培养孩子的责任心
如何培养孩子的责任心
如何培养孩子的责任心责任心是一个人成长中至关重要的品质，对于孩子的发展也非常重要。
培养孩子的责任心不仅有助于他们的个人成长，还能够培养他们的独立性和自律性。
本文将介绍一些方法，帮助家长们培养孩子的责任心。
1. 以身作则作为父母，我们首先需要以身作则，成为孩子的榜样。
如果我们自己都不具备责任心，那么很难要求孩子去培养这一品质。
我们可以通过遵守规则、按时完成工作、对待他人负责等方式来展示责任心，鼓励孩子模仿。
2. 提供适当的责任给予孩子适当的责任是培养责任心的一种有效方法。
我们可以让孩子承担一些家务，如整理自己的房间、洗碗、倒垃圾等。
这样不仅能培养孩子的责任心，还能让他们学会关注周围环境的整洁。
3. 建立日常规划帮助孩子建立日常规划，让他们学会管理自己的时间和任务。
可以和孩子一起制定每天的任务清单，让他们逐步完成。
当孩子在规定的时间内完成任务时，要给予适当的奖励和肯定，这将激励他们更好地履行责任。
4. 培养独立性鼓励孩子独立思考和解决问题，帮助他们树立自信心。
父母不应该为孩子包办一切，而是要鼓励他们主动承担起一些任务和决策。
适当地给予孩子自主权，让他们感受到自己的责任和能力。
5. 提供积极的反馈和支持当孩子表现出责任心时，我们要及时给予积极的反馈和鼓励。
要让孩子知道他们的努力和付出是被认可和珍视的。
当孩子犯错或未履行责任时，我们也应该以鼓励和理解为出发点，帮助他们从错误中学习，并补救错误。
6. 培养合作意识让孩子参与到团队合作中，培养他们的合作意识和责任心。
可以鼓励孩子参加班级或社区的志愿活动，让他们感受到合作的重要性。
同时，还能够增强孩子的社会责任感。
7. 提供适当的挑战给予孩子适当的挑战，帮助他们发展责任心。
我们可以鼓励孩子参加一些竞赛或社团活动，让他们学会为自己的目标付出努力，并承担相应的责任。
通过这样的经历，孩子们将学会如何在承担责任的同时成长和进步。
总结起来，培养孩子的责任心需要父母的榜样引领、适当的责任安排、规划和培养孩子的独立性、给予积极的反馈和支持、培养合作意识、提供适当的挑战等方法。
家长如何培养孩子的责任感
家长如何培养孩子的责任感孩子的责任感是他们成长过程中必不可少的品质之一。
一个有责任感的孩子能够主动承担起自己的责任，提高自己的成就感，并培养他们成为有能力、有担当、有自信的成年人。
然而，如何培养孩子的责任感却是许多家长面临的一大难题。
本文将介绍几个家长可以采用的方法来培养孩子的责任感。
1. 树立榜样家长是孩子最重要的榜样，他们会模仿家长的行为和态度。
因此，家长首先要自己具备责任感，做到言行一致。
例如，家长可以在家庭中展示自己的责任感，如准时完成家务、履行自己的承诺等。
这样会让孩子不自觉地接受家庭责任，并将其应用到自己的生活中。
2. 给孩子适当的责任给孩子适当的责任是培养他们责任感的有效方法之一。
根据孩子的年龄和能力，家长可以给予他们一些小任务，如整理房间、照顾宠物、洗碗等。
这样的责任不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以提高他们对任务的认真程度和完成任务的责任心。
3. 培养孩子的自理能力让孩子学会照顾自己的生活需要，如穿衣、吃饭、整理书包等，可以培养他们的自理能力和责任感。
家长应该适度放手，给孩子独立完成这些日常任务的机会，并在需要时给予必要的指导和支持。
这样的经历可以增强孩子的自尊心，培养他们独立思考和解决问题的能力。
4. 建立奖惩制度建立奖惩制度可以让孩子明确责任与后果之间的关系。
家长可以制定一些简单明确的规则，并与孩子一起制定奖励和惩罚的标准。
例如，完成家庭作业可以得到一枚小星星，而违反规定则会失去一定的娱乐时间等。
