描写植物的小学生作文
小学三年级描写植物的作文[6篇]
![小学三年级描写植物的作文[6篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/3b2477ff81eb6294dd88d0d233d4b14e85243e33.png)
小学三年级描写植物的作文[6篇]1.小学三年级描写植物的作文篇一我最熟悉的植物是仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。
它是妈妈从超市门前的花摊上买回来的。
刚买来的时候还没有叶子，几个月以后就长了满满一盆，翠绿翠绿的，可爱极了！我经常去观赏它，给它浇水，松土。
仙人掌的“手掌”上，长着好多刺，浇水的时候一不小心就被它刺着了，真痛呢！我渐渐地对它产生了厌恶之心，我觉得它太小气了，为了不让别人碰到自己，就长出令人讨厌的刺来保护自己。
每当被刺了，我就隔一个星期不给它浇水松土。
有一次，我放学回家写作业的时候，闻到了丝丝花香。
我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里的仙人掌，只见那绿色的“手掌”上沾满了灰尘，上面开出了三瓣小小的黄花！真是奇怪？这么长时间不吃不喝，居然开花了？我抓起水壶奔向水龙头，决定让它喝个够！我装了满满的一壶水，从上到下给仙人掌浇了个够，仙人掌又露出了翠绿的本色，真是漂亮啊！我真喜欢仙人掌！2.小学三年级描写植物的作文篇二去年我家搬新房子的时候，一位叔叔送了一大盆花，妈妈告诉我那就是幸福树。
这棵树在花盆里显得又高又大，大人把手举起来才能摸到它的顶端。
它长着深绿色的叶子，像桃叶一样，一层层的，非常整齐，让人看了很舒服，也能给客厅里带来温馨的感觉！有一次，我放学回家，看见盆里的土很干燥，就把一盆水倒了进去，到了明天，我看见叶子有点黄了。
我觉得奇怪便去问妈妈，妈妈说我浇水多了，这棵树不能喝太多水的，不然水多了会被淹死的，我听了很惭愧。
以后我浇水一定注意。
妈妈还教我，水一定要在太阳下晒晒才好！我很喜欢这棵幸福树，就像它的名字一样让我们一家都很幸福！3.小学三年级描写植物的作文篇三我家养了许多花，可我最喜欢的却是石榴花。
初夏，石榴花开放，远远望去，象是燃烧着的火焰，又象绚丽的晚霞。
如果你走近细看，就会看到没有开放的花骨朵，象一只只小葫芦似的玲珑剔透。
花开时，花骨朵逐渐泛红，从顶端裂出四瓣。
绽开的花朵有单层的’，也有双层的，无论哪一种，都象是用红玛瑙琢成的小花瓶儿，里面还精巧地插着花呢！一阵微风吹来，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动，显得无比的娇艳。
小学生三年级描写植物的作文【六篇】
小学生三年级描写植物的作文【六篇】【篇一】小学生三年级描写植物的作文世界上有很多种植物，有的小巧玲珑，有的美丽动人……但我却唯独喜欢那不起眼的吊兰。
吊兰的样子非常可爱，一条一条的叶子垂下来，像一个小姑娘的长长的头发。
吊兰的每一片叶子绿白相间，最里面是淡雅的白色，紧挨着的是淡淡的绿色，叶子最边缘是深绿色。
一条叶子细长细长的，就像妈妈长长的眉毛。
吊兰十分茂密，从上面看叶子向四周伸展，就像一朵美丽的菊花。
为什么要叫它吊兰呢？因为一盆吊兰有径，约长50厘米，黄黄的茂密的从花盆里垂下来，慢慢地长出一簇簇的小叶子。
径把小叶子给吊起来了，所以叫做吊兰。
风吹过，一根一根的径随风飘舞，就像一位美丽的少女在跳舞呢。
吊兰不但美丽而且还有很多用途呢！吊兰的叶子可以入药，有清热止咳的功效，还可以治肺结核、咽炎。
吊兰还可以美化环境，提供新鲜的空气。
啊！吊兰，我爱你！爱你默默无闻，勇于奉献的精神！【篇二】小学生三年级描写植物的作文有一年春天，我和爷爷在门口的院子里种了一棵苹果树。
我高兴极了，因为想和小苹果树一起成长，吃到自己亲手种下的苹果。
苹果树种下了，我和爷爷每隔一段时间就会给苹果树浇水、施肥、除虫……就这样，小树一天天长大，很快就和我的个子差不多高了。
我想，我一定要更加细心地照顾它。
终于有一天，苹果树长得比我都要高出一头，我很激动，连忙把这个新发现告诉爷爷。
我问爷爷：“苹果树都这么高了，我们什么时候才能种出苹果呢？”爷爷说：“还要一两年吧。
”我听了，想到还要等那么久，心情有点低落。
爷爷看出了我的不高兴，紧接着说：“你想吃到苹果吗？”我连忙说：“当然想了。
”爷爷语重心长地说：“想吃到苹果，就要学会耐心等待，没有付出，又怎么会有回报呢？”听了爷爷的话，我心悦诚服地答应了。
两年过后，小苹果树长成了大苹果树，给出了又红又大的苹果，爷爷摘下一个给我，我的脸也开心地笑成了大红苹果。
捧着大苹果，美滋滋地咬一口，酸酸甜甜，像喝了蜂蜜一样开心。
小学生植物作文（精选24篇）
