人教版三年级数学上册第6单元第3课时《两、三位数乘一位数(不连续进位)》精品PPT课件
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最新人教版三年级数学上册《6.2多位数乘一位数(不进位、不连续进位、连续进位)》优质教学课件
6 多位数乘一位数
第2讲 多位数乘一位数(不进位、不连续进位、连续进位)
知识梳理
不进位
12 ×3
36
多位数乘一位数笔算
不连续进位
16 × 13
48
连续进位
24 × 39 2 16
(1)相同数位对齐； (2)从个位乘起； (3)用一位数分别去乘多位数每一个数位上的数，
哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。
68
答：应找回32元。
(2)根据算式“34×2－7×5＝33(元)”提出问题。
2个篮球 5辆玩具汽车
提问：买两个篮球比买5辆玩具汽车贵多少元?
分层练习 （基础练）
3. 27辆小汽车最多可以坐多少人?
27×5＝135(人)
27 × 35 1 35
答：27辆小汽车最多可以坐135人。
分层练习 （提升练）
易错点睛
★易错提示：在进位乘法中，“向前一位进几”要记得加上去。
1.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
? ×
改正：
41 ×5
205
? ×
改正：
25 × 24
100
?? ×
改正：
436 × 2 47
3 052
易错点睛
★易错提示：总价＝单价×数量
2.下面是后勤王老师的购物清单，请你帮他算出总价，并填在表中。
分层练习 （基础练）
1.填一填。
(2)78×5＝ 390
78
×4 5 3 90
( 8 )×( 5 )＝( 40 ), 个位上写( 0 ),向十位进( 4 )。
( 7 )×( 5 )＋( 4 )＝( 39 ), 十位上写( 9 ),百位上写( 3 )。
第2讲 多位数乘一位数(不进位、不连续进位、连续进位)
知识梳理
不进位
12 ×3
36
多位数乘一位数笔算
不连续进位
16 × 13
48
连续进位
24 × 39 2 16
(1)相同数位对齐； (2)从个位乘起； (3)用一位数分别去乘多位数每一个数位上的数，
哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。
68
答：应找回32元。
(2)根据算式“34×2－7×5＝33(元)”提出问题。
2个篮球 5辆玩具汽车
提问：买两个篮球比买5辆玩具汽车贵多少元?
分层练习 （基础练）
3. 27辆小汽车最多可以坐多少人?
27×5＝135(人)
27 × 35 1 35
答：27辆小汽车最多可以坐135人。
分层练习 （提升练）
易错点睛
★易错提示：在进位乘法中，“向前一位进几”要记得加上去。
1.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
? ×
改正：
41 ×5
205
? ×
改正：
25 × 24
100
?? ×
改正：
436 × 2 47
3 052
易错点睛
★易错提示：总价＝单价×数量
2.下面是后勤王老师的购物清单，请你帮他算出总价，并填在表中。
分层练习 （基础练）
1.填一填。
(2)78×5＝ 390
78
×4 5 3 90
( 8 )×( 5 )＝( 40 ), 个位上写( 0 ),向十位进( 4 )。
( 7 )×( 5 )＋( 4 )＝( 39 ), 十位上写( 9 ),百位上写( 3 )。
人教版三年级数学上册第六单元《两位数乘一位数笔算(不进位)》教学课件精品PPT小学优秀配套课件
（二）自主探究，明确算法
预设1: 12 + 12 + 12 = 36
预设2： 10x3 = 30
2x3 = 6
30 + 6 = 36
预设3 :
12 x3
6 30 36
预设4：
12Байду номын сангаасx3 36
问题：1.谁来讲一讲这个算式的意思？ 2. 这种方法呢？谁读懂了？你能说一说吗？ 3. 还有的同学是用竖式计算出了36这个结果，我们一起来看一看。
4. 谁能说一说这样书写竖式的理由？
（二）自主探究，明确算法
问题:
1.这个竖式先算什么？这个6为什么要写在个位上?
