美术鉴赏常识
学些美术鉴赏知识
提问：
1．鉴赏=欣赏？ 2．美术=艺术？
什么是美术 ?
美术，也称造型艺术。它是运用一定的物资材料， 通过造型等手段，创造出的具有一定空间和审美 价值是视觉形象的艺术。
美术的类别 ?
美术按照物质材料和制作方法可以分为： 美术按照物质材料和制作方法可以分为：
建筑： 建筑：中国建筑 外国建筑等 外国建筑等 水彩画 粉笔画等 雕塑：圆雕 浮雕等 浮雕等 雕塑： 绘画： 绘画：油画 中国画 丙稀画 工艺美术：品种最丰富，大多数源于民间手工艺品 工艺美术：品种最丰富，大多数源于民间手工艺品
其中中国美术史还与西方美术不同的重要门类：如书法、篆刻
美术的特点
美术的语言：主要包括线条、形体、色彩、明暗、空间、 构图等。 美术运用的材料对艺术形象的创造具有重要作用。 如：齐白石国画《虾》的透明感和中国生宣纸水墨容易渗 透有很大的关系。 如：古希腊著名的雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂特》的艺术魅 力也和洁白无暇的大理石密切相关。 此外，美术还与地域、政治、经济、文化传统、风俗习惯 等有十分重要的关系。
美术的历史
美术的渊源可以一直追溯到石期时代，美术是独 美术的渊源可以一直追溯到石期时代， 立于社会诸因素而存在的生命体， 立于社会诸因素而存在的生命体，它按照其自身 演变的规律，在不同的阶段兴起和消亡。 演变的规律，在不同的阶段兴起和消亡。同时美 术的历史发展要结合文化史、历史来学习。 术的历史发展要结合文化史、历史来学习。
美术作品欣赏
放 牧 图
美术作品欣赏
宴 乐 采 桑 狩 猎 交 战 纹 壶 帛 画 》
美术作品欣赏
《奔 马 》
美术鉴赏基础知识
第一章美术鉴赏的基础知识第一节什么是美术鉴赏美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品与美术现象进行感受、体验、欣赏和鉴别的情感活动与思维活动。
在美术鉴赏中，人们总是自觉不自觉地根据一定的审美理想、审美标准、审美趣味，从作品中获得对于艺术形象的具体感受和体验，展开联想和想象，进行分析和判断，并伴随一系列的情感反应，从而对作品作出某种审美评价，得到某种精神上的满足，获得一种审美享受。
美术鉴赏不仅要对美术作品有感性认知和视觉印象，还要对美术作品的表现技巧、形式语言、思想内容、艺术倾向、社会背景等方面，进行理性的分析、研究并做出判断，所以这种情感活动带有很强的理性色彩。
它主要通过对具体美术作品的解读和赏析，揭示出作品艺术特色和文化内涵，使人们对美术作品的审美认知能力，得到一个由浅到深、由表及里、由感性到理性的提升过程。
美术鉴赏属于艺术接受学的范畴。
艺术家创作出了美术作品，但艺术活动并没有就此结束，必须通过美术鉴赏发挥艺术作品的社会作用，通过观者对作品的品评鉴赏，才会使作品具有长久的价值和广泛的社会意义，艺术创造者及其美术作品的审美价值才能得以充分实现。
美术鉴赏能力的高低通常与人的综合人文素养有着密切的关系。
以美术鉴赏为基础的审美教育可以开拓人的艺术视野、增长知识，可以丰富审美心理结构，优化情感结构，提高审美能力，提升人文素质，对培养健全的人格和人的全面发展有着不可替代的作用。
一、美术鉴赏的条件美术鉴赏活动中无论是欣赏还是鉴别都需要一定的条件，否则美术鉴赏便不能成立。
一方面，美术作品作为鉴赏的审美客体，是读者和观众进行鉴赏活动的对象，作品中的艺术形象成为鉴赏主体进行审美再创造活动的客观依据；另一方面，在美术鉴赏中，作为鉴赏主体的读者和观众并不是消极、被动的接受，而是积极、主动地进行着审美再创造活动。
因此构成美术鉴赏的条件主要有两个方面，一是美术鉴赏的客体即作品本身，一是审美鉴赏的主体即读者和观众的参与。
