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墨香集—名人佳作.启功书法《题画诗》
墨香集—名人佳作.启功书法《题画诗》墨香集—名人佳作启功书法《题画诗》启功肖像《出塞》（二首其一）秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。
《江雪》柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
懋一先生正腕。
一九八五年夏，启功。
杜甫《浣花溪畔四首之三》李白·《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白的古诗作品《赠汪伦》启 功（当代）竹石图题诗句启功 1991年作 双清图 镜心启功 1947年作 林亭秋霁 镜心启功题画诗·白荷图 神工碾玉为花冠，又散翠羽成浮钿。
沉泥肥护根如船，露珠不定汞走盘。
纤芦列作箜篌弦，清风持拨断续弹。
水中万象同此天，无边澄碧相新鲜。
贺监落井水底眠，清凉所喻言非玄。
松煤□处五色全，画不能工化有权。
江湖入手鱼脱渊，高吟早证虾蟆禅。
深冬灯下戏墨，启功并题，时年八十又五。
钤，印：启功之印、元白。
启功题画诗·白荷图启功题画诗·白石词意图三十六陂人未到水佩风裳无数丁亥冬日用明贤淡雅之笔写白石词意 启功（一九四七年作）启功题画诗·苍松新箨（tuò唾）图 从来造化本无私，喜见松苍竹茂时。
抱雪凌阳嘉荫远，好培修萚长新枝 启功并题 落款文字：献给为培养新一代而辛勤劳动的教师职工和未来的从事教育工作的青年们。
北京师范大学敬赠 一九八六年 春节启功题画诗·长松鬰（yù郁的繁体字）鬰长松涧壁生，亦高亦下半天青。
偶然遥和风篁韵，如听琴台万古生。
启功画并题。
启功题画诗·翠竹 平阳池上亚枝红，怅望山邮是事同。
还向万竿深竹里，一枝浑卧碧流中。
东风、杨江同志之属即正，启功八十又一。
钤印：珠申、启功、功在禹下 启功题画诗·烟雨停帆 启 功 启功题画诗·翠竹 舟行豁目矮推篷，雨里潇湘万绿浓。
水竹本无今古异，只令人忆所南翁。
壬申仲夏坚净翁启功 启功题画诗·丹崖翠竹图 索句深宵兴不孤，扬眉忽见晓曦初。
启功书法作品欣赏
启功书法作品欣赏图片1图片2图片3图片4图片5启功的艺术特色启功先生是当代著名学者、画家和书法家。
他著作丰富，通晓语言文字学，甚至对已成为历史陈迹的八股文也很有研究;他做得一手好诗词，同时又是古书画鉴定家，尤精碑帖之学。
欣赏他的书法作品，总要联想到他对碑帖的精深研究，因为他对碑帖的研究和他的书法艺术成就有着不可分割的联系，碑帖之学是明清两代兴起的一门学问。
他就是这片园地的开拓者之一。
这门学问除夸扬珍异、竞炫收藏的古董藏家不能算外，其路子约分为二类：一是研究其中历史资料，以碑刻文辞证史补事，或校读文辞;二是赏鉴、研究其书法艺术。
启功先生兼于两者，更精于后者，他在两者之间融合贯通，其方法突破前人藩篱。
买椟还珠事不同，拓碑多半为书工。
滔滔骈散终何用，几见藏家诵一通。
他写这首诗是有感于过去多少鉴赏家重视碑帖的书法，而对其中文辞则往往视而不见。
名家如孙承泽、翁方纲以及叶昌炽莫不有此疵病，而他且不放过文辞内容。
正因为这样，他把历来定论的《曹娥碑》驳得体无完肤。
因此，所谓王羲之小楷《曹娥碑》，也就不存在了。
更何况蔡邕的书丹。