小学生植物作文（精选24篇）小学生植物作文（精选24篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生植物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生植物作文篇1我们身边有许多小动物，今天我观察的是小蚂蚁。
它有两只长长的触角，还有两颗牙齿，像一把小小的老虎钳，身体和头是棕黑色的。
傍晚放学回到家，我从家里拿了一颗黄豆，放在小蚂蚁前面，两只蚂蚁跑了过去，看了一下好像在说：“这个是食物。
”它们用头上的一对触角相互碰触之后，就决定一只蚂蚁在旁边看着食物，另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙，不一会儿，小蚂蚁就越聚越多，大家齐心协力，有的在旁边推，有的在后面推，还有的在前面拉。
我仔细的观察着，心想：“洞口这么小，怎么能搬的进去这么大的食物呢！我在一边暗暗的乐着，看你们什么办。
不一会儿，经过这么多蚂蚁的一起努力，终于到洞口了，我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎，再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。
我禁不住由衷的赞叹，多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…小学生植物作文篇2早晨，妈妈带着几种植物回了家，是光彩夺目的花儿?还是成群的铜钱草?我猜想着。
走近妈妈身边，我发现原来是扎人不疼的仙人肉和千佛手。
仙人肉是多肉植物，大多生长在炎热地区，喜欢阳光。
肉尖上长出许多花蕾，它们依时着令，顺序开放，有时开到一半，就缩了回去，有时刚开就蔫了。
有时……朴素之中带着几分华丽。
千佛手和仙人肉一样都是多肉植物，千佛手有几十只坚硬、锋利的“手”，几乎没有什么能阻挡它不屈向上，茁壮成长。
它的模样--身板挺直、呈半圆形。
多肉植物的功效及优点：顽强坚韧、吸收甲醛、二氧化硫、防辐射、离子浓度增加氧。
多肉植物一般奇特多样，生命力顽强。
掰一瓣插在土里，它就会长出新的根，发出新的叶。
怎么样，听了我的讲解后，你是不是也想养一盆多肉植物呢?小学生植物作文篇3我们家最近来了一个新朋友，那就是绿萝。
小学生描写植物的作文（通用75篇）
小学生描写植物的作文在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生描写植物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生描写植物的作文篇1爷爷家的窗台上，摆放着许多花花草草，如芳香扑鼻的茉莉花，鲜艳美丽的月季花，对了，还有我最喜爱的仙人掌。
许多人都不喜欢仙人掌，因为它长着一身刺，让人难以靠近。
仙人掌是扁平的，由两片绿色掌片连接而成，每个掌片都是中间大，两头小，与手掌极其相似，我想，仙人掌这个名字应该是这样来的吧！仙人掌虽然长得不怎么好看，可它却没有牡丹那么庸俗，没有兰花那么娇媚，它比任何一种花都要坚强，那些漂亮的花虽然能开出美丽的花朵，散发迷人的芳香，可它们哪一种能比仙人掌更经得起风吹雨打，哪一种比仙人掌更加顽强呢？每当酷暑来临，花儿们都已经被炙烤得耷拉着头，唯独那顽强的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立着，决不向那烈日屈服，决不向炎热低头，这种伟大的精神难道不值得我们学习、不值得我们敬佩吗？我爱仙人掌，不仅因为它身上散发出顽强永不屈服的伟大精神，还因为它总是为我们贡献出自己的力量。
仙人掌是消炎的良药，我记得小时候得腮腺炎时，用它敷过药，不久就痊愈了。
仙人掌是非常有药用价值的，它帮人们减轻因疾病带来的痛苦，默默的，从不张扬。
仙人掌，它以它那顽强的生命力，遇到困难永远不服输，不低头的精神感动了我。
啊，仙人掌，你彻底征服了我，你让我体会到了一种全新的人生境界，你带给我的震撼久久回荡在心······小学生描写植物的作文篇2我爱那婀娜多姿的垂柳；我爱那香气扑鼻的桂花树；但是我更爱那散发着清香香、普通的不能再普通的香樟树。
香樟树的树冠伸得挺挺的。
树冠还长出了一些很粗壮的枝干，而且伸向四面八方。
枝干上抽出了嫩绿的叶子，不一会儿，就把整个树给遮掩上了。
小学生关于植物的作文10篇
【导语】植物是我们人类生活中必不可少的东西，因为如果没有植物，我人类只能呼吸进去二氧化碳。
有一句话这样说：我们呼进去的是植物呼出来的，植物吸进去的是我们呼出来的。
为大家提供《小学生关于植物的作文10篇》，欢迎阅读。
1.小学生关于植物的作文我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。
有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。
