穿根法解高次不等式复习课程

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穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式一.方法:先因式分解,再使用穿根法.注意:因式分解后,整理成每个因式中未知数得系数为正。

使用方法:①在数轴上标出化简后各因式得根,使等号成立得根,标为实点,等号不成立得根要标虚点。

②自右向左自上而下穿线,遇偶次重根不穿透,遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).③数轴上方曲线对应区域使“〉”成立, 下方曲线对应区域使“<”成立.例1:解不等式(1) (x+4)(x+5)2(2-x)3<0(2) 错误!≤1解:(1) 原不等式等价于(x +4)(x+5)2(x —2)3>0(2)根据穿根法如图 不等式解集为 {x x< 1 3 或\f( 1 , 2 )【例2】 解不等式:(1)2x 3-x 2—15x 〉0;(2)(x+4)(x+5)2(2—x)3<0。

【分析】 如果多项式f(x)可分解为n 个一次式得积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0)可用“穿根法"求解,但要注意处理好有重根得情况、 解:(1)原不等式可化为x(2x+5)(x-3)〉0顺轴.然后从右上开始画曲线顺次经过三个根,其解集如图(5-1)得阴影部分.(2)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0∴原不等式解集为{x|x<-5或-5<x〈—4或x >2}、【说明】 用“穿根法”解不等式时应注意..............:.①各一次项中......x .得.系数必为正.....;.②对于偶次或奇次重根可参照.............(.2.).得解法转化为不含重.........根得不等式.....,.也可直接用“穿根法.........",..但注意...“奇穿偶不穿”.........其法如图....(5..-.2.)... 二.数轴标根法”又称“数轴穿根法”第一步:通过不等式得诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0。

(注意:一定要保证x 前得系数为正数)例如:将x^3—2x^2—x+2>0化为(x-2)(x-1)(x+1)>0第二步:将不等号换成等号解出所有根。

穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式一.方法:先因式分解,再使用穿根法.注意:因式分解后,整理成每个因式中未知数的系数为正.使用方法:①在数轴上标出化简后各因式的根,使等号成立的根,标为实点,等号不成立的根要标虚点.②自右向左自上而下穿线,遇偶次重根不穿透,遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).③数轴上方曲线对应区域使“>”成立, 下方曲线对应区域使“<”成立.例1:解不等式(1) (x+4)(x+5)2(2-x)3<0(2) x 2-4x+1 3x 2-7x+2 ≤1解:(1) 原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0根据穿根法如图不等式解集为{x ∣x>2或(2) 变形为 (2x-1)(x-1)(3x-1)(x-2) ≥0根据穿根法如图不等式解集为{x x< 1 3 或 1 2 ≤x ≤1或x>2}.【例2】 解不等式:(1)2x 3-x 2-15x >0;(2)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0.【分析】 如果多项式f(x)可分解为n 个一次式的积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0)可用“穿根法”求解,但要注意处理好有重根的情况.解:(1)原不等式可化为x(2x+5)(x-3)>0顺轴.然后从右上开始画曲线顺次经过三个根,其解集如图(5-1)的阴影部分.(2)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0∴原不等式解集为{x|x <-5或-5<x <-4或x >2}.【说明】 用“穿根法”解不等式时应注意:①各一次项中.....................x .的系..数必为正;②对于偶次或奇次重根可参照..................(2)...的解法转化为不含重根..........的不等式,也可直接用“穿根法”,但注意...................“奇穿偶不穿”........其法如....图.(5..-.2)....二.数轴标根法”又称“数轴穿根法”第一步:通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0。