这样的奖惩制度可以帮助孩子形成正确的积极动力，提高他们的责任感。
5. 培养社会责任感家长应该教育孩子要关心他人和社会。
可以带孩子参加一些公益活动，如义工活动、捐助活动等，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和责任。
此外，还可以通过讲述一些感人的故事或观看相关的纪录片来引发孩子的同情心和责任感。
通过上述方法，家长可以逐步培养孩子的责任感。
然而，培养责任感是一个持久而艰巨的过程，家长需要耐心和坚持。
如何培养孩子的责任心
如何培养孩子的责任心
培养孩子的责任心需要家庭、学校和社会的共同努力。
以下是一些
方法：
1. 给孩子适当的责任：让孩子承担一些适合他们年龄的责任，如整
理自己的房间、照顾宠物、帮助家人做家务等。
这样可以让他们学会
照顾自己和他人的责任。
2. 培养自律能力：鼓励孩子制定计划、设定目标，并且培养他们按
照计划行动的习惯。
这样可以让他们养成自律、坚持和完成任务的责
任感。
3. 培养强健的价值观：教育孩子正确的道德观念和价值观，如诚实、正直、尊重他人等。
这样可以让他们明白自己的行为会对他人产生影响，并且明白自己对社会、家庭和个人的责任。
4. 给孩子正面的反馈和奖励：当孩子表现出责任心时，给予他们肯
定和奖励，这样可以增强他们的自信和动力，进一步培养责任心。
5. 培养合作精神：鼓励孩子参与集体活动，如团队运动、义工活动等。
这样可以让他们学会与他人合作、承担责任，并且培养彼此关心
和帮助他人的责任感。
6. 榜样的力量：作为父母或教育者，要以身作则，成为孩子学习责
任心的榜样。
孩子会通过观察和模仿来学习，如果看到父母或教育者
具备责任心，他们也会学会如何负责任。
总的来说，培养孩子的责任心需要长期耐心的教育和引导。
不断提醒和引导孩子，鼓励他们在日常生活中承担责任，同时也要给予他们足够的支持和认可。
培养孩子的责任心五个简单方法
培养孩子的责任心五个简单方法育儿无疑是每个父母的重要任务之一。
而培养孩子的责任心在孩子的成长过程中显得尤为重要。
责任心的培养不仅可以帮助孩子养成自律、自立的品质，还能培养他们的团队合作能力和成就感。
下面将介绍五个简单的方法，帮助父母们培养孩子的责任心。
1. 树立榜样父母是孩子成长过程中最重要的榜样。
要想培养孩子的责任心，首先要做好自己的表率。
父母应该展现出负责任、勤劳努力的态度，让孩子从小学会承担责任。
例如，在家庭中分配一些简单的任务，如收拾玩具、整理书包等。
父母可以先示范一遍，然后逐渐引导孩子自己完成，这样孩子会从中获得成就感，并逐渐形成自觉承担责任的习惯。
2. 培养日常生活习惯养成良好的日常生活习惯对培养孩子的责任心至关重要。
父母可以灵活运用一些小技巧来帮助孩子养成良好习惯。
例如，定期建立起洗漱、作业、睡觉等固定的时间安排，让孩子自觉按时完成相应的任务。
同时，父母还可以鼓励孩子主动参与家务活动，如帮忙洗碗、扫地等，培养孩子的责任感和家庭意识。
3. 培养孩子的独立性让孩子逐渐发展独立性是培养责任心的关键步骤之一。
父母应该给孩子适当的自主权，在孩子自己能够承担的范围内自由选择，自己负责。
比如，购买学习用品时，可以让孩子参与决策，并告诉他们预算限额，让他们自己负责如何合理使用资金。
这样一来，孩子会逐渐意识到自己的选择和决策对自己负责的重要性。
4. 分享家庭责任家庭是孩子第一个社会化的场所，所以分享家庭责任是培养孩子责任心的有效方法之一。
父母可以把家庭的责任和义务让孩子承担起来，例如每周负责一次家庭聚餐的筹备工作，或者带领弟弟妹妹做作业等。
通过这样的方式，孩子将会逐渐认识到自己在家庭中的重要性，并明白自己应该为家庭做出贡献。