启功先生的书法理论著作，我最喜欢他的发比喻，时出妙语，对书法艺术以及书法史上的许多问题，有其独特的《论书绝句百首》，这是他数十年书法实践、研究的体会。
特别是诗中的自注，行文隽逸，阐见解。
我自己有些长期窒碍的问题，读了之后感到迎刃而解，有豁然开朗之感。
诸如考证《鶺鸰颂》出于开元翰林供奉之手; 日本藤远后之临《乐毅论》以证明王羲之书体势之雄强;鉴定张旭书庾信《步虚词作》实为大中祥符以后宋之笔;以西陲晋人残纸证《阁帖》中索靖书法的本来面目。
这些都是翻书法史上成说的案，论据充分坚实有力，不得不令人信服。
此外如论蔡襄、祝允明书法之未成自己体段; 柳公权、黄庭坚书法用笔尽笔心之力，结字聚字心之势。
而其中对历代著名书法家之特色，各时代书法的体势、风格，以至辨别书体源流，变迁原因，都是非常精辟的，山东文轩画廊推荐书法家。
(完整版)硬笔书法全套课件
定义
硬笔书法是使用硬质笔尖的书写 工具，按照汉字的书写规则进行 书写的一种艺术形式。
特点
硬笔书法以线条流畅、结构严谨 、气韵生动为特点，注重笔画的 起笔、行笔和收笔的运笔过程。
工具与材料选择
01
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笔
一般选用钢笔、铅笔或签 字笔等硬质笔尖的书写工 具。
纸
选择质地细腻、吸墨性适 中的纸张，如宣纸、毛边 纸或普通打印纸等。
创作思路拓展与个性化表现
创作思路指导
讲解硬笔书法的创作思路，包括主题选择、风格定位、章法布局 等方面，帮助学生拓展创作思路。
个性化表现引导
鼓励学生发挥个人特长和创意，在作品中展现自己的个性和独特风 格。
创作实践
组织学生进行创作实践，让学生将所学知识运用到实际创作中，提 高学生的实践能力和创新能力。
REPORTING
草书特点及代表作品欣赏
草书特点
草书是汉字的一种字体，有广狭二义。广义的，不论年代，凡写的潦草的字都算作为草书。狭义的， 即作为一种特定的字体，形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。
代表作品欣赏
《平复帖》、《月仪帖》、《出师颂》等。
硬笔草书基本笔画和用笔技巧
基本笔画
点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等 。
墨
钢笔可使用黑色或蓝色墨 水，铅笔则无需墨水。
正确握笔姿势与坐姿
握笔姿势
三指执笔法，即以拇指和食指捏住笔 杆，中指垫在笔杆下方，无名指和小 指自然弯曲并拢，垫在中指下方。
坐姿
头正、身直、臂开、足安。即头部保 持正直，身体坐直不倚靠，两臂自然 分开平放在桌面上，双脚平放在地上 。
PART 02
基本笔画训练
隶书起源于秦朝，成熟于汉代，是由篆书演化而来的一种书体。 其特点为字形扁方，笔画平直，结构严谨。
启功书法作品欣赏
03
字形美：启功的书法作品字形优美，线条流畅，既有骨力，又有韵味，给人一种美的感觉。
启功书法作品的技法分析
01
笔法：启功的书法作品笔法丰富，既有传统的笔法，又有自己的创新，使他的书法作品具有很高的艺术价值。
02 结构：启功的书法作品结构严谨，笔画之间的间距适中，给人一种稳重的感觉。
03 韵律：启功的书法作品韵律优美，既有节奏感，又有韵律感，给人一种美的享受。
启功书法作品欣赏
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01
