《需求分析方法》PPT课件
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如何写软件需求分析 ppt课件
预先估计以后 系统可能达到 的目标
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7
(2) 分析与综合
从信息流和信息结构出发，逐步细化 所有的软件功能，找出系统各元素之 间的联系、接口特性和设计上的约束， 分析它们是否满足功能要求，是否合 理。剔除其不合理的部分，增加其需 要部分。最终综合成系统的解决方案， 给出目标系统的详细逻辑模型。
ENDIF
ENDIF
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51
（2）判定表
如果数据流图的加工需 要依赖于多个逻辑条件 的取值，使用判定表来 描述比较合适
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52
以“检查发货单”为 例
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53
（3）判定树
判定树也是用来表达加工逻辑的一种 工具。有时侯它比判定表更直观。
ppt课件
54
back
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55
最常用的动态分析方法
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35
图上每个元素都必须有名字 数据流图中不可夹带控制流
初画时可以忽略琐碎的细节，以集中 精力于主要数据流
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36
数据词典（DD，Data Dictionary）
数据词典与数据流图配合，能清楚地 表达数据处理的要求 词条描述 —— 对于在数据流图中每 一个被命名的图形元素，均加以定义， 其内容有:名字，别名或编号，分类， 描述，定义，位置，其它，等
状态迁移图 时序图 Petri网
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56
状态迁移图
状态迁移图是描述系统的状 态如何相应外部的信号进行 推移的一种图形表示。
圆圈“○”表示可得到的 系统状态
箭头“→”表示从一种状 态向另一种状态的迁移。
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57
例如, 当有多个申请占用CPU运 行的进程时, 有关CPU分配的 进程的状态迁移。
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7
(2) 分析与综合
从信息流和信息结构出发，逐步细化 所有的软件功能，找出系统各元素之 间的联系、接口特性和设计上的约束， 分析它们是否满足功能要求，是否合 理。剔除其不合理的部分，增加其需 要部分。最终综合成系统的解决方案， 给出目标系统的详细逻辑模型。
ENDIF
ENDIF
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51
（2）判定表
如果数据流图的加工需 要依赖于多个逻辑条件 的取值，使用判定表来 描述比较合适
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52
以“检查发货单”为 例
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53
（3）判定树
判定树也是用来表达加工逻辑的一种 工具。有时侯它比判定表更直观。
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54
back
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55
最常用的动态分析方法
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35
图上每个元素都必须有名字 数据流图中不可夹带控制流
初画时可以忽略琐碎的细节，以集中 精力于主要数据流
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数据词典（DD，Data Dictionary）
数据词典与数据流图配合，能清楚地 表达数据处理的要求 词条描述 —— 对于在数据流图中每 一个被命名的图形元素，均加以定义， 其内容有:名字，别名或编号，分类， 描述，定义，位置，其它，等
状态迁移图 时序图 Petri网
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状态迁移图
状态迁移图是描述系统的状 态如何相应外部的信号进行 推移的一种图形表示。
圆圈“○”表示可得到的 系统状态
箭头“→”表示从一种状 态向另一种状态的迁移。
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57
例如, 当有多个申请占用CPU运 行的进程时, 有关CPU分配的 进程的状态迁移。
软件需求分析PPT课件
原型设计工具
原型设计工具用于快速创建软件原型， 帮助团队更好地理解用户需求和设计 软件界面。
常见的原型设计工具包括Axure、 Sketch、Figma等，这些工具支持快 速设计和制作高保真原型，方便团队 成员进行讨论和评审。
需求分析建模工具
需求分析建模工具用于对软件需求进行分析、建模和规格编写，帮助团队更好地 理解和规范软件需求。
