学校与社区共建协议书

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高校社区共建结对协议书

高校社区共建结对协议书

高校社区共建结对协议书一、背景和目的随着社会的发展和进步,高校社区共建已经成为了促进学校与社区共同发展的有效途径。

为了更好地加强高校与社区之间的合作与交流,我们双方达成以下协议,以推动共建共享的理念,促进社区的繁荣与高校的进步。

二、合作领域与内容1. 学术交流与合作:双方将共同组织学术研讨会、讲座等活动,促进学术成果的交流与共享。

高校的教师和学生将定期参与社区的科普讲座、培训等活动,为社区提供专业知识和技能支持。

2. 社区服务与实践:高校的学生将参与到社区志愿服务活动中,为社区居民提供帮助和服务。

高校和社区将共同策划并实施一系列社区建设项目,推动社区的发展与进步。

3. 文化交流与传承:双方将互相开展文化艺术节、展览、表演等活动,促进文化的交流与传承。

高校的艺术团队将有机地融入社区文化生活,为社区居民带来精彩的演出和展示。

4. 创新创业与帮扶:高校将为有创业意愿的社区居民提供相关培训和指导,支持他们的创新创业项目。

高校和社区将积极创建创新创业基地、合作研发平台等,为双方的创新与发展提供有力支持。

三、责任和义务1. 高校的责任与义务:(1)积极参与社区活动,推动共建共享的理念贯彻落实;(2)提供专业知识和技术支持,为社区居民提供优质服务;(3)协助社区开展文化活动,促进社区文化的传承和发展;(4)组织创新创业培训,为社区居民提供创业指导与支持。

2. 社区的责任与义务:(1)支持高校的学术交流和合作项目;(2)提供社区资源,为高校的学术研究和实践活动提供支持;(3)参与高校组织的文化艺术活动,积极推动社区文化建设;(4)鼓励并支持居民的创新创业,为高校提供创新资源和合作机会。

四、合作机制与管理1. 协调机构:成立高校社区共建工作协调小组,由高校和社区各派代表组成,负责协调、安排和推动双方的共建共享活动。

2. 评估与反馈:定期对共建共享活动进行评估和反馈,了解双方合作的成效和不足,及时进行改进和调整。

3. 保障措施:双方共同落实各项合作活动所需的人力、物力、财力等资源,确保活动的顺利开展与实施。

学校社区党建结对共建协议书模板

学校社区党建结对共建协议书模板

学校社区党建结对共建协议书模板甲方(学校):______________________乙方(社区):_____________________鉴于甲方为促进学校与社区的共同发展,加强党建工作,提升教育质量和社区服务水平,乙方作为社区管理机构,愿意与甲方携手合作,共同推进党建和社区建设工作。

双方本着平等互利、共同发展的原则,经过友好协商,达成如下协议:第一条合作目的1.1 双方通过结对共建,共同推动党建工作与社区服务的深度融合,提高党建工作的实效性。

1.2 双方通过资源共享、优势互补,共同提升教育质量和社区服务水平。

第二条合作内容2.1 甲方负责提供教育资源和师资力量,支持乙方开展社区教育活动。

2.2 乙方负责提供社区资源和场地,支持甲方开展党建活动和社区服务项目。

2.3 双方共同开展社区党建活动,包括但不限于党员志愿服务、社区文化建设、青少年教育等。

第三条合作方式3.1 双方定期召开联席会议,讨论合作事宜,制定工作计划。

3.2 双方根据实际情况,共同确定合作项目,明确责任分工。

3.3 双方建立信息共享机制,及时交流合作进展和成效。

第四条合作期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,自____年____月____日至____年____月____日。

4.2 合作期满,双方可根据合作效果和需要,协商续签协议。

第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务:5.1.1 甲方有权参与乙方组织的社区活动,提供专业指导和支持。

5.1.2 甲方有义务按照协议约定,提供教育资源和师资力量。

5.2 乙方的权利与义务:5.2.1 乙方有权参与甲方组织的党建活动,提供场地和资源支持。

5.2.2 乙方有义务按照协议约定,提供社区资源和场地。

第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密及其他保密信息予以保密。

6.2 未经对方书面同意,任何一方不得向第三方泄露、转让或以其他方式使用上述保密信息。

学校与社区医院共建协议书5篇

学校与社区医院共建协议书5篇

学校与社区医院共建协议书5篇篇1甲方:XX学校乙方:XX社区医院为了促进学校与社区医院的合作,提高师生的健康水平,明确双方的责任和义务,经双方友好协商,达成以下共建协议:一、合作宗旨双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则,建立长期稳定的合作关系,共同为师生的健康事业发展贡献力量。