（先用3和个位的2相乘，二三得六,得到的6是6个一, 应 该写在个位上。）
2.个位上的数乘完了，该乘哪位上的数了 ？ 3. 30是怎么得到的？（用3和十位上的1相乘，得到的是3个 十。） 45.. 1这2x个3的竖积式是呢多？少谁？来你说是一怎么说得你到是的怎？样算的？这个3为什么写在十位上 呢? 6. 这两个竖式哪个更简便一些？
第六单元：多位数乘一位数
两位数乘一位数笔算（不进位）
人教版小学三年级数学上册
—,复习导入
口算。 12x4= 48 21x3= 63 42x2= 84 13x2 = 26 33x2= 66 43x2= 86
问题：直接说出得数，并说一说你是怎样算的。
,引入情境，探究新知
问题：1.仔细看一看这幅图，你知道了什么？ 2. 你想怎样解决这个问题？谁来列个算式？ 3. 为什么用乘法来解决呢？ 4. 36这个结果是怎样得到的？你能用什么方法算出来?
2. 一年级有2个班,每个班有32人,一年级一共 有 多少人？
32x2 = 64 （人）
三年级上册数学课件-6.2.1 两、三位数乘一位数(不进位)的笔算(人教版)(共14张PPT)
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两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
4.买一个电饭煲要花122元，洗衣机
的价钱是电饭煲的4倍，买一个洗衣
机要花多少钱？ 122×4＝488（元）
求一个数的几 倍是多少，用 乘法计算。
答：买一个洗衣机要花488元。
返回
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
5.学校买进6套《少儿百科》，每套 111元，一共需要多少钱？
返回
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
探究新知
你能提出什么 数学问题？
每盒有12支彩笔，3盒一共有多少支彩笔？
返回
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
每盒有12支彩笔，ຫໍສະໝຸດ 盒一共有多少支彩笔？可以进行 口算。
12×3 ＝36（元） 10×3=30
求3个12是多少， 用（乘法）计算。
2×3=6
30+6=36
人教版 数学 三年级 上册
6 多位数乘一位数
两、三位数乘一位数（不 进位）的笔算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
课前导入
口算下面各题。
12×3=36 31×2= 62 2×41= 82 33×3= 99 3×11=33 14×2= 28 11×6= 66 42×2= 84
111×6＝666（元） 答：一共需要666元。
返回
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算: 把一位数写在多位数的下面，与多位数的个位 对齐；从个位乘起，用一位数依次去乘多位数 的每一个数，乘到哪一位积就写在那一位下面。
返回
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
4.买一个电饭煲要花122元，洗衣机
的价钱是电饭煲的4倍，买一个洗衣
机要花多少钱？ 122×4＝488（元）
求一个数的几 倍是多少，用 乘法计算。
答：买一个洗衣机要花488元。
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两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
5.学校买进6套《少儿百科》，每套 111元，一共需要多少钱？
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两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
探究新知
你能提出什么 数学问题？
每盒有12支彩笔，3盒一共有多少支彩笔？
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两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
每盒有12支彩笔，ຫໍສະໝຸດ 盒一共有多少支彩笔？可以进行 口算。
12×3 ＝36（元） 10×3=30
求3个12是多少， 用（乘法）计算。
2×3=6
30+6=36
人教版 数学 三年级 上册
6 多位数乘一位数
两、三位数乘一位数（不 进位）的笔算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
课前导入
口算下面各题。
12×3=36 31×2= 62 2×41= 82 33×3= 99 3×11=33 14×2= 28 11×6= 66 42×2= 84
111×6＝666（元） 答：一共需要666元。
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两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算: 把一位数写在多位数的下面，与多位数的个位 对齐；从个位乘起，用一位数依次去乘多位数 的每一个数，乘到哪一位积就写在那一位下面。
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人教版小学三年级上册数学精品教学课件 第6单元 多位数乘一位数 3 笔算不连续进位的乘法
27 × 12
54
51 ×5
255球按红球、紫球、绿球、蓝球、黄球的顺
序排列出 32 组后，还剩下 3 个球，一共有多少个
球？
32
160
× 15
＋3
160
163
答：一共有 163 个球。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习 题。
1. 探究多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法的过程，掌 握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。
2. 在计算的过程中理解竖式中每一步的含义，理解满几十进几 的算理。
重 点 掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。 难 点 理解多位数乘一位数（不连续进位）的笔算算 理。
口算。
3×6+20 38
竖式计 算。
16
×
3
1 8 …… 6 × 3 3 0 …… 10 × 3
4 8 …… 18 + 30
16 × 13
48
十位： 1×3+1=4
答：王老师一共买了 48 本连环画。
笔算不连续进位的乘法
16 ×3
16 × 13
48
先将一位数与多位数的个位对齐，再从个位乘 起，哪一位相乘满几十就要向前一位进几。
=
5×3+60 75
=
7×3+80=101
9×2+30 48
=
4×5+40=60
3×9+50=77
一套连环画 16 本，王老师一共买了多少本连环 画？
16×3 ＝
用小棒摆一摆。
48
（本）
3个6根小棒是18根。
满10根捆成一捆，18 根可以捆成一捆，还 余8根。 加上前面3捆，共4捆零8根， 也就是48根。
《多位数乘一位数(不连续进位)》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
16 ×3 5
80
二、探究新知
二、探究新知
在计算多位数乘一位数（一次进位）时 要注意一些什么呢？
相同数位对齐，从 个位乘起。
哪一位上乘得的 积满几十，就向 前一位进几。
乘到哪一位，就 把积写在那一位 的下面。
1.