风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。
啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。
树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。
风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。
但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。
小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。
它们在这儿嬉戏、繁殖。
无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。
绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。
绿树丛是我们学校的美景之一。
每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
2.小学生关于植物的作文早春来临，大地醒了。
熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。
小草钻出来了，树叶儿长出来了，一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后，神话般地穿着春天送给它们的纱衣，从湿润的泥土中冒出来了。
它们身上一尘不染，还带着春的气息。
春天过去，夏日来临。
大地脱去春的稚气，变得像一个热血青年。
早春的竹笋，现在已经长高了，它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。
它挺过来了。
很快就到秋天了。
小学生作文植物（通用34篇）
小学生作文植物小学生作文植物（通用34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学生作文植物，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文植物篇1在一个鸟语花香的水果王国里，那些子民们、大臣们和国王在谈什么呢?哦，原来水果王国要举行一年一度的水果舞会。
这天，水果王国张灯结彩，到处是欢声笑语。
你瞧，那个身穿黄色紧身衣帅气的小伙子，那就是鸭梨先生;还有菠萝弟弟，他身穿五颜六色的刺猬服，把头发梳成了一条喷泉似的小辫子;香蕉婆婆虽然年纪大了，背也驼了，但她也坐上月亮船千里迢迢地赶来了。
老幼大小，不论年龄，都来参加水果舞会。
忽然，水果国王菠萝蜜和王后火龙果出现在舞台，水果们隆重地宣布：“水果舞会现在开始，大家尽情地唱吧!跳吧!”说完，一首优美的曲子开始演凑，水果们随着曲子的节拍跳起舞来。
舞姿最美的要数樱桃小姐了。
她那舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得轻柔、优美、舒展。
水果们都被迷住了，有的还情不自禁地跟着跳了起来。
时间过得飞快，一转眼，舞会就要结束了，国王和王后又出现在舞台上，宣布：“水果舞会圆满成功，到此结束!我们明年再相聚!”小学生作文植物篇2我喜欢洁白无瑕的樱花；我更喜欢红白融洽的夹竹桃；但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨，我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池，观赏美丽的荷花。
站在清澈见底的池塘边。
一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。
清风徐来，荷香阵阵。
满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。
当然，这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。
她，宛如一位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。
有的天真浪漫，活泼可爱，穿着翠绿的罗裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要装扮一会儿，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。
关于植物的作文12篇优秀文章
《关于植物的作文》关于植物的作文（一）：我喜欢的植物我最喜欢的植物是塔松。
远看它像一个绿色的宝塔挺立在那里。
