5S管理培训教材

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2024年5S培训教材PPT大纲

2024年5S培训教材PPT大纲

销售处理
对于仍有市场价值的物品,如闲置设备、多 余零部件等,进行销售处理。
D
2024/2/28
18
整顿(Seiton)策略与实施步
04

2024/2/28
19
确定物品放置位置和标识方法
分析物品使用频率和重要性,确 定最佳放置位置。
采用明确的标识方法,如标签、 颜色编码等,以便快速识别物品

确保物品放置符合安全、易取、 易放的原则。
对员工进行培训和指导,确保标准化作业流 程得到有效执行
02
监督与评估
定期对标准化作业流程的执行情况进行监督 和评估,及时发现问题并进行改进
04
03
01
2024/2/28
12
可视化管理方法应用
看板管理 利用看板展示生产计划 和进度、设备状态和维 修计划等信息
2024/2/28
颜色管理
通过不同颜色标识不同 物品、区域和状态,提 高现场辨识度
将必需品定位、定容、定量摆放整齐
清扫(Seiso)
保持工作场所干净整洁,消除脏污和隐患
清洁(Seiketsu)
维持整理、整顿、清扫的成果,制度化、规范化
2024/2/28
6
实施5S重要性
01
提高工作效率和质量
02
减少浪费和成本
03
保障安全生产和员工健康
04
提升企业形象和竞争力
2024/2/28
7
企业文化与5S关系
2024/2/28
鼓励员工积极参与物品管理,提高物品管理效率。
22
定期检查整顿效果
制定定期检查计划,对整顿效果 进行评估。
针对检查中发现的问题,及时采 取改进措施。

精选5S管理培训课件PPT84页

精选5S管理培训课件PPT84页

注意点制度化,定期检查评比。
目的
4. 清洁
4. 清洁
清洁的推行要点
1. 落实前面3S工作;2. 制定目视管理及看板管理的标准;3. 制订5S实施办法;4. 制订稽核方法;5. 制定奖惩制度,强化推行;6. 高层主管定期巡查,带动全员重视5S活动
清洁举例
4. 清洁
* 工作台保持清洁 *精神萎靡* 工作服保持清洁 *不修边幅* 保持工作环境的清洁 *随手丢物* 随时清洁设备 *脚踏桌椅* 休息区桌面干净 *随地吐痰* 休息区地面无丢弃物 *口吐秽言* 厕所干净 *大声喧哗* 厕所无异味
1.每日上班前打扫办公室 4.随时清理工作现场垃圾 2.每日下班后打扫工作现场 5.随时擦净桌面3.每日下班后打扫机台 6.及时清理不用的包装箱1.办公室-------垃圾成堆 6.仓库-----------乱扔杂物 2.办公桌-------灰厚三尺 7.食堂餐桌-----残羹到处3.自我形象----蓬头垢面 8.洗手池--------油渍尺厚4.工作服-------脏不忍睹 9.厕所---------无处立脚5.车间----------破烂不堪
3扫制度
确定检查制度
经常检查
建立三项制度
确定奖励制度
定期评比
定期总结
清扫制度化
3. 清扫
5S的步骤四:清洁
维持前面3S(整理、整顿、清扫)的效果实现5S标准化管理
清洁的定义将前面3S(整理、整顿、清扫)的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持,意即“标准化”。清洁的状态包含三个要素,即干净、高效、安全。
整顿四原则
c)原则三:规定放置方法 确定放置方法应考虑的几个方面: 1)简单、易行; 6)分类放置,同类集中;2)取拿方便; 7)立体放置,提高容率;3)防错装置; 8)容量限制,一目了然;4)先进先出; 9)总体外观整齐划一;5)标识清楚; 10)看板管理。

五S管理培训教材专题培训课件

五S管理培训教材专题培训课件

5S

推行主任



会 人
执行主任



执行委员
30
31
摄影作战
实在太不好 意思了,大 家来一起整 理它。
这样好多了, 再接再厉!
32
33
34
基 础
素养推行的重点
教养不但是5S的最终(结果),更是 企业界各主管期盼的“终极目的”。 因为,如果企业的每位员工都有良好 的习惯,且能遵守规定的事项,那么 身为主管一定非常轻松,工作命令必 能贯彻,现场纪律变能划一,而各项 活动的推动必会得以落实。 在5S活动中,我们不怨其烦地指导员 工做整理、整顿、清扫、清洁,其目 的不仅仅在于希望员工将东西摆好, 设备擦拭干净而已,更主要的,在于 透过细琐、简单的动作,潜移默化, 改变气质,养成良好的习惯。
5S的完善道路漫长曲折, 大家同心协力、积极向上
5S 5S
事 事
5S
◎ ◎ ☆◎ ☆◎ ☆◎
5
失 败 的
月 重 点
语名 言词 礼解 仪释
素基 养础 推知 行识
成瞭 功望 十台 种