启功书法艺术的魅力
启功书法艺术风格特点
• 楷书：启功的楷书以严谨、端庄、秀美为主要特点，结构严谨，笔画清晰，既有古代楷书的传统韵味，又有自己 的独特风格。
• 严谨的结构：启功的楷书结构紧凑，笔画之间的间距适中，给人一种稳重的感觉。 • 端庄的笔画：启功的楷书笔画挺拔有力，起笔收笔都非常讲究，给人一种端庄大气的感觉。 • 秀美的字形：启功的楷书字形优美，线条流畅，既有骨力，又有韵味，给人一种秀美的感觉。 • 行书：启功的行书以流畅、潇洒、奔放为主要特点，笔画舒展，结构灵活，既有行书的飘逸，又有楷书的严谨。 • 流畅的笔画：启功的行书笔画流畅，起笔收笔都非常自然，给人一种潇洒自如的感觉。 • 潇洒的结构：启功的行书结构灵活，笔画之间的间距较大，给人一种奔放的感觉。 • 奔放的字形：启功的行书字形奔放，线条有力，既有行书的飘逸，又有楷书的严谨，给人一种豪放的感觉。 • 草书：启功的草书以豪放、奔放、磅礴为主要特点，笔画狂放，结构自由，既有草书的气势，又有楷书的骨力。 • 豪放的笔画：启功的草书笔画狂放，起笔收笔都非常大胆，给人一种奔放的感觉。 • 磅礴的结构：启功的草书结构自由，笔画之间的间距较大，给人一种磅礴的感觉。 • 草书的韵味：启功的草书既有草书的气势，又有楷书的骨力，给人一种独特的韵味。
启功书法作品欣赏
启功书法作品欣赏（转）楷书-流光可惜楷书-绿水行书-枯木竹石行书-题九江瑟琶亭行草-苏轼词句行书-题墨梅行草-自作诗楷书-启功七言联楷书-启功七言联26月30日凌晨，我国著名国学大师、书画大师，北京师范大学教授启功先生因病在北京逝世，享年93岁。
当天下午，记者赶到北京师范大学。
启功先生的灵堂里，前来吊唁的人络绎不绝。
从校门到灵堂，每个人都会看到先生书写的北京师范大学的校名，会看到先生书写的“学为人师，行为世范”的校训，会看到百年校庆时先生书写的纪念碑座上的文字：“木铎金声一百年”，字迹遒劲从容，如石之坚，似水之净。
记者与先生有过几面之缘，听他说话和发言，那轻松的语句、自如的神态、幽默的表述，让听者如坐春风，不由使人想起“大象无形，大音稀声”。
他与人见面时笑容温和、憨态可掬，还有双手抱拳施礼的可爱形象，真应了他生前欣然认可的雅号“大熊猫”。
“杂货铺”与“百科书” 先生称主业是教书育人世人多以书画家论先生，其实，他有着许多光辉的头衔：教育家、国学大师、古典文献学家、书画家、文物鉴定家……还担任着中央文史研究馆馆长、国家文物鉴定委员会主任委员、中国书法家协会名誉主席等职，可谓一代著名“杂家”。
尽管涉猎广泛，但是先生常说他的主业还是教书育人。
先生复姓爱新觉罗，满族人，1912年生于北京。
幼时即备尝父祖早逝的生活艰辛，高中未毕业便因经济困难而辍学。
1933年，启功得以结识著名史学家、辅仁大学校长陈垣先生。
陈校长对他的评价是“写、作俱佳”，而启功则称陈垣先生对他有再造之恩，并用“信有师生同父子”来形容两人的关系。
在陈校长安排下，他先后在辅仁附中、辅仁大学美术系和国文系任教，从此再没有离开教育岗位。
1945年，他在辅仁大学先后教授国文、中国文学史、中国美术史、历代韵文选等课程。
1952年，辅仁大学与北京师范大学合并，启功到北京师范大学中文系任教。
上世纪80年代，他先后创立了北京师范大学古典文献学专业硕士点和博士点，2000年又与著名学者钟敬文先生等创办了教育部人文社会科学“民俗·典籍·文字”研究基地。
启功书法欣赏.