近看树干大约有三层楼高，粗的大约一个小朋友才能抱住它，树干很粗糙，摸起来皱皱巴巴的，像一位老人一样。
它的树枝从底下看，就像一个巨人伸开手臂，然后越来越细最后只剩下一枝。
他的树叶和别的树叶不一样，像一根绿色的针，闻一下就会有淡淡的香味，很清爽。
塔松最大的特点是四季常青。
春天和夏天别的树木都百花吐艳，只有松树不和别的树木比美，秋天别的树木都落叶了，只有它还是郁郁葱葱，冬天，别的树木都光秃秃的，只有它还在开放。
这就是我喜欢的植物。
关于植物的作文（二）：我喜欢的植物――玫瑰花我喜欢很多植物，但我最喜爱的植物就是玫瑰花了，因为它个性好看。
一天，我让妈妈给我买了一束玫瑰花，我天天放学就来看它。
玫瑰花远看像个卫兵，因为它的叶子真像把剑，近看像个小姑娘，亭亭玉立的站在那里。
它那像白玉一样的花瓣十分讨人喜欢。
还有外形的一层花瓣已经绽开，可里边的却还紧紧地抱在一齐，这多像一个含羞的孩子，把脸藏了起来。
每当你走到它跟前的时候，总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁地深深地吸上几口。
你看是不是它个性让人喜欢。
关于植物的作文（三）：我最喜欢的植物植物有许多种，有花、有草、有树，其中我最喜欢花，而花里面呢？我最喜欢梅花。
梅花很好看。
如果从远处看，梅花就像一颗颗美丽的粉水晶，从近处看，它像一张张甜甜的笑脸。
梅花很好闻。
如果你去闻它，会闻到阵阵清香扑鼻而来，如果再仔细闻闻它，它的芳香必须会让你陶醉。
我喜欢梅花并不是因为它好闻、好看，而是因为它那种坚强的意志值得我学习。
俗话说：梅花香自苦寒来。
梅花但是冬天开的花，它在白茫茫的大雪中依然挺直腰站着，向寒冬挑战，这不正是我们人就应具备的品格吗？我真喜欢梅花。
中关村四小指导教师：田英杰关于植物的作文（四）：奇怪的植物这天上午的科学课上，我们来到了学校的植物园观察生物。
我仔细地寻找着，在稍微潮湿的土里找到了一株不知名的花。
小学三年级描写植物的作文5篇
小学三年级描写植物的作文5篇1.小学三年级描写植物的作文篇一我家有一盆太阳花，是我亲手栽种的。
太阳花的茎是直直的，圆柱形的。
颜色会从嫩绿色到翠绿，然后再到深绿色，越来越鲜艳。
叶子椭圆形的，上面有一条条线，那就是叶脉。
叶子的颜色要比茎的颜色鲜艳，翠绿。
长出来的第一对叶子是子叶，从第二对开始便是真叶了。
太阳花花朵颜色各个部分不一样，花瓣是嫩黄的，而大的花瓣却是土黄的，中间花蕊是棕色的，还有一条条横线和一条条竖线，合起来就像一个一个的小正方形格子。
太阳花的果实是瓜子，是从它的花蕊里拿出来的。
刚刚长出来的瓜子是白色的。
看到花蕊，我就想到：里面那一粒一粒饱满的瓜子。
瓜子长大了，就从白色变成了黑色，这时候的瓜子就可以摘下来了。
太阳花的根牢牢地抓住泥土，把自己固定在地上，这都是根的功劳。
这美丽的太阳花，美化我们这个家，我爱美丽的太阳花！2.小学三年级描写植物的作文篇二我家有一株海芋，它又叫滴水观音。
海芋是绿色的，它是妈妈去年从诸暨买来的。
当时，只有三片叶子，冬天的时候一点也没有长大，今年春天它长出了两片新叶。
前几天，在浇水的时候，突然，妈妈像发现了宝贝似的，大声地把我叫到了海芋旁边。
原来呀，妈妈发现了一个尖尖的苞，妈妈告诉我，以后这里会长出一片叶子。
于是，这几天我天天观察海芋，果然长出了又小又卷的嫩叶，相信过不了几天，叶子一定会舒展开来的。
今天，我也发现了一个新大陆，叶子喜欢向着有阳光的地方生长，这可难不倒我，因为妈妈告诉过我，叶子喜欢吸收阳光，进行光合作用。
我把这个新发现告诉了妈妈，她夸我真聪明。
于是，我和妈妈把花盆转了一个方向，好让另一面也多进行光合作用。
小朋友，请你猜一猜，明天的叶子会朝哪长呢？3.小学三年级描写植物的作文篇三春天来了，迎春花开了，远远望去，成片金黄色的小花组成了一条美丽的星河。
一阵微风吹过，他们就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！我走近迎春花，看着它那娇小玲珑的花朵，闻着它那淡淡的清香，舒服极了。
五年级描写植物的作文【六篇】
【导语】植物的生长过程，我们需要通过观察才能写成一篇观察日记或者观察作文。
为大家提供《五年级描写植物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.五年级描写植物的作文丝瓜是一种小植物，它也是我最喜欢的植物。
它长得很茂盛，一次又一次的开花，一次又一次结果，生长的时间较长，直到深秋，还是果实累累，使人喜欢。
丝瓜的生命力极强。
它无论在什么坏环境下都能生长。
你在石缝隙里，在墙角下，或是贫瘠的土地上随便撒上几粒种子，浇上点水，没过几天。
它就会破土而出，长出嫩绿的芽来。
长大的叶子上，会被小虫子咬坏。
这时你只要趁早晨有露水的叶子上面撒点木灰，就可以防虫子咬。
丝瓜耐高温，耐干旱，耐潮湿，也耐腐，耐贫。