12 5S
☆☆◎ 红标 榜兵月
本 期

概 况

标兵
制造课 物流课 物流课
真棒!
继续加油哦!
红榜
课别 技术小组
问 题

大家一起 努力吧…
35
5S-关键
• 意识 • 时间 • 团队与支持 • 构架 • 认可和奖赏 • 满意度 • 系统思考
36
如何策划5S推行活动?
1.推行小组的成立 2.推行前的培训 3.推行计划的拟定 4.推行活动的展开 5.现场评比和诊断

5S培训教材

5S培训教材

5S培训教材第一章5S 基本概编1.1 我们有下列“症状”吗?在工作中常常会出现以下情况:a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪e) 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻f) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳g) 制订好的计划,事务一忙就“延误”了h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;i) 生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小;j) 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。

如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。

解决上述“症状”的良方——推行5S 管理。

1.2 5S 是什么?a) 整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;b) 整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;c) 清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;d) 清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;e) 修养:通过进行上述4S 的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。

1.3 5S 之来源5S 管理源于日本,指的是在生产现场,对材料,设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动,为其他管理活动奠定良好的基础,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。

整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时,它们的第一个字母都为S,所以日本人又称之为5S,近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,分别称为6S或7S活动。

1.4 5S 之释解1.4.1 整理整顿的含义整理整顿是塑造良好工作环境的方法。

5S管理培训教材

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素养 要遵守规定的 事项养成实行 其它4S的习惯
清扫
身边的工作场 所打扫干净, 没有垃圾污染
清洁 清扫过的地方要维持无 脏污状态
第十七页,共37页。
5S与运营的关系 5S是到达运营目的的一个手腕,他和革新运动一样具有共同的特 点,但是要独自判别5S做到怎样水平才干提高(tí gāo)营业额并发 明利润,却是十分困难且苦恼的。这犹如参与万米竞赛的选手,置 信练习蛙跳是一种基本练习,且不时的去练习它,但要知道需求练 多少次才干提高(tí gāo)效果确是十分困难的。因此,我们并不是 经过5S来看事物,而是由运营额及利润等来看5S停顿状况,也就是 说我们应彻底的停止现场活性化及组织系统化,直到有好的效果。 换言之,我们不从工厂美观的水平上而是从营业额和利润有良性循 环的角度看5S的话,我们自己就可以判别5S停止的能否良好了。
3. 清扫〔SEISO〕 肃清场内的脏污,并防止污染的发作。 4. 清洁〔SEIKETSU〕 将前3S效果维持住。 5. 素养〔SHITSUKE〕 人人依规则行事,养成好习气。
第十六页,共37页。
整理 需要的东西,不需要的东西 东西加以分类 要的东西留下 不要的东西除去
整顿
需要的东西在 用的时候可以 轻易拿到
社会(shèhuì)方面: S 路途的整洁疏通。 S 社区的绿化、美化。 S 社会(shèhuì)的〝爱心工程〞。
第十四页,共37页。
第二篇:5S的内容 2.1. 5S的内容
5S是整理〔SEIRI〕、整理〔SEITON〕、清扫 〔SEISO〕、清洁〔SEIKETSU〕、素养〔SHITSUKE〕5个 单词口语中的拉丁字母,留意第一个字母均为S,所以 简称5S。
S 不用的资料。 S 报废的资料。 S 其它非资料性物品。

员工5S管理培训课件图文)

员工5S管理培训课件图文)

制定评估标准
根据实际工作需要,制定评估物品是 否需要的标准,以便准确判断。
处理不需要的物品
01
02
03
分类处理
将不需要的物品进行分类 ,如报废、回收、捐赠等 。
制定处理计划
根据分类情况,制定相应 的处理计划,确保物品得 到妥善处理。
实施处理
按照处理计划,逐步处理 不需要的物品,保持工作 区域的整洁。
2023
员工5S管理培训课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
2023
目录
• 5S管理概述 • 整理(Seiri) • 整顿(Seiton) • 清扫(Seiso) • 清洁(Seiketsu) • 素养(Shitsuke)
2023
PART 01
5S管理概述
5S管理的定义
01
02
03
04
05
整理(Sort)
建立清洁文化
将清洁融入企业文化,成为员工共 同遵守的价值观和行为准则。
2023
PART 06
素养(Shitsuke)提高员工的素质和意识遵 Nhomakorabea公司规章制度
确保员工了解并遵守公司的各项规章制度,提高 员工对企业的认同感和归属感。
保持工作场所整洁
通过培训使员工认识到保持工作场所整洁的重要 性,培养员工良好的卫生习惯。
爱护公司财产
教育员工爱护公司财产,节约用水、用电等资源 ,降低企业运营成本。
建立良好的工作习惯和礼仪
1 2
准时上下班
培养员工良好的时间观念,确保按时完成工作任 务。
着装规范
要求员工穿着整洁、得体,展现良好的职业形象 。
3
礼貌待人
教育员工在工作中使用礼貌用语,尊重他人,促 进人际关系的和谐。

