美术鉴赏知识回顾
初中美术艺术鉴赏知识总结
初中美术艺术鉴赏知识总结美术艺术鉴赏知识总结美术艺术是人类创造的一种重要表现形式，通过各种不同的艺术形式和媒介，艺术家将自己的情感、观念和理念传达给观众。
对于初中生来说，了解美术艺术鉴赏知识可以提高他们的审美能力和艺术欣赏水平。
本文将总结初中美术艺术鉴赏的相关知识。
一、绘画艺术鉴赏绘画是最常见的艺术形式之一，它以线条、色彩、形状等视觉元素为主要表现形式。
要进行绘画艺术鉴赏，我们可以从以下几个方面入手：1. 了解绘画的基本要素：线条、色彩、形状、质感和空间等。
线条可以分为直线、曲线、虚线等，它们可以表达出不同的情感和意境。
色彩是绘画的灵魂，通过对颜色的运用，可以表达出不同的情绪和氛围。
形状是绘画图像的基本单元，不同的形状代表着不同的事物和意义。
质感是绘画中模拟物体表面质地的手法，通过线条和明暗的运用，可以创造出具有质感的绘画作品。
空间是绘画中创造出的三维效果，通过透视和比例的运用，可以表现出虚实相生的效果。
2. 学习不同绘画风格的特点：绘画有很多不同的风格和流派，如写实主义、印象派、表现主义等。
通过了解不同风格的特点，可以更好地欣赏和理解绘画作品。
写实主义追求真实、细腻的描画效果，印象派则注重光与色的变化和感觉的表达，表现主义则追求通过夸张和变形来表达情感。
3. 分析绘画作品的构图和意义：构图是指画面中各个元素的安排和组合方式。
一个良好的构图可以使画面更具有吸引力和表现力。
同时，了解绘画作品的意义和背后的故事也有助于我们更好地理解和评价绘画作品。
通过分析画面中的主题、情感和符号，可以更深入地理解艺术家想要表达的意义。
二、雕塑艺术鉴赏雕塑是通过在三维空间中塑造材料来表现艺术形象的一种艺术形式。
了解雕塑艺术的鉴赏知识，可以帮助我们更好地理解雕塑作品的表达意义和艺术特点。
1. 掌握雕塑的基本技法：对于初学者来说，了解雕塑的基本技法是很重要的。
常见的雕塑技法有捏塑、刻剥、锤击、粘合等。
掌握这些技法可以帮助我们更好地欣赏和理解雕塑作品。
高中美术鉴赏知识点梳理
高中美术鉴赏知识点梳理一美术作品的分类1．绘画按材料和功能：油画、中国画(其中按技法分为工笔画和写意画；按题材分为人物画、山水画和花鸟画)、版画(按材料分为木版画、石版画、铜版画、锌版画、丝网版画；按技法分为镂版画、腐蚀版画、水印版画、套色版画)、素描(其中也包括速写，按工具分为钢笔素描、铅笔素描、碳笔素描、毛笔素描等；按题材分人物素描、风景素描、静物素描)、水彩画、水粉画、丙烯画、连环画、年画、壁画、宣传画或招贴画、插图或装饰画等。
按内容和题材：人物画（包括人体画、肖像画、风俗画、宗教画、军事画、历史画等）、花鸟画、静物画、风景画或山水画等。
按形式语言：具象绘画、意象绘画、抽象绘画。
2．雕塑按题材和功能：人体雕塑、肖像雕塑、动物雕塑、架上雕塑、纪念雕塑、环境雕塑或公共雕塑、实用装饰雕塑等。
按空间：圆雕、浮雕。
按放置地点：室内雕塑、户外雕塑。
按工具材料：石雕、木雕、泥塑、金属雕塑（包括钢铁雕塑、铜雕、不锈钢雕塑等）、根雕、冰雕、沙雕、雪雕、软雕塑等。
按形式语言：具象雕塑、意象雕塑、抽象雕塑、观念雕塑。
3．建筑按功能：园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑。
4．设计按功能：实用美术、商业美术、特种工艺美术。
按内容和材料：服装设计、陶瓷设计、工业设计、广告设计、网页设计、环境艺术设计、家具设计等。
按形式语言：平面设计、立体设计、构成设计。
5．书法按形式语言：楷书、隶书、草书、篆书。
6．摄影按内容：人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影。