高中数学一轮复习课件--高次不等式和分式不等式的解法PPT优秀课件

高中数学一轮复习课件--高次不等式和分式不等式的解法PPT优秀课件

本节课小结
• 高次不等式的解法 • 分式不等式的解法
22.05.2019
江西省赣州一中刘利剑 整理 heishu800101@
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
4.不等式
(3x- 4)( 2x+ ( x- 1)2
1)
<0的解集为__(_-__12_,_1_)_∪__(1__, _43_)___________
> 1 x- 1
5.(08年北京)不等式 x+ 2
的解集是__(_-_∞_,_-_2_) __________________
22.05.2019
江西省赣州一中刘利剑 整理 heishu800101@
(1)
-1
1
2
x
(2)
-2 -1
0
1
自己尝试一下第3小题如何?
22.05.2019
江西省赣州一中刘利剑 整理 heishu800101@
-2 -1
0
1
不等式的解集为 xx 2 或 1 x 0
22.05.2019
江西省赣州一中刘利剑 整理 heishu800101@
解高次不等式的步骤有 哪些呢?
1.将不等式整理成一端为零,另一端最高次幂的系数为正
2.进行因式分解,尽量分解成一次式的积
3.穿根标线。画出数轴,自右上方开始,依次穿过各个 根,奇数次根穿过,偶数次根穿而不过。 4.在数轴上方的区间为正,下方的为负,写出解集。

穿根法解不等式及习题

穿根法解不等式及习题

穿根法解不等式穿根法,又称序轴标根法,是解一元整式、分式不等式的重要通用方法,特别在解简单高次不等式时,一直居于主流地位。

然而,该方法目前尚未进入中学正式教材,在很多资料中,对此法也往往是只提应用,而对其来龙去脉,叙述不清,建构模糊。

现结合中学一线教学经验,通过阐述其原理、步骤和应用范例,尝试对其进行系统性的论述。

一、原理穿根法解不等式时,一般先将其化为形如:f(x)=(x-x1)(x-x2)…(x-x n)>0 (或<0)的标准形式,主要考察f(x)的符号规律。

在穿根法中我们引入序轴的概念。

序轴是一条有向直线,类似于数轴,但上面不必标出原点,也不必考虑长度单位,只要求在其上标数时,按由左至右,从小到大的顺序即可。

(一)一次不等式标准形式:f(x)=x-x1>0 (或<0)我们将x-x1=0的根x1标在序轴上,可以发现:x1右边的点都是大于x1的点,即是x-x1>0的解;而x1左边的点都是小于x1的点,即是x-x1<0的解。

所以可以如图标注,图中+、- 用以表示f(x)=x-x1的符号。

我们还可以以动态的思想来考察该问题。

当一点x=a 从x1右侧向x1左侧移动时,f(x)=x-x1经历了由正到0又到负的符号变换。

由此也可得出f(x)的符号可以如图标注的结论。

(二)二次不等式标准形式:f(x)=(x-x1)(x-x2) >0 (或<0)(1) x1≠x2时,不妨设x1<x2将f(x)=0的二根x1、x2标在序轴上,则可以发现:处于(-∞, x1),(x2,+∞)内的点满足f(x) >0,处于(x1,x2)内的点满足f(x) <0。

当我们动态考察该问题时,我们也可以发现:当点x=a在x2右方时,x-x1、x-x2均正,故有f(x) >0;而当点x=a从x2右侧移动到左侧时,x-x2变为负值,而x-x1符号不变,所以有f(x)必然变号,此时由正变负;而再当点x=a从x1右侧移动到左侧时,x-x1由正变负,而x-x2符号不变,所以f(x)又一次变号,此时由负变正。

初升高数学课程内容(衔接班)

初升高数学课程内容(衔接班)

【知识要点】一、一元二次不等式:1、解法步骤:(1)分解成一次因式的积,并使每一个因式中一次项的系数为正;(2)根据不等号取解集:大于号取两边,小于号取中间。

一元高次不等式的解法:穿根法(穿针引线):将每一个一次因式的根标在数轴上,从最大根的右上方依次通过每一点画曲线(奇数个根穿过,偶数个根穿不过),再根据曲线显现()f x 的符号变化规律,写出不等式的解集。

2、一元二次不等式恒成立情况小结:20ax bx c ++>(0a ≠)恒成立⇔00a >⎧⎨∆<⎩.20ax bx c ++<(0a ≠)恒成立⇔0a <⎧⎨∆<⎩.二、分式不等式的解法:分式不等式的一般解题思路是先移项使右边为0,再通分并将分子分母分解因式,并使每一个因式中最高次项的系数为正,最后转化成整式不等式求解集。

