资产负债表公开课流程
资产负债表用友操作流程
资产负债表用友操作流程Understanding how to navigate and interpret a balance sheet in Yonyou can be a valuable skill for individuals involved in financial analysis or management. As we delve into the operating process of a balance sheet in Yonyou, it's important to first comprehend the purpose of this financial statement. A balance sheet essentially provides a snapshot of a company's financial position at a specific point in time. This includes assets, liabilities, and shareholders' equity. In Yonyou, the balance sheet can be accessed through the financial module, allowing users to view and analyze the company's financial health.了解如何在用友中浏览和解释资产负债表是财务分析或管理人员的宝贵技能。
在我们深入研究用友中资产负债表的操作过程之前，首先要理解这份财务报表的目的。
资产负债表基本上提供了公司在特定时间点的财务状况快照。
这包括资产、负债和股东权益。
在用友中，可以通过财务模块访问资产负债表，让用户查看和分析公司的财务健康状况。
The asset side of the balance sheet typically includes current assets, such as cash, accounts receivable, and inventory, as well as non-current assets like property, plant, and equipment. Understanding the composition of assets is crucial as it reflects the company's resources that can be utilized to generate revenue. It's important to review the asset section of the balance sheet in Yonyou to understand the liquidity and long-term investment of the company. By analyzing the asset structure, one can gain insights into the financial strength and operational capacity of the organization.资产负债表的资产方通常包括流动资产，如现金、应收账款和存货，以及非流动资产，如房地产、厂房和设备。
资产负债表教学设计
小 结
3、本节课教学难点
资产负债表中需根据若干个总账或明细账户余
额分析计算填列的项目的填制方法
资
产
负
复习旧知
债
表 课堂练习：
教学目标
授入新课 课堂小结
课堂练习
-----
某企业2019年末有关帐户的余额资料如下：
课 生产成本5000（借）
坏帐准备1000（贷）
堂 库存商品28000（借）
应交税金2000（借）
－戊（借）5000
－E（借）7000
要求：根据以下资料，列式计算资产负债表中下列各项目的金额。
1、应收帐款 2、预付帐款 3、应付帐款 4、预收帐款
资
产
复习旧知 教学目标
负
债
表 1、本节课教学内容
授入新课 课堂小结
课堂练习
-----
资产负债表的概念、结构及编制方法。
课 2、本节课教学重点
堂 资产负债表的结构及编制方法
资
产
负
复习旧知 教学目标 授入新课
债
表
资产负债表的概念
课堂小结
课堂练习
-----
授 入
是反映企业某一特定日期财务状况的报表。
新
一定时期
课
特定日期 特定日期 特定日期 持续经营活动
资
产
负
复习旧知 教学目标 授入新课 课堂小结
课堂练习
债
表
-----
资产负债表的结构-----------账户式（左右式）
