周礼知识试题
中华文明礼仪选修练习题【含答案】
一、判断题（共12道小题，共60.0分）1.西方文明主张人性本恶，中华文明主张人性本善。
A.正确B.错误知识点: 礼之义理学生答案: [A;]标准答案:A得分: [5] 试题分值:5.0提示:2.儒家认为所有人都不应该听“音”，应强制听“乐”。
A.正确B.错误知识点: 礼之义理学生答案: [B;]标准答案:B得分: [5] 试题分值:5.0提示:3.敬是讲实用的，对于在世的人应该敬，对于过世的人或历史人物则不需要。
A.正确B.错误知识点: 礼之义理学生答案: [B;]标准答案:B得分: [5] 试题分值:5.0提示:4.书信的正文结束后，要先落款，再写祝愿语。
A.正确B.错误知识点: 修身待人学生答案: [B;]标准答案:B得分: [5] 试题分值:5.0提示:5.(错误)“唐太宗”是李世民的庙号。
A.正确B.错误知识点: 修身待人学生答案: [B;]标准答案:A得分: [0] 试题分值:5.0提示:6.交谈时，可以偶尔将视线调整至对方眼睛以下、胸部以上的区域，这样既可以避免目光时时接触的紧张，也表明仍然在关注对方。
A.正确B.错误知识点: 修身待人学生答案: [A;]标准答案:A得分: [5] 试题分值:5.0提示:7.《中庸》和《大学》是《礼记》中最著名的两篇，被朱熹选为四书之列。
A.正确B.错误知识点: 礼之初探学生答案: [A;]标准答案:A得分: [5] 试题分值:5.0提示:8.《周礼》原名《周官》，内容为官制，没有涉及礼的其他内容。
A.正确B.错误知识点: 礼之初探学生答案: [A;]标准答案:A得分: [5] 试题分值:5.0提示:9.(错误)人类心性的发展与体质的发展是同步的。
A.正确B.错误知识点: 礼之初探学生答案: [A;]标准答案:B得分: [0] 试题分值:5.0提示:10.人类文明史可以理解为，人类从体质到心性不断脱离动物界的过程。
A.正确B.错误知识点: 礼之初探学生答案: [A;]标准答案:A得分: [5] 试题分值:5.0提示:11.(错误)“古今家训，以此为祖”指的是《颜氏家训》。
安岳县周礼中学高2011级月考试题
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，四个选项中只有一项正确）1.集合{}0{},2≥+===x x x B x x x A ，则B A 等于A.[1-，0]B.[0，∞+)C.[1，∞+)D.]1,(--∞2． 若()sin,0618,0xx f x x x π⎧≤⎪=⎨⎪->⎩，则()1f f ⎡⎤=⎣⎦A.12B. C. 12-D.3．在等差数列 1,4,7,⋅⋅⋅⋅⋅⋅中 ， 6028是它的 （ ） （A ）第2008项 （B ）第2009项（C ）第2010项 （D ）第2011项4. 若││=2sin150,││=4cos150, 与的夹角为030，则•的值是( ) （A ）23(B)3 (C)23 (D)215．在数列{}n a 中，23n a n =+，前n 项和2*n S an bn c n N =++∈（），其中a 、b 、c 为常数，则a b c -+=（ ） A ．3-B ．4-C ．5-D ．6-6. 把函数)34cos(π+=x y 的图象向右平移θ(θ>0)个单位，所得的图象关于y 轴对称，则θ的最小值为( )(A)6π (B) 3π (C) 32π (D) 34π7．下列函数图象中不正确的是（ ）8、若函数21(log ),()f x x f x x=+则的解析式为（ ） A 、()22()xxf x x R -=+∈ B 、221()(0)f x x x x =+> C 、221()()f x x x R x =+∈D 、()22(0)xxf x x -=+>9、ABC ∆中，点D 在边AB 上，CD 平分ACB ∠，若,,1,2CB aC A b a b ====，则CD =（ ）12433421 (33555533)A a bB a bC a bD a b ++++ 10.函数10()82sin(),03kx x f x x x πωϕ+≤<⎧⎪=⎨+≤≤⎪⎩ -3 的图象如图所示，则,,k ωϕ分别是（ ）A ．11,,326k πωϕ===B ．11,,323k πωϕ===C ．3,2,6k πϖϕ===D ．3,2,3k πϖϕ===11、已知向量a ，b 满足||2||0=≠a b ，且关于x 的函数3211()||32f x x x x =++⋅a a b 在R 上有极值，则向量a,b 的夹角θ的取值范围为（ ） A. [0,)6πB. (,]6ππC. (,]3ππD. 2(,]33ππ12、从4名男生和3名女生中选出3人，分别从事三项不同的工作，若这3人中至少有一名女生,则选派方案共有( )种A. 108B. 186C. 216D. 270二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在答题卡上。