2024版新整理5S管理知识培训教材

2024版新整理5S管理知识培训教材

01 5S管理概述Chapter5S的起源与含义起源含义5S管理的目的与意义目的意义其他场所适用于各类公共场所,如图书馆、博物馆、体育馆等。

适用于学校、培训机构等教育机构,提高学生的综合素质和学校的整体形象。

办公场所适用于各类企业的办公场所,包括写字楼、政府机关等。

制造业适用于各类制造型企业,如机械加工、电子制造、汽车制造服务业5S 管理的适用范围02 5S管理核心内容Chapter整理(Seiri)定义目的定义目的工作场所一目了然,减少寻找物品的时间,提高工作效率;整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品;减少不必要的操作失误,保障生产安全。

定义目的清洁(Seiketsu)定义将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化、规范化,维持其成果。

目的创造明朗现场,维持上面3S成果。

素养(Shitsuke)定义目的035S管理实施步骤与方法Chapter制定实施计划与目标现场诊断与问题分析确定改善措施的实施步骤和时间表评估改善措施的效果和预期成果针对诊断出的问题,制定具体的改善措施和方案制定改善措施与方案实施改善措施并跟踪效果按照制定的改善措施和方案,逐步实施改善措施定期检查并跟踪改善措施的执行情况和效果对实施效果进行评估和反馈,及时调整改善措施和方案045S管理在企业中的应用案例Chapter汽车制造企业电子产品制造企业机械制造企业030201酒店行业餐饮行业医疗行业金融行业银行、证券等金融机构实施5S 管理,有助于提升服务质量和企业形象,增强客户信任度。

教育行业学校引入5S 管理,可以营造整洁、安全、有序的学习环境,提高学生学习效率和教师工作效率。

物流行业通过5S 管理,实现仓库货物摆放整齐、标识清晰、运输安全,提高物流效率和客户满意度。

其他行业企业应用案例055S管理与企业文化建设的关系Chapter5S管理对企业文化的促进作用培养员工素养提升企业形象5S管理强调员工的自律和自主管理,通过规范员工行为,提高员工素质,进而促进企业文化的形成和发展。

2024版5S管理培训教材(PPT2)

2024版5S管理培训教材(PPT2)

通过5S管理降低生产成本、减少浪费, 提高企业经济效益。
实现可持续发展与社会责任担当
5S管理有助于企业节能减排、 保护环境,实现绿色生产。
通过5S管理提高资源利用效率, 降低企业运营成本。
5S管理有助于企业履行社会责 任,提升企业形hapter
回顾本次培训内容与成果
物品分类
对必需品进行合理分类,方便查找和 使用。
现场检查
定期对现场进行全面检查,及时发现 并处理非必需品。
整顿:物品放置标准化
01
02
03
制定放置标准
根据物品的性质和使用频 率,制定合理的放置标准, 如物品摆放顺序、标识方 法等。
划线定位
在地面或货架上划线,明 确物品的放置位置和范围。
标识管理
对物品进行标识,方便识 别和取用。
制定检查标准 根据5S管理的要求,制定详细的检查标准,包括 整理、整顿、清洁、清洁检查、素养等方面的具 体要求。
设计检查流程 规划检查的实施步骤,包括检查前的准备、现场 检查、问题记录、整改通知、复查等环节。
定期开展自查与互查
建立自查制度
鼓励员工自主进行5S管理的自查,发现问题及时整改,提高现场 管理水平。
认真听取上级部门的评估意见和反馈,针对问题制定整改 措施。
针对问题持续改进
01
分析问题原因
对检查中发现的问题 进行深入分析,找出 根本原因。
02
03
04
制定整改措施
根据问题原因,制定 相应的整改措施,明 确责任人和完成时限。
跟踪验证效果
对整改措施的实施效 果进行跟踪验证,确 保问题得到有效解决。
持续改进提升
整齐清洁的工作环境,能够吸 引客户,增强客户信心。
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5S管理培训教材
汉麻产业投资控股有限公司
DD整理整顿清扫清洁素养DD
1
一、5S概述
5S活动是日本企业普遍采用的一种现场管理方法,现已在世界许多国家得到广泛应用;5S最早是丰田公司的现场管理实践中总结出来,90年代中期以来大陆的各企业也得到广泛普及。

