初一下册语文《松树金龟子》练习试题
精选2019-2020年初中语文七年级下册十六 松树金龟子苏教版习题精选五十四
精选2019-2020年初中语文七年级下册十六松树金龟子苏教版习题精选五十四第1题【单选题】下面词语中划线字的读音完全一致的一项是( )A、勉强强硬强词夺理B、立即既然即刻C、暖和温和和面D、警觉觉察觉悟【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是( )。
A、以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。
B、与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
C、常言道，独木不成林，一花难成春。
一个人再能干，离开了集体也做不成大事。
D、村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】找出划线字注音完全正确的一组( )A、铁锹（qiāo）上颚（é）殷勤（yīn）魅力（mèi）B、炫耀（xiàn）明媚（mèi）抑郁（yì）咫尺（zhǐ）C、腹部（fù）豌豆（wān）豆荚（jǎ）天赋（fù）D、打扰（rǎo）歇息（xiē）自娱（yú）螽斯（zhōng）【答案】：【解析】：第4题【单选题】选出下列字词中字形和注音完全正确的一组( )A、防碍(ài) 妨碍上颚(è)B、炫耀(xuàn) 抑郁(yì yù)C、鞘翅(qiào) 无动于中(zhōng)D、点缀(zuèi) 繁殖(zhí)【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列语句排序最恰当的一项是( )①科学家做了一个实验，只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚，适时跳起来把虫子吃掉。
②说到青蛙捉虫的本领，首先是从它的舌头和眼睛谈起。
③捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外一翻，就把食物卷到口中。
④如果虫子停住不飞，它就看不见了。
⑤青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。
【最新试题库含答案】松树金龟子同步训练题及答案
松树金龟子同步训练题及答案：篇一：七年级语文松树金龟子同步练习松树金龟子通过这次练习，意味着你：1．把握课文描写与说明相结合的特色； 2．运用拟人手法对说明事物特征所起的作用。
●基础知识●1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。
锹甲（）殷勤（）献（m èi）＿＿（qiào）＿＿翅．．近在咫尺（）（zhōng）＿＿斯豆荚（）（wān）＿＿豆．．2．解释下列词语。
炫耀：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无动于衷：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．指出下列语句的修辞手法。
（1）松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。
（）（2）那么，雄虫的一对折扇有以用处呢？金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。
（）（3）它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
（）4．给下列形似字组词。
锹（）揪（）豌（）鞘（）翼（）碗（）峭（）冀（）啾（）畹（） 5．填空。
（1）《松树金龟子》选自《＿＿＿＿＿＿＿》，作者＿＿＿＿是＿＿＿＿＿国的昆虫学家、作家，他以毕生国力所写出的《＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿》，被认为是“科学与诗的完美结合”。
（2）你把食指浸湿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
可见金龟子的发音原理非常简单。
6．简答题。
（1）法布尔对于松树金龟子有哪些发现？请用自己的语言进行归纳。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）法布尔在文章中提到些他没有搞清楚的问题？为什么要这样写？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）除了松树金龟子，法布尔还提到了哪些动植物？这样写是不是走题了？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿●阅读理解●①我抓住机会跟踪它们，观察它们。
【七年级语文】七年级语文下册16松树金龟子节选练习苏教版(附答案)
七年级语文下册16松树金龟子节选练习苏教版（附答案）
《松树金龟子》（节选）同步练习
1下列词语加点字注音和字形完全正确的一项是( )。
A天赋(fù)点缀(zhuì)献媚(éi)
B眩耀(xuàn)瞌睡(ē)魅力(èi)
c咫尺(zhǐ)洞穴(xué)豆荚(iá)
D鞘翅(qià)豌豆(èi； B项“眩”应为“炫”；D项“锹”应读qiā。
2．【解析】【答案】(1)仪表堂堂 (2)无动于衷 (3)一唱一和 (4)贪得无厌
3．【解析】【答案】选c、D。
c、D两项都运用了打比方，D项还运用了列数字；A 项运用了作比较； B项运用了举例子。
4．【解析】【答案】(1)比喻 (2)设问、拟人 (3)拟人
5．【答案】不能，因“至少”起限制作用，说明作为“慈母”的雌虫更需要高度灵敏的感觉器官。
这是拟人的说法，显得幽默、形象，表现了雄虫求爱的热情高涨。
阅读理解
6 【解析】【答案】大多数哺乳动物是色盲飞禽水生动物多数水生动物具有辩色的能力昆虫昆虫对辩色能力比哺乳动物高明
7 【解析】【答案】是为了引出本说明对象动物眼中的色彩状况，同时把人与动物进行比较，更能吸引读者阅读兴趣。
8 【解析】【答案】因为它的视网膜中没有锥状细胞。
9 【解析】【答案】不能去掉。
“主要”表明狗追捕猎物关键是靠嗅觉与听觉，但也可能依靠其他的感觉器官。
如果去掉就表明只依靠嗅觉与听觉，与实际不符，表意不准确。
七年级语文下册第四单元十六松树金龟子同步练习2苏教版
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的场面令动物学家为之感叹。
②美国科学家皮特克用营养恢复学来讲明旅鼠的自杀：当鼠类数量达到顶峰时，植被因受到过度啃食而被破坏，食物不足、隐蔽条件恶化，于是它们只好除留下少数以繁衍后代之外，通通去死。等到植被恢复时，它们的数量再节节爬升。这确实是旅鼠的打算生育。