1.1夏、商、西周的政治制度知识梳理试题练习题(人教版必修一)
第一课夏商西周的政治制度1、周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起于现在的A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东2、为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立A．禅让制 B．嫡长子继承制 C．分封制 D．王位世袭制3、“岱宗夫如何?齐鲁青未了。
”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于A．分封制B．宗法制 C．郡县制 D．行省制4、《孟子·告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩诸侯朝于天子，曰述职，一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移（讨伐）。
”这段材料反映了（）A．西周初年的分封制 B．西周末年周王室的衰落C．春秋时期的诸侯争霸D．战国时期的群雄并立5、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）A．井田制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制6、历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
这一典故是下列哪一政治制度的反映（）A．宗法制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 王位世袭制7、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”中国人强调姓所反映的是A. 男尊女卑思想严重B. 家族宗法观念浓厚C. 个人观念淡漠D. 专制王权强大8、香港中学历史教材描述西周：“在封建制度下周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。
”书中的“封建制度”在内地中学历史教材的提法是A．分封制 B．封建社会 C．君主专制 D．中央集权制度9、福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。
该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度A．郡县制 B．分封制 C．宗法制D．内外服制10、宗法制的核心内容是嫡长子继承制，即“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。
第01课中华文明的起源与早期国家练习题
第01课中华文明的起源与早期国家练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．周公参酌殷礼，制定了田制、官制、禄制、乐制、法制、谥制、谶服制、嫡长子继承制等，称为“周礼”，以此为后人所称道.这反映了西周A．继承了商朝的礼乐制度B．形成了完备的典章制度C．建立了理性的礼制社会D．完善了官僚行政体制2．西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西3．分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。
下列选项与西周分封制没有内在联系的是A．“裂都会而为之郡邑”B．“诸侯朝于天子，曰述职”C．“周公…立七十一国”D．山东素有“齐鲁大地”之称4．周的政治体制中实权下放、虚权保留的模式，在彼此矛盾激化、亲情疏远的情况下，自然不再温情脉脉，春秋时代也便有且只有僭越频发的可能。
材料中评价的政治体制为A．分封制B．宗法制C．郡县制D．礼乐制度5．商朝信仰天帝的权威，《礼记》则有“君天下曰天子”的记载，唐代经学家孔颖达对此的注释“是上天之子，又为天所命子养下民”。