5. 关注孩子的情商培养责任心的培养不仅仅体现在行动上，还体现在孩子对自己行为的情感反应上。
父母应该尊重孩子的感受，倾听他们的心声。
当孩子遇到困难时，父母可以与他们一起探讨解决办法，鼓励他们勇敢面对挑战，并提醒他们要对自己的行为负责。
三种培养孩子责任心的有效策略
三种培养孩子责任心的有效策略培养孩子责任心是每个家长的重要任务之一。
责任心的培养不仅可以帮助孩子更好地适应社会生活，还可以让他们在未来的成长过程中更加自信和独立。
本文将介绍三种培养孩子责任心的有效策略。
策略一：树立榜样，营造责任氛围孩子是模仿的天才，他们往往会模仿家长在日常生活中的行为举止。
因此，作为家长，我们要时刻注意自己的言行举止，成为孩子的榜样。
例如，我们可以在家务活动中展示出积极的态度和责任心，让孩子从小就明白自己应该承担相应的责任。
此外，家庭中可以设立一些规矩和制度，如制定每个人的家庭角色和责任分工，让孩子逐渐学会承担自己的责任。
策略二：培养孩子参与集体活动的意识集体活动是培养孩子责任心的有效途径之一。
通过参与集体活动，孩子可以学会和他人相处，承担自己的责任，培养合作意识。
家长可以鼓励孩子加入学校的社团组织或参加社区的志愿服务活动，让他们和同龄人一起合作完成一些任务，并从中感受到责任和成就感。
此外，家长也可以组织一些家庭活动，如团队游戏、亲子手工制作等，让孩子感受到团队协作的重要性，并培养他们的责任感。
策略三：合理设置目标，激发孩子自我管理的能力为孩子设定合理的目标，并给予适当的奖励和惩罚，可以激发孩子的责任心和自我管理的能力。
当孩子完成一个目标时，家长可以进行适当的表扬和奖励，让他们意识到自己的付出得到了回报，并激发他们对下一个目标的积极性。
同时，当孩子没有完成目标或偷懒时，家长也要适时地给予批评和惩罚，让他们明白责任的重要性。
在此过程中，家长可以与孩子一起制定目标和规划计划，培养他们的自我管理能力和责任感。
总结：培养孩子责任心是一个长期的过程，需要家长的耐心和引导。
通过设立榜样, 创建责任氛围，培养参与集体活动的意识，合理设置目标等方式，可以帮助孩子逐渐养成良好的责任感。
家长在培养孩子责任心的过程中，要注重引导和鼓励，给予孩子足够的自主权和决策权，让他们逐渐成长为负责任的人。
这样，孩子在面对各种挑战和困难时，都能够勇于承担责任，展现出自己的能力和潜力。
如何培养学生的责任心
如何培养学生的责任心学生责任心的培养可以视为家庭、学校和社会的共同努力。
本文从家庭、学校和社会三个层面入手，探讨如何培养学生的责任心。
一、家庭层面1. 倡导家庭责任家长可以从小模范示范，建立家庭责任，培养孩子对家庭成员和家庭物品的责任心。
如孩子们关心家庭成员身体健康、清洁整齐的卫生环境、规律作息和合理膳食等。
2. 培养生活自理能力父母应给予孩子足够的自由，让孩子自己负担日常生活的一些事情。
如养成自己的床铺、洗衣服、削水果等生活习惯。
这样一来，孩子们就会明确自己的责任，形成一种习惯。
3. 注重家庭教育的引导家长应当注重家庭教育，多和孩子沟通交流，经常以身作则，为孩子树立榜样。
通过正确引导和指导，使孩子们明白家庭责任的内涵，从而懂得承担家庭责任。
二、学校层面1. 打造校园责任文化学校应该营造出一种讲求责任、尊重他人、关心集体的良好氛围，让学生明确自己的责任，养成团队精神。
如让学生协助老师管理教室、公共设施等，让学生感染校园责任文化。
2. 开展志愿服务活动开展志愿服务活动是培养学生责任心的有效途径之一。
学校可以安排学生参加各种志愿服务活动，如红十字献血、义务植树等，让学生感受到身为一名社会人的责任，从而树立责任感。