（一）美术鉴赏的客体美术鉴赏的客体，即被鉴赏的美术作品本身。
美术鉴赏基本知识
美术鉴赏基本知识目录1. 美术鉴赏概述 (2)1.1 美术鉴赏的定义与意义 (3)1.1.1 美术与日常生活 (4)1.1.2 鉴赏与个人成长 (5)1.2 美术鉴赏的基本原则 (6)1.2.1 审美感知 (7)1.2.2 情感体验 (8)1.2.3 历史与文化的理解 (9)2. 美术史基础知识 (10)2.1 古代美术 (12)2.1.1 史前美术 (13)2.1.2 古代埃及美术 (15)2.1.3 中国美术史概览 (16)2.2 中世纪美术 (17)2.3 文艺复兴美术 (19)2.4 现代及当代美术 (19)2.4.1 印象派与后印象派 (21)2.4.2 立体主义与现代主义 (21)2.4.3 当代艺术流派 (22)3. 美术鉴赏技巧与方法 (24)3.1 观察技巧 (25)3.2 分析技巧 (26)3.3 描述技巧 (27)3.4 评价技巧 (29)4. 美术鉴赏资源与工具 (30)4.1 博物馆与艺术展览 (31)4.2 在线资源与数字美术馆 (33)4.3 美术鉴赏书籍与刊物 (34)5. 美术鉴赏实践活动 (35)5.1 美术作品赏析案例 (36)5.2 美术创作与手工制作 (38)5.3 美术鉴赏工作坊与课程 (39)1. 美术鉴赏概述美术鉴赏是一种通过运用个人的视觉感知、知识背景、情感体验以及审美标准，对美术作品进行深入理解和评价的过程。
它是艺术领域中一项重要的活动，涉及对绘画、雕塑、摄影、建筑等美术作品的欣赏和解析。
美术鉴赏不仅需要感知作品的表面现象，更需要深入理解作品背后的文化内涵、艺术风格、创作者意图以及所传达的情感与思想。
美术鉴赏的主要目的是提升个人的审美能力和艺术素养，培养对美术作品的敏锐感知和理解能力。
人们可以更好地欣赏艺术作品的美，理解艺术创作的艰辛，感受艺术的力量，从而对生活有更深的理解和感知。
在这个过程中，我们不仅需要关注作品本身的艺术特点，还要结合自身的文化背景、生活经历和情感经验，对作品进行多角度、多层次的解读。
美术鉴赏知识点
美术鉴赏知识点一、绘画艺术绘画艺术是一种用色彩、线条和形状在平面上进行创作的艺术形式。
它通过人们的审美体验来传递情感和思想。
以下是一些关键的美术鉴赏知识点：1. 色彩运用：色彩是绘画中最重要的元素之一。
艺术家可以通过运用不同的颜色来创造不同的情绪和效果。
例如，明亮的颜色经常用于表达喜悦和活力，而冷色调则常常用于表达忧郁和冷漠。
2. 线条表现：线条在绘画中起着组织和结构化作用。
不同的线条可以传递不同的感觉和意义。
细长的线条可能给人一种柔和和优雅的感觉，而粗犷的线条则可以表现出强烈的力量和冲击。
3. 图像构图：构图是指艺术家在画布上安排和组织视觉元素的方式。
一个好的构图可以给人一种平衡和谐的感觉。
常见的构图原则包括对称、比例和重复。
4. 艺术风格：不同的艺术家有着不同的创作风格。
例如，印象派艺术家强调光线和色彩的变化，而立体主义艺术家则注重将物体分解为几何形状。
了解不同的艺术风格可以帮助我们更好地鉴赏和理解艺术作品。
二、雕塑艺术雕塑艺术是一种通过刻划和塑造物质来表达艺术家思想和情感的艺术形式。
下面是一些与雕塑艺术相关的知识点：1. 材料选择：雕塑可以使用各种各样的材料，包括石头、铜、陶瓷、木头和塑料等。
每种材料都有其独特的特点和表现效果。
例如，石头雕塑常常给人一种坚实和稳固的感觉，而木头雕塑则更具有亲和力和温暖感。
2. 空间利用：雕塑艺术需要考虑三维空间中的物体分布和位置。
艺术家可以通过雕塑的布局和姿态来创造出不同的空间感。
例如，一个人物雕塑的姿势和面部表情可以传递出他们的情感和思想。
