电子电路基础：0 绪论
电工与电子技术绪论
智能家居是电工与电子技术的又一应用方向，通过集成传感器、执行器和通信技术，实现 家居设备的智能化管理和控制。
智能交通
智能交通系统（ITS）的实现也离不开电工与电子技术的支持，如交通信号灯、智能车辆等， 有助于提高交通效率和安全性。
计算机系统的应用
计算机硬件
电工与电子技术是计算机硬件的核心组成部分，如集成电路、 微处理器等，这些技术推动了计算机性能的不断提升。
这些设备支撑着全球通信网络的运行。
03
无线通信
无线通信技术如Wi-Fi、蓝牙等，其实现离不开电工与电子技术的支持，
通过集成微电子、集成电路等技术，实现高速、远距离的无线通信。
自动控制系统的应用
工业自动化
电工与电子技术在工业自动化领域的应用广泛，如可编程逻辑控制器（PLC）、分布式控制 系统（DCS）等，这些技术提高了生产效率和产品质量。
01
02
03
电路分析
研究电路的基本概念、元 件、定律和定理，以及电 路的稳态和暂态分析方法。
交流电与直流电
研究交流电的产生、传输、 变换和利用，以及直流电 的基本原理和应用。
电机与变压器
研究电机的原理、类型、 特性和应用，以及变压器 的设计、运行和维护。
电子技术的基本理论
晶体管与集成电路
信号处理与通信
1 2
设备互联互通
物联网技术可以实现各种设备的互联互通，实现 远程监控、数据采集和智能控制等功能。
数据分析与应用
通过物联网技术收集的大量数据，可以进行深入 分析和挖掘，为各行业提供智能化解决方案。
3
物联网安全
随着物联网技术的广泛应用，网络安全问题日益 突出，需要加强物联网安全防护和隐私保护。
电子技术基础 模拟部分 课后复习思考题答案
解：
Rvi v i 2 R R 2 R R2 R2 R v o 2 v o1 1 v o2 2 R1 R1 R1 R2 R1 4 2 v o1 v A v o2 v B
10Ω 10Ω 1V 6 1V 10 5 V 1MΩ 10Ω 10 Ω
在拾音头与扬声器之间接入放大电路后，使用电压放大电路模型，则等效电路如下图所示
2
Vi
Ri 1MΩ Vs 1V 0.5V Rs Ri 1MΩ 1MΩ RL 10Ω AvoVi 1 0.5V 0.25V RL Ro 10Ω 10Ω
扬声器上的电压 Vo
四、试说明为什么常选用频率可连续变化的正弦波信号发生器作为放大电路的实验、测试信号源。用它可 以测量放大电路的哪些性能指标？ 答：因为正弦波信号在幅值、频率、初相位均为已知常数时，信号中就不再含有任何未知信息。并且任何 信号都可以展开为傅里叶级数表达式，即正弦波信号各次谐波分量的组合。正因为如此，正弦波信号常作 为标准信号用来对模拟电子电路进行测试。用它可以测量放大电路的输入电阻、输出电阻、增益、频率响 应和非线性失真。 五、在某放大电路输入端测量到输入正弦信号电流和电压的峰—峰值分别为 10μA 和 25mV，输出端接 4kΩ 电阻负载，测量到正弦电压信号的峰—峰值 1V。试计算该放大电路的电压增益 Av、电流增益 Ai、功率增益 Ap，并分别换算成 dB 数表示。 解：
8．设 计 一 反 相 放 大 器 ，电 路 如 图 所 示 ，要 求 电 压 增 益 A v = v o / v i =- 10 ，当 输 入 电 压 v i =- 1V 时 ， 流 过 R 1 和 R 2 的 电 流 小 于 2m A ， 求 R 1 和 R 2 的 最 小 值 。
北京邮电大学《通信电子电路》第0章_绪论_唐恬.