只要你在它身上扎上几根绳子或木棍，它就会攀岩而上。
茁壮成长起来，如一个棚架，瓜藤可以延伸，那长得更旺盛。
丝瓜朴实谦虚。
它在晚上开花，那小黄花瓣淡淡的，不鲜艳，也不夺目，也不争吐芬芳。
它不像桃花长得可美，淡红淡红的'花瓣有时还发出淡淡清香，丝瓜是多么极其平常的花。
丝瓜的果是绿的，始终保持和绿叶同一种颜色。
它不像辣椒·西红柿那样，一旦成熟了，就变的通红通红的脸蛋儿就向人们露出了甜甜的笑容。
丝瓜浑身都是宝，它不仅可以吃，还可以药用。
嫩丝瓜用来炒，做汤，那味倒是特别的鲜美。
使人百吃不厌。
老了的丝瓜还可以止咳祛痰的作用。
丝瓜的叶子可以止痛，瓜瓢可以清热解毒……如果谁长了痱子，用丝瓜一擦，那就清凉多了，你看丝瓜做出的贡献多大呀。
我特别喜欢丝瓜，更喜欢丝瓜的品质。
2.五年级描写植物的作文春天来了，万物复苏，大树长出了许多新叶。
这时，一株小草从大树脚边钻了出来，打量着大树。
突然，小草问大树：“大树哥哥，有什么方法可以让我变得和你一样高大吗？我真羡慕你那高大魁梧的身体！”大树听到有人在拍它马*，马上开始吹牛了：“如果你想有我这样高大魁梧的身材，就一定要经常锻炼，还要多吸收一些养分……”正在此时，大地被吵醒了，打了个哈欠，差点把大树震到了。
二年级写植物的作文(共20篇)
二年级写植物的作文〔共20篇〕篇1：小学二年级写植物作文我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的间隔非常均匀。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。
它的树枝并不粗，一个手就能抓住。
它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。
一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。
有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来！我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光荣，好似它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
我用手轻轻的摸它，它好似在点头微笑。
我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。
得意的小丁香，我爱你！描写植物的作文3我家阳台上种了一颗猪龙草。
它的外形和别的植物的外形可不一样。
它的叶子长的长长的，在叶尖上挂着一个像瓶子一样的盖。
这片叶子会张开，也会盖上“瓶口”。
我想：这“瓶子”会有什么用处呢?有一次，我看见一只苍蝇停在猪笼草的“瓶子”旁边。
突然，不知怎么搞的，苍蝇一下子掉进“瓶子”里去了，那片小叶子马上就把“瓶口”封了起来。
过了一些时间，我望“瓶子”里一看，苍蝇一动也不动了，很有可能已经死了，那时我想，“瓶子”里肯定有浓浓的香味，吸引那些小昆虫，它们一不小心就会掉进“瓶子”里闷死。
猪笼草竟然能消灭小昆虫，真令我感到吃惊。
篇2：二年级观察日记写植物二年级观察日记写植物九月三十一日·星期一晴最近，爸爸从花草市场里买来一盆花草。
我好奇地打量着这位新朋友。
它长得比拟矮小，茎比拟细，但很直，还长着许多小刺儿。
它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的，好象两个好朋友在拉着手玩似的。
我用手一碰它的叶子，叶子就马上全部合拢起来，好象一个害羞的小姑娘。
我一捏又细又长的茎，整条茎就垂了下来，更多的叶子合拢了，好象不敢见人似的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
描写植物的小学生作文
描写植物的小学生作文1
我的妈妈是超级爱花者，所以家里已经有数不过来的植物了。
我最喜欢在我脚边上的那一盆芦荟了。
芦荟有一点和仙人掌一样，每一只"手"的旁边都有好多好多小刺。
芦荟不但漂亮，本领还很强大，到了夏天以后有蚊子会来叮我，很痒痒。
那是妈妈就会剪一点芦荟，；然后，把那一点芦荟的一半剪掉，最后，抹在包上，过了一会，就不养老。
我觉得很奇怪，为什么这么神奇呢？
我带这这个问题去找了“百度”老师，上面有好多好多好多关于芦荟的功能介绍。
有补水，防晒，除异味等。
我费了九牛两虎之力才找到我想要知道的答案，原来，夏天时，把芦荟汁莫在皮肤之上，能防止皮肤痒痒和蚊虫的叮咬，具有很好的消毒杀菌作用。
看完以后，我恍然大悟。
刚开始我还以为花露水是芦荟做的呢！看完这个以后，我还看了别的本领，比如说补水：富含天然生理水、矿物质和木质素，渗透性强，如海绵吸水般直达皮肤最深层，直接补充皮肤所需要的水分。
原来芦荟的作用这么大呀！看来生活处处有学问，只要我们勤于观察，善于观察，就能发现其中的奥妙。