3. 装置艺术：装置艺术是一种将材料和物体组合在一起来创造出整体艺术作品的形式。
它常常涉及到观众的参与和互动。
装置艺术对于创造独特的空间体验和环境感非常重要。
4. 雕塑风格：不同的艺术家和时期有着各种各样的雕塑风格。
例如，古典主义雕塑注重人物的理想化和完美化，而现代主义雕塑则更加关注形式和表达方式的创新。
三、摄影艺术摄影艺术是通过相机捕捉和记录图像来表达艺术家的视觉观点和情感的艺术形式。
美术鉴赏基本知识
作者生平与创作经历
作者的生活经历
作者的成长背景、生活经历、情 感经历等。
作者的艺术成就
作者在艺术领域的成就和贡献，包 括代表作品、艺术风格、创新之处 等。
作者的创作过程
作者创作该作品的过程和灵感来源， 以及作者在创作过程中的思考和体 验。
作品主题与思想内涵
目的
通过美术鉴赏，人们可以培养审 美能力、提高艺术素养，加深对 美术作品的认知和理解，同时也 有助于推动艺术交流和发展。
美术鉴赏的重要性
拓展审美视野
美术鉴赏能够让人们接触到更多不同类型的 美术作品，从而拓展审美视野，增强对美的 感知能力。
深化文化理解
美术作品往往蕴含着丰富的历史、文化和社 会信息，通过鉴赏可以深入了解不同文化背 景下的艺术表达方式和价值观念。
形状
形状是由线条围合而成的二维空间。不同的形状可以给人带来不同的视觉感受，如圆形柔和、方形刚硬等。同 时，形状的组合和排列也能产生丰富的视觉效果。
色彩与色调
色彩
色彩是美术作品中最为直观的元素之一。不同的色彩可以传 达出不同的情感和氛围，如红色热烈、蓝色宁静等。同时， 色彩的搭配和运用也能创造出丰富的视觉效果。
质感与肌理
质感
质感是指物体表面的纹理和质地所给人的视觉和触觉感受。在美术作品中，质感 的表现能够让作品更加真实和生动。
肌理
肌理是指画面表面的组织结构所呈现出的纹理效果。不同的肌理效果可以给人带 来不同的视觉感受，如平滑、粗糙、细腻等。同时，肌理的运用也能增加作品的 层次感和丰富性。
03
美术作品的风格与流派
多样性与跨界
现代主义风格具有多样性 和跨界性，涉及多种艺术 形式和媒介的融合与创新。
美术鉴赏知识
第一课1美术鉴赏：运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。
2美术鉴赏的对象是：美术作品3美术鉴赏的过程是：从感受、归类、分析和判断到体验、想象和评价4美术鉴赏的目的是：获得审美享受，并理解美术作品和美术现象5美术鉴赏的本质特征是：综合的审美活动6美术根据其艺术门类划分为：绘画、雕塑、建筑、设计（工艺）、书法（篆刻）、摄影7美术根据形式语言上的不同特征划分为：具象艺术、意象艺术、抽象艺术8美术鉴赏有什么意义：认识功能、教育功能、审美功能9捣练图（中国画）张萱（唐）10照夜白（中国画）韩*（唐）11少女像（木雕）刘焕章12熹平石经 (书法) （汉）13周恩来像 (摄影) 洛蒂（意大利）14拾穗（油画）米勒（法国）15萧景墓石辟邪（南朝梁）16奔马（中国画）徐悲鸿17根扎南国（纸本彩墨）吴冠中18太白行吟图（中国画）梁楷（宋）19红蓝椅（木质上色）里特维特（荷兰）20筛谷的妇女（油画）库尔贝（法国）21舞蹈（油画）马蒂斯（法国）22布道后的幻象（油画）高更（法国）23掷铁饼者（雕塑）米隆（古希腊）24秋瑾组画之一（木刻）王公懿25丁香花（水彩）萧淑芳26千年土地翻了身（水粉）董希文27刘少奇主席在林区（油画）王德威28白蛇传（中国画）关良29色草（油画）吴大羽第二课作品分析1、1954（油画，1954年）克里福德斯蒂尔（美国）2、韩熙载夜宴图（绢本设色，28.7厘米X335.5厘米，北京故宫博物馆藏）顾闳中（五代），韩熙载夜宴图在内容上，该画可分为五个部分（听乐）（观舞）（休息）（清吹）（宴散）3维纳斯的诞生（油画，1485年）波提切利（意大利），他的作品大都以近乎平涂的手法表现，给人以优雅、圣洁的美感。
