学校与社区共建协议书

学校与社区共建协议书

学校与社区共建协议书

为了促进学校和社区之间的合作交流，共同推动教育事业的发展，提高社区居民的生活质量和幸福感，特订立学校与社区共建协议书，确立双方共同的目标和责任，达成以下协议：

一、目标与原则

1. 实现教育资源共享，促进学校和社区教育的良性互动。

2. 推动学校和社区资源的共享共赢，促进社区居民的终身学习和全面发展。

3. 弘扬社会主义核心价值观，培养素质教育，共同塑造社区良好的道德风尚。

4. 加强师生与社区居民的联结，增进相互之间的了解和认同。

5. 充分发挥学校和社区的特长，共同提高教育和社区建设的质量。

二、具体合作内容

1. 学校将为社区居民提供开放、公平的教育资源，包括但不限于开办公共课程、义务教育、职业技能培训等。

2. 学校与社区居民合作共建教育设施，如图书馆、美术馆、体育场馆等，供社区居民自由使用。

3. 学校将组织学生参与社区服务活动，如助老、助残、助学等，提高社区居民的生活品质。

4. 学校将与社区居民共同开展教育研究，探索适合本地区教育

发展的路径和模式。

5. 学校将邀请社区居民参与学校的管理和决策，形成教育共治的格局。

6. 学校将支持社区居民的创新创业活动，提供资源和指导，促进就业和经济发展。

三、责权利和义务

1. 学校有权根据具体情况，对所提供的教育资源进行调整和管理，并接受社区居民的监督和建议。

2. 社区居民有权享受学校提供的教育资源和服务，并提出合理的需求和建议。

3. 学校和社区居民应共同维护教育设施的正常秩序，不得破坏、污损或滥用。

4. 学校和社区居民应加强沟通和合作，及时解决教育共建过程中出现的问题和矛盾。

5. 学校和社区居民应定期召开协商会议，交流进展和改进意见，并及时修改和完善协议内容。

四、资源保障与活动推进

1. 学校应根据自身情况，合理规划和投入教育资源，确保其可用性和质量。

2. 社区居民应积极参与学校的活动和项目，共同推动共建进程。

3. 学校和社区居民可以在协议生效后，共同争取政府和社会各界的支持和帮助，扩大合作的影响力和效果。

4. 学校和社区居民应加强信息的共享和传递，及时了解对方的

需求和动态。

五、协议解除与争议处理

1. 任何一方可以提出解除协议的申请，经过双方协商达成一致后，可以解除协议。

2. 如发生协议解释或执行过程中的争议，双方应通过友好协商解决，如协商未能达成一致，可以寻求法律途径解决。

六、其他事项

1. 本协议自双方签署之日起生效，并在双方共建合作的全过程中持续有效。

2. 本协议的修订和补充需经过双方协商并签署书面文件方可生效。

以上为学校与社区共建协议书，希望双方共同努力，积极推进合作，共同为教育事业和社区发展做出贡献。