1.()0()f x g x >⇔()()0f x g x ⋅>;()0()f xg x <⇔()()0f xg x ⋅<2.()0()f x g x ≥⇔()()0()0f x g x g x ⋅≥⎧⎨≠⎩;()0()f x g x ≤⇔()()0()0f xg x g x ⋅≤⎧⎨≠⎩三、含绝对值的不等式的解法(大于取两边,小于取中间):|()|f x a <,(0a >)⇔()a f x a -<<|()|f x a >,(0a >)⇔()()f x a f x a<->或【知识讲练】1、解下列不等式:(1)27120x x -+>(2)2230x x --+≥(3)2(1)(3)(2)0x x x --+≥解不等式(4)307x x -≤+(5)2317x x -<+(6)25023xx x -<--(7)|2x -1|≤3(8)223->-x x (9)|1|12+>-x x 2、已知不等式20ax bx c ++>的解集为{|23}x x <<求不等式20cx bx a ++>的解集.3、对于任意实数x ,不等式23208kx kx +-<恒成立,则实数k 的取值范围是【巩固练习】1、不等式02<+-b x ax 的解集为{}12x x <<,则a b +=2、不等式32-+x x x )(<0的解集为3、不等式221x x +>+的解集是()A.{}101|><<-x x x 或 B.{}101-|<<<x x x 或C.{}1001|<<<<-x x x 或 D.{}11-|><x x x 或(-∞,-1)∪(1,+∞)4、已知不等式250ax x b -+>的解集为{|32}x x -<<,则不等式250bx x a -+>的解集为()A、11{|}32x x -<<B、11{|}32x x x <->或C、{|32}x x -<<D、{|32}x x x <->或5、(1)若函数34)(2++=kx kx x f 的定义域是R,则k 的取值范围是(2)已知函数1)(2--=mx mx x f ,对一切实数0)(,<x f x 恒成立,则m 的范围为【知识要点】1、集合定义:某些指定的对象集在一起成为集合。

穿根法ppt课件

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学段高数学必修五第三章不等4做出函数yx3x4的图像2021精选ppt观察函数yx3x4的图像与不等式x3x40解集之间的关系等式x3x40解集之间的关系不等式x3x40解集之间的关系2021精选ppt此种关系是否能够推广2021精选ppt3求不等式x3x4x50解集2021精选ppt思考题
学段(高)数学 必修五第三章不等式穿根法
作者:严叶龙 作者单位:大厂民族中学 适用对象:初次接触高次不等式者 所属学科:数学 教材:必修五第三章不等式 知识点:学段(高)数学必修五43;3)(x+4)=0的解集 • 2,求不等式(x+3)(x+4)>0的解集 • 3,求不等式(x+3)(x+4)<0的解集 • 4,做出函数y=(x+3)(x+4)的图像
.
思考(奇穿偶回):
• 1,(x+3)2(x+4)(x+5)3<0 • 2,(x+3)2(x+4)(x+5)3=0 • 3,(x+3)2(x+4)(x+5)3>0
.
总结
• 整理 • 标根 • 画线(奇穿偶回) • 选解
.
思考题:遇到(-x+3)(-x+5)(x+6)>0应如何 求解
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观察:
• 观察函数y=(x+3)(x+4)的图像与 不等式(x+3)(x+4)<0解集之间的关系 等式(x+3)(x+4)=0解集之间的关系 不等式(x+3)(x+4)>0解集之间的关系

管理类联考数学核心考点精讲丨穿根法解分式不等式

管理类联考数学核心考点精讲丨穿根法解分式不等式

/ 管理类联考数学核心考点精讲丨穿根法解分式不等式
在管理类联考的理论考试中,一元二次不等式是历年考试的重点,利用穿根法求解不等式是在此基础上的延伸。

文都考研dudu汇总了穿根法解分式不等式相关知识,分式不等式以及高次不等式的求解基本上都是利用穿根法进行求解的,虽然出题频率不高,但是穿根法学起来好用却并不难,希望同学们掌握这部分的内容,在考试之前多掌握些题型和做题方法。

