“第十一届高校辅导员年度人物”提名候选人
2021年全国高校辅导员年度人物事迹材料辅导员年度人物
2021年全国高校辅导员年度人物事迹材料辅导员年度人物在志愿服务中挥洒青春--__大学辅导员__个人材料一、个人简历__，女，汉族，中共党员， 19__年_月生，讲师，1998年7月至今担任__大学人文社会科学学院学生辅导员。
20__年担任人文学院20__6级8个班（人）的辅导员。
二、获奖情况2021年被评为北京奥运会残奥会先进个人，北京奥运会残奥会志愿者工作先进个人；20__7年被评为北京高校奥运会筹办工作先进个人；20___年被评为北京高校优秀辅导员。
所带班级获全国先进班集体1次，北京市先进班集体6次。
三、工作情况__同志在工作中以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维。
在负责每个年级的时候，她都要先熟悉、掌握班级的基本情况，努力做到认识和了解每一名同学，对每个有特殊情况的同学都做到心中有数。
并利用业余时间，有针对性的同学生进行一对一谈话，对学生进行思想教育，不让一名学生掉队。
比如，01及法律1班的姬小楠同学在高中时非常优秀，并且已经加入了党组织。
入学后，由于她没能如愿读自己喜欢的计算机专业，产生了厌学情绪，家长也多次写信、打电话，要求学校给她转专业。
针对这个情况，__同志同姬小楠同学进行了多次长谈，深入浅出地向她讲明道理，化解了她的专业情绪。
同时在她四年的学习、生活中，时时关注她的情况并加以引导。
毕业时，姬小楠同学不但出色地完成了班级团支部书记、入党培养人等工作，还以优秀的成绩考取了经济法专业的硕士研究生。
在踏实工作的同时，__同志还结合实际积极探索、运用新的形式，创造性地开展工作。
比如，在学生党建工作中，她结合学院积极分子的情况建立“党员联系班制度“，为每个班级配备一名学生党员负责指导各班马列学习小组的工作；同时，以“邓小平理论学习研究会“、“学生＇三个代表＇思想学习研究会“为依托，从总体上强化各班马列学习小组的工作，使他们的工作扎实有效，避免流于形式，成为空架子。
中共陕西省委高教工委办公室关于组织推荐“第六届全国高校辅导员
中共陕西省委高教工委办公室关于组织推荐“第六届全国高校辅导员年度人物”人选的通知
【法规类别】干部与工作人员
【发文字号】陕高教生办[2014]1号
【发布部门】中共陕西省委教育工委
【发布日期】2014.01.06
【实施日期】2014.01.06
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
中共陕西省委高教工委办公室关于组织推荐“第六届全国高校辅导员年度人物”人选的
通知
（陕高教生办〔2014〕1号）
各省属高等学校：
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，激励广大辅导员认真履行立德树人的崇高使命，宣传高校优秀辅导员的先进事迹，展示全国高校辅导员队伍建设的优秀成果，努力建设一支高素质专业化职业化辅导员队伍，教育部思想政治工作司下发了《关于举办“第六届全国高校辅导员年度人物”评选活动的通知》（教思政司函〔2013〕77号）。
现将省属高校参加“第六届全国高校辅导员年度人物”评选活动的有关事项通知如下：。
教育无他,唯爱与榜样——记全国“最美高校辅导员”马军
先锋教育无他唯爱与榜样——记全国﹃最美高校辅导员﹄马军佟秋月“工作对象千家万户，工作内容千头万绪，工作状态千辛万苦，工作方式千变万化，工作特色千红万紫，工作效果千恩万谢。
”有人用这“六千万”来形容高校辅导员这份工作。
的确，辅导员是离大学生最近的一群人，工作事无巨细而又责任重大。
在南华大学就有这样一位辅导员，她在辅导员的岗位上一干就是26年，被学生称为“管得宽”“马大姐”“军妈妈”“马正高”……她和她的学生们不仅仅是师生，也是朋友，还是亲人，她就是被中宣部、教育部评为“最美高校辅导员”的马军老师。
不断成长的“马正高”谁能想到？马军走上辅导员岗位其实是一次偶然。
临床医学专业的她在临近毕业之际，被辅导员老师找去谈话，希望她留校当辅导员，马军当时第一反应是拒绝的，她想跟其他同学一样成为一名优秀的医生，辅导员老师笑着对她说：“你先试一下，不试一下，又怎么知道自己不会喜欢呢？”于是，马军就这样偶然地走上了辅导员这个岗位。