按形式语言：具象摄影、意象摄影、抽象摄影、观念摄影。
美术作品的艺术语言三大美术类型1、具象艺术，真实地再现现实。
作品如：《簪花仕女图》《荷拉斯兄弟宣誓》《维纳斯的诞生》《韩熙载夜宴图》等。
具象艺术的定义指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。
具象艺术作品中的艺术形象都具备可识别性。
具象艺术的特点（1）视觉真实性或客观性，即具象艺术是以客观世界为表现对象，并且把对象表现得就像我们所看到的一样真实；（2）艺术形象的典型性，即具象艺术是通过典型的艺术形象的创造来表达艺术家的个人情感和观念的；（3）情节性或叙事性，即具象艺术中往往蕴涵着一个或多个故事情节，它可以用文字语言直接来讲述或描述。
初中美术艺术鉴赏知识点梳理
初中美术艺术鉴赏知识点梳理美术艺术鉴赏知识点梳理艺术是人类社会发展的必然产物，美术艺术则是艺术领域中的一个重要分支。
而在初中阶段，美术课程也具有重要的教育意义，可以培养学生的审美能力和创造力。
因此，掌握美术鉴赏的知识点是学习美术课程的基础。
接下来，我们将对初中美术艺术鉴赏的知识点进行梳理。
1.线条与造型线条是绘画的基础，线条的类型和运用对于造型的表现具有决定性作用。
线条以其长度、粗细、方向、弯曲程度等特点呈现出不同的效果，如直线、曲线、斜线等。
而线条的组合可以构成各种各样的造型，如平面的几何图形、立体的物体形态等。
2.形状与结构形状是指物体所呈现出来的外观，它可以是一个面、一个平面、一个立方体等。
形状包括正形（正方形、正圆形）和非正形（矩形、椭圆形）等。
结构则是指形状之间的相互关系和排列方式，通过结构的设计可以表达出物体的稳定、动感、变化等。
3.色彩与光影色彩是绘画中最具有魅力的要素之一，它能够给人以强烈的视觉冲击力。
色彩分为主色、辅色和中间色三种，不同的色彩组合可以表达不同的情感和意境。
而光影则是通过明暗的对比来表现物体的形状和纹理，它可以使画面更加丰富和立体。
4.透视与比例透视是绘画中最重要的构图技法之一，它可以使画面呈现出空间感和远近感。
透视分为线性透视和气氛透视两种，线性透视通过线条的收敛和消失点的运用表现远近关系，而气氛透视则是通过颜色的变化来表现远近关系。
比例则是指画面中物体各部分之间的大小关系，合理的比例可以使画面更加协调和真实。
5.题材与风格绘画的题材可以是人物、风景、静物等，不同的题材要求艺术家采用不同的表现手法和技巧。
而风格是指作品表现出来的独特个性和风格特征，每个艺术家都有自己独特的风格，如写实主义、印象主义、抽象艺术等。
6.创作与鉴赏美术鉴赏不仅仅是欣赏艺术作品，更是理解艺术家创作的用意和思想。
在初中美术课堂中，学生需要通过观察、分析和思考来理解艺术作品的内涵和意义。
同时，通过学习基本的美术创作技巧，学生也可以通过自己动手创作来表达自己的想法和情感。
中学美术鉴赏知识点总结
中学美术鉴赏知识点总结一、艺术作品的分类艺术作品可以按照不同的标准进行分类，常见的分类包括绘画、雕塑、建筑、摄影、工艺美术等。
在绘画方面，又可以按照艺术家的风格和表现形式进行分类，比如写实主义、抽象主义、印象主义、表现主义等。
在雕塑方面，可以按照材料和形式进行分类，比如木雕、石雕、铜雕等。
在建筑方面，可以按照建筑风格和功能进行分类，比如古典建筑、现代建筑、宗教建筑、居住建筑等。
二、艺术作品的风格艺术作品的风格是指艺术家在创作中所表现出的个性和特点，通常与特定的时代、地域、文化和思想背景有关。
不同的时代和地域有不同的艺术风格，比如古希腊雕塑的优雅和神圣、文艺复兴时期的写实主义和人文主义、现代主义的抽象和表现主义等。