由此可见周朝“礼”的文化（）A．有效维护了分封制和宗法制B．为周取代商提供了社会基础C．为强化王权提供了理论依据D．使神权王权的结合更为密切6．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是( )A．都是地方制度，加强了中央集权B．都顺应了历史潮流，维护了封建统治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．前者是贵族政治，后者是官僚政治7．“人们一说起中国发现的远古人类，没有不首先提到北京人的。
”下列关于北京人的叙述，错误的是A．是我国境内目前已确认的最早的古人类B．依然保留着某些猿的特征但能直立行走C．已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D．能够使用粗糙的打制石器并过群居生活8．能够较典型地反映我国原始农耕生活的是①北京人②元谋人③河姆渡人④半坡人A．①②B．③④C．①④D．②③9．中国农业起源于距今（2021年）10000年左右的新石器时代早期，农业生产有着悠久的历史。
礼记》二则综合测试题答案解析
礼记》二则综合测试题答案解析1.正确答案为A。
注音完全正确。
2.正确答案为C。
选贤举能书写正确。
3.正确答案为D。
知困然后能自强也的节奏划分正确。
4.正确答案为C。
选贤与能，讲信修睦不含通假字。
5.正确答案为A。
其①其此之谓乎和货恶其弃于地也意义和用法相同。
6.正确答案为C。
讲信修睦的意义与现代汉语相同。
7.正确答案为D。
故外户而不闭不属于词类活用。
8.正确答案为C。
力恶其不出于身也不是特殊句式。
9.正确答案为B。
《大道之行也》并未从“货尽其用”这一方面来说明大同社会的特征。
D．《大道之行也》阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征，表达了作者对这个理想社会的向往。
XXX所描绘的世外桃源与课文中所描绘的大同社会则是另一番景象。
在课文中，“天下为公”、“选贤与能”、“夜不闭户”是治理“大同”社会的三个最高纲领。
这些思想表达了儒家理想中的“大同”社会的基本特征，即人人平等、和谐共处、互相帮助。
XXX所描绘的世外桃源则是一个与世隔绝的理想之地，那里的人们过着自给自足的生活，没有纷争和烦恼。
两者虽然不同，但都表达了对理想社会的向往。
⑴《礼记》，又叫《周礼》，是汉至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家XXX编纂的，共三十篇。
⑵《大学》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。
3）儒家经典著作是“四书”“五经”。
“五经”是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
4）《虽有嘉肴》中的成语是“虽千万人，吾往矣”，《大道之行也》中有两个成语，它们分别是“止于至善”和“物善则必移”。
17、根据理解默写一个空1分，错字不给分，共9分⑴《虽有佳肴》中，说明研究和教学之后能让人知道自身不足的句子是：“虽千万人，吾往矣”，“不知其旨也”。
⑵《虽有佳肴》中一文中重视实践，要求把明白的道理付诸行动，通过行动来证明道理是否正确的句子是：“知之者不如行之，行之者不如足以知之”，“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。
第1课夏商西周的政治制度练习(含真题,解析版)
考点Ol夏、商、西周的政治制度【新题速递】1.（2020年新课标全国卷I , 24,4分）据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。
熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，"而王不加位，我自尊耳""乃自立，为（楚）武王”。
这表明当时周朝A.礼乐制度不复存在B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体D.分封制度受到挑战【答案】D【解析】礼乐制度是强化分封制、宗法制中的等级部分，要求贵族在衣、食、住、行等方而都要符合自己的等级、身份，题「信息与礼乐制度没有直接关系：另外，题千信息只有楚国国君熊通自立为王的一个事例，不能得出“礼乐制度不复存在“的普遍结论，排除A。
题「信息没有涉及王位世袭制度：另外，王位世袭制度当时也没有消亡，不合史实，排除B。
宗法制度主要内容是嫡长子继承、小宗服从大宗等，题干信息没有涉及宗法制度，C不正确。
根据所学内容可知，分封制下诸侯获得封位都要得到周天子的认可，根据“而王不加位，我自尊耳''可知楚王自立为王的做法是对分封制的破坏，说明当时分封制度受到挑战，故选D.2.（2020年天津卷，3, 3分）有学者认为，在中国古代社会，官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安，对乡村的其他事务并不过多干涉，乡村基本实行自治，这种自治社会也是一种自律社会。