启功书法欣赏启功（1912——2005），字元白，也作元伯，北京市人。
中国当代著名教育家、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、红学家、诗人，国学大师。
满族，爱新觉罗氏，是清世宗（雍正）的第五子和亲王弘昼的第八代孙。
著作等身，主要代表作有《启功丛稿》、《启功韵语》、《古代字体论稿》等。
历任北京师范大学教授，中国政协常务委员、中国书法协会名誉主席、中国佛教协会、故宫博物院顾问等要职。
2005年6月30日2时25分病逝于北京。
启功先生受业于著名史学家陈垣先生，专门从事中国文学史、中国美术史、中国历代散文、历代诗选和唐宋词等课程的教学与研究。
他执教六十余年，在中国古典文学教学与研究等方面取得了突出成就，为国家培育了一大批古典文学的教学与研究人才。
他为促进祖国教育事业，报答老师教育之恩，延绵陈垣先生的教泽，用出售字画所得200余万元，设立了励耘奖学金。
启功先生也是中国当代著名的书画家，他的旧体诗词亦享誉国内外诗坛，故有诗、书、画“三绝”之称。
中学生，副教授。
博不精，专不透。
名虽扬，实不够。
高不成，低不就。
瘫趋左，派曾右。
面微圆，皮欠厚。
妻已亡，并无后。
丧犹新，病照旧。
六十六，非不寿。
八宝山，渐相凑。
计平生，谥曰陋。
身无名，一齐臭。
一个中学生，当了副教授。
知识不广博，专业参不透。
大名扬天下，本事还不够。
高度达不到，低了不愿就。
被打成趋左，也被判右派。
脸是有点圆，脸皮不够厚。
妻子已先亡，至今没有后。
丧礼犹如新，我病仍照旧。
今年六十六，却也可算寿。
想那八宝山，离我也不远。
论起我生平，谥字可叫陋。
皮囊本无名，不如与同臭。
启功先生写这样一个墓志铭，可谓是看透人生，颇有道家风骨。
简单介绍了自己的经历，又将自己说的一文不值。
最后说到，这身体本就是一幅臭皮囊，死又何惜。
(1.确能赏识。
也指真能赏识的人。
《南史·王昙首传》：“知音者希，真赏殆绝。
”金元好问《别周卿弟》诗：“苦心亦有孟东野，真赏谁如高蜀州。
”清姚衡《寒秀草堂笔记》卷三：“《玉版》於未进时，拓者甚众，世不为重，有真赏者，已知宝爱，近则杳不可得。
启功硬笔书法字帖
启功硬笔书法字帖启功硬笔书法字帖是以中国著名硬笔书法家启功先生的作品为基础，精心编撰出版的一种书法教材。
它的出现不仅对于硬笔书法爱好者来说是一场视觉盛宴，更对于学习硬笔书法的人们提供了宝贵的学习资源。
本文将从启功硬笔书法字帖的特点、对学习书法的重要性以及如何有效利用字帖三个方面进行论述。
第一部分：启功硬笔书法字帖的特点启功硬笔书法字帖作为一种教材，具有以下几个特点：1. 多样的字体风格：启功先生在字帖中展示了多种风格的硬笔书法字体，包括隶书、楷书、行书等。
不同字体的展示有助于学习者更好地理解和掌握书法的多样性。
2. 清晰的字体结构：启功硬笔书法字帖的字体结构非常清晰，每个字的笔画、结构等都得到了精心的调整。
这对于学习者来说非常重要，因为字体结构的准确性直接影响到作品的美观度和艺术性。
3. 精选的篆刻示范：为了帮助学习者更好地理解篆刻字体的特点，启功硬笔书法字帖中还特意篆刻了一些汉字，并附上了篆刻字的结构分析和书写方法。
这无疑对于学习者提高篆刻技巧非常有帮助。
第二部分：学习书法的重要性学习书法对于个人的成长和提升有着重要的意义。
下面是学习书法的几个方面：1. 培养审美能力：书法作为一种艺术形式，注重字体的美感和艺术性。
通过学习书法，人们可以培养自己的审美能力，提高对于美的感知和欣赏水平。
2. 增强专注力和耐心：书法是一项需要高度专注和耐心的活动。
通过不断地练习和修炼，学习者可以提高自己的专注能力和耐心，使得思维更加集中，心境更加平和。