二、合作内容1. 健康教育与宣传:乙方定期派遣专业医生或健康讲师到甲方学校开展健康知识讲座,提高师生的健康意识和自我保健能力。

乙方提供必要的健康宣传资料,甲方负责发放和宣传。

2. 健康咨询与服务:乙方设立专门针对甲方师生的健康咨询热线,提供健康咨询、疾病预防、营养饮食等方面的服务。

乙方定期组织专家对甲方师生进行健康体检,建立健康档案,跟踪健康状况。

3. 校园医疗保障:乙方在甲方学校设立医疗点,提供基本的医疗服务和应急处理。

乙方负责医疗点的日常管理和药品供应,甲方负责协助维护医疗点秩序。

4. 社区医院支持:乙方为甲方师生提供优先医疗服务,对重大疾病或紧急情况提供绿色通道,确保及时有效的医疗救治。

乙方定期组织医疗专家到甲方学校进行义诊和健康指导。

三、双方责任1. 甲方责任:(1)提供必要的场地和设施支持,确保医疗点的正常运转。

(2)协助乙方维护医疗点秩序,确保师生有序就医。

(3)配合乙方开展健康教育和宣传活动,提高师生的参与度和效果。

2. 乙方责任:(1)派遣专业医生和健康讲师到甲方学校开展健康知识讲座和咨询活动。

(2)设立专门针对甲方师生的健康咨询热线,提供全方位的健康咨询服务。

(3)定期组织专家对甲方师生进行健康体检,建立健康档案,跟踪健康状况。

(4)在甲方学校设立医疗点,提供基本的医疗服务和应急处理。

(5)为甲方师生提供优先医疗服务,对重大疾病或紧急情况提供绿色通道,确保及时有效的医疗救治。

(6)定期组织医疗专家到甲方学校进行义诊和健康指导。

四、合作期限本协议有效期为XX年,自双方签字之日起生效。

期满后,双方可协商续签或终止协议。

校社共建协议书范本(3篇)

校社共建协议书范本(3篇)

第1篇甲方: [学校名称]乙方: [社区名称]鉴于:为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥学校教育的主渠道和社会教育的作用,促进学校与社区之间的资源共享、优势互补、协调发展,经双方友好协商,达成以下协议:一、共建目标1. 提高学生综合素质:通过共建活动,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。

2. 丰富社区文化生活:发挥学校教育资源优势,为社区居民提供丰富多样的文化活动,提升社区居民的生活质量。

3. 促进社区和谐发展:加强学校与社区的沟通与合作,共同维护社区和谐稳定,推动社区精神文明建设。

二、共建内容1. 资源共享1.1 学校向社区开放图书馆、体育设施、实验室等资源,供社区居民使用。

1.2 社区向学校提供实践活动基地,如社区服务中心、老年活动中心等。

1.3 双方共同利用各自资源,举办各类讲座、展览、演出等活动。

2. 志愿服务2.1 学校组织学生参与社区志愿服务活动,如环保、关爱老人、扶贫助困等。

2.2 社区组织居民参与学校组织的志愿服务活动,如支教、科普宣传等。

3. 教育培训3.1 学校为社区居民提供各类教育培训,如英语、计算机、职业技能等。

3.2 社区为学校教师提供社区教育资源培训,提高教师教育教学水平。

4. 安全共建4.1 双方共同维护学校周边环境安全,定期开展安全教育活动。

4.2 学校协助社区做好学生安全教育和管理,共同预防安全事故的发生。

三、共建方式1. 成立共建工作领导小组:由学校校长和社区主任担任组长,负责统筹协调共建工作。

2. 建立联络员制度:双方各指定一名联络员,负责日常沟通和协调。

3. 定期召开共建工作会议:每学期至少召开一次共建工作会议,总结经验,研究解决问题。

4. 开展联合活动:根据实际情况,定期开展联合活动,如主题教育活动、文艺演出、运动会等。

四、保障措施1. 组织保障:双方成立共建工作领导小组,负责组织实施共建工作。

2. 经费保障:双方根据实际情况,共同筹集共建经费,用于开展共建活动。

合作共建协议书7篇

合作共建协议书7篇

合作共建协议书7篇合作共建协议书篇1为了进一步推动文明城区和学习型社区建设,江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则,不断强化双方的联系与合作,共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,通过努力不断实现学校与社区的融合,使“学校成为社区的学校,使社区逐渐成为学校的社区”,为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。