27 ×1 2
54
三、巩固练习
51
×2
5
25 5
318 × 23
95 4
4 21
×1
3
12 6 3
三、巩固练习
2. 这栋楼房共有 6 个单元，每单元住 18 户。一共可住多少户？
18 × 6 = 108（户） 答：一共可住 108 户。
三、巩固练习
3. 一个书橱的价钱是一张桌子的 4 倍。买一个书橱和一张桌子一 共要用多少钱？
215 × 4 = 460（元） 215 + 460 = 675（元） 答：买一个书橱和一张桌子一共要用 675 元。
四、课堂小结
笔算多位数乘一位数（不连续进位）的计算方法是什么呢？
再见
还可以 摆小棒。
16 × 3 = 48
二、探究新知
还可以用竖式计算。
还可以把 16 拆成 10 和 6 ：
16 = 10 + 6 10× 3 = 30 6 × 3 = 18
30 + 18 = 48
16 × 13
48
二、探究新知
如果王老师买了 5 套，要花 多少钱呢？怎么列式呢？
16 × 5 = 80（元）
第 6 单元 多位数乘一位数
多位数乘一位数（不连续进位）
算一算。
一、复习导入
34 ×2
68
12 ×4
48
80
二、探究新知
二、探究新知
在计算多位数乘一位数（一次进位）时 要注意一些什么呢？
相同数位对齐，从 个位乘起。
哪一位上乘得的 积满几十，就向 前一位进几。
乘到哪一位，就 把积写在那一位 的下面。
1.
27 ×1 2
54
三、巩固练习
51
×2
5
25 5
318 × 23
95 4
4 21
×1
3
12 6 3
三、巩固练习
2. 这栋楼房共有 6 个单元，每单元住 18 户。一共可住多少户？
18 × 6 = 108（户） 答：一共可住 108 户。
三、巩固练习
3. 一个书橱的价钱是一张桌子的 4 倍。买一个书橱和一张桌子一 共要用多少钱？
215 × 4 = 460（元） 215 + 460 = 675（元） 答：买一个书橱和一张桌子一共要用 675 元。
四、课堂小结
笔算多位数乘一位数（不连续进位）的计算方法是什么呢？
再见
还可以 摆小棒。
16 × 3 = 48
二、探究新知
还可以用竖式计算。
还可以把 16 拆成 10 和 6 ：
16 = 10 + 6 10× 3 = 30 6 × 3 = 18
30 + 18 = 48
16 × 13
48
二、探究新知
如果王老师买了 5 套，要花 多少钱呢？怎么列式呢？
16 × 5 = 80（元）
第 6 单元 多位数乘一位数
多位数乘一位数（不连续进位）
算一算。
一、复习导入
34 ×2
68
12 ×4
48
人教版三年级上册数学第6单元第3课时不连续进位乘法(习题课件)
解决车流量的问题
4.国庆节期间，某收费站监控显示，平均每分钟 车流量为321次，照这样计算，4分钟的车流 量为多少次？
321×4＝1284(次) 答：4分钟的车流量为1284次。
提升点 2 解决购物问题
5.国庆节期间，各商场纷纷开展促销活动，在百花商城 购物，满300元返30元，满400元返40元，满500元返 50元。王老师买了4个画板，实际花了多少钱？ 124×4＝496(元) 496－40＝456(元) 答：实际花了456元。
6.红豆豆舞蹈学校在影剧院表演节目。两个家庭共6个 人(4个成人，2个小孩)，买票一共要付多少钱？
118×5＝590(元) 答：买票一共要付590元。
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6 多位数乘一位数
第2课时 笔算乘法(不连续进位)
教材习题
1．列竖式计算
72×4＝ 28983×2＝
186
41×8＝ 328 53×3＝ 159
611×7＝ 4277 192×2＝384
318×3＝ 925844×2＝
568
2．列竖式计算。 12×8＝ 9163×7＝ 9611×6＝ 363621×4＝ 1284 14×5＝ 7018×3＝ 5741×4＝ 289411×6＝ 5466
竖式略
知识点 1 两位数乘一位数(不连续进位)的笔算
1．列竖式计算。 28×3＝ 8144×7＝ 9983×2＝ 18562×4＝ 208