艺术作品的风格可以通过对比和分析来了解艺术家的表现手法、思想情感和审美追求。
三、艺术作品的技法艺术作品的技法是指艺术家在创作中所运用的各种表现手法和艺术技巧，包括构图、色彩、光影、线条、质感等。
不同的技法可以产生不同的艺术效果，比如明暗对比和透视可以增强画面的层次感和逼真感，色彩的运用可以营造不同的情绪和氛围，线条的运用可以表现出不同的形态和节奏等。
了解艺术作品的技法可以帮助我们更准确地理解艺术家的创作意图和表现手法。
四、艺术家艺术家是指在美术创作中具有一定才华和造诣的人物，他们通过艺术作品表达自己的情感、思想和审美追求，对世界和生活进行重新的诠释和理解。
不同的艺术家有不同的创作风格和表现手法，比如莫奈的印象主义风格、毕加索的立体主义和抽象主义、梵高的后印象主义和表现主义等。
了解艺术家的生平和创作经历，对理解其艺术作品有很大的帮助。
五、艺术史艺术史是指在人类文明发展过程中所产生的艺术作品和艺术现象的历史沿革和发展趋势，包括艺术作品的创作背景、社会文化环境、流派风格、影响意义等。
了解艺术史可以帮助我们更全面地把握艺术作品的时代特征和文化内涵，比如古代艺术的宗教和神话意义、文艺复兴时期的人文主义和个性追求、现代主义的社会批判和自我表达等。
美术鉴赏复习要点
美术鉴赏复习要点美术鉴赏复习要点主题一美术鉴赏及其意义1、美术鉴赏的意义美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
鉴，甄别、归类、分析、判断；赏，欣赏2、美术鉴赏的社会功能（1）认识功能，通过美术作品认识不同年代、不同民族、不同文化。
（2）教育功能，美术作品题材对观众形成思想和道德上的感染和影响。
（3）审美功能，培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。
3、美术作品分类（1）绘画艺术（2）雕塑艺术（3）建筑艺术（4）设计艺术（5）书法艺术（6）摄影艺术4、六法论（谢赫）“气韵生动，骨法用笔，应物形象，随类赋彩，经营位置，传移模写”5、文房四宝：书法绘画常用四种工具：笔（浙江湖州“湖笔”），墨（安徽歙县“徽墨”），纸（安徽泾县“宣纸”），砚（广东端溪“端砚”）6、书法的分类和发展顺序甲骨文——金文——篆字（大篆、小篆）——隶书——楷书——行书——草书7、篆刻的分类篆刻可分为阴刻和阳刻。
主题二中国古代工艺主题三中国民间美术1、玉石的概念玉石的分类：（1）软玉（2）硬玉（翡翠）玉石的制作工艺：琢磨2、玉石的内涵（1）如何理解“君子比德于玉”。
比附于仁（玉石的温润）比附于智（玉石的密致坚刚）比附于乐（玉石的撞击声）比附于忠（玉石的透明度）比附于礼（玉石的重量）（2）玉石审美追求华丽之美朴素之美3、五大名玉蓝田玉南阳玉和田玉酒泉玉岫岩玉4、陶器与瓷器的区别（1）原料不同（陶器是陶土，瓷器用瓷土）（2）烧铸温度不同（陶器低于1000度，瓷器在1200度以上）（3）施釉方式不同（陶器无釉或先烧铸后施釉，瓷器为先施釉再烧铸）（4）质地不同（陶器质地疏松易渗水，瓷器质地坚密不易渗水）5、五大名窑“宋代五大名窑”：汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑。
6、唐三彩唐三彩是一种盛行于唐代的陶器，以黄、白、绿为基本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。
美术鉴赏大一知识点
美术鉴赏大一知识点作为一门艺术学科，美术鉴赏在大一阶段尤为重要。
通过对艺术作品的研究和欣赏，我们可以培养艺术品味、提升审美能力，并且了解不同时期和文化背景下的艺术表现形式。