5S是指整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke);这5个日语单词用罗马字拼时其第一个字母都是“S”,所以简称5S。

二、5S活动的目标
(1)保证质量,提高工效;
(2)降低消耗,降低成本;
(3)保证机器设备的正常运行;
(4)提高所有员工现场改进能力的途径。

三、5S活动的意义
(1)提供一个舒适的工作环境;
(2)提供一个安全的作业场所;
(3)提升全体员工的工作热情;
(4)稳定产品的质量水平;
(5)提高现场的工作效率;
(6)增加设备的使用寿命;
1
(7)良好的公司形象;
(8)创造一个能让用户或亲友参观的厂房,也是一张公司名片。

四、5S活动的功能
(1)提升企业形象;
(2)提升员工归属感;
(3)提升效率;
(4)保障品质;
(5)减少浪费。

五、5S活动的要点
(1)全员参与;
(2)勤检查、勤鼓励,勤宣传;
(3)各班组互相评比,竞赛;
(4)班长要以身作则,做出榜样;
(5)确定5S的整理、整顿、清扫、清洁四阶段的具体内容,作为日常管理的组成部分。

(6)贵在坚持,常抓不懈。

六、推行5S的理由
实践证明5S推行不良,会产生下列不良后果:
(1)影响人们的工作情绪;
(2)造成职业伤害,发生各种安全事故;2
(3)降低设备的精度及使用寿命;
(4)由于标识不清而造成误用;
(5)影响工作和产品质量。

七、5S的含义
整理(Seiri)DD明确区分需要的与不需要的物品,在生产现场保留需要的,消除不必要的物品;(红牌作战)
1、整理目的
(1)腾出空间,并充分利用;
(2)防止误用无关的物品;
(3)塑造清爽的工作场所。

2、整理的推行方法
(1)深刻领会开展目的,建立共同的认识;a) 确认不需要的东西,多余的库存会造成浪
费;
b) 向全体员工宣讲,取得共识;
c) 下发整理的措施;
d) 规定整理要求。

(2)对工作现场,进行全面检查;a) 办公场地(包括现场办公桌区域)3
检查内容:办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、图表、办公桌上的物品、测试品、样品、公示栏、看板、墙上的标语、月历等;b) 地面(特殊注意内部、死角)
检查内容:机器设备,置放于各个角落的良品、不良品、半成品,油桶、油漆、溶剂、粘接剂,垃圾筒,纸屑、竹签、小部件;c) 室内
检查内容:堆在现场的生锈材料、料架、垫板上之未处理品、废品、扫把、纸箱;d) 货架上
检查内容:不用的工装、损坏的工装、其它非工装之物品,破布、手套等消耗品、工装(箱)是否合用;
e) 仓库
检查内容:原材料、导料、废料、储存架、箱子标识牌、标签、垫板;
f) 天花板
检查内容:导线及配件、蜘蛛网、尘网、照明器具;
(3)制定“需要”与“不需要”的基准;
4
工作现场全面盘点,就现场盘点时对现场物品逐一确认,判
明哪些是“要”哪些是“不要的”。

根据上面的确认,订出整理“需要”与“不需要”标准表,员工根据标准表实施“大扫除”。

(4)不需要的东西“红牌作战”;
实施分类:依分类的种类,该报废丢弃的一定要丢掉,该集中保存的由专人保管。

(5)不需要的物品的处理;
(6)需要物品调查使用频率,决定必要量。

不再使用的;使用频率很低的;使用频率较低的;经常使用的。

对第1类物品处理掉,第2.3类物品放置在储存处,第4类物品留置工作场所。

3、零乱的根源,主要来源于
(1)未及时舍弃无用的物品;
(2)未将物品分类;
(3)未规定物品分类标准;
(4)未规定放置区域、方法;
(5)未对各类物品进行正确标识;
(6)不好的工作习惯;
5
(7)未定期整顿、清扫。

4、开展整理活动应注意事项
(1)虽然现在不用,但是以后要用,搬来搬
去怪麻烦的,因而不搬又留在现场;
(2)好不容易才弄到手,就算没用,放着也
不碍事;
(3)一下子处理报废这么多,管理者有意见
怎么办,谁来承担这个责任;
(4)为什么别人可以留下来,而我不行,太
不公平了。