3. 建立奖惩制度学校应该建立完善的奖惩制度，让学生在奖惩的刺激下，更加理解责任的重要性，从而更加努力地承担责任并以此为自身激励。
三、社会层面1. 开展社区服务活动社区服务是培养学生责任心的好途径之一。
学生可以参加社区服务活动，如为老人购买生活用品、义务送餐给困难家庭等，让学生在实践中感受到社会责任，从而树立责任感。
2. 强化法制教育学校应该加强法制教育，让学生了解法律和法规，理解自己的法律责任，明确承担法律责任的重要性。
这样一来，学生才会更加重视自己的行为，积极承担各种社会责任。
3. 鼓励学生参加实践锻炼学生在实践中才有机会真正地了解社会，感受社会，树立对社会的责任感。
因此，学校应该鼓励学生积极参加实践锻炼，如实习、实践、社会实践等，让学生切实感受社会责任和家庭责任的分量。
如何培养孩子的责任心
如何培养孩子的责任心责任心在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。
一个有责任心的孩子不仅能够自律，主动承担自己的义务，还能够理解和尊重他人的权益。
因此，培养孩子的责任心是每位家长的重要任务之一。
本文将探讨一些有效的方法，帮助孩子培养责任心。
1. 树立榜样身教是最有效的教育方式之一。
家长应该以身作则，成为孩子的榜样。
如果孩子看到父母在家庭和社区中承担责任、完成义务，他们会模仿并学习父母的行为。
示范出色的责任心行为，如按时完成家务、准时到达约定地点、信守承诺等，将激励孩子跟随其后。
2. 分配家务家务是培养责任心的绝佳机会。
从小事做起，逐渐增加孩子的责任。
家长可以给孩子一些简单的家务任务，如整理书桌、铺床、洗碗等。
帮助孩子认识到，每个人都有一定的责任来维持整个家庭的运作。
同时，家长要给予孩子适当的指导和肯定，以激发他们对家务的兴趣和动力。
3. 培养计划性计划性是责任心的重要表现之一。
家长可以通过帮助孩子制定学习计划、时间管理和任务安排，培养他们的计划性和责任心。
鼓励孩子设定目标，并帮助他们制定切实可行的步骤，以完成目标。
同时，家长应该对孩子的计划和进展进行监督和支持，及时给予鼓励和反馈，引导他们养成良好的计划习惯。
4. 培养诚信诚信是责任心的重要体现之一。
家长应该教育孩子诚实守信，遵守游戏规则和交往准则。
讲述真实的故事和鼓励孩子分享自己的经历，帮助他们理解诚信的重要性。
当孩子表现出诚信时，要给予充分的肯定和赞扬。
同时，在遇到错误和失误时，家长也要引导孩子勇于承担责任，学会道歉和修正错误。
5. 鼓励主动承担义务培养孩子主动承担义务的意识，可以通过一些有意义的活动来实现。
例如，参与社区志愿者活动、参加学校社团或俱乐部，或者定期组织家庭义工活动等。
这些活动将让孩子意识到自己的行动可以对他人和社会产生积极的影响，从而激发他们的责任心。
6. 培养独立性培养孩子的独立性可以促进责任心的发展。
鼓励孩子独立完成一些日常生活的任务，如穿衣、洗漱、整理书包等。
培养孩子责任心的8个技巧
1、提供正确的引导：要教会孩子该做什么，而不是告诉他不可以做什么。
比如，尊重他人，分享东西，完成自己的任务等。
2、培养自立能力：孩子要学会如
何独立解决问题，当遇到困难时，能够主动想出解决方案，而不是被动等待帮助。
3、奖励有责任心的行为：当孩子表现出责任心时，应该给予肯定，这样
能够让他们更加明白，责任心是一种好的行为。
4、严格执行规则：保持规则
的一致性，保持家庭的秩序，使孩子明白，只有遵守规则，才能获得良好的结果。
5、鼓励孩子负责他的事情：在家里，可以让孩子负责一些家务活，如洗碗，打扫卫生等，来培养他们的责任感。
6、让孩子做决定：可以让孩子在家
里作出一些小决定，比如选择晚餐、服装等，让他们习惯担负起责任，同时也
能培养他们的独立性。