授 入
按 流 动
新 课
性 由 强
到
弱
排
列
资产负债表
有按 者债
资产
负债和所有者权益
资产负债表201212公开课
18
项目三、资产负债表的格式
1.报告式：自上而下排列 资产负债表(垂直报告式)
一、资产
…...
二、负债
…... 三、所有者权益
…...
19
2.账户式
根据会计基本等式左右排列
资产负债表（左右账户式）
资产 负债及所有者权益
按流动性
（变现能
期末余额
年初余额
略
35
编制单位： N 资产
流动资产： 货币资金 应收票据 应收账款 应收股利 其他应收款
存货 流动资产小计 非流动资产： 长期股权投资
固定资产 固定资产清理
无形资产 长期待摊费 非流动资产小计
期末余额 167000 106000 150000 423000
400000
400000
资产合计
期末余额
资产合计
资产负债表 年月日
年初余额
负债及所有者权益
略
流动负债
短期借款
应付票据
应付账款
应付职工薪酬
应交税费
应付股利
其他应付款
流动负债合计 非流动负债：
长期借款 应付债券 非流动负债合计 负债合计 所有者权益 实收资本 资本公积 盈余公积 未分配利润 所有者权益合计 负债及所有者权益合计
单位：元
应收账款＝应收账款明细账“借方＋预收账款明细账“借方”
－坏账准备
固定资产＝固定资产原值－累计折旧－固定资产减值准备
＋ 未分配利润＝本年利润 利润分配 （平时）
＝利润分配贷方余额直接填列 若借方余额前加“－”
43
探讨分享、探究反思
教学案例2： 弥天大谎——银广夏事件
资产负债表教案
（一）教材分析 本节课的教学内容为资产负债表，选自高等教育出版社出版《基础会计》
第四版第九章第二节。本节课的教学内容包括资产负债表的基本结构和资产 负债表的编制方法。本节课内容是会计核算程序中的最后一个环节，是会计 信息使用者的重要数据来源，是财务报表中最基本的内容之一，也是会计人 员在实际工作中必须掌握的一项技能，为后续相关课程的学习及实践性教学 打下一定的基础。
五、课堂小结：
1、资产负债表的基本结构
左右账户式
2、资产负债表的填制方法 根据总分类账期末余额直接填列项目
课堂小结
根据总分类账期末余额分析计算填列项目
根据明细账期末余额分析计算填列项目
根据总账和明细账期末余额分析计算填列项目
六、课堂反馈： 请你评价自己对这堂课的掌握程度？
课堂反馈
A、完全掌握 （
）
B、基本掌握 （
坏账准备
100000
（1）应收账款项目的金额为：
800000+300000-100000=1000000（元）
（2）预付账款项目的金额为：
400000+200000=600000（元）
（3）应付账款项目的金额为：
60000+900000=960000（元）
（4）预收账款项目的金额为：
750000+70000=820000（元）
长期借款、应付债券、实收资本、资本公积、盈余公积等这些账户
填写到资产负债表中呢? （课件演示答案，结合书本例题讲解。）
3、布置有关账户余额填在资产负债表的样表上并核对，如：应
交税费、应付职工薪酬、应付股利、长期借款、应付债券、实收资
本、资本公积、盈余公积等等 （学生及时练习巩固）注：有些账户 若余额方向变反则按负数填列。
教案资产负债表
教案资产负债表教学课题参考教材内容分析本节内容是会计核算过程的最后环节——编制财务报表，是企业对外提供的会计信息文件，对财务人员来说是一个会计期间会计核算工作的收尾。
第一节简要介绍财务报表的种类和作用，第二节重点介绍全面反映企业财务状况的资产负债表。
建议至少安排4课时教学目标1、要求熟悉报表种类、各类报表报送时间2、会用总账账户期末余额表3、会计算各个需要计算分析的资产负债表项目金额4、能独立编制资产负债表教学重难点重点：各个需要计算分析的资产负债表项目金额计算方法难点：存货、应收、预收、应付、预付账款和未分配利润项目金额计算教学设计理念教法：由浅入深，循序渐进学法：自学探究教学流程【第一课时】课程导入【具体内容】*教师：同学们，这节课我们的课题是企业财务报表。
在学习新课前，我们先了解下某班的班会课内容。
班会课上生活委员向大家报告了这个月班级资产的结存和班会费的收支结余情况。
通过生活委员的介绍，同学和班主任做出了每人再收10元班费和再购买2筒羽毛球和乒乓球的决定。
如果把班级看成一家企业，生活委员在做什么？生活委员手里的资料又是什么？为同学和班主任做每人再收10元班费和再购买2筒羽毛球和乒乓球的决定起到了什么作用*学生：做财务报告，生活委员做了简单的报表，为大家提供了班级的资产的基本情况，收支情况和结余，然后作出有关的决定。