可以作为这一观点依据的是A.国家政权的长期稳泄B.宗法教化形成的文化认同C.法律制度的健全完备D.乡村社会脱离政府的管控【答案】B【解析】依据所学知识可知，中国古代地方宗族内部注重社会教化和乡规里约，在此基础上形成了文化认同，因此古代乡村基本实行自治，故B正确：国家政权的长期稳泄不是乡村实行自治的必然原因，故A错误；中国古代的法律制度远未达到健全完备的地步，故C错误；"官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安”说明乡村依然受政府的管控，故D错误。
周礼中学高2017届物理半期试题(含答案)
周礼中学高2017届高一上物理半期试题班级： 姓名：一、选择题（本题包括10小题，共40分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得满分，选不全的得一半分数，有选错或不答的得0分。
）1.下列关于质点的说法正确的是（ ） A ．只要是小的物体，就可以看作质点B ．当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时， 可用质点来代替物体C ．裁判跳水运动员的成绩，可以将其视为质点D ．研究足球的运动轨迹可将其视为质点2．氢气球升到离地面80m 高空时从上掉下一个物体，物体又上升了10m 高后开始下落，若取向上为正，则物体从掉落开始至地面时位移和经过的路程分别为( ) A ．80m 100m B ．－80m 100m C ．90m 180m D ．－90m 180m 3.以下关于力的说法正确的是( )A ．力可以没有施力物体，但不能离开受力物体B ．只有直接接触的物体间才有力C ．自然界只有三种基本相互作用，分别是电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用D ．物体各部分都受到重力，可将物体的重力等效集中在一点，这一点叫物体的重心 4．物体甲的v-t 图象和物体乙的x-t 间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（ ）A ．甲在0-4s 内有来回运动，通过的路程为12mB ．甲在0-4s 内运动方向一直不变，通过的位移大小为6mC ．乙在0-4s 内有来回运动，通过的路程为12mD ．乙在0-4s 内运动方向一直不变，通过的位移大小为6m5.一个物体从某一高度做自由落体运动, 已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半, g 取10m/s 2, 则它开始下落时距地面的高度为( )A.5mB. 11.25mC. 20mD. 31.25m6．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另—端与斜面体P 连接，P 与斜放的固定挡板MN 接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体P 此刻受到外力个数可能为 ( )A. 2个B. 3个C.4个D. 5个7．用水平方向的力F 将重为G 的木块压在竖直墙壁上静止不动， 如图所示,当力F 增大到2F 时墙对木块的摩擦力（ ） A ．是原来的2倍 B ．与原来的相等C ．是原来的3倍D ．是原来的21倍8．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a 和b ，得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示．下列表述正确的是( ) A ．a 的原长比b 的长 B ．a 的劲度系数比b 的大 C ．a 的劲度系数比b 的小D ．在弹性限度内测得的弹力与弹簧的长度成正比9．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t 图象如图所示，由图可知（ ）A ．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B ．t=20s 时，乙追上了甲C ．在t=20s 之前，甲比乙运动的快，t=20s 之后乙比甲运动快D ．由于乙在t=10s 时才开始运动，所以t=10s 时，甲在乙前面， 10.下列物体的受力分析图正确的是（ ）二．实验题（共16分，11题10分，12题6分）11.①（3分）使用电火花打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤： A 、把电火花打点计时器固定在桌子上 B 、安好纸带C 、松开纸带让物体带着纸带运动D 、接通220V 交流电源 这些步骤正确的排列顺序为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