7、培养孩子的耐心：要教会孩子耐心等待，让他们在
不断的实践中，去体会成功的喜悦，从而激发他们更多的责任心。
8、多花时
间陪伴孩子：多花时间陪伴孩子，和他们一起讨论问题，让他们能够更好的理
解责任心的重要性。
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一、为什么要培养孩子的责任心？常听不少家长抱怨，为什么现在许多孩子都缺乏责任感呢？先来看看发生在我们身边的几组镜头。
镜头一：“赶紧上床睡觉，书包我来给你收拾。
”母亲对上小学一年级的儿子说。
镜头二：我儿子上小学三年级了,可是在校除了对学习还有点进取心外,对其他事情都是不管不问,连值日扫地也是极不负责,应付了事,总是要其他同学帮他收“尾巴”。
镜头三：“妈，把我明天要穿的衣服给我拿出来，这套衣服赶紧给我洗了，后天上体育课要穿的。
”这是已经上六年级的女儿晚上临睡前对母亲所说的。
这些孩子常常让人操心，做事虎头蛇尾的，学习自觉性、耐劳性差，对成绩优劣无所谓，更有甚者，对爸妈态度恶劣，喜怒无常……为什么一部分孩子有这些不尽如人意的表现呢？原因是多方面的。
比如，自觉性还没有很好形成、自制力比较差、坚持性不够等。
然而，只要家长再深究原因就会发现，孩子自身还缺乏一样很重要的东西，那就是责任心。
我想要说责任心是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质，我们在座的家长和老师一定不会反对吧？的确，我们生活在这个世界，不仅要对社会负责，要对家庭负责，还要对自己负责。
培根曾说:“责任心是世界上最珍贵的种子,它若早早地播种在孩子的心田里,将会收获一生一世的幸福。
”责任感对孩子的成长来说，是一种特殊的营养，能够帮助孩子们长大。
然而，我们却经常听到家长老师无奈地感叹：现在的孩子太缺乏责任感了！尤其是独生子女，更是缺乏责任感！他们不仅不会主动帮助父母做些力所能及的事情，在学习上也表现得被动与厌倦，做事有头没尾。
很多家长朋友可能都有这样的体会：孩子上一年级了,全家人都很高兴,认为孩子从此长大了。
但哪知他经常从学校打电话回来,一会儿语文书没拿,一会儿数学书忘带,一会儿作业本落在家里了……全家人于是“惶惶不可终日”。
因此，如何培养孩子们的责任心，对很多家庭来说，当务之急，是重中之重。
二、为什么孩子没有责任心？那么为什么孩子会没有责任心呢？我们通过分析现状，发现主要有两大原因：1、社会环境的影响。
当今社会出现有很多不负责任的现象，这种现象对孩子们的影响不可小觑，让我们看看以下这些例子。
浙江省嘉兴市秀州中学的李雪梅同学说：很多人都说我们这一代没有责任感，对此我想说：其实我们也很无奈。
上小学时，我经常能见到校长，有时还一起挤公交车。
那时，校长经常对我们说上车要让座，见了老师要打招呼等。
我们也非常听话，按照校长的话让座、打招呼，从来都没有谁认为这么做可笑。
我也就逐渐养成了这些习惯。
可上中学后，有些同学就会笑我傻，刚开始我还不介意，后来慢慢的我也不好意思了，只会在我一个人见到老师时才问好，一个人坐公交车时才让座。
是害羞，还是别的什么原因，我也说不好。
我们班选劳动委员时，其实我认为自己能行，若让我做，肯定会做好，但是我从来都不敢主动推荐自己，而是等老师来找我。
有时，我们的行为举止从表面看好像对集体不关心，其实并不是没有责任感，而是怕众人嘲笑，说自己做样子，在老师面前卖乖，那样是会被同学们孤立起来的。
在班里，我可不愿意“脱离群众”。
我想，好多同学都有这方面的考虑吧。
北京市清华大学附属中学的青柠说：我是中学生，平心而论，在同学中，对集体、他人缺乏责任感的现象确实不少。
不擦黑板、不做值日、迟到、早退是每个班都有的现象，而且老师管也管不住。