一、不等式基本性质的理论基础
1.高次不等式求解
第一步:分解因式——因式定理、十字相乘法、分组分解法。

第二步:化最高次项系数为正或者为1。

第三步:穿线法——奇穿偶不穿,正负看区间。

2.分式不等式求解
第一步,先移项把不等式的右边化为0,左边是分式。

第二步,再通分,对左边的分式进行通分。

第三步,对分子分母同时进行因式分解。

第四步,化最高次项系数为正或者为1。

第五步,通过穿线法求得不等式的解集,找解验分母。

注:不能忘掉分母不能为0的限制。

考研选文都不当陪考族
/。

高次不等式解法---穿针引线法

高次不等式解法---穿针引线法
该不等式与不等式等价所以logo公司名称3解不等式x1x2x30原不等式的解集是以上两个不等式组解集的并集故原不等式的解集为logo公司名称3解不等式x1x2x30尝试2
高次不等式的解法
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一、问题尝试:
1、解不等式(x-1)(x-2)>0 (1) 解集为{x︱x>2或x<1}. 那么若不等式改为:(x-1)(2 - x)<0(2)呢? 解集为{x︱x>2或x<1}.
1
2
3
此不等式与不等式(x-1)(x-2)(x-3)(x+1)<0解集相同。
由穿针引线法可得原不等式的2<x<3}.
0 问:如果不等式是
x2 3x2 x2 2x3
该如何解?
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例2: (x2 4)(x2 12x 36) 0
例3: (x+2)(x+1)2 (x 1)3(x 3) 0
步骤:1、等价变形(注意x前系数为正)
2、找根;3、画轴;4、标根; 5、画波浪曲线;6、看图得解。 注意的两点: 1:从右向左画; 2:奇穿偶不穿(这里的奇偶是什么?)
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例1 :解不等式
0 x2 3x2
x2 2x3
解:原不等式转化为
0. (x1)(x2)
-1
( x3)(x1)
+
+
-1
2- 3
将数轴分为四个区间,图中标”+”号的区间即 为不等式y>0的解集.即不等式
(x-1)(x-2)(x-3)>0的解集为{x︳1<x<2或x>3}.
总结:此法为穿针引线法.在解高次不等式与分式 不等式中简洁明了,可迅速得出不等式的解集.
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穿根法解高次不等式
一.方法:先因式分解,再使用穿根法.
注意:因式分解后,整理成每个因式中未知数的系数为正.
使用方法:
①在数轴上标出化简后各因式的根,使等号成立的根,标为实点,等号不成立的根要标虚点.
②自右向左自上而下穿线,遇偶次重根不穿透,遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).
③数轴上方曲线对应区域使“>”成立, 下方曲线对应区域使“<”成立.
例1:解不等式
(1)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0
(2) x2-4x+1
3x2-7x+2 ≤1
解:
(1)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0 根据穿根法如图
不等式解集为{x∣x>2或x<-4
(2)变形为 (2x-1)(x-1)
(3x-1)(x-2) ≥0
根据穿根法如图
不等式解集为
{x x< 1 3 或 1 2
≤x ≤1或x>2}.
【例2】 解不等式:(1)2x 3-x 2-15x >0;(2)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0.
【分析】 如果多项式f(x)可分解为n 个一次式的积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0)可用“穿根法”求解,但要注意处理好有重根的情况.
解:(1)原不等式可化为
x(2x+5)(x-3)>0
顺轴.然后从右上开始画曲线顺次经过三个根,其解集如图(5-1)的阴影部分.
(2)原不等式等价于
(x+4)(x+5)2(x-2)3>0
∴原不等式解集为{x|x <-5或-5<x <-4或x >2}.
【说明】 用“穿根法”解不等式时应注意:①各一次项中.....................x .的.系数必为正;②对于偶次或奇次重根可参照...................(2)...的解法转化为不含重.........根的不等式,也可直接用“穿根法”,但注意....................“奇穿偶不穿”........其法...如图..(5..-.2)..
..
二.
数轴标根法”又称“数轴穿根法”
第一步:通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0。