“我觉得辅导员比专业老师更厉害，专业老师只管上课，辅导员却吃喝拉撒全都管，而且辅导员还要把不听话的学生变听话、把‘学渣’变‘学霸’。
”这就是马军对辅导员这份职业最初的看法。
随着工作的深入，马军发现，学生的需求方方面面。
于是，她开始有意识地缺啥补啥。
比如，在当时那个没有手机、没有电脑的年代，为了能和学生更方便地联系交流，她就在办公室门口挂了一个信箱，后来慢慢发展成了“马大姐”读心信箱；1999年，国家实行高考扩招后，学生毕业时往往在就业双向选择中出现困惑和压力，她就考取了高级职业指导师资格证；随着物质生活的逐步改善提高，学生心理健康的需求日益提升，她又考取了国家二级心理咨询师资格证；为了引导学生对自己心理健康的重视，她就在校报创办了“心灵有约”专栏……“教育无他，唯爱与榜样。
”这是马军秉承的教育理念，她是这么想的，也是这么做的。
她一直坚持做学生的表率，要求学生做到的她自己一定先做到；她要求学生们努力学习，不要浪费了大好时光，她自己也一直没有停止学习，先后出版专著两本，参编高校人文素质教材两本，主持参与各类研究课题10余项，发表论文30余篇。
大学优秀辅导员事迹材料：平凡中见伟大细微处见卓著
大学优秀辅导员事迹材料：平凡中见伟大细微处见卓著大学优秀辅导员事迹材料：平凡中见伟大细微处见卓著----桂林航天工业高等专科学校辅导员王学军事迹材料个人简历王学军，男，汉族，中共党员，1978年5月生，2006年12月起从事辅导员工作，现任桂林航天工业高等专科学校人文与社会科学系辅导员，团委书记，学生党支部书记，桂林兴安县挂职团县委副书记。
三年来带过商务文秘、营销与策划、电脑艺术设计、广告设计制作等4个专业320人。
三年所获校级以上奖励(部分)2008年10月获校暑期社会实践优秀指导教师2008年5月获校优秀共青团干部2009年10月获校暑期社会实践优秀指导教师2009年5月被评为桂林市优秀共青团干部2009年12月被评为优秀教育工作者2009年6月被聘为校青年志愿者协会指导教师20XX年6月被聘为校职业发展于就业指导教师20XX年12月获校优秀辅导员20XX年12月获校就业工作先进个人20XX年5月获校优秀共青团干部20XX年10月获校辅导员才艺大赛第一名主要事迹材料一名高校辅导员，他在平凡的岗位上奉献着自己的青春，肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的专门人才的重任，感到责任重大，任务光荣而艰巨。
担任辅导员工作4年来他研究共青团和学生工作规律，服务于青年学生成长成才，积极推进大学生素质教育，不断研究新情况、解决新问题、开拓新领域，在思想政治教育、校园文化建设、社会实践锻炼、青年志愿活动、就业创业服务等方面取得了明显的成绩，在维护学校安全稳定和促进学校科学发展中贡献力量。
一、坚持以思想引领为先导，理论武装青年，成为学生的引路人1、高举旗帜，勤奋学习他怀着高度的责任感和事业心，工作兢兢业业，脚踏实地，始终把党的利益放在高于一切的地位。
作为辅导员他牢记职责坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年，积极探索大学生思想政治教育的有效方式。
依托学校思想政治理论课教学部，以系团委学生会、班干和学生党员为骨干，组织全体团员青年学习宣传政治理论的工作格局，有效地推动了大学生理论学习活动深入持久的开展，构筑了学生强大的精神支柱。
2011年度校级十佳辅导员之毕风雷
2011年度校级十佳辅导员之毕风雷2012-03-01 23:31 来源：青春在线作者：未知浏览： 132 次毕风雷，男，中共党员，现任山东理工大学美术学院学生科长、团总支书记，美术学院学生第一党支部书记、2008级学生辅导员。
一年来，在学校和学院领导的正确领导下，坚持把德育工作放在首位，以育人为中心，不断加强学生思想道德建设和学风建设，严格日常管理，提高学生的综合素质，在2011年学生工作取得了较好的成绩。
一、在思想上始终坚持与党中央保持一致，认真学习基本理论知识，提高自身理论水平，坚持四项基本原则，坚决贯彻党的教育方针，时时处处严格要求自己。
二、在工作中积极探索当前形势下大学生管理、教育和服务的内在规律，以学生为本，尊重和关心学生，科学地去管理和教育学生，热心为学生服务，作学生的良师益友。
1、加强了学生骨干力量的培养建设。
选拔学生干部严格按照学校的相关指导意见，制定了科学的换届竞选办法，公开公正公平。