整顿(Seiton)DD对所需的物品有条理地定置摆放,这些物品始终处于任何人都能方便取放的位置;(看板作战)
1、整顿目的
(1)缩短前置作业时间,使工作场所物件一
目了然;
(2)压缩库存;
(3)防止误用,误送;
(4)塑造目视管理的工作场所。

2、整顿的推行方法
6
(1)落实整理工作;
(2)决定放置场所;
a) 经整理所留下的需要东西,物品要定位存
放;
b) 依使用频率,来决定放置场所和位置;c) 用标志漆颜色(建议黄色)划分通道与作业
区域;
d) 不许堵塞通道;
e) 限定调度堆高;
f) 不合格品隔离工作现场;
g) 不明物撤离工作现场;
h) 看板要置于显目的地方,且不妨碍现场的视
线;
i) 危险物、有机物、溶剂应放在特定的地方;j) 无法避免将物品放于定置区域时,可悬挂
“暂放”牌,并注明理由时间。

(3)决定放置方法;
a) 置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式;
b) 在放置时,尽可能安排物品的先进先出;c) 尽量利用框架,经立体发展,提高收容率;7
d) 同类物品集中放置;
e) 框架、箱柜内部要明显易见;
f) 必要时设定标识注明物品“管理者”及“每日点检表”
g) 清扫器具以悬挂方式放置。

(4)划线定位
不同物品之放置,可用不同颜色定位,以示区分,但全公司范围必须统一。

黄色:工作区域,置放待加工料件
绿色:工作区域,置放加工完成品件
红色:不合格品(待处理品)区域
蓝色:待判定、回收、暂放区
定位形状,一般分下列三种:
a) 全格法:依物体形状,用线条框起来;b) 直角法:只定出物体关键角落;
(5)标示
整顿的做法或示例:
对可供放置的场所进行规划;将物品在上述场所摆放整齐;必要时还应标示。

8
清扫(Seito)DD生产现场始终处于无垃圾、无灰尘的整洁状态;(丢弃作战)
1、清扫的目的
(1)减少伤害;
(2)保证品质;
(3)塑造高作业率的工作。

2、清扫的推行方法
(1)落实整理工作;
(2)执行例行扫除,清理脏秽;
a) 规定例行扫除时间与时段,如:
b) 每日5min5S;
c) 每周30min5S;
d) 每月60min5S;
e) 全员拿着扫把、拖把等依规定彻底清扫;f) 管理者要亲自参与清扫,以身作则;
g) 要清扫到很细微的地方,不要只做表面工作。

洗净地面油污;
清除机械深处的油污,飞花棉尘等;日光灯、灯罩或内壁之擦试;
擦试工作台、架子之上、下部位;9
窗户或门下护板;
桌子可设备底部;
卫生间之地板与壁面等。

(3)调查脏秽来源,彻底根除;
确认脏污与灰尘对生产质量的影响,如:a) 在产品无防护层的外表面上造成腐蚀斑点,使外观不良;
b) 使通电导体造成开路或短路或接触不良;c) 造成产品成形时表面损伤,影响外观质量;d) 对光、电精密产品造成特性
不稳或发生变化;
e) 使精细化工产品性能变化。

(4)废弃物(不需要品)之处理;
(5)建立清扫基准,共同遵守。

a) 规定级别或个人“清扫责任区“并公布说明;b) 责任区域的划分定期进行轮流更换,以示公平;
c) 建立“清扫准则“供清扫人员遵守。

3、清扫的五个阶段
(1)打扫地面,墙壁和窗户;
(2)标识区域和界线;
10
(3)杜绝污染源;
(4)设备清扫;
(5)制定作业现场清扫规程并实施。

4、开展活动注意事项
(1)刚开始大家摆放很整齐,可是不知从谁,
从什么时候开始,慢慢地乱了;
(2)识别的手法只有自己看得懂,别人看不
懂,识别手法不统一,有和没有一样;
(3)摆放位置转移今天换一个地方,明天又
换一个地方,很多人来不及知道;
(4)一次搬入现场的物品太多,在摆放的地
方都没有。

清洁(Shitsuke)DD经常进行前3S,始终使现场保持整洁的状态,其中包括个人和环境清洁;(美化作战)
前3S是动作,而清洁是结果,“清洁“这状态,在消极方面是“清净整洁”,在积极方面则是“美化正常”,也就是要维持前3S的效果之外,更要透过各种目视化的措施,来进行点检工作。

使“异常”现象无所遁形而立刻加以消除,让工。

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