知识点 2 三位数乘一位数(不连续进位)的笔算
2.列竖式计算。 151×4＝ 604 315×3＝ 945 811×9＝ 7299 193×3＝579
4.国庆节期间，某收费站监控显示，平均每分钟 车流量为321次，照这样计算，4分钟的车流 量为多少次？
321×4＝1284(次) 答：4分钟的车流量为1284次。
提升点 2 解决购物问题
5.国庆节期间，各商场纷纷开展促销活动，在百花商城 购物，满300元返30元，满400元返40元，满500元返 50元。王老师买了4个画板，实际花了多少钱？ 124×4＝496(元) 496－40＝456(元) 答：实际花了456元。
6.红豆豆舞蹈学校在影剧院表演节目。两个家庭共6个 人(4个成人，2个小孩)，买票一共要付多少钱？
118×5＝590(元) 答：买票一共要付590元。
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6 多位数乘一位数
第2课时 笔算乘法(不连续进位)
教材习题
1．列竖式计算
72×4＝ 28983×2＝
186
41×8＝ 328 53×3＝ 159
611×7＝ 4277 192×2＝384
318×3＝ 925844×2＝
568
2．列竖式计算。 12×8＝ 9163×7＝ 9611×6＝ 363621×4＝ 1284 14×5＝ 7018×3＝ 5741×4＝ 289411×6＝ 5466
竖式略
知识点 1 两位数乘一位数(不连续进位)的笔算
1．列竖式计算。 28×3＝ 8144×7＝ 9983×2＝ 18562×4＝ 208
知识点 2 三位数乘一位数(不连续进位)的笔算
2.列竖式计算。 151×4＝ 604 315×3＝ 945 811×9＝ 7299 193×3＝579
最新人教版小学三年级数学上册 第6单元 多位数乘一位数《笔算乘法(不连续进位)》优质课件
新人教版小学三年级数学上册
第6单元 多位数乘一位数
笔算乘法（不连续进位）
13 ×3
39
33 ×2
66
112
×
4
448
笔算上面三道题，并说一说你是怎样算的。
一套连环画16本，王老师买了3套。王老 师一共买了多少本连环画？
16×3＝
，
自主探究：1.用小棒摆一摆； 2.列竖式计算。
16×3＝
，
1
× 1 3 4
6
3 8 ……3＝ 48（本），
16
×3 1 8 …… 6×3 3 0 …… 10×3 48
简写
16 × 13
48
答：王老师一共买了48本连环画。
练习
1.
(教材P61 T1)
27 × 12
54
51 ×5
25 5
512 ×4
421 ×3
2 0 48
12 6 3
318 × 23
9 54
192×2 ＝384
192 ×1 2
3 84 284×2＝568 284 ×1 2
568
巩固练习
(教材P63 T5)
1.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。一共可住 多少户？
18×6 ＝108（户）
答：一共可住108户。
(教材P64 T7)
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
计算时，一定要注意哪一位上乘得的积满几十， 就要向前一位进几。
2.列竖式计算。
72×4 ＝288 72
×4
28 8 41×8 ＝328
41 ×8
32 8
(教材P61 T2)
93×2＝186 93
×2 186 53×3 ＝159 53 ×3 15 9
第6单元 多位数乘一位数
笔算乘法（不连续进位）
13 ×3
39
33 ×2
66
112
×
4
448
笔算上面三道题，并说一说你是怎样算的。
一套连环画16本，王老师买了3套。王老 师一共买了多少本连环画？
16×3＝
，
自主探究：1.用小棒摆一摆； 2.列竖式计算。
16×3＝
，
1
× 1 3 4
6
3 8 ……3＝ 48（本），
16
×3 1 8 …… 6×3 3 0 …… 10×3 48
简写
16 × 13
48
答：王老师一共买了48本连环画。
练习
1.