(注意:一定要保
证x前的系数为
正数)
例如:将x^3-2x^2-x+2>0化为(x-2)(x-1)(x+1)>0
第二步:将不等号换成等号解出所有根。

例如:(x-2)(x-1)(x+1)=0的根为:x1=2,x2=1,x3=-1
第三步:在数轴上从左到右依次标出各根。

例如:-1 1 2
第四步:画穿根线:以数轴为标准,从“最右根”的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次右根”上去,一上一下依次穿过各根。

第五步:观察不等号,如果不等号为“>”,则取数轴上方,穿根线以内的范围;如果不等号为“<”则取数轴下方,穿根线以内的范围。

x的次数若为偶数则不穿过,即奇过偶不过。

例如:
若求(x-2)(x-1)(x+1)>0的根。

在数轴上标根得:-1 1 2
画穿根线:由右上方开始穿根。

因为不等号为“>”则取数轴上方,穿跟线以内的范围。

即:-1<x<1或x>2。

运用序轴标根法解题时常见错误分析
当高次不等式f(x)>0(或<0)的左边整式、分式不等式φ(x)/h(x)>0(或<0)的左边分子、分母能分解成若干个一次因式的积(x-a1)(x-a2)…(x-an)的形式,可把各因式的根标在数轴上,形成若干个区间,最右端的区间f(x)、φ(x)/h(x)的值必为正值,从右往左通常为正值、负值依次相间,这种解不等式的方法称为序轴标根法。

为了形象地体现正负值的变化规律,可以画一条浪线从右上方依次穿过每一根所对应的点,穿过最后一个点后就不再变方向,这种画法俗称“穿针引线法”,如图1。

运用序轴标根法解不等式时,常犯以下的错误:
1.出现形如(a-x)的一次因式时,匆忙地“穿针引线”。

例1解不等式x(3-x)(x+1)(x-2)>0。

解x(3-x)(x+1)(x-2)>0,将各根-1、0、2、3依次标在数轴上,由图1可得原不等式的解集为{x|x<-1或0<x<2或x>3}。

事实上,只有将因式(a-x)变为(x-a)的形式后才能用序轴标根法,正确的解法是:
解原不等式变形为x(x-3)(x+1)(x-2)<0,将各根-1、0、2、3依次标在数轴上,由图1,原不等式的解集为{x|-1<x<0或2<x<3}。

2.出现重根时,机械地“穿针引线”
例2解不等式(x+1)(x-1)2(x-4)3<0
解将三个根-1、1、4标在数轴上,由图2得,
原不等式的解集为{x|x<-1或1<x<4}。

这种解法也是错误的,错在不加分析地、机械地“穿针引线”。

出现几个相同的根时,所画的浪线遇到“偶次”点(即偶数个相同根所对应的点)不能过数轴,仍在数轴的同侧折回,只有遇到“奇次”点(即奇数个相同根所对应的点)才能穿过数轴,正确的解法如下:解将三个根-1、1、4标在数轴上,如图3画出浪线图来穿过各根对应点,遇到x=1的点时浪线不穿过数轴,仍在数轴的同侧折回;遇到x=4的点才穿过数轴,于是,可得到不等式的解集
{x|-1<x<4且x≠1}
3.出现不能再分解的二次因式时,简单地放弃“穿针引线”
例3解不等式x(x+1)(x-2)(x3-1)>0
解原不等式变形为x(x+1)(x-2)(x-1)(x2+x+1)>0,有些同学同解变形到这里时认为不能用序轴标根法了,因为序轴标根法指明要分解成一次因式的积,事实上,根据这个二次因式的符号将其消去再运用序轴标根法即可。

解原不等式等价于
x(x+1)(x-2)(x-1)(x2+x+1)>0,
∵ x2+x+1>0对一切x恒成立,
∴ x(x-1)(x+1)(x-2)>0,由图4可得原不等式的解集为{x|x<-1或0<x<1或x>2}。

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