评审
组织专家或利益相关者对需求规格说 明进行评审，确保内容的准确性和完 整性。
修改
根据评审结果，对需求规格说明进行 修改和完善，确保满足利益相关者的 需求。
需求规格说明的发布与维护
发布
将需求规格说明正式发布给相关人员，确保利益相关者了解和遵循。
维护
在软件开发生命周期中，对需求规格说明进行维护和更新，确保其与实际需求保持一致。
定期对需求变更进行审查，确保变 更得到有效控制。
沟通与协调
及时向相关干系人报告变更情况， 确保信息一致性。
04
06 软件需求分析工具
需求管理工具
需求管理工具用于记录、跟踪和管理 软件需求，确保需求变更得到及时处 理和正确实施。
常见的需求管理工具包括Jira、 MantisBT等，这些工具提供了需求跟 踪、版本控制、变更管理等功能，帮 助团队更好地协作和管理需求。
需求分析的流程
需求整理
对收集到的需求进行分类、筛 选、合并、去重等处理。
需求规格说明
编写需求规格说明书，明确需 求的细节和验收标准。
需求收集
通过访谈、问卷调查、原型演 示等方式收集用户需求。
需求分析
对整理后的需求进行深入分析， 明确系统功能、性能等方面的 具体要求。
需求评审
组织专家或团队对需求规格说 明书进行评审，确保需求的准 确性和完整性。
教学课件第4讲面向数据流的需求分析方法
©Copyright Xinjun Mao
2
基本原理和思想
提出一种建模方法时需考虑的问题
– 用户需求的本质是什么? (原理) – 表示机制以刻画和描述用户的需求? (语言) – 建模的过程和步骤? (方法)
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3
面向数据流需求分析方法的产生
结构化软件开发方法
顶级数据流图仅仅描述待开发的软件系统与 外部环境之间的关系，因此在此DFD中，待 开发的软件系统被抽象描述为一个转换
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19
步骤1: 建立顶级DFD(2/2)
读者 借阅图书命令
书库管理命令 书库管理员
图书馆 读者管理命令
系统
读者管理员
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17
面向数据流的分析方法
面向数据流分析方法运用了抽象和分解的技 术.提供一些经验知识和规则以指导需求分析
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18
步骤1: 建立顶级DFD(1/2)
根据问题域与外部环境之间的相互关系定义 问题 域的边界，即问题域与外界环境之间的 输入输出关系 --> 得到最高抽象
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26
案例分析: 三级DFD
读者基本信息
判断读者 是否存在
读者基本信息
自动生成 读者标识
读 者 信 息
读者信息库
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27
数据字典
读者基本信息
– 名字和别名：读者基本信息 – 数据类型：名字＋读者类别＋出生日期＋系别＋ 照片 – 限制： 必须提供所有的信息 – 相关的转换列表：……
《需求分析》课件
2
需求验证
确认需求是否满足用户期望和项目目标。
3
需求变更
控制需求变更，确保变更符合项目目标。
需求跟踪和追踪
介绍如何跟踪和追踪需求，确保项目的需求得到满足并实现。
需求与设计的关系
讨论需求分析与设计之间的密切联系，以及设计如何满足需求。
《需求分析》PPT课件
通过本课件，我们将深入探讨需求分析的重要性、定义和作用，以及步骤流 程、方法技巧，并介绍需求文档的编写和维护，需求评审和验证的重要性， 以及需求的变更和控制等方面知识。
理解需求分析的重要性
深入理解需求分析在项目开发中的关键作用，如何准确识别用户和业务需求，并对需求变更进行控制。
需求分析的定义和作用
详细介绍需求分析的定义和作用，以及为什么需求分析在项目开发过程中至 关重要。
需求分析的步骤和流程
1
需求识别
确保全面获取项目的用户需求和业务需求。
2
需求分析
对收集到的需求进行分析、整理和归纳。
3
需求验证
确认需求的准确性、一致性和完整性。
需求收集的方法和技巧
用户访谈
与用户面对面交流，深入问卷，收集用户的反馈和意见。
观察研究
观察用户在实际场景中的行为和需求。
用户需求和业务需求的区别
解释用户需求和业务需求的概念，并强调两者的重要区别和关联。
需求文档的编写和维护
提供编写和维护高质量需求文档的方法、技巧和最佳实践。
需求评审和验证
1
需求评审
确保需求的准确性和可行性，提前发现和解决潜在问题。
第三章：需求分析PPT课件
-
3.2 获取需求的方法
1、访谈
访谈有两种基本形式，分别是正式的和非正式的访谈。
当需要调查大量人员的意见时，向被调查人分发调查表 是一个十分有效的做法。
在访问用户的过程中使用情景分析技术往往非常有效。
情景分析技术的用处主要体现在下述两个方面：
(1) 它能在某种程度上演示目标系统的行为，从而便于用户 理解，而且还可能进一步揭示出一些分析员目前还不知道 的需求。
一般使用第三范式。
17
-
3.6 状态转换图
在需求分析过程中应该建立起软件系统的行为模型。状态转换图(简 称为状态图)通过描绘系统的状态及引起系统状态转换的事件，来表示系统 的行为。此外，状态图还指明了作为特定事件的结果系统将做哪些动作(例 如，处理数据)。
1、状态
状态是任何可以被观察到的系统行为模式，一个状态代表系统的一种 行为模式。状态规定了系统对事件的响应方式。系统对事件的响应，既可 以是做一个(或一系列)动作，也可以是仅仅改变系统本身的状态，还可以是 既改变状态又做动作。