共建协议如下:甲方:埠河小学乙方:江明居委会一、甲方:1、为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

2、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

3、组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

4、主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

5、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

二、乙方1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

3、经常与学校联系,及时反馈学生在社区的表现情况。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

三、本协议自签订之日起生效。

甲方代表(签名)乙方代表(签名)年月日合作共建协议书篇2甲方:________________中学(单位)法定代表人:乙方:____________街道____________社区(村)负责人:为了积极响应____________市全民终身学习活动的开展,大力推进我市终身教育体系构建和学习型社会建设,提升社区居民的整体文化素质与生活质量,从而推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。

按照“优势互补、互惠互利、同创共建,和谐发展”的原则,甲方与乙方经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

具体内容如下:一、公益宣传在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设,乙方为甲方提供活动的地点,并负责组织协调工作。

2023年有关结对共建协议书4篇

2023年有关结对共建协议书4篇

2023年有关结对共建协议书4篇结对共建协议书篇1甲方:乙方:《纲要》指出:“学校应充分利用环境和社区的教育资源,扩展学生`生活和学习的空间。

”利用社区资源,拓展教育外延,形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。

我校两园分别地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。

为了充分提高社区资源利用率,我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建,并将“敬老院”确定为学校社会实践基地,形成较长时间内的相互合作,并通过慰问,服务,互动等途径提升社会实践的效果,扩大社会影响力。

双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动,为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升孩子的文明素质。

2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势,以敬老中心为服务基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

3、甲、乙双方共建活动的内容:1)学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。

2)学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务,如进行公益劳动、节目表演等。

3)学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日(如重阳节、新年、三八节)能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。

4、乙方(敬老院)负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。

同时,社区努力创造条件,便于甲方(学校)更多地接触居民,完成各类活动。

5、共建期间双方采取不定期的联系沟通,不断总结共建活动中的经验及问题,以利于推动共建活动的深入开展。

协议书一式两份,由签约双方各执一份。

本协议有效期一年,自9月至8月止。

以上协议,龙柏__校和__社区敬老院将共同遵守。

学校与社区合作发展协议书

学校与社区合作发展协议书甲方:_____学校地址:_____法定代表人:_____乙方:_____社区地址:_____法定代表人:_____为了充分发挥学校和社区的资源优势,促进学校和社区的共同发展,提高教育质量和社区服务水平,甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则,经友好协商,就学校与社区合作发展事宜达成如下协议:一、合作目标1、共同推动教育事业的发展,提高学生的综合素质和社会责任感。

2、促进社区的文化建设和社会和谐,丰富社区居民的精神文化生活。

3、加强学校与社区之间的交流与合作,建立长期稳定的合作关系。

二、合作内容1、教育资源共享(1)学校向社区开放图书馆、体育馆、实验室等教育设施,为社区居民提供学习和活动场所。

(2)社区为学校提供社会实践基地,如企业、社区服务中心等,让学生能够更好地了解社会,增强实践能力。

(3)双方共同开发和利用教育资源,如编写校本教材、开展社区教育课程等。

2、文化活动共建(1)学校与社区共同组织文化活动,如文艺演出、书画展览、科普宣传等,丰富社区居民和学生的文化生活。

(2)学校组织学生参加社区的志愿服务活动,如关爱孤寡老人、环保宣传、义务劳动等,培养学生的社会责任感和奉献精神。

(3)社区邀请学校的文艺团队参加社区的节日庆典活动,展示学校的教育成果和学生的风采。

3、人才培养合作(1)学校为社区居民提供职业技能培训和再就业培训,提高社区居民的就业能力。

(2)社区为学校教师提供实践锻炼的机会,让教师更好地了解社会需求,提高教育教学质量。

(3)双方共同开展教育科研项目,探索教育教学改革的新途径和新方法。

4、安全与环境共建(1)学校与社区共同加强校园周边环境的治理,维护学校的安全和稳定。

(2)社区协助学校开展安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。

(3)学校组织学生参与社区的环境整治活动,增强学生的环保意识。

三、合作方式1、建立定期沟通机制,双方指定专人负责联络和协调合作事宜,每学期至少召开一次合作工作会议,总结经验,解决问题,部署下一阶段的工作。

学校共建协议书范文

1 / 10 学校共建协议书范文 学校共建活动,以期建立起学校与社区之间的联系,到达建立学习型社会的目的。那么你知道学校共建协议书范文怎么写的吗?下面是查字典范文网小编为你整理的学校共建协议书范文,希望对你有用! 学校共建协议书范文篇1 为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下: 一、指导思想 结对共建活动以邓小平理论、xxxx重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区效劳功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。 二、共建目标 以凝聚党员、加强组织、效劳群众、促进和谐、推开工作为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、效劳完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 三、共建任务 1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助筹划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和效劳。以效劳社区、效劳居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力效劳和物质支持,逐步改良和提升社区党建工作水平。 2 / 10