4泼墨仙人图（中国画）梁楷（宋），《泼墨仙人图》是梁楷的代表作，充分体现出他所最具个性的“简笔画”泼墨画法。
5搜尽奇峰打草稿（中国画）石涛（清）这幅作品主要是用点来塑造形象，他通过各种点的组合和堆积形成物体的体积感和空间感，给人以苍茫、混沌和原始的感觉。
课美术鉴赏基本知识
案例：如何鉴赏作品？
1、你看到了什么？作品给了你什么感觉？（叙述）
2、作者是如何使你产生这样的感觉的？
（形式分析）
3、作者想表达什么？（解释）
4、你喜欢这件作品吗？（评价）
本课内容：
1.什么是美术(内涵与特征)
2.美术的分类
3.美术的社会功能 4.怎样欣赏美术作品
Hale Waihona Puke 再见!所谓“鉴”，就是甄别、归类、分析、判断，具 体的说，就是要弄明白一件美术作品的作者、创 作年代、材料、手段、语言形式和内容等直接呈 现给我们的东西，以及美术作品产生的社会、历 史、文化背景等相关知识。 所谓“赏”即欣赏，就是接受者把他通过鉴别获 得的感受、体验、联想等与个人经验相结合，进 行综合的审美判断和审美评价。
美术 音乐 文学 戏剧 舞蹈
什么是艺术？
A. B.
C.
戏剧、曲艺、音乐、美术、舞蹈、电影、诗和文学等总称。 （ 《新华字典》P506） 用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态， 包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、 曲艺等（ 《现代汉语词典》 ） 通过塑造形象具体地反映社会生活， 表现作者思想感情的 一种社会意识形态。 由于表现的手段和方式不同， 艺术通 常分为：表演艺术（音乐、舞蹈） 、造型艺术（绘画、雕 塑） 、语言艺术（文学）和综合艺术（戏剧、电影） 。另一 种方法：时间艺术（音乐） 、空间艺术（绘画、雕塑）和 综合艺术（戏剧、电影） 。
美术作品的艺术语言，具体的说是指美术作品的主 要形式元素，包括形体、明暗、色彩、空间等方面
3、辨认和理解作品的象征寓意
在中外作品中常常使用含有特定意义的象征 符号，这是特定文化积淀的结果。当作品中 具有这些象征符号时，就需要能辨别和解释 出这些符号的象征意义，能够对作品中象征 符号所具有的东西方人文背景和时代特征的 寓意有充分的理解。
美术鉴赏基础知识
三、高考链接
• 例1(2009年高考6题) • 国画大师齐白石常将瓜果、蔬 菜、昆虫等作为其作品的素材。 据右图下列所法正确的是（ ） • A 此画属于年画 • B 此画属于花鸟画 • C 蝈蝈采用写意画法 • D 画面没有背景，构图不完整。 • 点拨：绘画种类是美术鉴赏里 的重要内容，必须从本质上把 握其特点，才能真正把它们区 分开。
• 例2（2009年高考4题） • “万紫千红总是春”，自然界 的绚丽色彩是艺术的重要源泉。 借助色彩中互补关系可使色彩 组合变得更加醒目。下列诗句 体现了绘画色彩中互补色关系 的是（ ） • A 春来江水绿如蓝 • B 万绿丛中一点红 • C一行白鹭上青天 • D两个黄鹂鸣翠柳
• 例3（2008年高考37题） • 暑假到了，光明中学组织地理 夏令营活动，来到了我省某山 区。在野外，老师要求同学们 除了文字记录外，还要把看到 的典型地貌和地质构造描绘出 来，应采用的绘画技法是（ ） • A 速写 • B 工笔 • C 写意 • D 油画
难点3：具象艺术、意象艺术、抽象艺术
• 仔细赏识下列三件美术作品，从美术的形式语言上分别属 于——、——、——