*教师：这就是财务报表的作用，请同学们看书（1分钟）财务报表的作用并思考回答，财务报表向哪些对象提供信息？且提供了什么信息？【设计意图】由学生熟悉的班会内容入手，引出报表。
再通过学生的自习探究和教师的提问引导，得出报表的作用，再引出概念、种类。
新课探索一、财务报表的作用㈠提供的对象投资者和潜在的投资者债权人对外提供政府供应商企业管理人员对内提供职工㈡提供的内容财务状况和经营成果学生自习后回答老师问题，教师以板书的形式做归纳。
二、财务报表的概念和种类㈠概念㈡种类1、按内容⑴会计报表：资产负债表利润表现金流量表所有者权益变动表⑵附注2、按编制期间⑴年度财务报表：年报，决算报告。
资产负债表公开课流程
1、知识目标（1）理解资产负债表的结构及设计原理（2）资产负债表的编制理论依据（3）掌握资产负债表的编制方法2、能力目标借助多媒体指导学生较熟练地编制资产负债表3、思想目标培养学生实事求是、严谨认真的工作作风知识准备：一、资产负债表的资料来源1、资产负债表的各项目均需填列“年初余额”和“期末余额”两栏。
2、“年初余额”栏内各项数字，应根据上年末资产负债表的“期末余额”栏内所列数字填列。
3、“期末余额”资料来源有以下几个方面：（1）根据总账科目余额直接填列。
1、资产类项目有：应收票据、应收股利、应收利息、应收补贴款、固定资产原价、累计折旧、工程物资、固定资产减值准备、固定资产清理（如该账户出现贷方余额应以“-”号填列）、递延所得税资产借项等。
2、负债类项目有：短期借款、应付票据、应付职工薪酬、应付股利、应交税费、其他应付款、预计负债、长期借款、应付债券、专项应付款、递延所得税负债贷项等。
3、所有者权益项目有：实收资本、资本公积、盈余公积等。
（2）根据总账科目余额计算填列。
1、资产类的货币资金项目，根据“现金”、“银行存款”、“其他货币资金”科目的期末余额合计填列。
2、资产类的存货项目，根据“材料采购”、“原材料”、“库存商品”“周围材料”、“发出商品”、“委托加工物资”、“在途物资”、“生产成本”等账户的合计，减去“存货跌价准备”科目的期末余额后的余额填列。
3、资产类的固定资产净值项目，根据“固定资产”账户的借方余额减去“累计折旧”账户的贷方余额后的净额填列。
4、所有者权益类的未分配利润项目，根据“本年利润”和“未分配利润”科目的余额计算填列（如该账户出现借方余额应以“-”号填列）。
（3）根据明细科目的余额计算填列。
“应收账款”项目，应根据“应收账款”科目所属各明细账户的期末借方余额再加上“预收账款”科目的有关明细科目期末借方余额计算填列；“应付账款”项目，应根据“应付账款”、“预付账款”科目的有关明细科目的期末贷方余额计算编制。
《资产负债表的填制》公开课教案
《资产负债表的填制》公开课教案教师陈娟科⽬财务会计班级*******课题《资产负债表的填制》课型新授时间 2014年5⽉30⽇地点教室教学⽬标知识⽬标：掌握资产负债表的编制能⼒⽬标：提⾼对会计信息的认识和会计实务专业技能。
情感⽬标：使学⽣知道会计报表重要性，培养学⽣责任感意识。
教学重点资产负债表的填制教学难点分析计算后填列项⽬教学环节教学内容教师活动学⽣活动导⼊设问：1、资产负债表反映的是企业的财务状况还是经营成果？2、资产负债表的理论依据是什么？3、资产负债表的结构是怎样的？4、资产负债表由谁来填制的？如何填制呢？（导⼊）提问引⼊思考回答讲授项⽬任务资产负债表的填制⼀、新授（边讲边练）1．根据总分类账户期末余额直接填列如：应交税费、应付职⼯薪酬、应付股利、长期借款、应付债券、实收资本、资本公积、盈余公积等等注：有些账户若余额⽅向变反则按负数填列。
2．根据⼏个总分类账户期末余额计算填列货币资⾦=库存现⾦账户期末借⽅余额+银⾏存款账户期末借⽅余额+其他货币资⾦账户期末借⽅余额存货=（在途物资+原材料+库存商品+⽣产成本）期末余额未分配利润=本年利润贷⽅余额+利润分配贷⽅余额或“本年利润”借⽅余额+“利润分配”借⽅余额或“本年利润”贷⽅余额-“利润分配”借⽅余额或“利润分配”贷⽅余额-“本年利润借⽅余额3．根据有关总账所属明细账户的期末余额计算填列教师通过多媒体演⽰分析计算的过程公式，并结合例题来巩固知识点。