我思考了很久，觉得家庭是很重要的一个影响因素。
如果父母经常带着孩子在公交车上抢座位，孩子长大后在车上让座的几率大不大？我想不会很大，因为他从小接受的就是那种“上车要抢座”的教育，怎么可能去给别人让座呢？父母对我们常说的话就是：“你好好学习就行了，别的不用管。
”想帮忙做点家务时，总会被赶走：“去去，学习去，这事不用你。
”听着这样的话长大的我们，怎么会想到要去主动做家务呢？心里想的当然就是“我只管学习，别的不用管”。
因为一直接受的是这样的教育，所以也没觉得有啥不妥。
孩子小的时候是一张白纸，在他还不懂事的时候，家长们往上面写什么，他们就是什么，他们没有甄别、拒绝的能力，等到懂事了，习惯已经养成了，再改就很难了。
所以我奉劝各位家长们，一定要对我们的成长负责，对没有颜色的“白纸”要慎重下笔。
2、教养方式的影响。
有研究表明，对刚入学和低年级学生而言，父母的不同的教养方式对孩子责任心发展影响影响深远。
首先我们来谈谈三种对儿童责任心发展产生消极影响的三种教养方式：溺爱性、放任性、专制性、不一致性。
溺爱性父母教养方式的父母过分满足孩子的需要, 孩子的一切包括他们力所能及的事情全部由父母代劳。
长此以往, 孩子就会认为父母所做的一切都是应该的, 甚至连吃饭、睡觉、洗手、刷牙等事都认为是在替父母做, 与自己无关。
如此过分的关爱使得孩子不懂得作为一个独立的人首先要对自己负责, 要学会关心爱护自己, 且这种关心爱护是别人无法代替的。
父母亲教养态度为顺从过度时，这种教养方式容易使孩子以自我为中心, 孩子的个性中更多地表现出无责任心，不利于责任心的发展, 尤其是集体责任心的发展。
放任性父母教养方式的父母对孩子冷淡, 给予孩子绝对性质的自由, 虽有交流和沟通, 但对孩子没有具体的规定和要求, 很少奖励或惩罚。
这一教养方式下的孩子极易对学校、家庭和社会中的规则熟视无睹。
因为孩子每次对这些规则的违反都被父母所放任。
如此下去, 父母在无形中为孩子提供了违反规则的便利条件, 使得孩子不自觉地形成了不良行为, 失去了责任心发展的良好环境。
因此, 这种放任型教养方式下, 儿童缺乏责任感，极其不利于孩子责任心的培养，也可以说它是影响孩子责任心发展主要的消极因素。
专制性父母教养方式的父母把孩子作为附庸品, 压制其独立性、创造性, 与放任性相对的是, 这种父母过分干预孩子的行为, 过分压制使孩子服从, 孩子没有发言权, 要求孩子言听计从, 稍有违背就会加以训斥和惩罚, 这些父母始终在以一种挑剔的目光审视着孩子。
他们往往忽视孩子的年龄特点和能力水平, 很少考虑孩子自身的愿望和要求, 苛刻地要求孩子无条件遵循各项规则, 但又缺少对规则的解释。
这种教养方式下的孩子大多爱撒谎, 没有勇气去承担责任, 以免遭到惩罚，缺乏社会责任感。
不一致性父母教养方式的父母在处理与孩子有关的事情时, 会因为时间、地点、自己的心情而采取不同的教养方式, 长此下去, 父母会缺乏温情地对待孩子的各种行为, 有时不问不管, 顺其自然, 怀着树大自然直的心态, 而有时又严加管制, 可以说是一种比较混乱的教养方式, 缺乏始终如一的要求和态度。
另外一种情况, 就是父亲与母亲对孩子的责任行为要求不一致, 使孩子不能预期自己对责任行为所做的反应会得到惩罚还是鼓励, 孩子无所适从, 对责任做出的反应更多采取保守行为, 即使有了正确的责任认知也不会付诸相应的责任行为。
长此下去, 孩子逐渐漠视他人及集体, 甚至自己的承诺, 其责任心自然得不到发展。
以上所讲的四种父母教养方式都是不利于孩子责任心的形成与发展，那怎样的教养方式才能创设良好的教养环境，培养孩子的责任心呢？我相信民主性父母教养方式是最有利于培养孩子良好责任心的了。
这样从民主性父母教养方式的特征谈起。