Hale Waihona Puke 难点4美术的色彩知识• 办公室中，每一种色彩都有它自己的语言，它会向你的同 事和客户传达出一定的心理讯息，以下选项你认为最适宜 办公室的颜色是（ ） • A 淡蓝色基调 • B 黄色基调 • C 黑色基调 • D 红色基调
二、重难点突破
难点1：绘画种类的区分
• • • • •
根据上图,关于作品的绘画种类,下列说法正确的是( ) A 《蒙娜丽莎》是油画，《到前线去》是素描 B 《血衣》是版画，《荷石水禽图》是中国画 C 《蒙娜丽莎》是油画，《荷石水禽图》是中国画 D 《荷石水禽图》是中国画，《到前线去》是素描
美术鉴赏的基本知识
（三）美术的四大特征： 1、视觉特征：指美术是用视觉语言材料来塑 造艺术形象，而欣赏者也必须通过视觉感官来感 受艺术形象，离开了视觉人们便无法进行美术创 作和美术欣赏。 2、空间特征：必须在一定的空间范围内展 现——1、二维空间（平面内）2、三维空间（立 体） 3、静态特征：指美术作品中的艺术形象一般 是被凝固在一定的物质材料上，是静止不动的 （定格在瞬间） 4、造型特征：指美术具有塑造、改造或创造 具体物体的“形”的功能。
美术鉴赏基本知识
第一节
美术的特征和门类
第二节
美术鉴赏基本知识
第一节 美术的特征和门类
一、美术的特征
（一）“美”的定义 （二）“美术”的定义 （三）美术的四大特征
二、美术的门类
1、绘画 2、雕塑 3、书法 6、建筑 4、现代设计 5、工艺美术
第一节 美术的特征和门类
一世纪中叶 兴起的一门美术学科，是在现代科学技术 和经济发展的基础上形成的应用科学。 5、工艺美术：工艺美术是在生活领域 中以功能为前提，通过物质生产手段对材 料进行审美加工的一种美的创造，是美化 生活用品和生活环境的美术。 6、建筑：是通过空间实体的造型结构 安排、与各门相关艺术的综合、同自然环 境的关系等发挥审美功能的造型艺术。
二、美术的门类 1、绘画：绘画是美术中最主要的一 种艺术形式，在人类生活中出现较早。 绘画的分类：按照工具材料和技法来 划分，可分为水墨画，油画、版画、水彩 画、水粉画、年画等画种；按照题材内容 区分，可分为人物画、风景画、风俗画、 历史画、军事画、宗教画等；中国画的划 分有自己的特点和独特的名称，如山水画， 花鸟画、人物画、界画等。
1、美,甘也。——《说文》 2、人与天调,然后天地之美 生。——《管子· 五行》(人类的生产、生
美术鉴赏常识
美术鉴赏的要素
美术欣赏与美术鉴赏
美术鉴赏的意义 美术鉴赏的要素：
环境要素（例：古埃及艺术与古希腊艺术） 民族要素（例：东方民族与西方民族艺术） 宗教要素（例：伊斯兰教艺术） 时代要素（点、线、面、体）作用（轮廓、结构） 明暗：特征（受、背光部）作用（体积感） 色彩：特征（固有、条件色）作用（色彩表现力） 空间：特征（实体、虚拟空间）作用（空间关系） 材质：特征（材料质地）作用（材质美感） 肌理：特征（表面纹理）作用（表现效果）
美术鉴赏常识
一、美术的种类及特点 二、美术鉴赏的要素 三、美术鉴赏的方法
美术的种类及特点
美术的涵义：
美术是用特殊的物质材料和手段，通过塑造
平面或立体的视觉艺术形象，反映社会生活、 表达作者思想情感和审美感受的艺术。美术 也称为“造型艺术”、“视觉艺术”、“空 间艺术”或“静态艺术”。 美术的特点：造型性、视觉性、空间性、静 态性。
５、工艺美术的种类：
实用工艺美术（日用工艺美术）和特种工艺
美术（陈设工艺美术）。 在整个美术家族中，工艺美术的种类最为丰 富。（陶瓷、染织、编织服装、家具、玩具、 漆器、商业美术、室内设计、书籍装帧、工 业品造型等） 物质与精神的双重属性，决定了工艺美术的 创作原则：实用、经济、美观。
６、建筑的种类：
宫殿建筑、宗教性建筑、公共建筑（如剧场、