在日常管理中注意对他们进行教育和培养，发挥他们的主观能动性。
充分发挥班级内党员和入党积极分子的作用，使他们和班干部一起形成班级的核心骨干力量，发挥模范作用，形成良好的班风。
2、认真抓好党建工作。
支部工作主要抓了党员日常管理和教育工作，按照学校的要求认真组织党员日常学习教育活动，使学生党员在同学中真正发挥先锋模范作用，人人争当“理工先锋”优秀共产党员。
本年度举办2期业余党校培训班，共培训入党积极分子146名；发展中共预备党员42名，按期转正29名。
3、进一步加强了美术学院学生学风建设工作，营造良好的育人环境，切实提高人才培养质量，修订了《山东理工大学美术学院学生请、销假暂行规定》,加大上课考勤和旷课处理的力度，把出勤与学生考试资格结合起来；毕风雷坚持每两周随班听课，对班级课堂情况深入了解并研究解决办法；积极动员、督促和指导学生报考硕士研究生，并请有关专业老师对有考研意向的学生帮助指导（专业方向、拟考学校、实力分析等），向学院申请了考研自习室，促进了良好学风的形成。
天津市教育委员会关于评选“天津市普通高校优秀辅导员”和“天津市普通高校十佳辅导员”的通知
天津市教育委员会关于评选“天津市普通高校优秀辅导员”和“天津市普通高校十佳辅导员”的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2011.04.25•【字号】津教委[2011]58号•【施行日期】2011.04.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文天津市教育委员会关于评选“天津市普通高校优秀辅导员”和“天津市普通高校十佳辅导员”的通知（津教委〔2011〕58号）各普通高校、高职学院、独立学院：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、《普通高校辅导员队伍建设规定》（教育部第24号令）以及《关于进一步加强高校辅导员队伍建设的实施意见》（津党教〔2006〕111号）等文件精神，进一步加强高校辅导员队伍建设，树立高校辅导员队伍中的先进典型，市委教育工委、市教委决定开展“天津市普通高校优秀辅导员”和“天津市普通高校十佳辅导员”评选工作。
现将有关事项通知如下：一、评选时间2011年5月15日前为学校评选、推荐时间；5月至6月为市级评审时间。
二、评选范围天津市普通高校、高职学院、独立学院、民办高校中凡工作满两年的专职辅导员。
三、评选数量市委教育工委、市教委将评选出“天津市普通高校优秀辅导员”100名，并从中评出10名“天津市普通高校十佳辅导员”。
四、评选条件（一）“天津市普通高校优秀辅导员”评选条件1.贯彻落实党的教育方针，热爱辅导员工作，具有强烈的敬业精神和奉献精神。
2.认真做好大学生日常思想政治教育及管理育人、服务育人工作，遵循大学生思想政治教育规律，指导学生健康成长与成才。
3.主动学习和掌握大学生思想政治教育和学生事务管理方面的理论与方法，不断提高工作水平，善于结合学生工作实际开展调研，具有较强的科研能力。
4.以贴近实际、贴近学生为前提，坚持继承与创新相结合，努力拓展工作途径，提高思想政治教育工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
苏州大学-刘卫民事迹材料
爱心如花绽芬芳一路同行助成长——苏州大学体育学院辅导员刘卫民事迹材料一、个人简历刘卫民，女，汉族，中共党员，1961年10月生。
1983年参加工作，2008年9月起从事辅导职工作。
现为苏州大学体育学院副调研员、2012级专职辅导员。
二、获奖情况2008年8月，苏州大学军训优秀指导员；2011年6月，苏州大学2010年度优秀专职学生工作干部；2011年9月，苏州大学军训优秀指导员；2011年4月，获评苏州大学体育学院“大学生最喜爱的辅导员”，入围苏州大学“三星三最”之“大学生最喜爱的辅导员”候选人；2012年1月，苏州大学2011年度教职工考核优秀；2012年9月，苏州大学军训优秀指导员。
三、工作情况一个选择：凤凰涅槃，第二次生命谱新篇她曾是国家一级运发动，也是苏州大学女子七项全能记录的保持者；她曾患有甲状腺癌、骨癌并致残〔四级残疾〕；她先后遭受了4次外科手术和数十次的放、化疗，但最终以顽强意志和乐观的精神战胜了病魔，重新走上了工作岗位；她，48岁开始从事辅导职工作，开启了她第二次的生命。
她就是苏州大学体育学院专职辅导员——刘卫民。
