog where clientno=1001 and to_char(payday,‟yyyyy‟)=2016;5.更新客户号1001在2016年1月份的收费标识为1；Update monthlyneedpay set paystatus=‟1‟ where to_char(payday,‟yyyy‟)=2016andto_char(payday,‟mm‟)=1;6.查询应收费用表，先按照客户号升序排序，再按照年份排序降序排序。
Select * from monthlyneedpay order by clientno asc,payday desc;3．Advanced SQL在该练习中，我们根据银行代收费系统的需求，完成以下高级SQL语句的编写：1.查询前一年所有客户的欠费记录，按照客户编号升序排列。
Select clientno,needpay,payday from monthlyneedpay where paystatus=0 andto_char(payday,‟yyyy‟)=2015 order by clientno asc;2.查询当前年份欠费记录超过5条以上的用户。
select * from (select sum(case PAYSTATUS when '0' then 1 else 0 end) as QUANTITY from monthlyneedpay where to_char(LOGDATE,'yyyy')='2016' groupby CLIENTNO)where QUANTITY>=5;3计算客户号1001的客户，其名下所有设备的应收基本费用之和，附加费用1之和，附加费用2之和。
Select count(needpay),count(addfee1),count(addfee2) from monthlyneedpaywhere clientno=1001;4.计算客户号1001在2016年1月份，计费设备号100的应收违约金。
Select latefee from monthlyneedpay where clientno=1001 and deviceno=100and to_char(payday,‟yyyy‟)=2016 and to_char(payday,‟mm‟)=1;5.计算银行代号为19的银行在20160130产生的缴费总次数和总金额，冲账的记录不记录总次数和总金额中。
select banktotalcount,banktotalmoney from checktotal where bank_id=19 and to_cha r(checkdate,,‟yyyy‟)=2016 and to_char(checkdate,‟mm‟)=1 and to_char(checkdate,‟dd‟)=30;4．Programming with Transactions and Procedure Process编写存储过程完成以下问题(如果不熟悉存储过程的编写，也可以顺序执行多条SQL语句来实现功能需求)：第一部分【查询】：交易描述：判断客户号是否存在，然后根据客户号取得客户姓名，地址，应收费用。