体育馆、学校等）、工业建筑、民居建筑、 纪念性建筑（如毛主席纪念堂）、园林建筑 等。 建筑具有科学技术与艺术的双重属性。 建筑三原则：适用、坚固、美观。（古罗马 建筑师维特鲁威提出）。 建筑对人们生活的影响及对其他门类艺术的 影响。
美术的门类：
１、按所使用的物质材料及制作方法分： （狭义）绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术。 （广义）绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、 设计、园林、书法、篆刻等。 ２、按功能分（相对而言） 纯美术：绘画、雕塑、书法、篆刻 实用美术：建筑艺术、园林、工艺美术、设计
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③按放置地点：室内雕塑、户外雕塑。
④按工具材料：石雕、木雕、泥塑、金属雕塑、根雕、冰雕、沙雕、雪雕、软雕塑等。
（3） 建筑：园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑。
（4）设计：
① 按功能：实用美术、商业美术、特种工艺美术。
② 按内容和材料：服装设计、陶瓷设计、工业设计、广告设计、网页设计、环境
艺术设计、家具设计等
大海、蓝天；灰色、紫色、白色为中间色。
应用与探究
1、人们依照美术在形式语言上的不同特征划分出了以写实性客观在现为主的
意性主观为主
、以艺术语言的本体性表现为主的
。
2、以下对意象艺术表述正确的是（ ）
A 意象艺术以客观再现为目的，也表达了艺术家的主观感受
ห้องสมุดไป่ตู้
B 意象艺术不以纯客观再现为目的，重在表达艺术家主观感受
③ 按形式语言：平面设计、立体设计、构成设计。
（4） 书法：楷书、隶书、草书、行书、篆书
（6）摄影：
① 按内容：人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影。
② 按形式语言：具象摄影、意象摄影、抽象摄影、观念摄影。
3、色彩知识
（1）原色：我们称红、黄、蓝为原色，因为它们之间不同比例的混合可以调配出无穷无尽的
班级
姓名
班级
姓名
班级
姓名
课后作业
1、将下列民族与其本民族乐器和歌曲连线。
葫芦丝
蒙古族
《月光下的凤尾竹》
马头琴
藏族
《牡丹汗》
弹布尔
傣族
《敖包相会》
札木聂
维吾尔族 《北京的金山上》
2、给下列不同民族的民间舞蹈配上相应的地方民歌
弦子舞
赛乃姆 筷子舞
长鼓舞
A 《唱支山歌给党听》 《掀起你的盖头来》 《森吉德玛》 《纺织谣》
B 《掀起你的盖头来》 《唱支山歌给党听》 《森吉德玛》 《纺织谣》
C 《唱支山歌给党听》 《掀起你的盖头来》 《纺织谣》 《森吉德玛》
D 《掀起你的盖头来》 《唱支山歌给党听》 《纺织谣》 《森吉德玛》
3、中国的民间器乐，形式多样，各有特色，下面的陈述正确的是（ ）
①打溜子通常用马锣、大锣、头钹、二钹，四件乐器演奏。 ②江南丝竹的丝指的是拉弦乐器，竹指吹管乐器。 ③鼓吹乐又称“鼓吹”是以吹奏乐器和打击乐器为主的民间器乐合奏。 ④江南丝竹的主奏乐器是高胡和扬琴。 ⑤ 广东音乐的传统曲目有《旱天雷》《中花六板》。
颜色，而其自身却无法通过其它颜色的混合而产生，三原色的纯度最高。
（2）间色：橙、绿、紫三色被称为间色，它们是由三原色中任意两种颜色等比例混合而成的。
间色的纯度较高。
（3）复色：以不同的比例混合三原色或者任意两种间色所得到的颜色我称之为复色，又称浊
色、灰色。复色的纯度较低。
班级
姓名
（4）色彩三要素：色相、明度、纯度。
班级
姓名
③ 按内容和题材：人物画（包括人体画、肖像画、风俗画、宗教画、军事画、历史画等）、