应收账款项⽬期末数=应收账款所属明细账户期末借⽅余额合计-坏账准备账户依据的计提数+预收账款所属明细账户期末借⽅余额合计预收账款项⽬期末数=预收账款所属明细账户期末贷⽅余额合计+应收账款所属明细账户期末贷⽅余额合计预付账款项⽬期末数=预付账款所属明细账户期末借⽅余额合计-坏账准备账户依据预付账款的计提数+应付账款所属明细账户期末借⽅余额合计应付账款项⽬期末数=应付账款所属明细账户期末贷⽅余额合计+预付账款所属明细账户期末贷⽅余额合计4．根据总分类账户和明细分类账户的期末余额分析计算填列⼀年内到期的⾮流动负债⼀年内到期的⾮流动资产”如：长期借款、长期应收款、长期待摊费⽤、应付债券、长期应付款等项⽬5．根据有关总分类账户期末余额与其备抵账户抵销后的净额填列固定资产=固定资产的账⾯价值-累计折旧的贷⽅余额-固定资产减值准备如：应收账款、应收票据、其他应收款、存货、长期股权投资、固定资产、⽆形资产等项⽬⼆、综合练习三、课堂三、课堂⼩结⼩结资产负债表的填制⽅法再次强调本节要点。
会计操作技能教案正确编制资产负债表
会计操作技能教案正确编制资产负债表编写资产负债表的教案引言：资产负债表是会计记录企业财务状况的重要工具之一。
正确编制资产负债表对于了解企业的资产、负债和所有者权益具有重要意义。
本教案旨在介绍会计操作技能，教导学生正确编制资产负债表。
一、资产负债表的概述资产负债表是企业在特定日期的财务状况的一份报告。
资产负债表按照会计等式“资产=负债+所有者权益”来构建。
资产负债表的主要目的是揭示企业的资源（资产）、债务（负债）以及所有者权益的组成。
二、资产负债表编制的步骤正确编制资产负债表需要遵循一系列的步骤，以确保财务状况的准确呈现。
1. 收集资产信息：- 首先，收集与企业所有权直接相关的资产信息。
这包括现金、应收账款、存货等。
- 其次，收集企业资产中需要分成非流动资产和流动资产的信息。
- 最后，对所有资产进行分类，并记录其价值。
2. 收集负债信息：- 首先，收集与企业债务直接相关的负债信息。
这包括应付账款、应付工资、贷款等。
- 其次，收集企业负债中需要分成非流动负债和流动负债的信息。
- 最后，对所有负债进行分类，并记录其金额。
3. 计算所有者权益：- 所有者权益等于资产净值减去负债总额。
计算方式为“所有者权益=资产净值-负债总额”。
4. 编制资产负债表：- 根据收集到的资产、负债和所有者权益信息，按照会计等式“资产=负债+所有者权益”来构建资产负债表。
三、示例案例现以某企业为例，编制其2021年度年末资产负债表：资产非流动资产：- 不动产、设备和无形资产：XXXX流动资产：- 现金及现金等价物：XXXX- 应收账款：XXXX- 存货：XXXX- 其他流动资产：XXXX 合计资产：XXXX负债非流动负债：- 长期负债：XXXX流动负债：- 短期负债：XXXX- 应付账款：XXXX- 应付工资：XXXX- 其他流动负债：XXXX 合计负债：XXXX所有者权益：- 资本：XXXX- 盈余公积：XXXX合计所有者权益：XXXX 四、教学活动设计1. 理论讲解：- 介绍资产负债表的概念和重要性。
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1、知识目标
（1）理解资产负债表的结构及设计原理
（2）资产负债表的编制理论依据
（3）掌握资产负债表的编制方法
2、能力目标
借助多媒体指导学生较熟练地编制资产负债表
3、思想目标
培养学生实事求是、严谨认真的工作作风
知识准备：
一、资产负债表的资料来源
1、资产负债表的各项目均需填列“年初余额”和“期末余额”两栏。
2、“年初余额”栏内各项数字，应根据上年末资产负债表的“期末余额”栏内所列数字填列。
3、“期末余额”资料来源有以下几个方面：
（1）根据总账科目余额直接填列。
1、资产类项目有：应收票据、应收股利、应收利息、应收补贴款、固定资产原价、累计折旧、工
程物资、固定资产减值准备、固定资产清理（如该账户出现贷方余额应以“-”号填列）、递延所得税资产借项等。
2、负债类项目有：短期借款、应付票据、应付职工薪酬、应付股利、应交税费、其他应付款、预
计负债、长期借款、应付债券、专项应付款、递延所得税负债贷项等。
3、所有者权益项目有：实收资本、资本公积、盈余公积等。
（2）根据总账科目余额计算填列。
1、资产类的货币资金项目，根据“现金”、“银行存款”、“其他货币资金”科目的期末余额合计填
列。
2、资产类的存货项目，根据“材料采购”、“原材料”、“库存商品”“周围材料”、“发出商
品”、“委托加工物资”、“在途物资”、“生产成本”等账户的合计，减去“存货跌价准备”
科目的期末余额后的余额填列。
3、资产类的固定资产净值项目，根据“固定资产”账户的借方余额减去“累计折旧”账户的贷方
余额后的净额填列。
4、所有者权益类的未分配利润项目，根据“本年利润”和“未分配利润”科目的余额计算填列（如
该账户出现借方余额应以“-”号填列）。
（3）根据明细科目的余额计算填列。
“应收账款”项目，应根据“应收账款”科目所属各明细账户的期末借方余额再加上“预收账款”