3. 培养人格修养：书法作为一种传统文化，强调人的修养和境界。
通过学习书法，人们可以培养出自律、自强、自信的性格品质，提高个人的素养和气质。
第三部分：如何有效利用字帖1. 重视基本功：在使用启功硬笔书法字帖进行练习时，要注重基本功的培养。
从笔画的书写到字形的构造，都应该反复去练习和巩固，只有通过打好基础，才能够在书法的道路上取得更好的进步。
2. 保持练习的持续性：书法是一门艺术，需要长期的坚持和不断的练习。
启功硬笔书法小楷字帖(千字文)完整版
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精品书法欣赏书法作品欣赏硬笔书法作品欣赏启功书法欣中国的书法具有实用价值和艺术欣赏价值，它能给人们以美的享受。
也因为如此，有越来越多的人学习书法，也有越来越多的人喜欢欣赏书法。
所以如何去欣赏书法，也就日益成为书法爱好者和书法欣赏者谈论的话题。
任何艺术，总是以塑造形象来反映来源于生活的一种构思。
在当今时代，毛笔书法已经由过去的实用汉字，逐渐成为一门大众化的纯艺术。
人们已经不只是把它当作为应用工具的汉字来看待，这正如走路不等于跳舞，说话不等于朗诵唱歌一样。
书法艺术不但要求强调和发挥汉字所包含的一切所能表现出来的形象特征，而且还要通过点画的搭配来完成书法家欲表达的每个字的造型，并充分的表现出各种动态神情，风韵气势等，把书法家强烈的思想感情和丰富的想象力淋漓尽致地展现在观赏者的面前，让观赏者通过欣赏其书法作品也能感同身受到创作者那臆想浮游的自由境地，获得一种无以言表的美的享受。
这样一来，书法创作实际上是书法家努力为观赏者塑造出一个又一个的能产生联想的生动形象。
有了这些生动形象，才能引导欣赏者进入一种美妙的境界。
也就是说书法家创作的作品必须具有吸引观赏者的那种视觉冲击力和艺术感染力。
那么，什么样的作品必须才具有强烈的艺术感染力呢,或者说，观赏者应该如何去欣赏书法作品呢,个人认为，观赏者如果从书法创作的角度出发，先懂得一幅好的作品应该达到的基本要求(这或许是学会欣赏书法的好路径)，那当然很好，不过这对大多数的欣赏者来说是不易做得到的;但如果能通过他人对某家某派的中肯的评论，再去欣赏某家某派的作品，那么在欣赏书法作品时也就自然会心中有数了。
作为当代书法大师的启功先生他的行书作品自然有很多杰出的地方。
笔者以为，欣赏者可以从以下这几个方面的表征，去感受启功书法的艺术魅力。
1、重规律讲法度启功先生的行书作品从用笔的方法、单字的结构到通篇的章法，规律法度可以说是无处不在。
这得益于启功先生高深的修养和精湛的笔墨功夫，所创作出来的作品，才使得规律法度尽在自然和变化之中。
我们常常见到一些书法创作者，在他们的作品中其书法作品中单字点画和单字的结构，只是外壮其形，而内乱其法;有的是不讲规律法度的一味地任笔为体，胡乱涂抹，故意变形，这当然谈不上规律和法度了，而且会流于荒谬怪异，整? 髌肪突岷廖薮嬖诘募壑怠,凵驼呒酱死嘧髌罚醪弧凹吨蹦兀恐泄榉ㄊ飞系拇罅渴率抵っ鳎切? 骨Ч诺氖榉ㄊ飞鲜榉ù笫Χ际窃谡莆昭细竦墓婢胤ǘ戎螅偻ü 诨岜渫ǎ 詈蟛懦浞址?映鲎约旱囊帐醪呕摹,悠艄ο壬男惺樽髌房吹贸銎淠窆崞疟驶尤鞯木褡刺帜芑诜ǘ龋猿鲂乱獾拇醋骼砟睢?2、有笔力神气足人和自然界的万事万物一样，往往都能让人感觉到一种力。
人们在伸展跳跃，生产劳作时就有力;树木在生长出土，枝干缠绕就有力;江河在潮起潮落，奔流到海时就有力;山体在连绵耸立，高耸入云时就有力。
这些由各种各样形而生成的力都能给人一种力度美的感觉。
书法艺术作品中的单个字的点画形态，用笔的使转，章法的安排，也会因它内在的或外观的力度，产生出不同的视觉上的审美效果。
书法作品中的单个字的力度，是靠创作者用手中的毛笔写出不同的点画，并借助这些点画的轻重缓急和粗细变化的微妙关系以及用笔的抑、扬、顿、挫来表现的。