(教材P61 T1)
27 × 12
54
51 ×5
25 5
512 ×4
421 ×3
2 0 48
12 6 3
318 × 23
9 54
192×2 ＝384
192 ×1 2
3 84 284×2＝568 284 ×1 2
568
巩固练习
(教材P63 T5)
1.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。一共可住 多少户？
18×6 ＝108（户）
答：一共可住108户。
(教材P64 T7)
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
计算时，一定要注意哪一位上乘得的积满几十， 就要向前一位进几。
2.列竖式计算。
72×4 ＝288 72
×4
28 8 41×8 ＝328
41 ×8
32 8
(教材P61 T2)
93×2＝186 93
×2 186 53×3 ＝159 53 ×3 15 9
人教部编版三年级数学上册《多位数乘一位数--笔算乘法(不连续进位)》PPT教学课件
6 多位数乘一位数
--笔算乘法
第 2 课时 笔算乘法（不连续进位）
复习导入
口算。
5×7= 35 6×4= 24 9×3= 27 20×4= 80 300×3= 900 30×8= 240 1×3+2= 5 2×4+1= 9 1×2+5= 7
新知探究
我买3套。 一套连环画16本，王老 师一共买了多少本连环画？
61 ×3 5 305
812×4＝3248
812
×3
4
3248
课后练习
二、连一连。
32×4 28×3
6×12
2×26
6×14 64×2 13×4 24×3
课后练习
三、一个电饭煲的价钱是215元，一台洗衣 机的价钱是电饭煲的4倍，买一台洗衣机需 要多少钱？
215×4=860（元） 答：买一台洗衣机需要860元钱。
16×3＝ 48
16 ×3
1 8 ……6×3 3 0 ……10× 3 4 8 ……18+30
16 ×1 3
48
十位上的4是怎 样得来的？
巩固练习
1.
（教材P61 做一做1）
27
× 12 5 4
51
×2 5 255
512
×2
4
2048
421
×1
3
1263
巩固练习
2.列竖式计算。（教材P61 做一做2）
72×4 =288 72
93×2 =186 93
×2 4 288
×1 2 186
41×8 =328 41
53×3 =1 159
巩固练习
2.列竖式计算。（教材P61 做一做2）
512×4 =2048
--笔算乘法
第 2 课时 笔算乘法（不连续进位）
复习导入
口算。
5×7= 35 6×4= 24 9×3= 27 20×4= 80 300×3= 900 30×8= 240 1×3+2= 5 2×4+1= 9 1×2+5= 7
新知探究
我买3套。 一套连环画16本，王老 师一共买了多少本连环画？
61 ×3 5 305
812×4＝3248
812
×3
4
3248
课后练习
二、连一连。
32×4 28×3
6×12
2×26
6×14 64×2 13×4 24×3
课后练习
三、一个电饭煲的价钱是215元，一台洗衣 机的价钱是电饭煲的4倍，买一台洗衣机需 要多少钱？
215×4=860（元） 答：买一台洗衣机需要860元钱。
16×3＝ 48
16 ×3
1 8 ……6×3 3 0 ……10× 3 4 8 ……18+30
16 ×1 3
48
十位上的4是怎 样得来的？
巩固练习
1.
（教材P61 做一做1）
27
× 12 5 4
51
×2 5 255
512
×2
4
2048
421
×1
3
1263
巩固练习
2.列竖式计算。（教材P61 做一做2）
72×4 =288 72
93×2 =186 93
×2 4 288
×1 2 186
41×8 =328 41
53×3 =1 159
巩固练习
2.列竖式计算。（教材P61 做一做2）
512×4 =2048
人教版三年级数学上册全套课件 6 第1-2课时 两、三位数乘一位数(不进位)(01)
2.笔算乘法
第1课时 两、三位数乘一位数（不进位）
R·三年级上册
【学习目标】
1.使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算 过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖 式每一步计算的含义。
2.培养学生独立思考和合作交流的能力，体验 计算方法的多样化。
3.培养学生初步的逻辑思维能力。
【学习重点】
掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。
计算时，要注意什么？
计算时，一定要注意哪一位上乘得 的积满几十，就要向前一位进几。
达标检测
27 ×1 2
54
51 ×5
255
51 2
×
4
20 4 8
某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有 多少个座位？
128×3＝ 384（个）
128
×
23
384
答：一共有384个座位。
三、巩固提高
1.森林医生。
×
×
×
2.