下面将介绍一些大一学生应该掌握的美术鉴赏知识点。
1. 西方艺术史概述了解西方艺术史的发展轨迹对于美术鉴赏至关重要。
大一学生应该了解古代希腊和罗马艺术的特点，以及中世纪、文艺复兴和巴洛克时期的重要艺术风格。
同时，对于印象派、立体主义、表现主义等现代艺术流派也值得进行研究。
2. 绘画绘画是美术鉴赏中的重要组成部分。
大一学生应该了解绘画的基本要素，包括线条、色彩、构图等，并能够运用这些要素分析和解读绘画作品。
此外，对于著名画家如达·芬奇、梵高、毕加索等的作品也应有所了解。
3. 雕塑雕塑是立体艺术形式的代表，大一学生应该学会观察和品味雕塑作品。
了解大师级雕塑家如米开朗基罗、罗丹等的作品，并能够分析雕塑的形式、材料以及表现主题的方式是必要的。
4. 建筑建筑艺术是美的空间构成的重要方面。
大一学生应该了解古代希腊罗马建筑的特点，以及哥特式、文艺复兴、巴洛克等时期的建筑风格。
同时，也需要研究现代建筑师如弗兰克·劳埃德·赖特、托马斯·赫瑟威克等的作品。
5. 艺术与社会艺术作品往往受到社会背景和文化环境的影响。
大一学生应该学会分析和解读艺术与社会之间的关系，了解艺术作品背后的文化意义和艺术家的创作动机。
研究不同时期的艺术流派和作品，可以更好地理解社会和文化的发展。
6. 艺术评论与批评艺术评论和批评是了解和评价艺术作品的重要手段。
大一学生应该学会阅读艺术评论文章，并能够进行批判性思考和个人观点表达。
同时，也可以参加艺术展览、画廊等活动，亲身感受艺术作品，提升自己的美术鉴赏能力。
总结起来，美术鉴赏的大一知识点包括西方艺术史、绘画、雕塑、建筑、艺术与社会以及艺术评论与批评等。
通过对这些知识的学习和理解，我们可以培养良好的美术鉴赏能力，拓宽自己的视野，并且更好地欣赏和理解艺术作品。
人教版美术鉴赏知识点总结
人教版美术鉴赏知识点总结一、色彩1.色彩的基本概念色彩是光的视觉效果，是人们在感觉世界时对物体和光线的视觉体验。
2.色彩的基本特征色彩具有明度、色相和色调等属性。
3.色彩的表现形式色彩分为主色调、色彩比例、对比色、冷暖色等，其表现形式多种多样。
4.色彩与情感不同的颜色能够表现出不同的情感和意义，例如红色代表热情、喜庆，蓝色代表冷静、清新等。
5.色彩的运用色彩在绘画中的运用十分重要，艺术家可以通过巧妙地运用色彩来表达情感和意境。
6.色彩的渲染在美术作品中，色彩的渲染是表现光影效果和增强画面质感的重要手段。
二、构图1.构图的基本概念构图是在二维平面上合理地安排画面元素，使画面具有美感和表现力。
2.构图的基本原则构图的基本原则包括对称性、平衡性、比例、节奏和重心等。
3.构图的运用构图在绘画和摄影中都具有重要的作用，艺术家可以通过构图来引导观众的视线和传达情感。
4.构图与意境艺术家通过不同的构图方式，可以营造出不同的意境和表现效果。
5.构图与空间感构图可以通过透视、遮挡、大小关系等手段来营造出三维空间感。
6.构图的艺术手法构图的艺术手法包括对比、边际处理、前景、背景等，这些手法可以增强画面的表现力。
三、线条1.线条的基本概念线条是平面上由点连成的路径，是构成图形的基本元素。
2.线条的类型线条可以分为垂直线、水平线、对角线、曲线等各种类型。
3.线条的表现形式线条可以通过粗细、曲直、流畅等形式表现出不同的艺术效果。
4.线条的运用线条在绘画中可以用来勾勒轮廓、表现形态和纹理、传达情感，是绘画中必不可少的元素。
5.线条的表现力线条的表现力很强，可以用来表达动静、轻重、明暗等概念。
6.线条的艺术处理线条在艺术作品中的处理是多种多样的，艺术家可以通过破碎、渐变、聚焦等手法来运用线条。