如果写出的点画板滞浮滑，就不能很好地表现出理想的力度。
当然，这种力度不只是指通过点画形态外扬出来的，同时还要求这种外扬的力度与力透纸背的点画所内含的力以及形态结构上内敛的力相契合，使之有一种骨力洞达、神完气足的力度美。
启功先生的行书作品传达给人的正是这种感觉;所以，人们在欣赏他的书法作品的时候，常常是流连忘返或者是爱不释手。
他的书法作品带给人们无尽的精神享受.观赏者通常会从整体的感觉上欣赏作品，但那只是第一步或第一印象。
接下来会从点画和结构来细细品味书法作品内涵。
如果书法家创作的书法作品忽视了单字结构的内敛的力，而只注重点画展示的外扬的力度，那么他的这幅书法作品就会外强内弱，显得是在虚张声势，就没有能够让欣赏者去细细品味的东西。
3、结体俊逸生动中国的汉字常用的有数千个，虽然形态各异，但每个字的点画位置有其规律法度可循。
这些字，通过不同的书写者的表现，就产生出各不相同的形态风格。
一个书写者，尤其是书法家，不能满足于以实用为目的简单搭配成字，而要通过自己的艺术构思，写出不同的意态生动而富有生命力的汉字来。
这种富有生命力和艺术感染力的创造，是受每一个书法创造者的艺术构思所限制的。
古人所谓“字形在纸，笔法在手，笔意在心，笔笔生意”，就说明这一点;并强调“字倘一点失所，若美人之病一目;一画失节，如壮士之折一肱”。
足见古人对字的结构形体的要求之高。
讲究每个字的长短，大小，疏密，宽窄，各有不同。
启功先生的行书作品常常是经过深思熟虑，意随心到，笔随意动;不但笔随势生而使之尽展其美，而且除了意象之外，还将点画位置安排得当，笔路运转流畅，使整个字稳重而不板滞，生动而有法度，骨肉停匀，神采焕然，往往能够使人从沉静的结构中看出意态飞扬的动感来。
这种结体优美，呼应生动，引人注目，耐人寻味的行书作品深受好评也是自然的，也无需理论家用文字来注脚。
4、内涵深气韵高一幅优秀的书法作品，不但要求具有使人眼睛一亮的外在的形态结构，而且还要讲究内在精神，富有意蕴。
也就是要能够传情达意，具有楚楚动人的神采和韵致。
人们在欣赏书法作品时，不仅会从整体形态上去看，还会从一画一字一行去看，去品评。
不仅看其书法作品的首尾如何相应，上下如何衔接;看其运笔的方圆顿挫，轻重徐疾，虚实相生;看其结构的圆活倚侧，俊逸成韵，简省疏密等等，还要重点看其整幅作品的内涵和气韵。
气韵是一幅优秀的作品不可缺少的因素。
有韵才会有致，有韵才会有味，有韵才会有动态的美感。
古人曾评王羲之书法为“力屈万夫，韵高千古”。
“力”和“韵”二字恰当地评价出王羲之书法艺术的价值所在。
书法艺术的法度、力度、结构是气韵的基础。
一幅书法作品如果内涵深气韵高，就能让人百看不厌、美意盈胸，这应该是创作者的追求目标，同时又是欣赏者对一件书法艺术作品的最后要求，也是最高要求。
启功先生的行书作品就有这种美而不俗，愈看愈美，百看而不厌的魅力。
优秀的书法作品，它能体现出一个书法创作者的思想境界，生活阅历，艺术修养和艺术表现力。
就启功先生的书法艺术作品而言，我们可以从上述这几个主要方面去尝试欣赏，去品味其艺术特色。
至于启功先生的书法艺术成就，蜚声海内外，笔者不想在此妄加评论。
只是在这里，谨引用王连起先生对启功先生书法的一段合乎实际的，极为中肯的欣赏之后的评价，以表达笔者对先生的敬仰和怀念。
“(启功)先生之书，结体精严，笔力凝重，而运用出之自然，点画不取矫饰，平视之并时名家，盖未见结构之稳妥精妙，笔势之矫健婀娜如先生者”。
现在我们来欣赏一下启功先生不同时期和不同章法的行书作品。
在高寿的启功先生的艺术生涯生中，书法作品的风格在各个时期虽然有所不同，但基本上是朝着个性化的风格发展的。