周礼中学九年级上半期前物理模拟试题
周礼中学九年级上半期前物理模拟试题一、选择题（每小题只有一个选项正确，将正确答案的字母填在机读卡上，多选、错选或不选均不得分，每小题3分，共30分）1．清晨，小岚摇动荷叶上的露珠，她发现两颗露珠相互接触时能自动结合成一颗较大的露珠。
这一事实说明( )A ．分子间有间隙B ．物质间有扩散现象C ．分子间有斥力D ．分子间有引力 2. 将一铁块投入到装有水的烧杯中，它们之间没有发生热传递，这是因为( ) A ．它们具有相同的热量 B ．它们具有相同的内能 C ．它们具有相同的温度 D ．它们具有相同的比热容3. 四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度( ) A ．热传递 B ．物体吸热温度升高 C ．摩擦生 D ．今天天气很热 3. 水和煤油吸收的热量相等，水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍，则它们的质量之比m水:m 油是 ( )A. 3:2B. 2:3C. 1:6D.6:1 4．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（ ）A ．①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能B ．①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能C ．①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能D ．①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能4．在密闭的房间里有一个开着门的电冰箱，给电冰箱通电，过一段时间后，房间的温度会（ ）A ．升高B ．降低 c ．不变 D ．无法确定 5．验电器可用来检测（ ）A ．电流做功的多少B ．电路中电流的大小C ．物体是否带电D ．电路两端的电压 6．下列情况中一定有电流通过的是 （ ）A ．带有电荷的物体B ．有电荷运动的导体C ．两端有电压的电路D ．正有消耗电能的用电器 7．下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征？（ ）A ．电路中每一处的电流都相等B ．电路中任何一处断开都会引起断路C ．各条支路上的电压都相等D ．电路上各部分电压之和等于总电压 8.下列四个电路图中，当开关闭合时，两个灯泡组成并联电路的是（ ）A B C D9.如图所示，电源电压保持不变，当电键S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，下列说法正确的是（ ） A ．V 1示数减小，V 2的示数增大 B ．V 1示数增大，V 2的示数增大 C ．V 1示数减小，V 2的示数减小 D ．V 1示数增大，V 2的示数减小10．如图所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（ ）A ．只拔出铜塞a 、b ，接入电路电阻为7欧姆B ．只拔出铜塞c 、d ，接入电路电阻为7欧姆C ．要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c 、d 才行D ．将铜塞a 、b 、c 、d 全拔出，接入电路的电阻最小二、实验与作图（4+3+2+2+7，共18分）11．为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放人100g 和200g 的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。
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周礼文化知识试题
单位：姓名：成绩：
一、概念释义（每题3分，共12分）
1.周礼:
2.周公制礼:
3.礼仪:
4.周礼文化:
二、填空（每空0.5分，共44分）
5.我国历来是“（）之邦”，（）不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式；（）不仅反映一个人的精神面貌，更能折射出一个单位、一个地区乃至整个社会的道德风尚。