3、甲方应催促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取一对一或多对一的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等效劳。 4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反应在职党员在社区的表现情况。 5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。 6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供效劳。 7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承当起社区党组织开展活动中的相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德标准宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。 四、共建制度 1、商议制度。成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。 2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。 3 / 10

学校社区党建共建协议书范本

学校社区党建共建协议书范本甲方(学校):____________________乙方(社区):____________________鉴于甲方作为教育机构,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;乙方作为社区组织,致力于营造和谐稳定的社区环境,促进社区成员的全面发展。

为加强双方在党建领域的合作,共同推动社区与学校党建工作的深度融合,经双方协商一致,特订立本协议。

第一条目的与原则1.1 本协议旨在通过共建活动,实现资源共享、优势互补,促进学校与社区党建工作的共同发展。

1.2 双方应本着平等互利、诚实信用的原则,开展合作。

第二条合作内容2.1 双方同意在党建工作、社区服务、文化建设、教育实践等方面开展合作。

2.2 甲方负责提供教育资源和专业支持,乙方负责提供社区资源和实践平台。

第三条合作方式3.1 双方同意定期召开联席会议,共同研究党建工作计划和实施方案。

3.2 甲方可派遣党员教师参与乙方组织的社区活动,乙方可推荐社区党员参与甲方组织的党建活动。

第四条资源共享4.1 甲方同意向乙方开放学校教育资源,包括但不限于图书馆、体育场馆、实验室等。

4.2 乙方同意向甲方提供社区资源,包括但不限于社区活动中心、文化设施等。

第五条活动组织5.1 双方应根据实际情况,共同策划和组织党建活动。

5.2 活动组织应遵循合法、合规、安全的原则,确保活动顺利进行。

第六条信息交流6.1 双方应建立信息交流机制,定期交换党建工作信息和经验。

6.2 双方应尊重对方的知识产权和商业秘密,未经对方书面同意,不得泄露相关信息。

第七条协议的变更与终止7.1 任何一方需变更本协议内容,应提前30天书面通知对方,并经双方协商一致后实施。

7.2 任何一方均可在提前30天书面通知对方后终止本协议。

第八条争议解决8.1 因执行本协议所发生的任何争议,双方应首先通过友好协商解决。

8.2 如果协商不成,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

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学校与社区共建协议书
背景
社区是学校重要的邻居,学校和社区之间的联系既关系到学校的发展,也关系到社区的发展。

为了更好地实现学校与社区的共同进步,学校和社区需要建立共建协议书,明确双方的责任和义务,为双方的合作提供更加明确的指导和支持。

目的
本协议的目的在于:
1.深化学校与社区间的合作,共同致力于创建一个安全、宜居、和谐、文明的社区环境。

2.发挥学校的教育资源优势,为社区居民提供更好的服务。

3.提高学校师生的社会责任意识和社会参与能力。

双方的责任和义务
学校的责任和义务
1.提供必要的场地和设施,为社区的公益活动提供支持和帮助。

2.制定学生社会实践计划,组织学生参加社区公益活动,推进学生参与社会服务的意识和能力的培养。

3.建立固定的回访、监督制度,不定期进行社区服务、社会调查,
获取社区居民的意见和建议,为社区提供有利的服务。

社区的责任和义务
1.提供必要的场地和设施,为学校的教学活动提供支持和帮助。

2.协调和推进社区教育,提升居民的文化素质和道德伦理水平,并
为学校的教育活动提供支持。

3.及时反馈社区居民的需求,积极指导和参与学校的社会实践活动,协助学校开展文化、科技、环保以及公益活动等。

期限与终止
1.本协议的有效期为一年,自签订之日起计算。

2.双方应在协议到期前一个月内进行谈判,商定是否续签协议。

3.双方如有违反本协议规定的行为,另一方有权提出解除协议的请求。

争议和解决
1.双方在履行合作过程中如发生争议,应本着友好协商、诚实守信
的原则,尽力化解争议。

2.如无法达成一致,双方应寻求第三方或有关部门的协调和帮助。

签订
本协议自双方签字盖章之日起生效,本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

学校签章:
社区签章:。

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