依据天线理论，有效发射无线电波的条件之 一就是：天线长度必须和电信号波长为同一 数量级
2009-2010学年第2学期
通信电子电路——绪论
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0.1 通信系统的构成
输入 信 变换器 源
发送设备
信道 干扰源
接收设备
输出 变换器 信
宿
接收设备：把有用信号从众多信号及噪声中 选出，转换为基带信号。
答疑
联系e-mail：tangtian@，有问 必复
2009-2010学年第2学期
通信电子电路——绪论
5
0.0 课程情况说明
本课程学习范畴
基于无线通信，介绍模拟通信系统中的电路组 成、原理及工程计算
也涉及部分通信理论
2009-2010学年第2学期
通信电子电路——绪论
通信电子电路——绪论
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0.1 通信系统的构成
输入 信 变换器 源
发送设备
信道 干扰源
接收设备
输出 变换器 信
宿
信道：信号传输的通道，包括有线、无线信道。
有线信道举例：
双绞线：适用于短距离(小于100m)、低速率的环境 同轴电缆：适用距离在几百米、码流率小于20Mbps
的环境
2009-2010学年第2学期
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0.1 通信系统的构成——预备知识
信号的表达方式
f(t)
时域表达：f(t)=Acos(ωt) －>
t
频域表达：F(ω)
ω
任何复杂的信号都可分解为许 多不同频率的正弦信号之和，
F(ω)
所谓“频谱”即是指组成信号
的各正弦分量按频率分布的情
ω
电路电子技术基础模拟部分-第六版
1 / sC VP ( s ) VA ( s ) R 1 / sC Vi ( s ) VA ( s ) VA ( s ) Vo ( s ) VA ( s ) VP ( s ) 0 R 1 / sC R Vo ( s ) AVF 得滤波电路传递函数 A( s ) Vi ( s ) 1 (3 - AVF ) sCR ( sCR )2
20lg|
A(j) | A0 /dB 20 10
产生增益过冲的 原因是什么？ 上 限 角频 率 H 和 特 征 角频 率 C 有 何差别？
归一化的幅 频响应曲线
/C
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华中科技大学 张林
4. n阶巴特沃斯传递函数 传递函数为
A( jω)
A0 1 (ω / ωc )2n
式中n为阶滤波电路阶数，c为3dB载止角频率，A0为通带电 压增益。 | A( j ) |
其中 A( j ) —— 模，幅频响应 ( ) —— 相位角，相频响应
d ( ) ( ) ( s) d
群时延响应
4
华中科技大学 张林
10.1 滤波电路的基本概念与分类
2. 分类
低通（LPF） 高通（HPF） 带通（BPF） 带阻（BEF） 全通（APF） 希望抑制 50Hz 的 干扰信号，应选用 哪种类型的滤波电 路？
相频响应
cQ ( ) arctg 2 1( ) c
华中科技大学 张林
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10.3.1 有源低通滤波电路
3. 幅频响应
20 lg A( j ) 1 20 lg 2 A0 2 2 1 ( ) ( ) c cQ
Q＝10 5 2 1 0 －3 －10 －20 －30 －40 0.3 0.4 0.1 0.2 0.5 1 2 3 5 10 0.707 0.5
0-电路分析基础绪论
0-电路分析基础绪论电路分析基础ClicktoaddTitle电路分析基础制作人:李丽敏1323佳木斯大学信息电子技术学院ClicktoaddTitleClicktoaddTitle0.绪论0.1电磁理论及相关科学技术的发展简史0.2电路理论的发展历史和最新动态电路分析基础课程和学习方法0.30.1电磁理论及相关科学技术的发展简史一、电磁学发展简史1600年英国物理学家吉尔伯特因发表《论磁》一书而被誉为“电学之父”。
1746年美国科学家富兰克林开始研究电现象，进一步揭示了电的性质，并提出了电流。
1785年法国物理学家库仑得出了历史上最早的静电学定律——库仑定律。
1800年意大利物理学家伏特制成伏特电池。
为动电研究打下基础，推动了电学的发展。
1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流的磁效应。
在电与磁之间架起了一座桥梁，这为电磁学的发展打下了基础。
1825年法国物理学家安培提出安培定律，为电动机的发明作了理论上的准备。
奠定了电动力学的基础。
1826年德国科学家欧姆在多年实验基础上，提出了著名的欧姆定律。
1831年英国物理学家法拉第发现电磁感应现象。
这具有划时代的意义，开创了电气化时代的新纪元。
1832年美国科学家亨利发现了电的自感现象。
亨利还发明了继电器、无感绕组等。
1833年俄国物理学家楞次发现了确定感生电流方向的定律──楞次定律。
说明电磁现象也遵循能量守恒定律。
1837年美国人莫尔斯发明了有线电报，有线电报的发明具有划时代的革命意义。
1845年德国物理学家基尔霍夫提出了电路中的基本定律——基尔霍夫定律。
基尔霍夫被称为“电路求解大师”。
1853年德国物理学家亥姆霍兹提出电路中的等效发电机原理。
论证了能量转换的规律性。
1864年英国特理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，为电路理论奠定了坚定的基础。