6.“周礼”是周文化的（）内容之一。
7.在周文化的礼乐思想体系中，贯穿了以（）为先的价值原则，确立了以（）为贵的社会行为准则。
8.周礼的根本原则是亲亲（），基本精神在于一个（）字。
9.礼仪的特征有四方面，即（）性、（）性、（）性和（）性。
10.礼仪的功能表现在四个方面，即（）的功能、（）的功能、（）的功能、（）的功能。
11.古人说：“人无（）则不立、事无（）则不成、国无（）则不宁。
”
12.周礼文化蕴含着讲仁爱、重（）、守（）、崇（）、尚（）、求大同的精神内涵，是社会主义核心价值观的传统文化（）。
13.周文化的核心概括起来主要有四个方面，即以（）为本，以（）治国、以（）立序、以（）致和。
14.桐叶封弟这一典故渗透着（）为本的意识，其主人公是（）和弟弟（）。
15.西周的青铜器是西周文明的重要（）部分，也是西周（）文化的载体。
16.（）、（）、（）、散氏盘被誉为晚清四大国宝，是西周青铜器艺术的典型代表。
17.西周青铜器中用于祭祀和宴饮的器物，被赋予特殊的意义，成为礼制的体现，这类器物叫做（），简称“礼器”。
18.通行于西周时期，铸在青铜器上的文字，后世称其为（）文，也叫钟鼎文。
19.周人所提倡的（）是调节西周社会内部秩序的重要手段，（）礼具体表现为生则养、没则丧、丧毕则祭。
养则观其顺也，丧则观其哀也，祭则观其敬而时也。
20.武王克商之后，周公最重要的政治贡献之一就是建立（）制度，这些制度后来被儒家统称为（）或“周公之典”。
21.哲学泰斗张岱年曾称：“博大精深的（）是中华民族文化的源头”。
22.市委十一届十次全委会议提出，要“大力弘扬社会主义核心价值观，以传承优秀（）文化为载体，推进（）宝鸡建设。
”
23.钱引安指出，探索周礼的时代价值，就是要从（）层面、（）层面和（）层面，找准（）文化与社会主义（）的结合点。
周礼文化中，求真务实作风和改革创新精神，有助于“（）、（）、（）、（）”国家的建设；周礼文化中，坚定的理想信念和勇于担当的精神，有助于“（）、（）、（）、（）”社会的构建；周礼文化中，忧乐天下的爱国情怀和仁爱友善的美德诉求，有助于“（）、（）、（）、（）”品德的形成。
24.钱引安曾强调，要努力提升（）文化在全国的美誉度、影响力，要抓住（）文化的精华亮点，把握社会主义核心价值观的主旨要义，在人们一举一动、一言一行等日常宣教中传播引导，用具体道德行为规范，在全社会形成讲（）、懂（）、守（）的良好氛围，精心打造（）。
25.2016年7月25日，宝鸡市委常委会议审议通过了岐山县委《关于传承（）弘扬（）价值观的意见》，将岐山县作为传承弘扬工作的试点县，要求探索总结，打造“（）模式”。
26.传承弘扬周礼文化应遵循（）、（）、（）和（）等礼仪的基本原则。
27.传承优秀周礼文化，最主要的是要传承其（）的传统美德，（）的高洁品质，（）的道德风范。
28.宝鸡市在传承周礼优秀文化、弘扬社会主义核心价值观工作中重点实施的八大工程是：（）工程、（）工程、（）工程、（）工程、（）工程、（）工程、（）工程、（）工程。
29.岐山是（）肇基之地，（）之乡，2015年2月岐山县被中国民间文艺家协会命名为“中国（）之乡”，并建立了“中国周礼文化研究基地”。
三、判断题（每题2分，共8分）
30.所谓“民无信不立”、“一言既出驷马难追”、“千金一诺”等熟语，无不在强调宽容品德的高尚。
（）
31.传承优秀周礼文化，创建文明和谐的社会生活，需要我们每个公民“知礼”、“明礼”、“习礼”，进而“达礼”。
（）
32.周文化是周礼文化的核心内容之一。
（）
33.“甘棠遗爱”的故事流传千古，其主人公为周公。
（）
四、选择题（每题2分，共10分）
34.下列有关西周宗法制的说法，正确的是（）。
A、它由分封制演变而来
B、周王自称“余一人”
C、王位传递体现传嫡不传贤
D、宗法制在秦朝建立后瓦解
35.周代官僚制度中，中央“三公”是（）。
A、太师太保太尉
B、太师太傅太保
C、太师太保太宰
D、太师太傅太史
36.中华礼仪文化包含着强烈的人文精神，自周朝就将人置于中心地位，古时就有“民之所欲，天必从之”、“天视自我民视，天听自我民听”等言论，这些言论来自于（）。
A、《诗经》
B、《易经》
C、《礼记》
D、《尚书》
37.孔子在《论语》中称其为“至德”之人的是先周时期的（）。
A、召公
B、仲雍
C、太伯
D、姜太公
38.古籍《周易》的作者传说是我国先周时期的（）。
A、姜太公
B、周文王
C、周公
D、季历五、问答题（共计26分）
39.周礼是由哪些内容构成的？（5分）
40.周礼是如何起源的？（5分）
41.周礼的价值影响有哪些？（8分）
42.传承优秀周礼文化的意义有哪些？（8分）。