24×3=72（克） 答：3袋薯片共重72克。
四、课堂小结
16×3=48（本）
16
×1 3
48
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课教学的是多位数乘一位数（不连续进位）
的笔算乘法，学生将首次遇到进位的情况，因此引 导学生理解算理，掌握正确的计算方法是本节课的 重点。
尝试把12×3写成竖式。
12 ×3
怎样计算呢？
12 ×3
6 …… 2×3 3 0 …… 10×3
36
12 ×3
36
因为积的十位上的3表示3个10，所以这个0可 以省略不写，可以把3直接写在积的十位上。
第1课时 两、三位数乘一位数（不进位）
R·三年级上册
【学习目标】
1.使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算 过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖 式每一步计算的含义。
2.培养学生独立思考和合作交流的能力，体验 计算方法的多样化。
3.培养学生初步的逻辑思维能力。
【学习重点】
掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。
计算时，要注意什么？
计算时，一定要注意哪一位上乘得 的积满几十，就要向前一位进几。
达标检测
27 ×1 2
54
51 ×5
255
51 2
×
4
20 4 8
某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有 多少个座位？
128×3＝ 384（个）
128
×
23
384
答：一共有384个座位。
三、巩固提高
1.森林医生。
×
×
×
2.
24×3=72（克） 答：3袋薯片共重72克。
四、课堂小结
16×3=48（本）
16
×1 3
48
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课教学的是多位数乘一位数（不连续进位）
的笔算乘法，学生将首次遇到进位的情况，因此引 导学生理解算理，掌握正确的计算方法是本节课的 重点。
尝试把12×3写成竖式。
12 ×3
怎样计算呢？
12 ×3
6 …… 2×3 3 0 …… 10×3
36
12 ×3
36
因为积的十位上的3表示3个10，所以这个0可 以省略不写，可以把3直接写在积的十位上。
2022三年级数学上册 第6单元 多位数乘一位数第3课时 不连续进位乘法预习课件 新人教版
个位相乘满 十，向前一
位进1。
第四步 我的收获
今天你收获了什么？
计算多位数乘一位数，用一位数分别去乘多位数的 每一位（从个位乘起），哪一位上相乘满十，一定 要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。
计算要注意对齐数位。
第五步 小试牛刀
试着完成课本 第61页的做一
做。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月1日星期二下午1时32分52秒13:32:5222.2.1 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午1时32分22.2.113:32February 1, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
第三步 精读教材
求3个16是 多少，用乘
法。
怎样计算呢？
认真看一看， 这1捆是怎 么来的？
单根的小棒合在 一起比10根还 要多，拿出10 根捆成1捆。
你能说一 下计算顺 序吗？
10 3
先用3乘两位数个位上的6，将得数18 分别对齐个位和十位，再用3乘两位 数十位上的1，将得数3对齐十位。
这是竖式的 简写形式。
而且标志着科学的真正进步。2022年2月1日星期二1时32分52秒13:32:521 February 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时32分52秒下午1时32分13:32:5222.2.1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
RJ 三年级上册
第六单元 多位数乘一位数
第3课时 不连续进位乘法
课பைடு நூலகம்预习
位进1。
第四步 我的收获
今天你收获了什么？
计算多位数乘一位数，用一位数分别去乘多位数的 每一位（从个位乘起），哪一位上相乘满十，一定 要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。
计算要注意对齐数位。
第五步 小试牛刀
试着完成课本 第61页的做一
做。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月1日星期二下午1时32分52秒13:32:5222.2.1 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午1时32分22.2.113:32February 1, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
第三步 精读教材
求3个16是 多少，用乘
法。
怎样计算呢？
认真看一看， 这1捆是怎 么来的？
单根的小棒合在 一起比10根还 要多，拿出10 根捆成1捆。
你能说一 下计算顺 序吗？
10 3
先用3乘两位数个位上的6，将得数18 分别对齐个位和十位，再用3乘两位 数十位上的1，将得数3对齐十位。
这是竖式的 简写形式。
而且标志着科学的真正进步。2022年2月1日星期二1时32分52秒13:32:521 February 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时32分52秒下午1时32分13:32:5222.2.1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
RJ 三年级上册
第六单元 多位数乘一位数
第3课时 不连续进位乘法
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