1866年德国工程师西门子提出了发电机的原理，完成了第一台直流发电机，从此电气化时代开始了。
1879年美国发明家爱迪生发明了灯泡。
大学一年级电子工程课教案电子电路基础与电子器件
大学一年级电子工程课教案电子电路基础与电子器件大学一年级电子工程课教案：电子电路基础与电子器件引言：电子工程是现代科技的核心领域之一，电子电路基础与电子器件是大学一年级电子工程课程中的重要组成部分。
本教案将围绕这一主题展开，通过理论讲解和实践操作，帮助学生全面了解电子电路的基础知识和关键概念，培养他们的实际应用能力和解决问题的能力。
第一章：引论1.1 课程背景和意义电子工程的发展和应用领域电子电路基础与电子器件在电子工程中的重要性1.2 教学目标掌握电子电路基础知识和电子器件的分类及特点掌握电子电路的基本原理和基础分析方法培养实际应用能力和问题解决能力第二章：电子器件的基本特性与分类2.1 电子器件的定义和基本特性电子器件的组成和功能电流、电压、电阻、功率等基本概念及其关系2.2 电子器件的分类被动器件和主动器件半导体器件和真空管器件基本元件和集成电路第三章：电子电路基础知识3.1 电路的基本概念电路的定义和组成串连和并联电路的特点和计算方法3.2 电压、电流和电阻欧姆定律和基尔霍夫定律电压分压和电流分流3.3 交流电路与直流电路交流电路的特点和基本分析方法直流电路的特点和基本分析方法第四章：常用电子器件及其应用4.1 二极管和三极管二极管和三极管的基本结构和特性二极管的整流作用和三极管的放大作用4.2 晶体管晶体管的基本结构和工作原理晶体管的放大作用和开关作用4.3 集成电路集成电路的种类和特点数字集成电路和模拟集成电路的应用领域第五章：实践操作与综合应用5.1 实验室实践搭建简单的电子电路实验装置测量各种电路参数和特性5.2 综合应用案例设计和构建更复杂的电子电路解决实际问题和应用需求结语：通过学习本课程，学生将对电子电路基础与电子器件有着全面的了解，掌握电子电路的基本原理和分析方法，培养实践操作和问题解决能力。
这些知识和技能将为他们今后的学习和工作打下坚实的基础，为将来从事电子工程领域的研究和实践奠定基础。
电路原理绪论PPT课件
国内习惯的归类与统称
各学科领域
国外习惯的归类与统 称
电气工程
电力工程
控制工程
通信工程
电气工程
信息科学与技术
电子工程
(或电子信息科学与技术)
……
计算机科学与技术
计算机科学 计算机工程
统称：电气工程与信息科学 统称：电气工程与计算机科学
（或电气电子信息科学）
（简称EECS、ECE）
四、电路都有哪些作用？
• 处理能量
– 电能的产生、传输、分配……
• 处理信号
– 电信号的获得、变换、放大……
五、电路原理的后续课程
电路原理
信号与系统
模拟电子线路
电力电子技术
(关注大功率)
通信电路
(关注高频段)
数字电子线路
微电子技术
(集成芯片设计)
公共 基础
专门 技术
电力系统
控制系统
通信系统
信号处理系统* 计算机系统
(能量传输与处理)(信号反馈与处理) (信号传输与处理)
x 1
T
x(t) dt
T0
返回目录
1.5 电路用于能量处理
一、 功率（power） 单位时间内电场力所做的功。
p dw , u dw , i dq
dt
dq
dt
p dw dw dq ui dt dq dt
功率的单位名称：瓦[特] 符号：W （Watt， 瓦特； 1736 –1819 ， British） 能量的单位名称： 焦[耳] 符号：J （Joule，焦耳； 1818 – 1889， British）
例
I 10V
A I1
10
B I2
电路中电流 I 的大小为1A, 其方向为从A流向B。 （此为电流的实际方向）
大学电子电路基础 第一章
图1.1.3 N型半导体
与本征激发相比，N型半导 体中自由电子浓度大大增加， 而空穴因与自由电子相遇而 复合机会增加浓度反而更小 了。杂质半导体中载流子浓 度不再相等，多的称为多数 载流子，又称多子，少的称 为少数载流子，又称少子。
2、 P型半导体
硼只有三个价电子，在与 相邻的硅原子形成共价键时， 缺少一 个价电子，因而形 成一个空穴，而自由电子因 与空穴相遇而复合机会增加 浓度反而更小了。
1.单相半波整流
（1）、工作原理
图1.5.2 单相半波整流电路
图1.5.3 半波整流电路的波形图
（2）、主要参数
1.整流电路输出电压平均值
1
UO( AV ) 2 0
2U2 sin td(t)
2U 2
0.45U2
2.输出电流平均值
U O( AV )
1 2
0
2U 2 sin td (t)
2U 2
漂移运动：在电场力作用下， 载流子的运动
（1）外加正向电压时处于导 通状态。
由于电源作用，扩散运动将 源源不断的进行，从而形成 正向电流，PN结导通。
PN结导通时的结电压只 有零点几伏，因而在它所在 的回路中串联一个电阻，以 限制回路的电流，防止PN 结因正向电流过大而损坏。
（2）外加反向电压时处于截 止状态。
1、 N型半导体
在纯净的硅晶体中掺入五价元素的杂质（磷、锑或 砷），使之取代晶格中硅的位置，形成N型半导体。
磷有五个价电子，而只需拿出四个与相邻的硅原子进 行共价键结合，多余一个电子未被束缚在共价键中，仅 受磷原子核内的正电荷吸引（比共价键弱），在常温下 很容易挣脱束缚成为自由电子，磷原子因少一个电子成 为带正电荷的磷离子（但其束缚在晶格中，不能移动， 不能像载流子那样起导电作用），因其施放电子，故称 施主杂质。
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三、怎么学？（How）
1.课程特点
1）规律性 基本电子电路的组成具有规律性 2）非线性 半导体器件具有非线性 3）工程性 即近似性。抓主要矛盾 4）实践性 实验和设计－硬件电路、EDA仿真
如何联系我?