③生活在瑞典南部的红狐，一旦发觉要紧食物来源——野兔、老鼠的数量明显减少时，它们便采取踊跃方法，实行打算生育：与正常情形相较，只有一半数量的红狐交配繁衍，用减少生殖数量的方法，来对付饥饿对整个红狐种群的要挟，从而保障生存繁衍下去，不致造成整个种群的灭绝。
【点击考例】[模拟练习，第1题]依照②③句前面的“然后”“再”即可确信这两句的位置，再依照排除法，即可选出答案。
考点2：如何分析说明文语言的准确性特点？
【方式点拨】把握说明文语言准确性、周密性的特点，是中考说明文阅读的必考点，因此必需引发足够的重视。准确、周密是说明文语言的大体特点，在准确的前提下，语言风格能够是生动的，也能够是平实的。
《松树金龟子》同步练习
【模拟练习】
1. 依照上下文，以下排序适当的一项为哪一项 ( )
(参见考点同步解读“考点1”)
它们在早晨的阳光中展开了庞大的羽翼，________，________，________，________。伴奏音乐流淌在它们的血液里，咱们人类是听不见的。
苏教版七年级语文下册第16课松树金龟子阅读题答案课堂作业课后练习题
苏教版七年级语文下册第16课《松树金龟子》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版七年级语文下册第16课《松树金龟子》阅读题答案课堂作业课后练习题A 基础储备卷时间（30分钟）分值（50分）1．本文作者是昆虫学家，作家，他以毕生精力写出了一书，被认为是“科学与诗的完美结合”。
（6分）2．给下列加点字注音（8分）上颚（）瞌睡（）献媚（）抑郁（）3．解释下列句子中的词语：（8分）⑴可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚无动于衷。
无动于衷：⑵雌虫还没有从失去自由所造成的抑郁中解脱出来。
抑郁：4．松树金龟子是益虫还是害虫？作者对它的态度又是怎样的？（6分）5．从下面这些描写中能看出松树金龟子的什么特征：（8分）⑴它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。
（）⑵它在夏至露面，跟着批出世的知了同时。
当白天变得最长，阳光使庄稼披上金黄色时，金龟子准时奔向树林。
（）6．下列句子中加点词语能否去掉，为什么？（9分）⑴在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。
⑵也有的昆虫为了自娱、示偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。
这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不做声。
⑶而松树金龟子的危害，照我看来，成为了灾。
7．把下列句子组成语意连贯的一段文字，正确的顺序是。
（5分）⑴由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。
⑵在草原上，鹿吃草而被狼吃。
⑶然而事实不会这样。
⑷由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。
⑸所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。
⑹如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。
B 综合提升卷时间（45分钟）分值（50分）1.片断练习：请写一种小动物的外貌的片断。
（30分）阅读下文，回答问题。
(20分)松树金龟子我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。
七年级语文下册第四单元十六松树金龟子同步练习1苏教版
《松树金龟子》同步练习【基础训练】1。
下列加点字注音全对的一项是（ )A。
点缀(zhuì) 合拢(lǒng) 锹甲（qiū) 大献殷勤（yīn)B. 上颚（è) 跟踪（zōng) 一抹(mǒ) 近在咫尺(zhǐ)C. 瞌睡(kē）献媚(méi）抑郁(yì) 一唱一和(hè)D。
鞘翅(shāo) 螽斯（zhōng）豌豆(wān) 无动于衷(zhōng)2. 下列词语书写无误的一项是 ( ）A. 斑点流苏天赋仪表堂堂B. 拜访丝毫高雅纹丝不动C. 眩耀魅力歇息一模一样D. 天暮磨擦繁殖贪得无厌3. 下列各句所使用的说明方法相同的两项是（ )A.金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。
B。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。
例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
C。
它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里.D. 每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。
4。
说出下列各句中加点词语的准确性特征。
(1）第二天早上，雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上，成双作对，一动不动。
_______________________________________________________________________(2)有的甚至咬着松针在那里打瞌睡。
_______________________________________________________________________（3）每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。
_______________________________________________________________________参考答案【基础训练】1. B【解析】A项中“锹”应读qiāo;C项中“媚”应读mèi；D项中“鞘”应读qiào。
4.2松树金龟子(节选)同步练习(苏教版七年级下)
4.2 松树金龟子（节选）同步练习（苏教版七年级下）【基础训练】1. 下列加点字注音全对的一项是（）A. 点缀．（zhuì）合拢．（lǒng）锹．甲（qiū）大献殷．勤（y īn）B. 上颚．（è）跟踪．（zōng）一抹．（mǒ）近在咫．尺（zhǐ）C. 瞌．睡（kē）献媚．（méi）抑．郁（yì）一唱一和．（h è）D. 鞘．翅（shāo）螽．斯（zhōng）豌．豆（wān）无动于衷．（zh ōng）2. 下列词语书写无误的一项是（）A. 斑点流苏天赋仪表堂堂B. 拜访丝毫高雅纹丝不动C. 眩耀魅力歇息一模一样D. 天暮磨擦繁殖贪得无厌3. 下列各句所使用的说明方法相同的两项是（）A.金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。