描写植物的小学生作文2
文竹是“文雅之竹”的意思，其实它不是竹，只是因为它的叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节像竹，而且姿态文雅潇洒，所以叫文竹。
文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的，每个星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。
给它浇点水，有时修剪一下它枯黄的枝叶，文竹的叶子纤细又茂盛，呈三角形。
它喜欢通风，但又不能在太阳下暴晒，我发现它朝窗口的方向生长的快，这个方向的枝叶比其它方向的枝叶都要大得多，因为这盆文竹是放在我家厨房里的，可能是因为有油烟的原因，有些叶子边上有点发黄了，书上说文竹是忌烟的。
我不在家的时候，妈妈会帮我照料的，在妈妈的培育下，小文竹便会长得加枝繁叶茂。
我喜欢文竹的文雅，文竹的翠绿，文竹的四季常青。
描写植物的小学生作文3
植物带给我们新鲜的空气，而给予世间中的美丽。
我是非常喜欢植物的，比如啊娜多姿的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松树，生命力顽强的仙人掌……而我记忆深刻的是一大片荷花。
记得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。
是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花，想不到妈妈很快的答应了。
我和妈妈坐着班车到了普者黑，一下车一片的荷花进入眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、粉的……各形各色。
荷花都有一个共同的特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中间的花絮有的白有的黄。
荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，就像一颗颗珍珠。
妈妈说，她们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。
荷花
和荷叶既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。
藕是在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人，不应该小气的做人。
一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们清新的空气和美丽的环境，不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人，也让我很敬佩。
啊！美丽的荷花。
描写植物的小学生作文4
早春来临，大地醒了。
熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。
小草钻出来了，树叶儿长出来了，一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后，神话般地穿着春天送给它们的'纱衣，从湿润的泥土中冒出来了。
它们身上一尘不染，还带着春的气息。
春天过去，夏日来临。
大地脱去春的稚气，变得像一个热血青年。
早春的竹笋，现在已经长高了，它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。
它挺过来了。
很快就到秋天了。
入夜，明月高悬，凉风徐徐。
渐进深秋，树叶多已落光。
竹叶，那酷暑炎夏最令竹骄傲的绿色短剑，有的也枯黄了。
一阵萧瑟秋风吹来，枯叶儿便像完成了使命似的，悠悠落到地上，与竹根作伴了，而另一些绿色短剑，仍紧护竹枝，与秋风抗争。
风更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛对秋风说：“来吧！”冬天到了。
北风卷着雪花飞来了，喘着气，把雪花撒下。
雪花吻了吻竹，仿佛要对它叙说北风的寒冷，可很快就落到了地上。
竹骄傲地挺着，它对北风的进攻不屑一顾，仍是那样的
自信。
严冬过去，又是一个春天。
这时，竹长大了……我们不也和竹子一样吗？童年，像竹笋一样一尘不染。
慢慢的，我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了，成熟了。
描写植物的小学生作文5
奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩，其中我最喜欢茉莉，因为我每次去奶奶家，一进门，就闻到了茉莉香浓的气味，好闻极了！但是离近一看，茉莉花只有一元钱那么大，就能发出那么浓的香味，真是太神奇了！