当被问及为何选择辅导员这个工作岗位时，她说：“我是一位母亲，懂得如何从父母的角度教育、关心孩子。
上天给予了我第二次生命，我要将全部的精力奉献给孩子们。
”当时学院领导虽知刘老师对学生工作十分热爱，但考虑到她的身体状况〔腿脚不便，当时年龄已接近50岁〕，担忧繁重的日常工作会让她的身体累垮。
然而当新生入学，刘老师在军训期间的表现很快就消除了院领导的顾虑。
尽管腿脚不便，但是在每个天微亮的清晨，刘老师都会准时出现在军训场上；每个星满天的晚上，新生宿舍楼里也都会晃动着刘老师熟悉的身影。
军训场上陪练，宿舍楼里谈心，食堂、教室里互动交流，刘老师很快跟这群好动活泼的体育新生们打成了一片，并在当年军训结束后当之无愧地被评为“苏州大学优秀指导员”。
刘老师用行动和事实证明了自己可以做一名合格的辅导员，但是她并不满足于此。
燕山大学辅导员陈革新
愿身化为山巅海岸导引标，用心铺就万千学子成才路——燕山大学推荐全国优秀辅导员陈革新同志的事迹材料一、个人简历陈革新，男，汉族，中共党员，1975年8月生。
1998年7月起从事辅导员工作，2010年负责燕山大学机械工程学院学生工作。
二、获奖情况2008年：河北省教学成果三等奖。
三、工作情况2011年，是陈革新老师担任辅导员工作的第14个年头了。
这些年里，每一个与他接触的人，都能感受到他为人的朴实与真诚，感悟到他为学的严谨与踏实，感怀他为师的热情与活力，更会被他踏实的工作作风和不懈的创新意识所感染。
十载为师严于律己，心系学生铸就英才1．有一种爱，叫做责任辅导员工作辛苦，收入也不高。
然而，十几年间，他一直都把全部身心扑入到他所热爱的学生工作中，甚至顾及不到家人与孩子。
一天晚上，陈老师正在参加一个学生干部培训大会，开会之前，五岁多的孩子说肚子疼，由于爱人出差，陈老师让孩子奶奶领孩子去医院看看，会议进行中，孩子奶奶不停打来电话，陈老师就把电话挂了又挂，电话不停地震动使他已隐约感到事情紧急，但由于还要进行一个总结发言，所以他一直坚持把会开完。
等会议结束接起电话的时候，孩子奶奶哭着说医生确诊是急性阑尾炎需要家长签字马上手术，打他电话不接，孩子一直处于痛苦中，等他急忙赶到医院签字手术时，孩子的急性阑尾炎已经快穿孔了，因为这事，他始终对孩子怀着一种深深的愧疚感。
2．有一种爱，叫做信任在他眼里学生没有好坏之分，他觉得对所有的学生都要做到充分地了解、尊重、爱护和帮助。
他经常利用QQ、飞信、微博等现代通讯媒介与学生交流；虽然工作繁忙，他都坚持去食堂、课堂、宿舍与学生谈心，获取第一手的学生信息；虽然工作身份不断转变，但他始终保持24小时开机的习惯，为每一个需要他的学生提供第一时间的帮助。
同学们都信任他，有什么心里话都愿意和他说，同学们说“无论是考试的失败、还是恋爱的迷茫，不管是人际关系的困惑、还是家庭变故的痛苦，只要陈老师出现在我们身边，我们就觉得稳稳的、暖暖的。
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40
熊富强
南京农业大学
祝聪楠
河南牧业经济学院
27
姚 尧
中国人民公安大学
28
高 超
北京师范大学
29
郭 琳
天津医科大学
30
唐 青
长沙理工大学
31
黄 娟
湖南铁道职业技术学院
32
曹立志
内蒙古医科大学
33
曹陶科
天津师范大学
34
常雅慧
西北大学
35
葛骁欧
辽宁中医药大学
36
董变林
同济大学
37
温 娟
山西农业大学
38
腾轶超
清华大学
39
窦雅琴
12
吴 星
北京化工大学
13
吴 婷
华东理工大学
14
沈 针
江西理工大学
15
张 威
浙江大学
16
张晶晶
大连理工大学
17
陈 霞
山西财经大学
18
陈红平
云南大学
19
范俊峰
山东科技大学
20
林艺茹
中央财经大学
21
金 鑫
浙江工业大学
22
金程远
福建师范大学
23
周红肖
中国矿业大学
24
赵珥希
华北电力大学
25
胡秀俊
临沂大学
26
附件2：
“第十一届高校辅导员年度人物”提名候选人
（40人，按照姓氏笔划排序）
序号
姓名
学校
1
王 芳
河南师范大学
2
王 祥
河北地质大学
3
王晓荣
吉林大学
4
龙 婷
重庆理工大学
5
卢瑞霞
曲阜师范大学
6
叶海燕
西南大学
7Hale Waihona Puke 曲文泉辽宁科技大学
8
庄经纬
浙江师范大学行知学院
9
刘甜甜
东北林业大学
10
李 娜
南开大学
11
李京霖
天津大学