B. 其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。
例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
C. 它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里。
D. 每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。
4. 说出下列各句中加点词语的准确性特征。
（1）第二天早上，雄虫和雌虫通常．．停在低矮的树枝上，成双作对，一动不动。
_______________________________________________________________________（2）有的．．甚至咬着松针在那里打瞌睡。
_______________________________________________________________________（3）每只松树金龟子产20枚卵左右．．，分开埋在豌豆般大小的土坑里。
_______________________________________________________________________【模拟练习】2013·江苏扬州江都区期末1. 根据上下文，下列排序恰当的一项是（）（参见考点同步解读“考点1”）它们在清晨的阳光中展开了巨大的羽翼，________，________，________，________。
七年级语文松树金龟子 同步练习苏教版
松树金龟子同步练习第一部分：1．给下列加点汉字注音。
铁锹．( ) 掠．过( ) 抑郁．( ) 豆荚．( )2．找出下列词语中的错别字，并改正。
殷情竭力眩耀磨擦后翼默不作声3．解释下列词语。
无动于衷：献媚：4．法布尔，人(国籍)著名昆虫学家、作家，达尔文赞扬他是“”，他以毕生精力写出的《》，被认为是“”。
5．指出下列句子采用的修辞手法，并选取一句说说它的作用。
(1)在那段日子里，每当傍晚降临，小虫就来拜访我住所边上的松树。
( )(2)它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
( )(3那么，雄虫的一对折扇有什么用处呢?金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。
( )作用：读选文，回答问题：（一）松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。
雄虫的两根短短的触角末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢。
人们可能首先会想到这个华丽的装饰是高度灵敏的感觉器官，能捕捉到细微的气味、微弱的声波以及人所察觉不到的其他变化。
那么雌虫呢?雌虫的形象则似乎在提醒人们，不要想像力太丰富了，想得太远了。
担当起慈母职责的雌虫，就算不是更需要，至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。
然而，雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短。
那么，雄虫的一对折扇有什么用处呢?金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。
6．用简洁的语言概括一下选文介绍的金龟子的特征为。
7．这三节内容采用的逻辑顺序，其作用是什么？8．选段的语言给你怎样的感觉?试结合文中语句谈谈。
（二）7月上旬，关在铁丝网里的雄金龟予开始退到角落里，有时也钻入土里，慢慢地老死。
雌虫则忙于产卵，它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里，有时土齐肩，有时土齐头，并开始产卵。
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初一下册语文《松树金龟子》练习试题
特别是一份设计良好的语文试题，能够在很大的程度上去检测学生们的语文学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是X整理的苏教版初一下册语文练习试题，希望对你有用。
苏教版初一下册语文练习试题
选择题
指出下列各句所用的说明方法。
A.下定义
B.列数字
C.打比方
D.作比较
E.分类别
F.列图表
G.举例子
小题1其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。
例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
小题2每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里，像植物播种一样。
小题3它(松树金龟子)是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
小题4金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。
下列各句没有用到修辞手法的一句是(掌握各种修辞手
法的特点)
A.它们(雄虫)在忙什么呢?很显然，它们是在向爱人大献殷勤，每天都进行到深夜。
B.雄虫满怀激情地展开触角末端的折扇，悄悄地反复向停有雌虫的树枝飞去。
C.总而言之，昆虫为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
D.它(松树金龟子)是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
现代文阅读
阅读下列语段，做后面的题目
我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。
雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。
可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。
我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。
小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。
在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发音器官。
就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。
那么声音是怎样发出来的?