四、光影1.光线的基本特征光线是一种能够照亮物体并产生影子的自然现象，艺术家可以通过对光线的处理来营造出不同的光影效果。
2.光影的产生光线照射到物体表面后会产生明暗关系，呈现出明暗对照的效果，这就是光影的产生。
美术鉴赏知识点
美术鉴赏知识点一、绘画艺术绘画艺术是一种用色彩、线条和形状在平面上进行创作的艺术形式。
它通过人们的审美体验来传递情感和思想。
以下是一些关键的美术鉴赏知识点：1. 色彩运用：色彩是绘画中最重要的元素之一。
艺术家可以通过运用不同的颜色来创造不同的情绪和效果。
例如，明亮的颜色经常用于表达喜悦和活力，而冷色调则常常用于表达忧郁和冷漠。
2. 线条表现：线条在绘画中起着组织和结构化作用。
不同的线条可以传递不同的感觉和意义。
细长的线条可能给人一种柔和和优雅的感觉，而粗犷的线条则可以表现出强烈的力量和冲击。
3. 图像构图：构图是指艺术家在画布上安排和组织视觉元素的方式。
一个好的构图可以给人一种平衡和谐的感觉。
常见的构图原则包括对称、比例和重复。
4. 艺术风格：不同的艺术家有着不同的创作风格。
例如，印象派艺术家强调光线和色彩的变化，而立体主义艺术家则注重将物体分解为几何形状。
了解不同的艺术风格可以帮助我们更好地鉴赏和理解艺术作品。
二、雕塑艺术雕塑艺术是一种通过刻划和塑造物质来表达艺术家思想和情感的艺术形式。
下面是一些与雕塑艺术相关的知识点：1. 材料选择：雕塑可以使用各种各样的材料，包括石头、铜、陶瓷、木头和塑料等。
每种材料都有其独特的特点和表现效果。
例如，石头雕塑常常给人一种坚实和稳固的感觉，而木头雕塑则更具有亲和力和温暖感。
2. 空间利用：雕塑艺术需要考虑三维空间中的物体分布和位置。
艺术家可以通过雕塑的布局和姿态来创造出不同的空间感。
例如，一个人物雕塑的姿势和面部表情可以传递出他们的情感和思想。
3. 装置艺术：装置艺术是一种将材料和物体组合在一起来创造出整体艺术作品的形式。
它常常涉及到观众的参与和互动。
装置艺术对于创造独特的空间体验和环境感非常重要。
4. 雕塑风格：不同的艺术家和时期有着各种各样的雕塑风格。
例如，古典主义雕塑注重人物的理想化和完美化，而现代主义雕塑则更加关注形式和表达方式的创新。
三、摄影艺术摄影艺术是通过相机捕捉和记录图像来表达艺术家的视觉观点和情感的艺术形式。
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高二美术鉴赏知识回顾
选择题：
1、文艺复兴时代是一个百花齐放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代。
文艺复兴盛期的主要代表人物达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔，被称为“文艺复兴三杰”。
下列四件作品中属于米开朗基罗代表作的是：
A B C D
2、古人将“玉石之美具五德者”称为玉，中国人重玉、赏玉。
下面对玉的论述正确的有（填写相应的序号，可多选）
A、玉器是我国最古老的工艺美术品中之一
B、特殊的玉器是国家和权力的象征，和氏璧就是古代一些王朝的传国玉玺。
C、我国只有一种玉——新疆和田玉
D、玉常作为身份地位的标志、伦理道德的象征，被赋予了丰富的内涵。
3 、郑燮的《墨竹图》，写竹数竿，顾盼有情，舒爽飞动，浓淡相应、虚实相照、傲气风骨让人感慨，这种借物抒情，追求声韵意趣的手法是绘画的特点。
A、宫廷画Ｂ、汉代帛画C、中国文人画Ｄ、民间绘画
4、伦勃朗擅长描绘平凡、朴实的事物，以揭示现实生活的恬静、和谐
之美。
他是（ ）
Ａ、１７世纪荷兰画派 Ｂ、文艺复兴时期意大利画派
Ｃ、古埃及绘画 Ｄ、法国绘画