当然我们应当辩证地看待任何一位艺术家他的艺术风格形成、发展和成熟的过程中的某些问题。
(一)、小横幅作品释文:若道春风不解意如何吹送落花来。
一九八五年春，启功书。
浅赏:这是一幅启功先生于一九八五年春创作的具有代表性的作品。
用笔恪守中锋，力贯毫端，沉稳挥运，大起大落。
其起落转折，处处着实写来，轻松自如。
单个的字形修长，上紧下松，圆转秀劲，结体优美，比起启功先生一九九〇年以后的作品来，虽然风格上还未能“独标孤瘦”，但也显得笔力沉雄，圆中有方，丰润迷人。
首字“若”开笔写得大而重，以引领全篇，并定出了此幅作品的基调。
第一行的三个字写得较为规整沉稳。
“春”字的撇和捺开合有度，使整个字显得秀逸多姿。
写到“风”字时，行笔开始较为放纵，以圆转的笔调疾速劲健而出，有飞动之势。
接着将“不”和“意”字写得小而稳。
而第二行的字，也大小参差错落，有开有合，无不如意。
第三行的“如何吹送”四个字，点画更加跳跃，圆转欹侧，笔势连贯，有如一股劲风扑面而来，这正好切合了字义。
末行“落花来”，复归稳重，如朵朵落花，掷地有声。
落款两行写得轻松飘逸，似有如沐春风的感觉。
上下款各钤印一方，首尾呼应，落落大方。
总之，整幅字的用笔妙在方圆并用，不方不圆，亦方亦圆。
或体方而笔圆，或笔方而体圆。
既十分得体地注意到了点画的方圆变化，又充分地把握住了置陈布势时的擒纵关系。
整体上充满了朴拙平实的气氛，从而使这幅作品凸现出淳厚优雅的美感。
释文:上方部分为“鹅群。
坚净翁书”。
下部分跋语为“羲之有写经换鹅故事，遂传其平生所好，独在斯禽。
更有执笔时，食指中节耸起状，似鹅头者。
传会至此，只堪发噱。
启功”。
浅赏:这幅作品的章法较为别致。
作品上方的“鹅群”二字，写得厚重有力，字形修长，方圆并举，显得笔力弥满。
“鹅”字的笔道圆满而笔力内蕴，以中锋行笔，斜钩的写法与布局尤见其大胆落笔，钩法也很有个人特色。
整个字既有藏锋、露锋，又有裹锋行笔。
结构平稳中显趣味。
“群”以方笔居多，字势开张，折处用方笔，长撇和长竖遥相呼应，有率意之趣。
整幅作品似乎是有意用一圆一方来安排，冲突中见和谐之美。
也许是作者觉得两个大字略感单调，于是就用结构优美的小字加题跋字在“鹅群”二字之下，小字的排布宽度与“鹅群”二字的完整章法的宽度相一致，使得上下成为一个完美的整体。
这样，作品就更加耐人寻味，百看不厌了。
释文:慎独。
浅赏:这幅作品纯用中锋用笔，点画厚重果断，有傲然挺立之势，显得这幅作品静中有动，动中有静，颇具独处者之风骨神韵，与词义甚为切合，凸现了作者艺术创作的境界。
也许是作者认为已经笔到意到，如果再题上款字可能会有损“独”的韵味，于是只加盖了上下款的印章，互相呼应，使整个幅面成为一个整体。
不题款字，而章法十分完满。
整幅字厚重老到，俨然一位“慎独”者的泰然如素的神采，真是一幅耐人寻味的作品。
、斗方作品 (二) 释文:积健为雄启功。
浅赏:斗方作品如果要字字独立而不连贯，章法上难以处理，也很难笔势连贯，神完气足。
在创作这幅时，启功先生注意了这一点。
将四个字写得秀逸瘦劲，在线条的飞动上著力发挥，铁画银钩，遒劲婉通，点画之间跳跃呼应并具有张力。
同时也结合了词意，有意表达出“健而美”的意境，洋溢着一种力度之美。
、条幅作品 (三) 释文:三月雪连夜，未应伤物华，只缘春欲尽，留著伴梨花，启功。
浅赏:这幅作品可以说每个字都有启功先生自己的个性特点，而且在表现上均极尽变化之能事，又都十分自然和谐。
得益于中锋用笔的直线爽直劲健，圆润精到，既有功夫，又有情理。
结字生动自然，给人以刚劲明朗的视觉效果;而且线条又给人以柔美舒逸的婉而通的感觉。
整幅作品注重法度，而有变化，气韵连贯，达到了点画美、结构美、章法美。
字字玑珠，美不胜收，令人拍案叫绝。
释文:羲之俗书趁姿媚，才薄其奈石鼓何。