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟
金龟子叫的音差不多。
如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。
如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。
金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。
可见金龟子的发音原理非常简单。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。
例如屎壳螂，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。
是为了求偶尔歌唱?这有可能。
然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。
就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。
一直唱到你不再去冒犯它。
那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。
真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。
正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣;被抓获的天牛会竭力鸣叫。
危险过去了，它们就不再大叫。
也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。
这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不作声。
稍有异常，纺织娘就不再歌唱。
与之相反，知了一旦被
捉就拼命大叫，比平时要响得多。
螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是在哀鸣，还是在欢歌。
昆虫默不作声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?
总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
小题1仔细辨别“以至”和“以致”，然后各造一个句子。
(养成查工具书的习惯)
小题2第一段中，作者“无法作证”的是什么?
小题3第五、第六段中，作者介绍能发现的金龟子唱歌的一种原因是什么?(学会搜索有用信息)
小题4文章写松树金龟子的叫，同时又写了蟋蟀、天牛、纺织娘的叫，是要说什么?(联系上下文理解写作目的) 小题5结尾“昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
”中的“还没有搞清楚”是否可以改为“还没有全部搞清楚”?为什么?作者这样说表现了他怎样的精神?(首先弄清字面上的区别)
小题6以上十一段文字侧重介绍了哪些内容?(学会对文章整体内容的把握)
阅读下列语段，做后面的题目
(一)蚂蚁虽小，但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗
米粒举起。
如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
(二)蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关，一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气要比大象大得多。
(三)蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。
大夫先将伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。
它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的痛苦。
(四)生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、尾花、紫罗兰、报春花的种子混在一起，“配制出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌尖麻木二三小时，就像打麻醉针似的。
”
(五)(1)白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。
(2)现代科学家对白蚁聚居的地方进行光谱分析，发现土壤里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。
(3)在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中
含有金属盐溶液。
(4)因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量和分布情况。
(5)可见白蚁虽然对人有害，但也有益。
小题1本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?
小题2第(二)段采用了________和________的说明方法。
小题3第(三)段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是
A.表明行文中直接引用的话。
B.标明需要着重论述的对象。
C.标明具有特殊含义的词语。
小题4第(四)段中划线的“有一种”三个字能否删去?为什么?
小题5第(五)段划分为三个层次。
用“/”在句子序号间标出。
①②③④⑤
语言表达
解释下列划线的字词。
小题1无动于衷：
小题2贪得无厌：
小题3大献殷勤：
小题4富有魅力：
小题5咫尺：
书写
给下列划线字注音。
献媚天赋咫尺炫耀
螽斯点缀上颚铁锹
抑郁豌豆
选词填空。
(注意近义词的区别)
美丽华丽秀丽壮丽
小题1伟大的祖国地大物博，山河___________，人民勤劳勇敢。
小题2人们可能首先会想到这个___________的装饰是高度灵敏的感觉器官。
小题3桂林的山水___________，令人流连忘返。
小题4蝴蝶的翅膀色彩斑斓，异常___________。
初一下册语文练习试题。