5、敦煌莫高窟的 作为人类珍贵的文化遗产，已经被联合国教科文组织列为“世界文化遗产清单”。
Ａ、彩塑 Ｂ、佛龛造像 Ｃ、壁画Ｄ、浮雕
6、被称为“凝固的音乐”的是（ ）
Ａ、绘画Ｂ、雕塑 Ｃ、建筑 Ｄ、摄影
7、“建筑是石头的史书”反映了建筑的（ ）。
Ａ、科学性 Ｂ、适应性 Ｃ、艺术性Ｄ、文化性
8、《五月的风》是坐落在青岛“五四广场”的标志性雕塑，高达３０米，直径２７米，重达５００余吨，为我国目前最大的钢质城市雕塑。
关于该雕塑说法错误的是（ ）
Ａ、该雕塑以青岛作为“五四运动”的导火索这一主题充分展示了岛城的历史足迹
Ｂ、雕塑采用了意象的创作手法，酷似一股迅来的红色疾风
Ｃ、雕塑的整体与浩瀚的大海和典雅的园林融为一体，成为“五四广场”的灵魂
Ｄ、雕塑以洗练的手法、简洁的线条和厚重的质感，表现出腾空而起
的“劲风”形象
9 、年画是一种流传民间喜闻乐见的美术形式，山东潍坊的（）为我国三大年画产地之一。
A杨柳青 B杨家埠 C桃花坞
10 、《千里江山图卷》是哪位画家的作品（）
A张择端 B李可染C王希孟 D范宽
11、毕加索反映战争题材的作品《格尔尼卡》悬挂在联合国大厅中。
下列对这幅画的论述不正确的是（）
A、画家运用了立体主义的变形、任意组合和超现实主义的夸张、象征等造型方法。
B、画面极力表现人民的苦难和法西斯的暴行。
C、为了表现爆炸恐怖的气氛，整幅画面只用黑、白、灰三色，体现了画家的爱憎。
D、毕加索是一位抽象派大师。
12 、俄罗斯画家列宾在1870年创作了著名的油画《伏尔加河上的纤夫》，下列有关该画的表述不正确的是（）
A、它是以写实性客观再现为主的具体艺术作品
B、作品并不拘泥于具体的时空和形象的典型性，而只通过整体气氛的渲染就传达出作品的意图
C、作品深刻揭示了下层劳动人民的痛苦生活和社会的不平
D 、此画说明：艺术来源于生活，又高于生活，真正的艺术反映时代精神
13 、下面对“唐三彩”表述不正确的是（）
A、盛行于唐代
B、它是瓷器制品
C、色彩以黄、褐、绿为主
D、种类繁多，动物以马和骆驼维多
填空题：
１、董希文的《开国大典》再现的是1949年10月1日中华人民共和国宣布成立的历史时刻，画家通过运用大量的红色，烘托了节日的喜庆气氛；同时运用了方形的构图形式展现了开阔的空间，预示着祖国的未来前程似锦。
２、比较
３、毕加索的反应战争题材的作品《格尔尼卡》运用了立体主义的变形，表现了轰炸场面的恐怖气氛。
４、可与故宫相媲美的，欧洲宫殿建筑的第一典范是巴黎凡尔赛宫。
５、击鼓说唱俑是陶（填写材质）陪葬俑中少有的传神佳作。
出土于四川成都市东汉（填写朝代）墓，具有平实感人的生活气息和艺术风格，是一种崭新的意象（填意象或具象）的生动造型风格。
它以市井人物及舌或生活为聚焦，反映生机盎然的世间生活。
６、巴黎圣母院属于基督教建筑中的哥特式教堂。
７、佛教塑像在传入中国的过程中已经逐渐呈现出汉化趋向。
8 、中国民间美术中最具有代表性的艺术样式是：年画、剪纸、刺绣、玩具、雕塑。
9、山水有三远，自山下而仰山巅谓之高远，自山前而窥山后谓之深远，自近山而望远山谓之平远。
10、中国的三大国粹是指誉满中外的京剧、中国画和中医药学。
11、中国画的三大画科是山水画、花鸟画、人物画。
12、在体育运动中的人体充满活力与激情，充分体现出人类对健康和力量的追求，因而自古以来就是很多造型艺术家对体育进行了塑造，下图就是著名的体育。
雕塑之一，看图回答下列问
（1）、该作品的名称是：《掷铁饼者》。
（2）、雕塑赞美了人体的美和运动所包含的生命力，
把人体和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致。
（3）、由该作品可以说明体育与艺术有着不解之缘，而且源远流长。