7．其它需求
-
3.4概念模型
最常用的表示概念性数据模型的方法：实体—联 系方法(Entity-Relationship Approach)，简称ER模型。
E-R模型包含三个基本成分：“实体”、“联 系”、“属性”
(1)实体：是客观世界中存在的且可相互区分的事物。 它可以是人或物，也可以是具体事物或抽象事物。 – 例如：教师、学生、课程是实体。 实体用矩形框表示，如： 教师
在状态图中定义的状态主要有：初态(即初始状态)、终态(即最终状态) 和中间状态。在一张状态图中只能有一个初态，而终态则可以有0至多个。
状态图既可以表示系统循环运行过程，也可以表示系统单程生命期。
产品需求分析思路和方法——需求来源PPT课件
内部—产品
• 数据分析 通常情况下，有两种东西会直观地反映出一个人的心理，一个是他 所说的话，另一个是他所做的事。用户调研和用户反馈，就是去听 用户“说话”。而数据分析，则是去看用户"做事"。所谓“做 事”，就是用户在使用产品过程中所产生的行为。而用户产生的这 些行为，会以数据的形式被记录下来。对这些用户行为数据进行分 析，可以帮助产品经理更好地理解用户的真实需求。
外部—用户
从用户处获取需求，主要通过线 上的意见反馈、论坛、App Store评论、线下的用户访谈、 问卷、日常观察等方式。这些方 式方法概括起来主要可分为两大 类：用户调研、用户反馈。
外部—用户
需求研究法则：10/100/1000法则。它的意思是说产品经理每个 月必须做10个用户调查，关注100个用户博客，收集反馈1000个 用户体验。虽然我们很可能没办法做到，但我们应该记住这个法则 传递出的理念：去了解你的用户，尽最大可能去了解你的用户！ （这很大程度上依赖于三件事：用户调研、用户反馈、数据分析）
ห้องสมุดไป่ตู้
外部—市场
• 政策调整 关注行业相关的政策调整，并思考其对需求和产品的影响。 • 动态资讯 关注行业资讯，思考行业动向对需求和产品的影响。 • 行业数据 利用行业数据报告、行业数据统计工具获取需求。
外部—市场
利用行业数据报告、行业数据统计工具获取需求。机构会不定期 发布行业的相关报告，这些机构的报告相对而言比较有权威性， 具有一定的参统计工具。
小结
需求从何而来，相信这不是产品经理的困扰，因为产品经理本身 就是一群有着奇思妙想鬼点子的生物，再加上经常有boss的圣旨 需求，产品需求似乎不愁没有。然而实际结果往往是需求很多但 都不合理，问题就出在了需求的来源不对，导致需求的质量不 高，因此把需求做好的前提就是要把控需求的来源，提高需求的 质量。
培训需求分析ppt课件
定义：访谈法是 通过与员工进行 面对面交流来了 解他们的工作职 责、技能需求、 职业规划等信息
的方法。
实施步骤：访 谈计划制定、 访谈准备、访 谈过程记录、 访谈结果整理
和分析。
优缺点：访谈法 能够深入了解员 工的工作情况和 需求，但需要投 入大量时间和人 力，实施难度较
大。
应用范围：适用 于了解员工个人 情况和需求，以 及在培训计划制 定和培训需求分 析等阶段使用。
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
CONTENTS
什么是培训需 求分析
培训需求分析 的步骤
培训需求分析 的方法
培训需求分析 的要点
如何运用培训 需求分析结果
培训需求分析 的未来趋势
PART ONE
定义：了解组织或员工在某一时段内所需具备的技能和知识 重要性：为培训计划提供依据，确保培训的有效性和针对性
观察法：通过实地观察员工的工作表现，找出存在的问题和需求。
问卷调查法：通过问卷调查了解员工对培训的需求和期望。
面试法：通过与员工进行面对面的交流，了解他们的工作职责、工作技能和培训 需求。
工作任务分析法：通过对员工的工作任务进行分析，确定完成这些任务所需的知 识、技能和素质。
定义：对特定的工作任务进行分析，确定工作人员应具备的技能和知识 目的：确保培训内容与实际工作需求相符合 步骤：任务分解、任务分析、技能和知识评估 优点：针对性强，效果明显 缺点：实施难度较大，需要专业人员指导
培训需求分析与其他人力资源 模块的衔接
培训需求分析在招聘和人才发 展中的运用
结合员工职业生涯规划，制定 个性化的培训计划
强化培训需求分析与其他人力 资源领域的协同作用
需求分析过程ppt课件.ppt
功能建模的基础
系统或子系统对数据实施的变换、变换的功能
提供信息分析的信息
状态-变迁图 行为建模的基础
系统的行为模式（称“状态”）以及状态变迁的方 式
结构化的分析模型
最外层 数据对象描述、加工规格说明PSPEC、控制规格说
明CSPEC 数据对象
表示实体-关系图中每个数据对象的属性 加工规格说明PSPEC
“一对多”（1：N） 一个对象A关联多个对象B,反之，一个对象B关联一个对
象A。如，父子。
“多对多”（N：M） 一个对象A关联多个对象B,反之，一个对象B关联多个对
象A。如，叔侄。
教师-学生-课程E-R 图
性别 职称 职务
姓名
教工号
教师
1
教
N
姓名 性别
系
学号
年级
学生
M
课程
N
学
成绩
课程号 课名 学时 学分
问题有关的属性。
数据对象描述
例 汽车销售管理问题
的数据对象描述表. 汽车属性
制造商 型号 标识码 车体类型 颜色
关系 数据对象按照某种关系相互连接 用对象－关系偶描述数据对象 关系的命名及内涵应反映描述的问题 删除与问题无关的关系
数据对象、属性与关系
例 汽车销售问题的数据对象、属性与关系
如果软件产品含有大量人机交互、可视输出、 或者涉及复杂的算法，应采用快速原型技术。
对于复杂问题,可对某些子问题，尤其是用户 界面，使用快速原型技术。
4.1.6 需求规格说明与评审
产生需求规格说明并进行评审。
需求规格说明应成为开发过程必须遵循的指导原 则。
ห้องสมุดไป่ตู้
需求规格说明