• 如有任何问题和建议，请随时联系我。
实验室：动力楼307# 电 话：(025) 83794163 - 602 Email: zjwu@
总之，电子与信息学科飞速发展，并与生命、环境等学 科交叉。
5、准备
厚基础，宽口径，高素质。
二、学什么？（What）
1、技术基础课
本课程是研究各种半导体器件的性能、电路及 其应用的学科。
2、具体研究对象：
电子技术几种典型分类： （1）按处理信号： 模拟(A) 数字(D) （2）按信号频率： 高频 中频 低频 （3）按应用方向：汽车、医疗、消费
3、若干蓬勃发展的研究方向
纳米电子学
纳米空间电子所表现出来的特性（波动性）和功能
生物电子学
生物芯片、计算机
单芯片系统(system on chip)
微型卫星和纳米卫星应用， 一片单芯片系统＝一颗卫星
微机电系统(Micro Electro Mechanical Systems，MEMS)
是一种外形尺寸在毫米量级，组成元器件尺寸在纳米、微米量级 的可运作微型机电装置。将信号探测、处理、控制和执行各子系 统集成于一体。 德国工程师制成黄蜂大小的能升空的直升飞机 应用：军事（小型间谍飞机）
１、电子技术
无确切定义。因为近年来它发展迅猛，分支庞杂。 有种说法为“凡是研究含有电子器件的电路、系统及 应用的学科”。
２、发展历程
以电子器件的更新换代为标志！ 电子学近百年发展史上三个重要里程碑： 1904年电子管发明（真正进入电子时代） 1948年晶体管问世 60年代集成电路出现(SSI、MSI、LSI、VLSI)
2.具体要求
1）抓“三基”：基本概念、基本电路、基本分析方 法 2）注意电路基本定理、定律在电子电路分析中的应用
3）平时测验和作业记入期末总成绩，鼓励实践与创新
3、参考教材
1.刘京南：“电子电路基础” 电子工业出版 社
2.康华光：“电子技术基础（模拟部分）” （ 第五版），高等教育出版社
3.童诗白：“模拟电子技术基础” （第四版） ，高等教育出版社
电子电路基础
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
绪论 半导体器件概述 基本运算电路 基本放大电路 组合放大电路 反馈放大电路及其稳定性分析 波形产生与整形电路 信号处理电路 功率电路
绪论
一、电子技术发展与挑战 二、学什么？（Whห้องสมุดไป่ตู้t） 三、怎么学？（How）
一、电子技术发展与挑战
微电子战争
信息化武器，例如精确制导武器。它们实质上是一种能够获得和 利用被攻击目标所提供的位置信息修正自己的弹道以准确命中目 标的弹药。具有一定的智能。
海湾战争和最近北约空袭南斯拉夫实际上是微电子技术战争。多 国部队实施的电子侦察、电子干扰与反干扰的各种电子措施。使 伊军的引导雷达和防空雷达等许多重要的电子技术装备失灵。从 而掌握整个战争的制空权、制海权和主动权。
3.典型应用--简单测控系统
显示
被测 非电量 传感器 电量 信号调
对象
理电路
记录 控制
温度
放大
执行
压力
滤波
流量
线性化
液位
变换
等等
等等
*若配以微机、单片机或DSP等，并利用信号处理技术
可设计智能系统。
4、预期学习效果
在高校学生多有“软件强，硬件弱” 、“ 数字强，模拟弱”的情况下，拟通过课程学习 ，初步具备以下四种能力：“看、算、选、干 ”，成为当今社会急需的电路设计人才。
4、机遇与挑战
世界经济兴衰波动遵循“周期理论”，周期约为 60年 。电子技术的发展进程周期约 40年： 1905～1947 （42年）：电子管－晶体管 1947～1987 （40年）：晶体管－集成电路 1987～2027（40年）：预计纳米电子学将在21世纪上 叶形成规模，一次新的电子技术革命将在世界范围掀 起，从而有力的推动着信息社会向更高境界发展。