奶奶家还养了一盆散尾葵，是妈妈以前从大连买回来的小苗．当时才半尺多高，现在已经有一米高了，而且叶子长的很茂盛，也很绿，像一把把大扇子．但我更喜欢那株翠玉，它的叶子厚厚的，像一把小扇子，翠绿翠绿的，漂亮极了！
家里的另外几盆花也很美丽！但是我突然想到，想让这些植物长得这么旺盛，花开得这么好，肯定需要勤浇水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多帮奶奶浇水、施肥，让这些植物长的更好，更茂盛！
郭芃贝
描写植物的小学生作文6
我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。
有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似
舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。
风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。
啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。
树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。
风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。
但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。
小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。
它们在这儿嬉戏、繁殖。
无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。
绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。
绿树丛是我们学校的美景之一。
每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
描写植物的小学生作文7
去年九月，我们搬新家，三伯为了祝贺我们，送了一盆凤尾竹。
正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。
这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。
他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节；可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树
一样，是按顺序的排列在一个枝上。
凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。
一周后“矛”就开始分叉了，包住主干的叶子分离了一些，怪不得看起来像没有叶子一样。
两周后，主干最前端的两片叶子已经完全分离了。
但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。
这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。
三个星期后，那些包在一起的叶子就完全分开了。
而这时，那盆海芋也长出了许多叶片。
起先，从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖；接着几天后，小尖尖又长长了许多；慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了，原来他是卷着的，像女生裙子的花边；到后来他完全长出来了，花边也完全打开了。
有过了一个星期，爸爸想让凤尾竹长的快些，给他施了一次肥。
过不久他又施了第二次肥。
接下来可就糟糕了，先是叶子发黄，慢慢的叶子就耷拉着，打不起精神，到最后叶子干脆就成了干草的颜色，我看她真是奄奄一息了。
如果你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。
海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。
爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛，结果害了它。
这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。
枯死的凤尾竹就是这样：爸爸违背了自然规律，结果事与愿违。