科目的有关明细科目期末借方余额计算填列；“应付账款”项目，应根据“应付账款”、“预付账款”科目的有关明细科目的期末贷方余额计算编制。
（4）根据总账科目和明细科目余额分析计算填列。
资产负债表上某些项目需要根据总账科目和明细科目余额分析计算填列，如“长期借款”项目，根据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”科目所属的明细科目中反映的将于一年内到期的长期借款部分分析计算填列。
又如“长期债权投资”项目、“长期待摊费用”项目，也要分别根据“长期债权投资”科目和“长期待摊费用”科目的期末余额，减去一年内到期的长期债权投资和一年内摊销的数额后的金额计算。
（5）根据科目余额减去其备抵项目后的净额填列。
1、“应收票据”项目，应根据“应收票据”科目的期末借方余额合计，减去“坏账准备”科目中
有关应收票据计提的坏账准备期末余额后的金额填列。
2、“应收账款”项目，应根据“应收账款”科目的期末借方余额合计，减去“坏账准备”科目中
有关应收账款计提的坏账准备期末余额后的金额填列。
3、“长期股权投资”项目，应根据“长期股权投资”科目的期末余额，减去“长期股权投资减值
准备”科目期末余额后的净额填列。
4、“固定资产”项目，按照“固定资产”项目余额减去“累计折旧”和“固定资产减值准备”科
目期末余额后的净额填列。
5、“无形资产”项目，按照“无形资产”科目的期末余额减去“累计摊销”和“无形资产减值准
备”科目期末余额后的净额填列，以反映无形资产的期末可收回金额。
6、“在建工程”项目，按照“在建工程”科目的期末余额，减去“在建工程减值准备”科目期末
余额后的净额填列。
教师带领学生练习
例一、某企业2009年3月31日有关账户余额如下：（单位：元）
1、库存现金（借）1000
2、银行存款（借）11900
3、材料采购（借）15000
4、原材料（借）175000
5、库存商品（借）70000
6、固定资产（借）800000
7、累计折旧（贷）70000 8、应付职工薪酬（借）4800
9、固定资产减值准备（借）500 10、生产成本（借）40000
11、本年利润（贷）60000 12、利润分配（借）10000
要求：根据以上资料，列式计算资产负债表中下列各项目的金额。
1、货币资金
2、存货
3、固定资产
4、应付职工薪酬
5、未分配利润
例二：某企业2009年3月31日有关帐户的余额资料如下：（单位：元）
1、应收帐款（借）56000
2、预付帐款（借）44000
其中：应收帐款－A（借）40000 其中：预付帐款－甲（借）30000
－B（借）20000 －乙（借）20000
－C（贷）4000 －丙（贷）6000
3、应付帐款（贷）55000
4、预收帐款（贷）33000
其中：应付帐款－丁（贷）60000 其中：预收帐款－D（贷）40000
－戊（借）5000 －E（借）7000
要求：根据以下资料，列式计算资产负债表中下列各项目的金额。
1、应收帐款
2、预付帐款
3、应付帐款
4、预收帐款
某企业2009年年末有关帐户的余额资料如下：
生产成本5000（借）坏帐准备1000（贷）库存商品28000（借）
应交税费2000（借）原材料12000（借）固定资产1000000（借）
累计折旧100000（贷）
预付帐款－A公司20000（借）应收帐款－甲公司100000（借）
－B公司2000（贷）－乙公司20000（贷）
应付帐款－长江厂100000（贷）
－光明厂80000（借）
要求：根据上述资料计算该企业资产负债表中下列项目的余额：
1、应收帐款
2、应付帐款
3、应交税费
4、存货
5、固定资产工
6、预付财款
1、本节课教学内容
♦资产负债表的结构及编制方法。
2、本节课教学重点
♦资产负债表的结构及编制方法
3、本节课教学难点
♦资产负债表中需根据若干个总账或明细账户余额分析计算填列的项目的填制方法
南方工业公司2003年12月31日的科目余额表分别如表所示。
科目余额表
2003年12月31日单位：元
资产负债表编制单位：南方工业公司2003年12月31
资产负债表
知识拓展：一短期偿债能力分析指标
企业短期偿债能力分析指标有：
流动比率＝流动资产／流动负债
一般认为，流动比率为2 : 1 对大部分企业来说是比较合适的。
速动比率＝速动资产／流动负债
一般认为，速动比率为1 : 1 对大部分企业来说是比较合适的。
二长期偿债能力指标
企业长期偿债能力分析指标有：
资产负债率＝负债总额／资产总额
资产负债率是国际公认的衡量企业偿债能力和财务风险的要指标，比较保守的经
验判断一般为不高于50%，一般认为60%比较好。