花鸟画、静物画、风景画或山水画等。
④ 按形式语言：具象绘画、意象绘画、抽象绘画。
（2） 雕塑
①按题材和功能：人体雕塑、肖像雕塑、动物雕塑、架上雕塑、纪念雕塑、环境雕塑或公共雕
塑、实用装饰雕塑等。
②按空间：圆雕、浮雕
班级
姓名
高三基本能力课堂教学设计
教学 课题 上课 时间 学习 目标 重点 难点
美术鉴赏常识
年月 年月
日 星期 日 星期
了解美术鉴赏常识。
掌握美术的分类。
主备 教师
夏玉芹
第 节 班级
第 节 班级
教学过程设计
使用 教师
课型
一轮 复习
知识梳理
一、 美术鉴赏知识 1.美术语言 （1）美术的基本语言元素：点、线、面、色。 （2）美术语言表达手段：在西方绘画中就是明暗、空间、透视、构图、肌理等；在中国绘画 中就是笔墨、章法、皴法等。 （3） 美术语言规则：变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度节奏与韵律及所
（5）色调：色调不是颜色的性质，而是对一幅绘画作品的整体颜色评估。一幅绘画作品虽然
用了多种颜色，但是总体有一种倾向，是偏蓝或偏红，是偏冷或偏暖等等。这种颜色上的倾向
就是一幅绘画作品的色调。通常可以从色相、明度、冷暖、纯度四个方面来定义一幅作品的色
调。红色、橙色、黄色为暖色，象征着太阳、火焰；绿色、蓝色、黑色为冷色，象征着森林、
C 意象艺术的语言方式不同，齐白石的《虾》是具象艺术
D 意象艺术的语言方式不同，《韩熙载夜宴图》是意象艺术
3、《泼墨仙人图》是宋朝
的作品，
因为他的画用笔简练而又放纵称之为
画。
4、将该图片发送给朋友因为太大，可采用下面 哪个图片压缩（ ）
A word B excel C winrar D flash 5、该图所运用的艺术语言表达手段有（ ） ①笔墨 ②章法 ③空间 ④透视 ⑤皴法
A ①②③ B ①②③④ C ①②⑤ D ②④⑤
6、该作品是一幅
画。
A 油画 B 水彩画 C 工笔画 D 写意画
7、印章字体一般采用 书，先写后刻，故称篆刻。篆刻
中的阴文又称 文，阳文又称 文。
8、色彩的调配都源自红、黄、蓝三原色。
请填写右图中间色 B、C 的名称。A 为橙
色，B 为
色，C 为
色。
、以写
A ①④⑤ B ①③④ C ①④⑤ D ①③
4、音乐美可分为优美、壮美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美等六个基本范 畴。其中壮美以刚劲、果敢、勇猛、粗犷为特征。下列歌曲体现壮美的是（ ） A《牧歌》 B《欢乐颂》 C《义勇军进行曲》 D《祝酒歌》 5、下列说法不正确的是（ ） A 《中华人民共和国国歌》的前身是《义勇军进行曲》，词作者是田汉，曲作者 是聂耳。 B 山东地方剧种有山东梆子、柳琴戏、和吕剧。 C 在奥运会颁奖仪式上，中国运动员和中国观众齐声唱起了中国《国歌》，有一 位同学感慨的说：“这是最让我激动的合唱曲”。 D 中外歌剧欣赏课结束了，一位同学这样讲：原来歌剧离我们并不遥远，它是 一门综合艺术，以歌唱为主，包括音乐、戏剧、诗歌、舞蹈、美术等多种艺术。
构成的审美关系。 （4）语言方式或美术类型：具象艺术、意象艺术、抽象艺术。 2、美术分类 （1）绘画 ①按材料：油画、中国画（其中按技法分为工笔画和写意画；按题材分为人物画、山水画和花 鸟画）、版画（按材料分为木版画、石版画、铜版画、锌板画、丝网版画；按技法分为镂版画、 腐蚀版画、水印版画、套色版画）、素描（其中也包括速写，按工具分为钢笔素描、铅笔素描、 炭笔素描、毛笔素描；按题材分为人物素描、风景素描、静物素描）、水粉画、水彩画、丙烯 画。 ② 按功能：连环画、年画、壁画、宣传画或招贴画、插图或装饰画等。