民主性父母教养方式的父母把孩子作为独立的个体, 注重培养他们的自理、自制能力和主动精神, 对孩子的期望、要求及奖励、惩罚比较恰当, 经常与孩子交流, 并尊重孩子的要求、意见,及时纠正自己在教养孩子过程中的失误。
这一教养方式下的孩子一般自理能力比较强, 有着强烈的“我自己能做”的愿望和要求, 因此基本上可以做到自己的事情自己做, 且主动性强, 不需要成人的时刻提醒，民主性家庭中的儿童具有更多的责任感。
因此, 民主性父母教养方式有利于幼儿责任心的发展。
上面讲了一大堆的理论，也许现在很多家长都有这样的疑问，那培养孩子良好的责任心，有些什么具体的方法吗？“知心姐姐”卢勤说，责任感的培养是父母和孩子双方的事。
由此看来，责任心的培养有赖于我们家长的平时教育。
怎样才能培养孩子的责任心呢？下面，我们一起来探讨这个问题：三、如何培养孩子的责任心？1、在家里应采用民主的教养方式，明确孩子与家长的平等地位，让孩子知道“我是家中的一分子”。
强化孩子是家中“一分子”的意识，让他们享受“一分子”的待遇，也要付出“一分子”的劳动。
有这样一位父亲从小就告诉孩子：“你是家里的一分子！”，所以平时总会让孩子在家参与不同的劳动。
吃饭的时候，父亲会把把拿菜的任务交给儿子。
开始时，小家伙总是会问：“为什么要我拿呀？我拿不到怎么办？”这是父亲就问他：“三个人分工，拿菜、烧菜、饭后收拾，你喜欢哪一样？”权衡了半天，孩子觉得还是拿菜比较适合，从此以后，孩子就帮着家里的端菜。
有一天，孩子外婆到家里来玩，看见孩子去冰箱里拿菜，就忙不迭地冲过去，“我来拿，我来拿，怎么能让孩子拿菜呢？才这么小的孩子。
”谁知孩子却义正词严地说：“外婆，我来拿，这是我的责任。
我是家里的一份子。
”当孩子再大一点时，我们还可以适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处，提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。
让孩子感到家庭的美满幸福，要靠爸爸妈妈和自己的共同参与，进而增强孩子对家庭的责任心。
自我服务或服务家人是一种责任，在孩子完成任务后不要有物质奖励，千万不要让孩子养成这样的习惯：自我服务或服务家人是为了得到某种“好处”，要淡化有形的物质奖赏，代之以精神的爱抚和勉励。
孩子每天下楼拿菜，就应该得到夸赞，得到一个吻或一个拥抱。
父母应在亲友面前对孩子的尽责表示赞赏，使孩子有长久的动力保持下去。
2、从身边小事做起，经常给孩子布置一些力所能及的小任务。
对孩子来说，责任感是实实在在的对自己负责、对他人负责。
对孩子责任心的培养应该大处着眼，小处着手。
要让孩子在家庭岗位上感受责任的分量，倒一次垃圾、洗一块手帕都应给予表扬鼓励，失责时应给予批评和惩罚。
只有这样，才能让孩子走出自我中心，强化对他人和周围环境的责任心。
我们可以有意识地交给孩子一些任务。
让孩子明白哪些事情是爸爸妈妈的事, 哪些事情是自己的事, 分清这点以后, 就让孩子做自己分内的事情, 为自己多承担一些责任。
比如玩完的玩具要自己收拾好, 自己的房间要自己打扫, 穿脏了袜子自己去洗干净, 早晚洗漱要自己照顾自己；每天早晨闹钟一响，就应该马上起床，再困也要起来，起床后要自己整理床铺, 自己的书包自己背；准时去上学，遇到刮风或雨雪天气，就应该提早起床，坐不上车，走也要走到学校，绝不能迟到；家庭作业要自己独立完成, 自己说过的话不能食言等，让孩子逐渐养成习惯, 自己做的事情必须有始有终。
让孩子学会对自己的事情负责。
有的家庭要求家人洗澡后把换下的衣服放进洗衣机，可8岁的王刚经常忘记，妈妈让他用本子记下洗澡后该做什么事，提醒自己不要忘记。